2020初中生竞争与合作演讲稿

竞争与合作演讲稿3篇

竞争与合作演讲稿竞争与合作演讲稿3篇竞争与合作演讲稿（一）老师同学们：大家好！今天我演讲的题目是《竞争与合作》。

在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。

树有长短，人分高低，水有清浊。

忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作。

在当今这个社会里，竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系。

竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作。

马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力，还能产生一加一大于二的神奇效果。

所以，只要既竞争又合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢。

同学们一定是下过跳棋吧，6个人各霸一方，互相是竞争队手。

大家彼此都想先人一步，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。

如果你只讲求合作，放弃竞争。

一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地。

而你则会落后于人，最终落得个失败的下场。

相反，如果你只注意竞争，而忽视合作。

一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事。

你还是不会获胜的。

希腊的船业大亨欧纳西斯说过，“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作。

只要既竞争又合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生！如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。

同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花朵，迎起那第一缕阳光！我的演讲到此结束，谢谢大家！竞争与合作演讲稿（二）跑得慢的就被快的吃掉，实力差的就被强的淘汰。

我不喜欢“物竞天择，可真理偏偏摆在那儿，从地球诞生时就有了。

纵观人类历史，从远古蛮荒时代，到今日人才济济的信息社会，“竞争二字不知经历了多少岁月。

竞争与合作演讲稿精选(5篇)

竞争与合作演讲稿精选(5篇)竞争与合作演讲稿第1篇：各位教师、各位同学：大家早上好！在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。

树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，并且仅有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位必须不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话“南南合作都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今日将仍活在“非典的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。

当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不明白，认为把别人的疑难解决了就是给自我培养了一个对手，对自我的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。

所以，以上的两种做法都是不正确的。

我们应当把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自我到达更高的境界。

竞争与合作演讲稿第2篇：各位教师、各位同学：大家早上好！在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。

树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，并且仅有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

以竞争与合作为主题的演讲稿（精选5篇）

以竞争与合作为主题的演讲稿（精选5篇）以竞争与合作为主题的篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!人生如钟摆，在痛苦与领奖台之间徘徊。

鱼跃龙门一事，似曾相识，终不可究而只能望而兴叹。

没有了挑战与竞争，即使如众人一样，最终登上了终极舞台，而又有何意义，只不过是为了喟叹一下自己的虚荣心罢了。

实践与空想，往往是衡定人生的标志;竞争与敷衍，挑战之中自有人才出，而这却不仅仅只是说的那么简单。

每天求神拜佛，获得佛祖的保佑又如何?梦想得到了实现，可却不是自我的，兴奋与喜悦也不独属于自己，因为别人与你有同样的成就，同样的高度。

欲知其乐，又该如何着手呢?我们常常在竞争中超越自我，或许不是为了站得最高，而是为了享受挑战之后的乐趣。

正如奥斯特洛夫斯基所言：“生命的洪水奔腾不息，不遇见岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花，又何以在挑战中获得乐趣?”人的一生，没有经历挑战与挫折，又怎能达到完美，竞争的激烈，正是因为别人也想获得这成功之后的乐趣，更能提升自己的“成龙之感”。

而我们所说的想要成功，无非是挑战竞争对手，学会竞争，超越自我。

梦想得以实现，并在实现的基础上享受成功的喜悦，这即是人生境界。

我们的青春，永远只有一次，想要如何完整完美地度过，不靠别人，而是自我。

保尔曾说，“有些人到了老了才知道痛恨，却不知其己无后悔之药，但有些人愿意拼搏，在挑战中体验自己的青春，他的一生不会因此而有所遗憾，因为他实现了竞争与超越。

”我们的青春有限，学海却无涯。

每时每刻，我们都可以奋勇拼搏，只因我们正是青葱年华，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

想要在成功之后获得乐趣，就在超越自我之上吧!有了我们的竞争与互助，人生将会无憾无悔、其乐融融!以竞争与合作为主题的演讲稿篇2人是群居动物，只要在世一天就免不了要与人合作。

俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抢水喝，三个和尚没水喝。

”若不团结，作任何事都不会成功。

只要团结合作，善用他人的智慧和能力，彼此同心协力，没有办不到或完成不了的事。

关于竞争与合作的演讲稿（精选17篇）

关于竞争与合作的演讲稿（精选17篇）关于竞争与合作的篇1同学们：大家好！我演讲的题目是《合作与竞争》。

在生活中，我们需要合作，也需要竞争。

合作能使生活之路更完畅，竞争则能使生活之路更精彩。

所以，一个成功的人离不开与他人的合作，一个不断进步的人亦少不了与他人激烈的竞争。

可见，合作和竞争是生活中必不可少的一部分。

环顾周围，我们就会发现生活中处处有合作，从同学之间的互相帮助，一起学习，到工人之间的分工协作；从一个家庭的和睦相处，到国家之间合作伙伴关系的建立……可以说，合作无处不在，无时不有。

古人云：“独学而无友，则孤陋寡闻。

”合作是一种力量，也是一笔财富。

历史上，我们的祖先正是靠着群体合作的力量，告别了蒙昧和野蛮，也正是群体合作的力量，才得以生存并发展至今。

人们常说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”一个人无法孤立地生活，社会发展也离不开合作，历史上许多重大成就都是合作的结果。

比如荣获诺贝尔物理学奖的杨－密耳斯规范场理论，便是的物理学家杨振宇和美国一名研究生密耳斯的精诚合作所研究出的成果。

合作让人感到安全，受到启迪，充满勇气。

我们共同追求一个合作的世界。

竞争与合作相伴相随，也是生活中的一种普遍现象。

从同班同学之间的竞争，到社会人才的竞争上岗；从一个个地区之间的竞争到国际之间先进性的竞争……无不让我们感受到竞争的激烈竞争的力量。

如果没有竞争，合作就会变成一潭死水，生活也会变得平淡无味，没有动力。

正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。

同时，在与他人的竞争中，更易找己的差距，弥补自身的不足，取其长而补己之短，从而使自己进步，发展的更快。

美国的总统林肯，从小就有战胜对手的决心，凡事都要争一争，正是这种好强好胜的竞争意识才让他不断进步。

最终成为一位伟人。

这让我想起了列宁曾说过的一句话：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心，毅力和大胆首创。

”竞争孕育了一大批“后浪推前浪”的新人。

我们应该永远保持这种不甘人后的竞争。

竞争与合作发言稿

竞争与合作发言稿•相关推荐竞争与合作发言稿范文（通用5篇）现如今，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的竞争与合作发言稿范文（通用5篇），欢迎大家分享。

竞争与合作发言稿1老师同学们大家好，今天我演讲的题目是竞争与合作。

现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。

竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。

使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

作为高中生的我们，摆在我们面前的重要任务是高考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。

谢谢大家!竞争与合作发言稿2老师同学们大家好，今天我演讲的题目是竞争与合作。

多元文化互相交流、融合、发展的今天，信息储量日益增大，我们面对更多的机遇与挑战。

显示告诉我们，固网的孤军奋战、独当一面已变得不再科学，新的生存法则涵盖两方面：一是竞争，而是合作。

乍一看去，合作与竞争互相抵触。

既然互相竞争又何来合作，既然合作又怎么会产生竞争呢？其实不然。

竞争与合作一直是共存的，在合作中竞争，在竞争中合作才是成功的秘诀。

竞争与合作演讲稿范文5篇

竞争与合作演讲稿范文5篇竞争与合作演讲稿范文5篇竞争与合作演讲稿范文1大家好！今天，我演讲的题目是《竞争不忘合作》。

当今的社会，是一个竞争激烈的社会。

在我们的生活中，处处都体现出强烈的竞争色彩。

弱肉强食、百花争艳，这是自然界中的竞争。

在我们人类社会中竞争更是普遍。

在学校中，竞争便是你追我赶，奋勇拼搏，争取优异的成绩；在比赛中，竞争便是勇往直前，争分夺秒，使自己遥遥领先；在商业中，竞争便是产品质量，技术管理的精益求精，力争上游；大到国际中，竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较，争先巍然屹立于世界之巅。

世界因竞争而变得精彩，我们每一个具有远大抱负的人都具有强烈的竞争意识。

这是人们一种可贵的精神。

但竞争是建立在以良好的合作为基础上的，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。

君不见，弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面；学习竞争中还见互相帮助，取长补短；比赛竞争中还见团结协作，队形一致；商业竞争中还见产品技术相互交流，国际竞争中还见“南南合作，南北对话”。

在美国俄亥俄州，每年都要举办南瓜大赛，汤姆的成绩相当优秀，连年获得首奖或优秀奖。

得奖后，他却毫不吝啬地把种子分给邻居，一个邻居不解地问：“你把种子分给我们，不怕我们种的南瓜超过你吗？”汤姆却笑着说：“其实我也是在帮我自己！”汤姆如何帮了自己呢？在汤姆的竞争中，他不忘合作，把种子热心地送给大家，送给对手，正是由于他帮助对手进步，同时，对手也能够激励汤姆，使汤姆自己不断进取，不断激发了自己的潜能，找出自己的差距，弥补自己的不足，研制出更优秀的南瓜种子，那么自己不就能使自己进步，发展得更快吗？同时，汤姆的竞争故事中，汤姆也营造出了竞争最理想的境界——“双赢”。

不仅仅汤姆取得了巨大的进步，他的对手们，邻居们也能取得大的进步，甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶！同学们，从这个事例中可以看出，在我们的日常生活中，直到国际事务，竞争不能忘合作，良好的合作既有利于我们个人的成长与发展，更创造出美好的双赢。

竞争与合作演讲稿(合集15篇)

竞争与合作演讲稿(合集15篇)竞争与合作演讲稿(合集15篇)竞争与合作演讲稿1 希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作．只要既竞争有合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同学们，我们应当要培养竞争意识．合作意识，进步竞争才能，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美妙人生！树有长短，人分上下，水有清浊，面分丑俊．繁忙在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作．在当今这个社会里，也许还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而到达良好效果．我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是严密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系．竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？那么能使人友好相处，团结协作．马克思说过，协作能进步个人的消费力，并且是＂创造一种消费力＂，还能产生一加一大于二的神奇效果．只要既竞争有合作，我们才能打破孤军奋战的局限，实现双赢．随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联络越来越亲密．特别是我国在20xx年12月11日正式参加WTO，成为世界贸易组织成员。

于是，我国的各行各业纷纷走出国门，参与全球竞争，参与全球合作。

从而，使我国的经济开展到达令人瞩目的地步，综合国力日益增强，国际地位逐步进步。

同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系；个人与个人之间也存在着竞争与合作。

就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作。

但是前提是我们要英勇要有自信。

假如我们连拿出一份与别人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫。

有或者，你根本就不想与别人分享和讨论你所掌握的知识，纵使你获得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远获得成功的。

竞争与合作国旗下演讲稿5篇

竞争与合作国旗下演讲稿5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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竞争与合作演讲稿优秀4篇

竞争与合作演讲稿优秀4篇在竞争中合作演讲稿篇一以前就听说过小组合作学习，但是自从参加工作以来，在我的课堂上学生一直都是按照传统的座位方式就坐的，面向讲台，身背黑板。

本学期伊始，在校领导的要求下，初一、初二年级正式施行小组合作学习，学生的座位排列由以前的单一、同桌改变为四人一组的t型排列。

座位形式的转变促使教学方式的转变。

我想就我校开展小组合作以来，谈谈我在语文课堂上所采取的一些措施。

刚开始的两周里，我没有特别对小组成员有什么具体的要求，课堂教学还是按照传统的方式进行。

两周后在借鉴其他老师教学方法，在和主课老师研讨的基础上，我采用了以下方法。

一、按照前两次的语文考试分数，给每组同学分好1、2、3、4号，也就是优、良、中、差四个等级。

而每组的小组长则是同其他老师商量后定下的，小组长的任命不受学习成绩的影响，这主要是考虑到学生个体及其性格的差异。

二、我给每组制作了一个号牌，学生回答问题的时候采用举牌的方式。

号牌由组长保管，上课时谁想回答谁举牌，举手无效，目的是保证每组都有一次均等的机会。

三、上课采用加分制。

在课前我设计好了上课要问的问题，以及每题的分值。

有些问题明确必须是由几号来回答的。

比如：生词的写法、课文的朗读等由每组4号回答，回答全对的加分，回答错误的不加分，也不扣分。

回答不全面的，根据实际情况加分。

当该同学回答不全时，其他小组的同学可以举牌补充，补充有道理的加分，无道理的不加分，也不减分，目的主要是激发上课时学生回答问题的积极性。

对于上课时需要小组讨论的问题，由小组长指派几号来回答，我把小组长指定回答问题的学生叫做小组形象发言人，要求每次指派的发言人是小组内不同的成员，目的是让本组成员在语文课堂上都有发言的机会。

四、作业纪律减分制。

就前置性作业而言，学生能够翻开书本，查阅典找到的，必须要求学生全对，有错误的地方就酌情扣分。

如果前置性作业中涉及到理解性的题目，是允许学生犯错误的，这部分的批改不减分；就订正后的作业而言，在我讲解的基础之上，在小组长检查后还是有错误，或者没有订正的，是严格扣分的，这部分的内容不仅扣除个人的分数，还要扣除小组的分数。

合作竞争演讲稿5篇

合作竞争演讲稿5篇合作竞争演讲稿篇1希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作．只要既竞争有合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同学们，我们应当要培养竞争意识．合作意识，提高竞争能力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生！树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊．忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作．在当今这个社会里，也许还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果．我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系．竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作．马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是”创造一种生产力”，还能产生一加一大于二的神奇效果．只要既竞争有合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢．随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切．特别是我国在20xx年12月11日正式加入wto，成为世界贸易组织成员.于是，我国的各行各业纷纷走出国门，参与全球竞争，参与全球合作.从而，使我国的经济发展达到令人瞩目的地步，综合国力日益增强，国际地位逐步提高.同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作.就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作.但是前提是我们要勇敢要有自信.如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫.有或者，你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.说了这么多，无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性，以及让同学们培养竞争意识和合作意思，从而让同学们的人生更充满刺激，充满韵味!谢谢大家!合作竞争演讲稿篇2老师同学们：大家好！今天我演讲的题目是《竞争与合作》。

竞争与合作的演讲稿5篇

竞争与合作的演讲稿5篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：竞争与合作演讲稿竞争与合作演讲稿希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作．只要既竞争又合作，我们才能成功的做好每一件事情，并且把它做得更好！同学们，我们应当要培养竞争意识．合作意识，提高竞争能力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生！树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊．忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作．在当今这个社会里，也许还有不少人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果．我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系．竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作．马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是＂创造一种生产力＂，还能产生一加一大于二的神奇效果．只要既竞争又合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢．随着经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切．特别是我国在2001年12月11日正式加入WTO,成为世界贸易组织成员.于是,我国的各行各业纷纷走出国门,参与全球竞争,参与全球合作.从而,使我国的经济发展达到令人瞩目的地步,综合国力日益增强,国际地位逐步提高.同学们,不仅国于国之间存在着竞争与合作关系;个人与个人之间也存在着竞争与合作.就拿我们身边的事例来说,我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作,我们每个同学都在学习中竞争,在竞争中合作.但是前提是我们要勇敢要有自信.如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能,那么我们就是学习上的懦夫.有或者,你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识,纵使你取得了好成绩,但我相信你的好成绩是暂时的,因为缺乏竞争意识和合作意识的人,不合群,把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的.所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里,把他们运用到学习中来,让我们在学习中竞争在学习中合作,我们才能在我们的学习领域里达到优势互补.取长补短的效果.说了这么多,无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性,以及让同学们培养竞争意识和合作意思,从而让同学们的人生更充满刺激,充满韵味!谢谢大家!篇二：合作与竞争精彩演讲稿竞争与合作演讲稿老师同学们大家好；今天我演讲的题目是竞争与合作在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论”，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。

竞争与合作发言稿(13篇)

竞争与合作发言稿（13篇）篇1：竞争与合作发言稿竞争与合作发言稿成长的道路漫长又困难重重。

我们可以学到很多深刻的道理，合作是必不可少的。

然而，有很多合作的方式，所以我总是合作在我的成长生活。

合作是增长的动力。

竞争是合作的一种形式。

竞争使我们更加合作。

如果一个人没有竞争对手，他很容易满足于平庸。

如果一个集体没有竞争对手，就很容易失去活力。

这也证明了我们班上学期的大考试。

期中考试我们班没有测试好,老师教我们,班上努力学习,相互鼓励,类的良性竞争,而且与其他类级良性竞争,这种你赶上我赶上学习的状态,这样我们向前迈出一大步。

在期末考试中，他们都通过竞赛获得了第一名。

如果没有健康的竞争，这个班还会是优等生吗?我不这么想。

增长需要合作和竞争。

没有人与人之间的合作，世界上没有什么是完美的。

成长，需要合作。

合作就是团结。

俗话说：“小合作就有小作为，大合作就有大作为，不合作就将一事无成。

”世界上最奇妙、最伟大的团结就算是乐团演奏了吧。

如果你仔细想想，几十种不同的乐器，几十种不同的声音，统一而自然，在指挥的.指引下可以汇聚成音乐的天堂，旋律的海洋。

这不是合作吗?事实上，合作是一件很简单，很琐碎的事情。

但是与人合作可以使人的心灵变得更加美丽，更加和谐，更加纯洁!合作是我们发展的必由之路。

合作就像冬天里的一团火，温暖人心;合作就像十字路口的路标，指明方向;合作就像黑暗中的一盏灯，带给我们信心和力量。

同学们，让我们携起手来，共同努力，共同合作，共同走向美好的明天!篇2：竞争与合作在我的映象里，这是我们人教新课标的九年级的栏目呢。

合作与竞争不是不能共存的对立面，就像钙离子和羟基离子，可以巧妙地结合在一起，不分开。

当然，不是绝对的，氢氧化钙微溶，过多了就会中和生成沉淀；而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在，比如加多宝和王老吉，就是现实例子。

但确实，他们不是水火不相容的，曾经这两家合作得那么好，以至于合用一个名字――王老吉，一起销售，一起封装，明面上合作得那么好。

竞争与合作演讲稿(精选多篇)

竞争与合作演讲稿(精选多篇)演讲稿一：竞争与合作尊敬的评委，各位听众：大家好！今天我演讲的题目是“竞争与合作”。

在人类社会历史的漫长岁月中，我们经历了无数次的竞争与合作，它们成为了人类社会中最基本的两种行为方式。

竞争和合作两者同样重要，但却在不同的情况下产生不同的结果。

首先，我们来看看竞争。

竞争是指在各种社会领域中，向同一目标集中资源的过程，它是各种行业中产生质的变化的一个重要推动力。

俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基曾经说过：“在竞争中我们尊重对手，我们甚至喜欢他们，因为他们是我们的老师。

竞争激发了我们的潜力，让我们不断地超越自己，成为更好的人。

”但是竞争不是一种理想的氛围，虽然它能激励我们追求成功，但也会导致人们互相猜忌，相互攻击。

过分的追求竞争的胜利，会导致我们无法看到自己的局限性，也无法欣赏他人的优点，这样就会破坏掉人际关系的脆弱平衡。

接下来，我想讲讲合作，它是人类最基本的生存方式，也是我们成功的必要条件之一。

在生活、学习、工作中，我们去合作，更加平和地解决做任务的过程，以达到更高的目标。

在合作中，我们付出自己的力量，但同时我们也从合作中得到了自己未曾具备的力量，合作能够带动你完成你自己无法完成的目标，让你的个人能力得到更好的充分发挥，各成员互相协调，团结合作，促进了共同理念的实现和发展。

而且，合作也是一种人际交往的方式，是交融而成的胜利。

古希腊剧作家伽里尼说过：“彼此不合作的人，彼此也不一定对立；彼此合作的人，却可以持续的互助互惠”，这句话表达了合作的威力。

因此，竞争和合作都是非常重要的，在实际工作中应该根据实际情况，采取合适的方式，要懂得在合作的基础上互相尊重，互相信任，才能真正的信任合作，创造出属于自己的灿烂辉煌。

谢谢大家！。

合作与竞争的演讲稿6篇

合作与竞争的演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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合作与竞争国旗下演讲稿

合作与竞争国旗下演讲稿合作与竞争国旗下演讲稿「篇一」尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天学校举行这一次的演讲比赛，我有幸参加，我感到非常的高兴，这个机会来之不易。

今天我演讲题目是《竞争与合作是是可共存的》。

一个集体，必然是有合作的，但是同样也会有竞争，因为有竞争才会促进一个集体的进步。

我们虽然是学生，但是一个班集体里面，就一定会有合作与竞争，它们相互依存，少一方都不会很好。

在我们的日常学习中，同学们也会有互相比较的，谁成绩好，谁成绩不太好，有了比较，那么也就有了竞争，总是会想要追上前面的人，把成绩提高上去。

那么在学习中的竞争是什么呢?就是看见他人的成绩很好，自己觉得不服，所以争分夺秒的学习，努力的把知识学好，等待考试的那天追上前面成绩好的人。

在一个班级里合作又是怎样的?我们在打扫班级卫生的时候就是一种合作，一个人去搞整个教室的卫生，是很难快速搞完的，只有合伙一起搞，才能打扫的快又干净。

另外还有一种合作是在竞争中产生的，比如说同学们总是想要自己的成绩比别人好，那么如果班上的同学都想要如此，那他们就必然开始追逐起来，产生竞争的气氛，最后面同学们的成绩都有所提高，那整个班级的平均分就提高了，自然也就是一起合作才有的这个结果。

初中的知识与小学又有很大的不同，在这样的一种学习环境，我们更加懂得竞争与合作的重要性了。

大家都努力往前冲，就是希望可以在中考时取得一个好的成绩，那在三年的初中学习，大家一起合作把学习搞好，才是共赢。

有竞争是好，但是在集体里面，合作亦是很重要的。

大家一起分享学习经验，一起讨论问题，把方法找出来，共同享受成果，这种合作是很重要的，在学习间也是常见的。

所以，合作与竞争在生活中和学习中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能够得到最大的赢面。

同学们，往后的学习生活，我希望我们可以一起合作把学习搞好，但也要有竞争，如此才能够最大发挥我们的力量，把这个初中过好，不枉费大家的努力，竞争越大，合作也就有了开展的地方。

竞争与合作演讲稿(精选多篇)

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面一起来看下为大家精选的演讲稿。

第一篇：竞争与合作演讲稿竞争与合作演讲稿希腊的船业大亨欧纳西斯说过，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更强大的对手！从这句话我们可以看出两个潜在的重要因素：竞争与合作．只要既竞争有合作，我们才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同学们，我们应当要培养竞争意识．合作意识，提高竞争能力，从而不断地完善自己，才能开阔自己的美好人生！树有长短，人分高低，水有清浊，面分丑俊．忙碌在大千世界的芸芸众生，既离不开竞争，也离不开合作．在当今这个社会里，也许还有不少数人认为，竞争与合作是对冤家，根本无法相结合从而达到良好效果．我觉得此观点是错误的，应该说竞争与合作永远是紧密相连的一对联体兄弟，他们代表着两种不同的互动关系．竞争能使人激发动力，增强活力；而合作呢？则能使人友好相处，团结协作．马克思说过，协作能提高个人的生产力，并且是”创造一种生产力”，还能产生一加一大于二的神奇效果．只要既竞争有合作，我们才能突破孤军奋战的局限，实现双赢．随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切．特别是我国在201*年12月11日正式加入people stress competition, ho combines a force. of ourtime! 巨，需要承受最大的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。

竞争与合作演讲稿（通用15篇）

竞争与合作演讲稿（通用15篇）竞争与合作演讲稿(通用15篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的竞争与合作演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竞争与合作演讲稿1老师同学们：大家好！今天我演讲的题目是《竞争与合作》。