优课2018积极心理学作业答案
积极心理学课后习题答案
积极心理学课后习题答案积极心理学课后习题答案在现代社会中,人们越来越关注身心健康和幸福感的提升。
积极心理学作为一门新兴的学科,旨在研究人类的优点、幸福感和积极情感,以促进个体的成长和发展。
本文将围绕积极心理学的一些常见习题展开讨论,帮助读者更好地理解和应用这门学科。
1. 什么是积极心理学?积极心理学是一门研究人类优点、幸福感和积极情感的学科。
它关注个体的成长和发展,强调个体的积极心态和心理健康。
与传统心理学关注病态和问题相比,积极心理学注重个体的优点和潜能,以及如何增强个体的幸福感和生活满意度。
2. 积极心理学的核心概念有哪些?积极心理学涉及多个核心概念,包括乐观主义、流动体验、人格特质、幸福感和心理韧性等。
乐观主义强调积极的思维方式和态度,认为积极的心态可以促进个体的幸福感和成功。
流动体验指个体在全神贯注的活动中沉浸其中,感受到时间流逝的消失和忘我的状态。
人格特质是个体稳定的个性特点,如外向性、内向性、宜人性等。
幸福感是个体对生活满意度和幸福程度的主观评价。
心理韧性则指个体在面对困难和挫折时的适应能力和恢复力。
3. 积极心理学如何应用于实际生活?积极心理学的应用非常广泛,可以帮助个体提升幸福感和心理健康。
以下是一些实际应用的例子:- 培养乐观主义:通过积极的思维方式和态度,个体可以更好地应对挑战和困难,增强自信心和积极情感。
- 培养心理韧性:通过面对困难和挫折,个体可以增强适应能力和恢复力,更好地应对生活的变化和压力。
- 培养正向情绪:通过关注和培养积极情感,个体可以提升自己的幸福感和生活满意度。
- 培养人际关系:积极心理学也关注个体与他人的关系,通过培养积极的人际关系,个体可以获得更多的支持和满足感。
4. 积极心理学的研究方法有哪些?积极心理学采用多种研究方法来探索人类幸福感和积极情感。
常见的研究方法包括问卷调查、实验研究、案例研究和观察研究等。
问卷调查是最常见的研究方法,通过量表和问卷来收集个体的主观评价和反馈。
优课联盟-积极心理学测试答案
优课联盟-积极心理学测试答案优课联盟-积极心理学测试答案1、“美”指能够引起我们____的事物和属性。
(填空题)我的答案:第一空:正确答案:第一空:感官快乐2、希腊神话中______被认为是女性美的最高象征。
(填空题)我的答案:第一空:正确答案:第一空:美神维纳斯3、________开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。
(填空题)我的答案:第一空:正确答案:第一空:元青花瓷4、审美的关键在于“审”,而“审”对人来说,最重要的是透过外在的美达到_______,这才是“审美”的本质。
(填空题)我的答案:第一空:正确答案:第一空:身心的愉悦5、_________指在仔细思考,反复分析、推究事物时获得的愉悦情感和精神享受。
(填空题)我的答案:第一空:正确答案:第一空:审美心理6、根据()可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。
(单选题)A、言语和思维的同步性B、言语的内涵C、思维的质量D、话题的深入我的答案:正确答案:B7、巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括()。
(单选题)A、达芬奇的《蒙娜丽莎》B、萨莫色雷斯的胜利女神C、米洛的维纳斯D、米开朗基罗的大卫像我的答案:正确答案:D8、三希堂,是乾隆皇帝的书房,原名温室,后改为三希堂。
原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品,以下不属于“三希堂”由来的作品是()。
(单选题)A、王殉的《伯远帖》B、王羲之的《快雪时晴帖》C、王羲之的《兰亭集序》D、王献之的《中秋帖》我的答案:正确答案:C9、“少壮不努力,老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑?()。
(单选题)A、选择逻辑B、人格逻辑C、行为方式逻辑D、时间逻辑我的答案:正确答案:D10、下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同?()(单选题)A、善于捕捉生活美的人B、追求理想主义和完美主义的人C、具有乐观人格的人D、合理运用情绪记忆、善待自己智力的人我的答案:正确答案:B11、根据帕森斯的特质因素理论Trait-Factor Theory,好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。
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For personal use only in study and research; not for commercial use2-4 生命的意义生命的意义1、具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:________和向外的社会倾向。
(填空题)我的答案:第一空:?向内的消极倾向2、心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的归宿问题。
心理学关注生死之间________的问题。
(填空题)我的答案:第一空:?“人如何更好活着”3、意大利画家安格尔的代表作_______用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能,是歌颂人类生殖本能的不朽之作。
(填空题)我的答案:第一空:?《泉》4、调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、______、平和心态、生活环境。
(填空题)我的答案:第一空:?科学运动5、美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
(单选题)A、幼儿园到小学B、小学到初中C、初中到高中D、高中到大学我的答案:C6、西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。
(单选题)A、生的本能B、爱的本能C、性的本能D、建设的本能我的答案:B7、健康是指()。
(单选题)A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
B、没有病痛。
C、没有心理疾病。
D、身心舒适。
我的答案:A8、顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:()。
(单选题)A、人的认识发展进程B、人的追求目标C、人的现实社会境遇D、人的生命周期规律我的答案:C9、下列不属于生命意义的社会取向的是:()。
(单选题)A、注重自我价值的社会实现B、将自己完全融入社会C、将社会价值作为终极目标D、以生活质量提高为目标我的答案:D10、以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()(单选题)A、侵犯行为B、自杀C、虐待D、斗殴我的答案:B3-4 幸福与你同行幸福与你同行1、幸福感的特点是_________。
优课-积极心理学答案
优课-积极心理学答案什么是积极心理学?积极心理学是对人类的积极的心理和行为进行研究的学科,它是一种正向心理学的研究。
积极心理学主要关注个体的强项和优点,以及如何帮助和增强人们的心理健康和幸福感,是美好生活的追求和探索。
积极心理学的意义积极心理学的出现是为了弥补传统心理学所忽视的正向方面,即个体的幸福感和正向能力的研究。
积极心理学强调的不仅仅是人们的创造力、欣赏能力和胜任感等对个体的帮助,同时也强调人们如何在面对挫折和困难时保持积极的态度,以获得更好地生活体验和质量。
积极心理学的研究有助于我们更好地了解自己的优点和强项,从而帮助我们更好地适应生活和工作。
什么是优课?优课是一家致力于为用户提供更好的学习体验的在线教育平台。
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优课中积极心理学的答案作为优课网络课程中的一种课程,积极心理学的答案将帮助学生更好地理解和掌握这一门学科。
以下是部分积极心理学问题的答案:1.什么是幸福?幸福是一个主观的概念,它由许多元素组成,包括积极情绪、满足感、人际关系、成就感等。
不同的人对幸福的定义也各不相同。
2.什么是心流?心流指的是一种在高度聚焦和专注的状态下,身心贯通的状态。
通过浓缩的注意力和动机来实现,心流可以带来愉悦和成就感,并且可以提高个体创造力和专业技能。
3.什么是人格?人格是一个人内心、行为、感情和思想的总和,反映了一个人的特征和独特性。
人格是一个人的镜子,也是个体与环境互动的重要因素。
4.如何进一步提高幸福感?提高幸福感可以通过主动参与积极活动,如锻炼、社交、旅游等。
同时,也可以通过学习积极心理学等相关知识,来调节个体的情绪和思想,从而提高个体的幸福感和质量。
积极心理学是重要的正向科学。
它强调积极心态和行为的重要性,对于每个人都有非常大的意义。
在优课中,大家可以获得更多有关积极心理学的知识和答案,以提升自己的心理素质和积极性,帮助自己更好地成长。
优课积极心理学考试答案
优课积极心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 积极心理学的主要研究领域不包括以下哪一项?A. 幸福感B. 创造力C. 悲观情绪D. 人际关系答案:C2. 根据积极心理学的观点,以下哪项不是个体追求的终极目标?A. 知识B. 意义C. 快乐D. 权力答案:D3. 积极心理学认为,个体的哪些特质对于实现幸福至关重要?A. 悲观B. 自私C. 韧性D. 依赖性答案:C4. 积极心理学中的“心流”体验通常发生在个体进行哪种类型的活动中?A. 被动的B. 重复的C. 挑战性的D. 无目的的答案:C5. 积极心理学强调的“感恩”练习,其目的是什么?A. 增加物质财富B. 提高社会地位C. 增强人际关系D. 提升个体幸福感答案:D6. 积极心理学中提到的“自我效能感”是指个体对自己完成特定任务的哪种信念?A. 怀疑B. 悲观C. 乐观D. 信心答案:D7. 积极心理学认为,个体的哪种能力对于应对压力和挑战至关重要?A. 逃避B. 忽视C. 适应D. 抵抗答案:C8. 积极心理学中提到的“正念”练习,其核心是什么?A. 批判性思考B. 持续的担忧C. 集中注意力D. 无意识反应答案:C9. 积极心理学中,个体的“自我实现”通常与哪些因素相关?A. 社会地位B. 物质财富C. 个人成长D. 他人认可答案:C10. 积极心理学认为,个体的幸福感可以通过哪些途径提升?A. 增加工作时间B. 减少社交活动C. 培养积极情绪D. 避免挑战和困难答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 积极心理学认为,以下哪些因素可以促进个体的幸福感?A. 社会支持B. 物质财富C. 个人成就D. 积极情绪答案:A、C、D12. 积极心理学中,以下哪些活动可以增强个体的“心流”体验?A. 阅读B. 看电视C. 写作D. 运动答案:A、C、D13. 积极心理学认为,以下哪些因素可以提高个体的“自我效能感”?A. 过去的成功经验B. 他人的鼓励和支持C. 过度的自我批评D. 观察他人的成功答案:A、B、D14. 积极心理学中,以下哪些方法可以帮助个体培养“感恩”?A. 写感恩日记B. 进行物质比较C. 表达感激之情D. 专注于个人失败答案:A、C15. 积极心理学认为,以下哪些因素可以增强个体的“适应力”?A. 乐观的态度B. 社会资源C. 逃避现实D. 积极的应对策略答案:A、B、D三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述积极心理学的定义及其主要研究内容。
积极心理学答案
2-4 生命的意义生命的意义1、具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:________和向外的社会倾向。
(填空题)我的答案:第一空:向内的消极倾向2、心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的归宿问题。
心理学关注生死之间________的问题。
(填空题)我的答案:第一空:“人如何更好活着”3、意大利画家安格尔的代表作_______用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能,是歌颂人类生殖本能的不朽之作。
(填空题)我的答案:第一空:《泉》4、调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、______、平和心态、生活环境。
(填空题)我的答案:第一空:科学运动5、美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
(单选题)A、幼儿园到小学B、小学到初中C、初中到高中D、高中到大学我的答案:C6、西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。
(单选题)A、生的本能B、爱的本能C、性的本能D、建设的本能我的答案:B7、健康是指()。
(单选题)A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
B、没有病痛。
C、没有心理疾病。
D、身心舒适。
我的答案:A8、顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:()。
(单选题)A、人的认识发展进程B、人的追求目标C、人的现实社会境遇D、人的生命周期规律我的答案:C9、下列不属于生命意义的社会取向的是:()。
(单选题)A、注重自我价值的社会实现B、将自己完全融入社会C、将社会价值作为终极目标D、以生活质量提高为目标我的答案:D10、以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()(单选题)A、侵犯行为B、自杀C、虐待D、斗殴我的答案:B3-4 幸福与你同行幸福与你同行1、幸福感的特点是_________。
(多选题)A、主观的B、自评的C、他评的D、哲学范畴的我的答案:AB2、提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。
积极心理学试题(D卷)非标准答案,仅供参考
积极心理学试题(D卷)非标准答案,仅供参考第一篇:积极心理学试题(D卷)非标准答案,仅供参考《积极心理学》试题(D卷)一、选择题(20分,每小题2分):1、信奉“快乐至上”的是(B)A、忙碌奔波型B、享乐主义型C、虚无主义型D、感悟幸福型2、(A)是指个体完全沉浸于体验本身,而体验本身就是最好的奖赏和动机。
A、心流 B、成瘾 C、沉迷 D、陶醉3、被过去的阴影所笼罩的人是()A、忙碌奔波型B、享乐主义型C、虚无主义型D、感悟幸福型4、一个美满姻缘的第一要素是(D)A、经济基础B、门当户对C、找到合适的人D、用心经营的亲密关系5、通常(D)天之内,一个新的习惯就可以被固定下来。
A、11B、16C、18D、306、把工作作为职业的人,不看重(C)。
A、薪水B、假期C、使命感D、权利7、衡量一个人个性的方法是根据其个性所反映出来的(A)进行判断。
A、行为 B、动机 C、情绪 D、情感8、(C)是发自内心最坚定的意识,或是最感兴趣的事情。
A、短期的目标B、长期的目标C、自我和谐的目标D、理想的目标9、人在(C)已经可以清楚地将工作和玩耍分开。
A、10岁B、11岁C、12岁D、13岁10、(D)是进行深刻地自我探索是保持爱情和热情的必要条件。
A、想被认可B、想被认同C、想被肯定D、想被理解二、填空题(20分,每空1分)1、幸福是快乐和意义的结合,意义来自目标,一种未来的利益。
2、拥有心流体验的前提是具有清晰的目标。
3、信念是一种会自我实现的预言。
4、“感悟幸福型”和“享乐主义型”的差别在与适当的享受和无上境的放纵。
5、人对待工作的态度有三种:_任务__、_职业__、使命感,把工作看成使命感的人,工作本身就是_目标__。
6、“忙碌奔波型” 来自压力和焦虑的消除,无法长久维持,因为它本身就是和负面情绪共生的。
7、“溺水模式”的特点,有从_痛苦__中解脱的强烈愿望;一旦解脱,常会把那种__舒适_误认为是_幸福__。
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D、尊重的需要
E、自我实现的需要
我的答案:ABCDE
7、冒险对于人类的意义完全是消极的。(判断题)
我的答案:X
8、人本主义认为人的一切行为都是操作性强化的结果。(判断题)
我的答案:X
9、精神分析学派的代表人物是奥地利心理学家弗洛伊德。(判断题)
我的答案:V
10、弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。 断题)
D、男性化-女性化
E、长期倾向-短期倾向
我的答案:ABCDE
4、以下不属于秦淮八艳的是?() (单选题)
A、柳如是
B、李香君
C、董小宛
D、李师师
我的答案:D
5、 弗洛伊德认为人格分为(多选题)
A、自我
B、本我
C、主我
D、超我
我的答案:ABD
6、马斯洛认为人的需要包括。(多选题)
A、生理需要
B、安全需要
2-
生命的意义
1、 具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:口向外的社会倾向。(填空
题)
我的答案:
第一空:
向内的消极倾向
2、心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是
“死”的归宿问题。心理学关注生死之间勺问题。(填空题)
我的答案:
第一空:
“人如何更好活着”
3、 意大利画家安格尔的代表作裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能,是歌颂
我的答案:A
8、顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命 意义的理解受制于:()O(单选题)
A、
人的认识发展进程
B、
人的追求目标
积极心理学测试参考答案
二生命的意义1美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
•A、幼儿园到小学•B、小学到初中•C、初中到高中•D、高中到大学正确答案:C2健康是指()。
•A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
•B、没有病痛。
•C、没有心理疾病。
•D、身心舒适。
正确答案:A3西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。
•A、生的本能•B、爱的本能•C、性的本能•D、建设的本能正确答案:B•A、注重自我价值的社会实现•B、将自己完全融入社会•C、将社会价值作为终极目标•D、以生活质量提高为目标正确答案:D5顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:()。
•A、人的认识发展进程•B、人的追求目标•C、人的现实社会境遇•D、人的生命周期规律正确答案:C6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()•A、侵犯行为•B、自杀•C、虐待•D、斗殴正确答案:B生殖本能的不朽之作。
正确答案:第一空:泉8心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的归宿问题。
心理学关注生死之间“”的问题。
正确答案:第一空:人如何更好活着;人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:________和向外的社会倾向。
正确答案:第一空:向内的消极倾向10调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、______、平和心态、生活环境。
正确答案:第一空:科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。
•A、儒家•B、道家•C、佛教•D、理性主义正确答案:A2认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是_________价值观。
•A、社会幸福感•B、心理幸福感•C、主观幸福感•D、道德幸福感正确答案:C4_________是个体对自己与他人、集体、社会之间的关系质量,以及对其生活环境和社会功能的自我评估。
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2-4 生命的意义生命的意义1、具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:________和向外的社会倾向。
(填空题)我的答案:第一空:向内的消极倾向2、心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的归宿问题。
心理学关注生死之间________的问题。
(填空题)我的答案:第一空:“人如何更好活着”3、意大利画家安格尔的代表作_______用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能,是歌颂人类生殖本能的不朽之作。
(填空题)我的答案:第一空:《泉》4、调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、______、平和心态、生活环境。
(填空题)我的答案:第一空:科学运动5、美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
(单选题)A、幼儿园到小学B、小学到初中C、初中到高中D、高中到大学我的答案:C6、西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。
(单选题)A、生的本能B、爱的本能C、性的本能D、建设的本能我的答案:B7、健康是指()。
(单选题)A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
B、没有病痛。
C、没有心理疾病。
D、身心舒适。
我的答案:A8、顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:()。
(单选题)A、人的认识发展进程B、人的追求目标C、人的现实社会境遇D、人的生命周期规律我的答案:C9、下列不属于生命意义的社会取向的是:()。
(单选题)A、注重自我价值的社会实现B、将自己完全融入社会C、将社会价值作为终极目标D、以生活质量提高为目标我的答案:D10、以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()(单选题)A、侵犯行为B、自杀C、虐待D、斗殴我的答案:B3-4 幸福与你同行幸福与你同行1、幸福感的特点是_________。
(多选题)A、主观的B、自评的C、他评的D、哲学范畴的我的答案:AB2、提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。
优课uooc积极心理学考试答案
优课uooc积极心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 积极心理学的研究重点是什么?A. 心理疾病B. 人类潜能和优势C. 心理治疗D. 心理测量答案:B2. 以下哪项不是积极心理学的三大支柱?A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 消极情绪答案:D3. 根据积极心理学,以下哪项不是幸福感的来源?A. 良好的人际关系B. 个人成就C. 物质财富D. 有意义的工作答案:C4. 积极心理学认为,以下哪项不是个人优势之一?A. 创造力B. 勇气C. 嫉妒D. 爱与被爱的能力5. 积极心理学中,以下哪项不是实现自我实现的途径?A. 追求个人兴趣B. 持续自我反思C. 避免挑战D. 建立积极的人际关系答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 积极心理学的研究领域包括哪些?A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极社会E. 消极情绪答案:A|B|C|D7. 积极心理学认为,以下哪些因素可以提高个人的幸福感?A. 感恩B. 乐观C. 社会支持D. 物质追求E. 持续学习答案:A|B|C|E8. 积极心理学中,以下哪些是个人优势的类别?A. 智慧B. 勇气C. 正义D. 节制答案:A|B|C|D|E9. 积极心理学认为,以下哪些行为有助于提高个人的幸福感?A. 表达感激B. 培养乐观态度C. 避免社交D. 追求个人成长E. 维持现状答案:A|B|D10. 积极心理学中,以下哪些是积极关系的特征?A. 信任B. 尊重C. 竞争D. 合作E. 独立答案:A|B|D三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述积极心理学的定义及其研究内容。
答案:积极心理学是一门研究人类潜能和优势的科学,旨在促进个人和社会的幸福感。
其研究内容包括积极情绪、积极个体、积极关系和积极社会等方面。
12. 描述积极心理学与传统心理学的主要区别。
答案:传统心理学主要关注心理疾病和治疗,而积极心理学则关注人类潜能和优势,旨在提升个人和社会的幸福感。
优课积极心理学考试答案
优课积极心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 积极心理学的研究重点是什么?A. 精神疾病B. 个体的积极特质C. 心理治疗D. 社会问题答案:B2. 以下哪项不是积极心理学的三个核心要素?A. 积极情绪B. 积极特质C. 积极关系D. 消极情绪答案:D3. 积极心理学之父是谁?A. 马丁·塞利格曼B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 弗洛伊德答案:A4. 以下哪项不是积极心理学的五个主要领域?A. 积极情绪B. 积极人格C. 积极环境D. 积极关系5. 积极心理学的主要目标是什么?A. 预防心理疾病B. 提升个体的幸福感C. 治疗心理疾病D. 研究心理疾病的原因答案:B6. 以下哪项不是积极心理学的研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案:D7. 积极心理学认为,个体的幸福感主要来源于什么?A. 物质财富B. 社会地位C. 积极情绪的体验D. 消极情绪的消除答案:C8. 以下哪项不是积极心理学中的积极特质?A. 勇气B. 正义C. 节制D. 悲观答案:D9. 积极心理学认为,个体的幸福感与以下哪项因素关系不大?B. 环境C. 个人选择D. 社会地位答案:D10. 以下哪项不是积极心理学的干预措施?A. 感恩日记B. 正念冥想C. 认知重塑D. 药物治疗答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 积极心理学的研究内容包括哪些方面?A. 积极情绪B. 积极特质C. 积极关系D. 积极环境E. 积极意义答案:ABCDE12. 积极心理学的干预措施包括哪些?A. 感恩日记B. 正念冥想C. 认知重塑D. 药物治疗E. 积极心理训练答案:ABCE13. 积极心理学认为,个体的幸福感与哪些因素有关?B. 环境C. 个人选择D. 社会地位E. 物质财富答案:ABC14. 积极心理学中的积极特质包括哪些?A. 勇气B. 正义C. 节制D. 悲观E. 智慧答案:ABCE15. 积极心理学的研究方法包括哪些?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法E. 元分析答案:ABCE三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述积极心理学的定义。
积极心理学课后习题答案
积极心理学课后习题答案积极心理学课后习题答案近年来,积极心理学作为一门新兴的心理学领域,受到了越来越多人的关注。
它关注的是人类的优点、幸福感和积极心态,旨在帮助人们提升生活质量和幸福感。
在学习积极心理学的过程中,习题是一种非常有效的学习方式。
下面是一些积极心理学课后习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。
1. 什么是积极心理学?积极心理学是一门研究人类优点、幸福感和积极心态的学科。
它关注人类的积极特质、积极情感和积极行为,旨在帮助人们提升生活质量和幸福感。
与传统心理学关注问题和疾病不同,积极心理学强调个体的优点和积极资源,以及如何培养积极心态和幸福感。
2. 积极心理学的基本原理是什么?积极心理学的基本原理包括以下几个方面:- 人类有一些固有的积极特质,如乐观、勇敢、坚韧等。
- 积极情感对个体的健康和幸福感具有重要影响。
- 积极心态和积极行为可以通过训练和培养来提升。
- 积极心理学注重个体的成长和发展,强调个体的自我实现和自我超越。
3. 如何培养积极心态?培养积极心态的方法有很多,以下是一些常见的方法:- 培养感恩心态:每天写下几件自己感恩的事情,让自己更加关注生活中的美好和积极的一面。
- 培养乐观态度:积极面对困难和挑战,相信自己能够克服困难并取得成功。
- 培养自我肯定:认可自己的优点和成就,不过分关注自己的缺点和失败,给自己正面的反馈和鼓励。
- 培养积极社交:与积极乐观的人交往,分享彼此的快乐和成就,从中获取正能量和支持。
4. 积极心理学对个体的影响是什么?积极心理学对个体的影响是多方面的。
首先,它可以提升个体的幸福感和生活满意度,使人们更加快乐和满足。
其次,积极心理学可以增强个体的心理韧性和抗逆能力,帮助人们更好地应对挫折和困难。
此外,积极心理学还可以促进个体的成长和发展,激发个体的潜能和创造力。
5. 积极心理学的应用领域有哪些?积极心理学的应用领域非常广泛。
它可以应用于教育领域,帮助学生培养积极心态和学习动力;在组织管理中,可以帮助员工提升工作满意度和工作动力;在临床心理学中,可以作为一种心理治疗方法,帮助个体克服心理问题和提升心理健康。
积极心理学测试答案
1 美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义疑惑的最初阶段。
A、少儿园到小学B、小学到初中C、初中到高中D、高中到大学正确答案: C2 健康是指()。
A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于优秀的状态。
B、没有病痛。
C、没居心理疾病。
D、身心舒坦。
正确答案: A3 西方心理学家弗洛伊德将生命意义的踊跃取向称之为()。
A、生的本能B、爱的本能C、性的本能D、建设的本能正确答案: B4 以下不属于生命意义的社会取向的是:()。
A、着重自我价值的社会实现B、将自己完整融入社会C、将社会价值作为终极目标D、以生活质量提升为目标正确答案: D5 顺境时感觉生命美好;蹉跎时感觉生命多灾,窘境时感觉生命徒然,这说明人对生命意义的理解受制于:()。
A、人的认识发展进度B、人的追求目标C、人的现实社会境遇D、人的生命周期规律正确答案: C6 以下选项中不属于悲观、向外的社会偏向的是()A、入侵行为B、自杀C、凌虐D、打斗正确答案: B7 意大利画家安格尔的代表作《》用赤身少女和泉水示意着人类的生殖本能,是颂扬人类生殖本能的不朽之作。
正确答案:第一空:泉8 心理学和宗教的差别之一在于,全部宗教都试图回答“生与死”的终极问题,特别是“死”的归宿问题。
心理学关注存亡之间“”的问题。
正确答案:第一空:人怎样更好活着;人怎样更好地活着9 具备生命意义的悲观取向的人拥有两种生计偏向:________和向外的社会偏向。
正确答案:第一空:向内的悲观偏向10 检查发现,世界上的长寿者都具备四个显然的特色:合理饮食、______、平易心态、生活环境。
正确答案:第一空:科学运动三幸福与你同行1 倡导踊跃进步、奋斗有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的优秀道德质量是 _________价值观。
A、儒家B、道家C、佛教D、理性主义正确答案: A2 认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷辱理性,荒弃人生是 _________价值观。
积极心理学测试参考答案
二生命的意义1美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
∙A、幼儿园到小学∙B、小学到初中∙C、初中到高中∙D、高中到大学正确答案:C2健康是指()。
∙A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
∙B、没有病痛。
∙C、没有心理疾病。
∙D、身心舒适。
正确答案:A3西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。
∙A、生的本能∙B、爱的本能∙C、性的本能∙D、建设的本能正确答案:B∙A、注重自我价值的社会实现∙B、将自己完全融入社会∙C、将社会价值作为终极目标∙D、以生活质量提高为目标正确答案:D5顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于:()。
∙A、人的认识发展进程∙B、人的追求目标∙C、人的现实社会境遇∙D、人的生命周期规律正确答案:C6以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()∙A、侵犯行为∙B、自杀∙C、虐待∙D、斗殴正确答案:B生殖本能的不朽之作。
正确答案:第一空:泉8心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的归宿问题。
心理学关注生死之间“”的问题。
正确答案:第一空:人如何更好活着;人如何更好地活着9具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:________和向外的社会倾向。
正确答案:第一空:向内的消极倾向10调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、______、平和心态、生活环境。
正确答案:第一空:科学运动三幸福与你同行1提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是_________价值观。
∙A、儒家∙B、道家∙C、佛教∙D、理性主义正确答案:A2认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是_________价值观。
∙A、儒家∙B、道家∙C、感性主义∙D、理性主义正确答案:D正确答案:AB8塞利格曼提出的幸福要素包括_________。
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一、单选题 (共30.00分)1.A的上个月收入为5000元,这个月变为5500元;B的的上个月收入为10000元,这个月变为8000元。
有人认为A的幸福感更高,他可能是从()的角度进行解释的。
A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--2.下列属于消极的文化心理倾向的是()。
A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
B.行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯;道路阻且长,会面安可知!C.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:--3.()是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
社会幸福观B.心理幸福感C.主观幸福感D.道德幸福感满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--4.著名的行为主义心理学家_____提出环境决定论的观点。
他曾提出:给我一打健康的、没有缺陷的婴儿,在我设定的环境里教养,我保证随机选出任何一个婴儿,无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何,我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。
()A.多拉德B.詹姆士C.弗洛姆D.华生满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--5.()是一本教育我们怎样做人行事的书,堪称良师益友,其倡导的“穷则独善其身,达则兼济天下”是一种积极的文化心理倾向,成为历代人们的处世哲学。
A.《大学》B.《中庸》《孟子》D.《论语》满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--6.提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是()价值观。
A.儒家B.道家C.佛教D.理性主义满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:--7.感觉精力枯竭是哪种压力信号?()A.生理信号B.情绪信号C.思想信号D.行为信号满分:1.00 分得分:0分你的答案:正确答案:B教师评语:--8.下列现代文化著作,不具有积极的心理取向的是()。
A.《曾国藩》B.《人性的弱点》C.《巴黎圣母院》D.《文化苦旅》满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--9.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型()。
A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:--10.人格四个特性中,最能反映人格是否健康的特征是()。
A.独特性B.稳定性C.统整性D.功能性满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--11.下列中国传统的积极文化心理取向例证,不属于儒家的是()。
A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《道德经》满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--12.无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是()。
A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.詹姆斯D.达伦巴赫满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:--13.美国心理学家埃里克森将()阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A.幼儿园到小学B.小学到初中C.初中到高中D.高中到大学满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--14.在中国的传统文化中,佛家以()修行营造和谐心境。
A.无欲B.无为C.中庸D.仁政满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:--15.改变的真正动力来源是()。
A.追求性格完善B.追求人际和谐C.心理需要的满足D.获益的需要满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--16.前景理论的提出者是()。
A.泰勒B.西蒙C.卡尼曼D.梅约满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--17.认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人生是()价值观。
A.儒家B.道家C.感性主义D.理性主义满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--18.以下不属于秦淮八艳的是?()A.柳如是B.李香君C.董小宛D.李师师满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--19.将性格区分为内向和外向型的心理学家是()。
A.弗洛伊德B.弗洛姆C.荣格D.阿德勒满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:教师评语:--20.新精神分析代表人物()认为,青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。
积极解决同一性问题,将促使个体的自我观念明确,对未来方向愈加肯定。
反之,如果消极解决,则可能导致个体缺乏生活目标,出现彷徨迷失感。
A.沙利文B.埃里克森C.霍妮D.弗洛姆满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:--21.对已经发生但又不能接受的不愉快事件,认为根本没发生过,以逃避心理上的痛苦,这种心理防御机制是( )。
A.否认B.压抑C.投射D.合理化满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:--下列不属于生命意义的社会取向的是()。
A.注重自我价值的社会实现B.将自己完全融入社会C.将社会价值作为终极目标D.以生活质量提高为目标满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--23.对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情,强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验()幸福观的体现。
A.社会取向B.个人取向C.积极取向D.消极取向满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:A正确答案:A教师评语:--24.顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的理解受制于()。
A.人的认识发展进程B.人的追求目标人的现实社会境遇D.人的生命周期规律满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:C正确答案:C教师评语:--25.以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是()。
A.侵犯行为B.自杀C.虐待D.斗殴满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:B正确答案:B教师评语:--26.弗洛伊德把人格区分为自我、本我和超我三个部分。
其中()来自人的本能,在社会生活中表现为个人欲望的满足和个人利益实现,遵循快乐活动的原则。
A.自我B.本我C.超我满分:1.00 分得分:0分你的答案:B正确答案:教师评语:--27.根据洛萨达模型,积极情绪与消极情绪的临界点一般为()。
A.2:1B.4:1C.3:2D.3:1满分:1.00 分得分:1.00分你的答案:D正确答案:D教师评语:--28.罗克奇(Rokeach)提出了人类社会的两类价值系统,一是(),另一种是工具性价值观。
A.具体性价值观B.终极性价值观C.抽象性价值观D.持久性价值观满分:1.00 分得分:0分你的答案:C正确答案:B教师评语:--29.根据()可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。
A.言语和思维的同步性言语的内涵C.思维的质量D.话题的深入满分:1.00 分得分:0分你的答案:A正确答案:B教师评语:--30.“少壮不努力,老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑?()。
A.选择逻辑B.人格逻辑C.行为方式逻辑D.时间逻辑满分:1.00 分得分:0分你的答案:A正确答案:D教师评语:--二、多选题 (共40.00分)1.关于生涯彩虹图,正确的有()。
A.在生涯彩虹图中,横向代表横贯一生的生活广度,包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。
和我们的人生主要发展阶段对应。
B.纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间,是由一组职位和角色所组成。
C.不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色,包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。
每个人都有自己独特的生涯彩虹图。
满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:--2.关于“生涯”(Career),正确的有()。
A.这个词源自古罗马及拉丁文字B.狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”C.广义的生涯指的是“人一生的发展,涉及各种职业和生活的角色”D.关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯(Super)的生涯彩虹理论满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:--3.常见的记忆术有哪些()。
A.联想法B.串联法(环扣法)C.定位法D.线索法满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:--4.心理生理学流派认为,心身疾病的发生主要通过以下途径()。
A.心理--神经中介途径B.心理--神经--内分泌途径C.心理--神经--免疫学途径D.自身调节途径满分:2.00 分得分:0分你的答案:A B C D正确答案:A B C教师评语:--5.根据霍兰德兴趣测试,大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型()。
A.实际型B.研究型C.艺术型D.社会型E.企业型F.常规型满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:A B C D E F正确答案:A B C D E F教师评语:--6.下列各期属于垂死病人心理反应的是()。
A.否认期B.愤怒期C.妥协期D.抑郁期满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:A B C D正确答案:A B C D教师评语:--7.认识自己,指的是认识自己的()。
A.兴趣B.星座C.性格D.能力E.价值观满分:2.00 分得分:0分你的答案:A B C D E正确答案:A C D E教师评语:--8.马斯洛需要层次理论包含以下层次:生理需要、____________、归属与爱的需要、尊重的需要、____________。
()A.心理需要B.C.成就需要D.自我实现需要满分:2.00 分得分:0分你的答案:A D正确答案:B D教师评语:--9.职业规划的意义在于()。
A.对内找到自己快乐的来源B.更好的扬长避短,获得自信心C.促进自我实现D.适应环境;创建和谐的人际关系E.最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时,让自己活得更加幸福满分:2.00 分得分:2.00分你的答案:A B C D E正确答案:A B C D E教师评语:--10.建立良好的夫妻关系的秘诀包括()。