数学与应用数学专业人才培养方案流程

数学与应用数学专业人才培养方案

一、专业介绍

数学与应用数学专业始建于1952年，是河北大学最早开设的本科专业之一。现有数学一级学科硕士点和三个二级学科：基础数学、应用数学和运筹学与控制论，其中，基础数学早在1984年就获得了硕士学位授予权。经过几十年的建设，该专业办学条件日趋完善，教学质量稳步提高。

本专业在强调培养学生扎实的数学基础理论的基础上，注重学生应用数学知识解决实际问题的能力和计算机应用能力的提高，使学生无论是就业还是继续深造，既具有很好的发展后劲，又具有宽广的适应性。

本专业拥有一支结构合理、高素质的教学队伍，拥有良好的实验教学条件和丰富的图书资料，另外，该专业主干课程数学分析和高等代数分别是省级精品课程和校级精品课程，随着教学改革的不断深入，数学与应用数学专业的教学和科研实力逐步增强。

二、培养目标

本专业面向国家及河北省经济建设、科技进步和社会发展对数学与应用数学专业人才的需要，主要培养基础理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、具有熟练的计算机技能和较强的外语能力、富有创新精神和创业能力的研究型或应用型人才，能够在教学科研机构、机关团体、企事业单位、技术开发公司等从事教学、科学研究及实际应用和管理等工作或继续接受研究生教育的复合型人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法，受到数学建模和计算机应用能力方面的基本训练，在数学理论及其应用等两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备从事一般科学研究、教学和应用数学知识和计算机技能独立分析、解决实际问题的能力；

毕业生应具备以下五个方面的知识和能力：

1、具有比较扎实的数学基础知识，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2、具有应用数学知识建立数学模型以及解决实际问题的初步能力；

3、能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及数学软件），具有编写简单程序的能力；

4、有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方

法，具有一定的科学研究能力。

5、具备较高的外语水平。

四、核心课程

数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，程序设计基础，数据结构，普通物理，数理统计，点集拓扑学，概率论，实变函数等。

五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。

六、授予学位：理学学士。

七、毕业学分学时要求

八、课程设置及教学进程计划表

（一）通识教育课程

1.通识通修课（共修读40学分，其中实验/实践环节修读6学分）

2.通识通选课（最低修读18学分，其中实验/实践环节最低修读6学分）

（二）学科基础课程

1.学科基础必修课（共修读43学分，其中实验/实践环节修读2学分）

2.学科（跨学科）选修课（最低修读28学分，其中实验/实践环节最低修读4学分）

（三）专业发展课程

1.专业发展核心课（共修读27学分，其中实验/实践环节修读8学分）

2.专业发展拓展课（最低修读9学分）

（四）集中实践课程（共修读11学分）