一升二年级语文测试题
小学语文一升二年级招生试卷(全面完整版)
小学语文一升二年级招生试卷(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）一年级下册语文招生试卷姓名 年级 成绩亲爱的孩子们，不知不觉又到了收获的季节，咱们一起去采摘果子吧！老师提醒你一定要仔细、仔细再仔细的哟！咱们出发吧！一、我会拼，我会写（10分）rn f ǎ xi ǎng niànf ēi ch áng zh ī dào hu ǒ b àn zuò w èi hu áng hé二、我会写出带有下面偏旁的字（12分）ィシ サホ ホ三、我会比一比，再组词语（10分）象（ ） 跳（ ） 问（ ） 请（ ） 赶（ ）像（ ） 桃（ ） 闭（ ） 情（ ） 起（ ）四、我会照样子填写（6分）例： 一（面）国旗 碧绿的（叶子） （轻 轻）地跳两（ ）帆船 美丽的（ ） （ ）地画画三（ ）小溪 透明的（ ） （ ）地说五、我会写出下面词的反义词（10分）冷--- 开--- 长--- 丑--- 先--- 前--- 慢--- 高--- 闲--- 旧 ---六、我会给下面句子中加点的字选择正确的读音（12分）1、他把花种（zh ǒng zh òng ）种（zh ǒng zh òng ）在花盆里。
2、奶奶说：“听音乐(l è yu è )是一件快乐(l è yu è )的事。
”3、你发（f ā f à ）现爷爷的头发（f ā f à）白了吗？七、我会照样子写句子（10分） 1、（）正忙着（）呢 ！2、（ ）渐渐（ ）了。
3、（ ）那么（ ）那么（ ）。
4、（ ）已经（ ）。
5、（ ）是（ ）。
八、日积月累1、我会填（8分）春暖（）（）四（）八（）万紫（）（）和（）细（）万里（）（）各种（）（）（）（）无云柳绿（）（）2、补充古诗（4分）小池泉（）（）（）惜细流，（）阴（）（）（）晴柔。
【部编语文】二年级阅读理解测试卷(有答案)
【部编语文】二年级阅读理解测试卷(有答案)一、二年级语文下册阅读理解训练1．读短文，完成练习。
我是一条河我是一条明亮的小河。
我不停地向前奔跑。
晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。
我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。
我是一条快乐的小河。
我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。
春风把花瓣儿撒了我一身。
我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。
我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处都听到歌声。
我又带着歌声奔向远方。
远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。
我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。
（1）照样子写词语。
麦苗绿油油的麦苗迎春花 ________石榴 ________天空 ________（2）填空。
①小河跑过田野，看见了________和________。
②小河跑过果园，看见果园里________。
【答案】（1）金灿灿的迎春花；红通通的石榴；蓝湛湛的天空（2）绿油油的麦苗；金灿灿的迎春花；桃花、杏花、梨花都开了【解析】2．读一读，完成练习。
互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。
唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。
在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。
长臂猿弟弟就对哥哥说：“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。
”长臂猿哥哥搂着弟弟．无奈地点点头说：“你说得对极了!”……这时。
笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。
心里想：“哎! 。
"（1）根据短文内容填空。
________的肚子 ________的水果 ________地点点头（2）读了短文，我知道“整天”的意思是：________，“羡慕”的意思是：________，“无精打采"的意思是：________。
小学一升二年级暑假语文试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 请选出下列词语中读音错误的一项。
（）A. 森林（sēn lín）B. 水滴（shuǐ dī）C. 嘴巴（zuǐ bā）D. 美丽（měi lì）2. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 跳跃（tiào yuè）B. 飞翔（fēi xiáng）C. 鸟鸣（niǎo míng）D. 蜜蜂（mì fēng）3. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 我们在公园里开心地玩耍。
B. 她有一只可爱的小狗。
C. 池塘里开满了五颜六色的花。
D. 我把书包放在书桌上。
4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我把苹果吃完了。
B. 天上的星星一闪一闪的。
C. 妈妈给我买了一件漂亮的裙子。
D. 小明每天都按时完成作业。
5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. “请把这本书给我。
”小明说。
B. 妈妈问我：“你饿了吗？”C.这本书真好看！ D. 小明和小红是好朋友。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读以下短文，回答问题。
《夏天的海滩》夏天的海滩是最美的。
阳光明媚，沙滩上热闹非凡。
小朋友们穿着五彩斑斓的泳衣，在沙滩上奔跑、玩耍。
海水碧蓝，清澈见底，海鸥在天空中自由翱翔。
1. 短文中的“五彩斑斓”是什么意思？（）A. 颜色鲜艳B. 颜色暗淡C. 颜色单一D. 颜色暗黑2. 短文中提到了哪些夏天的海滩景象？（）A. 阳光明媚B. 沙滩热闹C. 海水碧蓝D. 以上都是3. 短文中，作者对夏天的海滩有什么感受？（）A. 喜欢海滩B. 厌恶海滩C. 感觉一般D. 没有感觉三、作文（20分）题目：我的暑假生活要求：请写一篇关于你暑假生活的作文，字数不少于200字。
可以描述你在暑假期间的学习、游玩、帮助家人等事情。
四、课外积累（每题5分，共20分）1. 请写出你最喜欢的成语。
（）2. 请写出你最喜欢的诗句。
语文二年级下册测试题
语文二年级下册测试题语文二年级下册测试题1测试部分一、请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用“▲”做上记号。
(8分)zī zhuān cái yóu滋钻材揉zhī zuān chái róuróng sū xú gū荣疏徐枯yóng shū xǘ kū二、我能将大树上的字写在田字格中。
(10分)zhōng wēi jiāo cài wèi于笑花白来shāo yě fú hǎn gāng火花号呼山微烧符菜终喊冈野未浇三、扩词。
(6分)( ) ( ) ( )枯宿唤( ) ( ) ( )四、读读每朵花上的字，可以组成哪些词?写对了，这些花就是你的了。
(5分)五、仔细连，这里面有声音。
(14分)春雨姑娘奏乐叽叽喳喳雷公公用力敲鼓沙沙沙小燕子叫我长大了笋芽大声说轰隆隆六、读句子，找出近义词或反义词。
(12分)1、鹿哥哥听了鹿弟弟的话，立刻跑到花坛边。
( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )2、沈阳的冬天是寒冷的。
( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )3、星期日，校门口显得很冷清。
( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )七、小法官。
读下面的句子，想一想，对的打“√”，错的画“ X”。
(12分)1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。
( )2、红红一边扫地，一边做数学题。
( )3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。
( )4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。
( )5、“西”和“牺”是同音字，都念“xī”。
( )6、春天，同学们到公园看“菊展”。
( )八、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的( )里，画上“√”。
(12分)1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
( )( )2、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
( )( )3、好雨知时节，当春乃发生。
( )( )4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
小学一升二年级语文测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，字形、字音相同的是：A. 鱼、鱼B. 花、化C. 闪、闪D. 灯、灯2. 下列词语中，读音完全正确的是：A. 荷花（hè huā）B. 大海（dà hǎi）C. 美丽（měi lì）D. 小鸟（xiǎo niǎo）3. 下列句子中，用词不当的是：A. 我喜欢画画。
B. 他很聪明，学习很好。
C. 妈妈给我讲了一个故事。
D. 天气真好，我们去公园玩吧。
4. 下列句子中，句意完整、通顺的是：A. 今天天气很好，我们去公园玩。
B. 我很喜欢画画。
C. 小明很聪明，学习很好。
D. 妈妈给我讲了一个故事。
5. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明跑得很快。
B. 妈妈的头发很长。
C. 小花很漂亮。
D. 我们去公园玩。
6. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明很聪明。
B. 妈妈给我讲了一个故事。
C. 我们去公园玩。
D. 小明跑得很快。
7. 下列词语中，字形、字音相同的是：A. 美丽、美丽B. 荷花、荷花C. 小鸟、小鸟D. 大海、大海8. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明很聪明。
B. 妈妈给我讲了一个故事。
C. 我们去公园玩。
D. 小明跑得很快。
9. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明很聪明。
B. 妈妈给我讲了一个故事。
C. 我们去公园玩。
D. 小明跑得很快。
10. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明很聪明。
B. 妈妈给我讲了一个故事。
C. 我们去公园玩。
D. 小明跑得很快。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 天上的______很亮，像______。
2. 小明和小红是______。
3. 妈妈说：“______是五颜六色的。
”4. 我们______去公园玩。
5. 小鸟在______唱歌。
6. 小明______跑得很快。
7. 我喜欢______画画。
8. 妈妈给我______了一个故事。
9. 天气______，我们去公园玩。
10. 小明很______，学习很好。
小学一年级升二年级语文4份
南京师范大学步步高暑期中小学素质教育(sù zhì jiào yù)辅导中心一年级升二年级语文(yǔwén)测试卷（2011年度(niándù)）姓名(xìngmíng)：____________班级：____________总分：____________一，卷面(juàn miàn)书写。
3分请小朋友们认真答题，把字整洁又美观！二、把正确的读音用“√”画出来。
（12分）心中 xing zhong ( ) 正在 zheng zai ( ) 小牛 xiao niou( ) xin zhong ( ) zheng zhai( ) xiao niu ( )三、选字填空：（6分）公、工（）人有、友（）用去、云白（）（）正朋（）回（）四、我会连。
（10分）一朵二只三座四个五头山云小鸡牛小朋友五、请写出带有相同偏旁的字：（12分）女：______ ______ 木：______ ______ 氵：______ ______ 亻：______ ______六、给下面的字组成几个不同的词语。
（12分）水（）（）天（）（）头（）（）点（）（）七、把句子补充完整。
（15分）hui1、我会_________________________________。
xi huan2、___________喜欢______________________。
qi3、___________和___________一起______________________。
八、我会选。
选字填空。
（15分）处外他她它①放学后，不要到（）乱跑。
①（）是我妈妈。
②你在（）面干什么？②（）是我爸爸。
③（）是只可爱的小鸟。
九、在所学的课文中，你最喜欢谁？为什么？（15分）内容总结（1）南京师范大学步步高暑期中小学素质教育辅导中心一年级升二年级语文测试卷（2011年度）姓名：____________班级：____________总分：____________ 一，卷面书写（2）南京师范大学步步高暑期中小学素质教育辅导中心一年级升二年级语文测试卷（2011年度）姓名：____________班级：____________总分：____________ 一，卷面书写（3）（15分）。
小学一升二年级语文暑假衔接知识点《字音辨析》专项练习题-附答案
小学一升二年级语文暑假衔接知识点《字音辨析》专项练习题-附答案汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。
学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。
随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。
因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。
因此，在小学不仅要学汉语拼音,而且一定要掌握和应用好。
小学一年级，要求掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母、16个整体认读音节和声调，能够准确拼读音节，会读轻声，认识隔音符号，会背诵、默写字母表，认识大写字母和小写字母，认识400个生字，会辨析易错字和多音字。
一、汉语拼音复习。
1.读一读，背一背。
汉语拼音分为声母、韵母、音节三部分。
音节包括整体认读音节、两拼音节、三拼音节和零声母音节。
整体认读音节是指不需要拼读直接整体认读的音节。
两拼音节由一个声母，一个韵母组成。
三拼音节由声母，介母加韵母组成。
零声母音节就是前面不需要加声母直接用单独的韵母来给汉字注音的音节。
2.汉语拼音的构成(1)汉语拼音字母大小写(26个)A(a) B(b) C(c) D(d) E(e) F(f) G(g) H(h) I(i) J(j)K(k) L(l) M(m) N(n) O(o) P(p) Q(q) R(r) S(s) T(t)U(u) V(v) W(w) X(x) Y(y) Z(z)(2)声母(23个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w(3)韵母(24个)a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong单韵母(6个)：ɑ o e i u ü复韵母(8个)：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe鼻韵母（9个）an en in un ün ang eng ing ong前鼻韵母(5个)：ɑn en in un ün后鼻韵母(4个)：ɑng eng ing ong卷舌韵母（1个）：er(4)整体认读音节(16个)zhi、chi、shi 、ri、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye、yue、yuɑn 、yin 、yun 、ying。
小学二年级语文上学期全册单元测试卷
小学二年级语文上学期全册单元测试卷一．请你来当小老师，在正确的读音后打“√”捕（bǔpǔ）捉吹嘘（xūxu）浑（XXX）身呛（qiāng qiàng）咂（zāzǎ）咂嘴垂（cuíchuí）头丧气二．词1.比一比.做作坐座车（）落（）业（）事星（）象像向相大（）好（）画（）方（）互（）2.填一填南（）北（）画（）点（）上（）下（左（）右（）坐（）观（）川（）不（好（）成（）七（）八（）眼（）手（3.组词咏（）雀（）漫（）托（）泳（）鹊（）慢（）脱（）4.连一连密密的溪水热闹的车辆穿着电视高高的森林平静的星星望着风衣清清的小路闪闪的市场看看音乐弯弯的山峰来往的教室听着远方5．找出下面句子中的错别字画出并改正过来1）他掉进坑里，浑身粘满泥。
（）（2）这只猫总想淹盖自己的过失。
（）3）下学的路上我们不要贫玩。
（）6．读句子用一个词替换括号里的词1）有一只猫总爱（吹嘘）自己。
（）（2）三只小猴（结伴）下山。
（）3）他捕捉老鼠时，因为（大意），让老鼠跑了。
4）三只山公围成一团，（冒着）雨开会商会。
（）三.句子1．你能把下列句子补充完整吗？1）妈妈的新衣服（）。
（2）那么摩登的（）。
3）（）在认真的写字。
（4）（）慢慢的变绿了。
2．把上面的词构成句子并加上标点标记1）青虫在墙角吃小鸡（2）山村暖和的洒满阳光3．请为以下四个“深”字挑选合适的说明：a高深b深度c 干系亲昵d从上到下或从外到里的距离大1)这院子很深。
（）（2）我俩的关系很深。
（）3）这本书很深。
（）（4）这河里的水有三尺深。
（）4．照模样改动句子词语的按次，而不改动句子的意思例：他对科学开始发生兴趣。
他开始对科学发生兴趣。
红军打退了敌人的又一次进攻。
（）。
语文第四单元测试卷一．给括号内里的字注音额）头面（颊）（胳膊）喜（鹊）仙（鹤）黄（莺）（拂）晓日（暮）XXX（昏）玩（耍）发（麻）方（式）（舅舅）（暑）假（键）盘）响（荧）光（屏）（档）案（侦）破（辨）别（忠）实一（盏）（稠）密稀（疏）（沟渠）积（雪）（呱）呱叫（激）起回（荡）（返）回立（刻）一（颗）二．看拼音写汉字mízuǐchún bójiān bǎng XXX子（）角（）边（）子（）（）子（）上XXX XXX大（）（）上（）边乌（）我（）你鸡（）XXX XXX xīyīng XXX叫( )晓( )（）少（）给（）枪（）土nǐng XXX XXX zhélāo开( )包( )走( )着( )起( )纸( )鱼XXX chāzhǐ玻璃（）理手( ) ( )筋刀( )停( )XXX zhèn cǐjià失（）住（）到（）动从（）暑（）chéng zhuàn mín yǒng jīqìjì里（）动（）警（）远（）（）算机huáhào光（）里门（）三.给句子加标点1.小青蛙的叫声多好听啊2.同伙们都到哪儿去了呢3.太阳升上了树梢连一连半圆的景色美丽的声音悦耳的队伍长长的桥洞四填一填的校园( )的空气( )的教室( )的歌声我们要像（）的知识书是（）是门路五.阅读一天,XXX（）XXX吃完饭，在厨房外边玩耍（）听到从厨房里传来XXX当当餐具碰撞的声音，谁听了都不会在意，可却让XXX着了迷。
知识点专题06仿写句子(讲义试题)一升二年级语文(含答案)2
【暑假衔接】专题06 仿写句子仿写句子就是仿造所给句子的句式写一句内容不同的话。
仿写句子在小学语文中，也是学习的重点。
在小学一年级学习的仿写句子成分比较简单，是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在二年级主要继续学习仿写句子，学习较复杂的仿写句子，培养会说话，把话说生动、具体的良好习惯，体会中华语言的魅力，培养学好语文的兴趣。
一年级主要学习的仿写的方法。
（1）利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
如:你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
仿句：你姓什么？我姓章。
什么章？立早章。
（2）叠词+事物+特点，用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
如:高高长颈鹿长脖子。
仿句：小小老鼠细尾巴。
（3）抓关键词仿写句子。
如：吃水不忘．．打井人，时刻想念．．毛主席。
仿句：成才不忘．．启蒙师，时刻想念．．好老师。
（4）“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。
如：我睡的正香，窗外却响起了一阵吵闹声。
仿句：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我看书。
（5）“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的想象。
如：爸爸喜欢看书，也喜欢画画。
仿句：我很高兴，妹妹也很高兴。
（6）“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。
如：我一听见雷声就害怕。
仿句：我一考试就紧张。
（7）“又……又……”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。
如：十五的月亮又大又圆。
仿写：藤上的青瓜又细又长。
（8）“如果……”假设一种情况，“不就……”说明在假设的情况下产生的结果。
如：如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗？仿写：如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗？（9）由“谁+在哪里+干什么”三部分组成的句子。
如：青蛙田间捉害虫。
仿写：小羊山坡吃青草。
（10）写人物正在做某事。
如：我正忙着写作业呢！仿写：老师正忙着批改作业呢！（11）“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。
二年级语文单元测试题15篇
二年级语文单元测试题15篇二年级语文单元测试题1一、读拼音，写词语。
写完了观察一下你写的漂亮吗？（30）chì jiǎohǎi yánɡkū qìtàn 某ījiānɡ lái( ) ( ) ( ) ( ) ( )shén 某iānwū yā lí shù bá diào fēnɡ mì( )( ) ( )( )( )chánɡ duǎnhòu yuǐqiǎo miàokē lìzuǒ jiǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字加偏旁组字并组词（24）皮___( ) 交___( )巴___( )___( ) ____( ) ____( )羊___( ) 立___( )牙___( )___( ) ____( ) ＿＿（）三、辨字组词（8）泣（）击（）辛（）神（）粒（）出（）幸（）伸（）四、好朋友，手拉手（8）金色的地方使劲的摔跤白白的叹息紧紧的跑遥远的太阳小心的踩水清清的云朵痛快的跟着五、补充词语（18）一（）不（）聚（）会（）（）寝（）食手（）释（）循（）渐（）（）入（）出日（）月（）温（）知（）杏（）桃（）六、选词填空（12）忽然突然竟然1、那只生病的小兔（）活了下来。
2、刚才还是好好的，这会儿（）刮起了大风。
3、这件事来得太（）了，我一点准备也没有。
小心用心关心4、小红正在（）地画画。
5、同学之间应该互相（），互相帮助。
6、下雨路滑，我们走路要（）。
二年级语文单元测试题2一、我会看拼音，写汉字。
(20分)jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshíyǐjīnɡzhīshiyóuqíshānɡǔshǒudū二、给带点的字选合适的读音，打“√”。
(6分)染色(yǎnrǎn)石盘(pánpén)观察(cáchá)陡峭(某iàoqiào)橙子(chénɡcénɡ)层叠(chénɡcénɡ)三、把词语与相应的拼音连起来。
二年级语文测试题及答案
二年级语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 铅笔（qiān bǐ）B. 教室（jiào shì）C. 苹果（píngguǒ） D. 风筝（fēng zhēng）2. “春眠不觉晓”这句诗的下一句是（）A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢吃苹果和香蕉。
B. 我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。
C. 我喜欢吃苹果，不喜欢香蕉。
D. 我喜欢吃苹果和香蕉。
4. “鹅鹅鹅，曲项向天歌”出自哪位诗人的笔下？（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣5. 下列成语中，使用不正确的一项是（）A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画地为牢6. “床前明月光”是唐代诗人李白的哪首诗中的诗句？（）A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《将进酒》D. 《赠汪伦》7. 下列词语中，属于ABB式结构的词语是（）A. 雪白B. 红彤彤C. 绿油油D. 黄澄澄8. “不以物喜，不以己悲”出自《论语》，这句话的意思是（）A. 不因为物质而高兴，不因为个人而悲伤B. 不因为物质而悲伤，不因为个人而高兴C. 不因为物质而高兴，也不因为个人而悲伤D. 不因为个人而高兴，也不因为物质而悲伤9. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）A. 太阳从东方升起。
B. 月亮挂在天空中。
C. 风儿轻轻吹过。
D. 雨滴落在地面上。
10. “春江水暖鸭先知”这句话描述的是（）A. 春天的景色B. 鸭子的生活习性C. 春天的气候特点D. 鸭子的感知能力二、填空题（每题2分，共20分）1. “白日依山尽，黄河入海流”是唐代诗人______的《登鹳雀楼》中的诗句。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句。
3. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是唐代诗人______的《绝句》中的诗句。
二年级语文单元测试题
二年级语文单元测试题二年级语文单元测试题在日常学习和工作中，我们或多或少都会接触到试题，试题能够帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才干。
你懂啥样的试题才是好试题吗？以下是收集整理的二年级语文单元测试题，希翼对大伙儿有所帮助。
二年级语文单元测试题1 一、我会拼也会写。
zhēnzhū zuān yán jù li jiǎncháchì zé kuājiǎnɡ chuánrǎn yán hán二、比一比，再组词。
珍( ) 油( ) 奖( )诊( ) 邮( ) 桨( )组( ) 迷( ) 寒( )祖( ) 迷( ) 赛( )钻( ) 头( ) 句( )站( ) 斗( ) 勺( )三、多音字组词。
数 shǔ( ) 斗 dǒu( )shù( ) dòu( )晃 huǎnɡ( ) 转 zhuǎn( )huànɡ( ) zhuàn( )四、我会连。
榆愉描瞄址趾帐账快树地足写准蓬单五、为下列的句子加上标点。
1、这么多星星，你如何能数得清呢( )2、这么多星星，你是数别清的( )3、这么多星星，你数别清呀( )六、选词填空关怀帮助1、我们要( )老人们做事。
2、妈妈对我十分( )。
恩情心情3、今天，我( )非常好，。
4、党的( )永别忘。
二年级语文单元测试题2 一、看拼音写词语。
xiān huā bìng qiě nán hái guó wáng( ) ( ) ( ) ( )rèn hé yāo qiú zhuō ná gǎn dng( ) ( ) ( ) ( )tiāo xuǎn fēn fu qiān ēn wàn xiè( ) ( ) ( )jiàn lì wàng yì wàng ēn fù yì( ) ( )sǐ wáng xià lìng yú shì zhī bù( ) ( ) ( ) ( )yǎn lèi gǎi zhèng niàn shū fā dāi ( ) ( ) ( ) ( )zǐ xì píng bǐ bān zhǎng bái zhǐ( ) ( ) ( ) ( )cān jiā bù yóu de shí hou cái zhǔ( ) ( ) ( ) ( )cí yǔ tè bié yíng jiē( ) ( ) ( )二、把音节补充完整。
二年级语文上册月考试卷题一二单元
二年级语文上册月考试卷题一二单元一、看拼音，写词语。
（16分）1. shān pō（山坡）- 解析：“山”是一声，“坡”是一声，“山坡”指山峰和山脚之间的部分，是课本中常见的词语。
2. shuǐ guǒ（水果）- 解析：“水”是三声，“果”是三声，“水果”是指可以吃的含水分较多的植物果实的统称，是学生日常生活和课本中常见的词语。
3. bái yún（白云）- 解析：“白”是二声，“云”是二声，“白云”就是白色的云彩，是学生容易理解和书写的词语。
4. xiǎo niǎo（小鸟）- 解析：“小”是三声，“鸟”是三声，“小鸟”就是体型较小的鸟类，是课本中经常出现的词语。
二、比一比，再组词。
（16分）1. 人（大人）入（入口）- 解析：“人”和“入”字形相近，“人”的笔画是一撇一捺，“入”的笔画是一撇一捺但捺要长一些。
“大人”指成年人，“入口”指进入的口。
2. 日（日月）目（耳目）- 解析：“日”表示太阳或者日子，是一个长方形里面一横，“目”表示眼睛，是一个长方形里面两横。
“日月”指太阳和月亮，“耳目”指耳朵和眼睛或者指替人刺探消息的人。
3. 了（好了）子（儿子）- 解析：“了”字笔画简单，“子”比“了”多一横。
“好了”表示事情完成等意思，“儿子”指男孩子或者对小孩的一种称呼。
4. 大（大象）太（太阳）- 解析：“大”和“太”的区别在于“太”比“大”多一点。
“大象”是一种大型动物，“太阳”是太阳系的中心天体。
三、照样子，写词语。
（12分）1. 例：弯弯的（月亮）- 闪闪的（星星）- 解析：“闪闪的”形容星星闪烁的样子，这是根据事物的特点来搭配词语，在课本中有类似的描写。
2. 例：又高又大。
- 又红又圆。
- 解析：“又红又圆”是形容事物具有两种特点，这里形容像苹果等圆形且颜色为红色的物体，是对课本中“又……又……”结构词语的运用。
四、选择正确的字填空。
（8分）1. 有（友）- 我（有）一个好朋（友）。
人教版语文二年级上册测试题
人教版语文二年级上册测试题一、看拼音写词语（4题）1. 题目：bàng wǎn（）- 答案：傍晚。
- 解析：“bàng”对应的汉字是“傍”，“傍”有靠近的意思，傍晚就是接近晚上的时候；“wǎn”对应的是“晚”，夜晚的“晚”。
2. 题目：xióng māo（）- 答案：熊猫。
- 解析：“xióng”是“熊”，表示一种动物；“māo”是“猫”，熊猫是我国特有的珍稀动物，名字由这两个字组成。
3. 题目：chuāng hu（）- 答案：窗户。
- 解析：“chuāng”是“窗”，“hu”是“户”，窗户是房屋的重要组成部分，用于采光和通风。
4. 题目：qí guài（）- 答案：奇怪。
- 解析：“qí”的汉字“奇”有特殊、稀罕的意思，“guài”的“怪”表示奇异、不平常，组合起来表示事物不合常理。
二、比一比，再组词（4题）1. 题目：人（）入（）- 答案：人们、入口。
- 解析：“人”是指人类，是一个独立的个体概念，所以可以组成“人们”等词；“入”表示进入的动作，“入口”就是进入的地方。
2. 题目：刀（）力（）- 答案：小刀、力气。
- 解析：“刀”是一种工具，“小刀”是刀的一种类型；“力”代表力量，“力气”就是力量的一种通俗说法。
3. 题目：午（）牛（）- 答案：中午、牛奶。
- 解析：“午”表示时间，中午是一天中的一个时段；“牛”是一种家畜，牛奶是牛产出的饮品。
4. 题目：开（）升（）- 答案：开关、上升。
- 解析：“开”有打开、开启的意思，“开关”是控制电器等设备的部件；“升”表示向上移动，“上升”就是向高处移动。
三、选择正确的读音（4题）1. 题目：兴（xīng xìng）奋。
- 答案：xīng。
- 解析：“兴”在表示兴盛、兴奋等意思时读“xīng”，当表示兴趣、兴致时读“xìng”，这里“兴奋”表示精神振奋，所以读“xīng”。
二年级下册语文试题 一升二课文预习(无答案)部编版
第一课小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。
你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
【基础知识】一、读拼音，写词语。
liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来【课文分析】一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、梳理课文1.小蝌蚪的样子是：的脑袋，的身子，的尾巴。
2.小蝌蚪变成小青蛙的过程是：先长出，再长出，接着尾巴，最后尾巴。
3.小青蛙的尾巴已经长出来了。
已经。
4.选择合适的词语填空那哪（1）我不知道小花猫去了（）里，一转身它就不见了。
（2）（）是我们的杨老师。
孩该（1）儿童节是（）子们最喜欢的节日。
（2）上课的时候，我们应（）保持安静。
第二课我是什么我会变。
太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
人们管我叫“云”。
聪明芽期中测试卷一二年级语文
二年级语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字音相同的一组是：A. 小明（xiǎo míng）小鸟（xiǎo niǎo）小草（xiǎo cǎo）B. 白天（bái tiān）白云（bái yún）白雪（bái xuě）C. 自行车（zì xíng chē）自行车（zì xíng chē）自行车（zì xíng chē）D. 红旗（hóng qí）红花（hóng huā）红领巾（hóng lǐng jīn）2. 下列句子中，用词不当的是：A. 太阳公公笑眯眯地升起。
B. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
C. 小明跑步的速度像兔子一样快。
D. 我把玩具藏在了床底下。
3. 下列诗句出自哪首诗？A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（唐·孟浩然《春晓》）B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（唐·王之涣《登鹳雀楼》）C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）D. 海上升明月，天涯共此时。
（唐·张九龄《望月怀远》）4. 下列词语中，含有“日”字的一组是：A. 晨、昏、阳、阴B. 昼、夜、晴、雨C. 早、午、晚、时D. 月、星、雪、雾5. 下列成语中，意思与“一丝不苟”相近的是：A. 一丝不挂B. 一丝不苟C. 一丝不挂D. 一丝不挂6. 下列词语中，字义相近的一组是：A. 高兴、快乐、愉快、欢快B. 温暖、凉爽、寒冷、炽热C. 美丽、漂亮、好看、帅气D. 快乐、悲伤、痛苦、烦恼7. 下列句子中，句意通顺的是：A. 小猫追着蝴蝶跑，蝴蝶飞得越来越高。
B. 小明在公园里唱歌，公园里的人都在听。
C. 我把书放在了桌子上，桌子上的书很多。
D. 天上的星星闪烁着，好像在眨眼睛。
8. 下列词语中，属于量词的是：A. 一本、一部、一只、一辆B. 一张、一片、一串、一团C. 一首、一篇、一段、一场D. 一棵、一朵、一只、一片9. 下列句子中，用词重复的是：A. 小明把书放在了桌子上，桌子上放着一本书。
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一升二年级年级语文测试卷
一、开心过听力关（5分）
1. 我会听，我会连。
（3分） 漂亮的 羽毛 雪白的 脖（b ó）子 长长的 影子
2. 丑小鸭变成了一只美丽的（ ）。
（2分） ① 白鹅 ② 天鹅
二、认真过写字关（5分）
1、我会认真地写好字母和汉字。
A M Y 专 赶
三、细心过积累关（65分）
1、我能把字写得又正确又漂亮。
(16分)
ch ūn ti ān zh ǔ y ì f ēi ch án ɡ ɡāo x ìn ɡ
zh ú l ín y án ɡ ɡu ān ɡ hu ǒ b àn xi ǎn ɡ ni àn
2、我会读，我会连。
(7分)
zhu ó z āi zh āi ch én ch én ɡ W H M N
栽 啄 摘 成 沉 m w n h
3、我能照样子给它们变一变。
（6分）
换一换： 远（园） 跳（ ） 她（ ） 加一笔： 乌（鸟） 大（ ） 白（ ）
唱反调： 长（短） 旧（ ） 冷淡（ ）
4、我会选字填空。
（4分） 气 汽
1. 小妹妹拿着（ ）球上了公共（ ）车。
完 玩 2. 我总是写（ ）作业以后才出去（ ）。
5、我会组词。
（7分）
像（ ） 亮（ ） 象（ ） 量（ ） 话（ ）（ ）（ ） 6、我会照样子写词语。
（6分）
万紫（千）（红） 弯弯的（ 小河 ） 一（ 片）沙滩 百花（ ）（ ） 宽宽的（ ） 一（ ）石桥
（ ）来（ ）去 香香的（ ） 一（ ）皮球
7、我会照样子写句子。
（不会写的字可以写拼音）（9分） 1. 王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。
________一边________ ，一边_____________。
学校 班级 姓名 学号 密 封 线
2. 小灰兔把白菜吃完了。
改为：白菜被小灰兔吃完了。
我把书打开了。
改为：______________________
3. 我的小手能帮爸爸拿报纸，帮妈妈___________，为大家______________ 。
8、我会按要求填空。
（10分）
1. 小荷才露尖尖角，______________蜻蜓__________________。
2. 桃对李，柳对杨。
山清对____________，鸟语对______________ 。
3. 自己学会_____________的本领，才能成为________________的狮子。
4. “睁、眼、睛”这些字都有（），意思都和（）有关。
5. 自从上一年级，我读了很多课外书，如
《》，知道了许多书中的人物，如
（），书中的故事真有趣。
四、用心过阅读关（13分）
6、我会连一连，填一填。
（5分）
小水珠的停机坪
小蜻蜓的摇篮
荷叶是小青蛙的凉伞
小鱼儿的歌台
______
的
10、读短文，回答问题。
（8分：2+3+3）
时钟（zhōnɡ）花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎ bɑ)。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1. 这篇短文有_______段话。
2. 小山羊送给小白兔三盆花：___________、__________、___________。
3. ________花早晨开，__________花中午开，____________花晚上开。
五、大胆过写话关（12分）
小朋友们，图上画了谁？他在干什么？后来他又发现了什么？接着他是怎么做的呢？请你仔细观察，再把发生的事情写下来。
注意语句通顺，书写工整，不会写的字可以用拼音代替。
附：一年级听力题
丑小鸭扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。
他变成了一只美丽的天鹅！
（中速读两遍，学生完成练习后再读一遍。
）。