简析图表及理工类书稿常见问题

4.1 大小写
量和单位符号中，规定和约定为大写或小写的，一律按规定或约定书写。
C（热容，大写斜体） c （比热容，小写斜体） S（西[门子]，大写正体） s（秒，小写正体）
4.2 字体
4.2.1 正体（只例举常见的）
下列符号用正体。 1）计量单位符号，如cm，kg，s，Hz，℃；计量单位词头符号，如 n （10-9，纳）等。 2）数学符号 （1）三角函数符号，sin，cos，tan，cot，sec，csc。 （2）反三角函数符号，arcsin，arccos，arctan，arccot，arcsec， arccsc。 （3）函数符号lim（极限），Δ（希腊字母，增量），d（全微分）， ∂（偏微分）。
3.2 单位
3.2.1 法定单位的组成
我国现行的法定计量单位由三部分组成：国际单位制（SI）的基 本单位；SI导出单位；可与SI单位并用的我国法定计量单位（简称非 SI法定单位），如min（分）、h（时）、d（日，天）、a（年）、t （吨）等。上述单位除指明者外，均可和SI词头构成倍数单位。
3.2.2 计量单位的使用规则
全书插图应统一绘制，不能出现线条锯齿状及用线不规范的情况。
饼图：
要注意检查各部分数值加起来是否等于100%，数 值的精确度也应统一。
2
表格
2.1 表格的构成
表格由表号、表题、表头、表身、表注等要素组成。
2.2 表格的类型
（1）全线表 （2）省线表 省线表分为省略墙线或部分行线、栏线的表格。只 保留顶线、横表头线和底线的省线表为三线表。 （3）无线表
（4）指数函数符号e（自然对数的底），exp（以e为底的指数函数）。 （5）对数函数符号log（以a为底的对数），ln（自然对数），lg（常用 对数），lb（以2为底的对数）。 （6）复数符号i，j（虚数单位），Re（实部），Im（虚部），arg（辐 角）等。 （7）其他符号，如max（最大），min（最小），∑（连加号），π （圆周率）等。 3）量子态符号，如原子光谱中表示原子量态的符号S，s，P，p，H，h。 4）射线符号，如X射线，α射线，β射线，γ射线。 5）化学元素符号（包括单质、化合物及元素的核素等），如H（氢），O2 （氧气），H2O（水），235U（铀的核素）等。 6）酸碱度符号pH。 7）电子电路中元件的符号，如D（二极管），T（三极管），S（开关）， V（电压表）等；逻辑电路中的符号，如AND（与），OR（或），NOT （非）。
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3.3 SI词头
SI词头共有20个，常用SI词头见下表。
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4 外文字符
大多数科学概念，都可以用拉丁文、希腊文等文种的单个字母、字母组 合以及阿拉伯数字、罗马数字、图形等构成的符号来表示。由于可供使用的 外文字母有限，所以使用时，除了字母间的不同组合外，还需要用外文字母 的大小写、正斜体、黑白体、上下角标等方式的变化来体现所以表示的科学 概念的具体意义。
1 插图
1.1 插图的组成
插图一般由图片、图号、图题和图注四部分组成。
1.2 插图的制作要求
（1）科学性：插图应与行文有直接关联，要精选。应具有自明性。 内容科学、准确。图题应准确、简明地反映插图内容，避免泛指性， 体现专指性。图形绘制和字符标注要准确，且主次分明。比例大小符 合实际。 （2）规范性：图形设计、线型、符号等应执行相应的国家标准或 行业标准。插图中的量和单位的名称、符号及书写应符合GB 3100～ 3102—1993《量和单位》的规定。 （3） 一致性：插图中的术语、数值、符号等应与对应的正文以 及其他插图表述相一致。图号、图题与正文呼应。图元注中的符号、 阿拉伯数字、拉丁字母等应与图中相对应。插图中的图序、图题、图 注的写法、格式应一致。 （4）简明实用性。
1.3 举例分析
函数图：数轴用细线，
曲线用粗线，辅助线用细 线；量和单位与数轴平行， 标示在中间。 数值=量值/单位
t=30℃ ,30=t/ ℃ 所以，在图和表中，单位的格式 是“/单位”，加括号等形式不妥。
斜杠（除号）后面所 带单位为组合单位时， 应加括号。
错误： 1.量和单位应在图中坐标轴上 标出，明确横坐标与纵坐标所 表示的意义，而不是附在图题 后面。 2.刻度线应该朝里。 3.图上部的“观众注意力的持 续时间”多余，图题中已有体 现。 4. 0刻度标“0”即可，不用标 “0%”。
简析图表及量和单位等 相关问题的处理方法
校对科 方琅
我社以社科类图书为主，社科类图书中偶尔会出 现少量图、表及公式。而我社出版的中小学教辅中的 数学、物理、化学、生物等学科，会涉及大量图表及 量和单位的规范问题。了解并掌握图、表、量和单位 等的相关使用规范很有必要。
目 录
1 插图
2
3 4
表格
量和单位 外文字符
2.3 表格的设计要求
（1）内容要求 科学性、规范性、一致性。 （2）版式要求 表格应该随文编排，字号要小于正文字号，表号和表题字体应重 于表格其他部分的字体。表框线用粗线（表格转页，底线用细线，表 示表未完），其他线排细线。 另表格还有换页接排、卧排、跨页并合、宽表分段（叠栏表）、 长表转栏（折栏表）、表头互换、插页表等技术处理方法。
4.2.3 黑体
1）黑正体 （1）矢量和张量中的运算符号∇。 （2）集合符号N（非负整数集或自然数集），Z（整数集），Q （有理数集），R（实数集），C（复数集）。 2）黑斜体 （1）矢量和张量符号，如a（矢量），e（单位矢量）；T（张量） 等。 （2）矩阵符号，如A（矩阵），E、I（单位矩阵）。
3.1 量
3.1.1 量名称
量的名称因历史的原因或来源不一，有些量（“力”“质 量”“长度”等）具有专门名称，而有些量没有。图书中涉及量 名称时，有专门名称者，应使用国标中推荐的名称，且在同一部 著作中同一个物理量的名称应保持一致。 由于历史原因，一些量的名称已经弃用、废止或被新的名称 取代，著作中不应再使用已弃用或废止的名称。如，百分浓度 （含义不确切，应根据所表示的量改为“质量分数”，或“体积 分数”，或“摩尔分数”）；分子量（无单位改为“相对分子质 量”，有单位改为“分子质量”，“原子量”处理方式相同）； 比重（不再使用，可根据情况改为密度或者相对密度）；绝对温 度（热力学温度）；重量（质量）；摩尔数（物质的量）；等等。
表身数据不适用时留空白，无法获得时用“—”（一字线）。 其中无数值、数值无意义可理解为不需要，留空白。 表身文字左齐排，末段结尾处不加句号。
3 量和单位
GB 3100～3102－1993《量和单位》包括15个国家 标准，都是强制性国家标准，适用于国民经济、科学 技术、文化教育等一切领域中使用计量单位的场合。
此处理方 式表示省略 部分刻度。
1.若在文中提及各图，格式为图11-1甲，图11-1乙，图11-1丙。若图 中各图以（a）（b）（c）表示，正文中提及时的格式为图11-1a，图111b，图11-1c。 2.图中所示物体的轮廓线应该用粗线（约0.2mm），辅助线用细线 （约0.1mm），所表示的力F用粗线（约0.3mm）。
叠栏表
折栏表
2.4 举例分析
表头中使用斜线是铅排时代的产物，现应避免使用。
表4-1中，（1）表头缺项，补“班级”。（2） “人数n/人”“平均分M”。 表4-2中，量应该用斜体且须说明字符所表示 的意义。
折栏表，顶线、底线不 隔断，中间用双细线。
2.5 表格的细节处理
表身中数值对齐形式有两种：小数点对齐、右对齐。
1 ） 单位的中文符号与单位名称在使用上的区别 （1）单位名称的全称和简称 单位名称有全称和简称之分，部分单位的全称和简称相同，没有方 括号的单位名称全称和简称相同，有方括号的名称方括号外内一起是 全称，去掉方括号即简称。如“安[培]”，简称“安”。单位名称用于 叙述性文字和口述中。注意：只能说6摄氏度，“摄氏6度”“6度”说 法错误。 （2）单位中文符号的使用 单位的中文符号是为了便于对科学技术和文化知识要求不高的场合 使用计量单位而规定的，单位名称的简称作为该单位的中文符号使用。 电流的简称“安”即作为中文符号使用，电压的中文符号是“伏”而 不是“伏特”；体积单位符号“m3”，其名称是“立方米”，其中文 符号是“米3”。
（3）组合形式的单位名称与中文符号的区别 在单位名称中，名称顺序与其符号表示的顺序一致，乘号无名称，除 号名称用“每”字，乘方用文字叙述，不得附加任何符号。如力矩的单位 N· m的名称为“牛顿米”或者“牛米”，不得写成“牛顿· 米”；速度单位 m/s的名称为“米每秒”，不得写成“米/秒”“秒米”等。 在中文符号中，使用指数表示单位的乘方，用斜线和间隔号表示除和 乘，不得写成单位名称。如“千克每平方米”的中文符号是“千克/米2” 或“千克· 米—2”，不得写成“千克/平方米”。 2）单位符号的使用规则 计量单位的符号分为单位符号（国际通用符号）和单位的中文符号。 单位符号应置于量的整个数值之后，并与数值间留适当空隙。例如 1.82 m 不能写作1m 82 。 组合单位的符号是两个或者两个以上单位符号用乘、除的形式组成的。 如N· m、m/s等。 容积“升”的符号“l”与阿拉伯数字“1”容易混淆，当没有词头单 独使用时，宜用大写字母“L”；有词头时，大小写皆可（ml或mL），全 书应统一。
4.2.2 斜体
以下方面的符号排白斜体。 （1）用外文字母表示的几何量符号，如x 、y、z（坐标），O（点），AB （线段），a、b、c（边长），∠A（角）， □ ABCD（平行四边形） ， △ ABC（三角形）等。 （2）数学中的一般标量符号，如a，b，p，q等； 函数符号，如f（x）等； 排列组合符号，如Cnr（组合）等。 （3）有量纲的物理量符号，如l（长度），m（质量），t（时间），F （力）等；有量纲的物理常数，如h（普朗克常量），k（玻尔兹曼常数） 等。 （4）化学中的旋光性、构型、取代基的位置等有关符号，如L-（左型）， D-（右型），o-（邻位），m-（间位），p-（对位）等。 （5）直径符号，如Φ10；半径符号R5等。 （6）一些量符号是由几个字母组成的（在经济学中常见），这种情况用 正体。
3.1.2 量符号
量符号通常是单个拉丁或者希腊字母，但有的量的符号由两个 字母构成，量的符号用斜体印刷（pH除外），矢量、张量、矩阵用 黑斜体印刷。量的符号可以借助辅助符号，如上标、下标、顶标、 底标、侧标符号等。
量符号的使用和注意事项： 不可将元素符号、化学式作为量符号使用。如盐酸的质量不可 以写成HCl=5 kg，而应写成m（HCl）=5 kg；铁的质量分数不可以写 成Fe%=60%，而应写成w（Fe）=60%。 标准中列出的常数“π”“e”“i（j）”以及微分符号“d”、 偏微分符号“∂”在非纯数学学科中用正体。 使用量符号或表示变数的字母以及其他变量作下标时，一律用 斜体表示（如cp ，p表示压强），此外的字母符号、数字均使用正 体（如cw，w表示水）。
要注意的是，如热导率单位的符号是W/（m· K），而不是W/m· K或 W/m/K。且组合单位不宜换行。 组合单位一般不得同时用国际符号和中文符号，如密度单位kg/m3，不 得写成千克/m3或kg/米3。只有当组合单位含有计数单位或没有国际符号的 计量单位时，才允许使用汉字和单位的国际符号构成组合单位，如 元/kg， m2/人，kg/（月· 人）。 避免使用“ppm”“ppb”等单位符号，应改为相应的体积分数、质量 分数、质量浓度等。 3）不应该使用非法定单位 （1）所有市制单位 市制单位如斤、尺、里、亩等已停止使用。 （2）除公斤、公里、公顷以为“公”字头单位 在教科书中，一般也不要使用公斤、公里，可替换为千克、千米。 （3）英制单位 科技书刊中因有特殊需要 用到某些英制单位时，应把名称写对，如英 寸、英尺、英里不应写成吋、呎、哩。并且应注明与法定单位的换算关系。 （4）其他常见废弃单位 如标准大气压（atm）应改为帕（Pa）。