14、课间游戏安全(不奔跑)
小学课间不能乱跑教案
小学课间不能乱跑教案教学目标：1. 让学生了解课间乱跑的危害，提高学生的安全意识。
2. 培养学生遵守纪律，有序活动的良好习惯。
3. 引导学生正确使用课间时间，进行有益身心的活动。
教学重点：1. 课间乱跑的危害。
2. 如何在课间进行有序活动。
教学难点：1. 培养学生自觉遵守纪律。
2. 引导学生进行有益身心的活动。
教学准备：1. PPT课件2. 教学视频或图片教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用PPT课件或教学视频，展示课间乱跑带来的危害，如摔倒、碰撞、摔伤等。
2. 引导学生讨论：为什么课间不能乱跑？二、讲解（10分钟）1. 讲解课间乱跑的危害，如影响他人休息、容易发生安全事故等。
2. 讲解如何在课间进行有序活动，如散步、做游戏、聊天等。
3. 引导学生认识到遵守纪律的重要性，自觉遵守课间纪律。
三、互动环节（10分钟）1. 学生分组讨论，如何度过一个安全、有序的课间。
2. 各组派代表分享讨论成果，大家共同总结出课间活动的原则。
3. 教师引导学生进行角色扮演，模拟课间活动，体会遵守纪律的重要性。
四、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，总结课间不能乱跑的原因和危害。
2. 学生分享自己的收获，提出自己在课间活动中的改进措施。
3. 教师对学生的表现给予肯定，并提出更高的期望。
教学评价：1. 学生对课间乱跑的危害是否有清晰的认识。
2. 学生是否能自觉遵守课间纪律，进行有序活动。
3. 学生是否能提出有益身心的课间活动建议。
教学延伸：1. 开展“课间活动我来设计”主题活动，让学生充分发挥创意，设计有益身心的课间活动。
2. 组织“遵守纪律，安全课间”主题班会，引导学生自觉遵守纪律，度过安全、愉快的课间时光。
课间活动安全管理制度(三篇)
课间活动安全管理制度是指为了保障学生在课间活动期间的安全，规定了相关的管理措施和制度。
1. 课间活动场所安全管理：明确课间活动的场所应具备安全要求，如消防设施完善、地面无障碍、无尖锐或危险物品等。
2. 课间活动行为规范：规定学生在课间活动期间的行为规范，如禁止奔跑、打闹、抢夺等危险行为。
3. 监督责任：明确教师或监督人员的监督责任，确保学生遵守规定，防止意外事故的发生。
4. 急救处理：规定学校应配备急救设备和专业急救人员，并指导教师和学生急救知识和操作技能。
5. 安全教育：进行课间活动前，开展安全教育活动，提醒学生课间活动的注意事项和可能的危险。
6. 突发事件应急处置：制定应急预案，包括灾害事件、意外事故等，明确相关责任人和处置措施。
7. 安全检查和定期维护：定期检查课间活动场所和设备的安全性，并进行必要的维护和修理。
8. 事故报告和处理：要求学校及时报告和处理发生的安全事故，进行事故分析和改进措施。
通过建立和执行课间活动安全管理制度，可以明确责任，提高教职工和学生的安全意识，预防和减少意外事故的发生，确保学生在课间活动中的安全。
课间活动安全管理制度（二）是为了保障学生在课间活动期间的身体安全和心理健康而制定的一系列规定和措施。
以下是一个可能的课间活动安全管理制度的范例：1. 活动场所安全：- 确保课间活动场所的地面平整、无明显障碍物。
- 检查并修复场地上可能存在的安全隐患，如尖锐物、松散地板等。
2. 活动器材安全：- 检查并保障使用的活动器材的完好性和安全性。
- 配备足够数量和适应学生年龄的安全护具，如头盔、护膝、护腕等。
3. 活动时段安排：- 合理安排课间活动的时间，避免与其他课程活动时间冲突。
- 活动时间一般不超过30分钟，避免学生长时间过度运动。
4. 活动监督：- 派遣专门的活动监督员或教师负责监督和指导课间活动。
- 监督员应随时保持对学生的关注，确保他们的安全和秩序。
5. 突发事故处理：- 根据学校的突发事故处理程序，及时处理和报告发生的事故。
防踩踏安全标语
防踩踏安全标语防踩踏安全标语11、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。
2、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
3、安全关系千家万户，行为影响你我大家。
4、行走靠右，谨防摔伤。
5、轻声细语，举止文明。
6、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。
7、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。
8、加强安全管理，建设平安校园。
9、下课不疯跑，小心被摔倒。
10、脚步轻轻，靠右慢行。
11、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。
12、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
13、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
14、上下楼梯，相互礼让。
15、讲究卫生，保持清洁。
16、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。
17、幸福是棵树，安全是沃土。
18、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。
19、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
20、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。
21、师生安全，重于泰山。
22、欢乐校园，安全校园。
23、上上下下，注意脚下。
24、加强领导，健全安全工作责任制。
25、上下楼梯，请靠右行。
26、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。
27、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。
28、危险地方我不去，学会保护我自己。
29、轻声慢语上下楼，微笑谦让知礼仪。
30、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。
31、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
32、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
33、安全关系你我他，校园安全靠大家。
34、安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本。
35、脚步轻轻，勿扰他人。
36、上下楼梯靠右走，轻声慢步过走廊。
37、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。
38、安全在我心中，生命在我手中。
39、现在安全学文化，将来当好接班人。
40、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。
41、不挤不急，安全第一。
42、生命安全握在手，踩蹋事故离我走。
43、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
44、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
45、轻声慢步，倡导文明好风尚。
课间活动安全教育纪实
【导语】为确保学生课间活动的安全，提高学生的安全意识，我校在课间活动时间开展了安全教育纪实活动。
以下是活动详情：
一、活动背景
随着气温逐渐升高，学生课间活动时间增多，为预防安全事故的发生，提高学生安全防范意识，我校决定在课间活动时间开展安全教育纪实活动。
二、活动内容
1. 交通安全教育
（1）邀请交警部门为我校学生讲解交通安全知识，强调过马路要遵守交通规则，
走人行横道，不闯红灯。
（2）组织学生观看交通安全宣传片，让学生了解交通事故的危害。
2. 活动安全常识教育
（1）对学生进行课间活动安全常识教育，如：不奔跑、不追逐、不玩危险的游戏。
（2）强调上下楼梯要靠右行，不拥挤、不拉扯他人。
3. 防溺水安全教育
（1）邀请消防部门为我校学生讲解防溺水知识，提醒学生在河边、池塘等地方玩
耍时要注意安全。
（2）组织学生观看防溺水宣传片，让学生了解溺水事故的危害。
4. 防火灾安全教育
（1）邀请消防部门为我校学生讲解火灾逃生知识，强调火灾发生时要保持冷静，
迅速逃生。
（2）组织学生进行火灾逃生演练，提高学生的自救能力。
三、活动效果
通过本次课间活动安全教育纪实活动，学生们对交通安全、活动安全、防溺水、防火灾等方面有了更深入的了解，安全意识得到显著提高。
同时，学生们掌握了基本的自救技能，为保障自身安全打下了坚实基础。
四、总结
本次课间活动安全教育纪实活动取得了圆满成功。
今后，我校将继续开展此类活动，为学生的安全保驾护航。
同时，也希望家长和社会各界共同努力，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
课间活动注意事项
课间活动注意事项
课间活动是学生脑力劳动之后的休息时间，为了保证同学们课间活动有序和安全，希望同学们做到以下几点：
1、下课后严禁学生在教室、走廊、楼道、打球、跳绳、跳皮筋、追赶、打闹等活动。
2、课间要进行适当和安全的游戏活动，不要追打，防止伤害别人，损坏公物的事故发生。
3、下课时在楼梯、楼道、走廊操场行走，要有礼貌的让路，不得抢行、拥挤，互相冲撞
4、上下楼梯及经过走廊时要靠右侧通行，大同学应让小同学先走。
要做到“说话轻，走路轻；上下楼梯靠右行”规定，严禁在楼梯上奔跑、蹦跳、滑行、做游戏。
5、课间在操场禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。
6、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
7、同学间交谈要有普通话，要经常使用“您早、您好、请、谢谢、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。
不打架、骂人。
8、雨天走路更要当心，注意防滑，不要在走廊里奔跑，要慢行，特别是上下楼梯更要当心。
9、如果同学们在活动中发生摔跤等事故，应立即报告老师，及时送医院。
10、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
学校安全工作“一月一主题”活动内容。
防踩踏安全标语集锦
防踩踏安全标语集锦1、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。
2、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
、安全关系千家万户，行为影响你我大家。
4、行走靠右，谨防摔伤。
5、轻声细语，举止文明。
6、结伴同行不打闹，单独行走不抢行。
7、楼梯走廊不奔跑，安全第一真是好。
8、加强安全管理，建设平安校园。
9、下课不疯跑，小心被摔倒。
10、脚步轻轻，靠右慢行。
11、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多。
12、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
13、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
14、上下楼梯，相互礼让。
15、讲究卫生，保持清洁。
16、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全。
17、幸福是棵树，安全是沃土。
18、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好。
19、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
20、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。
21、师生安全，重于泰山。
22、欢乐校园，安全校园。
23、上上下下，注意脚下。
24、加强领导，健全安全工作责任制。
25、上下楼梯，请靠右行。
26、不挤不拥不打闹，文明校园更美好。
27、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。
28、危险地方我不去，学会保护我自己。
29、轻声慢语上下楼，微笑谦让知礼仪。
0、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。
1、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
2、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
3、安全关系你我他，校园安全靠大家。
4、安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本。
5、脚步轻轻，勿扰他人。
6、上下楼梯靠右走，轻声慢步过走廊。
7、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。
8、安全在我心中，生命在我手中。
9、现在安全学文化，将来当好接班人。
40、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。
41、不挤不急，安全第一。
42、生命安全握在手，踩蹋事故离我走。
43、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
44、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
45、轻声慢步，倡导文明好风尚。
46、伤害别人，等于伤害自己。
47、走楼梯守秩序，进教室不喧哗。
课间安全有哪些,课间活动安全事项
课间安全有哪些，课间活动安全事项1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2.在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。
3.行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。
4.不带有危险性的玩具到学校里玩。
5.不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。
6.下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。
8.在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、爬杠、肋木等危险性的体育活动项目。
9.严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从楼上往下扔东西。
10.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。
11.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
12.在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。
13.行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。
14.不带有危险性的玩具到学校里玩。
15.不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。
16.下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。
17.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的1碰撞，造成意外伤害事故。
18.在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、爬杠、肋木等危险性的体育活动项目。
19.严禁趴在走廊的围栏上，不准放东西在围栏上，不准从楼上往下扔东西。
20.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。
课间活动安全事项在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在教室里也同样容易发生危险。
以下就是几个同学们需要注意的几点：1. 防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
校园安全-逃生训练2．防滑、防摔。
教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。
小学生课间安全教案
小学生课间安全教案
今天我们要和大家一起学习一下课间安全知识，希望大家能够认真听讲，牢记在心，保护好自己和他人的安全。
首先，大家在课间活动时，一定要注意自己的行为举止。
不要在跑道上打闹、推搡，避免发生意外伤害。
同时，在操场上玩耍时，要遵守规则，不得随意乱扔物品，以免伤到他人。
其次，同学们要爱惜和保护公共设施。
不要随意涂鸦、破坏操场上的器材，让大家共同享受美好的课间时光。
最后，在吃零食的时候一定要注意安全。
不要一口吃下太多食物，避免噎住。
同时，不要在奔跑中吃零食，以免摔倒受伤。
记住，安全第一，我们每个人都要为自己和他人的安全负责。
希望大家在课间活动中，能够做到文明有礼，保持安全意识，共同营造一个和谐美好的校园环境。
谢谢大家！。
幼儿园课间安全教育计划(3篇)
第1篇一、背景随着社会的发展，幼儿园的安全教育越来越受到家长和教育工作者的关注。
课间是幼儿园孩子活动最为频繁的时间，也是安全隐患较为突出的环节。
为了确保孩子们在课间活动中的安全，预防和减少意外事故的发生，特制定本幼儿园课间安全教育计划。
二、指导思想以幼儿的生命安全为最高原则，以提高幼儿的安全意识、自我保护能力为目标，以培养幼儿良好的安全行为习惯为手段，全面加强幼儿园课间安全教育，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
三、组织机构1.成立幼儿园课间安全教育领导小组，由园长担任组长，分管园长、班主任、保育员、安全员等为成员。
2.设立安全教育工作小组，负责具体实施和监督。
四、安全教育内容1.交通安全教育：教育幼儿遵守交通规则，不在马路上追逐打闹，过马路走人行横道，不闯红灯。
2.消防安全教育：教育幼儿不玩火，不触摸电源开关，不私自触摸易燃易爆物品，了解消防器材的使用方法。
3.防溺水安全教育：教育幼儿不私自下水游泳，不在无成人带领下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
4.防触电安全教育：教育幼儿不触摸电源开关，不私自拔插电源插头，不在电线附近玩耍。
5.防拐骗安全教育：教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和礼物，提高警惕，防止拐骗。
6.防意外伤害安全教育：教育幼儿不攀爬高处，不玩危险的游戏，不携带危险物品入园。
7.饮食安全教育：教育幼儿不乱吃零食，不喝生水，注意饮食卫生。
8.公共卫生安全教育：教育幼儿养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
五、安全教育方法1.开展安全主题教育活动：通过故事、图片、游戏等形式，让幼儿了解各种安全隐患，提高安全意识。
2.组织安全演练：定期开展消防演练、地震演练、防溺水演练等，让幼儿掌握自救、互救技能。
3.家园共育：加强与家长的沟通，共同做好幼儿的安全教育工作。
4.加强班级安全管理：班主任、保育员要加强对幼儿的日常管理，确保幼儿在课间活动中的安全。
六、安全教育实施步骤1.制定安全教育工作计划，明确安全教育内容、方法、时间安排等。
课间安全儿歌
课间安全儿歌
遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
课间安全儿歌（卓一青）
下课铃声响，依次出课堂。
走廊慢慢行，有序不争抢。
楼梯靠右行，不闹不推搡。
运动要适量，上课精力旺。
快乐做游戏，个个守规章。
安全记心上，时时不能忘。
校园安全知识拍手歌》，安全知识琅琅上口，让学生在喜欢的游戏中，了解安全知识，并牢牢的记在心中！
你拍一，我拍一，健康成长排第一。
你拍二，我拍二，友善游戏好伙伴。
你拍三，我拍三，危险高处别乱攀。
你拍四，我拍四，疯跑疯闹有节制。
你拍五，我拍五，安全常识记清楚。
你拍六，我拍六，遇到危险要呼救。
你拍七，我拍七，课间游戏不淘气。
你拍八，我拍八，阳台栏杆不要爬。
你拍九，我拍九，放学排队一起走。
你拍十，我拍十，校园安全都落实。
你拍一，我拍一，安全第一要牢记。
你拍二，我拍二，课间玩耍不打闹。
你拍三，我拍三，高处不能随便攀。
你拍四，我拍四，读书写字好姿势。
你拍五，我拍五，遵守秩序排队伍。
你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七，我拍七，适度运动好身体。
你拍八，我拍八，学会自救人人夸。
你拍九，我拍九，放学路上莫逗留。
你拍十，我拍十，祝你平安又充实。
学生课间活动安全规范要求
学生课间活动安全规范要求
可以包括以下内容：
1. 保持安静有序：在课间休息时间，学生应该保持安静，不做太大声音，以免打扰其他同学的休息。
2. 不乱跑乱闹：学生不得在课间活动中乱窜或追逐，以免引发意外事故。
3. 不打闹打斗：学生在课间活动中不得参与任何形式的打闹或打斗，保持友好和平的形象。
4. 保持整洁卫生：学生在课间活动中要注意保持场地的整洁卫生，不随地乱扔垃圾，并遵守学校的环境卫生规定。
5. 不带危险物品：学生在课间活动中不得携带任何可能对自身或他人安全构成威胁的物品，如刀具、燃烧物品等。
6. 禁止脱离校园：学生不得在课间活动中擅自脱离校园，以保障学生的安全和教育秩序。
7. 排队有序：学生在课间活动中要遵守排队规则，不插队、不拥挤，以确保安全和秩序。
8. 尊重他人：学生在课间活动中要尊重其他同学和教职工，不损坏公物，不侵犯他人的权益。
9. 遵守交通规则：学生在课间活动中，如果需要穿越马路或横穿过道，应该遵守交通规则，过马路时要走人行横道或斑马线。
10. 及时报告异常情况：如果学生在课间活动中发现有任何不安全的情况，应立即报告老师或相关工作人员，以便及时处理。
这些规范要求有助于保障学生在课间活动中的安全，并培养学生的自我保护意识和责任心。
学校可以制定具体的课间活动安全规范，并在学生和家长中进行宣传和教育，以确保每位学生都能遵守这些规范要求。
课间不准奔跑教案
课间不准奔跑教案教案标题：课间不准奔跑教案一、教学目标：1. 知识目标：理解课间不准奔跑的原因和意义。
2. 技能目标：培养学生们课间遵守规则的能力。
3. 情感目标：培养学生们在校园中安全活动和与他人和谐相处的意识。
二、教学重点：1. 帮助学生明白课间不准奔跑的重要性。
2. 引导学生形成遵守校园规则的好习惯。
三、教学准备：1. PPT演示或实物图片：用于介绍课间不准奔跑的原因和意义。
2. 角色扮演游戏道具：用于模拟学生们违反课间不准奔跑规则的后果。
3. 海报或手绘图片：展示正确的课间活动方式和与他人的和谐相处。
四、教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 通过播放一段视频或展示一些图片，引起学生对违规奔跑在校园中可能造成的危险和伤害的关注。
2. 引导学生讨论：你们都知道在课间不准奔跑，那么你们知道为什么吗？步骤二：知识传递（15分钟）1. 使用PPT演示或实物图片介绍课间不准奔跑的原因和意义，如意外伤害风险、不文明行为等。
2. 与学生互动讨论：你们曾经遇到过在课间奔跑时发生的不愉快的事吗？你们觉得有哪些解决办法可以避免这些问题？步骤三：角色扮演游戏（20分钟）1. 分组进行角色扮演游戏，模拟在违反课间不准奔跑规则后可能发生的情境。
2. 让学生自己体验违规奔跑的后果，并与同学一起探讨如果大家都违反规则会导致什么后果。
步骤四：规则强化（10分钟）1. 展示海报或手绘图片，介绍正确的课间活动方式和与他人的和谐相处。
2. 引导学生就校园安全活动和与他人相处的基本原则进行讨论，例如尊重他人、保持秩序等。
步骤五：总结和评价（5分钟）1. 学生回答小结问题：你学到了什么关于课间不准奔跑的规则和意义？2. 教师评价学生的表现，并给予积极的反馈。
五、教学延伸：1. 学生可以分组设计一份课间活动宣传小册子，并在校园内张贴宣传。
2. 每个班级可以召开课间活动规范化的协商会议，学生们共同商讨制定和执行校园课间活动规则。
六、教学反思：教案编写者在教学过程中要注意与学生的互动，引导他们积极思考和参与讨论，帮助他们理解课间不准奔跑规则的意义。
小学课间安全教育儿歌
（一）
阳光明媚笑哈哈，课间活动乐哈哈，安全知识记心间，快乐成长每一天。
（二）
第一步，抬头望，看看四周安全否？楼梯拐角不奔跑，小心摔倒伤自己。
（三）
第二步，脚步轻，上下楼梯慢慢行，扶手紧握不松手，防止摔倒保平安。
（四）
第三步，看前后，不追逐，不打闹，课间休息要文明，安全牢记心间绕。
（五）
第四步，桌椅旁，不攀爬，不摇晃，防止桌椅翻倒来，保护自己很重要。
（六）
第五步，走廊里，不奔跑，不嬉戏，保持安静讲文明，遵守纪律记心间。
（七）
第六步，操场边，不乱跑，不推搡，保持秩序很重要，防止发生意外伤。
（八）
第七步，游戏时，要遵守，规则明，
不争不抢不闹腾，安全游戏最开心。
（九）
第八步，休息时，不拥挤，不慌张，有序排队不争抢，安全意识放心上。
（十）
第九步，上下学，走安全，不迟到，遵守交通法规，确保安全行。
（十一）
第十步，同学间，要友好，不争吵，和睦相处讲文明，安全快乐共成长。
（十二）
最后一步，记心间，安全最重要，
遵守纪律讲文明，快乐成长每一天。
（尾声）
安全知识记心间，快乐成长每一天，遵守纪律讲文明，健康快乐伴随你。
安全知识永不忘，快乐成长在阳光下，安全第一记心间，幸福快乐永相伴。
学校课间安全管理制度
学校课间安全管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生课间安全课教案
小学生课间安全课教案今天我们要学习的内容是课间安全。
在学校里，我们每天都会有几次课间休息时间，这个时间可以让我们休息一下，消化一下刚才学习的知识，也可以让我们放松一下身体和大脑。
但是，在课间休息时，我们也要注意一些安全问题，才能保证我们的身体和心情都能得到很好的休息。
首先，当我们在课间休息时，一定要遵守学校的规定和老师的指导。
不要在走廊、操场或者其他不适合玩耍的地方玩耍，更不要做出危险的行为，比如跑得太快、推搡其他同学等。
这样容易造成意外发生，让我们或者其他人受伤。
其次，在课间休息时，要注意自己的个人安全。
如果要上厕所或者去其他地方，一定要跟同学说一声，不要独自一个人离开。
建议在老师或者监护人的陪同下去，确保自己在安全的环境中行动。
最后，在课间休息时，我们要互相帮助和关心彼此。
如果发现有同学摔倒或者受伤了，要立即告诉老师或者其他成年人，不能袖手旁观。
我们要团结一致，共同维护学校的安全环境。
通过这堂课间安全课的学习，希望同学们能够在课间休息时更加注意自己的安全和他人的安全。
让我们共同努力，让学校成为一个安全、快乐的地方。
感谢大家的认真听讲，希望大家都能记住今天的课程内容，将安全意识融入到日常生活中去。
愿我们每一个小学生都能健康茁壮地成长！此外，除了学校规定的安全注意事项，我们也要学会自我保护，避免受到意外伤害。
比如，在玩耍时要注意脚下，避免绊倒或滑倒；在操场上要注意规则，不要随意奔跑和打闹，以免发生碰撞；在进食时要小心咬嚼食物，避免噎食等情况发生。
只有自己也做好安全防范，才能更好地保护自己。
另外，在课间休息时，我们还要注意环境的整洁和卫生。
不要随意乱扔垃圾，保持学校的卫生环境；不要在花坛、植物或其他设施上随意涂鸦或破坏，尊重学校的财物和他人的劳动成果。
这样不仅能维护学校的整洁与美丽，也能培养我们的公德心和责任感。
最后，希望同学们在课间休息时，不仅能够好好放松自己，还要牢记安全第一的原则，同学们在课间休息时玩得开心，但一定要让安全放在首位，这样才能让我们的学习和生活更加美好和充实。
课间午间活动安全规定(3篇)
第1篇一、总则为了确保学生在课间午间活动中的安全，预防和减少意外伤害事故的发生，特制定本规定。
本规定适用于我校全体学生及教职工。
二、安全意识1. 学生应充分认识课间午间活动安全的重要性，提高安全意识，自觉遵守各项安全规定。
2. 教职工应加强对学生安全教育的力度，提高学生安全防范能力。
三、活动场所1. 课间活动场所：教室、走廊、操场等。
2. 午间活动场所：食堂、宿舍、图书馆等。
四、活动时间1. 课间活动时间：上午第二节课后，下午第四节课后。
2. 午间活动时间：中午放学后至午餐时间结束。
五、活动内容1. 课间活动内容：散步、做操、交流、休息等。
2. 午间活动内容：用餐、休息、阅读、交流等。
六、安全规定1. 课间活动安全规定：（1）学生在课间活动时，应保持秩序，不得追逐打闹，避免发生碰撞、跌倒等意外。
（2）禁止在走廊、楼梯等危险地带奔跑、跳跃，以免造成伤害。
（3）禁止在教室、走廊等场所攀爬、悬挂物品，以免发生坠落。
（4）禁止在操场、运动场等场所使用危险物品，如：球、棍、刀具等。
（5）禁止在课间活动时吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
（6）学生应遵守学校规定，不得擅自离开活动场所。
2. 午间活动安全规定：（1）学生在食堂用餐时，应排队等候，不得拥挤、推搡。
（2）用餐过程中，注意饮食卫生，避免食物中毒。
（3）禁止在食堂、宿舍等场所使用明火，如：蜡烛、炉火等。
（4）禁止在宿舍、图书馆等场所吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
（5）学生应遵守学校规定，不得擅自离开活动场所。
七、安全责任1. 学生安全责任：（1）学生应自觉遵守本规定，提高安全意识，确保自身安全。
（2）学生应积极参与学校组织的各项安全教育活动，提高自我保护能力。
（3）学生发现安全隐患，应及时向老师或学校报告。
2. 教职工安全责任：（1）教职工应加强对学生的安全教育，提高学生安全防范能力。
（2）教职工应密切关注学生活动情况，及时发现并制止不安全行为。
（3）教职工应定期对学生活动场所进行安全隐患排查，确保学生安全。
安全教育内容
安全教育内容一、课间活动1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。
2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。
3、上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。
4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。
二、教室活动安全教育1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
5、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
三、交通安全教育1、行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。
横穿马路时，要养成看交通讯号的好气。
同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改动行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。
在没有人行穿越道的路程，须直行通过，自动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。
在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。
课间安全诗歌
课间安全诗歌第一篇：课间安全诗歌课间安全歌遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高第二篇：课间安全1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
5、上下楼梯的安全?上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶手停步；不要将身体探过楼梯扶手，严禁从楼梯扶手上滑下。
6、在走廊和教室的安全严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
（1）在走廊和教室休息时，不要将上半身探出栏杆和窗户，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
（2）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。
不要借助栏杆或窗户做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。
（3）不要在走廊内追逐打闹和做游戏。
不在楼道玩耍。
（4）不要从走廊向楼下扔任何东西。
7、课间午间活动的安全?（1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
（2）不要在门口追逐打闹和做游戏。
（3）不经老师允许不得出校门。
在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
（4）在校园内活动时不得急跑，课间玩耍不得追逐打闹，不得做恶作剧。
活动时不做有危险的游戏。
不要做危及他人安全的游戏。
（5）第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。
（6）到运动场、篮球场、联合器械区活动或游戏要在老师的指导下进行。
第三篇：课间安全课间安全在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
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险的活动。
5、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地
（内场或运动场）。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢
笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。
6、雨天路滑要小心，同学之间不推搡
时，学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全
意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有
可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
2、追逐打闹伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会
为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前
面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若
人。
二、学生课间安全注意事项
1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的
恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩
具，更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做
到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危
内黄县第八实验小学 安全教案
班级及人数：
班 主 任：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上课时间：
主备人：
裴雪婷
请假学生及原
参加人员：
请假学生人 数
因：
教学过程：
一、小学生课间活动伤害事故的主要表现
小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐
打闹伤害、危险游戏伤害等三个方面。
1、拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课
学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。奔跑时，在
转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。
3、危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究
其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，尤其是持械游戏，器械
容易造成人身伤害；二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而
是在教学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所，容易伤