学校卫生检查表

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班级卫生整洁情况检查表

班级卫生整洁情况检查表
年级班时间：年月日
卫生项目
负责学生
检查标准
教室
体）上整洁、无灰尘，物品摆放整齐；
2、讲桌下整洁、无垃圾杂物。
3、讲台地面干净、无垃圾
窗台
玻璃
1、窗台上无垃圾杂物，摆放植物外观干净、摆放整齐。
2、玻璃干净无污渍、无乱贴乱画
门
1、无污渍、损坏、无乱贴乱画。
2、边角清扫干净、无碎屑
楼梯卫生区
1、台阶及平台无垃圾、污渍
2、台阶下、边角处清扫干净，无碎屑
3、栏杆扶手擦拭干净、无死角。
要求
检查时间
1、每天上午检查室内、室外卫生，下午抽查室内、室内卫生；
打扫时间
1、早晨7：30—7：40，中午1：40—1：50打扫室外卫生；
2、周五第三节课为全校统一卫生大扫除时间；
2、玻璃干净无污渍、无乱贴乱画
书橱
1、书橱内整洁、无垃圾杂物，物品摆放整齐；书橱外整洁、无污渍、无乱贴乱画
2、书橱下干净、无垃圾
地面
1、桌椅摆放整齐
2、地面干净，无垃圾污物
3、能看出原貌，有亮光
卫生工具
1、工具摆放整齐
2、垃圾桶干净，污物较少。
室外
墙壁
墙壁无污渍、墙画无损毁
楼道地面
1、地面无垃圾，无污渍
3、除学校规定时间外，班级可根据本班情况进行卫生打扫；
4、每班在上午大课间留下名卫生检查员，各班不要锁门。

学校环境卫生检查表

学校环境卫生检查表学校环境卫生是关系到学生健康和学习效果的重要因素。

为了确保学校环境的清洁和卫生，许多学校都会进行定期的环境卫生检查。

本文将分十二个小节介绍学校环境卫生检查表的内容和作用，以及如何优化学校的卫生环境。

第一部分：学校大门及周围环境学校大门及周围环境的整洁度是学校卫生的第一印象。

检查表中通常会包括大门、校牌、围墙、道路等项目，用以评估学校周边环境的清洁程度。

第二部分：教室环境教室是学生学习的场所，教室的清洁与整齐程度直接关系到学生学习的心情和效果。

检查表中通常会包括教室地面、黑板、教桌椅等项目，用以评估教室的卫生情况。

第三部分：图书馆图书馆是学校学习和阅读的场所，保持图书馆的整洁和有序对学生学习和阅读的积极性有着重要影响。

检查表中通常会包括图书馆书架、书籍摆放、阅览室坐椅等项目，用以评估图书馆的卫生和整洁度。

第四部分：实验室实验室是学生进行实验的场所，保持实验室的卫生和整洁度是保证实验的安全和顺利进行的前提。

检查表中通常会包括实验室工作台、试剂柜、通风设备等项目，用以评估实验室的卫生状况。

第五部分：餐厅及食堂餐厅及食堂是学生就餐的场所，保持餐厅和食堂的卫生和食品安全对学生的健康至关重要。

检查表中通常会包括餐厅通风状况、桌椅清洁度、食品加工区域等项目，用以评估餐厅及食堂的卫生情况。

第六部分：洗手间洗手间是学校环境卫生检查中最重要的部分之一，保持洗手间的清洁和卫生对学生的健康和生活质量至关重要。

检查表中通常会包括洗手间的卫生设施、供水状况、通风情况等项目，用以评估洗手间的卫生状况。

第七部分：运动场及操场运动场及操场是学生进行体育活动的场所，保持这些场所的整洁和安全是保护学生身体健康的重要环节。

检查表中通常会包括场地的平整度、设施完好情况、清洁程度等项目，用以评估运动场及操场的卫生和安全程度。

第八部分：宿舍及宿舍楼宿舍是学生生活的场所，保持宿舍的整洁和卫生对学生的身体健康和生活质量至关重要。

初中学校卫生检查表

班级时间
九班
早上下午
九（4）班
早上下午
九（5）班
早上下午
九（6）班
早上下午
九（7）班
早上下午
九（8）班
早上下午
八（1）班
早上下午
八（2）班
早上下午
八（3）班
早上下午
八（4）班
早上下午
八（5）班早上
教室
得分
学校卫生检查表
公共区
得分班级时间
八（6）班
早上下午
八（7）班
早上下午
八（8）班
早上下午
七（1）班
早上下午
七（2）班
早上下午
七（3）班
早上下午
七（4）班
早上下午
七（5）班
早上下午
七（6）班
早上下午
七（7）班
早上下午
七（8）班
早上下午
七（9）班
早上下午
七（10）早上
班
教室
得分
八（5）班下午
七（10）
班
下午
公共区得分

学校卫生监督检查表

吉安初中卫生工作监督检查表学校校长（签字）：卫生监督员（签字）：检查时间：年月日检查项目检查内容备注学校卫生综合管理学校卫生工作应实行校长负责制：是□ 否□；有无设立卫生管理机构：有□ 无□；学校卫生工作纳入学校工作计划：是□ 否□；制定相关卫生管理制度和检查考核制度：有□ 无□；饮用水供水设施是否符合卫生要求：是□ 否□ 水质符合卫生标准：是□ 否□；水质监测情况：合格□ 不合格□ 学生饮水：开水□ 纯净水□ 其它：自带杯具：是□ 否□传染病管理卫生室配备情况：有□ 无□ ；保健教师配备情况：有□ 无□ ；卫生室设备及设施情况：有□ 无□传染病疫情报告制度：有□ 无□；因病缺勤病因追查与登记制度：有□ 无□ 对传染病病愈返校情况进行管理（如要求提供病愈证明等）：有□ 无□ 学校传染病应急预案：有□ 无□ 晨检制度：有□ 无□ 建立并有记录：是□ 否□ 查验接种证制度：有□ 无□ 本年度是否开展学生健康检查是□ 否□：学生健康档案建立：有□ 无□ 传染病防治宣传资料：有□ 无□本年度是否开展传染病防治知识培训：是□ 否□学校教学环境卫生学校是否开展教学环境监测：是□ 否□教师人均面积是否符合卫生要求：是□ 否□；（教学环境监测未开展不填该项）课桌是否符合卫生要求：是□ 否□；（教学环境监测未开展不填该项）黑板是否符合卫生要求：是□ 否□；（教学环境监测未开展不填该项）教室采光、照明、微小气候是否符合卫生要求：是□ 否□；学生宿舍是否符合卫生要求：是□ 否□；卫生室是否符合卫生要求：是□ 否□；学校公共环境卫生：整洁□ 不整洁□；公共厕所：（1）水冲式厕所是□ 否□公共厕所否符合卫生要求：是□ 否□；。

学校卫生监督检查表

学校卫生监督检查表学校名称(注册全称)学校地址(注册地址)组织机构代码学校类别邮编普通高校( )中等专业学校( )市中学( )市小学( )县中学( )县小学( )市中小学( )县中小学( )民工子弟学校( )技工学校( ) 职业中学()经济类型国有全资( )集体全资( )股分合作( )私有( )中外合资( )其它办学性质公办()民办()其它主管部门法定代表人卫生负责人身份证号码联系电话教职员工总数住宿学生总数班级总数学生总数男生数女生数学生宿舍有( )间、无( ) 洗浴场所有( )户、无( )图书馆(阅览室) 有( )个、无( ) 游泳场所有( )个、无( )体育馆有( )个、无( ) 厕所有( )间( )蹲位建立学校突发公共卫生事件应急处理预案(提供材料) 是( )否( )建立校长为第一责任人制度(提供材料) 是( )否( )建立突发公共卫生事件应急处理领导小组(提供材料) 是( )否( )建立突发公共卫生事件报告制度(提供材料) 是( )否( )配备突发公共卫生事件专(兼)职报告人员(提供材料) 是(报告人名)否( )定期(每学期 1 次)开展防控突发公共卫生事件宣传教是( )否( )育活动(提供材料)每学年开展一次突发公共事件应对演练(提供照片) 是( )否( )有学校传染病暴发疫情处置内容(提供材料) 是( )否( )有学校饮用水污染事件处置内容(提供材料) 是( )否( )有学校预防接种或者预防性服药的异常反应处置内容(提是( )否( )供材料)有防实验室危（wei）险化学品等有毒有害物质伤害处置内容是( )否( ) (提供材料)熟知突发事件上报部门及联系电话(提供材料) 是( )否( )因校方责任发生的其它突发公共卫生事件(提供材料) 有( )无( )建立主要领导(校长)传染病防控负责制(有校长为第是( )否( )一责任人的传染病防控工作小组) (提供材料)将传染病防治工作纳入学校年度工作计划(提供材料) 有( )无( )建立传染病疫情发现、信息登记与报告制度(提供材料) 是( )否( )有专职或者兼职传染病疫情登记报告人员(提供材料) 有(报告人名 )无( ) 建立学生晨检制度(提供材料) 是( )否( )建立学生有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查是( )否( )验制度(提供材料)新生预防接种证查验登记及补漏种记录(提供材料) 有( )无( )定期(每学期 1 次)开展预防传染病知识的宣传活动(提是( )否( )供材料)寄宿制或者 600名学生以上非寄宿学校配备卫生专业技术是( )否( )人员(有执业资格证书)；(提供材料)600 名以下非寄宿学校配备保健教师或者卫生专业技术人是( )否( )员(有执业资格证书) (提供材料)因校方责任发生传染病暴发流行(提供材料) 有( )无( )学校有：医务室( )卫生所( )校医院( )保健室( )有医疗机构执业许可证(提供复印件) 是( )否( )医生持有《医师执业证书》 (提供复印件) 是(有人)否( )护士持有《护士执业证书》 (提供复印件) 是(有人)否( )保健教师具有教师资格的教师担任(提供复印件) 是( )否( )接受过学校卫生专业知识和急救知识培训(包括通知、是( )否( )课件、人员签到表、测试卷) (提供材料)有各类管理、卫生制度并上墙(提供材料) 有( )无( )建造面积大于 40 平方米(保健室大于 15 平方米) 是( )否( )设有诊室、处置室、治疗室(保健室除外) 是( )否( )医疗废物处置符合规定是( )否( )消毒剂和消毒器械有生产和产品卫生许可批件(提供材有( )无( )料)对发生传染病的班级、宿舍等环境及时消毒并有记录有( )无( )(提供材料)是( )否( )出诊箱、处置台、注射器、敷料缸、方盘、镊子、紫外线灯、高压灭菌设备、药品柜等制定学生常见病与多发病防治计划、措施(提供材料) 有( )无( )建立学生健康档案(提供材料) 是( )否( )每年对学生进行健康体检(提供材料) 是( )否( )建立体检异常学生登记记录(提供材料) 有( )无( )建立体检结果向家长反馈制度(提供材料) 有( )无( )开展预防近视专题宣传活动(提供材料、照片) 有( )无( )定期(每学期 1 次)开展健康生活方式、营养和慢性病有( )无( )预防知识教育和宣传活动(提供材料、照片)学校开展教学环境自身检测工作(提供材料) 是(采光、照明、噪声、弱小气候)否( )供水方式：集中式供水( )二次供水( )分质供水( )分散式供水()自备水源( )其它 ( )饮水方式：开水( )桶装水( )水处理设备净化水( )沙滤水( )其它集中式供水依法取得卫生许可证(提供复印件) 有( )无( )建立饮用水卫生管理制度(提供材料) 是( )否( )配备兼职或者专职饮用水卫生管理员(提供材料) 有( 名)无( )饮用水卫生管理员定期进行健康体检(提供材料) 是( )否( )开展饮用水卫生定期卫生检查并有记录(提供材料) 是( )否( )制定饮用水突发事件应急预案(提供材料) 是( )否( )涉水产品符合相关卫生要求(提供材料) 是( )否( )水质监测频率符合当地规定要求(提供材料) 是( )否( )供应饮用水水质符合卫生要求(提供材料) 是( )否( )因校方责任发生校内生活饮用水污染事故(提供材料) 有( )无( )水质监测必须监测的指标细菌总数： 100 CFU/mL；总大肠菌群：不得检出；消毒剂余氯量：≥ 0.05 mg/L (管网末梢水)；色度：15；浑浊度： 1；嗅和味：无异臭、异味；肉眼可见物：无； PH 值：不小于6.5 且不大于 8.5。

学校卫生监督检查表

学校卫生监督检查表学校名称：负责人：联系电话：在校学生总数：监督检查人员：（签名）、陪同人员：监督检查日期：年月日时间：填表说明：1、《传染病防治法》规定的传染病分为甲类、乙类和丙类。

甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

1、学校卫生专业技术人员：医学院校毕业或已获得医士（护士）以上职称者，以医药卫生专业技术为主要职责，在各级各类学校从事卫生保健工作人员。

（二）保健教师：非医学院校毕业的教师，因工作需要，经培训考核合格后而从事专职或兼职学校卫生保健工作的人员。

（三）学校传染病疫情报告人：负责传染病疫情报告的学校专职或者兼职卫生专业技术人员、保健教师，或经培训合格的学校其他在编人员。

4、学校供管水人员具体负责水源的卫生防护、供水设施的维护、饮水的消毒和消毒效果监测记录等工作。

采用氯化消毒的学校，应根据监测情况调整加氯量。

《四川省学校自建集中式供水卫生指导意见》1、以地下水为水源的卫生防护：（1）水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。

（2）取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

井壁：上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部（含水层部分）为滤水管。

学校卫生工作检查表

学校卫生工作检查表
学校名称：
检查人
检查日期：
工作要点
检查情况
存在问题
一、学校卫生综合管理
１、成立学校卫生工作领导小组
有领导小组负责防病工作
有无
领导小组成员随时调整
有无
职责分工明确、要求责任到人
有无
2、学校卫生制度健全
学校卫生人员工作职责
有无
卫生/保健室管理制度
有无
学校突发公共卫生事件应急管理制度
有无
教室有采暖、降温设施,冬季温度不低于 16℃
是否
采暖季节教室内二氧化碳浓度不超过 0.15%
是否
厕所设有洗手设施,蹲位数女生每蹲位≤15，男生每蹲是否位≤30，蹲位不得见于蓄粪池之上，并与之有隔断；蓄粪池加盖。每 40 人设 1 米长的小便槽，厕所内配有洗手设施，厕所结构安全、完整，有顶、墙、门和
是否
学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标
是否
4、心理卫生工作
设有心理咨询室、心理咨询电话、心理信箱等
有无
有活动记录
有无
5、深入开展学校控烟工作
有专人负责控烟工作。
有无
不设立吸烟区、不摆放烟具,有禁烟标志。
是否
控烟制度、奖惩措施。
有无
八、艾滋病防控、毒品预防、环境教育工作
1 制定年度艾滋病、毒品预防、环境教育健康教育计是否划；
有无
开展教学环境卫生自查工作，内容齐全（包括学校基有无本情况、食品卫生、饮用水卫生、传染病管理、教学
环境和公共设施等）；
学校教室、宿舍、食堂、生活饮用水、厕所、卫生（保是否
健）室等设施达到教育部、卫生部、财政部制定的《国
家学校体育卫生条件试行基本标准》。

“双随机”学校卫生检查表

2019国家“双随机一公开”学校卫生监督检查表一、基本情况被监督单位(个人)：法人（负责人）：地址：联系方式：社会信用代码：经济类型：经营状况：正常关闭纳入协管：是否二、监督信息监督专业：学校卫生监督类别：幼托小学初中高中监督内容：（一）教学、生活环境卫生：1、教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃：是否未检查合理缺项2、单侧采光从座位左侧入，双采光主采光窗设在左侧：是否未检查合理缺项3、灯管垂直黑板且为控照式灯具：是否未检查合理缺项4、黑板没有破损、眩光：是否未检查合理缺项5、每间教室至少设有2种不同高低型号的课桌椅、且每人一席：是否合理缺项6、独立设置的厕所与生活饮用水水源相距30米以上：是否未检查合理缺项7、学生宿舍一人一床并设有厕所、盥洗设施：是否未检查合理缺项（二）传染病防控：1、寄宿制或600名学生以上非寄宿制学校配备卫生专业技术人员；600名以下非寄宿制学校配备保健老师或卫生专业技术人员：是否未检查2、寄宿制学校应设立卫生室，非寄宿制学校视规模设卫生室或保健室：是否未检查3、有传染病疫情报告登记及管理制度：是否未检查4、专人负责疫情报告：是否5、有晨检记录：是否合理缺项6、有因病缺勤病因追查与登记记录：是否合理缺项7、有新生入学接种证查验登记记录：是否合理缺项（三）常见病、地方病与多发病管理：1、建立学生健康体检档案：是否合理缺项2、每年实施一次学生健康体检：是（学生体检数）否合理缺项3、开展学生常见病防治：是(全部部分) 否未检查4、开展地方病防控：是(全部部分) 否未检查合理缺项5、定期开展健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传活动：是否未检查6、学校卫生机构有有效执业许可证：是否未检查合理缺项（四）有突发公共卫生事件应急预案：是否未检查（五）生活饮用水卫生：1、自建设施集中式供水依法取得卫生许可证：是否未检查合理缺项2、二次供水蓄水设施定期（每年一次）清洗、消毒：是否合理缺项3、分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒：是否未检查合理缺项4、配备专（兼）职供水人员，且持有效“健康合格证明”和“卫生培训合格证明”上岗：是否未检查合理缺项5、涉水产品有有效卫生许可批件：是否未检查合理缺项6、自建设施集中式供水水源卫生防护合格：是否合理缺项7、自建设施集中式供水有水质消毒设施设备：是否合理缺项8、二次供水蓄水池周围无污染源：是否合理缺项（六）校内公共场所：1、游泳场所依法取得卫生许可证：是否未检查合理缺项2、公共浴室依法取得卫生许可证：是否未检查合理缺项1 、教室通风设施：合格不合格2 、宿舍通风设施：合格不合格3 、有传染病防控“一案八制”：合格不合格4 、采光方向：合格不合格5 、防眩光措施：合格不合格6 、装设人工照明：合格不合格7 、照明功率密度：合格不合格三、监督情况制作卫生监督意见书责令整改：有无监督员：陪同检查人（负责人）：日期：年月日。

学校文明卫生检查表

10、窗帘有污渍；
扣1分
11、教室桌椅不擦，桌表面、侧表面脏；
扣1分
12、课桌椅有损坏，未修；
扣1分
13、柜子上摆放凌乱，不整齐；
扣1分
14、大扫除不彻底，有死角；
扣1分
15、劳动工具不清洁、乱摆放；
扣1分1Leabharlann 、便厕不清洁，未使用洁厕宝或洁厕灵；
扣1分
17、下班后垃圾桶不倾倒干净；
扣1分
18、晚上下班不关窗，不检查水电；
扣1分
19、阅览室、书柜上书籍摆放不整齐；
扣1分
20、前台、办公室物品摆放凌乱。
扣1分
总分20分，总评分：
学校文明卫生检查表
卫生检查标准
1、地面有碎纸，有污水，杂物不干净；
扣1分
2、班级物品摆放不整齐；
扣1分
3、投影仪有灰尘；
扣1分
4、饮水机内外不干净，有异味；
扣1分
5、室内有蜘蛛网；
扣1分
6、墙面乱涂乱画，有污渍；
扣1分
7、教师生活用品乱摆乱放；
扣1分
8、窗台摆放物品；
扣1分
9、窗户玻璃脏，不透明；
扣1分

(完整版)学校卫生检查表

校园卫生检查表
类别
检查项目
检查要求
分值
得分
存在问题
室
外
卫
生
1、四化标准
净化、硬化、绿化、美化
4
2、地面
无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草
6
3、墙面
无乱写、乱画、乱张贴；制度牌、画像等上面无灰尘
4
4、垃圾箱
垃圾存放不裸露，并及时清理
2
5、交通工具
自行车、机动车有序停放在规定地点
2
6、景点绿化
花坛、草坪无践踏痕迹
1
7、公物
有效使用，无损坏
1
8、厕所
地面干净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿碱、大便池无溢出
4
9、传达室
物品摆放整齐、室内无异味
2
10、大门口
干净整洁、有专人打扫
1
小计：
27
教室、办公室、专用教室卫生检查表
类别
检查项目
检查要求
分值
得分
存在问题
室
内
卫
生
1、桌椅橱柜
摆放整齐合理、桌面无刻痕、无杂物
通风、空气清新、无异味
3
8、楼道、厕所
无杂物、无异味
2
9、发热观察室
床、被褥、体温计等必备用品
3
小计：
19
食堂卫生检查表
类别
检查项目
检查要求
分值
得分
存在问题
食
堂
1、餐具
定位定点摆入整齐、清理干净、已消毒
3
2、灶具
清理干净、无油垢
2
3、餐厅
清理干净、摆放整齐、地面明亮、有电视
4

学校卫生检查表模板

精品文档
. 学校卫生检查表
班级
教室卫生（80分）清洁区（20分）
合计得分地面、墙顶干净，
用拖把清洗（20），
地面有垃圾或污迹
每处扣2分，墙顶
有蜘蛛网每处扣2
分。

门窗、讲台、墙壁
干净（20），讲台
摆放不整齐扣5
分，门窗没擦洗每
处扣3分，墙壁有
污迹、灰尘每处扣
2分。

桌椅整齐、桌面干净
（10）桌椅不齐整每
张扣1分，桌面摆放不
齐整每张扣1分。

卫生角干净，工具
摆放整齐（10）
教室物品摆放无序
每处扣5分。

室外走廊、楼梯干净、
拖洗（20）
没拖洗扣10分，不干
净每处扣3分。

卫生区干净无杂
物、纸屑（20），
有垃圾、石块每处
扣2分。

一年级二年级三年级四年级五年级。

学校宿舍卫生检查记录表模板

学校宿舍卫生检查记录表模板
宿舍基本信息
•宿舍编号：
•检查日期：
•检查人员：
卫生检查情况
一、床铺及周边
•床铺整洁干净，被单被套是否更换干净：
•床下是否有杂物和灰尘：
•床边是否整洁，有无食物残渣：
二、书桌及椅子
•书桌上是否整洁，书本和文具摆放是否有序：
•椅子座椅是否清洁：
•桌下是否有杂物：
三、地面和垃圾桶
•地面是否清洁，有无脏污：
•垃圾桶是否有异味或已满：
•是否有未及时清理的垃圾：
四、公共区域
•公共区域是否有脏乱现象：
•是否有共用物品未摆放到指定位置：
•是否有涂鸦或破坏公物现象：
宿舍卫生整改意见
•需要整改的问题及要求：
备注
•其他需要记录的事项或建议：
检查人员签字
主管部门意见
主管部门签字
宿舍卫生检查结果•合格：
•不合格：
审核意见
•审核人员：
•审核结果：。

学校校园卫生检查表

学校校园卫生检查表- 检查日期：_____________________- 检查人员：_____________________- 学校名称：_____________________检查项目检查说明- 教室卫生：检查课桌椅是否整齐摆放，地板是否干净，窗户和黑板是否擦拭干净等。

- 厕所卫生：检查厕所内外是否清洁，洗手池是否干净，卫生纸和洗手液是否充足等。

- 食堂卫生：检查食堂内外环境是否整洁，餐具和饭菜是否干净卫生，卫生间是否清洁等。

- 操场卫生：检查操场地面是否干净，草坪是否整洁，运动器材是否完好等。

- 图书馆卫生：检查图书馆内外是否整洁，书籍是否摆放整齐，防尘措施是否到位等。

- 办公室卫生：检查办公室内外是否整洁，文件是否归档整齐，电脑和设备是否清洁等。

- 门卫保洁：检查门卫室内外环境是否整洁，门卫人员是否做好清洁工作等。

- 楼道卫生：检查各楼层楼道是否干净，垃圾桶是否定期清理，灯光和照明设施是否正常等。

- 草坪保洁：检查校园内草坪是否修剪整齐，垃圾是否清理干净等。

- 垃圾分类与处理：检查学校是否有垃圾分类制度，分类垃圾桶是否设置齐全，垃圾是否按规定分类投放等。

- 消防设施是否齐全：检查学校的消防设施是否完备，灭火器是否在有效期内，灭火器的使用说明是否清晰等。

- 其他：请在此栏目中填写其他需要检查的项目及备注。

提示- 检查人员应仔细观察每个项目的卫生状况，如发现问题应及时记录和反馈。

- 在每个项目后的“是否符合规定”栏中填写该项目是否符合学校卫生规定的情况，填写“是”或“否”。

- 如发现不符合规定的情况，请在“备注”栏中详细描述，并提出相关建议和改进措施。

该文档用于学校对校园卫生进行定期检查和盘点，以确保学校环境的整洁和安全，为师生提供良好的学习和生活条件。

小学学校纪律卫生检查表正式版

校园整洁检查表（卫生岗）
第周星期值周生：___________
班级
教室卫生
（50分）
包干区卫生
(50分)
合计
（100分）
地面干净
桌凳整齐
黑板、讲台干净
卫生工具摆放整齐
窗台干净
地面干净
卫生监督员情况
一（1）
一（2）
二(1)
二（2）
二（3）
三（1）
三（2）
三（3）
四（1）
四（2）
四（3）
五（1）
五（2）
5
17、小学器具：诊查床、身高坐高计、杠杆式体重秤、肺活量计、紫外线灯、握力计、综合急救箱、污物箱、器械缸、方盘、带盖方盘、高压灭菌锅、医用镊子、医用剪刀、血压计、听诊器、音叉、酒精灯、冲眼壶、受水器、贮槽、异物针、卫生箱、胸围尺、视力表灯箱、辨色图谱、课桌椅测量尺、放大镜、计算器、担架、双拐、体温计、压舌板、诊察桌、诊察凳、诊察床、注射器、止血带、药品柜、健康档案橱、敷料缸、落地蛇形灯、皮脂厚度测量仪、少年人体半身模型、儿童骨骼模型、眼构造模型、儿童牙列模型、耳解剖模型、小学健康教育多媒体教学软件、教学挂图、视听资料等（一个0.5分）
合计
（100分）
一（1）
一（2）
二(1)
二（2）
二（3）
三（1）
三（2）
三（3）
四（1）
四（2）
四（3）
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
六（1）
六（2）
人员：_________检查时间：________
类别
检查项目
检查要求
分值
扣分
存在问题
办公室
卫
生