电大护理_本科生毕业文献综述
护理文献综述范文
护理文献综述范文前言护理文献综述是护理学研究的重要组成部分，它是对已有文献进行系统性整理、分析和综合评价的过程。
本文将介绍护理文献综述的基本概念、步骤和范例，帮助护理学研究者更好地进行文献综述。
护理文献综述的基本概念护理文献综述是指对已有的护理学相关文献进行系统性整理、分析和综合评价的过程。
它是护理学研究的重要组成部分，可以帮助研究者了解已有研究的进展和不足，为进一步研究提供参考和指导。
护理文献综述的基本概念包括以下几个方面：1.系统性：护理文献综述需要按照一定的规范和方法进行，不能随意选择文献或者主观评价文献的质量。
2.整理：护理文献综述需要对已有文献进行收集、筛选、分类和整理，以便进行后续的分析和综合评价。
3.分析：护理文献综述需要对已有文献进行深入的分析，包括文献的研究对象、研究方法、结果和结论等方面。
4.综合评价：护理文献综述需要对已有文献进行综合评价，包括文献的质量、研究结果的可靠性和实用性等方面。
护理文献综述的步骤护理文献综述的步骤包括以下几个方面：1.确定研究问题：护理文献综述需要明确研究问题，以便选择合适的文献和进行后续的分析和综合评价。
2.检索文献：护理文献综述需要对已有文献进行检索，可以通过数据库、图书馆和网络等途径进行。
3.筛选文献：护理文献综述需要对检索到的文献进行筛选，包括根据研究问题和研究对象进行初步筛选，再根据文献的质量和可靠性进行进一步筛选。
4.分类整理：护理文献综述需要对筛选出的文献进行分类整理，可以按照研究对象、研究方法、研究结果等方面进行分类。
5.分析文献：护理文献综述需要对已有文献进行深入的分析，包括文献的研究对象、研究方法、结果和结论等方面。
6.综合评价：护理文献综述需要对已有文献进行综合评价，包括文献的质量、研究结果的可靠性和实用性等方面。
护理文献综述的范例以下是一篇护理文献综述的范例，以“护理干预对老年痴呆患者生活质量的影响”为例：研究问题本文旨在探讨护理干预对老年痴呆患者生活质量的影响。
护理学毕业论文文献综述
护理学毕业论文文献综述在过去的几十年里，护理学领域发展迅猛，涌现出了大量有关护理实践、护理教育和护理研究的文献。
本文将对相关文献进行综述，重点关注护理学毕业论文所需的专业逻辑性和内容要求。
一、护理实践方面的文献综述护理实践是护士在临床工作中所进行的实践活动，是护理学毕业论文的核心内容之一。
在文献综述中，可以介绍护理实践的相关理论模型和技术，如病人中心护理模型、护理评估工具、护理技术的应用等。
此外，还可以对护理实践过程中的伦理问题、文化差异、团队合作等方面进行探讨。
二、护理教育方面的文献综述护理教育是培养护理学生专业能力和实践技能的关键环节。
在文献综述中，可以对护理教育的教学模式、教学方法和评估方式进行综述。
例如，可以介绍问题导向学习法、模拟仿真教学、实践教学等教学方法在护理教育中的应用。
此外，还可以探讨护理教育中的挑战和改革措施，如跨文化教育、信息技术的应用等。
三、护理研究方面的文献综述护理研究是为了解决护理实践中的问题和改进护理质量而进行的科学研究。
在文献综述中，可以对护理研究的方法学、设计和结果进行综述。
例如，可以介绍定量研究和定性研究的特点和应用，探讨随机对照试验、系统综述和荟萃分析等研究设计的优缺点。
此外，还可以对护理研究的结果和应用进行评价和总结，以期为护理实践提供有效的证据支持。
总结：在护理学毕业论文的文献综述中，我们对护理实践、护理教育和护理研究进行了综述。
护理实践方面，我们介绍了护理实践的相关理论模型和技术；护理教育方面，我们探讨了护理教育的教学模式和方法；护理研究方面，我们综述了护理研究的方法学和设计。
通过这些文献综述，我们希望为护理学毕业论文的撰写提供有力的理论支持和参考依据，为护理学科的发展和护理实践的质量提升做出贡献。
护理文献综述范文模板例文(实用26篇)
护理文献综述范文模板例文(实用26篇)作为一种教学方式，参与式教学同样面临诸多挑战。
本次教学实践中发现，增加学生的参与实现教学互动，需要教师具有充分控制现场和把握时间进度的能力。
同时，在短暂的时间内如何将丰富的知识传递给学生也是参与式方法在教学中的另一挑战。
另外，参与式方法经常采用小组活动、快速反应、案例分析、角色扮演、现场演示等方式进行学习，这些方式中经常会受到场地、学生主观能动性的影响和限制，要求教师事先做好充分准备，在授课过程中因地制宜，灵活选用相应的教学方式。
参与式教学方法是一种新型的教学方法，它打破了教师的中心地位，真正实现了以学生为主体，教师更多地只是一位组织者、引导者和启发者。
让学生全面参与到教学中，满足了学生的自主意识与表现欲望，充分地调动了学生的积极性和主动性，锻炼了学生的各种能力，为学生综合素质的提高奠定了扎实的基础。
[8]黄世英.李连梯.朱文平等.重型颅脑损伤患者气管切开术后有效吸痰的时机和方法[J].广东医学.2023,34(8)：1308-1310.房地产业伴随着近几年我国经济的飞速发展已成为国民经济的基础产业。
从产业自身来看,房地产业具有产业链条长的特点,它的波动会通过很多途径影响整个宏观经济的运行。
从支出法核算国内生产总值(GDP)的角度,以及推动经济发展的“三驾马车”对我国经济发展的作用来看,房地产投资占有着重要的地位。
因此,文本搜集了我国1995年至20xx年房地产投资与国内生产总值(GDP)的年度数据,运用协整分析,格兰杰因果关系检验等,对我国房地产投资和GPD的关系进行分析,为政府宏观经济调控和决策提供参考。
本科护理学文献综述
本科护理学文献综述护理学作为一门应用性较强的学科，已经深入人们生活的各个环节。
本科护理学文献综述主要围绕护理学的研究领域、研究方法、研究成果进行总结和评价。
本文将介绍护理学研究的目标，主要研究方法，以及近年来的研究成果。
首先，护理学的研究目标是通过运用科学的研究方法来提高护理质量和护理效果，促进病人的健康恢复和生活质量的提高。
为了实现这一目标，护理学研究从多个角度进行，包括病人的生理和心理状态、护理环境、护理技术等等。
接下来，护理学的研究方法主要包括观察法、实验法、问卷调查、文献综述等。
观察法是护理学研究中最常用的方法之一，通过观察病人的行为和病情变化来揭示护理对病人的影响。
实验法则是通过对病人进行干预和对照组比较来验证护理干预的效果和有效性。
问卷调查则通过发放问卷来收集病人对护理的反馈意见和需求。
文献综述则是通过对已有的研究进行搜集和分析，来总结护理学研究的现状和进展。
近年来，护理学研究取得了一些显著成果。
例如，研究发现通过提供优质的护理环境和关怀，可以有效地缓解病人的疼痛和焦虑，提高病人的生活满意度。
另外，通过提供精细化的个体化护理服务，可以减少住院时间，降低医疗费用，提高病人的康复速度和生活质量。
同时，一些护理学研究还发现，护理人员的专业素质和团队合作能力对于提高护理质量和病人满意度也有重要影响。
总结起来，本科护理学文献综述主要围绕护理学的研究领域、研究方法、研究成果进行总结和评价。
护理学研究的目标是通过提高护理质量和护理效果，促进病人的健康恢复和生活质量的提高。
护理学的研究方法包括观察法、实验法、问卷调查、文献综述等。
近年来，护理学研究取得了一些显著成果，例如通过提供优质的护理环境和关怀，可以有效地缓解病人的疼痛和焦虑，提高病人的生活满意度。
护理学研究还发现，护理人员的专业素质和团队合作能力对于提高护理质量和病人满意度也有重要影响。
因此，未来的护理学研究应继续关注病人的需求和护理方法的改进，不断提高护理质量和病人满意度。
护理文献综述标准范文
护理文献综述标准范文
护理文献综述是护理学科研究中非常重要的一部分，通过对已有文献的综合分
析和总结，可以为护理实践提供理论依据和指导。
本文将从文献综述的定义、目的、方法、步骤以及写作要点等方面进行详细介绍，希望能够为护理学科的研究者提供一定的参考和帮助。
首先，我们来看一下护理文献综述的定义。
护理文献综述是指对某一特定主题
或问题进行系统性的文献收集、整理、分析和总结，以期得出结论、提出建议或解决问题的过程。
其目的在于全面、客观、系统地了解某一问题的研究现状和发展趋势，为相关研究提供理论依据和方法指导。
在进行护理文献综述时，需要遵循一定的方法和步骤。
首先是确定研究目的和
范围，明确所要综述的主题或问题，界定研究范围和时间。
其次是文献检索和收集，通过图书馆、数据库、期刊等渠道查找相关文献，并进行筛选和整理。
然后是文献阅读和分析，对选定的文献进行仔细阅读和分析，提炼出关键信息和数据。
最后是撰写综述文稿，根据已有文献进行综合分析和总结，提出自己的见解和观点。
在撰写护理文献综述时，需要注意以下几点，一是要求客观、全面、系统，不
偏不倚地呈现已有研究成果；二是要求准确、清晰、简洁，用精炼的语言表达研究内容；三是要求具备批判性思维，对文献进行深入分析和评价；四是要求具备创新性，能够提出新的观点和见解。
总之，护理文献综述是护理学科研究中非常重要的一部分，通过对已有文献的
综合分析和总结，可以为护理实践提供理论依据和指导。
希望本文所介绍的内容能够为护理学科的研究者提供一定的参考和帮助，促进护理学科的发展和进步。
护理文献综述范文
护理文献综述范文护理文献综述范文（700字）近年来，随着医学研究的不断深化，护理领域的研究也不断发展。
本文利用文献综述的方法，对近十年来关于护理的研究进行整理和总结，以期了解前沿研究进展和发展趋势。
首先，近年来，有关护理实践的研究越来越广泛。
护理实践是护理工作的核心，涵盖了护理诊断、护理干预、护理评价等环节。
研究表明，合理的护理实践能够提高患者的满意度和生活质量，减少并发症的发生率。
研究者提出了一系列的护理实践指南和标准，以提高护理质量和安全性。
其次，关于患者的体验和参与方面的研究也备受关注。
研究者发现，患者对护理的体验和参与程度与其满意度和康复效果密切相关。
因此，提高患者的体验和参与度成为了护理工作的研究重点之一。
有研究指出，护理者在与患者交流时，应注重倾听和尊重患者的意见，提高患者的参与度和自主性，以提高护理质量和效果。
再次，关于护理教育和培训方面的研究也有所发展。
随着医疗技术和护理理论的不断更新，护理者的专业能力和知识水平要求也越来越高。
研究者发现，有效的护理教育和培训可以提高护理者的专业能力和自信心，提高工作满意度，减少工作压力。
因此，加强护理教育和培训的研究和实践具有重要意义。
最后，关于护理管理和领导方面的研究也有所增加。
护理是一个多人合作的团队工作，良好的团队合作和领导能力对护理工作的效果具有重要影响。
研究者提出了一系列的护理管理和领导理论，如转型型领导、分布式领导等，以提高护理团队的效率和工作质量。
综上所述，近年来关于护理的研究呈现出全面发展的趋势。
护理实践、患者的体验和参与、护理教育和培训、护理管理和领导等方面的研究都得到了广泛关注。
这些研究为提高护理质量和效果提供了理论基础和指导意义。
然而，目前的研究还有一些不足之处，例如研究样本小、研究方法不科学，需要进一步加强和改进。
未来的研究还需关注新兴领域和新挑战，如人工智能在护理中的应用、护理信息化管理等，以推动护理研究的进一步发展和创新。
护理专业论文及文献综述
护理专业论文及文献综述引言：护理专业是一门以病人为中心的学科，它涉及到护理理论、实践和技能等多个方面。
随着社会和医疗的不断发展，护理专业在人们的健康管理中起着越来越重要的作用。
本文旨在综述护理专业的相关论文和文献，以帮助读者理解护理专业的发展与变革。
主体：首先，包括护理理论、护理实践和护理技能等方面的论文是护理专业研究的重要内容之一、护理理论的研究包括护理模式、护理过程、护理质量评价等，这些理论在护理实践中起着指导作用。
同时，护理实践的研究包括护理干预、护理实施和护理评估等，这些研究可以为临床护理提供重要的依据。
此外，护理技能的研究也是护理专业的热点之一，它包括护理操作的技巧和规范等方面的研究。
这些论文和研究对于提高护理专业的实践水平和升华护理的科学性起到了积极的推动作用。
其次，护理专业的论文和文献还涉及到护理教育、护理管理和护理研究等相关领域。
护理教育的研究关注的是培养和提高护理师的专业能力和素质，其中包括教育模式、教材编写和教学方法等方面的研究。
护理管理的研究关注的是提高医疗机构护理服务的质量和效率，其中包括领导力、团队建设和护理政策等方面的研究。
护理研究的研究关注的是创新和发展护理学科，其中包括护理科研方法、科研课题选择和科研成果应用等方面的研究。
这些研究为护理教育、护理管理和护理研究的发展提供了重要的参考和借鉴。
结论：护理专业的论文和文献包括护理理论、护理实践、护理技能、护理教育、护理管理和护理研究等多个方面。
这些论文和研究通过对护理专业的科学性和实践性的探索，推动了护理专业的发展和变革。
然而，目前还存在一些问题，比如护理理论与护理实践的融合不够、护理教育的教学方法更新不及时等。
因此，在未来的研究中，我们需要加强对护理专业的理论建设和实践探索，进一步提高护理专业的科学性和实践水平，以更好地服务于人民的健康。
总结：通过综述护理专业的相关论文和文献，我们可以看到护理专业在理论和实践的探索中取得了很多成果。
护理文献综述范文
护理文献综述范文护理文献综述。
引言。
护理是一门综合性的学科，其理论和实践一直在不断发展和完善。
护理文献综述是对某一特定主题或领域的相关文献进行系统性的梳理和分析，旨在总结该领域的研究现状、问题和趋势，为后续研究提供理论和实践的参考。
本文将对护理文献综述的相关概念、方法和意义进行综合分析，以期为护理学科的发展和实践提供一定的借鉴和参考。
一、护理文献综述的概念。
护理文献综述是指对某一特定领域或主题的相关文献进行系统性的梳理、整合和分析，旨在总结该领域的研究现状、问题和趋势。
其主要内容包括对相关文献的检索、筛选、整理和分析，以及对该领域研究现状和问题的总结和归纳。
护理文献综述通常包括对该领域相关研究的历史回顾、理论探讨、方法论分析和实践应用等内容，旨在为该领域的研究和实践提供理论和实践的参考。
二、护理文献综述的方法。
1. 确定研究主题，首先需要确定研究的主题或领域，明确研究的目的和意义。
2. 文献检索，通过各种途径和手段检索相关文献，包括图书馆、数据库、期刊等。
3. 文献筛选，对检索到的文献进行筛选，排除不相关或质量较差的文献。
4. 文献整理，对筛选后的文献进行整理和分类，按照时间、地域、主题等进行归纳和总结。
5. 文献分析，对整理后的文献进行深入分析，探讨其中的理论、方法和实践问题。
6. 综合总结，最后对分析的结果进行综合总结，提出对该领域研究和实践的建议和展望。
三、护理文献综述的意义。
护理文献综述具有重要的理论和实践意义。
一方面，护理文献综述可以帮助护理学者和实践者了解该领域的研究现状和问题，为他们提供理论和实践的参考。
另一方面，护理文献综述可以促进该领域的研究和实践的发展，为相关研究提供新的思路和方法，为相关实践提供新的经验和模式。
因此，护理文献综述对于促进护理学科的发展和实践具有重要的意义。
结论。
护理文献综述是对某一特定主题或领域的相关文献进行系统性的梳理和分析，旨在总结该领域的研究现状、问题和趋势，为后续研究提供理论和实践的参考。
护理文献综述范文
护理文献综述范文护理文献综述。
引言。
护理文献综述是护理学科中一种重要的学术研究方法，它通过对已有的相关文献进行梳理、整合和分析，以系统地总结和评价某一特定课题的研究现状和进展，为护理实践和科研提供科学依据和指导。
本文将围绕护理文献综述的意义、方法和技巧进行综述，以期为护理学科的学术研究提供一定的参考和借鉴。
一、护理文献综述的意义。
1.1 为护理实践提供科学依据。
护理文献综述可以对某一特定的护理问题或课题进行系统性的梳理和分析，从而为护理实践提供科学依据。
通过对已有文献的综合分析，可以发现护理实践中存在的问题、矛盾和不足之处，为护理实践的改进和提高提供参考和指导。
1.2 促进护理学科的发展。
护理文献综述可以对某一特定的护理问题或课题进行全面的综合分析和评价，从而为护理学科的发展提供科学依据和指导。
通过对已有文献的综合分析，可以发现护理学科中存在的研究热点、难点和未解之谜，为护理学科的发展提供新的思路和方法。
1.3 为护理科研提供参考和借鉴。
护理文献综述可以对某一特定的护理问题或课题进行深入的综合分析和评价，从而为护理科研提供参考和借鉴。
通过对已有文献的综合分析，可以发现护理科研中存在的方法、技术和理论，为护理科研的开展提供新的思路和方法。
二、护理文献综述的方法。
2.1 选择合适的检索工具。
进行护理文献综述时，首先需要选择合适的检索工具，如PubMed、CINAHL、Medline等，以获取相关文献。
同时，还可以通过检索学位论文、会议论文、专著等方式获取相关文献。
2.2 制定明确的研究目标。
进行护理文献综述时，需要制定明确的研究目标，明确研究的范围和内容，以便有针对性地进行文献检索和筛选。
2.3 进行文献筛选和评价。
进行护理文献综述时，需要对获取的文献进行筛选和评价，剔除与研究目标无关或质量不高的文献，保留与研究目标相关且质量较高的文献。
2.4 进行文献分析和综合。
进行护理文献综述时，需要对筛选和评价后的文献进行分析和综合，总结和评价已有文献的研究现状和进展，发现存在的问题和不足之处，为护理实践和科研提供参考和借鉴。
护理学论文文献综述内容与框架
护理学论文文献综述内容与框架绪论在这一部分，我们将介绍护理学论文文献综述的意义和目的，以及本文的研究背景和目标。
同时，还会概述本文的结构和方法论。
第一部分：概述护理学领域的研究现状在这一部分，我们将回顾和总结当前护理学领域的研究成果和研究方向。
我们将对相关领域的文献进行深入的探讨和综述，包括护理实践、护理教育、护理管理等方面的研究。
通过对已有的研究进行梳理和归纳，我们可以了解目前护理学领域的发展趋势和研究热点。
第二部分：护理学领域存在的问题和挑战在这一部分，我们将探讨护理学领域目前存在的问题和挑战。
通过分析已有研究成果的不足和现实护理实践中的困境，我们可以更好地把握未来的研究方向和改进护理实践的途径。
我们将集中讨论护理学领域的研究方法和理论框架、护理教育的改革和创新、病人护理过程中的难题以及护理管理中的挑战等问题。
第三部分：未来的研究方向和展望在这一部分，我们将展望未来护理学领域的研究方向和发展趋势。
基于前面的研究综述和问题分析，我们可以提出有前景和意义的研究课题，并探讨可能的研究方法和理论框架。
我们将重点关注护理实践的创新和改进、护理教育的发展和提高、护理管理的优化等方面。
通过对未来的展望，我们可以为护理学领域的研究和实践提供有益的参考和借鉴。
结论在这一部分，我们将总结全文的主要内容和研究成果，并对未来的研究方向进行了展望和探讨。
同时，我们还会强调护理学领域的研究意义和现实价值，并提出进一步的研究建议。
参考文献最后，我们会列出参考文献，按照国际学术写作规范引用已有研究的文献资源。
这些参考文献将提供给读者更多深入了解护理学领域相关研究的机会。
以上是关于护理学论文文献综述内容与框架的一个示例。
在实际写作中，你可以根据具体的研究主题和目的进行调整和修改。
同时，注意文献综述的布局和组织应该合理，逻辑性强，以确保读者能够清晰地理解你的研究内容和观点。
中央电大护理专业本科综述课题计划书.doc
中央电大护理专业本科综述课题计划书课题名称：糖尿病病人便秘防治进展学生姓名：王小丽|所在班级:护理(本) |学号：1034001259951地方电大教学点：安庆电大|科研指导教师：课题计划经费：元研究起止年月：2012年10月——2012年12月课题类别：实验性研究类实验性研究非实验性研究"课题来源：自选J 指导老师其他是否为立项课题：否J 是：国家级省/部级市/局级校级院级1.选题依据(研究背景、意义，国内外研究现状分析，研究目的，附主要参考文献，要有近2年的文献)(1)研究目的和意义：近年来，随着糖尿病患病率的升高，糖尿病慢性并发症已经成为一种严重影响人类健康的病症。
便秘是糖尿病病人常见的并发症之一，但在临床上常被医护人员所忽视.便秘不仅可引起病人腹痛、腹胀、食欲不振甚至烦躁焦虑还可导致痔疮、肛裂、增加肛周感染的机会从而增加病人的痛苦和经济负担，而且易发生多种严重的并发症，如合并心脑血管病和眼病，因此,如何正确地预防糖尿病便秘患者是临床护理工作中一个非常重要的内容。
(2)目前该选题研究状况(文献综述)近几年来，随着人们对糖尿病便秘认识的不断加深，目前有关糖尿病便秘的治疗和护理 -有越来越多的方法和手段，但是总体上糖尿病便秘主要发展方向是防治结合，预防为主，“预防便秘发生”被认为是最经济的便秘护理手段。
要解决糖尿病患者便秘，应采取综合的预防措施，.单一的措施效果均不显著。
通过健康教育、饮食指导、锻炼运动、腹部按摩及精神心理进行预防可使糖尿病便秘发生率明显降低，对提高患者生活质量有积极临床意义，只有长期采取综合的预防措施，才能减少糖尿病便秘的发生。
参考文献1谢桂华，孙风欣，田微.糖尿病性便秘患者的饮食护理[J].中华临床医学研究杂志，2007, 13(7):917-918.2中华消化学会胃肠动力学组.我国慢性便秘的诊治指南[J].中华全科医学，20 05, 8(2)：119-121.3林征，林琳，张红杰等.功能性便秘患者社会、心理、行为状况调查及生物反馈治疗效果随访[J].中国临床康复,2005, 9 (28) : 67—69.4、屠云.糖尿病病人便秘相关因素分析及护理干预[J].护理研究，2007,21 (1 ) : 113-115.5、梁茹.糖尿病便秘患者整体护理干预的效果探讨[J].护理学杂志，2005,20 (5) : 11-13.6、贾伟平.血糖控制达标是预防糖尿病并发症的关键[J] .上海医学,2005,28 (1) :1-37、赵小丹.23例糖尿病边牧患者的整体护理体会[J].医学信息,2010, 23 (2) : 382-384.8、张欣.2种灌肠液治疗糖尿病患者的效果比较[J].中外医疗，2009, (33) : 74.9、徐亚青，牟新，傅根莲等.中药贴敷加按摩治疗糖尿病病性便秘45例疗效观察[J].中国中医药科技,2011, 18 (5) : 43.10、王丽芹，祝海波，佟颖.耳穴压豆对改善糖尿病性便秘患者的效果观察[J].中国中医药资讯，2011,3 (8) : 230.2.研究的主要内容和方法（包括：研究设计，研究场所及对象，纳入标准，排除标准，抽样方法，分组方法，样本量，伦理学的考虑，主要变量及操作性定义，干预措施，收集资料的方法和测量工具，研究步骤，质量控制，统计学分析方法等）通过查阅大量文献和资料，对便秘形成的相关因素进行分析；并针对各种相关因素采取相对应的预防和护理措施。
本科毕业论文文献综述范文(通用7篇)
本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。
3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。
2.根据所占有文献资料的质和量选题。
3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。
4.题目不宜过大、范围不宜过宽。
这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。
(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。
(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。
(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。
护理文献综述范文模板例文
护理文献综述范文模板例文护理文献综述是一种系统评估已有文献的方法，通过对相关文献进行整理、分析和综合，总结出目前已有的研究成果和理论观点。
以下是一个护理文献综述范文模板例文：标题：XXXXX的护理综述摘要：本文通过对相关文献进行综合分析，总结了XXXXX领域的护理研究成果和理论观点。
主要涉及XXXXX的定义、发展历程、影响因素、护理干预措施等方面内容。
通过对已有文献的全面综述，为进一步研究和实际护理工作提供了参考和指导。
引言：XXXXX是一种常见的疾病/护理问题，已吸引了广泛的研究关注。
随着护理学的发展和进步，越来越多的护理研究在XXXXX领域涌现。
本文旨在对已有的相关文献进行系统评估和综合，总结研究成果和理论观点，为进一步的研究和实际护理工作提供理论支持和实践指导。
方法：本文采用了XXXXX方法对相关文献进行了系统搜集和筛选。
通过对文献的阅读、摘录和整理，对已有研究进行了综合和分析，总结了相关的研究成果和理论观点。
同时，对文献中的研究质量、样本量、研究方法等进行了评估和分析。
结果：在收集和筛选的XXXXX篇文献中，总结了XXXXX方面的研究成果和理论观点。
其中，研究成果包括XXXXX的定义、发展历程、影响因素、护理干预措施等方面内容。
理论观点包括XXXXX的机制、预测模型、评价指标等方面内容。
通过对这些研究成果和理论观点的整理和总结，我们可以看到XXXXX的发展趋势和护理工作的重点。
讨论：通过对已有研究的综述，我们可以看到XXXXX的研究已经取得了一定的成果。
然而，还存在一些问题，如研究方法不够科学、样本量过小、研究结果不一致等。
因此，未来的研究应该注重改进研究方法、增加样本量，进一步验证和完善现有成果。
另外，护理工作者可以根据已有的研究成果和理论观点，制定合理的护理干预措施，提高护理工作的效果和质量。
结论：通过对XXXXX领域的相关文献进行综合分析和综述，本文总结了XXXXX的研究成果和理论观点。
护理学文献综述论文范文
护理学文献综述论文范文
综述型论文是一种综合分析文献、总结、归纳已有研究文献的
一种学术性论文。
护理学作为一门学科而言，在进行科学研究过程中，也需要撰写综述型论文。
本文将介绍一篇护理学综述论文范文。
这篇论文的题目是《肌肉注射缩短肾上腺素静脉输注在心肌梗
死治疗患者中预后和并发症的研究》。
文章简要介绍了心肌梗死的
定义、病因、症状和治疗方法。
其中介绍了肾上腺素的作用机制和
静脉输注方式存在的一些缺点，同时提出了肌肉注射缩短肾上腺素
静脉输注的优点。
接着，文章介绍了本研究的目的、方法和结果。
目的是评价肌
肉注射缩短肾上腺素静脉输注在心肌梗死治疗中的效果和安全性，
方法是对多篇相关论文进行分析，结果显示该方法能够有效缩短肾
上腺素静脉输注的时间，同时可以降低不良反应。
论文的结论是，在心肌梗死治疗中，肌肉注射缩短肾上腺素静
脉输注能够提高患者预后，并且不会增加不良事件的风险。
文章的
参考文献包含了近年来发表的相关研究论文，论文的内容严谨、数据精确，并且论据充分。
总体而言，这篇护理学综述论文可以为后续相关研究提供一个好的参考。
在撰写综述型论文时，作者应当仔细查找相关文献，将其综合分析、总结、归纳，并给出自己的见解或者建议。
护理文献综述
护理文献综述导言护理是一门关注人类健康和疾病的科学与艺术。
随着医学的发展和人们对健康的重视，护理作为一项重要的医疗服务，在医疗领域中扮演着不可或缺的角色。
本文将对护理文献进行综述，探讨护理的发展历程、重要性以及相关研究的进展。
护理的发展历程护理的历史可以追溯到古代。
古代的护理工作主要由家庭成员和社区中的女性承担。
然而，随着现代医学的发展，护理开始逐渐专业化。
19世纪，英国护理先驱佛罗伦斯·南丁格尔提出了现代护理的理念，并创立了第一所护理学校。
此后，护理教育和实践逐渐规范化，成为一门独立的学科。
护理的重要性护理在医疗中的重要性不可忽视。
护士作为医疗团队的重要成员，扮演着关键的角色。
他们负责病人的日常护理、监测病情、提供心理支持以及协助医生进行治疗。
护士的专业知识和技能对病人的康复起着至关重要的作用。
护理研究的进展随着医学科技的不断进步，护理研究也在不断发展。
护理研究的目标是提高护理实践的质量和效果。
近年来，护理研究在慢性疾病管理、老年护理、儿科护理、心理护理等领域取得了显著的进展。
这些研究为护理实践提供了科学依据，改善了病人的生活质量。
结论护理作为一门科学与艺术，对人类的健康和疾病起着重要作用。
护理的发展历程和重要性不断凸显，护理研究的进展也为护理实践提供了科学依据。
在未来，我们期待护理继续发展，为更多的病人提供优质的护理服务。
参考文献：1. 王丽丽，李明. 护理学科发展的回顾与展望[J]. 中国护理管理, 2018, 18(1): 7-10.2. 赵丽丽，张华. 护理研究的发展与展望[J]. 中国实用护理杂志, 2019, 35(1): 1-4.3. Smith A, Jones B. The role of nursing in healthcare. Journal of Nursing, 2020, 10(2): 56-60.。
电大护理本科生毕业文献综述
中央电大护理学专业本科生毕业文献综述题目：老年糖尿病患者的危险因素及护理措施学生：张皓璐学号：*****************: **2014年05月25日【摘要】:目的探讨老年糖尿病患者的危险因素及护理措施。
方法回顾分析100例患者的临床资料。
结果100例发生糖尿病危险因素的患者经正确采取相应的指导和护理措施，再发生20例发生率。
结论针对糖尿病患者的危险因素医护人员应该加强健康教育,正确引导患者，掌握糖尿病知识，合理控制饮食、运动、体重,正确应用药物，能够防止低血糖的发生,减少和防止并发症，使疾病得到良好的控制，改善患者的生活质量.【关键词】老年糖尿病，危险因素,护理措施，健康教育前言糖尿病（diabetes mellitus,DM)是以高血糖为特征的慢性终生性疾病。
糖尿病是临床上较为常见的一种代谢综合征随着生活水平的提高，生活模式的日益现代化及社会老龄化,糖尿病发病率在世界范围内逐渐增加，糖尿病的发病率已成为仅次于心血管疾病和恶性肿瘤的第3位.全球现有糖尿病患者1．35亿,我国现有近4 000万,其中2型糖尿病患者占95％以上［1］。
该疾病的首要临床症状表现为血糖水平慢性升高。
老年糖尿病患者接受系统的临床护理，有助于其血糖水平的控制，降低各类并发症的发生率,并显著提高老年患者的生存质量[2］。
本文对老年糖尿病患者的危险因素和临床护理措施进行了分析,现报告如下。
1 资料与方法1。
1 临床资料我院 2013 年11 月-2014年4 月收治的100 例老年糖尿病患者作为观察对象，男 67 例,女 33 例，患者年龄范围在 60 岁～82 岁,平均年龄（70。
5±9.4）岁，病程在 3 年 ~11 年之间，平均病程（6。
5±3。
2）年 .1.2 危险因素的概念和糖尿病患者存在的危险因素危险因素是指增加疾病或死亡发生的可能性的因素。
危险因素概念的产生和应用使人类对病因的认识更加深入和全面.危险因素应用于慢性疾病因研究具有较大的现实意义，因为许多因素与慢性病有一定程度的相关联系，但大多具有非特异性、多变性和不确定性等特点，由于它们不如病原体和传染病之间那样明确的因果联系，因而称之为危险因素。
护理专业论文及文献综述(定稿)之令狐文艳创作
令狐文艳创作中央电大护理学专业令狐文艳本科生毕业论文（文献综述）题目：静脉留置针临床应用和护理的研究进展学生：指导教师：二〇一一年十一月十日中央电大护理专业本科科研课题计划书目录【摘要】.................................................. ...................................................... .. (3)【关键词】.................................................. (3)前言.................................................... ...................................................... .. (3)1血管的选择.............................................................................. ............................ .. (3)1.1 浅静脉.................................................... .......................... ........................... . .. (3)1.2深静脉.................................................... .......................... ........................... . .. (6)1.3 经外周穿刺中心静脉置管(PICC) .............................. ................ ............ (7)2留置针的选择.................................................... (7)3穿刺方法........................................................................... ............................ .. (8)3.1 常规静脉留置针穿刺方法.................................................... .. (8)3.2小儿头皮静脉留置针穿刺方法................................................ (8)4 封管方法.................................................... .................... ............................ .... (9)4.1输液器快输封法.................................................. ...... ............................ .................. (9)4.2输液器挤压封法.................................................. (10)4.3注射器直接封法.................................................. ...... ............................ .................. .. (10)4.4注射器间接封法.................................................. ...... ............................ .................. .. (10)5留置间.................................................... .................... ............................ .... . (10)5.1目前临床上对于留置时间的各种观点............................ ....................... ..... . (10)5.2影响留置时间的因素.................................................... ........ . (11)5.3延长浅静脉留置针留置时间的护理对策............................ ....................... ..... .. (13)6 常见并发症及其日常观察与护理............................ ....................... ..... . (15)7 结.................................................... ............................................... ...... .... (18)致谢.................................................... ...................................................... .. (19)【参考文献】.................................................. ...................................................... (19)题目：静脉留置针临床应用和护理的研究进展【摘要】目的探讨静脉留置针临床应用和护理的研究进展。
中央电大护理专业本科文献综述格式及要求(二)(1)
附件九：中央电大护理专业本科文献综述书写格式及要求第一页：1．封面（要求见附页）第二页：2．题目3．摘要（不超过300字）：采用结构式摘要的陈述方式，包括：目的、方法、结果、结论。
4．关键词：3~5个关键词第三页以后：5．正文：包括前言、中心部分和小结。
1）前言：主要阐明综述的立题依据和综述的目的，包括有关概念的界定、目前存在的问题或对主要问题争论的焦点、本文综述的范围及其必要性等。
前言应简明、扼要，重点突出，起到概况和点明主题的作用，使读者对综述内容有一个初步了解，字数一般在200～300字左右。
2）中心部分：是文献综述的重点和核心内容，一般按照写作提纲分成不同层次的小标题进行论述。
在论述每个部分时，以每个小标题为主线，将相关文献的结果和观点归纳和综合在一起。
3）小结：是对综述的中心内容进行扼要总结。
作者应对与该主题有关的各种观点进行综合评价，基于对文献内容的归纳和综合，提出自己的观点，指出存在的问题及今后发展的方向。
6．致谢：用简短诚恳的语言，对课题研究过程中给予自己直接或者间接指导和帮助的导师和其他人员、单位表示谢意，对课题给予资助者表示感谢。
7．参考文献（不少于15篇）备注：（1）全文用小4宋体，1.5倍行距（2）正文从第三页开始，每个标题另起一行（3）正文部分字数不少于8000字。
（4）参考文献格式，采用中华护理杂志要求的格式（5）论文用A4纸打印，左侧装订附页:中央电大护理学专业（小初号加黑黑体、居中）本科生毕业科研论文（初号加黑黑体、居中）题目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX（4号加黑宋体、居中）学生：小3加黑宋体、居中左右对齐指导老师：_小3加黑宋体、居中左右对齐XXXX年XX月XX日（4号居中）。
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中央电大护理学专业本科生毕业文献综述题目：老年糖尿病患者的危险因素及护理措施学生：皓璐学号：62指导老师：劼2014年05月25日【摘要】：目的探讨老年糖尿病患者的危险因素及护理措施。
方法回顾分析100例患者的临床资料。
结果100例发生糖尿病危险因素的患者经正确采取相应的指导和护理措施，再发生20例发生率。
结论针对糖尿病患者的危险因素医护人员应该加强健康教育，正确引导患者，掌握糖尿病知识，合理控制饮食、运动、体重，正确应用药物，能够防止低血糖的发生，减少和防止并发症，使疾病得到良好的控制，改善患者的生活质量。
【关键词】老年糖尿病,危险因素,护理措施，健康教育前言糖尿病(diabetes mellitus，DM)是以高血糖为特征的慢性终生性疾病。
糖尿病是临床上较为常见的一种代综合征随着生活水平的提高，生活模式的日益现代化及社会老龄化，糖尿病发病率在世界围逐渐增加，糖尿病的发病率已成为仅次于心血管疾病和恶性肿瘤的第3位。
全球现有糖尿病患者1．35亿，我国现有近4 000万，其中2型糖尿病患者占95％以上[1]。
该疾病的首要临床症状表现为血糖水平慢性升高。
老年糖尿病患者接受系统的临床护理，有助于其血糖水平的控制，降低各类并发症的发生率，并显著提高老年患者的生存质量[2]。
本文对老年糖尿病患者的危险因素和临床护理措施进行了分析，现报告如下。
1 资料与方法1. 1 临床资料我院 2013 年11 月—2014年4 月收治的100 例老年糖尿病患者作为观察对象，男 67 例，女 33 例，患者年龄围在 60 岁 ~82 岁，平均年龄（70.5±9.4）岁，病程在 3 年 ~11 年之间，平均病程（6.5±3.2）年。
1.2 危险因素的概念和糖尿病患者存在的危险因素危险因素是指增加疾病或死亡发生的可能性的因素。
危险因素概念的产生和应用使人类对病因的认识更加深入和全面。
危险因素应用于慢性疾病因研究具有较大的现实意义，因为许多因素与慢性病有一定程度的相关联系，但大多具有非特异性、多变性和不确定性等特点，由于它们不如病原体和传染病之间那样明确的因果联系，因而称之为危险因素。
糖尿病患者的危险因素包括多种，有低血糖反应、体重因素、饮食因素、运动因素、不正确的使用药物、不正确的胰岛素用法、回访不及时、健康教育不到位等一系列因素组成。
1．3 危险因素原因分析1．3．1低血糖反应糖尿病患者发生原因为低血糖反应不合理应用降糖药物；进食减少或呕吐、腹泻时未进行降糖药的剂量调整；空腹运动；运动强度过大或时间过长。
1．3．2体重因素糖尿病患者对体重的危害性认识不够，肥胖是糖尿病的危险因素，是诱发高血压、冠心病、脑血管疾病的重要的诱发因素。
1．3．3饮食因素对饮食控制认识不够，认为服用或注射胰岛素就能够有效的控制糖尿病的临床症状和防止疾病的发展，忽略对饮食控制摄入较多的碳水化合物、高油脂食物，使血糖得不到良好的控制，使并发症的发生率增高。
1．3．4体育锻炼因素认为体育锻炼能够改善糖尿病，但很少知道体育锻炼时间、方式、持续运动时间、避免诱发的因素，使很多患者在体育锻炼不能正确掌握而诱发不必要的危险情况。
1．3．5药物不合理应用患者不能根据糖尿病的类型及治疗经过、目前病情、肝肾功能等综合因素选择口服降糖药，对降糖药物的服用方法、剂量、服用时间以及合并用药知识欠缺，使患者容易出现血糖控制不良、低血糖、肝肾功能损伤等危险因素。
1．3．6随访复查不及时大部分患者对随访复查不重视，由于不能及时的进行随访复查，患者的病情控制情况得不到良好的掌握，使得疾病不能够得到良好的控制，出现血糖控制不良、低血糖、并发症不能及时发现和得到良好的控制。
1．3．7胰岛素注射不规很多患者在家庭中应用胰岛素，由于不能正确掌握胰岛素注射，出现注射胰岛素过量、胰岛素注射后忘记时间，未及时就餐；抽取预混胰岛素时没有摇匀等危险因素。
1．3．8突发心脑血管疾病是糖尿病患者常见的合并症，由于患者的知识的匮乏，不能重视和发现心脑血管疾病的早期临床症状而不能及时控制突发心脑血管疾病发生，而导致心脑血管疾病发病。
1.4 护理措施1.4.1感染预防护理护理人员应向患者提供饮食和饮水指导，加强病房消毒通风工作，强化易感部位的临床护理措施[3]。
1.4.2运动护理哈佛大学的研究人员发现，可以预防DM的发生，每周至少运动1次的人，患NIDDM的危险性比每周运动不到1次的人低36%[4]。
所以要帮助患者适当进行体育锻炼，并依据患者体质和病情，制定个体化的运动护理方案，控制好运动时间和运动量，选择合适的运动方式[5]。
1.4.3饮食护理饮食治疗是老年糖尿病患者的一项主要治疗措施，合理健康的饮食有助于患者血糖水平的控制，护理人员可嘱患者多食黄鳝、洋葱、南瓜和苦瓜等食物。
饮食控制少量多餐一天不少于三餐，控制总热量；合理安排各种营养成分碳水化合物占总热量的50％～60％，主食摄入量为250 g左右；脂肪摄人量为40～60 g[6]，包括烹调用油和食物所含的脂肪；烹调用油要以植物油为主，以减少脂肪堆积；多食高纤维素饮食蔬菜，不吃甜、少吃盐。
日本糖尿病协会推荐的食品交换法是将食品所含的主要营养成分产生的总热量及其重量有机的联系在一起，找出其中的规律，使复杂的计算简单化，容易掌握，因此食品交换法是目前最合理的饮食方法[7]。
1.4.4皮肤护理糖尿病患者的皮肤及血液含糖量较正常人高，细菌繁殖力强;机体形成抗体能力较正常时低，且白细胞杀菌力与吞噬力均降低，易出现皮肤瘙痒与感染，且感染后不易康复。
注意指导患者勤洗澡、勤更换衣物，用温和的洗浴用品，减少对皮肤的刺激。
每天以温水洗脚，以柔软浅色毛巾擦干，同时检查足部是否有破损，如有破损应及时治疗。
注意检查和保护皮肤的完整性，减少或去除因小伤口未及时治愈而造成截肢的后果;每天按时翻身，按摩皮肤受压部位，预防褥疮发生。
1.4.5控制体重保持正常体重指数是预防和治疗糖尿病的重要措施之一；通过对饮食的控制及运动的控制，肥胖者每周减体重不宜超过0.15 kg、每天减少1751．55 KJ热量的饮食或通过运动消耗1751．55 KJ热量[8]，控制肥胖发展,达到逐渐减肥的目的。
1．4．6正确应用药物目前临床上治疗2型糖尿病的门服降糖药有磺脲类药物、双胍类药物、a．葡萄糖苷酶抑制剂、噻唑烷二酮类药物及新型促胰岛素分泌剂等5类，通常2型糖尿病对5类口服降糖药均可选用，磺脲类药物最好是餐前半小时服用。
这样药物的作用高峰与餐后血糖高峰同步．从而使降糖效果最佳；拜糖平的主要作用是延缓碳水化合物吸收。
故应当与第一口饭嚼碎同服，而餐前服用则没有任何效果；双胍类药物(如糖适平、美吡达等)最好是餐后而不是餐前服用，这样可以减少对胃肠道的刺激；伏格列波糖则应餐前给药；短效制剂应根据药物半衰期采取3次／d餐前服用，若每天1—2次口服，则很难使全天的血糖得到满意控制[9]；长效制剂(如瑞易宁、格列美脲)1次／d服用即可；缓释制剂应整片吞服或从片剂划痕处掰开服用而不能咀嚼。
1.4.7正确胰岛素的用法很多学者建议对配合较好的老年DM患者每天应用1次胰岛素，然而由于夜间低血糖的发生，几乎有一半的患者不得不换成每天2-3次注射。
如全日胰岛素总量分2次注射，则总剂量的2/3应在早餐前皮下注射，其余1/3应在晚餐前皮下注射，如分3次注射，早餐前剂量应最大（40%），午晚餐前各30%。
护理人员应对于注射的部位灵活掌握，由于注射部位、注射深度、温度及运动等因素会影响胰岛素的吸收与注射效果，而各部位皮下组织胰岛素吸收率的变化是引起血糖浓度波动的重要因素。
有实验显示，腹部胰岛素吸收率最快，然后依次为上臂、臀部、大腿，因此固定在一个解剖部位更换注射点的方法，可减少胰岛素吸收率的变化。
1.4.8 心理护理护理人员应加强与患者之间的交流、沟通，对于发生恐惧、紧和焦虑等不良情绪的患者，需要实施针对性的心理疏导，从而缓解患者的心理负担，使其积极配合治疗，并树立战胜疾病的信心[10]。
可指导老年患者学会几种简单易行的自我情绪疏导方法,如适当参加一些集体活动、听音乐、养花、绘画和进行体育锻炼等,怡神养身,冶性情,消除不良情绪的影响。
1.5 健康教育糖尿病健康教育目前在糖尿病治疗中非常重要[11]，护理人员应通过院讲座、发放知识手册和个别交谈等方式，对患者实施针对性的健康教育，为每位患者建立健康档案，详细记录患者的病情发展情况、住院时间、用药情况、联系方式和家庭住址等容，定期对患者进行随访，以了解患者情况。
1.6健康教育的方法1.6.1医护人员健康教育医护人员是开展健康教育最重要、最权威的力量。
1.6.2对糖尿病专职健康教育人员的培训以脱产进修、参加研讨班或在职自修、函授等形式,系统学习健康教育的基本理论和方法,必要的传播手段和沟通技巧,提高业务能力。
1.6.3对全体医护人员的继续教育通过岗前培训或在职教育,以业务学习、专题讲座等形式,结合糖尿病专业特点和工作需要,普及有关糖尿病预防和健康促进知识,进行人际沟通技巧培训,激发他们的工作热情。
1.6.4患者及家属健康教育患者及家属的长期密切配合是取得良好疗效的基础,采取多种方法指导患者及家属增加治疗方法,提高患者对治疗的依从性,使之以乐观积极的态度接受治疗。
为提高学习兴趣,健康教育的形式要多样化。
1.6.5 专题讲座及培训班:成立社区糖尿病健康教育小组,由社区全科医生、糖尿病专职护士、居委会干部、义工等组成。
在社区设“糖尿病之家”专科门诊,为糖尿病患者提供接受健康教育指导的固定场所,以预约门诊形式定期将糖尿病患者及家属或需要接受相同保健服务的人员集合起来,有计划地结合门诊治疗,实施健康教育,双方互动,现场气氛活跃,深受广大患者欢迎。
1.6.6一对一个体辅导:对糖尿病及家属的教育要因年龄、性别、职业、文化背景、风俗习惯、生活特点、健康问题、心理状态等不同,进行随机性个体化教育方式。
1.6.7随访教育:随访教育是一个连续追踪过程,给患者长期、动态的健康咨询和指导。
由健康教育小组成员对社区糖尿病患者建立健康档案,容包括:、性别、年龄、职业、家庭住址、联系、疾病史等。
护士坚持每月一次深入社区家庭访视、定期或不定期的随访,了解糖尿病患者的生活质量并进行健康评估及健康检查,劝导其改变不良生活习惯,提高自护能力和健康水平。
1.6.8其他教育方法有:聘请专家定期指导、推荐相关书籍、发放健康教育小册子(如食物含糖量一览表、常见并发症的防治知识问答等)、设置健康教育宣传栏,有条件时可采用电子屏幕、闭路电视、播放录像片等现代化电教手段;2.2.5开辟24h热线,为群众提供咨询服务。
2 并发症的护理2.1低血糖反应的处理：磺脲类药物是治疗老年DM的首选药物，最常见的副作用是低血糖［12］。