中国美术史及作品鉴赏 第3章
中国美术史(隋唐时期美术)
第三章隋唐美术.隋唐绘画艺术一.阎立本(承上启下的画家)1.阎立本绘画的艺术特色?a.与六朝相比,写实性较强,重视人物个性绘画b.取材多是历史故事和人物,用以借鉴贤愚,弘扬治国安邦的大业c.线描画面部细劲圆润,画衣服简练粗重。
相比顾恺之“春蚕吐丝”其更注重根据不同对象使用不同的线条d.设色更浓重2.代表作品:A.《步撵图》:a.描绘了贞观十五年唐太宗下嫁文成公主与吐蕃松赞干布的联姻事件,忠实表现了唐中央与边远民族的友好交往b.人物形象和性格特征塑造表达出肖像画创作的成就。
刻画出禄东赞强烈的高原民族的特征,唐太宗形象则深沉谦和的外表流露出雄才大略的非凡气度c.健劲的线描加以深沉的灰色,人物动态较为拘谨而重面部特征的刻画B.《历代帝王图》:画中帝王或站立或坐,不以情节相贯穿,也不以背景为衬托,着力通过人物外貌特征的刻画,试图揭示每个帝王不同的心态。
使肖像画的创作达到了一个新的水平。
此画用意为作为“兴废之戒”。
二.吴道子☆☆☆1.简述吴道子的艺术成就?a.古代最负盛名的画家之一,被誉为“画圣”。
b.创作成就表现在宗教绘画上:a.绘制玄元图,五圣图,千变万化的千佛形象.b.经变是画的最多的题材,地狱变相最为著称,有强烈的感染力。
c.技法特点:a.早年用较工细的技法,成熟时具有豪放的特点.b.用色“深浅晕成”“敷粉浅淡”,线条“磊落逸势”“笔力劲怒”,故称“莼菜条”.c.结合内容的表现和形象的创造,运用线条上,渗透着强烈的感情,富有运动感与节奏感,提高了绘画艺术中的诸种表现因素的统一。
d.运用不同的表现手法时,注意整个画面气氛的统一与具有运动感的表现。
d.其独创的宗教图像样式称为“吴家样”,是一种更成熟的中国佛教美术的样式,与“曹家样”具有显著的区别:“吴带当风,曹衣出水”:概括了两个时代绘画风格的不同特点。
e.吴氏的风格被称为“吴装”,其形成的中国宗教绘画的基本样式一直影响到元明以后,近代民间画工仍奉他为祖师,并保持绘塑不分的传统都不是偶然的。
人教版高中美术鉴赏教案
人教版高中美术鉴赏教案第一章:美术鉴赏基础1.1 美术鉴赏的定义与意义引导学生了解美术鉴赏的基本概念探讨美术鉴赏对于个人修养和审美能力的重要性1.2 美术作品的分类与特点介绍绘画、雕塑、建筑、摄影等不同类型的美术作品分析各类作品的特点和表现手法1.3 美术鉴赏的基本方法教授观察、描述、分析和评价等鉴赏方法引导学生运用方法欣赏和评价美术作品第二章:中国美术史概述2.1 古代美术介绍中国古代绘画、雕塑、建筑等艺术形式的发展历程分析代表作品及其艺术价值2.2 中世纪美术探讨中世纪绘画、雕塑等艺术形式的风格特点引导学生了解中世纪美术对后世的影响2.3 近现代美术讲述近现代中国美术的重要画家、作品和流派分析近现代美术作品的创新和变革第三章:西方美术史概述3.1 古代西方美术介绍古希腊、罗马等古代西方绘画、雕塑、建筑等艺术形式的发展历程分析代表作品及其艺术价值3.2 中世纪西方美术探讨中世纪西方绘画、雕塑等艺术风格的演变引导学生了解中世纪西方美术对后世的影响3.3 近现代西方美术讲述近现代西方美术的重要画家、作品和流派分析近现代西方美术作品的创新和变革第四章:现代美术流派与代表作品4.1 印象派介绍印象派绘画的特点和代表画家分析印象派作品的艺术价值4.2 抽象表现主义探讨抽象表现主义绘画的风格特点和代表画家引导学生了解抽象表现主义作品的表现力4.3 极简主义讲述极简主义绘画和雕塑的艺术特点分析极简主义作品对现代社会的启示第五章:美术鉴赏与批评5.1 美术鉴赏与批评的区别与联系引导学生了解美术鉴赏与批评的区别和联系讨论美术鉴赏与批评的重要性5.2 美术批评的方法与步骤教授美术批评的观察、分析和评价等方法引导学生运用方法进行美术批评实践分析优秀美术鉴赏与批评文章的特点第六章:摄影艺术鉴赏6.1 摄影艺术概述介绍摄影艺术的发展历程和分类分析摄影艺术的特点和表现手法6.2 摄影艺术鉴赏方法教授观察、描述、分析和评价摄影作品的方法引导学生运用方法欣赏和评价摄影作品6.3 摄影艺术大师与代表作品讲述摄影艺术大师的代表作品及其艺术价值分析摄影艺术作品的创新和变革第七章:建筑艺术鉴赏7.1 建筑艺术概述介绍建筑艺术的发展历程和分类分析建筑艺术的特点和表现手法7.2 建筑艺术鉴赏方法教授观察、描述、分析和评价建筑作品的方法引导学生运用方法欣赏和评价建筑作品7.3 建筑艺术大师与代表作品讲述建筑艺术大师的代表作品及其艺术价值分析建筑艺术作品的创新和变革第八章:工艺美术鉴赏8.1 工艺美术概述介绍工艺美术的发展历程和分类分析工艺美术的特点和表现手法8.2 工艺美术鉴赏方法教授观察、描述、分析和评价工艺美术作品的方法引导学生运用方法欣赏和评价工艺美术作品8.3 工艺美术大师与代表作品讲述工艺美术大师的代表作品及其艺术价值分析工艺美术作品的创新和变革第九章:现代设计艺术鉴赏9.1 现代设计艺术概述介绍现代设计艺术的发展历程和分类分析现代设计艺术的特点和表现手法9.2 现代设计艺术鉴赏方法教授观察、描述、分析和评价现代设计艺术作品的方法引导学生运用方法欣赏和评价现代设计艺术作品9.3 现代设计艺术大师与代表作品讲述现代设计艺术大师的代表作品及其艺术价值分析现代设计艺术作品的创新和变革第十章:美术鉴赏与审美教育10.1 美术鉴赏与审美能力的培养探讨美术鉴赏对审美能力培养的作用和意义分析如何通过美术鉴赏提高审美能力10.2 美术鉴赏与人文素养引导学生了解美术鉴赏与人文素养的关系讨论美术鉴赏对人文素养的提升作用10.3 美术鉴赏与人生感悟讲述美术鉴赏对个人成长和人生感悟的影响引导学生通过美术鉴赏丰富自己的人生体验重点解析本文教案以“人教版高中美术鉴赏教案”为主题,涵盖了美术鉴赏基础、中国美术史概述、西方美术史概述、现代美术流派与代表作品、美术鉴赏与批评、摄影艺术鉴赏、建筑艺术鉴赏、工艺美术鉴赏、现代设计艺术鉴赏以及美术鉴赏与审美教育等十个章节。
“中国美术简史
考研“中国美术简史”复习提要导言一、重点掌握1.中国美术发展史的基本特点。
二、一般掌握1.美术、美术作品、美术史的概念;三、了解1.学习中国美术史的目的;2.美术学的三大学科;3.美术史在美术学中的地位。
名词概念:1.美术:是人类的一种创造性活动及其成果,是对生活的一种能动的审美反映。
2.美术作品:是基于客观现实之上的人的内在生活(思想、观念、情感)的物化形态。
3.美术史:是对美术现象和具体美术作品及与之相关的历史事实的学术性研究,并通过对历史上各个时代的美术的研究,概括各个时代的审美意识和文化特征,把握美术发展的基本规律。
问题:1.中国美术发展史的特征是什么?第一章原始社会的美术一、重点掌握1.彩陶、岩画的含义;2.彩陶的艺术成就;3.彩陶上的绘画所包含的观念;4.原始美术的特征。
二、一般掌握1.原始时代美术类别;2.自觉审美时代到来的标志;3.仰韶文化彩陶分期及各期代表类型、特点、代表性器物;4.艺术起源的几种观点;5.已发现的玉器、地画的有关情况。
三、了解1.从旧石器时代的工具制造和造型看人类审美能力发展的现索;2.黑陶、灰陶、红陶。
名词概念:1.彩陶:指在橙红色的器壁上用赤铁矿与氧化锰颜料绘制图案,烧成呈黑色或褐色,具有热烈明快的格调的陶器。
它距今已有七千年的历史,是新石器时代艺术成就的集中体现。
2.岩画:是古代描绘或摩刻在崖壁石块上的图画,被称为是古代先民们记录在石头上形象的史书。
大多数岩画分布在边疆少数民族地区,具有原始美术的特点和稚拙、率真的艺术魅力。
问题:1.为什么说原始美术具有混沌性特征?2.简述仰韶彩陶各期的造型和纹饰特征。
3.为什么彩陶艺术成为原始文化最杰出的成就?4.简述原始时代雕塑的主要内容和代表性作品的艺术特点。
5.举例说明陶器上的装饰纹样是“有意味的形式”。
第二章奴隶制时代的美术一、重点掌握1.青铜礼器的艺术精神;2.青铜的造型和装饰特点,尤其是饕餮纹。
二、一般掌握1.西周建筑上的突出贡献;2.青铜造像的代表作。
003中国美术史及作品鉴赏 第三章1秦荣辉
再往下看,就是人间。在 华盖与翼鸟下面,一老年 妇人拄杖而立,根据她的 服饰、发饰特点以及相对 突出的形象,并对照出土 的女尸,可以确定她就是 墓主人辛追夫人。在她的 前边有两位男子在跪地献 物,后有三婢女相送。场 面庄严肃穆,俨然就是辛 追夫人在进行一场正式的 升天仪式。
玉璧下端是两条穿璧相环的长龙, 玉璧上有对称的豹与人首鸟身像, 玉璧系着张扬的帷幔和大块玉璜; 玉璜之下是摆着鼎、壶和成叠耳 杯的祭祀场面。旁边围坐的应该 就是辛追夫人的家人,个个神色 悲哀,仿佛在哀悼她的逝去。 继续往下就是地府(黄泉)部 分。其中最显眼的赤身裸体的健 壮男人,就是传说中的地神—— 鲧,他托举着大地,脚下踩着两 条巨大的鳌鱼。 目前对于画中内容的描述, 都只是后人的猜测,那些图形的 真正含义是什么,至今没有一个 定论。
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二桃杀三士 河南南阳画像石(拓片) 东汉
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虎拉车 河南南阳画像石(拓片) 东汉
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陕西省以陕北绥德出土的画像石最多。在题材内容方面, 少见圣贤节烈的历史故事,除部分神话传说之外,大多数 是现实生活的场面。 在布局结构上,花纹边饰在画面上占显著地位;在石块上 采用分格的表现形式,即把画面分成大小不等的方格,然 后在格内刻出各种内容的画像,这种形式在画像艺术中也 是独树一帜的。 雕刻技法也是以减地平雕为主,具剪影效果,也有在减地 后凸起的形象轮廓内略加刻阴线或用墨线描绘细部。对形 象的刻画概括、简练,取得质朴而简洁有力的效果。
第三章 上升期封建社会的美 术样式
——秦汉美术(1)
焦作师专美术学院 秦荣辉
一、 概述
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秦汉是中国统一的多民族封建国家建立与巩固时期。是我国 民族艺术风格确立与发展的极为重要的时期。 秦王朝的统治时间虽然仅有短短的十几年,在政治、经济、 文化等领域实施了一系列改革,如推行郡县制(分封制在秦 及西汉初期一直在实行,直到汉武帝才真正确立郡县制), 统一文字、货币、度量衡,修筑驰道。由于国家的统一,人 力物力的集中,社会生产力的提高,为美术的发展提供了充 裕的条件。建筑、雕塑、绘画都到到了一定的发展,尤其是 秦始皇陵出土的大型兵马俑,以空前的规模、数量和惊人的 写实风格,展示了秦代美术高超的艺术水平。 两汉是我国统一的、多民族的封建国家巩固发展时期,促成 了这一时期美术的繁荣,绘画、雕塑、建筑、工艺等各个门 类都取得相当辉煌的成就,体现了劳动人民卓越的艺术创造 力。
中国美术史及作品鉴赏
定窑中孩国儿美枕术史及宋作品鉴赏
钧窑玫瑰紫釉盘托 宋
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哥窑鱼耳炉 宋
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第一节 概 述 第二节 明代绘画 第三节 清代绘画 第四节 工艺美术与建筑
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第一节 概述
明代中期江南地区出现了资本主义萌芽,新的文化意识影响 到了文人书画及市民文化层面。形成了明后期至清末一脉相 承的注意个性抒发而又具有创造精神的文人画诸流派,尤其 是在野文人及近乎职业化了的文人画家助成了这一系统的发 展。新的社会条件使市民文艺滋生与昌盛,促使明代版画获 得了前所未有的繁荣与艺术高度。
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第七章 延续与变异
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花鸟图册 朱耷 清
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清荷 花 水 禽 图 轴
朱 耷
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梅竹图卷 石涛 清
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诗画册 石涛 清
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苍翠凌中天国图美术史髡及残作品鉴清赏
中国山美水术图史册及作品弘鉴仁赏 清
兰
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图
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方
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中国美术史及作品鉴赏丹瓶 宋
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景德镇窑刻花影青梅瓶 南宋
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绿釉龙梁鸡冠壶 辽
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中国美术史及作品鉴赏第章
夏商周美术
夏商周是中国古代文明的重要时期, 这一时期的美术成就主要表现在青铜 器、玉器、陶器等方面。
VS
青铜器:夏商周时期,青铜器成为主 要工艺品之一。这一时期的青铜器制 作精湛,造型独特,如著名的司母戊 大方鼎等。玉器:夏商周时期的玉器 制作精美,工艺精湛,如玉璧、玉琮 等。陶器:夏商周时期的陶器制作工 艺不断提高,如马家窑文化等。
绘画:宋代的绘画以山水画和花鸟画为主,如郭熙的《早春图》等作品。元明清时期则以文人画为主 流,如元代的黄公望、明代的沈周等作品。书法:宋元明清时期的书法艺术达到了高峰,如苏轼的行 书、米芾的草书等作品。园林:明清时期的园林艺术达到了高峰,如苏州园林等作品。
02
中国绘画作品鉴赏
早期绘画
代表作品
《人物龙凤帛画》
隋唐五代时期是中国历史上又一个繁荣时期,这一时期的美 术成就主要表现在绘画、陶瓷等方面。
绘画:隋唐五代时期的绘画艺术达到了高峰,如阎立本的《 步辇图》、吴道子的《送子天王图》等作品。陶瓷:唐代陶 瓷技艺高超,如三彩釉陶器等作品。五代时期则以青瓷为主 ,如龙泉窑等作品。
宋元明清美术
宋元明清时期是中国历史上又一个重要时期,这一时期的美术成就主要表现在绘画、书法、园林等方 面。
特点
早期绘画多以实用为主,作品质朴,构图简单, 色彩单一,注重人物传神及细节描绘。
技法
以线造型,线条流畅,注重比例和对称,设色自 然,注重明暗和透视。
中期绘画
01
02
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代表作品
《千里江山图》、《富春 山居图》
特点
中期绘画在风格和技法上 逐渐成熟,作品气势磅礴 ,构图繁复,色彩丰富, 注重意境营造。
岩画:主要分布在中国北部和西部山区,以及草原、 沙漠等地区。这些岩画描绘了狩猎、畜牧、战争、祭 祀等场景,以及人物、动物等形象。彩陶:在黄河、 长江、珠江等流域的原始文化遗址中发现了大量的彩 陶。这些彩陶上的图案和色彩反映了原始人类的审美 情趣和对自然的观察。雕塑:原始雕塑主要以玉器、 陶器、石器等形式存在。这些雕塑作品形态各异,有 的表现了动物形象,有的则表现了人物形象。
滨州学院《中国美术史》重点作品赏析
《中国美术史》重点作品赏析一.《泼墨仙人图》1.《泼墨仙人图》是一幅禅画。
现存台北故宫,是南宋著名的减笔面家粱楷所画。
2.描写的是一个烂醉如泥,两眼模糊的仙人。
袒胸露腹,步履蹒姗,身披大氅。
双手倒背。
人物形象除头部外形及五官用细笔勾勒,通体以淋漓的水墨书写,又故意将口鼻画的紧凑一团,使仙人的醉态更加突出。
几乎看不到明确的线条,造成一团模糊的感觉。
画面上几乎没有对人物做严谨工致的细节刻画,通体都以泼洒般的淋漓水墨抒写.那浑重而清秀、粗阔而含蓄的大片泼墨,可谓笔简神具、自然潇洒,绝妙地表现出仙人既洞察世事又难得糊涂的精神状态和性格特征。
3.艺术特点:用笔能够根据不同对象采用不同的手法,有的转折方硬,行笔苦涩似枯柴、折芦.有的潇洒自如似行云流水.开辟了写意画的新天地,对后世影响甚大。
二.《溪山行旅图》1.北宋画家范宽,字中立。
性情宽和,人称范宽。
画山水初师李成.后继法荆浩、关仝。
绢本,水墨,现藏台北故宫博物院2.画中只有近中景,中间以云气隔开,远山高耸入云,峰顶杂木丰茂,坳间飞瀑倒挂,以粗笔勾出山峦轮廓,内以钉头皴画出山石轮廓,细看碎点满山,远看浑然一体。
近景肉阜林壑,山路崎岖,山泉小溪流淌,驴队驮物由脚夫驱策而来,杂木簇拥着岗顶房屋,近景繁而实.中景相对简而虚,对比呼应.巍峨的山峰,葱笼的林木,突兀的巨石,描绘出雄伟的自然景色:山路间行商的小小驮队又显出了人世间生活的脉搏,自然与人世的生命活动处于和谐之中。
三.《虢国夫人游春图》1.张萱,盛唐人物画家2.全画描绘的是唐玄宗宠妃杨玉环的姐妹游春的场景3.在构图上,画面没有背景,但从人物、衣服、马轻快的步伐中可以看出季节,整个画面形象安排呈横T字形.前松后紧前疏后密,面面具有一定能够节奏感四.《墨葡萄图轴》1.其作者徐渭,字文清,后改文长,号天池、青藤、或署名田水月等,山阴(今浙江绍兴)人,明代著名文学家、书画家。
特擅长水墨大写意花鸟画,将情感寄于笔锋,水墨淋漓,浓淡相间,变化万千,多豪迈、率真之气。
中国传统绘画3-隋唐美术
山水画已有青绿与水墨之划分 , 奠定了宋 元山水画基础。花鸟画继山水之后以独立姿态 登上画坛。 唐代的画论、画史著作显示了唐代美学理 论的深度。 雕塑艺术在唐代又被推向一个新的高峰。 隋唐是中国古代建筑发展成熟的时期。 唐代的工艺美术随着手工业的繁荣和对外 贸易、文化交流的频繁 , 也获得了生机 , 有了 大的发展。
§第一节
概述
隋唐美术具有对各种文化艺术兼容并蓄的非凡 气度 , 在民族传统的基础上又容纳了一些外来的 艺术形式 ,丰富发展了民族艺术传统 ,赋与作品 以一种丰富、健康、生气勃勃的时代精神。
唐人张彦远在《历代名画记》中评价初盛唐的 作品是“灿烂而求备”,这也是对整个唐代绘画风貌 的概括。
人物画和道释绘画在表现的题材内容和艺术形式 上都有所提高。出现了阎立本、尉迟乙僧、吴道子、 张萱、周肪等杰出画家。
一.初唐画坛 唐代初年,人物画坛上,一是对传统艺术的 继承和发展,扩大了表现题材,风格更趋健; 一是与西域美术交流的基础上 , 丰富了表现 技巧,为盛唐美术的发展奠定了重要的基础。 代表画家是阎立本和尉迟乙僧。
阎立本
雍州万年 ( 今陕西临渲 ) 人。绘画的题材非 常广泛,除当时流行的宗教画外,人物 、车马,山水、 台阁等无所不能。他最擅长、成就也最突出的还是肖像 画和政治性题材的历史画。他的作品有《步辇图》《历 代帝王图》、《秦府十八学士图》、《凌烟阁二十四功 臣图》、《职贡图》及太宗李世民等人的肖像。 阎立本的绘画继承并发展了顾皑之、陆探微、张僧繇等 人“以形写神”的艺术传统。
吴道子(约 689 年—758 年), 又名道玄,阳瞿( 今河南禹
县 ) 人 , 他年幼时就丧失父母 , 生活贫寒。初学书法,后 改学绘画 ,末到 20 岁就显出了出众的才华。因擅长绘画而为 唐玄宗李隆基所召,授以“内教博士”,并为只改名为道玄, 成为御用画家。
中国美术史及作品鉴赏 第3章(下)
青 瓷 双 系 壶 北 京 故 宫 博 物 馆 藏 东 汉
长信宫灯 河北满城窦绾墓出土 西汉
二豹噬猪铜饰牌 云南晋宁石寨山出土 汉
双人盘舞铜饰牌 云南晋宁石寨山出土 汉
"杀人祭祀饰盖"贮贝器 云南晋宁出土 汉
羽人飞马玉雕 陕西咸阳出土 汉
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三彩绣(左),乘云绣(右) 湖南长沙马王堆汉墓出土 汉
秦汉时期,国家的统一,生产力的发展,人力物力的高度 集中,为雕塑艺术的繁荣开辟了广阔的前景.雕塑艺术在 继承先秦雕塑优秀传统的基础上,有着突飞猛进的发展, 形成中国雕塑史上第一个高峰. 秦汉王朝统治者为宣扬统一功业,显示王权威严,追求奢 侈豪华的生活享受,利用国力大兴土木,大型的建筑豪奢 空前,隆重的雕塑及装饰应运而生.随着厚葬之风的盛行, 皇家贵族不惜耗费巨资,竞相营造坟墓,几乎想把在生前 享受到的一切全部带到他们幻想死后的幽冥"世界"里, 因此在坟墓里放置大量供死者"享用"或"劳役"的随葬 物品以及俑和动物模型等明器.在坟墓外,也设置有显示 死者功绩或威严的石人,石兽等,于是这一时期的明器雕 塑和陵墓表饰雕塑也极为兴盛.
二,明器雕塑 明器也称冥器,一作"盟器".是用于随葬的物品,包括专 为随葬而制作的代替实物的模型.明器雕塑包括俑,动物造 型,建筑模型等,一般采用陶,木,石,金属等材料制成. 俑是作为随葬用的人物形象模型的通称.秦汉时期明器雕塑 艺术的成就,突出地表现在俑和动物形象的塑造上.
兵马俑 陕西临潼秦始皇陵秦兵马俑坑出土 秦
一,仪卫性,纪念性雕塑 仪卫性,纪念性雕塑,包括陵墓表饰雕塑和设置在建筑物前 的雕塑,都带有仪卫或纪念的性质.由于都是设置在露天的 地面上,为使垂远长久,所以大多数是用石或金属做材料.
第三章美术鉴赏基本知识
“雅俗”问题也是如此。雅的虽居高层,但不一 定水平全高;俗的处于下层,也不一定全是下品。 在社会上固然有视“俗”者为低下的迂腐之见, 认为俗的艺术“不登大雅之堂气可是也有”雅 俗共赏“的慧眼。不是有说”俗到家时便是雅 “吗?这是应有的辩证态度。
艺术家运用不同于其他门类艺术的独特的 艺术语言,来传达创作者的思想和情感,这独特 的艺术语言就是构成美术作品的形式要素,如 点、线条、块面、体积、色彩I明暗、肌理等 等。正是这些形式要素的不同组合,才构成了 美术作品和艺术形象。
点、线条、块面、色彩等艺术形式本身 并不是像某些人认为的那样,它不过是依附于 主题情节的东西,离开内容的形式便毫无意义。 其实,艺术形式并非毫无生气的空洞外壳,艺术 形式本身就包含有情感因素。下面,我们就美 术的形式要素一一加以分析。这种分析将帮助 我们学会如何从形式和直觉方面去把握对象, 感受作品,帮助我们在以后的美术作品鉴赏中, 提高鉴赏能力。
三、美术作品的层次 1、代表时代审美理想的美术作品。 指一个时代最重要的美术作品,在美术史 上有着举足轻重的地位,同时在技法上也有相 当高的造诣。如《蒙娜丽莎》、《开国大典》 等。 2、探索艺术形式的美术作品 《亚威农少女》、《大江东去》
3、商业美术作品 4、民间美术作品
四、美术作品的内容与形式
1、点:点是相对细小的形象,比较而言,它不具 有面积和方向,仅表示位置。在绘画、平面设 计和浮雕,单个的点表现出的特点具有张力 感,即它有肯定和加强其位置、形成视觉中 心的作用。
2、线:线是在空间中具有长度和方向性的细长 形象。在雕塑中表现为作品的外轮廓线;在建 筑中表现为结构线;在绘画、平面设计等平面 艺术中,线条最富于表现力,带有很强的情感 倾向。线条是构成美术作品的重要因素。美术 作品中的线条,是经过艺术家对自然对象进行 抽象概括以后提炼出的一种造型因素。他经常 被艺术家作为简括和抽象对象、用来表现主题 的手段。
中国美术史及作品鉴赏笔记
仰韶文化:仰韶文化,黄河中游地区重要的新石器时代文化。
因在河南省渑池县仰韶村被发现故被命名为仰韶文化,按时代顺序、地区不同可以分为半坡类型、庙底类型和半坡晚期类型三个不同的发展阶段,其主要艺术成就是彩陶,彩陶的器形和纹饰也可区分为书中类型,其中以半坡和庙底沟两个类型最为杰出。
半坡类型的器形和风格:圆底或平底的盆、小口长颈大腹壶、圆唇直口鼓腹罐;朴实厚重彩绘纹样;动物纹(人面纹、鱼纹、鱼鸟结合纹、鹿纹)几何纹(写实纹饰-抽象几何纹)编织纹。
庙底沟:风格;挺秀饱满、轻盈而稳重彩绘纹样:纹样多为两端相交组成的新月形、叶形、花瓣形纹(植物纹),以及弧线与直线相交而构成的三角形纹(几何纹),还有少量的动物纹和编织纹。
良渚文化:浙江北部、上海和太湖流域的良渚文化属于新石器时代末期。
这时的墓葬已经出现贫富分化的现象,因此专家认为该文化是原始社会向阶级社会过渡的阶段,玉琮是该文化大型墓葬中的常见器物,在造型上是外方内圆的柱状,玉琮一般刻有精致的图像,,常见一种颇具特色的神人兽面像,有学者认为在良渚玉器中常见的神人兽面像是“良渚神徽”,并认为其与商周青铜器中的饕餮纹有前后承继的关系。
司母戊大方鼎:河南安阳殷墟出土,是商代后期的代表器物,它高133厘米,重875公斤,是现存商周青铜器中最大最重的方鼎。
与杜岭方鼎相比,其造型更加成熟、稳定,宽厚的口沿、方正的腹体、粗壮的柱足和鼎耳,加强了全器的体量感和雄浑气势。
装饰效果单纯强烈,鼎腹四面中心均为光洁的素面,以衬托环绕四周由夔龙纹组成的饕餮图案,全器气象森严,给人以神秘威慑和恐怖的印象,这正是商代奴隶主权势和威严的象征。
秦兵马俑:是在陕西省临潼秦始皇陵东侧杨村附近发现,秦兵马俑的塑造,陶制兵马与真人和真马等大或稍大,制作方法为翻模和泥塑兼用,分段制作,先装成粗胎,然后敷以细泥,采用贴塑方法细致刻画眉目须发和衣褶铠甲,塑成后入窑烧制,最后彩绘。
以现实生活为基础,陶俑形象多种多样,不仅真实地刻画了人物的外貌,精神气质也有成功的表现。
《中国绘画史》第三章六朝之绘画
《中国绘画史》第三章六朝之绘画简介《中国绘画史》是陈师曾先生1922年在济南主讲“中国美术小史”课程的讲座记录稿。
《中国绘画史》提纲挈领地介绍了三代至明清中国绘画艺术的历史,梳理历代画史脉络、技法沿革、题材变迁以及重要的画派、画家等,内容全面、语言凝练,是一本中国绘画的简明通史。
第三章六朝之绘画汉纽既解,魏、蜀、吴鼎足三分,中原逐鹿者五十余年。
转瞬见六朝之兴亡,所谓五胡乱华,南北纷争,其间扰乱凡三百五十年。
然六朝帝王将相多好书画,于国家丧乱之际而收藏赏鉴尚称隆盛。
加之汉以来与西域交通,佛教思想浸入中国,虚无厌世之学风并庄老之玄谈,流行于士大夫之间。
-六朝(222–589年),一般是指三国至隋朝的南方的六个朝代。
即孙吴(或称东吴、三国吴)、东晋、南朝宋(或称刘宋)、南朝齐(或称萧齐)、南朝梁、南朝陈这六个朝代。
六朝京师均是南京(孙吴时期名为建业,西晋司马邺称帝后为避讳,改名建康)。
-五胡乱华:指在西晋时期塞外众多游牧民族趁西晋八王之乱,国力衰弱之际,陆续建立数个非汉族政权,形成与南方汉人政权对峙的时期。
“五胡”主要指匈奴、鲜卑、羯jié、羌、氐dī五个胡人大部落,但事实上五胡是西晋末各乱华胡人的代表,数目远非五个。
盖国家争乱,政治颓靡,社会人民几无以自聊,故不得不借佛老之说、美术书画之趣以安慰其精神,有所寄托,逃脱烦恼。
故当时佛教号称极盛,石刻造像弥山满谷,几乎人持佛号,家然净灯。
如龙门造像,即可知当时风俗及美术之一斑。
佛像佛画输入中国为一大机会,而吾国绘画界亦新添一异彩也。
龙门造像:指龙门造像记的字体。
康有为《广艺舟双楫·馀论》:“魏碑大种有三:一曰龙门造像,一曰云峰石刻,一曰冈山、共山、铁山摩崖,皆数十种同一体者。
”参见“龙门二十品”。
六朝以前之绘画,大抵为人伦之补助、政教之方便,或为建筑之装饰,艺术尚未脱束缚。
迨至六朝,则美术具独立之精神,审美之风尚因以兴起,渐见自由艺术之萌芽,其技能顿进。
美术史教学大纲
美术史教学大纲 Revised final draft November 26, 2020《中国美术史》课程教学大纲2013年制订,2014年修订课程代码: 091101课程名称:中国美术史课程类别:专业基础课开设学期:第二学期开课单位:艺术学院美术系开课对象:美术学专业一年级先修课程:无课时:36学时参考教材:中国美术简史,中央美术学院美术史系、中国美术史教研室编着,北京,中国青年出版社,2002参考书:《中国美术通史》王伯敏着,济南,山东教育出版社,1996 《中国美术史》李福顺着,北京,高等教育出版社,2010.1课程概述:《中国美术史》是美术学专业的一门重要专业理论课程。
通过系统的学习使学生较全面的掌握中国美术史各时期的美术流派、美术现象、画家及代表作等基础知识,使学生了解中华民族优秀的美术传统和光辉成就,提高学生的鉴赏能力、审美判断能力和艺术分析能力,提高学生自身的美术素养。
教学要求:通过对中国美术史的系统讲授,帮助学生认识了解中华民族美术的悠久传统和光辉成就,在掌握中国美术史基础知识的同时获得对各种流派和风格的中国美术作品的欣赏和艺术分析能力,为日后的美术创作及艺术设计打下坚实的理论基础。
教学重点和教学难点:《中国美术史》课程教学内容涉及政治、经济、思想文化、社会生活、民族等诸多层面,教学重点在于使学生了解掌握《中国美术史》的基本发展进程、重要美术现象、重要美术流派及人物,培养学生独立思考问题,运用美术史料分析美术史问题的能力。
鉴于《中国美术史》发展时间跨度长,内容丰富,而教学课时有限,把握知识点与面的关系,既要重点突出,又要系统全面,不能以偏概全,是教学过程的难点。
如何帮助学生有效阅读古代美术经典,养成独立思考的习惯,也是教学过程中的难点。
各章教学要求及教学要点第一章史前美术学时:2学时教学要求对原始社会美术的产生、发展和特征有基本的把握,认识此期美术的明显特征是艺术与实用的结合。
中国美术史及其作品鉴赏
中国美术史及其作品鉴赏教案滁州学院美术系中国美术史及作品鉴赏教学大纲一、教学内容本书共8章,主要从绘画、雕塑、工艺美术3个方面,阐述了自原始社会至新中国初期美术不同历史阶段美术发展的基本脉络,介绍了各时期重要的美术遗存、美术现象、美术流派、美术家、美术作品、和美术理论,特别选取了近1800幅经典作品进行分析,可使读者提高和深化对中国美术的认识。
二、教学目的与要求:通过对我国美术审美实践的了解,较系统地掌握中国美术史的基本知识,了解中华民族优秀的美术传统和光辉成就。
通过对历史上各个时代的美术现象和美术作品的把握,掌握各个时代的审美意识和文化特征,把握美术发展的基本规律, 提高学生的美术欣赏、审美判断和艺术分析能力;增加学生的民族自豪感,掌握中学美术欣赏教学法。
三、教学原则本课程以史料为依据,力求运用历史唯物主义的观点和方法,阐明中国美术的发生与发展,实事求是地评价前人的成就;运用中国艺术的形式语言,培养学生分析和鉴赏能力。
限于授课时学,本课程主要以绘画、雕塑、工艺为主,其它为辅,绘画史方面主要是对各个历史时期的重要流派、画家及代表作品作介绍。
雕塑、工艺方面主要介绍代表作品。
中国美术是一门发展的学科,教学中注意及时吸收国最新发现和研究成果充实教材。
四、教学方法1、本课程以课堂讲授为主,讲授重点一般地应放在作品分析上,要加强直观学习,充分运用图片、多媒体等教具,调动学生的积极性,增强学生的形象记忆,提高学生的鉴赏能力。
2、讨论课根据教学内容列出讨论提纲,进行分组讨论。
3、结合讲授和讨论的教学,培养学生撰写小论文。
五、教学内容和时间安排本课程共分5学时,分八章讲述,其时间和内容安排如下:第一章中国美术的源头——原始社会美术(2课时)第一节概述第二节旧石器时代美术(距今二三百万年前——一万年前)一、旧石器时代的文化遗址二、打制石器的造型与发展三、打制石器的特点与原始饰品第三节新石器时代美术(距今一万年——一公元前21世纪)一、新石器时代的文化遗址二、磨制石器与玉器三、彩陶与黑陶四、拟形陶器与原始雕塑五、岩画与建筑第二章青铜的光辉——夏、商、周美术(4课时)第一节概述第二节青铜器艺术一、青铜器的起源、冶炼及铸造二、青铜器的品种与用途三、青铜器形制与纹饰的演变第三节雕塑艺术一、玉石雕刻二、青铜雕塑三、漆木雕刻第四节壁画、帛画和漆画一、壁画遗迹和有关文献记载二、从帛画所见肖像画的新水平三、漆画《车马人物出行图》第五节建筑与工艺美术一、建筑二、刻纹白陶和原始瓷器三、漆器和丝织刺绣第三章上升期封建社会的美术样式——秦汉美术(4课时)第一节概述第二节绘画艺术一、帛画二、墓室壁画三、画像石和画像砖第三节雕塑艺术一、仪卫性、纪念性雕塑二、明器雕塑第四节建筑艺术一、秦代建筑二、汉代建筑三、秦汉建筑装饰第五节工艺美术一、陶瓷工艺二、漆器工艺三、青铜工艺四、玉器工艺五、织绣工艺第四章南北交融、东西并汇——魏晋南北朝美术(4课时)第一节概述第二节佛教美术一、佛教美术的兴起二、早期的石窟壁画三、石窟造像四、佛教建筑第三节人物画的新发展一、承上启下的人物发展二、南朝的人物画三、北朝的人物画第四节山水画的兴起一、山水画溯源二、山水画论第五节南朝陵墓雕塑一、明器雕塑二、石雕第六节工艺美术一、织绣工艺二、漆器工艺和金属工艺三、陶瓷工艺第五章灿烂求备,异彩纷呈——隋唐五代美术(10课时)第一节概述第二节人物画一、初唐画坛二、“画圣”吴道子三、仕女人物画四、孙位及其《高逸图》五、五代人物画第三节山水画一、青绿金碧山水画二、水墨山水画三、五代山水画第四节花鸟杂画一、花鸟画的兴起二、画马画牛名家及其代表作三、五代花鸟画第五节绘画理论的深化第六节石窟陵墓壁画一、石窟壁画二、墓室壁画第七节雕塑艺术一、石窟雕塑二、陵墓雕刻三、陶俑第八节建筑艺术一、都市规划与宫殿建筑二、寺塔建筑三、陵墓建筑第九节工艺美术第六章开宗立派的时代——宋辽金元美术(10课时)第一节概述第二节宋代绘画山水画花鸟画人物画第三节辽、金、西夏绘画辽代绘画金代绘画第四节元代绘画山水画花鸟画道释壁画和人物画第五节雕塑艺术宋代雕塑辽、金、西夏的雕塑元代雕塑第六节建筑艺术一、宋代建筑二、辽、金的建筑三、元代建筑第七节工艺美术宋、辽、金的工艺美术元代的工艺美术第八节绘画理论宋代的绘画理论元代的绘画理论第七章延续与变异——明清美术(10课时)第一节概述第二节明代绘画明初画院及浙派吴门派及“吴门四家”明代写意花鸟画董其昌及其绘画理论版画艺术(附清代版画)第三节清代版画清初画派宫廷绘画与郎士宁扬州画派晚清绘画(附画报印刷与新美术教育)第四节工艺美术与建筑工艺美术明清故宫与皇城私家园林第八章冲突中的融合与发展——民国与新中国的美术(1911—1966)(6课时)第一节概述第二节民国时期的美术变异中的传统绘画异军突起的西洋画新木刻运动雕塑和建筑第三节新中国初期的美术新国画油画版画新年画和连环画雕塑复习(4课时)主要参考书:《中国绘画通史》三联出版社王伯敏《中国绘画史》人民美术出版社潘天寿《中国美术史》人民美术出版社王逊裴文中《中国旧石器的文化》中国青年出版社 1954朱狄《艺术的起源》中国社会科学出版社 1982刘骁纯《从动物快感到人的美感》山东文艺出版社 1986邓福星《艺术前的艺术》山东文艺出版社 1986 尹达《新石器时代》三联出版社 1955第一章 中国美术的源头——原始社会美术第一节 概述史前时代,由于当时人们以石器作为主要生产工具,所以在历史上又叫石器时代。
中国美术史第3章
中国美术史
②霍去病墓前石雕 汉代石雕中最具艺术价值和艺术魅力的应首推 霍去病墓前石雕。霍去病墓前有《跃马》《卧马》 《立马》。这批石刻具有巨大的感染力,体现了汉 代艺术特有的古拙美。雕刻手法采用“因材施雕”, 即在无数的自然石料中选择,因石得形,顺势雕凿, 在顽石中发掘出鲜活的生命力。
卧虎
中国美术史
②东汉陶俑 目前发现的东汉陶俑以四川为 多,也最为精美。大多数作品 姿态生动,表情传神,具有浓 厚的生活气息。各类劳动者、 奏乐者、说唱者,在陶塑匠人 的手下无不生趣盎然。代表作: 《击鼓说唱俑》《说唱俑》。
击鼓说唱俑
中国美术史
(二)石雕 ①纪念性石雕 大型纪念性石雕,多作为 宫殿、苑囿、陵墓等建筑 平面布局的特定设臵。现 在保存最多的是贵族、文 武官员以及富豪墓前的享 祠碑阙和石人石兽雕刻。
中国美术史
第三节
书法篆刻
一、秦代书法
秦始皇统一六国后,实行 “书同文”(即统一文字),这 是中国历史上一次意义深远的文 字改革运动。秦代存世墨迹有帛 书和简书。代表书法家有李斯、 赵高、胡毋敬、程邈等。李斯是 小篆整理者,赵高、胡毋敬在小 篆发展历史进程中也起过一定的 作用。程邈对隶书的规范做过贡 献,被传说为隶书的创造者。
中国美术史
一、秦始皇陵兵马俑
世界第八大奇迹 作用:殉葬 兵马俑的塑造手法非常 写实。将士、战马与真人、 真马相当,服饰、装饰都很 逼真。容貌神情各不相同。 不同的容貌神情又统一在全 军威武雄壮的气势之中,无 数直立静止的重复,给人以 整齐一律之感。
中国美术史
二、汉代雕塑 (一)陶俑 ①西汉陶俑 1965 年,汉文帝霸陵封土 邻近的陶俑坑发现了3000 个彩绘的兵马陶俑。1969 年山东济南北郊西汉前期 墓中出土了一组彩绘乐舞、 杂技、宴饮陶俑,多为 “长袖善舞”的翩翩形象, 姿态含蓄而生动。
中国美术史及作品鉴赏
秦始皇陵兵马俑
被誉为“世界第八大奇迹 ”,展现了秦代雕塑艺术 的辉煌成就。
汉画像石与画像砖
汉代墓室壁画和画像石、 画像砖的丰富内容,反映 了汉代社会的风貌和审美 观念。
汉代工艺品
漆器、铜镜、织锦等工艺 品的精美绝伦,体现了汉 代工艺水平的高度发展。
魏晋南北朝美术
顾恺之与《洛神赋图》
书法艺术
顾恺之是东晋时期著名画家,其代表 作《洛神赋图》展现了高超的绘画技 艺和深邃的艺术构思。
抽象主义
抽象主义是现代美术的另一种重要流派,它摒弃了传统艺术对客观事物的描绘,强调艺术 家的主观情感和自我表现。抽象主义艺术家运用线条、色彩、形状等抽象元素来表达自己 的内心世界和对宇宙万物的理解。
多元文化的融合
现代美术呈现出多元文化的融合趋势。艺术家们不仅从本民族的文化传统中汲取营养,还 积极吸收其他国家和民族的艺术精华,创造出具有独特魅力的艺术作品。
青瓷等著名品种。
03
近现代美术
近代美术的变革与发展
01
西方艺术的传入与影响
自19世纪中叶以来,西方艺术开始传入中国,对中国传统艺术产生了深
远的影响。西方艺术的透视法、明暗法、色彩学等技法和理念,为中国
艺术家提供了新的创作思路和表现手段。
02
传统艺术的变革
在西方艺术的影响下,中国艺术家开始对传统艺术进行反思和变革。他
《清明上河图》
北宋张择端的代表作品,以长卷形式展现了北宋 都城汴京的繁华景象,被誉为“中国十大传世名 画”之一。
近现代美术名作鉴赏
《虾》
01
齐白石的代表作品,以水墨画技法表现虾的灵动和生机,展现
了画家独特的艺术风格和卓越的绘画技巧。
《黄山图》
中国美术史及作品鉴赏__PPT教案
斗拱是这时建筑的另一特点。这种结构将建筑物上部的重 量平均分配在木构架上,分散屋顶的剪应力,同时也能使 屋顶的出檐较大,以保护台基。牛牛文档分享二、刻纹白陶和原始瓷器
代表商代制陶工艺杰出成就的是刻纹白陶和青釉器皿。白陶 用色白质细的瓷土或高岭土为原料烧制而成。烧制成功以后 器表和胎质都成白色。白陶器皿刻纹细腻,陶质坚硬,质地 精良,不易吸水,且叩之发音清越,所以在当时属于珍品, 具有较高的观赏价值。白陶的出现多在商代,自西周以后便 衰落了。
与纹饰经历了一个由简朴到繁缛、由凝重到生动的发展演变 过程。 殷商时期是中国古代青铜器艺术发展的第一个高峰期,总体 风格造型凝重雄浑,纹饰繁丽深沉。 西周青铜器风格由奇诡转为典雅。 春秋时代,一方面衰微的周王室不能再垄断青铜器铸造,另 一方面各诸侯国铸器增多,手法不断翻新,形成不同的地域 风格。 战国青铜器追求色彩效果和材质对比,以圆雕、镂空透雕的 动物形象作装饰,复 原 件 ) 湖件 )
河 南 信 阳 长 台 关 长 台 关 出 土 战 国牛牛文档分享三、漆器和丝织刺绣
牛牛文档分享彩绘漆盒 湖北江陵两台山是漆器上的装饰图像,有的绘 制在丧葬用具如漆棺上,有的绘制在各种日用器物上。湖 北荆门包山大冢出土的一件战国漆奁上绘制的《车马人物 出行图》,南 长 沙南 长 沙 陈青铜雕塑的成就 南 长 沙 仰 天 湖 出 土战 国牛牛文档分享返回主目录 返回节目录
第四节 壁画、帛画和漆画
对先秦壁画的研究是以相关文献和遗存为依据进行的谨慎 推论,论证的范围也主要涉及壁画的内容,但是两幅著名 的战国帛画《人物驭龙图》和《人物龙凤图》却能使我们 获得关于当时绘画的更多信息。
《中国美术史》课程教学大纲(本科)
1.组织学生参加校内外美术史学术讲座、研讨会等活动,提高学生的学术素养。
2.开展中国美术史课程实践教学,如组织学生进行美术作品临摹、创作等,培养学生的实践能力。
3.鼓励学生参加各类美术比赛、展览等活动,提升学生的创作水平和艺术表现力。
十二、教学效果与成果
1.学生通过本课程的学习,能够掌握中国美术史的基本知识和美术鉴赏方法。
二十四、课程总结
《中国美术史》课程以培养学生对中国美术史的系统认识、提高审美鉴赏能力和文化素养为核心,通过多元化的教学手段和实践性教学活动,使学生全面掌握中国美术史的发展脉络和艺术价值。课程设计注重理论与实践相结合,旨在激发学生的学术兴趣,培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
2.学生的美术作品创作能力得到提升,为今后的艺术创作和学术研究打下坚实基础。
3.学生对中国传统文化产生浓厚兴趣,增强民族自豪感,为传承和发扬中华文化作出贡献。
十二、教学效果与成果
(接上文)
4.学生能够独立完成课程论文的撰写,形成自己的研究观点,提高学术研究能力。
5.通过课程学习,学生能够建立正确的审美观念,提高个人综合素质,为未来的个人发展奠定基础。
十三、教学支持与保障
1.学校应提供充足的教学资源,包括教材、参考书、多媒体设备等,确保教学活动顺利进行。
2.加强师资队伍建设,定期组织教师参加专业培训和学术交流,提高教师的教学水平和科研能力。
3.教学过程中,学校应给予足够的政策支持,如提供教学研究经费、优化教学环境等,保障教学质量。
十四、课程调整与优化
1.根据学科发展和社会需求,定期对课程内容进行更新和调整,保持教学内容的先进性和实用性。
2.注重培养学生的创新能力和实践能力,适时增加实践性教学环节,提高学生的实际操作技能。
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一、仪卫性、纪念性雕塑 仪卫性、纪念性雕塑,包括陵墓表饰雕塑和设置在建筑物前 的雕塑,都带有仪卫或纪念的性质。由于都是设置在露天的 地面上,为使垂远长久,所以大多数是用石或金属做材料。
野猪 陕西兴平县霍去病墓前石雕 西汉
马踏匈奴 陕西兴平县霍去病墓前石雕 西汉
石兽 陕西咸阳出土 东汉
辟邪 四川雅安姚桥高颐墓前石雕 东汉
牛耕图(左) 禽、马、牛车(右) 陕北绥德画像石(拓片) 东汉
苏北徐州一带,画像题材内容广博丰富,有反映现实生活、 历史故事、神话故事的内容,还有祥瑞吉祥的图案。 雕刻技法以减地浅浮雕加阴线刻为主,石面的粗糙不平与线 刻细腻真切相结合,既有浑雄苍健的阳刚之美,又有流畅轻 巧的阴柔之丽。 徐州画像石中最具特色的,是描绘建筑物中有人物活动的画 面较多,且场面较大,以剖立面式的手法来表现建筑物,既 可看到建筑物的造型与结构,又可看到建筑物中的人物活动, 使画面直观生动,质朴简洁,表现出石刻工匠高度的艺术创 造才能。
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第三章 上升期封建社会的美术样式
——秦汉美术 ——秦汉美术
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第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
概述 绘画艺术 雕塑艺术 建筑艺术 工艺美术
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第一节 概述
秦王朝的统治时间虽然仅有短短的十几年,但由于国家的统 一,人力物力的集中,社会生产力的提高,为美术的发展提 供了充裕的条件。秦始皇陵出土的大型兵马俑,以空前的规 模、数量和惊人的写实风格,展示了秦代美术高超的艺术水 平。 两汉是我国统一的、多民族的封建国家巩固发展时期,促成 了这一时期美术的繁荣,绘画、雕塑、建筑、工艺等各个门 类都取得相当辉煌的成就,体现了劳动人民卓越的艺术创造 力。
一吏一马图 木板画 甘肃省额济纳河肩水金关遗址出土 西汉
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第三节 雕塑艺术
秦汉时期,国家的统一,生产力的发展,人力物力的高度集 中,为雕塑艺术的繁荣开辟了广阔的前景。雕塑艺术在继承 先秦雕塑优秀传统的基础上,有着突飞猛进的发展,形成中 国雕塑史上第一个高峰。 秦汉王朝统治者为宣扬统一功业、显示王权威严,追求奢侈 豪华的生活享受,利用国力大兴土木,大型的建筑豪奢空前, 隆重的雕塑及装饰应运而生。随着厚葬之风的盛行,皇家贵 族不惜耗费巨资,竞相营造坟墓,几乎想把在生前享受到的 一切全部带到他们幻想死后的幽冥“世界”里,因此在坟墓 里放置大量供死者“享用”或“劳役”的随葬物品以及俑和 动物模型等明器。在坟墓外,也设置有显示死者功绩或威严 的石人、石兽等,于是这一时期的明器雕塑和陵墓表饰雕塑 也极为兴盛。
兵马俑 陕西临潼秦始皇陵秦兵马俑坑出土 秦
骑兵俑 陶塑 陕西咸阳杨家湾出土 西汉
乐舞杂技陶俑群 山东济南市北郊无影山出土 西汉
陶舞女俑 陕西西安白家口出土 西汉
陶说唱俑 四川成都天回山出土 东汉
陶母羊 河南辉县出土 东汉
铜铸马踏飞燕 甘肃武威雷台出土 东汉
陶马 四川成都天回镇出土 东汉
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第四节 建筑艺术
秦汉时期的建筑,在继承前代发展的基础上已臻于成熟,形 成了具有民族特色的建筑艺术风格,对后世产生巨大和深远 的影响。
石阙 四川雅安高颐墓前 东汉
夔纹瓦当(拓片) 陕西秦始皇陵出土 秦
四神纹瓦当 汉
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第五节 工艺美术
秦汉时期的工艺美术,随着经济的繁荣,科学的进步,手工 业生产的不断扩大和发展,陶瓷、玉器、漆器、织绣、青铜 等各个工艺美术门类,都有新的创造和发展,无论在制作技 术方面,还是在装饰艺术方面,都取得了较高的成就。
漆壶彩绘 湖北云梦县睡虎地44号秦墓出土
漆棺彩绘 湖南长沙马王堆1号墓出土 西汉
孝子故事图 漆箧彩绘 朝鲜平壤南井里出土 东汉
车马人物图 铜镜彩绘(局部) 陕西西安红庙坡出土 西汉
人身兽首图 陶壶彩绘 山西浑源华村出土 西汉
禽鱼人畜图 东陶盘彩绘 东汉
相 扑 图 木 篦 彩 绘 湖 北 江 陵 凤 凰 山 出 土 秦
青 瓷 双 系 壶 北 京 故 宫 博 物 馆 藏 东 汉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 长信宫灯 河北满城窦绾墓出土 西汉
二豹噬猪铜饰牌 云南晋宁石寨山出土 汉
双人盘舞铜饰牌 云南晋宁石寨山出土 汉
“杀人祭祀饰盖”贮贝器 云南晋宁出土 汉
羽人飞马玉雕 陕西咸阳出土 汉
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三彩绣(左)、乘云绣(右) 湖南长沙马王堆汉墓出土 汉
二、明器雕塑 明器也称冥器,一作“盟器”。是用于随葬的物品,包括专 为随葬而制作的代替实物的模型。明器雕塑包括俑、动物造 型、建筑模型等,一般采用陶、木、石、金属等材料制成。 俑是作为随葬用的人物形象模型的通称。秦汉时期明器雕塑 艺术的成就,突出地表现在俑和动物形象的塑造上。
兵马俑 陕西临潼秦始皇陵秦兵马俑坑出土 秦
武氏祠位于山东省嘉祥县武宅山村西北,原是东汉晚期武氏 家族墓地上的4个石结构祠堂。 武氏祠画像石的题材内容极其广泛丰富,概括来说,有神话 传说、历史故事和现实生活三大类。 武氏祠画像石是采用阴刻与阳刻、面与线相结合的技法,即 形象外型作平面的凸起,形象轮廓的内部则以阴线刻,形象 外凹下部分,用尖刀凿成密密的平行条纹,这种技法,称之 为“减地平雕加阴线刻”。画像严谨规整,画面一般不大注 意纵深空间感的表现,物象多取近景平列,具有剪影式的效 果,形成严谨古朴、简洁传神的艺术风格。
荆轲刺秦王 山东嘉祥县武梁祠画像石(拓片局部) 东汉
闵子骞失棰 山东嘉祥县武梁祠画像石(拓片局部) 东汉
山东沂南画像石发现于沂南县城西的北寨村东汉晚期墓,内 容包括神话传说,历史故事,而更多的是表现现实生活场面, 如车马出行、乐舞百戏、宴饮、丰收、祭祀等。而在乐舞百 戏中的七盘舞、管弦乐人、绳技、鱼戏、马术等,具有浓厚 的民间色彩和地方特色。人物动态生动活泼,雕刻技法也是 减地平雕加阴线,而线条比武氏祠的更为奔放流利,减地也 较粗犷,轮廓自由活泼。
山东沂南画像石(拓片局部) 东汉
河南南阳画像石在东汉时期最为鼎盛。画像题材内容极为丰 富,有神话传说中的奇禽异兽及神异形象,还有天文图象的 日月星座等。描绘现实生活的画面,如乐舞百戏、角抵戏、 车骑出行、骑射、宴饮等,都带有浓郁的地方特色。历史故 事的画面,主题突出,布局疏朗,形象鲜明生动。 在艺术表现上,工匠们善于在写实的基础上充分运用艺术的 想象和大胆的提炼与夸张,表现对象最具典型特征的姿态动 作与强力动感的美,奔放有力。 南阳画像石,主要是用减地浅浮雕加阴线刻的表现方法,形 象外的底子铲成素面、或剔成直线或斜纹。在留有敲凿痕迹 的形象上,再用苍劲有力的阴线刻出细部,是一种浮雕与阴 线相结合的雕刻技法。形象的塑造,不以精雕细琢见长,而 以泼辣洗练取胜,具有粗犷浑朴、奔放豪迈的艺术风格。
纺 织 图 江 苏 徐 州 铜 山 画 像 石 (拓 片 ) 东 汉
建筑图 江苏徐州画像石(拓片) 东汉
四、器物上的绘画 器物上的绘画主要是指在漆棺、漆器、铜器、陶器、木器、 竹器等的彩绘或绘画性的装饰。秦汉时期,施于器物上的绘 画相当流行,在众多已出土的各类器物上的彩绘与装饰,进 一步显现出秦汉时期的绘画面貌。
二桃杀三士 河南南阳画像石(拓片) 东汉
虎拉车 河南南阳画像石(拓片) 东汉
四川地区除发现刻在石阙、崖墓及石棺上的画像石之外,也 发现少量的画像石墓。代表四川地区画像艺术水平、造诣最 高的是成都一带出土的东汉后期画像砖,它在整个汉代画像 艺术中具有独树一帜的地方特色和突出的艺术成就。 四川画像砖是用黏土模印烧制而成的实心砖,印模上凹进的 形体和阴线刻,印在砖面上便成了凸起的浅浮雕和阳线结合 的效果。具有坚实劲利、细腻丰富的韵味。从题材内容看, 最突出的特点是绝少描绘神话传说,几乎找不到描绘忠孝节 义之类的历史故事,而绝大多数是反映现实生活的场面。如 庭院甲第、市井庄园、山林田泽、车马出行、宴饮观舞、采 桑渔猎、煮盐收获,等等。内容丰富多采,形象生动活泼。
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第二节 绘画艺术
一、帛画
帛 画 湖 南 长 沙 马 王 堆 一 号 墓 出 土 西 汉
二、墓室壁画
河南洛阳卜千秋夫妇墓壁画(摹本局部) 西汉
辟车伍佰(左)、门下小吏(右) 河北望都一号墓壁画(局部) 东汉
乐舞百戏 内蒙古和林格尔墓壁画(局部) 东汉
三、画像石和画像砖 画像石和画像砖是汉代美术的重要实物资料,数量最多,内 容最丰富,艺术手法多种多样,体现了这一时期的艺术成就。
四骑士 四川成都画像砖(拓片) 东汉
弋射收获 四川成都画像砖(拓片) 东汉
陕西省以陕北绥德出土的画像石最多。在题材内容方面, 少见圣贤节烈的历史故事,除部分神话传说之外,大多数 是现实生活的场面。 在布局结构上,花纹边饰在画面上占显著地位;在石块上 采用分格的表现形式,即把画面分成大小不等的方格,然 后在格内刻出各种内容的画像,这种形式在画像艺术中也 是独树一帜的。 雕刻技法也是以减地平雕为主,具剪影效果,也有在减地 后凸起的形象轮廓内略加刻阴线或用墨线描绘细部。对形 象的刻画概括、简练,取得质朴而简洁有力的效果。