如梦令ppt课件
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如梦令李清照(共8张PPT)
开头两句,写沉醉兴奋之情。 最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽。
喝的大醉而不知
玩够了玩到很晚才划船向回走,
归路。 到回家的路。 这首《 如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,以尺幅之短给人以足够的美的享受。
小船竞相从荷花丛中冲出来 沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处,
结语
这个爽性的女孩,这一幅生动 的画面,这一幕美丽的情趣, 无不在显露她率真、率性、爽 快而多情的个性,细腻动人, 别是一家。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。 接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。
兴尽晚回舟, 玩够了玩到很晚才划
船向回走,
误入藕花深处, 却误走入荷花丛中
争渡,争渡, 小船竞相从荷花丛中
冲出来
惊起一滩鸥鹭。 惊得满河滩的水鸟都飞
了起来。
开头两句,写沉醉兴奋之情。 兴尽晚回舟,
误入藕花深处,
误入藕花深处,
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。 兴尽晚回舟,
误入藕花深处,
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。 沉醉不知归路。 接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。 接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。 常记溪亭日暮,
寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨 如金,句句含有深意。开头两句,写沉 醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又 “误入”荷塘深处,别有天地,更令人 流连。最后一句,纯洁天真,言尽而意 不尽。 这首《 如梦令》以李清照特有 的方式表达了她早期生活的情趣和心境, 境界优美怡人,以尺幅之短给人以足够 的美的享受。
作者简介 初步感知
如想梦象令联想李清照
欣赏感悟
喝的大醉而不知
玩够了玩到很晚才划船向回走,
归路。 到回家的路。 这首《 如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,以尺幅之短给人以足够的美的享受。
小船竞相从荷花丛中冲出来 沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处,
结语
这个爽性的女孩,这一幅生动 的画面,这一幕美丽的情趣, 无不在显露她率真、率性、爽 快而多情的个性,细腻动人, 别是一家。
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。 接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。
兴尽晚回舟, 玩够了玩到很晚才划
船向回走,
误入藕花深处, 却误走入荷花丛中
争渡,争渡, 小船竞相从荷花丛中
冲出来
惊起一滩鸥鹭。 惊得满河滩的水鸟都飞
了起来。
开头两句,写沉醉兴奋之情。 兴尽晚回舟,
误入藕花深处,
误入藕花深处,
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。 兴尽晚回舟,
误入藕花深处,
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭。 沉醉不知归路。 接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。 接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。 常记溪亭日暮,
寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨 如金,句句含有深意。开头两句,写沉 醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又 “误入”荷塘深处,别有天地,更令人 流连。最后一句,纯洁天真,言尽而意 不尽。 这首《 如梦令》以李清照特有 的方式表达了她早期生活的情趣和心境, 境界优美怡人,以尺幅之短给人以足够 的美的享受。
作者简介 初步感知
如想梦象令联想李清照
欣赏感悟
八年级语文人教部编版(上册)《如梦令》(常记溪亭日暮)》课件(共13张PPT)
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迁移阅读
武陵春 李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物 是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只 恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
请细细品析“ ”该句妙在哪里? 哀愁本是看不见摸不着的,词人却把它比作可 承载可触摸的实体,说自己的愁重得连船都载不动, 化虚为实,化抽象为具体,确是绝妙好辞。
温故知新
2.词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词, 又因句子参差不齐而称 长短句 。按篇幅长短分 为 小令(58字以内)、中调(59字—90字)、长调(91字以外); 词早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,曲调 即 词牌 ,“如梦令”就是这首词的 词牌名 。
朗读,倾听文字的声音
如梦令
李清照
赏读,品出文字的味道
5.说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。? “惊” 字既暗写了船行之快,又生动地写出停栖在小 洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。
6.这首词表现了作者怎样的思想感情? 这首词回忆了词人早年经久不忘的一次溪亭畅游
经历,表现了词人开朗奔放的性格,潇洒飘逸的风姿, 表达了词人对往昔生活的怀念之情。
课堂小结
这是一首忆昔词,寥寥数语,似乎是随意而 出,却又惜墨如金,句句含有深意。开头两句, 写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又“误 入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。最后一 句,纯洁天真,言尽而意不尽。全词不事雕琢, 富有一种自然之美,它以女词人特有的方式表达 了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,以 尺幅之短给人以足够的美的享受。
夏季(“藕花)、黄昏(“日暮”)
赏读,品出文字的味道
3.全词没有一个描绘色彩的字,但整个画面色彩艳丽,为 什么会有这种效果?
作者在描绘画面时选取了一些富有色彩特征的事物, 如“日暮、藕花、鸥鹭、湖水”,所以才有这种效果。
迁移阅读
武陵春 李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物 是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只 恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
请细细品析“ ”该句妙在哪里? 哀愁本是看不见摸不着的,词人却把它比作可 承载可触摸的实体,说自己的愁重得连船都载不动, 化虚为实,化抽象为具体,确是绝妙好辞。
温故知新
2.词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词, 又因句子参差不齐而称 长短句 。按篇幅长短分 为 小令(58字以内)、中调(59字—90字)、长调(91字以外); 词早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,曲调 即 词牌 ,“如梦令”就是这首词的 词牌名 。
朗读,倾听文字的声音
如梦令
李清照
赏读,品出文字的味道
5.说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。? “惊” 字既暗写了船行之快,又生动地写出停栖在小 洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。
6.这首词表现了作者怎样的思想感情? 这首词回忆了词人早年经久不忘的一次溪亭畅游
经历,表现了词人开朗奔放的性格,潇洒飘逸的风姿, 表达了词人对往昔生活的怀念之情。
课堂小结
这是一首忆昔词,寥寥数语,似乎是随意而 出,却又惜墨如金,句句含有深意。开头两句, 写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又“误 入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。最后一 句,纯洁天真,言尽而意不尽。全词不事雕琢, 富有一种自然之美,它以女词人特有的方式表达 了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,以 尺幅之短给人以足够的美的享受。
夏季(“藕花)、黄昏(“日暮”)
赏读,品出文字的味道
3.全词没有一个描绘色彩的字,但整个画面色彩艳丽,为 什么会有这种效果?
作者在描绘画面时选取了一些富有色彩特征的事物, 如“日暮、藕花、鸥鹭、湖水”,所以才有这种效果。
《如梦令》PPT课件3 (共23张PPT)
如梦令
李清照
如梦令
苏轼
如梦令
李清照
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
为向东坡传语, 人在玉堂深处。 别后有谁来? 雪压小桥无路。 归去,归去, 江上一犁春雨。
昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道海棠依旧。 知否?知否? 应是绿肥红瘦。
词之为体,要眇(miǎo)宜 修。……诗之境阔,词之言 长。
—— 王国维
如梦令
宋 李清照
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。
兴尽晚回舟, 误入藕花深处。
争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
如梦令
兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
李清照《如梦令》精品PPT课件
二比
哪一组用词表达效果更好?
淡 稀薄 浓 暗厚
绿肥红瘦
与 绿( ) 红(
)
绿暗红稀春已暮,燕子衔泥,飞入垂杨处。柳絮欲停风不住, 杜鹃声里山无数。 竹杖芒鞋无定据,穿过溪南,独木横桥路。樵子 渔师来去,一川风月谁为主。
这首词的主旨在于表现暮春时节落拓无依的羁旅之愁。上
片浓艳,下片疏淡。
“绿暗红稀”正是李清照《如梦令》中之“绿肥红瘦”,
如梦令
如梦令 李清照
昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 试问卷帘人 却道海棠依旧 知否 知否 应是绿肥红瘦
一比
你认为哪种主题更合适?
A表达了词人寂寞的心情和浓浓的感伤 B表现了词人活泼好逗,情趣雅致的性格 C……
《孟子》曰:
“颂其诗,读其书,不知其人可乎? 是以论其知世也.”
知人论世
要讨论作者所处的时代,才能了解作者
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
广查资料 存异执己
作者简介
李清照(1084-约1151),号易安居士,济南人,父 亲李格非是当时著名的学者,丈夫赵明诚是宰 相赵挺之之子,历任州郡行政长官.他们婚后 的生活很优裕,收集了大量的书画金石,共同 从事学术研究.南渡不久,其夫病死,她精神上 受到沉重打击.1129年金兵南下,她又在浙东 亲历变乱,生活颠沛流离.此后即在孤寂中度 过晚年.她工诗能文,所作词尤为宋朝一大家. 早期作品,韵调优美,多写闺中生活和离别相 思.南渡后,深厚的故土之思, 凄苦的身世之 感,一并抒发在她的作品里,风格突变,社会意 义也大了.
意味着绿叶成荫,而百花凋落。从“绿”、“红”二字见色彩
如梦令ppt课件
国际影响
如梦令的独特魅力和深远影响,有助于提升中华文化的 国际地位和影响力,促进世界文化多样性的发展。
THANKS
感谢观看
词牌的意境
总结词
如梦令的意境深远,通常以描绘自然景物或生活场景为主,通过细腻的笔触展现出一种梦幻般的氛围 。
详细描述
如梦令的意境通常与梦境、回忆、离别等情感紧密相连,通过描绘自然景物或生活场景,如“月色” 、“花影”、“小楼”、“玉阶”等,营造出一种梦幻般的氛围,让人感受到一种淡淡的忧伤和怀旧 之情。同时,如梦令也常常运用象征、暗示等手法,表达出更深的意蕴和哲理。
二二三”节奏,如“常记/溪亭/日暮”,“沉醉/不知/归路”。
词牌的句式
总结词
如梦令的句式特点在于其简练明快的语言风格,通过简短的语句表达深沉的情感 和意境。
详细描述
如梦令的句子通常比较短小,语言质朴自然,不事雕琢。这种简练的句式使得如 梦令更具有一种清新、自然之美,同时也能够更好地表达深沉的情感和意境。
意象表达
通过意象表达情感和思想 ,增强作品的艺术感染力 。
运用修辞
比喻
通过比喻使抽象的概念更 加具体化,增强作品的形 象感。
拟人
将非人类事物人格化,赋 予其人的特征,使作品更 有趣味性。
排比
运用排比句式,增强作品 的节奏感和气势。
表达情感
情感渲染
情感共鸣
通过描绘场景、刻画人物等手法,渲 染情感氛围。
03
如梦令的代表作品
李清照的如梦令
总结词
李清照的如梦令是宋代词坛的杰出代表,她的作品情感真挚,语言优美,深受后人喜爱。
详细描述
李清照的如梦令共有五首,其中最为著名的是《如梦令·常记溪亭日暮》,这首词通过描绘溪亭日暮的场景,表达 了作者对逝去岁月的追忆和感慨。李清照的如梦令以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵,成为了中国文学史上 的经典之作。
《如梦令》教学课件(15张ppt)
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早期作品,韵调优美,多写闺中生活和离 别相思.公元1127年,北方金族攻破了 汴京,徽宗、钦宗父子被俘,高宗南逃。 李清照夫妇也随难民流落江南。南渡不 久,其夫病死,她精神上受到沉重打 击.1129年金兵南下,她又在浙东亲历变 乱,生活颠沛流离.多年的背井离乡,她 那颗已经残碎的心,又因她的改嫁问题 (张汝州,妄增举数 )遭到士大夫阶层的污 诟渲染,受到了更严重的伤害。此后即 在孤寂中度过晚年.南渡后,深厚的故土 之思, 凄苦的身世之感,一并抒发在她的 作品里,风格突变,社会意义也大了.
注释:
①如梦令:词牌名。
②雨疏风骤:雨点稀 疏, 风声急骤。
③浓睡:沉睡。 ④残酒:残余的酒意。 ⑤卷帘人:这里指侍女。 ⑥绿肥红瘦:绿叶多而 红花少。
译文:
昨夜雨小风急,我从沉 睡中醒来,酒醉没有全 消。试问卷帘的侍女, 她却说海棠花依然如旧。 知道吗?应是绿叶更加 茂盛,红花却已凋零。
绿 肥 红 瘦 : “花瘦,人瘦,因何而 瘦?应是春愁”。
雨夜浓睡-----无忧无虑
主仆问答-----怜惜花叶
纠正误语------活泼多情
惜花伤春
借对酒醒后询问花事 的描写,曲折委婉的 表达了词人的惜花伤 春之情。
李清照两首《如梦令》的异同
应 是 绿 肥 红 瘦
知 却 试 否 道 问 海 卷 知 棠 帘 否 依 人 旧
浓昨 睡夜 不雨 消疏 残风 酒骤
如梦令· 昨夜雨疏风骤 · 李清照 昨夜雨疏风骤。 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道“海棠依旧”。 知否,知否? 应是绿肥红瘦!
作者简介 写作背景
注释 译文
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相关图片
李清照(1084~约1155),宋代杰出 女词人,号易安居士,婉约派代表词人。 与济南历城人辛弃疾合称“济南二安”。 她写的词也独具一格,称“易安体”, 是中国历史上唯一一位名字被用作外太 空月球环形山的女性。 李清照早年生活优裕。父李格非, 北宋齐州人(驻所在今山东省济南市历 下区),齐鲁著名学者、散文家。母王 氏是状元王拱宸的孙女,很有文学修养, 知书善文。十八岁时,李清照与赵明诚 结婚,夫赵明诚,为吏部侍郎赵挺之子, 历任州郡行政长官。金石考据家。他们 的生活很优裕,收集了大量的书画金石, 共同从事学术研究.
《如梦令》全套PPT
6、“绿肥红瘦”历来为人称道,说说好在哪些方
面?
“绿” 代替叶,“红”代替花,是两种颜色的对比; “肥”形容雨后的叶子因水份充足而茂盛肥大,“瘦”形
容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少,是两种状态的对比。 本来平平常常的四个字,经词人的搭配组合,竟显得如此 色彩鲜明、形象生动。由这四个字生发联想,那“红瘦” 不正表明春天的渐渐消逝,而“绿肥”象征着绿叶成荫 的盛夏的即将来临吗?这种极富概括性的语言,又实在令
《李清照集》和《漱玉词》。“漱玉”二字反映
李清照作品的风格:口吐珠玑,如清泉翠玉,剔透 玲珑,晶莹秀丽。
如梦令
昨夜雨疏风骤,
浓睡不消残酒。
试问卷帘人, 却道海棠依旧。
知否,知否?
应是势猛烈,浓浓地 院中的海棠经过一夜的狂风骤雨,现在怎么样了。
用拟人的手法,更凸显诗人的爱花惜春之情。
之所以试问,不是真有疑问,而是自己不忍亲见落花的悲惨,一个“试”字,将这种复杂的心理委婉地传达出来。 “绿” 代替叶,“红”代替花,是两种颜色的对比;
原先一样。知道不知道?知道不知道? 由这四个字生发联想,那“红瘦”不正表明春天的渐渐消逝,而“绿肥”象征着绿叶成荫的盛夏的即将来临吗?这种极富概括性的语言,
女主人公昨夜就已知道,经过风雨之后,今朝的海棠定是落红 满径了。之所以试问,不是真有疑问,而是自己不忍亲见落花 的悲惨,一个“试”字,将这种复杂的心理委婉地传达出来。 贴切入微,曲折有致。
4、本来以为经过一夜风雨,海棠花一定凋谢得不成样 子了,可是侍女卷起窗帘,看了看外面之后,却漫不 经心地答道:海棠花还是那样。“却道”有丰富的内 涵,请同学们说说看。
睡一觉也消不了残留的醉意。试着问问 知道不知道?知道不知道?应该是绿叶繁茂、花儿凋零。
《如梦令》PPT课件 (共15张PPT)
我能行
ǒu
藕
莲藕
【词】
如梦令
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【注释】
溪亭:临水的亭台。
兴尽:游兴得到满足。
争:争着、抢着。
读一读,说说从带点的词里,你 能体会到什么。 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
“常记”明确表示追述。 “沉醉”表达了作者心底的欢愉。
【布置作业】
1.朗读并背诵这首词。
2.课外收集有关“李清照”其它的 词并摘抄其中的一两首。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
语文人教版八年级上册《如梦令》课件1 (共22张PPT)
李清照的人生际遇
到李清照43岁,金兵大举入侵,夫妇二人流离 失所,行至乌江,在当年项羽兵败自刎之处,李 清照写下了豪迈的“生当作人杰,死亦为鬼雄” 的诗句。
北宋灭亡,沿途风霜劳顿,使赵明诚旧病复发, 病死南京。此时的李清照孤苦伶仃, 四处飘泊, 她也病倒了。突然一个叫张汝舟的人,大献殷勤, 二人结婚。可他娶她是为了侵吞李清照的财物, 一旦到手,对李清照百般虐待,她只好向官府申 诉离婚。
朗读,感词之画面美
1、自由朗读,这次经历一直萦 绕在词人心中?你能找出来吗? 表达了词人怎样的情愫?
2.“常记” 把读者不由自主地 引到了词境。词人常常记起哪些 情景,哪些画面呢?结合词句, 发挥想象,描绘一处扣人心弦的 记忆。
赏读,品词之语言美
哪个字最能表达李清照的心情呢?
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
• 根据乐调的变化,发展出长短不同的篇章, 可分为:
• 小令:58个字以内 • 中调:58——90个字 • 长调;9记起有一次在溪边的亭子里游 赏,直到太阳落山的时候,因为喝得大醉 而不知道回家的路。尽情地游乐过后,天 黑往回划船,却不小心划进了荷花深处。 抢着划呀,划呀,却惊动满滩的水鸟,成 群的从水面飞起。
后期的诗词
“一种相思,两处闲愁。此情无计可消除, 才下眉头,却上心头。”
《一剪梅》
“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。” 《醉花阴》
后期的诗词
守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更 兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第, 怎一个愁字了得!”
——《声声慢》
• 人生无常,不如意十有八 九,但我们心中一定要像李清 照那样留下最美的回忆,要永 存那最美好的梦想。让我们永 远常记那美丽善良、和谐安详 的传世之作——《如梦令》
第六单元课外古诗词诵读《如梦令》课件(共35张PPT)
疏通词意
常常,经常
溪边的亭子。
太阳落山,时候已经不早。
大醉,形容醉的程度深。
回家的路
乘船而归
游兴得到满足
不小心
荷花。
奋力把船划出去
群
水鸥和白鹭的总称
依旧记得经常出游溪亭,一玩就玩到日暮时分,深深地沉醉,而忘记归路。一直玩到兴尽,回舟返途,却迷路进入藕花的深处,怎样才能划出去,船儿抢着渡,惊起了一滩的鸥鹭。
第二层,三、四两句写误入藕花丛中。“尽兴晚回舟”,我们好像看到诗人踉踉跄跄从亭子上走下来,解开拴船的绳索,撑开小船向前去。划呀,划呀,可是,酒喝多了,头脑不太清醒,船到底划向哪里,诗人也许不太明白。由于酒后发力,用力过猛,小船儿一头撞进了藕花丛中,“误入藕花深处”,却将一叶扁舟摇荡于盛放的荷花丛中。“误入”这里把诗人酒眼朦胧醉的憨态全部写出来。这里把自己原来的主观愿望与酒后的`神志模糊,作了对比与交待。又照应开头的“常记”(长久记忆),因为这首词遥追忆。
热爱生活
热爱美好事物
研读探究
1、作者为什么会“不知归路”呢?
诗人“不知归路”,一是因为酒醉, 二是因为她尽兴而心醉。
2、炼字“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
“惊”字既暗写了船行的快,又生动地写出停栖在小洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。
4、展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。
我喜欢的原因
我感受到了词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。花香、酒气,使词人暂时摆脱了封建社会名门闺秀的重重枷锁,显现出她开朗、活泼,好奇、争强好胜的少女的天性。
于是有争渡之举。当读到“惊起一滩鸥鹭”时,我感受到了一种强烈的生命活力。
夏日绝句生当做人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
常常,经常
溪边的亭子。
太阳落山,时候已经不早。
大醉,形容醉的程度深。
回家的路
乘船而归
游兴得到满足
不小心
荷花。
奋力把船划出去
群
水鸥和白鹭的总称
依旧记得经常出游溪亭,一玩就玩到日暮时分,深深地沉醉,而忘记归路。一直玩到兴尽,回舟返途,却迷路进入藕花的深处,怎样才能划出去,船儿抢着渡,惊起了一滩的鸥鹭。
第二层,三、四两句写误入藕花丛中。“尽兴晚回舟”,我们好像看到诗人踉踉跄跄从亭子上走下来,解开拴船的绳索,撑开小船向前去。划呀,划呀,可是,酒喝多了,头脑不太清醒,船到底划向哪里,诗人也许不太明白。由于酒后发力,用力过猛,小船儿一头撞进了藕花丛中,“误入藕花深处”,却将一叶扁舟摇荡于盛放的荷花丛中。“误入”这里把诗人酒眼朦胧醉的憨态全部写出来。这里把自己原来的主观愿望与酒后的`神志模糊,作了对比与交待。又照应开头的“常记”(长久记忆),因为这首词遥追忆。
热爱生活
热爱美好事物
研读探究
1、作者为什么会“不知归路”呢?
诗人“不知归路”,一是因为酒醉, 二是因为她尽兴而心醉。
2、炼字“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
“惊”字既暗写了船行的快,又生动地写出停栖在小洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。
4、展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。
我喜欢的原因
我感受到了词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。花香、酒气,使词人暂时摆脱了封建社会名门闺秀的重重枷锁,显现出她开朗、活泼,好奇、争强好胜的少女的天性。
于是有争渡之举。当读到“惊起一滩鸥鹭”时,我感受到了一种强烈的生命活力。
夏日绝句生当做人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
《如梦令》ppt课件
词的意境
李清照的词注重意境的创 造,善于运用自然景物和 日常生活中的细节来表现 情感。
02
《如梦令》的词意解析
词句解析
总结词
对词中每个字、词进行深入解读 ,探究其含义和用法。
详细描述
这首词中的每个字、词都有独特 的含义和用法,通过对这些字、 词的深入解读,可以更好地理解 整首词的含义和意境。
意象解析
》的意境和美感。
现代视角下的文化解读
总结词
从现代文化视角出发,探究《如梦令》 所反映的文化内涵和时代精神。
女性形象与社会地位
分析《如梦令》中女性形象所反映的 社会观念和文化价值,以及现代女性 在其中的共鸣。
历史背景与文化传承
探讨《如梦令》所处的历史背景和文 化传承,以及它对现代文化的影响和 启示。
宋代女性文学地位得到一定程度的提 高,出现了不少优秀的女诗人,《如 梦令》作者李清照便是其中的代表。
词的兴起与发展
词作为宋代文学的主要形式之一,逐 渐兴起并发展成熟,为《如梦令》的 创作提供了良好的文学环境。
个人背景
01
02
03
李清照生平
李清照生于书香门第,自 幼受到良好的教育,为后 来的文学创作奠定了基础。
历代评价
清代评价
清代文学家评价《如梦令》为 “词中神品,千古绝调”,对其
艺术价值给予了高度肯定。
现代评价
现代文学史家认为,《如梦令》 以其深刻的情感和思想内涵,展 现了作者的高尚情操和卓越才华。
国外评价
国外文学评论家也给予了《如梦 令》高度评价,认为其具有世界
文学的品质和价值。
与其他作品的比较
与《声声慢》的比较
02
通过讲解、分析、讨论等方式,引导学生深入理解古词的意境
《如梦令》ppt课件
走近作品
创作背景
此为忆昔之词,非当时当地所作。李清照十八岁之前到汴京,二十四岁时,翁 舅赵挺之被罢相,不久她便随丈夫赵明诚“屏居乡里十年”,离开京城到了青 州,也离开了与她有诗词唱和之谊的前辈晁补之、张耒等人。赵明诚是金石学 家,“屏居”初年,李清照的创作雅兴,一度转移到与丈夫共同搜集、整理、 勘校金石书籍方面。所以此词当是作者结婚前后,居汴京时,回忆故乡往事而 写成的,也就是词人十六七岁至二十三四岁之间的作品。细审作者行实,此词 大致可系于她十六岁(宋哲宗元符二年,1099年)之时,是时她来到汴京不久 ,此词亦当是她的处女之作。
跟踪检测
2.“万里夕阳垂地大江流”运用了什么修辞手法?请简要赏析。 夸张。“万里”极言作者所见大地之广、长江之远。
跟踪检测
二、读《如梦令》,回答下面的问题。 1.请简要概括这首词的语言特点。 这首词用词简练,平常的口语一般,娓娓道来;朴素平易不事雕琢, 富有一种自然纯净之美。但却画面感很强,意境悠远,极富生活气息。
内容展示
诗词翻译
还记得那次在溪边亭中游玩,日色已暮,沉迷在优美的景色 中忘记了回家的路。尽兴以后大家乘着夜色赶快掉转船头, 却不料走错了路,小船划进了藕花深处。怎么出去呢?怎么 出去呢?叽喳声、惊叫声、划船声惊起了一滩鸣鹭。
主旨点睛
这首词回忆了词人早年经久不忘的一次溪亭畅游经历 , 表现 了词人开朗奔放的性格 , 潇 洒 飘逸的风姿 , 表达了词人对往 昔生活的怀念之情。
如 梦 令
(宋)李清照
走近作品
作者简介
李清照(1084~约1151),宋代女词人。号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。 早期生活优裕,与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原,流寓 南方,明诚病死,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情 调感伤。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅、 情致,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。并能诗,留存不多,部 分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》,已 散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。
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李清照纪念馆:
在济南趵突泉公园内漱玉泉北侧、柳絮泉东, 有中国历史上杰出的女作家,婉约派词人的 卓越代表李清照的纪念堂。
因她有《漱玉集》在世,后人便依此确 定她的故居就在漱玉泉畔。纪念堂系仿宋建 筑,大门上挂着郭沫若写 的“李清照纪念堂” 匾额,堂前还有他题定的楹联:“大明湖畔 趵突泉边故居在垂柳深处;漱玉集中金石录 里文采有后主遗风。”清朝乾隆年间著名作 者任宏远曾有 《柳絮泉访李易安故宅》诗: “为寻词女舍,却向柳泉行。秋雨黄花瘦, 春流漱玉声。收藏惊浩劫,漂泊感生平。往 昔风流在,犹传乐府名。”李清照的词也是 婉约 派的,诗是豪放的。
如梦令·常记溪亭日暮
李清照
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。
兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡 , 惊起一滩鸥鹭。
作者简介
写作背景
注释
鉴赏
译文
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如梦令·昨夜雨疏风骤
李清照
昨夜雨疏风骤。 浓睡不消残酒。 试问卷帘人, 却道“海棠依旧”。 知否,知否? 应是绿肥红瘦!
作者简介
写作背景
注释
鉴赏
译文
什么呢?第一,词人仍然是在青年时写作该小令;第二, 词人是在很多年后的中老年时期写作了该词。如果属于 第一种情况,无非是写郊游的开心快乐以及归程的惊险 刺激;倘是第二种情况,那么第一种情况包容的含义理 所当然地应该具有,似乎还应该包括“青年时欢乐是欢 乐,惊险刺激也仍然是欢乐”,因为中老年的李清照饱 受战乱和丧夫之苦,心情自然是极度凄凉,人也就衰弱; 故即使想率性有所作为也提不起精神来,去冒险掠奇寻 赏新鲜味就更没有胆量了。从这个意义上来看,“常记” 坐实而落在中老年李清照的脑瓜和视野中似乎更为觉得 合理些。即一旦上述第二种情况的设想果真成立,该曲 词作所包藏的意蕴就有了三层:①欢乐;②惊险;③凄 切。
据说她有《易安居士文集》七卷、《易安词》 八卷,但已经遗失。现有《漱玉词》辑本,现存 约五十首左右。
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代表作品:
词:《武陵春》、 《醉花阴》、 《一
剪梅·红藕香残玉簟秋》、 《小重山·春
到长门草青青》、《忆秦娥·临高阁》、
《多丽·小楼寒》、
《好事近·风
定落花深》、《如梦令·昨夜雨疏风骤》、
要说词中要“喜悦”有“喜悦”,要“惊险” 有“惊险”。而这个“喜悦”有“喜悦”本 身的“喜悦”,也有“惊险”中孕育的“喜 悦”;同样的道理,“惊险”本身固然“惊 险”,就是没在“误入”之前已是包孕了 “惊险”。即“喜悦”、“惊险”不是割裂 开来而是相互关联又相互交融的。
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让我们再来总观该词,词语“常记”表达的信息是
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作者简介:
生平 经历
代表作品
李清照纪念堂
生平:
李清照(1084~约1155),北宋杰出女词人, 号易安居士,婉约派代表词人。与济南历城人辛 弃疾合称“济南二安”。 她写的词也独具一格, 称“易安体”,是中国历史上唯一一位名字被用 作外太空环形山的女性。
李清照早年生活优裕。父李格非,北宋齐州 人(驻所在今山东省济南市历下区),齐鲁著名学 者、散文家。母王氏,知书善文。夫赵明诚,为 吏部侍郎赵挺之子,金石考据家。
十八岁时,李清照与赵明诚结婚。婚后, 清照与丈夫情投意合,如胶似漆,“夫 如擅朋友之胜”。李清照与太学生赵明 诚结婚后一同研究金石书画,过着幸福 美好的生活。
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赵父是当时有名的政治家,官右丞相。 婚后,她把整个身心都放在文学艺术的 深造和金石文字的收集研究上。她同赵 明诚互相砥砺,进行词的创作,技法日 臻成熟。一年重阳节,李清照作了那首 著名的《醉花阴》,寄给在外作官的丈 夫:“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不 销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”秋闺 的寂寞与闺人的惆怅跃然纸上。
《如梦令·常记溪亭日暮》、《声声
慢·寻寻觅觅》、《念奴娇·萧条庭院》、
《转调满庭芳·芳草池塘》、《清平
乐·年年雪里木兰花·浪淘沙帘外五更
风》等。
诗:《浯溪中兴碑诗》、《乌江》、 《皇帝阁春帖子》、《钓台》、《上枢 密韩肖胄诗》等。
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经历:
李清照出生于一个爱好文学艺术的士 大夫家庭。父亲李格非进士出身,苏轼 的学生,官至礼部员外郎,藏书甚富, 善属文,工于词章。母亲是状元王拱宸 的孙女,很有文学修养。由于家庭的影 响,特别是父亲李格非的影响,她少年 时代便工诗善词。
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据《琅嬛记》记载,赵明诚接到后,叹 赏不已,又不甘下风,就闭门谢客,废 寝忘食,三日三夜,写出五十阙词。他 把李清照的这首词也杂入其间,请友人 陆德夫品评。陆德夫把玩再三,说: “只三句绝佳。”赵问是哪三句,陆答: “莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花 瘦。” 然而好景不长,朝中新旧党 争愈演愈烈,一对鸳鸯被活活拆散,赵 李隔河相望,饱尝相思之苦。
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趵突泉越来越为世人所瞩目,有“游济南不游趵突,
不成游也”之盛誉。趵突泉曾被评为全国十大优秀园林、 “十佳”公园和国家4A级景区。首批国家重点公园。
如梦令
李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,
误入藕花深处。
争渡,争渡 ,
惊起一滩鸥鹭。
注释
/b/25488985-1656224930.html
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词人在对暮归途中迷路的描述,用“争
渡,争渡”这种反复的修辞手法,活画了她 的焦虑慌张及手脚并用划船的情形。请看, 词人怎能不急呢?连鸥鹭水鸟也倦飞而归巢, 而自己竟然迷路了。因此,描述那种水鸟成 片惊起的动作形象实在是反映自己心情的焦 灼,或者说,“满滩鸥鹭”惊飞正是词人意 乱神散情形的映衬,以景衬情,写照真实。
①如梦令:词牌名。
②雨疏风骤:雨点稀
疏, 风声急骤。
③浓睡:沉睡。
④残酒:残余得酒意。
⑤卷帘人:这里指侍女。 ⑥绿肥红瘦:绿叶多而红花少。
译文:
经常记起在溪边的亭子 游玩直到太阳落山的时 候,喝得大醉不知道回 来的路。游兴满足了, 天黑往回划船,错误地 划进了荷花深处。抢着 划呀,抢着划呀,惊动 满滩的水鸟,都飞起来 了。
公元1127年,北方金族攻破了汴京,徽 宗、钦宗父子被俘,高宗南逃。李清照 夫妇也随难民流落江南。
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飘流异地,多年搜集来的金石字画丧失 殆尽,给她带来沉痛的打击和极大的痛 苦。第二年赵明诚病死于建康(今南 京),更给她增添了难以忍受的悲痛。 后来金人铁蹄南下,南宋王朝腐败无能, 自毁长城。 赵明诚胸怀满腔热血,可却
要说明的是以“凄切”来烛照该词, 不但不会大杀“欢乐”的风景,而且还会 使“欢乐”更显得可贵无比。也即以“欢 乐”去写“凄凉”,李清照南渡后的“凄 凉”几至极点。正因为“欢乐”不再, “凄凉”就满心满怀。常常追忆“欢乐”, 只能惹动“凄凉”更转为“凄惨”。
李清照《如梦令》小词既欢乐开心, 又惊险刺激,还凄切悲惨。
出师未捷身先死。目睹了国破家亡的清 照“虽处忧患穷困而志不屈”,在“寻 寻觅觅、冷冷清清”的晚年,她殚精竭 虑,编撰《金石 录》,完成丈夫未竟之
功。金兵的横行肆虐激起她强烈的爱国 情感,她积极主张北伐收复中原,可是 南宋王朝的腐朽无能和偏安一隅 ,使 李清照的希望成为幻影 。
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李清照在南渡初期,还写过一首雄浑 奔放的《夏日绝句》:“生当作人杰, 死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江 东。”借项羽的宁死不屈反讽徽宗父 子的丧权辱国,意思表达得痛快淋漓, 表达对宋王朝的愤恨。多年的背井离 乡,她那颗已经残碎的心,又因她的 改嫁问题遭到士大夫阶层的污诟渲染, 受到了更严重的戕害。她无依无靠, 呼告无门,贫困忧苦,流徙飘泊,最 后寂寞地死在江南。
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谢谢!
鉴赏:
《如梦令》,写的是词人一次郊游归 途中匆忙间“误入藕花深处”的事。稍加 品味,词人心中的无比喜悦可以悟得。去 野外风景绝妙处“溪亭”游玩应该欢快, 因为欢快就喝过头了酒,因为醉酒后沉沉 睡去在太阳快落山时醒来才匆忙驾船回家; 这喝酒是助兴,喝醉酒是爽朗尽兴。“争 渡,争渡,/惊起一滩鸥鹭”,表明临出荷 花荡还赏看到了满滩鸥鹭从荡中齐飞出的 壮观场面;即惟其晚归才见到了这平时难 得见到的美妙画面,心情定然转生愉快。 归结起来,青年时期李清照的生活由自己 意愿而定,大抵以美满尽兴为终极追求目 标,人生潇洒,情趣率真。
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词中只是写到“满心欢乐”吗?笔者
认为,“惊险刺激”在文本中也多有交待。 一个青年女子郊游到“日暮”,路途行走 就有不便,此一险;因为“沉醉”于酒恰 才醒来,头脑昏昏沉沉,又加上天已擦黑, 辨不清方向,此二险;荷花荡水域到处荷 到处花,本想撑船回家却终于“误入藕花 深处”离开家里反而更远,此三险;天黑 心慌,手忙脚乱,“惊起一滩鸥鹭”的同 时也极有可能就惊吓了自己,此四险…… 而所有这些,倘凑巧造成自己醉眼心慌、 手忙脚乱而哐铛入水,则是天大的惊险。 以致于如今追忆起来,仍然心悸而魄动; 这从词的开头“常记”一词可以体会出来。