二年级下册语文期末复习句子部分ppt课件

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5、能按原文填空,或根据课文内容填空。一般是要求背诵的 课文中的重点句子和古诗。
本册的古诗:P17《春雨》、P18《春晓》、P54《游子吟》、 P119《江南好》
注:A 会补充诗句
B 补充完诗句,要知道本句诗出自()代( 谁 )写的
(《
》)。(诗的题目要加书名号)
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6、句子仿写。 一般是出示一个句子,让你仿照着它的句式仿写。
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8、课后题的句子练习。 P23 课后第4题 方法(1)写第一句时把末尾的句号改成逗号。(2)接着写 第二句时把第一句相同的主语去掉,其它照写。 P107课后第4题
第一句是原因在前,结果在后。 第二句是结果在前,原因在后。
方法:结果在前,原因在后时,开头的“所以”二字省略不 写。
P44课后题第4题
P59一…..就… :(表示两件事是紧接的事)
P97 已经:(表示事情已经结束)
……像…….(写比喻句)
特别提醒:
弯弯的香蕉 像 小船

香蕉弯弯的 ,像 小船
一样)
。 (第一条线写得不
注:造句时,一定要用上造句的词语,不能漏字,句子一定 是完整句子。
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4、会看图写句子。 要求:根据图的内容写完整句子。
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2、会把句子补充完整。 两种情况: A 标点有了,根据标点补充完整句子。 B 没有标点,先把句子补充完整,根据你的句子加准确的标 点。 注:这样的题,往往有两个要求(1)补充句子 (2)加标点 (容易忘记,切记)
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3、会造Biblioteka Baidu。
本册要求以下词语会造句。
P40 觉得:
P55 忙着:(表示动作正在进行中)
1、会给句子加标点。(课本79页) 本学段要求会使用逗号、句号、问号、感叹号。 A 标点书写要规范、漂亮:如果有田字格,逗号和问号写在
左下格,问号和感叹号写在左半格。 B 什么情况下使用这些标点呢?
一句话没有说完,停顿时用逗号(,) 一句话说完用句号(。) 有疑惑或发问时用问号(?) 有命令或发自内心的感叹时用感叹号(!) 练习形式(1)出示一个句子会加标点 (2)阅读题中会加标 点 (3)按原文填空中会加标点。
要求能按原文填空,并找出一对近义词。
P48课后题第4题
要求能按原文填空。加点的词语要会写。
P111课后第4题
要求能按原文填空(体会表示动作的词用词准确,位置不可 颠倒。),练习用上表示动作的词仿写句子。(此题有些难
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比如: 银河呀,在你清澈的河水里,有鱼儿和水草吗?P132
—————————————————————— 我想变透明的雨滴,睡在一片荷叶上。P120
—————————————————————— 注:这样的题有时以问答的形式出现,有时在阅读题中仿写。
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7、填上合适的词语,使句子更具体。(P26课后题) 月亮湾是一个村子。 月亮湾是一个( 美丽的 ) 村子。(“的”容易漏掉) 河水绕着村子流着。 河水绕着村子(缓缓地 )流着。(“流着”是表示动作,前 面的应该是“地”。)
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