高考生物一轮复习训练
高考生物一轮复习细胞的物质输入和输出专项练习(含答案)
高考生物一轮复习细胞的物质输入和输出专项练习(含答案)细胞膜是防止细胞外物质自由进入细胞的屏障,它保证了细胞内环境的相对稳定,使各种生化反应能够有序运行。
以下是细胞的物质输入和输出专项练习,请考生练习。
一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞,则会明显影响其细胞汲取的物质是 ()A.氧气、甘油B.脂肪酸、钾离子C.葡萄糖、甘油D.钾离子、氨基酸2.当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时,水分子的运动状况是 ()A.水分子只进不出B.水分子只出不进C.单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数D.单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数3.下列有关试验课题与相应方法的叙述,错误的是 ()A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破B.分别细胞器利用了差速离心法C.视察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜视察D.探讨分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法4.视察植物细胞质壁分别与复原试验的正确依次是 ()①加清水②制作装片③视察质壁分别④加0.3 g/mL蔗糖溶液⑤视察细胞质壁分别复原⑥视察正常细胞A.①②③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤C.①②③④⑥⑤D.⑥①②④③⑤5.将阴生植物移至强光下,植物快速发生萎蔫,此时比较右图中①、②、③三个部位的细胞液浓度,正确的是 ()A.③①B.①③C.①②D.②①6.将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中,离心10 min后,得到沉淀物和上清液,则上清液中K+含量最高的离心管内盛有()A.10%氯化钠溶液B.0.9%氯化钠溶液C.20%蔗糖溶液D.蒸馏水7.将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴0.3 g/mL蔗糖溶液的装片中,得到如图所示的质壁分别图,假如细胞液浓度设为a,细胞质基质浓度设为b,细胞膜和细胞壁之间的浓度设为c,外界溶液浓度设为d,则发生质壁分别过程中浓度之间的关系表述正确的是 ()A.ac0.3 g/mLB.ac=d0.3 g/mLC.a8.下列哪组物质可以不须要载体帮助就能通过细胞膜进入细胞A.甘油、脂肪酸、苯、K+B.葡萄糖、K+、氨基酸C.甘油、乙醇、维生素AD.胆固醇、H2O、氨基酸、Na+9.浸入物质的量浓度为1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会产生质壁分别和质壁分别自动复原的现象。
高考化学生物大分子一轮复习小题训练(原卷版)
生物大分子1.安徽宣城所产的宣纸、宣笔、徽墨、宣砚举世闻名。
做宣笔常用羊、兔等动物的毛,其主要成分是( )A.蛋白质B.纤维素C.糖类D.油脂2.糖类、油脂和蛋白质是生命活动所必需的营养物质。
下列物质中不能..发生水解反应的是()A.植物油B.葡萄糖C.淀粉D.蛋白质3.现有一份有机分子的的样品,经科研人员研究发现:该有机分子相对分子质量较小,能溶于水,含有碳、氢、氧、氮等元素。
根据分析,这份样品很可能是( ) A.脂肪酸B.氨基酸C.葡萄糖D.核酸4.下列贸易商品中,主要成分不属于有机高分子化合物的是( )A中国丝绸B泰国香米C埃及长绒棉D乌克兰葵花籽油5.中国传统文化中蕴藏丰富的化学知识,下列有关说法正确的是( )6.自然界为人类提供了多种多样的营养物质,下列有关营养物质的说法正确的是() A.葡萄糖、淀粉、纤维素都可以发生水解反应B.氨基酸和蛋白质遇重金属离子均能变性C.油脂是热量最高的营养物质,也可制造油漆D.纤维素、蛋白质、油脂都是高分子化合物7.关于新型冠状病毒感染的肺炎防控,下列有关说法错误的是( )A.构成冠状病毒的蛋白质与RNA都是高分子化合物B.使用消毒剂时要注意安全、如酒精、84消毒液等的使用需防火灾、防爆炸、防中毒C.医治冠状病毒肺炎药物研发的其中一个方向,是通过化学合成物质抑制病毒在体内复制D.乙醚、95%的乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等脂溶剂皆可有效灭活病毒8.核酸检测为确认病毒感染提供了关键的支持性证据。
下图是脱氧核糖核酸的结构片段,下列说法错误的是()A.脱氧核糖核酸属于高分子化合物B.环式2-脱氧核糖(C5H10O4) ()与葡萄糖属于同系物C.脱氧核糖核酸的结构片段中存在极性共价键和非极性共价键D.脱氧核糖核酸在一定条件下可以发生水解反应9.新冠疫情的蔓延对全球公众健康构成了严重威胁,根据当前疫情防控需要,为适龄人群开展新型冠状病毒疫苗接种是最有效的保护途径之一,下列有关说法不正确的是() A.接种疫苗的部位涂抹碘酒消毒,人体表面的细菌蛋白质会发生盐析B.用于检查是否感染病毒的常用方法是进行核酸检测,核酸是一类含磷的生物高分子C.接种疫苗可使人体产生抗新型冠状病毒的免疫力,可预防感染D.核酸根据其组成可分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)10.糖是人们日常生活中不可缺少的一类重要物质,下列有关糖类物质的叙述中,正确的是()A.糖类是有甜味的物质,其中最甜的糖是果糖B.糖类物质由碳、氢、氧三种元素组成,又叫碳水化合物,其分子式都可用C n(H2O)m 的通式表示C.淀粉、纤维素都是天然有机高分子化合物,分子式都可以写成(C6H10O5)n,二者互为同分异构体D.糖类一般是多羟基醛或多羟基酮以及能水解产生它们的物质11.为了测定葡萄糖的结构,下列实验测定的数据你认为是不必要的是( )A.充分燃烧9g葡萄糖,消耗9.6gO2,收集到5.4gH2O和13.2gCO2B.通过适当的实验,测定其相对分子质量为180C.500g葡萄糖的体积在其条件下测得为120mLD.18g葡萄糖与过量的钠共热反应,标态下收集到5.6LH2,同量的葡萄糖与足量的银氨溶液反应,可得21.6g银12.根据转化关系判断下列说法正确的是( )A.(C6H10O5)n可以是淀粉或纤维素,二者均属于多糖,互为同分异构体B.可以利用银镜反应证明反应①的最终产物为葡萄糖C.酸性高锰酸钾可将乙醇氧化为乙酸,将烧黑的铜丝趁热插入乙醇中也可得到乙酸D.在反应②得到的混合物中倒入饱和氢氧化钠溶液并分液可得到纯净的乙酸乙酯13.下表是某糕点的营养成分:有关营养物质的说法正确的是()A.淀粉和纤维素属于糖类,且互为同分异构体B.维生素是一种基本营养物质C.淀粉、油脂、蛋白质都由碳、氢、氧三种元素组成D.淀粉、油脂、蛋白质都为有机高分子化合物14.根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是()选项实验操作与现象结论A向油脂皂化反应后的溶液中滴入酚酞溶液变红油脂已经完全皂化B 蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加热一段时间后,再与银氨溶液混合加热,有光亮的银生成蔗糖溶液已经水解完全C向溶液X中滴入NaHCO3溶液,产生无色气体X中的溶质一定是酸D 向鸡蛋清溶液中滴加醋酸铅溶液,产生白色沉淀,加水沉淀不消失蛋白质发生了变性( )A.淀粉葡萄糖CO2和H2O(释放能量维持生命活动)B.纤维素葡萄糖CO2和H2O(释放能量维持生命活动)C.油脂甘油和高级脂肪酸CO2和H2O(释放能量维持生命活动) D.蛋白质氨基酸人体所需的蛋白质(人体生长发育)16.下列对有机物的描述错误的是( )A.核糖核酸和脱氧核糖核酸都含有磷酯键B.甲酰胺、丙氨酰甘氨酸分子中均含有酰胺基C.人体内组成蛋白质的氨基酸均为α—氨基酸,其中一部分需从食物中摄取D.1mol纤维素最多和3mol乙酸发生酯化反应17.核苷酸是核酸的基本组成单位。
新人教高考生物一轮复习同步习题(41) 教材基础类实验
新人教高考生物一轮复习同步习题(四十一)教材基础类实验一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1.(2020·山东卷)黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。
下列说法错误的是()A.在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片C.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液C解析:叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构,在高倍光学显微镜下观察不到,A正确;黑藻成熟叶片不进行有丝分裂,不能用于进行植物细胞的有丝分裂的观察,B正确;在质壁分离过程中,由于原生质体失水皱缩,黑藻细胞绿色加深、吸水能力增强,C错误;色素能溶解在无水乙醇等有机溶剂中,可用无水乙醇等溶解和提取叶片中的光合色素,D正确。
2.下列实验操作中,不属于控制无关变量的是()A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物作饥饿处理B.验证温度影响酶活性实验中,先将每一组底物和酶分别放在相同温度下适当时间后再混合C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住D.菠菜叶中光合色素的分离实验中,制备滤纸条时剪去两角C解析:验证光合作用需要光照的实验中,是否有光是实验的自变量(单一变量),不是无关变量,C错误;A、B、D选项都是对无关变量的处理。
3.(2021·福建适应性测试)下列关于高中生物学实验的叙述,错误的是() A.“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中,临时装片中的藓类叶片要保持有水状态B.“探究温度对酶活性的影响”实验中,将淀粉和淀粉酶混合后置于不同温度处理C.“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,紫色洋葱外表皮细胞质壁分离时液泡颜色加深D.“研究土壤中小动物类群的丰富度”实验中,可用诱虫器采集土壤样品中的小动物B解析:“探究温度对酶活性的影响”实验中,将淀粉和淀粉酶分别用不同温度处理后,再将相同温度处理的酶与底物相混合,再置于相应的温度下反应,而后观察实验结果,B错误。
2023届高考生物一轮复习同步习题(1) 走近细胞
2023届高考生物一轮复习同步习题(一)走近细胞一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1.(2021·重庆巴蜀中学调研)下列是几种生物的结构示意图,以下相关叙述正确的是()A.丁中无线粒体,不能进行有氧呼吸,丙的物质和能量来源于宿主细胞B.和甲一样,所有真核细胞的细胞呼吸都需要线粒体C.乙含有光合色素,所以可以进行光合作用,丁不能进行光合作用D.甲中一定能找到一种细胞结构与丙的物质组成相同D解析:甲为真核植物细胞的细胞结构示意图,乙为蓝细菌细胞结构示意图,丙为病毒结构示意图,丁为细菌细胞结构示意图。
丁虽然没有线粒体,但是只要含有与有氧呼吸有关的酶,也可以进行有氧呼吸;病毒不能进行独立的代谢,只有依赖于活细胞才能进行各种生命活动,其繁殖所需的物质和能量来源于宿主细胞,A错误。
包括甲在内,真核细胞可以进行有氧呼吸或无氧呼吸,并非都需要线粒体,如蛔虫细胞中无线粒体,只进行无氧呼吸,B错误。
蓝细菌含有光合色素,虽然没有叶绿体,但是仍然可以进行光合作用;丁表示细菌,细菌中的光合细菌也能进行光合作用,C错误。
丙的物质组成可能是DNA和蛋白质,也可能是RNA和蛋白质,若丙的物质组成为RNA和蛋白质,则甲中的核糖体与丙的物质组成相同;若丙的物质组成为DNA和蛋白质,则甲中染色体(质)与之相同,D正确。
2.下列有关酵母菌、蓝细菌、小球藻的叙述,正确的是()A.都具有以核膜为界限的细胞核B.都以DNA作为细胞的遗传物质C.都只能通过有氧呼吸获得能量D.都能通过有丝分裂增加细胞数量B解析:酵母菌和小球藻属于真核生物,蓝细菌属于原核生物,原核生物无以核膜为界限的细胞核,A错误;具有细胞结构的生物,遗传物质都是DNA,B正确;酵母菌为兼性厌氧型生物,可通过无氧呼吸获得能量,C错误;蓝细菌属于原核生物,不能进行有丝分裂,D错误。
3.(2021·浙江嘉兴模拟)蓝细菌是地球上最早出现的一类生物,蓝细菌在10多亿年的时间内逐步改造大气成分,为真核生物的起源创造了条件。
2022届高考生物一轮复习必修二技能专项训练:(二)减数分裂及有丝分裂的图像及曲线的识别与判断
2022届高考生物一轮复习必修二技能专项训练:(二)减数分裂及有丝分裂的图像及曲线的识别与判断1.如图是三种二倍体高等动物的细胞分裂模式图,下列相关叙述中,正确的是( )A.图乙细胞中含有姐妹染色单体,图甲细胞中含有同源染色体B.图甲细胞处于有丝分裂后期,也可能处于减数第二次分裂后期C.图乙细胞处于减数第二次分裂中期,属于次级精母细胞D.图丙细胞中若①上有A基因,④上有a基因,则该细胞一定发生了基因突变2.图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,图2为细胞分裂某时期模式图。
下列叙述正确的是( )A.图1中CD段细胞内含有2条X染色体,4 个染色体组B.图1中AB段、FG段均可发生同源染色体的联会C.图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离D.图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段3.下图表示某生物细胞分裂过程,两对等位基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上,若不考虑互换,则下列叙述正确的是( )A.细胞Ⅱ可能是次级卵母细胞,无同源染色体B.细胞Ⅳ中有2个B 基因和2个b 基因C.细胞Ⅴ中可能含有2条染色体,1个b 基因D.细胞Ⅲ中的染色体数目与核DNA 数目的比例始终为1∶24.某生物兴趣小组观察了几种二倍体生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。
下列与图形有关的说法正确的是( )A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板B.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,可对应于丙图中的B 组细胞C.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C 组细胞可发生同源染色体分离5.如图为某高等动物 (2n)在细胞分裂过程中染色体与核DNA 数目比值的 变化。
正常情况下,cd 段细胞中不可能出现的现象是( )A.同源染色体交叉互换B.染色体着丝点排列在赤道板上C.染色体着丝点分裂,染色体数2n nD.同源染色体分离,非同源染色体自由组合6.甲、乙、丙三图分别表示某二倍体高等动物细胞分裂图像,下列说法正确的是( )A.依图可判定该个体为雌性B.图甲和图丙可发生同源染色体交又互换C.若乙图中的2、3表示两条X染色体,则说明该细胞分裂方式是减数分裂D.重组性状要在后代中表现出来,一般要通过精子与卵细胞结合产生新个体来实现7.某二倍体高等雌性动物体内有些细胞正处于分裂状态,比如细胞①内有同源染色体,着丝点刚断裂;细胞②内有同源染色体,细胞质正在进行不均等分裂;细胞③内无同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上;细胞④内无同源染色体,着丝点刚断裂。
2023年高考等级考生物一轮复习多维练(全国通用)34 种群的特征及数量变化(解析版)
专题十一种群和群落课时34 种群的特征及数量变化1.下列关于种群的数量特征叙述错误的是()A.年龄结构可预测种群密度的变化趋势,性别比例可影响种群的出生率B.采用样方法调查植物种群密度时,每个样方的统计数值都应如实记录C.用标志重捕法统计某种角数量时,由丁标记物容易被鱼卷食会使统计结果偏大D.环境容纳量是指某种群在某环境中的最大种群数量,且随环境的改变而改变【答案】D【解析】性别比例可影响种群的出生率,性别比例通过影响出生率影响种群密度的变化,年龄结构通过影响出生率和死亡率可对种群密度的变化趋势进行预测,A正确;采用样方法调查植物种群密度时,每个样方的统计数值都应如实记录,B正确;标志重捕法的计算公式:种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。
若标记物容易被鱼吞食,会使标志后重新捕获数偏小,而统计结果偏大,C正确;环境容纳量是指某种群在某环境中所能维持的最大种群数量,D错误。
2.下列关于环境容纳量(K值)的叙述正确的是()A.渔业生产中,为实现可持续发展,应在到达K值后开始捕捞B.同一群落各种群的环境容纳量是相同的C.环境容纳量是一定环境条件所能维持的种群最大数量D.当种群数量超过K/2 后会出现环境阻力,导致增长速率下降【答案】C【解析】渔业生产中,捕捞后数维持在K/2值时,可持续获得最高产量,所以应该在种群数量超过K/2时捕捞,A错误;同一群落各种群的环境容纳量是不相同的,B错误;在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值,C正确;“S”型曲线的增长速率先增大后降低,从开始就存在环境阻力,并且环境阻力越来越大,D错误。
3.调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记39 只鼠,第二次捕获34 只鼠,其中有标记的鼠15 只。
标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于()(结果取整数)A.66 只/公顷B.77 只/公顷C.83 只/公顷D.88 只/公顷【答案】B【解析】调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记39 只鼠中有5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,故可将第一次标记的鼠的数量视为39-5=34只,第二次捕获34 只鼠,其中有标记的鼠15 只,设该区域该种鼠的种群数量为X只,则根据计算公式可知,(39-5)/X=15/34,解得X≈77.07,面积为一公顷,故该区域该种鼠的实际种群密度最接近于77 只/公顷。
2023年高考等级考生物一轮复习多维练(全国通用)07 酶和ATP(解析版)
专题三细胞代谢课时07 酶和ATP1.研究发现,人体内某种酶的主要作用是切割、分解细胞膜上的“废物蛋白”。
下列有关叙述错误..的是()A.该酶的空间结构由氨基酸的种类决定B.该酶的合成需要mRNA、tRNA和rRNA参与C.“废物蛋白”被该酶切割过程中发生肽键断裂D.“废物蛋白”分解产生的氨基酸可被重新利用【答案】A【解析】根据题意可知:该酶的化学本质为蛋白质,蛋白质空间结构具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同造成的,A错误;根据题意可知:该酶的化学本质为蛋白质,合成蛋白质要经过转录和翻译过程,mRNA、tRNA和rRNA都参与了翻译过程,因此该酶的合成需要mRNA、tRNA和rRNA参与,B正确;“废物蛋白”被该酶切割的过程中会发生分解,肽键断裂,C正确;氨基酸是蛋白质的基本单位,因此“废物蛋白”分解产生的氨基酸可被重新利用,D正确。
2.下列关于酶的说法错误的是()A.部分病毒含有的酶由病毒自身合成B.所有酶均为大分子有机物,绝大部分为蛋白质C.体现酶高效性的实验中必须有无机催化剂D.酶的专一性保证了细胞代谢的有序性【答案】A【解析】酶为活细胞产生的具有催化作用的有机物,而病毒无细胞结构,故病毒含有的酶不是由自身合成的,A错误;酶的化学本质为蛋白质或RNA,绝大部分为蛋白质,两种有机物均为生物大分子,B正确;酶的高效性指酶的催化效率高于无机催化剂,故证明或者探究酶具有高效性的实验中必须有无机催化剂作为对照,C正确;细胞代谢能够有条不紊地进行,与酶的专一性是分不开的,D正确。
3.细胞内许多生化反应都与A TP相关联。
下列关于ATP的叙述﹐错误的是()A.1个ATP分子含有两个特殊化学键,只能在人体线粒体中生成B.绿色植物可通过光反应将光能转化成活跃的化学能,储存于ATP和NADPH中C.ATP水解释放的能量可用于肌肉收缩、腺体分泌和兴奋传导等D.ATP分子不稳定,能量通过A TP在吸能反应与放能反应之间流通【答案】A【解析】在线粒体、叶绿体、细胞质基质都可以合成ATP,A错误;B、光合作用的光反应阶段能量变化是:光能转化成ATP和NADPH中活跃的化学能,B正确;ATP水解释放的能量可用于肌肉收缩、腺体分泌和兴奋传导等各项生命活动,C正确;A TP的化学性质不稳定,能量通过ATP在吸能反应与放能反应之间流通,D正确。
2025 届高考生物一轮复习必修一经典例题训练集四
2025 届高考生物一轮复习必修一经典例题训练集四学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于真核细胞和原核细胞的说法,错误的是( )A.真核细胞和原核细胞都有核糖体B.真核细胞和原核细胞内都存在DNA和蛋白质的复合物C.真核细胞比原核细胞的核苷酸种类多D.真核细胞比原核细胞更适合作为研究基因分离定律的材料2.肺炎支原体是一种单细胞生物,能在宿主细胞内寄生增殖。
肺炎支原体中大型的DNA散布在细胞内各区域,常用DNA染色法检测肺炎支原体。
下列叙述正确的是( )A.在肺炎支原体拟核区域无核膜和核仁结构B.肺炎支原体细胞壁起到支持和保护的作用C.肺炎支原体在宿主细胞内利用自身的核糖体合成蛋白质D.观察DNA染色后的最佳时期是肺炎支原体分裂的中期3.生活中常见的单细胞生物有大肠杆菌、眼虫、酵母菌、衣藻、草履虫等。
下列叙述正确的是( )A.这些生物都有细胞壁,这与它们生活的环境相适应B.施莱登和施旺通过观察这些常见的细胞归纳出细胞学说C.眼虫与植物和动物都有相同之处,可以支持共同由来学说D.DNA在上述细胞中都与组蛋白结合形成DNA—蛋白质复合物4.细胞学说之于生物学就像原子论之于化学一样,对于生物学的发展具有重大的意义。
下列关于细胞学说的说法,错误的是( )A.细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成B.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生C.细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法D.细胞学说揭示了动物植物的统一性和差异性5.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体,可用有机溶剂(如无水乙醇)进行提取,其抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫(单细胞、寄生性的原生动物)的生物膜结构。
以下说法错误的是( ) A.一株黄花蒿的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体B.黄花蒿细胞和疟原虫细胞都含有容易被甲紫溶液染成深色的染色质C.青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性D.青蒿素可能属于脂溶性物质6.细胞是除病毒外的生物体的基本单位。
2024届高考一轮复习生物练习(人教版)第三单元细胞的能量供应和应用解惑练2光呼吸和光抑制
解惑练2光呼吸和光抑制1.光呼吸光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。
该过程以光合作用的中间产物为底物,吸收氧、释放二氧化碳。
其生化途径和在细胞中的发生部位也与一般呼吸(也称暗呼吸)不同。
(1)光呼吸的起因Ⅰ.植物体为什么会发生光呼吸呢?主要原因是在生物体的进化过程中产生了一种具有双功能的酶,这个酶的名字叫作RuBP羧化/加氧酶,就是核酮糖-1,5-二磷酸羧化/加氧酶,这个酶可以缩写为Rubisco。
核酮糖-1,5-二磷酸(RuBP)就是卡尔文循环中的C5。
Ⅱ.二氧化碳和氧气竞争性与Rubisco结合,当二氧化碳浓度高时,Rubisco催化RuBP与二氧化碳形成两分子3-磷酸甘油酸(PGA),就是卡尔文循环中的C3,进行卡尔文循环;当氧气浓度高时,Rubisco催化RuBP与氧气形成1分子PGA(C3)和1分子磷酸乙醇酸(C2),其中PGA 进入卡尔文循环,而磷酸乙醇酸脱去磷酸基团形成乙醇酸,乙醇酸就离开叶绿体,走上了光呼吸的征途,这条路艰难而曲折,有害也有利。
基本过程见下图。
(2)光呼吸的过程Ⅰ.发生光呼吸的细胞需要三个细胞器的协同作用才能将光呼吸起始阶段产生的“次品”修复,耗时耗能。
这也是早期光呼吸被人们称作“卡尔文循环中的漏逸”,“Rubisco的构造缺陷”的原因。
Ⅱ.下图展示了卡尔文循环和光呼吸的详细过程。
(3)光呼吸的危害如果在较强光下,光呼吸加强,使得C5氧化分解加强,一部分碳以CO2的形式散失,从而减少了光合产物的形成和积累。
其次,光呼吸过程中消耗了ATP和NADPH,即造成了能量的损耗。
(4)光呼吸的意义其实光呼吸和卡尔文循环是一种动态平衡,适当的光呼吸对植物体有一定积极意义,这也许是进化过程中形成光呼吸的原因。
光呼吸的主要生理意义如下:Ⅰ.回收碳元素。
就是2分子的C2形成1分子的C3和CO2,那1分子C3通过光呼吸过程又返回到卡尔文循环中,不至于全部流失掉。
高考生物一轮复习 阶段测试卷一(第一~三单元)-人教版高三全册生物试题
阶段测试卷一(第一~三单元)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1.(2016某某卷)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液数分钟后,结果如右图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是( )A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁2.(2016某某卷)下列化学反应属于水解反应的是( )①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADPA.①②B.①③C.②③D.①②③3.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。
下列有关说法正确的是( )A.①~③存在于所有植物细胞B.②中含有与③中a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③D.②中含有密码子4.(2018某某长白山一高月考)伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。
科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如右图)。
下列相关叙述错误的是( )A.图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止B.图2中③与图1中①的帽形相同C.图1中①②的帽形因嫁接而改变D.上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关5.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,有甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是( )①合成该多肽的氨基酸共有N原子数94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基数均增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数减少1个A.①B.①②④C.①④D.②③6.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是( )A.构成细胞的最基本元素是碳,这与其含量最高有关B.脂肪分子中氢的含量比糖类高,是细胞主要的能源物质C.细胞中的RNA分子一般是单链,且不含氢键D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键7.(2018某某某某一中第一次段考)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示,将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检测,结果正确的是( )选项取样时间检测试剂检测结果A 第10天斐林试剂不显色B 第20天双缩脲试剂不显色C 第30天苏丹Ⅲ试剂橘黄色D 第40天碘液蓝色8.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3 d,结果如下表。
高考生物一轮复习标准示范卷1含解析
标准示范卷 (一)(时间60分钟,总分100分,本卷共4页)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1.某多肽分子结构如图所示,组成该多肽分子的氨基酸的种类是( )A.1种B.2种C.3种D.4种B 根据R基的不同,可知组成该多肽分子的氨基酸的种类是2种。
2.菠菜叶中虽然含有大量的还原糖,却不宜作为鉴定还原糖的实验材料,主要原因是( )A.叶片不易磨碎,还原糖不宜释放B.在研磨时,糖类易被破坏C.叶片中的叶绿素颜色较深,会掩盖发生的颜色反应D.叶片中光合作用的产物以淀粉的形式存在C 鉴定还原糖的材料应尽量为白色或无色,以避免影响显色反应的观察。
菠菜叶为绿色,易遮盖实验现象,因此,不宜作为实验材料。
3.下列没有膜结构的细胞器是( )A.线粒体和中心体B.核糖体和高尔基体C.高尔基体和内质网D.中心体和核糖体D 中心体、核糖体不具有膜结构。
4.下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是( )A.氧气进入人体肌细胞B.甲状腺细胞吸收碘离子C.抗体的分泌D.肝糖原分解成葡萄糖进入血浆C 由于细胞膜上的分子大都可以运动,从而使得细胞的形态可以发生变化,也就是细胞膜具有流动性。
抗体的分泌是胞吐过程,能体现细胞膜的流动性。
5.如图为ATP与ADP相互转化的关系式,下列说法错误的是( )A.ATP中有三个特殊的化学键,A代表腺嘌呤B .人体细胞中①过程一般与细胞呼吸相联系C .②过程能直接为肌细胞的收缩提供能量D .ADP 中有一个特殊的化学键,A 代表腺苷A ATP 含两个特殊的化学键,A 代表腺苷,A 错误;人体细胞形成ATP 主要通过细胞呼吸,B 正确;ATP 是直接能源物质,为各项生命活动提供能量,C 正确;ADP 是ATP 的水解产物,含一个特殊的化学键,D 正确。
6.如图1、2分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式,据图分析,下列说法错误的是( )A .图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式B .图2表示细胞通过主动运输吸收物质乙C .去除细胞膜中的蛋白质对甲、乙的运输均有影响D .甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质D 甲为协助扩散,乙为主动运输,这两种方式运输的物质并不一定是细胞代谢所需的营养物质。
高考生物一轮复习 人体的内环境与稳态课时训练3
藏躲市安详阳光实验学校【创新设计】高考生物一轮复习 3-1-1 人体的内环境与稳态课时训练新人教版必修3一、选择题1.下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容( )A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液解析根据题图所示,①由②③④构成,属于细胞外液。
②与④可以相互渗透,④只能向③渗透,③只能向②渗透,则可推知②为血浆,③为淋巴,④为组织液。
组织液与细胞内液可以相互渗透,⑤为细胞内液。
答案B2.下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是( ) A.乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸B.碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠C.抗毒素中和外毒素D.丙酮酸+水→二氧化碳+[H]+能量解析D项所述生理过程发生在线粒体中,不是在内环境中进行的。
答案D3.在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是( )①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛素A.②③④⑥ B.①③⑤C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨解析正常情况下,血红蛋白存在于红细胞内,解旋酶存在于各种细胞内,而唾液淀粉酶存在于唾液中,唾液不属于体液。
答案B4.右图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液,据图判断,列说法正确的是( )A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分有区别B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5D.2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处答案D5.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( ) A.通过肝脏可增加或减少血糖含量B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞解析内环境主要指细胞外液,内环境稳态调节也主要是对细胞外液成分和理化性质的调节,而红骨髓产生新细胞不属于细胞外液成分和理化性质的调节。
高考生物第一轮复习知识点挖空专项练习 选择性必修一《稳态与调节》(原卷版+答案解析)
选择性必修一《稳态与调节》1.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。
( )2.健康人的内环境中每一-种成分和理化性质都处于动态平衡中。
( )3.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度( )4.机体内的全部液体称为体液,包括泪液、唾液和尿液等( )5.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
其中发挥缓冲作用的物质主要是碳酸氢钠。
( )6.多细胞动物的体细胞只有通过内环境才能与外界进行物质交换。
( )7.大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律的控制有关( ) 8.神经胶质细胞受到刺激后会产生兴奋,并传导兴奋( )9.绝大多数内脏器官同时受到交感神经和副交感神经的双重支配,两者的作用往往相同。
( )10.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓等( )11.在静息状态下,神经细胞能进行葡萄糖的跨膜运输,也进行离子的跨膜转运。
( ) 12.条件反射和非条件反射的区别是是否有大脑皮层参与。
( )13.如果破坏了反射弧的某一结构,如传出神经元,则反射不能发生,效应器也不再作出反应。
( )14.非条件反射是动物生存必不可少的,条件反射在动物的生存过程中可有可无( ) 15.感受器是指传入神经末梢,效应器是指传出神经末梢( )16.离体情况下,刺激传入神经也能引起效应器的活动,属于反射。
( )17.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成。
( )18.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩( )19.发生动作电位时,膜内的Na+浓度高于膜外。
( )20.乙酰胆碱在突触间隙中通过扩散作用与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜产生兴奋。
( )21.在一个反射弧的链条中不可能存在两个中间抑制性神经元,因为抑制作用(超级化状态)是不能被传递的。
高考生物第一轮复习知识点挖空专项练习 专题4动物生命活动调节(原卷版+答案解析)
专题4 动物生命活动调节1.研究发现吞噬细胞能产生免疫记忆,该种免疫应答被称为“训练免疫”,机制如图。
有关说法正确的是()A.细胞因子可与抗原发生特异性结合B.表观遗传修饰使遗传信息改变C.二次刺激促进吞噬细胞的增殖分化D.训练免疫不针对特定的病原体2.Kp是Kp神经元1与Kp神经元2产生的肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动,如下图所示。
下列叙述合理的是()A.GnRH神经元位于下丘脑,既能产生兴奋又能分泌促性腺激素释放激素B.GnRH通过导管直接运输到A,促进促性腺激素的释放C.Kp神经元1和Kp神经元2产生的Kp在雌激素分泌调节中发挥的作用不同D.鹌鹑排卵期前,在饲料中添加Kp可以提高鹌鹑的产蛋量3.抗原可根据刺激B细胞分化成浆细胞是否需要辅助性T细胞协助,分为胸腺依赖性抗原(TD-Ag)和胸腺非依赖性抗原(TI-Ag)。
TI-Ag不需要辅助性T细胞协助可直接刺激B细胞产生IgM抗体,只引起体液免疫,不产生免疫记忆;而TD-Ag需要辅助性T细胞协助才能刺激B细胞产生IgG抗体,同时能产生免疫记忆,还能引起细胞免疫。
IgM抗体在感染注:甲状腺激素是氨基酸衍生物,主要成分是T4和T3,Cor为肾上腺分泌的皮质醇。
A.T3、T4和Cor都需借助体液运输作用于特定的细胞B.口服一定量的甲状腺激素有助于缓解产后抑郁C.甲状腺激素对垂体的负反馈调节导致抑郁组TSH含量低D.肾上腺分泌的皮质醇对垂体的分泌活动可能存在抑制作用6.根据有无髓鞘包裹,可将神经纤维分为有髓神经纤维和无髓神经纤维。
有髓神经纤维的髓鞘是不连续的,每隔一段便有一个裸露区,称为郎飞氏结(如图)。
郎飞氏结处的Na+通道密度高,而结间区几乎没有Na+通道,局部电流可由一个郎飞氏结跳跃至下一个郎飞氏结,称为跳跃传导。
下列说法错误的是()A.有髓神经纤维由神经纤维和髓鞘细胞构成B.有髓神经纤维兴奋时,Na+内流主要发生在郎飞氏结C.图中神经纤维上兴奋的传导方向由右向左D.与无髓神经纤维相比,有髓神经纤维的兴奋传导速度快7.最新研究发现,脑部的某些神经元上存在纤毛结构,它们从细胞内部靠近细胞核的地方直接延伸到细胞外部,与其它神经元的轴突形成类似于突触的连接,称为"轴突-纤毛"突触。
高三生物一轮复习《对点训练》:专题5 细胞呼吸(含模拟题)
【聚集高考】2019高三生物一轮复习《对点训练》:专题5 细胞呼吸考点1细胞呼吸的过程和原理1.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( D )A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→CO2解析:葡萄糖的有氧呼吸分三个阶段,葡萄糖中氧的转变过程为C6H12O6→丙酮酸→CO2。
第三阶段产生的H2O中的氧全部来自于O2。
2.提取鼠肝细胞的线粒体为试验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。
下列叙述中与试验结果不符合的是( D )A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是其次、三阶段B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D.水是在细胞质基质中生成的解析:有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,其次、三阶段在线粒体中进行,第三阶段[H]与氧气结合,生成水,该过程在线粒体中进行。
3.如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程,可以在细胞质基质中发生的是( B )A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:①是有氧呼吸的后两个阶段,发生在线粒体中。
②和③表示两种类型的无氧呼吸,均发生在细胞质基质中。
④表示A TP的合成和利用,可以发生在细胞质基质中。
4.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积改变的相对值如下表。
若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( D )CO2释放量O2汲取量a 100b 8 3c 6 4d 7 7A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.c条件下,无氧呼吸最弱D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体解析:种子有氧呼吸,汲取O2与放出CO2相等,无氧呼吸时不汲取O2但是放出CO2,有氧呼吸与无氧呼吸同时存在时汲取O2小于放出CO2,可知a条件下只进行无氧呼吸,植物无氧呼吸产物是酒精和CO2,很少产生乳酸且二者不会同时存在;b条件和c条件下既有有氧呼吸又有无氧呼吸;d条件下只进行有氧呼吸。
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2010届新课标高中生物一轮复习考点综合训练(六)遗传的分子基础一、选择题(每小题2分,共25题,50分)1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用2.体现和实现遗传信息的最后过程是在哪种细胞结构中进行的A. 线粒体B.细胞核C.核糖体D.高尔基体3.以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是4.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A.加热杀死的B.活的,但缺乏多糖荚膜C.加热杀死的有荚膜的肺炎双球菌和缺乏多糖荚膜的肺炎双球菌的混合培养物D.既缺乏多糖荚膜又加热杀死的5.已知在甲DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子中一条单链中的(A+T)/(G+C)=n,分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为A.m、1/n B.1/m、n C.m、1D.1、n6.某双链DNA分子中,G占总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的5%,那么另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为A.5% B.7% C.24% D.38%7.在一个密闭的容器内,用含有同位数13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入普通的含有12C的脱氧核苷酸,经过n次复制后,所得DNA分子中含有12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比是A.2n:1 B.(2n -2):n C.(2n -2):2 D.(2n -1):18.假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。
现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子质量平均为()。
A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4 C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/49.DNA聚合酶是DNA复制过程中必需的酶,如右图中的曲线a表示脱氧核苷酸含量,曲线b表示DNA聚合酶的活性,由图可以推知()。
A.间期是新的细胞周期的开始。
B.间期细胞内发生转录C.间期细胞内RNA复制D.间期细胞内发生DNA复制10.对下图的说法,不正确是()。
A.图式中的过程一定需要逆转录酶 B.图式中共有5种碱基C.图式中共有6种核苷酸 D.图式中的过程遵循碱基互补配对原则11.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA分子的一条单链通常是()A.DNA母链的一个片段B.和DNA母链之一完全相同C.和两条母链DNA相同D.和DNA母链稍有不同12.某DNA分子有1000个脱氧核苷酸对,已知道它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4。
若该DNA分子复制二次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是()A.400个B.600个C.1200个D.1600个13.某一DNA 分子(设为第一代)含有8 00个碱基对,其中含有A 600个。
该DNA分子连续复制数次后,共消耗周围环境中的含G 的脱氧核苷酸6200个,说明该DNA 分子已经复制到A.第4 代B.第5 代C.第6 代D.第7 代14.已知病毒的核酸有双链DNA 、单链DNA 、双链RNA 和单链RNA 4 种类型。
现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪一类型,应该A.分析碱基类型,确定碱基比率B,分析碱基类型,分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型15.氨基酸平均相对分子质量为120,如果有一个两条链的多肽,相对分子质量是12276.这个多肽的氨基酸的数目和指导它的DNA分子脱氧核苷酸数目依次是A.144, 432B.144, 864C.120, 360D.120, 72016.DNA分子的解旋发生在A.仅复制过程中B.仅转录过程中C.转录和复制过程中D.基因指导蛋白质合成的全过程中17.下列对转运RNA的描述,正确的是()A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA的密码子D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内18.下面是几个同学对基因表达的理解,你认为其中错误的是()A.在真核细胞中,RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成则在细胞质完成B.基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达C.在蛋白质合成旺盛的细胞中DNA分子多,所以转录成的mRNA多,从而翻译合成大量的蛋白质。
D.同一个体的不同体细胞,细胞核中的DNA分子相同,但RNA和蛋白质是不同的19.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有21个肽键的多肽,则合成这段多肽需要的tRNA个数以及此mRNA分子至少含有的碱基个数依次为()A.63 21 B.66 22 C.22 66 D.21 6620.基因、遗传信息和密码子分别是指( )①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转运RNA 上一端的3个碱基⑥有遗传效应的DNA片段A.⑤①③B.⑥②④C.⑤①②D.⑥③④21.下图所示红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸的过程。
以下叙述正确的是()A.若基因A被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活B.若基因B被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活C.若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成D.基因C不能控制酶C的合成基因表达的细胞表达产物A 细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B 人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C 动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D 兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白23.用链霉素或新链霉素处理,可以使核糖体与单链DNA分子结合,这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽,这说明A.遗传信息可以从DNA 流向RNAB.遗传信息可以从RNA 流向DNAC.遗传信息可以从DNA 流向蛋白质D.遗传信息可以从蛋白质流向DNA24.在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面是几种与此有关的说法,不正确的是()A.在细胞的一生中,DNA不变,RNA和蛋白质分子是变化的B.“中心法则”的实质是遗传信息的传递过程和基因的作用原理C.在同一个体不同的体细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不同D.在细胞的一生中,DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的25.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)A.第6位的C被替换为T B.第9位与第10位之间插入1个TC.第100、101、102位被替换为TTT D.第103至105位被替换为1个T二、非选择题(本部分共5小题,共50分)26.(8分)右下图为DNA片段示意图,请据图回答:(1)请纠正该图的错误:。
(2分)(2)4的名称叫。
(3)DNA解旋酶的作用部位是( )A、1和2B、2和3C、3和4D、5和6(4)DNA分子的特异性是指特定的DNA分子具有。
(5)DNA复制的原料是。
(6)该示意图中含有种核苷酸。
(7)有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是( )A、3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶B、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶C、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶D、2个磷酸、2个脱氧核糖和一个尿嘧啶27.(11分)根据下图回答:(1)该图表示的生理过程是,该过程主要发生在细胞的部位,产物叫。
(2)图中的1、2、3、4、5分别是、、、、等。
(3)假如经过科学家的测定,A链上的一段DNA中A∶T∶C∶G =2∶1∶1∶3,能不能说明该科学家的测定是错误的?,原因是。
(4)如果以A链该段DNA为模板复制出的B链碱基比例应该是。
28.(10分)艾滋病是目前威胁人类生命的重要疾病之一。
能导致艾滋病的HIV病毒是RNA 病毒,它感染人的T淋巴细胞,导致人的免疫力下降,使患者死于广泛感染。
请回答:(1)图中①表示病毒正侵入细胞,进入细胞的是病毒的________。
(2)图中②过程称为_________,是以____________为模板,在____________酶的作用下合成________,此过程所需原料为______________。
若病毒RNA某片段碱基序列为AACCGU,则经②过程形成的产物对应片段中含胞嘧啶脱氧核苷酸_____个,含嘌呤碱基_____个。
(3)③和④的遗传信息转递过程分别称为________、__________。
29.(11分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。
请回答下列问题。
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是(用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的期。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是。
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是,后者所携带的分子是。
(6)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):①;②。
30.(10分)科学家已经证明密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基。
以下是遗传密码破译过程的几个阶段。
(1)根据理论推测,mRNA上的三个相邻的碱基可以构成种排列方式,实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有种。
还有3个密码子是密码,不对应氨基酸。
(2)1955年,尼伦伯格和马太成功建立了体外蛋白质合成系统,破译了第一个密码子:苯丙氨酸(UUU)。
具体的做法是在代表“体外蛋白质合成系统”的20支试管中各加入作为模板(mRNA)的多聚尿嘧啶核苷酸(即只由U组成的mRNA),再向20支试管中分别加入20种氨基酸中的一种,结果只有加入苯丙氨酸的试管中才出现了多聚苯丙氨酸肽链。
体外蛋白质合成系统中除了加入全套必要的酶系统、tRNA、人工合成的mRNA和氨基酸外,还需提供。
(3)上述实验后,又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板,检验一个密码子是否含有3个碱基,如果密码子是连续翻译的:①假如一个密码子中含有2个或4个碱基,则该RNA指导合成的多肽链中应由种氨基酸组成。
②假如一个密码子中含有3个碱基,则该RNA指导合成的多肽链中应由种氨基酸组成。
(4)1964年又有科学家用2个、3个或4个碱基为单位的重复序列,最终破译了全部密码子,包括终止密码。