小学语文古诗练习题及答案
部编小学语文四年级上册第9课《古诗三首》练习题(附答案)
部编小学语文四年级上册第9课《古诗三首》练习题（附答案）一、看拼音写词语。
mùsè yín shī shān fēng lú shān（）（）（）（）yuán gùtóu xiáng fèi yòng wén zhāng（）（）（）（）二、比较组词。
暮（）峰（）庐（）缘（）章（）幕（）锋（）炉（）原（）障（）三、古诗阅读与赏析。
（一）暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
1.理解下到词语和诗句的意思。
暮江吟：________________________瑟瑟：________________________可怜：________________________一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红：________________________________________________可怜九月初三夜，露似真珠月似弓：________________________________________________2.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。
在这句诗中，诗人抓住了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现出的（）( )两种不同的颜色，表现出（）景象。
3.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
”在这句诗中，诗人用（）手法，描写了两种景象：天上的（）和地上的（），创造出（）的意境。
4.全诗描绘了两幅幽美的自然界的画面。
一幅是（）的绚丽景象，一幅是（）的朦胧夜色。
表达了诗人（）之情。
（二）题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
1.理解下列词语和诗句的意思。
题：________________________缘：________________________横看成岭侧成峰，远近高低各不同：________________________________________________不识庐山真面目，只缘身在此山中：________________________________________________2.这是一首诗中有画的写景诗，写景的诗句是：__________________；又是一首哲理诗，蕴含哲理的诗句是：_________________________。
人教版小学六年级语文上册《古诗词三首》练习题及答案
人教版小学六年级语文上册《古诗词三首》练习题及答案
A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。
B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。
C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。
D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。
四、翻译诗句。
1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2.野旷天低树，江清月近人。
3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
五、读句子，根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.这首词的词牌名是，词题是。
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中的“见”读，它的意思与“”相同。
4.词中描写的景物有、、、、、、
、。
参考答案
一、德行喜鹊蝉鸣稻子
二、1.作者为思乡而忧思不堪 2.倒映在水中的月亮好像来靠近人
3.指黑云笼罩，翻滚如墨
4.远远望去，水天一色，连成一片
5.离开
6.同“现”
三、D
四、1.乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上
船。
2.把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。
3.在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的
叫声，好像在说着丰收年。
五、1．西江月夜行黄沙道中 2．清风半夜鸣蝉
3.xiàn 现
4.月鹊蝉蛙星雨店桥。
小学语文常考的古诗词练习(含答案)
小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中，古诗词的学习一直是重中之重。
通过学习古诗词，可以培养学生的审美情趣，提升语言表达能力，培养文化素养。
下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案，供大家参考。
一、填空题：1. 朝辞白帝彩云间，_______。
答案：千里江陵一日还。
2. 青青园中葵，朝露待日晞。
_______。
答案：阳春布德泽，万物生光辉。
3. 春风又绿江南岸，_______。
答案：明月何时照我还。
4. 花径不曾缘客扫，_______。
答案：蓬门今始为君开。
5. 空山新雨后，________。
答案：天气晚来秋。
6. 黄鹂声里午时添，_______。
答案：儿童散学归来迟。
7. 月落乌啼霜满天，_______。
答案：江枫渔火对愁眠。
8. 如梦令人________。
答案：不可思议。
9. 床前明月光，_______。
答案：疑是地上霜。
10. 枇杷叶上鹿，_______。
答案：犹自带香膏。
二、选择题：1. 静夜思是_______的作品。
A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案：B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。
A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案：A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。
A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案：B. 七言律诗4. 愿得一人心，_______。
A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案：A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢，_______。
A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案：A. 莫使金樽空对月三、改错题：1. 暗香疏影，水声说谁家。
答案：改为“说是谁家”。
2. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始_______。
答案：改为“放”。
3. 夜阑卧听风吹雨，_______。
答案：去掉“雨”。
4. 明月几时有？_______。
答案：改为“抬头问明月”。
5. 海上生_______。
答案：改为“明月”。
以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案，通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。
小学六年级语文古诗词鉴赏练习题及答案
小学六年级语文古诗词鉴赏练习题及答案古诗词是中华民族的瑰宝，它传承着中华文化的精髓。
在学习语文的过程中，了解和鉴赏古诗词对于培养学生的审美情操和提高语言表达能力有着重要的作用。
下面，我们来进行小学六年级语文古诗词鉴赏的练习题及答案。
一、阅读下面的古诗，回答问题。
《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1.这首诗的作者是谁？答案：王之涣。
2.这首诗的诗名是什么？答案：《登鹳雀楼》。
3.诗中描述了什么自然景观？答案：白日依山尽，黄河入海流。
4.诗中的“更上一层楼”是什么意思？答案：指人们追求进步，不断超越自我，向更高的目标奋进。
二、阅读下面的诗句，选择适当的词语补全空白。
1.床前明月光，疑是地上霜。
A. 举头B. 低头C. 抬脚D. 微笑答案：A. 举头。
2.白日依山尽，黄河入海流。
A. 昏迷B. 默默C. 可怜D. 无边答案：D. 无边。
3.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
A. 彩虹B. 游乐C. 春风D. 雪花答案：C. 春风。
4.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
A. 乌云B. 钢铁C. 乐曲D. 飞燕答案：A. 乌云。
三、下列名句与古诗对应，请将其连线。
1. 明月几时有，把酒问青天。
A. 《静夜思》 - 李白2. 柴门闻犬吠，风雪夜归人。
B. 《乌衣巷》 - 杜甫3. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
C. 《望庐山瀑布》 - 李白4. 君应有语，渺万里层云，千山暮雪， D. 《月下独酌》 - 李白只影向谁去？答案：1 - D，2 - B，3 - C，4 - A。
通过以上练习题的回答，我们可以加深对古诗词的理解和鉴赏。
同时，也能够培养学生对于中华传统文化的兴趣和热爱。
希望同学们在后续的语文学习中，能够多读古诗词，领略其美，提升自己的语文素养。
小学语文古诗大赛试题及答案
小学语文古诗大赛试题及答案一、阅读下面的古诗，完成题后的问题。
《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
题目：1. 这首古诗的题材是什么？2. 描述了哪座名胜建筑？3. 请简要解释「更上一层楼」的含义。
答案：1. 这首古诗的题材是自然景观。
2. 描述了鹳雀楼。
3. 「更上一层楼」意味着不断追求进步和改进，象征了不断超越自己，不断提高自己，寻求更高层次的追求。
二、请阅读下面的古诗，填写空缺处所缺词。
《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直挂三千尺，疑是```流泉```银河上。
答案：天上三、请阅读下面的古诗，完成题后的问题。
《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
题目：1. 这首诗描写了什么景象？2. 作者的心情是怎样的？3. 请简要解释「家书抵万金」的意思。
答案：1. 这首诗描写了战乱后破败的景象。
2. 作者的心情是悲凉忧伤的，对国家的破败和战乱感到痛心。
3. 「家书抵万金」意为家书的珍贵程度超过了财富的重要性，表达了作者对家书的重视和珍视。
四、请阅读下面的古诗，根据内容选择最佳答案。
《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
题目：1. 这首诗写了哪种自然景象？a. 山川秀丽的景色b. 猿猴的悲鸣声c. 江水的浩荡气势d. 鸟儿的回归迁徙答案：c. 江水的浩荡气势2. 诗中的「不尽长江滚滚来」表达了什么意思？a. 长江的水从未停止流动。
b. 长江的水声绵绵不绝。
c. 长江的水量汹涌而来。
d. 长江的水势直冲云霄。
答案：a. 长江的水从未停止流动。
以上是小学语文古诗大赛的试题及对应的答案。
通过阅读和解答这些问题，同学们可以更好地理解和欣赏古诗文化，培养对古典文学的兴趣和理解力。
希望大家都能在语文学习中有所收获！。
小学五年级语文上学期专项练习——古诗含答案
五年级语文上学期古诗专项练习一、选择题。
1.下列诗句名句中，加点字词的意思不相同的一项是（）A.但悲不见九州．．又一年．．北定中原日南望王师．．同九州．．生气恃风雷 B.王师C.直．把杭州作汴州飞流直．下三千尺D.西湖歌舞几时休．物是人非事事休．2.下列加点字的解释有误的一项是（）A.鹰隼．（一种凶猛的鸟）试翼，风尘吸张．．（一张一合）。
B.天戴其苍，地履．（鞋子）其黄。
C.奇花初胎，矞矞皇皇．．．．（华美瑰丽，富丽堂皇）。
D.干将．．（古代宝剑名）发硎．（磨刀石），有作其芒。
3.下列句子中加点字与“故今日之责任，不在他人”的“故”意思相同的是（）A.两个年轻人一见如故．，谈得非常投机。
B.为了激发学生的兴趣，他在课堂上常常明知故．问，以求达到举一反三的目的。
C故．有之以为利，无之以为用。
D.学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故．知新，才会真的进步。
4.下列句中的“下流”与“有志则断不甘为下流”中“下流”的意思相同的是（）A.这次比赛中，最下流的作品都比往年的作品质量要好。
B.此地位居长江下流，水势不可阻挡。
C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。
D.他居然连这种下流的话都说得出来，真是个无耻之徒。
5.下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（）。
A.死去元知万事空，但悲不见九州同。
B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.昨夜江边春水生，艨瞳巨舰一毛轻。
6.下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是（）。
A.这首诗语音精雕玉琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人。
B.这首诗是陆游爱国诗中的名篇。
陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。
C.此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”，用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀。
D.从诗的内容可以看出，这首诗是宋代诗人陆游临终前写的绝笔诗。
7.下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（）。
A.一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。
小学语文四年级上册古诗专项练习题(含答案)
四上古诗专项测试一、选一选。
1.下列句子停顿错误的一项是（）A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回D.一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。
2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项（）。
A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。
B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。
C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。
D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。
3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？A.国破山河在，城春草木深。
B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C.捐躯赴国难，视死忽如归。
D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战？（）A.林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
B.挽弓当挽强,用箭当用长。
射人先射马,擒贼先擒王。
C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
5.下列现代诗句中，不是拟人句的一项是（）。
A.双翅一翻，把斜阳掉在江上。
B.太阳偷渡了西山的青峰。
C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
D.白云霸占了半个天。
二、填一填。
1.“暮江吟”中“吟”是。
题目告诉我们，写这首诗的时间是，地点是。
2.“题西林壁”中“题”的意思。
题目告诉我们，这首诗是写在上面的。
3.“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。
“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，渴望得到；④由国家召集或收用。
“古来征战几人回”的“征”应取解释。
4.一首诗就是一支充满激情的赞歌。
代诗人在《夏日绝句》中，用“，。
”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。
三、句子乐园。
1.先补充诗句，再填空。
（1）可怜九月初三夜，。
“可怜”的意思是。
诗句运用了比喻的修辞手法，把比作，把比作，表达了作者。
儿童必学古诗课后练习(附答案)
儿童必学古诗课后练习(附答案)儿童必学古诗课后练习（附答案）一、选择题1. 《静夜思》的作者是？- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案：A. 李白2. 《咏柳》一诗中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的作者是？- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案：B. 王之涣3. 《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少”的作者是？- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案：C. 杜甫二、填空题1. 《登鹳雀楼》的作者是____，其中“白日依山尽，黄河入海流”是该诗的开头。
答案：王之涣2. 《静夜思》的作者是____，其中“床前明月光，疑是地上霜”是该诗的开头。
答案：李白3. 《春晓》的作者是____，其中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是该诗的开头。
答案：杜甫三、简答题1. 请简述《咏柳》一诗的主题和意境。
答案：《咏柳》一诗的主题是赞美春天的柳树。
诗中通过描绘柳树优美动人的姿态，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
诗中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”形象地描绘了柳树的优美形态，使读者仿佛看到了一棵生机勃勃的柳树在春风中摇曳生姿。
四、翻译题请将《静夜思》翻译成英文。
答案：床前明月光,疑是地上霜。
低头思故乡,辗转难成眠。
The bright moonlight by my bed,I suspect it's frost on the ground.Lowering my head, I think of my hometown, Restlessly turning, I can't fall asleep.。
小学语文常考的古诗词题(附答案)
小学阶段常考的古诗词题（附答案）一、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
（1）山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？（2）故人西辞（）楼，烟花三月下（）。
（3）朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。
（4）（）水深千尺，不及汪伦送我情。
（5）（）远上白云间，一片孤城万仞山。
（6）但使（）飞将在，不教胡马度（）。
（7）劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。
（8）孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。
（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（）。
（10）晓看红湿处，花重（）。
（11）（）外寒山寺，夜半钟声到客船。
（12）借问酒家何处有，牧童遥指（）。
（ 13）（）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
二、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）会当凌绝顶，一览众山小。
（）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（）（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（）（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（）三、给下列古诗填上表示颜色的词。
（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（2）（）蓑笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）杨柳（）江水平，闻郎岸上踏歌声。
（5）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。
（6）遥望洞庭山水（），（）银盘里一（）螺。
（7）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
（8）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
（9）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
（10）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（11）（）山遮不住，毕竟东流去。
（12）返景入深林，复照（）苔上。
（13）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。
四、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。
（1）在期末写评语时，老师会祝你来年。
（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：。
（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：。
（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“。
新部编版小学语文三年级上册17《古诗三首》练习题(附详细答案)
新部编版小学语文三年级上册17《古诗三首》练习题(附详细答案)古诗是中华文化的瑰宝，通过学习古诗可以增加儿童的语言表达能力，培养良好的审美情趣。
本文将为大家详细介绍新部编版小学语文三年级上册第17课《古诗三首》的练习题，并给出详细答案。
一、阅读短文，选择正确答案。
秦风里的古诗属于( )。
A.抒发心情的诗歌B.描述风景的诗歌C.描写人物的诗歌选：B分析：秦风是写风景的诗歌。
答案解析：根据课文中所学到的内容可以得出答案，秦风属于描述风景的诗歌。
因此，选B。
二、根据课文内容，判断正(T)误(F)。
( )秦风是中国古代一位著名的诗人。
( )秦风里的《蝉》这首诗是描写动物的。
( )《静夜思》是作者王之涣的自述。
( )《登鹳雀楼》中的“白日依山尽”描绘了夕阳的美景。
答：F、F、T、T分析：根据课文内容，进行判断。
答案解析：秦风是一种诗歌的体裁，不是特指某位著名的诗人，因此第一题判断为“误”。
秦风中的《蝉》是描写某种昆虫的，不是动物，所以第二题判断为“误”。
《静夜思》是作者李白的作品，不是王之涣的，因此第三题判断为“真”。
描绘夕阳的一句诗适用于《登鹳雀楼》的描述，所以第四题判断为“真”。
三、理解诗意，回答问题。
1.《蝉》诗中提到了蝉在哪里鸣叫？答：草的深处。
分析：通过诗句“在涧之深处，有蝉在鸣吟”，可以得出答案。
答案解析：蝉在涧的深处鸣叫，不是草的深处。
因此，答案为“错误”。
2.《静夜思》的作者是谁？答：李白。
分析：根据课文内容，“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是“举头望明月，低头思故乡”，这首诗是李白创作的。
答案解析：《静夜思》的作者是李白，因此答案为“李白”。
3.《登鹳雀楼》这首诗写的是哪一座建筑？答：鹳雀楼。
分析：根据诗句“白日依山尽，黄河入海流”的下一句是“欲穷千里目，更上一层楼”，可以得出答案。
答案解析：《登鹳雀楼》这首诗写的是鹳雀楼，因此答案为“鹳雀楼”。
通过以上解析，我们回答了课后练习题中的问题。
小学语文古诗词练习题及答案
小学语文古诗词练习题及答案一、选择题。
(每小题1分，共35分)1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。
A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。
A 、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是。
A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。
A 、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的。
A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》6、“海内存知己，天涯若比邻。
”是的诗句。
A 、王勃 B、李白 C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照。
”是文天祥的诗句。
A 、汉青 B、汗青 C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。
”是王昌龄的诗句。
A 、阴山 B、边关 C、燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”中的“坐”的意思是。
A 、因为 B、坐下 C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。
A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是的诗句。
A 、王维 B、王之涣 C 、王勃12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。
A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。
”出自。
A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”写的是。
A 、春色 B、梨花 C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自的《无题》。
A 、李贺 B、李清照 C、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。
“出自杜甫的。
A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》 C、《蜀相》17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。
“是的诗句。
A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。
“中的“红”指的是。
小学语文三年级下册《古诗三首》课后练习题附加答案
小学语文三年级下册《古诗三首》课后练习题附加答案《古诗三首》是小学语文三年级下册的课文内容之一，通过学习古代诗歌，帮助学生培养语感和文化修养。
以下是该课后练习题的附加答案，供您参考。
练习一：根据古诗内容，配对正确的作者。
1. "床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
"——李白2. "白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
"——王之涣3. "静夜思对秋空，懒起画蛾眉。
卧看残月上珠帘，耻向朱楼频倚。
"——杜甫练习二：根据古诗内容，回答问题。
1. 《静夜思》一诗中，作者是怎样度过宁静夜晚的？答：作者在夜晚躺在床上，抬头看到明亮的月光，思念故乡。
2. 描述“举头望明月，低头思故乡”一句的意境是什么？答：这句诗表达了对远离家乡的思念和渴望。
3. 《将进酒》一诗中，作者表达的情感是什么？答：李白在《将进酒》中表达了对人生短暂的感慨和对豪情壮志的追求。
4. 描述古代诗人王之涣作品《登鹳雀楼》中的意境。
答：这首诗通过描绘黄河入海的壮丽景象，表达了对壮志未酬和对知识追求的渴望。
练习三：填空题。
1. 《静夜思》是唐代诗人杜甫所作。
2. 古诗《将进酒》的作者是李白。
3. 《登鹳雀楼》一诗中描述的是黄河入海。
练习四：选择题。
1. "举头望明月，低头思故乡"出自于哪首古诗？A.《登鹳雀楼》B.《静夜思》C.《将进酒》D.以上都不是答：B2. 古诗《将进酒》中表达了诗人的何种情感？A.失意之情B.豪情壮志C.浪漫之情D.悲伤之情答：B3. 下列哪首古诗是李白所作？A.《登鹳雀楼》B.《静夜思》C.《将进酒》D.以上都不是答：C以上是《古诗三首》课后练习题的附加答案。
通过学习古代诗歌，我们不仅能够感受到诗人们的情感和思考，还能够提高语感和审美能力。
希望同学们通过这些练习，能够更好地理解和欣赏古代诗词的魅力。
小学古诗词试题(含答案)
小学古诗词试题(含答案)小学古诗词试题（含答案）古诗词是中华文化的瑰宝，它们既能抒发情感，又能激发智慧。
在小学阶段，我们就可以开始学习古诗词了。
下面是一些小学古诗词试题及答案，让我们来一起探索古诗词的美妙吧！1. 以下古诗的题材是描写春天的是：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《枫桥夜泊》D. 《静夜思》答案: B. 《春晓》2. 以下古诗是描写秋天的是：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: C. 《七步诗》3. 下面是李白的哪首古诗：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: A. 《登鹳雀楼》4. 下面是王之涣的哪首古诗：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: D. 《静夜思》5. 被称为“诗仙”的是：A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣答案: C. 李白6. 以下古诗描写了登高望远的景致的是：A. 《登鹳雀楼》B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: B. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》7. 下面不是唐代诗人的是：A. 杜甫B. 白居易C. 苏轼D. 王之涣答案: C. 苏轼8. “床前明月光，疑是地上霜”出自下面哪首古诗：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: D. 《静夜思》9. “白日依山尽，黄河入海流”出自下面哪首古诗：A. 《登鹳雀楼》B. 《春晓》C. 《七步诗》D. 《静夜思》答案: A. 《登鹳雀楼》10. 下面不是杜甫的诗句的是：A. “安得广厦千万间”B. “人生自古谁无死”C. “会当凌绝顶”D. “枯藤老树昏鸦”答案: C. “会当凌绝顶”这些古诗词试题不仅可以考察我们对古诗的理解，还能扩大我们的诗词知识面。
希望大家喜欢这几道试题，继续深入学习古诗词的美妙！。
小学四年级语文古诗词鉴赏练习题及答案
小学四年级语文古诗词鉴赏练习题及答案古诗词鉴赏练习题及答案古代诗词是中华文化瑰宝的重要组成部分，它们以优美的语言、深刻的思想和独特的艺术风格，吸引了无数读者的关注和喜爱。
古诗词既是一种文学形式，也是一种艺术表现方式，通过鉴赏古诗词，可以增进对中华传统文化的理解与欣赏。
下面是一些小学四年级语文古诗词鉴赏的练习题及答案，帮助同学们更好地学习和欣赏古诗词。
练习题一：1.请填写《静夜思》的作者和作品朝代。
答案：作者为唐代李白，作品朝代为唐代。
2.请默写《静夜思》的全诗内容。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《静夜思》这首诗描绘了什么景象？请简要说明。
答案：《静夜思》描绘了一个人在夜晚时，窗前看到明亮的月光，疑似地上布满了霜，抬头凝望明月，低头思念故乡的情景。
练习题二：1.请填写《登鹳雀楼》的作者和作品朝代。
答案：作者为唐代王之涣，作品朝代为唐代。
2.请默写《登鹳雀楼》的全诗内容。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3.《登鹳雀楼》这首诗通过描写什么景象来表达作者的情感？请简要说明。
答案：《登鹳雀楼》通过描写楼高处俯瞰的壮丽景色来表达作者的豪迈情怀。
诗中描绘了白天草原广阔的景象，黄河奔流入海的壮丽景象，以及登上更高楼层的欲望，表达了作者积极向上、不断进取的情感。
练习题三：1.请填写《江雪》的作者和作品朝代。
答案：作者为唐代柳宗元，作品朝代为唐代。
2.请默写《江雪》的全诗内容。
答案：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3.《江雪》这首诗以描绘哪种自然景象为主题？请简要说明。
答案：《江雪》以描绘江边寒冷冬日独自垂钓的景象为主题。
诗中描绘了鸟飞尽、人迹消失的荒凉景象，以及一个独自在船上垂钓的老人，与江边纷飞的雪花形成对比，表达了作者追求自由与宁静的情感。
通过以上的古诗词鉴赏练习题，同学们可以对《静夜思》、《登鹳雀楼》和《江雪》这几首脍炙人口的古诗词进行深入了解和学习。
小学一至六年级语文古诗练习题及答案完整版
小学一至六年级语文古诗练习题及答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学一至六年级语文古诗练习题及答案一、古诗应用题：根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。
”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。
10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。
爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。
”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
部编版小学语文三年级(上)《古诗 三首》练习题【含答案】
龙，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠，所有的龙似 （aì sgì)乎都在动，真像活了一样。
1、用” “在文中括号里选出正确读音和词语。
2、联系上下文，用” “选 出正确的顺序。
（1）回首摇望 、
（朝代）诗人
。诗人对
的景色 进行了赞美，本诗共四句。请默写后两句：“
，
。”
3《望洞庭湖》的作者是
（朝代）诗人
，在诗中，诗人采用
的修辞手法。形象生动地描绘 了诗人眼中的洞庭山水 美景，本诗共四句，
请默写后两句”
，
。“
十、阅读理解
（1）课内阅读
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1、”远上寒山石径斜“，这句写的是
，一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山
头，”远“字写出了山路
，”斜“字与”远“字
，写出了
的山势。
A、山； 距离； 意思相近； 高而缓 B、山路，绵长； 呼应，高而缓；
B、山路； 绵长； 重复； 高而缓；
2、”白云深处有人家“写
，写
诗人的目顺着这条山路一直
向上望 去。在白云飘浮的地方，有几处山石砌成的石屋石墙，这里的”人家“照应了
A、第一
B、头
C、首领
（2）双龙戏珠
A、玩耍。游戏
B、开玩笑。嘲笑
C、戏剧，也指杂技
3、这段话是黑线赵州桥的
这一特点来写的。
一、我能写好字。略 二、看拼音，写词语。判断，出国，孤帆，镜子，遥远，银盘，触动，未来。 三、选 正确读音。 yí，tíng， zhì，mǒ，chǔ， liàn，yǐ，yóng 四、查字曲填 空。欠，7，③,②.① 五、组词。清楚 ，做梦，镜子。竟然 ，孤单，狐狸，饮水，吹号，未来 ，末尾 六。写近反义词。开放，富裕，茂盛， 2、贫穷 ，合拢，稀疏 七、填 词。花瓣。狮子，丝带 ，森林，海参，家乡，眼睛，礼物。 八、写诗句。1、水色潋艳哺方好，山色空蒙雨亦奇。 2’山 以空蒙雨亦奇。
小学古诗语文试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列诗句中，不属于唐代诗人杜甫的是（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟B. 国破山河在，城春草木深C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D. 会当凌绝顶，一览众山小2. 下列诗句中，不属于宋代诗人苏轼的是（）A. 水调歌头·明月几时有B. 江城子·密州出猎C. 赤壁赋D. 登鹳雀楼3. 下列诗句中，不属于唐代诗人白居易的是（）A. 离离原上草，一岁一枯荣B. 春江潮水连海平，海上明月共潮生C. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花4. 下列诗句中，不属于唐代诗人王之涣的是（）A. 登鹳雀楼B. 江上渔者C. 黄鹤楼送孟浩然之广陵D. 江雪5. 下列诗句中，不属于唐代诗人李白的是（）A. 将进酒B. 蜀道难C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D. 望庐山瀑布二、填空题（每题2分，共20分）1. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自唐代诗人__________的《__________》。
2. 诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人__________的《__________》。
3. 诗句“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人__________的《__________》。
4. 诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人__________的《__________》。
5. 诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人__________的《__________》。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简要介绍唐代诗人杜甫的生平及其代表作。
2. 请简要介绍宋代诗人苏轼的生平及其代表作。
3. 请简要介绍唐代诗人白居易的生平及其代表作。
4. 请简要介绍唐代诗人王之涣的生平及其代表作。
5. 请简要介绍唐代诗人李白的生平及其代表作。
四、古诗词鉴赏（10分）阅读下面这首诗，回答问题。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
小学四年级语文古诗词试题及参考答案
小学四年级语文古诗词试题及参考答案古诗词是我们中华民族的瑰宝，也是中文学习中不可忽视的一部分。
小学四年级的语文学习也开始涉及到古诗词的学习，下面是一些小学四年级语文古诗词试题及参考答案，供您参考。
试题一：【题目】请按要求完成下面的古诗填空。
东风______绿，_____烟____纱。
不_____花塞______，_____在______眠____。
【参考答案】东风____解______，____蝶舞________。
不_____花塞__澹____，____湖____绿____。
试题二：【题目】请给下列古诗的空白处填入正确的字词。
明月松间照，清泉______上流。
夏虫___鸣____，____城____夜半_______。
【参考答案】明月松间照，清泉____石____上流。
夏虫___薄___鸣声____，___街___城市___夜半寒。
【题目】请根据诗句补全下面的古诗。
自____江中__来，____星____船______。
梦____不到家，_____月____空____。
【参考答案】自___水___江中__来，___歌___一曲___离别音____。
梦___长___不到家，___夜___月明___人尽___。
试题四：【题目】请你根据下面的古诗，回答问题。
白日依山尽，黄河______海流。
欲穷_____空尽，____疑______更____。
【参考答案】白日依山尽，黄河入海流。
欲穷____千里____空尽，更上____一层____。
试题五：【题目】请你判断下面的诗句是否符合古诗的要求，如果符合，请打√，如果不符合，请打×。
（1）行云流水，万里无云。
【参考答案】以上是一些小学四年级语文古诗词的试题及参考答案。
古诗词的学习可以培养孩子们的意境感受能力，提高语文素养。
希望这些试题能够帮助您更好地指导孩子们的学习。
小学二年级语文(上)《古诗二首》练习题(含答案)
小学二年级语文（上）《古诗二首》练习题一、看拼音，写词语。
ìù zhū yí qiè sàn bù bǎi àn cháng jiǔcūn mínyù shì wú lùn fáng wū bù jiǔ xiāo sàn二、读一读，连一连。
duǒ shèn táo liáng wù jiē雾梁躲街淘甚三、选加点字的正确读音。
浓雾（wù ù）淘气（tāo táo）顽皮（wán yuán）躲藏（duǒ duō）房梁（láng liáng）甚至（shèn sèn）四、比一比，再组词。
千（）房（）论（）今（）干（）屋（）苍（）令（）散（）梁（）霜（）鹊（）粱（）雾（）五、写反义词。
暗——（）大——（）来——（）顽皮——（）四周——（）出现——（）六、一字开花。
岸（）（）（）步（）（）（）摇（）（）（）久（）（）（）七、选择字词填空。
清闲悠闲1、弟弟做完了作业，坐在沙发上（）地看电视2、爷爷退休在家十分（）。
玩顽3、雾是个淘气又（）皮的孩子。
4、周六，我要去小红家（）八、给句子加标点。
1、我该把谁藏起来呢( )2、雾真是一个顽皮的孩子呀（）3、现在（）该把谁藏起来呢（）4、雾呢（）不知道消失到哪里去了（）九、按要求写句子。
1、霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都不见了。
（用加点词语写句子）2、雾呢，不知道消失到哪里去了。
（仿写设问句）3、雾把一切都藏了起来。
（给句子换一种说法）4、什么再雾可藏的也没有了（连字词成句）读课文片断，完成练习。
从前有一片雾，他是个淘气又顽皮的孩子。
有一天，雾飞到海上。
“我要大海藏起来。
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小学六年级语文古诗练习题及答案一、古诗应用题：根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。
”）2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”）4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。
爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。
”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。
爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
11.老师，你可记得我一一一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。
“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？13.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
14.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” 的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
二、古诗词知识竞赛题。
（只填序号）1•“少壮不努力，老大徒（（2））”出自《汉乐府•长歌行》。
（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（（3））（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来3•《七步诗》的作者是（（1））。
（1）曹植（2）曹丕（3）曹操4.“但使龙城飞将在，不教胡马度（（1））”。
⑴阴山（2）边关（3）燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（（3））。
（1）花重绵阳城⑵花重锦州城（3）花重锦官城6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（（1））。
（1）《游园不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》7.“海内存知己，天涯若比邻”是（（1））的诗句。
（1）王勃⑵李白（3）白居易8.“人生自古谁无死，留取丹心照（（2））”是文天祥的诗句。
（1）汉青⑵汗青（3）汗清9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（（1））。
（1）因为（2）坐下（3）座位10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））。
（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（（1））的诗句。
（1）王维（2）王之涣（3）王勃12.《天净沙•秋思》是一首小令，作者是元代的（（2））。
（1）张养浩（2）马致远（3）元好问13.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（（1））。
（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》14.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（（3））。
（1）春色（2）梨花（3）雪景15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（（3））的《无题》。
（1）李贺（2）李清照（3）李商隐16.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（（2））。
（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》17.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（（1））的词句。
（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（（2））（1）红色（2）花（3）树叶19. “海上生明月，（（3））共此时”是张九龄的名句（1）天地（2）天下（3）天涯20.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（（1））的《别董大》学习必备欢迎下载(2))（1）高适（2）岑参（3）王昌龄21.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（（1）李延年（2）李龟年（3）崔九22.“别时容易见时难” “相见时难别亦难”分别是（（3））的诗句（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐三、古诗七彩园：（填色彩）1.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？3.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
5.日暮苍山远，天寒白屋贫。
6.青蓑笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
7.月黑雁飞高，单于夜遁逃。
8.杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
9.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
10.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
11.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
12.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
13.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红14.青山遮不住，毕竟东流去。
15.返景入深林，复照青苔上。
16.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天四、古诗百花园（填花名）1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.去年今日此门中，人面桃花相映红。
3.待到重阳日，还来就菊花。
4.人闲桂花落，夜静春山空。
5.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
五、古诗动物园：（填动物）1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2.晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。
3.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
5.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
六、古诗数字园：（填数字）1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
2.白发三千丈，缘愁似个长3.举杯邀明月，对影成三人。
4.酒债寻常行处有，人生七十古来稀5.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
6.故国三千里，深宫二十年。
七、古诗地名园：（填地名）（3分）1.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
3.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关4.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5.渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
6.桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
7.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
9.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
10.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
11.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
12.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
13.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（淡妆浓抹）2.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（不拘一格）3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（草长莺飞）4.千锤万击出深山，要留青白在人间。
（千锤万击）5.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
（万马齐喑）九、根据描述写诗句。
1.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”写出了儿童捕蝉前的专注。
2.“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。
3.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，4.“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。
5.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
6.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
” 告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。
7.“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。
8.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。
9.“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间十、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。
请就下面句子中有关日、月、雨的内容填空有关描写“日”的句子：（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。
（3）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）夕阳无限好，只是近黄昏。
描写“月”的句子：（1）二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？（2）露从今夜白，月是故乡明。
（3）今夜明月人相望，不知秋思落谁家？（4）星垂平野阔，月涌大江流。
（5）举杯邀明月，对影成三人。
（6）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
描写“雨”的句子：（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（3）夜来风雨声，花落知多少。
（4）夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
15、唐代诗人与酒结下了不解之缘。
请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（2）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（4）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（5）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
（6）李白斗酒诗百篇，长安世上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中十一、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（1）庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中（2）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（3）小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无（4）春雨：随风潜入夜，润物细无声（5）西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（6）梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开（7）泰山：会当凌绝顶，一览众山小十二、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
会当凌绝顶，一览众山小。
（泰山)(1)(2) 水光潋艳晴万好，山色空家雨亦奇。