最新[原创]年《南方新高考·高考总复习》物理-专题十三-第4讲-原子结构和原子核[配套课件]ppt课

(3)放射性同位素的人工合成． 居里夫妇用 α 粒子轰击 13 号元素2173Al，人工合成了 P 的放 射性同位素． 核反应方程为2173Al＋42He→___31_05P____＋10n.
四、核力、核能、重核的裂变和轻核的聚变 1．核力：原子核的半径很小，其中的质子之间的库仑力很
大，受到这么大的库仑斥力却能处于稳定状态，一定还有别的 力把各核子紧紧地拉在一起，这种力叫做核力．核力具有以下 特点：
从一个定态向另一个定态跃迁时要__辐__射___或___吸__收____一定频 率的光子，该光子的能量等于这两个状态的____能__级__差____．
2．能级：在玻尔模型中，原子的可能状态是___不__连__续___ 的，因此各状态对应的能量也是___不__连__续___的，这些能量值叫 能级．
3．基态与激发态：能量___最__低__的___状态叫做基态；其他能 量状态叫激发态．
C．一群处于 n＝3 能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产 生 3 种谱线
D．用波长为 633 nm 的光照射，不能使氢原子从 n＝2 跃 迁到 n＝3 的能级
解析：根据氢原子的能级图和能级跃迁规律，当氢原子从 n＝2 能级跃迁到 n＝1 的能级时，辐射光的波长一定小于656 nm，因此A选项错误；根据发生跃迁只能吸收和辐射一定频率 的光子，可知B选项错误，D选项正确；一群处于n＝3能级上 的氢原子向低能级跃迁时可以产生3 种频率的光子，所以C选 项正确．
答案：CD
三、原子核 1．天然放射现象的发现 (1)___贝__克__勒__尔___发现天然放射现象，使人们认识到原子核
也有复杂结构，揭开了人类研究原子核结构的序幕．
(2)通过对天然放射现象的研究，人们发现原子序数大于或
等于_8_3__的所有天然存在的元素都具有放射性，原子序数小于 _8_3__的天然存在的元素有些也具有放射性，它们放射出来的射 线常见的有三种：_α_射__线__、__β_射__线__、__γ_射__线______.
2．卢瑟福的核式结构模型 (1)α粒子散射实验装置：如图13-4-1 所示．
图13-4-1 (2)α粒子散射实验规律及卢瑟福对实验现象的分析
实验规律 __绝__大__多__数____α粒子仍沿原来的方向 前进
卢瑟福的分析 原子中间绝大部分是__空__隙____
少数α粒子发生了较__大__的偏转，极 α粒子碰到了质量比自己大得多的带正 少数的偏转角超过了___9_0_°_，个别甚 电的物质，原子的正电荷和几乎全部的 至被弹回，偏转角几乎达到 180° 质量都集中在一个很小的范围内
(1)核力是很强的力． (2)核力作用范围很小，只在 2.0×10－15 m 的短距离内起作 用． (3)每个核子只跟它__相__邻____的核子发生核力作用．
2．核能 (1) 结合能：核子结合成___原__子__核___ 时放出一定的能量， ___原__子__核___分解成核子时吸收一定的能量，这种能量叫结合能． (2)质量亏损：核子结合生成原子核，所生成的原子核的质 量比生成它的核子的总质量要小些，这种现象叫做_质__量__亏__损__． (3)爱因斯坦质能方程：物体的能量和质量之间存在着密切 的联系，它们的关系是__E__＝__m_c_2__，这就是爱因斯坦质能方程， 其另一个表达形式是ΔE＝Δmc2.
二、玻尔原子模型与原子光谱 1．玻尔原子模型 为解决原子核结构的稳定性和原子发光的不连续性问题，
玻尔提出了三条假设： (1)轨道假设：轨道是___量__子__化___的，其半径只能是某些分
立的值． (2)定态假设：不同的轨道对应着不同的__能__量____状态，这
些状态中原子是___稳__定___的，不向外辐射能量． (3)跃迁假设：原子在不同的状态具有不同的____能__量_____，
[原创]2017年《南方新高考·高 考总复习》物理-专题十三-第4 讲-原子结构和原子核[配套课
件]
一、卢瑟福核式结构模型 1．汤姆生的“枣糕”模型
(1)1897 年，_汤__姆__生___发现电子，提出原子的“枣糕”模型， 揭开了人类研究原子结构的序幕．
(2)“枣糕”模型：原子是一个球体，正电荷_均__匀_____分布 在整个球内，电子像枣糕里的枣子那样镶嵌在原子里．
2．天然衰变中核的变化规律 在核的天然衰变中，核变化的最基本的规律是___质__量__数___ 守恒和_电__荷__数___守恒． 3．半衰期 (1)定义：放射性元素的原子核有___半__数_____发生衰变所需 要的时间． (2)意义：反映了核衰变过程的__快__慢____程度，具有统计性． (3) 特征：只由核本ห้องสมุดไป่ตู้的因素所决定，而与原子所处的 __物__理__状__态____或___化__学__状__态___无关．
【基础检测】 2．(多选，2014 年山东卷)氢原子能级如图 13-4-2 所示，当
氢原子从 n＝3 跃迁到 n＝2 的能级时，辐射光的波长为 656 nm. 以下判断正确的是( )
图13-4-2
A．氢原子从 n＝2 跃迁到 n＝1 的能级时，辐射光的波长 大于 656 nm
B．用波长为 325 nm 的光照射时，可使氢原子从 n＝1 跃 迁到 n＝2 的能级
4．原子核的人工转变 (1)质子的发现． 卢瑟福用 α 粒子轰击 7 号元素174N，发现了__质__子____． 核反应方程为174N＋42He→187O＋__11_H_____. (2)中子的发现． 查德威克用 α 粒子轰击 4 号元素94Be，发现了__中__子____． 核反应方程为94Be＋42He→162C＋___01n_____.
4 ．光子的辐射与吸收：原子由激发态向基态跃迁时要 __辐__射____光子，由基态向激发态跃迁时要_吸__收___光子．光子的 频率与能级的关系为__h_ν_＝__E_m_－__E_n___．
5．原子光谱 (1)光谱分析：利用元素的特征谱线(线状谱)分析和确定物 质的组成成分． (2)氢原子光谱的实验规律： 巴耳末系是氢光谱在可见光区的谱线，其波长公式为1λ＝ R212－n12(n＝3,4,5…，R 是里德伯常量，R＝1.10×107 m－1)．