关于亲子阅读的活动方案

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亲子共阅读活动方案6篇

亲子共阅读活动方案6篇

亲子共阅读活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!亲子共阅读活动方案6篇活动方案的提前制定可以让活动顺利进行下去,一份可执行、可操作、创意突出的活动方案,才是有意义的,下面是本店铺为您分享的亲子共阅读活动方案6篇,感谢您的参阅。

学校举行亲子阅读活动方案【6篇】

学校举行亲子阅读活动方案【6篇】

学校举行亲子阅读活动方案【6篇】学校举行亲子阅读活动方案精选篇1一、活动形式:亲子竞赛活动二、活动目的:1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:20__年5月31日(星期一)下午4:00—6:30活动地点:高家基小学校园山顶操场四、活动准备:1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:(1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。

规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。

成功者即派发小奖品。

(2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

(3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。

按命中数顺序定名次派发小奖品。

(4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

(5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。

按情况派发小奖品。

(6)家长、孩子、老师分享活动体会。

(7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

学校举行亲子阅读活动方案精选篇2亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

亲子阅读活动策划方案通用5篇

亲子阅读活动策划方案通用5篇

亲子阅读活动策划方案通用5篇我们这家子!1、家庭介绍2、才艺展示(诗朗诵、小课本剧等)二、小手拉大手,同唱一首歌。

1、家长和孩子分别介绍读同一本书后的感受。

2、我的读书笔记多精彩。

(展示自己的读书记录并朗诵)3、请您观赏我家的读书简报。

三、小小擂台赛采用必答、抢答、限时回答等方式,竞赛内容包括生活常识、科普学问和革命历史学问、文学学问……1、我读书我欢乐(必答题)2、我家读书多(抢答题)3、心有灵犀一点通(我来比划你来猜)四、活动表奖五、活动总结(背景音乐《感恩的`心》)1、家长感言:这次活动仿佛又让我们又回到了童年,又闻到了古老文化散发出来的浓郁和沉香,感到自己和孩子的代沟缩小了,觉得心情很开心。

活动让我们家长和孩子进行了一次心灵的沟通,孩子也觉得很好玩,增长了学问,提高了阅读能力。

2、学生感言每天读书已经养成习惯,从书本里我可以学到一些课堂里还没有学到的学问。

而且有家长陪伴,感觉很幸福、很欢乐。

3、老师感言家长是孩子的第一任老师,家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

当你牵着孩子走进琳琅满目的书店,带领孩子走进书香满溢的图书馆;当你陪伴孩子一起在灯下阅读的时候;当你引导孩子把阅读当作生活的一部分时,你就等于把孩子引入了学问的海洋。

您在和孩子的共同阅读时也让孩子感受到家庭的欢乐和温馨。

亲子阅读活动策划方案精选篇3一、活动目的:启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

二、活动目标:1、通过活动,在校园内形成喜爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,使学生吸取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、通过活动,促进学生学问更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组:组长:何登副组长:李瑶组员:语文组全体老师四、营造浓浓的书香校园氛围:1、通过多种形式,(如校长讲话、老师讲话、学生播音演讲等宣传读书的好处。

关于书香飘万家亲子阅读方案5篇

关于书香飘万家亲子阅读方案5篇

关于书香飘万家亲子阅读方案5篇关于书香飘万家亲子阅读方案5篇通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

下面是小编为大家整理的关于书香飘万家亲子阅读方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!书香飘万家亲子阅读方案精选篇1一、活动意义及目的为确保“家庭教育进社区”活动顺利实施,培养家长和儿童良好的读书行为习惯,营造有益于儿童身心健康成长的家庭文化环境,拟从现在开始在全省家长和儿童中开展亲子读书活动。

通过组织家长与子女共同读书,扩大家长与儿童的阅读视野,增长知识储备,形成阅读行为习惯,达到提高家长与儿童两个素养的目的。

二、阅读内容中外史书、世界文学名著、中国古典文学名著、儿童科普读物、中外著名诗歌、散文、家庭教育科学知识等(后附推荐的主要书目)。

三、亲子读书活动的方式方法(一)家庭亲子读书引导1.制定家庭读书计划。

每个家庭根据自身实际,制定读书计划。

结合家庭家长及儿童特点和实际需求,自行确定阅读内容和具体书目。

倡导家长与子女共同制定读书计划,并互相督促实施。

2.确定读书时间。

确保每天在固定的时间内坚持阅读议定量的优秀书籍,一般每天阅读应不少于20分钟,多者不限。

节假、休息日可自行增减。

(二)活动推进方式1.开展主题读书征文活动。

通过组织读书征文活动,引导家长与儿童爱读书、会读书的良好行为习惯,激发家长与儿童的读书主动性自觉性。

2.开展读书演讲比赛。

使读书学习与实践相结合,有效激发家长与孩子的读书热情,努力推进家庭教育建设,并使养成良好的阅读习惯真正成为全民提高文化的方法之一。

3.开展读书经验交流活动。

通过总结经验,推广典型,推动亲自读书活动广泛开展,并收到实际效果。

4.开展评比表彰活动。

各部门每季度末召开读书活动总结交流会,要求每个家庭对这段时期来的读书活动进行全面总结,通过交流与评比活动,树立典型,推广先进。

亲子共读活动方案6篇

亲子共读活动方案6篇

亲子共读活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校亲子阅读活动方案

学校亲子阅读活动方案

学校亲子阅读活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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亲子共读活动方案(精选5篇)

亲子共读活动方案(精选5篇)

亲子共读活动方案〔精选5篇〕亲子共读活动方案〔精选5篇〕亲子共读活动方案1【活动目的】为了让家长充分认识早期阅读的重要性,营造书香家庭气氛,各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处,让书香方案走进每个家庭。

建议在家庭中每天选择一个固定的时间,选择孩子喜欢的绘本,和孩子共同阅读,坚持做到持之以恒。

【活动时间】20xx年2月——20xx年6月我园本次活动将历时4个月进展,准备分三个阶段开展。

2月为导读阶段,由各班老师根据亲子阅读的推荐书目,通过家访、飞信等多途径发动家长与孩子共同选择书籍进展阅读,3月、4月、5月为亲子共读阶段,要求家长与孩子每周共读半小时,用多种形式记录亲子阅读内容,6月为分享共读成果阶段,评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。

【活动准备】1、各班利用寒假放假家长会,向家长宣传早期阅读的重要性,并发出“让压岁钱更有意义”的建议书,使孩子认识到用压岁钱来买书,在收获知识的同时会收获更多的快乐,鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、合适孩子年龄特点的一本绘本图书。

2、老师向家长推荐一些有意义的图书书目,供家长参考。

3、老师指导家长如何引导孩子进展阅读,阅读中注意的问题和方法。

4、各班制定合适本班幼儿的亲子阅读方案。

【活动过程】1、各班建立孩子自备图书目录,图书借阅记录,并自制相应的“亲子共读,记录成长”本下发给家长,运用 、飞信、入园、离园交流的形式来催促、指导家庭亲子共读活动的开展。

鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭气氛,鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息,进步自身的辅导才能。

老师经常主动和家长联络,帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。

2、请局部开展阅读活动好的家长,利用家长会的形式,向其他家长交流自己的经历。

3、每周请一名家长利用离园时间开展故事妈妈进课堂活动。

4、每天晨间活动时间开展“我是小小故事家”,由一名幼儿讲一个故事。

5、每周轮流让孩子带回一本图书,资共享。

亲子阅读会活动方案优秀8篇

亲子阅读会活动方案优秀8篇

亲子阅读会活动方案优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!亲子阅读会活动方案优秀8篇我们的活动方案涵盖了商务会议、社交聚会和大型体育赛事等多种类型的活动,活动方案帮助我们确定活动的资源需求和供应渠道,以确保活动的顺利进行,下面是本店铺为您分享的亲子阅读会活动方案优秀8篇,感谢您的参阅。

亲子阅读的活动方案5篇

亲子阅读的活动方案5篇

亲子阅读的活动方案5篇活动方案一:亲子阅读分享会活动简介:亲子阅读分享会是一项旨在促进亲子关系,培养孩子阅读兴趣和提升阅读能力的活动。

通过亲子间的共同阅读、亲子间的互动分享,以及专业人士的指导和引导,帮助家长与孩子建立起积极的阅读氛围,共同享受读书的乐趣,提高阅读能力。

活动时间:每月的第一个周六下午2点-4点活动地点:学校图书馆活动流程:1. 活动开始前,工作人员准备好活动所需的图书、小物品、活动手册等。

2. 活动开始,工作人员简要介绍活动目的和流程。

3. 亲子阅读时间:- 每对亲子选择一本或多本合适的书籍,共同阅读。

- 家长鼓励孩子朗读,帮助他们理解故事情节并引导讨论。

- 家长可以与孩子一起讲述自己的阅读经历,分享感受和体验。

4. 互动分享环节:- 家长与孩子共同分享他们从阅读中获得的乐趣和启发。

- 孩子可以展示自己的绘画作品、创意手工等与阅读相关的作品。

- 家长可以分享一些好书的推荐,鼓励孩子多样化的阅读。

5. 专业人士指导:- 邀请图书馆员工或儿童文学专家给予家长和孩子阅读技巧和建议。

- 提供阅读推荐书目,根据孩子的年龄和兴趣,推荐适合的书籍。

6. 活动结束,工作人员感谢家长和孩子的参与,并赠送每对亲子一本精选阅读书籍。

活动目标:- 培养孩子的阅读兴趣和习惯。

- 提高家长与孩子之间的亲子关系。

- 发展孩子的语言表达和思维能力。

- 提升家庭阅读氛围,营造良好的家庭教育环境。

活动方案二:亲子阅读游园会活动简介:亲子阅读游园会是一场结合了阅读和户外活动的亲子互动活动。

通过在公园或其他户外场所进行,让孩子们在自然环境中体验阅读的乐趣,同时增加亲子间的互动和交流。

活动时间:周末上午10点-12点活动地点:某公园活动流程:1. 活动开始前,工作人员在公园设立亲子阅读基地,摆放各类图书和娱乐设施。

2. 活动开始,工作人员简要介绍活动目的和流程。

3. 亲子阅读时间:- 家长和孩子选择一本或多本合适的书籍,在公园内坐下共同阅读。

亲子阅读的活动方案6篇

亲子阅读的活动方案6篇

亲子阅读的活动方案6篇亲子阅读的活动方案1一、活动目标1、“阅读是孩子最珍贵的宝藏。

”从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性。

2、亲子阅读,就是让孩子爱上阅读的最佳途径。

亲子阅读是指父亲或母亲来学校陪孩子一起读书,小一点的孩子,则需要父亲或母亲念书给他(她)听。

亲子阅读的关键,就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的和自己的情感”。

3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时,带给孩子无限的人生可能性,成为一个启发者。

这就是亲子阅读的魅力。

4、把读书活动从学校引向家庭,开展“亲子读书”活动,创设书香家庭,通过这一活动,使更多的同学与家长能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

活动主题:“校园书香飘万家,快乐亲子共读日”活动宗旨:点燃读书激情、书香溢满家园二、组织机构组长:刘颖副组长:刘文杰程桂梅郑颖王艳菊王秋玲成员:全体教师三、活动要求1、加强对读书活动的领导,学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。

2、行动迅速,抓好落实。

各部门、各班级要密切配合学校部署,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好宣传工作,鼓励学生积极参加“书香家庭、亲子读书”活动。

3、承办此项读书活动的负责人要认真制订活动计划,做好各项准备工作,保证活动的顺利进行。

4、学校进一步完善图书室,增加藏书量,图书管理员选择推荐新书目,向学生和家长推荐或借阅。

图书室要坚持定时开放。

四、具体内容第一阶段:策划与启动1、策划筹备①向全体教师宣传“亲子读书”活动的目的意义,加强宣传力度,形成良好的校园氛围②通过教师向家长和学生宣传此次活动的目的意义③家长和学生自愿报名参加此次活动④依据家长和学生自愿报名的情况学校整体均衡安排读书活动室⑴、参加人员:全校学生及家长⑵、活动时间:每周六全天⑶、活动场地:一楼“快乐亲子读书活动室”2、启动仪式⑴、向家长发放家长倡议书,征求家长的意见,寻求家长的配合,形成家校读书合力,倡导亲子阅读的理念,指导亲子阅读的方法,引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围,“让阅读成为生活的一个重要内容”。

亲子阅读会活动方案5篇

亲子阅读会活动方案5篇

亲子阅读会活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校亲子阅读活动方案(5篇)

学校亲子阅读活动方案(5篇)

学校亲子阅读活动方案(5篇)学校亲子阅读活动方案(5篇)亲子阅读的活动是很重要的。

是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,下面小编给大家带来关于学校亲子阅读活动方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校亲子阅读活动方案精选篇1一、活动目的1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。

2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。

3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。

二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。

2、中班、大班幼儿绘画展览要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。

三、活动时间x月x日至x月x日,亲子制作。

x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

x月x日至x月x日,作品评选,优秀作品展览。

四、活动评比1、评选出本次活动的优秀班级。

2、评选出一二三等奖若干名。

3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。

学校亲子阅读活动方案精选篇2一、活动目的1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

二、活动时间及对象大班:__年4月13日上午中班、蒙班:__年4月13日下午小班:__年4月14日上午三、活动地点河津市北城公园四、活动要求1、全体远足队员必须着装宽松,穿运动鞋。

2、一切行动听指挥,班主任和跟班教师认真组织幼儿,行进中不得打闹嬉戏,不离队不掉队。

3、行进中不得吃零食,在规定地点休整,垃圾必须放入自带的塑料袋并全部装入活动场所的垃圾桶。

亲子阅读节活动方案(精选7篇).doc

亲子阅读节活动方案(精选7篇).doc

亲子阅读节活动方案(精选7篇)亲子阅读节活动方案(精选篇1)一、活动目的:为了让家长充分认识早期阅读的重要性,营造书香家庭氛围,同时也为了庆祝中华人民共和国成立__周年,小班年级组各班利用家长会共同迎国庆并向家长宣传亲子共读的好处,让书香计划走进每个家庭。

建议在家庭中每天选择一个固定的时间,选择孩子喜爱的绘本,和孩子共同阅读,坚持做到持之以恒。

我们小班组根据亲子阅读的推荐书目,通过家校通、班级群等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读,要求家长与孩子每天进行一定时间的亲子共读,以培养幼儿养成良好的阅读习惯。

二、活动目标:1、引导幼儿感受国庆节的气氛,激发幼儿热爱祖国的情感。

2、家园合作,为幼儿创建良好的阅读环境,营造浓厚的阅读氛围。

3、激发幼儿阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,学习正确的阅读方法。

4、提高家长的阅读指导能力,增进亲子之间的感情。

5、营造积极向上、清新高雅、健康文明的园所文化氛围,打造书香校园、书香家庭。

三、活动准备:1、利用家长会,向家长宣传早期阅读的重要性,并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书,使孩子认识到用压岁钱来买书,在收获知识的同时会收获更多的快乐,鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的一本绘本图书。

2、教师向家长推荐一些有意义的图书书目,供家长参考。

3、教师指导家长如何引导孩子进行阅读,阅读中注意的问题和方法。

4、各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。

四、活动时间:20__.09.25下午五、活动过程:1、班主任发言欢迎家长参加亲子阅读活动。

2、班级进行亲子共读活动、指导家庭亲子共读活动的开展。

首先让家长和孩子靠得紧紧的,营造温馨的环境,再用温柔的声音讲述《猜猜我有多爱你》,最后鼓励家长和孩子尝试进行故事对话。

3、请家长学习老师刚刚阅读绘本的方法和幼儿一起阅读。

4、请部分开展阅读活动好的家长,向其他家长交流自己的经验。

5、鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围,鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息,提高自身的辅导能力。

亲子阅读月活动方案最新8篇

亲子阅读月活动方案最新8篇

亲子阅读月活动方案最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!亲子阅读月活动方案最新8篇个人总结是我们发现自己的职业发展瓶颈和挑战,为未来的职业发展制定应对策略和解决方案,一个精心设计的活动方案能够提高活动的效果和影响力,以下是本店铺精心为您推荐的亲子阅读月活动方案最新8篇,供大家参考。

亲子阅读的活动方案5篇

亲子阅读的活动方案5篇

亲子阅读的活动方案5篇亲子阅读是指家长与孩子一同阅读的活动,它不仅有助于孩子的学习和成长,也能增强亲子间的情感交流。

为了鼓励家长与孩子之间进行亲子阅读,以下是五个亲子阅读的活动方案。

方案一:家庭读书会家庭读书会是一个有趣且富有互动性的亲子阅读活动。

首先,每个家庭成员可以选择一本自己喜欢的书籍,然后在一个固定的时间和地点,进行一次共同的阅读。

家长可以带领孩子一起讨论书中的故事情节、人物性格等,引导他们思考。

接着,每个人可以分享自己的阅读心得或感受,进一步促进交流。

此外,为了增加趣味性,可以选择举办小型的比赛,如读书速度比拼、角色扮演等,让亲子间的阅读变得更加有活力。

方案二:家庭书店游戏家庭书店游戏是一个通过游戏方式增加亲子阅读兴趣的活动。

首先,家长可以带领孩子们一同去书店,让他们体验购买书籍的过程。

在书店中,可以给每个孩子一定的预算,并要求他们根据自己的喜好选择自己心仪的书籍。

接着,回到家中,可以组织一场书籍推荐游戏。

每个家庭成员将自己购买的书籍进行简短的推荐,并给予评分。

家长可以根据孩子的推荐与评分,鼓励孩子们多读好书,并激发他们的阅读兴趣。

方案三:猜猜我是谁“猜猜我是谁”是一个适合幼儿亲子阅读的活动。

首先,家长可以选择一些适合孩子年龄的图书,将其中的人物或故事情节进行剪切。

然后,在阅读前,家长可以随机选择一张剪切好的图案,将其部分隐藏起来,让孩子们在阅读的过程中猜测角色身份。

此外,在阅读过程中,家长可以与孩子们一同进行角色扮演,增加既趣味性又能深入理解故事内容。

通过这样的亲子阅读活动,孩子们会更加主动地投入阅读,增强他们对故事情节的理解和记忆。

方案四:亲子阅读角色扮演剧亲子阅读角色扮演剧是一个可以增强亲子沟通和表达能力的活动。

首先,每个家庭可以选择一本适合剧本改编的儿童书籍。

接着,家长可以带领孩子们一同选定角色并排练剧本,进行一场小型的戏剧表演。

家长可以给孩子一定的自由创作空间,让他们自由选择剧本中的台词和动作,并通过表演来展现故事情节。

亲子阅读主题教育活动方案

亲子阅读主题教育活动方案

亲子阅读主题教育活动方案亲子阅读主题教育活动方案5篇在阅读活动中需要培育孩子一些好的阅读习惯和阅读规章,父母自身良好的阅读习惯对孩子有潜移默化的影响,下面是我为大家带来的亲子阅读主题教育活动方案5篇,盼望大家能够喜爱!亲子阅读主题教育活动方案篇1一、指导思想。

读书使人明智,读书使人豁达,读书使人欢乐。

让读书成为师生的习惯,让书香浸润人的心灵。

通过“再读名著,走进经典”的活动开展,使同学再次感受古典名著的魅力,得到经典文化精华的滋养。

并陶冶他们的情操、唤醒他们的人性、启迪他们的才智二、活动目的。

1.充分开发孩子的潜能,让阅读成为孩子认知和沟通的重要途径,成为童年欢乐生活的一部分;2.让孩子成为自觉的、独立的、热诚的终身阅读者,让阅读为他们带来一生的幸福;3.增进家长和孩子之间的情感沟通,构建书香家庭、和谐家庭。

三、活动主题。

亲子共读名著,走进经典,为孩子的完善人生奠基。

四、活动过程。

1.启动阶段(3月份)召开家长会使家长正确熟悉到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,熟悉到阅读在一个人成长中的重要作用,熟悉到亲子共读不仅可以关心孩子培育读书的爱好,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感沟通的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。

2.初步实施(3月份)老师定期了解每位同学家庭的亲子共读状况,准时赐予关心并搜集比较有价值的方法和阅历。

3.沟通应用(3-4月份)(1)老师就本班和别班亲子共读中消失的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结,并组织家长争论和学习。

有条件的状况下,让有胜利阅历的同学和家长做讲座,现身说法给大家传经送宝。

(2)制作“亲子阅读卡”要求:五班级全体同学参与。

A4纸张大小,要有亲子共读照片,读书摘抄,家长读书感言等,版面设计新奇,内容适当,画面活泼。

各班选出5份参与学校评比,截止5月底。

4.总结和延长(6月初)“再读名著,走进经典”学问竞赛(6月初)暨读书节闭幕仪式,评比班级“读书之星”。

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关于亲子阅读的活动方案
亲子阅读是要授之以渔而不是授之以鱼通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯下面是小编为你整理的亲子阅读活动方案希望对你有用
一、活动目的:
为了让家长充分认识早期阅读的重要性营造书香家庭氛围同时也为了庆祝中华人民共和国成立66周年小班年级组各班利用家长会共同迎国庆并向家长宣传亲子共读的好处让书香计划走进每个家庭建议在家庭中每天选择一个固定的时间选择孩子喜爱的绘本和孩子共同阅读坚持做到持之以恒
我们小班组根据亲子阅读的推荐书目通过家校通、班级群等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读要求家长与孩子每天进行一定时间的亲子共读以培养幼儿养成良好的阅读习惯
二、活动目标:
1.引导幼儿感受国庆节的气氛激发幼儿热爱祖国的情感
2.家园合作为幼儿创建良好的阅读环境营造浓厚的阅读氛围
3.激发幼儿阅读的兴趣养成良好的阅读习惯学习正确的阅读方法
4.提高家长的阅读指导能力增进亲子之间的感情
5.营造积极向上、清新高雅、健康文明的园所文化氛围打造书香校园、书香家庭
三、活动准备:
1.利用家长会向家长宣传早期阅读的重要性并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书使孩子认识到用压岁钱来买书在收获知识的同时会收获更多的快乐鼓励孩子和家长利用寒假用孩子的压岁钱买一本有意义、适合孩子年龄特点的一本绘本图书
2.教师向家长推荐一些有意义的图书书目供家长参考
3.教师指导家长如何引导孩子进行阅读阅读中注意的问题和方法
4.各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划
四、活动时间:
201X.09.25下午
五、活动过程:
1.班主任发言欢迎家长参加亲子阅读活动
2.班级进行亲子共读活动、指导家庭亲子共读活动的开展
首先让家长和孩子靠得紧紧的营造温馨的环境再用温柔的声音讲述《猜猜我有多爱你》最后鼓励家长和孩子尝试进行故事对话
3.请家长学习老师刚刚阅读绘本的方法和幼儿一起阅读
4.请部分开展阅读活动好的家长向其他家长交流自己的经验
5.鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息提高自身的辅导能力老师经常主动和家长联系帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题
6.鼓励家长在国庆期间进行家庭亲子阅读收集家庭共读资料
一、活动目标
学校是孩子学习成长的地方家庭是孩子栖息的港湾父母又是孩子的第一任老师家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地家校携手开展亲子阅读书香威海活动营造浓厚的书香校园氛围激发学生的
读书兴趣培养孩子读书习惯促进孩子全面健康地成长建设书香校园、书香班级、书香家庭
二、活动对象:一年级全体学生及家长
三、活动口号:
快乐读书快乐成长
四、实施步骤:
1、启动阶段(10月上旬)
下发《亲子阅读活动告家长书》引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用认识到阅读在一个人成长中的重
要作用认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣形成好的
阅读习惯而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法同时介绍一些
亲子阅读的方法给家长
2、初步实施(11月份)
教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验
3、读书交流(12月中旬)
1)教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结并组织家长讨论和学习
2)有条件的情况下让有成功经验的学生和家长做讲座现身说法给大家传经送宝
3)年级组进行说故事比赛
4、总结和延伸(11月下旬)
1)评比书香家庭和阅读明星(各班5名)
2)各班上交3篇亲子阅读心得体会
五、指导亲子共读的具体方法:
许多家长说:我们没有时间和孩子一起读也缺乏经验不知该读由此我们发出了每天共读半小时书香拉近两代心的读书倡议并从以
下几方面进行了具体的指导:
1、每日共读其实亲子共读并不需要太多时间每天只要2030分钟就可以关键在于持之以恒
2、每读共思在亲子共读中引导孩子边读边思考使阅读成为一种积极的活动培养观察、分析、初步推理等能力家长要提出一些问题让孩子思考回答加深对书中内容的理解促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索
3、读后共联
阅读不是读完即了的事情成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣如画画、表演进行观察、实验都是非常积极的反应家长要抓住孩子的兴趣进一步延伸阅读起到将事半功倍的效果通
过活动使家长感到阅读不仅是孩子有效的学习渠道也是拉近亲子距
离促进两代人心灵交流的最好方法之一孩子的阅读是在于成人陪伴
学习的过程中家长的成长(思想理念教育的方法等)是与孩子一起活动中共同成长
六、书香家庭评选标准:
1、家庭有图书专柜有一定的藏书量
2、孩子每天有阅读课外书按老师要求做好记号、摘录或读书笔记
3、家庭成员有共同学习、相互交流的良好习惯能定期共读一本书的阅读体验
4、家庭成员有突出读书成果(包括在班级、学校的读书体会、读书心得获作品获奖、发表等)
5、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍
6、经常带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动
7、阅读过教师推荐的书籍
七、阅读小明星评选标准:
1、热爱读书
2、能主动进行大量、广泛的阅读出示学期阅读书目
3、能主动带动同学们读书、热心班级图书角的建设、经常主动向老师、同学推荐好书在课外阅读活动中有较突出的事迹
4、阅读过教师推荐的书籍
5、能有计划地完成一些读书日记。

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