晨午检工作制度.doc
学校食堂每日晨午检制度
一、制度背景为确保学校食堂食品安全,保障广大师生的饮食健康,根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、制度目的1. 加强学校食堂食品安全管理,预防和控制食源性疾病的发生。
2. 提高食堂工作人员的食品安全意识,规范操作流程。
3. 保障师生饮食安全,维护学校正常教学秩序。
三、制度内容1. 检查时间每日晨检:早餐前30分钟。
每日午检:午餐前30分钟。
2. 检查人员由食堂负责人、食品安全管理员、卫生员、厨师长及相关部门负责人组成。
3. 检查内容(1)食堂卫生状况:食堂地面、墙壁、门窗、操作台、储藏室等区域是否清洁,是否符合卫生要求。
(2)设施设备:厨房设备、餐具、炊具等是否完好,是否符合食品安全要求。
(3)食品原料:食品原料来源是否合法,是否新鲜,是否超过保质期。
(4)加工操作:加工过程是否符合食品安全操作规范,是否存在交叉污染。
(5)人员健康:食堂工作人员是否持有健康证明,是否按规定进行个人卫生处理。
4. 检查流程(1)检查人员按照检查内容逐项进行检查,并做好记录。
(2)对检查中发现的问题,要求立即整改,对整改不力的,追究相关人员责任。
(3)对存在食品安全隐患的食堂,暂停供餐,待整改合格后方可恢复供餐。
5. 检查结果处理(1)对检查中发现的问题,及时向学校领导汇报,并提出整改意见。
(2)对整改措施落实情况进行跟踪检查,确保整改到位。
(3)对违反食品安全法规的行为,依法进行查处。
四、制度执行1. 食堂负责人对本制度负责,确保制度有效实施。
2. 食品安全管理员负责对食堂食品安全进行检查、监督和指导。
3. 食堂工作人员应严格遵守本制度,确保食品安全。
4. 学校各部门应积极配合,共同维护学校食堂食品安全。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校食堂管理部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,由学校食堂管理部门根据实际情况进行修订。
学校晨检午检制度
学校晨检午检制度简介晨检和午检是指学校在早晨和中午对学生进行健康检查的制度。
目的是为了保障学生健康成长,及早发现和防控传染病和其他疾病,保障学生身体健康。
实施方案晨检制度晨检是每日上学前的一项必要工作,由学校的负责人牵头,在班级内进行组织、协调和管理。
具体实施方案如下:•晨检时间:每天上学早晨,一般由7:30至8:00进行;•晨检人员:由班级的值日生及早会委员等组成,可根据具体情况而定;•晨检流程:学生依次到班级门口,接受班级值日生或其它指定人员按照规定进行测量体温,检查身体是否有异常症状。
午检制度午检是一个非常重要的检测,主要是为了判断学生是否身体疲劳,是否进食不良等。
具体实施方案如下:•午检时间:一般由12:00至12:40进行;•午检人员:由班主任及早会委员等组成,班级值日生也需要参与;•午检流程:学生依次走过自己班级的值日生或其它指定人员的旁边,进行测量体温,检查身体是否有异常症状。
注意:一旦发现学生身体有明显问题,应及时将情况汇报给学生家长,并根据情况建议其前往医院检查。
效果与作用晨检和午检对于学生的健康发展有着重要的作用,且从前期实施的效果来看,全面检查了学生身体健康状况,预防了传染病的传播,有效提高了学生的健身意识和自我保健能力。
具体效果和作用如下:效果对于管理者:1.监测、统计和分析学生身体健康指标和特殊病情;2.及早发现和预防疾病的发生;3.促进学生和家长了解和掌握健康科学知识,形成良好的预防和保健意识。
对于学生:1.促进学生健康发展,提高学习效率;2.增强自我保健意识,促进健康生活方式;3.培养良好的自我卫生习惯,防止疾病的传播;4.学习了解有关身体健康与预防疾病的知识,劳动保护知识和安全知识等。
作用对于学校:1.建立良好健康是学校的必备条件,晨检午检制度能够保证这一点;2.保障学生的健康,受到家长和社会的信任和支持。
对于家长:1.增强家长对子女身体健康的关注和重视,促进与学校的密切合作;2.提高家长对健康生活的认识,注重促使家庭环境和食品安全等问题,为子女生长发展做好准备。
学校学生晨午检制度制度
一、目的为了保障学生身体健康,及时发现和预防传染病的发生与传播,确保教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、晨检1. 晨检时间:每天早晨7:30至8:00。
2. 检查内容:(1)体温检测:使用红外线体温枪对学生进行体温检测,体温正常范围为36.3℃至37.2℃。
(2)健康状况询问:询问学生是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状。
(3)手部卫生检查:检查学生手部卫生情况,确保洗手规范。
3. 检查流程:(1)各班主任负责组织本班学生进行晨检。
(2)体温检测由专人负责,其他学生排队等候。
(3)检查过程中,如发现体温异常或疑似传染病症状,应立即报告校医。
(4)体温异常学生需隔离观察,并通知家长带其就医。
四、午检1. 午检时间:每天中午12:00至12:30。
2. 检查内容:(1)体温检测:使用红外线体温枪对学生进行体温检测,体温正常范围为36.3℃至37.2℃。
(2)健康状况询问:询问学生是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状。
(3)饮食卫生检查:检查学生餐后卫生情况,确保餐具清洁。
3. 检查流程:(1)各班主任负责组织本班学生进行午检。
(2)体温检测由专人负责,其他学生排队等候。
(3)检查过程中,如发现体温异常或疑似传染病症状,应立即报告校医。
(4)体温异常学生需隔离观察,并通知家长带其就医。
五、应急处置1. 体温异常处理:(1)体温异常学生需立即隔离观察,并通知家长带其就医。
(2)隔离期间,班主任需做好学生的心理疏导和生活照顾。
2. 传染病防控:(1)发现疑似传染病病例,立即上报学校疫情防控领导小组。
(2)根据病情严重程度,采取隔离治疗或居家观察等措施。
(3)加强校园消毒,做好环境卫生工作。
六、责任与监督1. 各班主任负责本班学生的晨午检工作,确保检查到位。
2. 校医负责对学生进行健康指导,对疑似传染病病例进行诊断和处理。
3. 学校疫情防控领导小组负责对晨午检制度执行情况进行监督,确保制度落实到位。
幼儿园学生晨(午)检制度
幼儿园学生晨(午)检制度一、晨(午)检时间:每天幼儿入园时,须在园门口接受值日教师的晨间检查。
午间检查通常在午饭后进行,由负责午间值班的教师执行。
二、晨(午)检地点:晨(午)检应在幼儿园指定的地点进行,通常是幼儿园入口处或指定的健康观察区域。
三、晨(午)检内容:1.一摸:检查幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
2.二看:观察幼儿精神状态、面色等,注意传染病的早期表现,如咽部、皮肤有无皮疹等。
3.三问:询问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况,以了解幼儿的身体健康状况。
4.四查:检查幼儿有无携带不安全的物品,如刀具、尖锐物品等,发现问题迅速处理。
四、晨(午)检记录:晨(午)检后,班主任或负责教师应将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况。
如有异常情况,班主任或负责教师应视情况决定幼儿是否需要入园或去医院诊治。
同时,要详细登记患病幼儿的病状、体征,视病情进行全日观察和追踪,明确最后诊断,为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
五、家长配合事项:1.家长应每天带孩子参加晨(午)检,确保孩子的健康和安全。
2.如孩子疑有疾病或传染病迹象,家长应主动与授课教师联系,以便幼儿园视病情进行全日观察、追踪和隔离。
3.家长在接送孩子时,应遵守幼儿园的规章制度和作息时间,不到接送时间不得接孩子。
如有特殊情况,必须向教师请假,经允许后方可接走幼儿。
4.如家长代接,教师必须打电话跟孩子父母确认后,由来人签字才能接走幼儿。
幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。
六、健康教育与宣传:幼儿园应定期开展健康教育与宣传活动,向家长和幼儿普及健康知识,提高家长和幼儿的健康意识和自我保护能力。
七、监督检查:幼儿园应定期对晨(午)检制度执行情况进行监督检查,确保制度的有效实施。
同时,接受上级教育部门和卫生部门的指导和监督。
通过以上晨(午)检制度的执行,可以及时发现和处理幼儿的健康问题,保障幼儿的健康和安全。
同时,也有助于提高家长的健康意识和参与度,促进家园共育工作的顺利开展。
学校和托幼机构晨检、午检制度(3篇)
学校和托幼机构晨检、午检制度学校和托幼机构的晨检和午检制度是为了保障学生和幼儿的身体健康和安全,以及预防疾病传播而设立的。
晨检和午检是对学生和幼儿在每天上学前和午休时进行身体检查的程序,其中包括体温测量、观察身体状况、听力和视力测试等。
下面将对学校和托幼机构的晨检和午检制度进行详细探讨。
一、晨检制度1. 晨检流程:晨检通常在学生和幼儿到达学校或托幼机构后立刻进行。
晨检的流程一般包括以下几个步骤:- 测量体温:工作人员使用体温计对每个学生或幼儿的体温进行测量。
如果发现有异常的体温,如发烧,学生或幼儿将会被隔离并及时通知家长。
- 身体状况观察:工作人员观察每个学生或幼儿的身体状况,包括面色是否红润、是否流鼻涕、咳嗽等。
如果发现有异常情况,会进一步检查并与家长进行沟通。
- 听力和视力测试:对于学龄儿童,还会进行听力和视力测试,以了解学生的听力和视力状况。
如果有问题,会及时通知家长并建议就医。
- 其他检查:如果有需要,学校或托幼机构还可能进行其他检查,如口腔清洁检查、头发检查等。
2. 晨检的意义:晨检的目的是为了及时发现学生和幼儿的身体异常,以便及时采取措施。
晨检可以有效地预防疾病的传播,降低疾病对学生和幼儿的影响,提高学习和生活质量。
3. 晨检的注意事项:在进行晨检时,学校和托幼机构需要注意以下几点:- 高效操作:晨检需要高效进行,以确保每个学生和幼儿都得到适时的检查。
工作人员需要妥善安排时间,并采用高效的检查方法,不耽误学生和幼儿的上课和午休时间。
- 防护措施:在检查过程中,工作人员需要佩戴口罩、手套等防护用具,以防止疾病的传播。
同时,学生和幼儿也需要养成良好的卫生习惯,如勤洗手、避免互相接触等。
- 个人隐私保护:晨检是对学生和幼儿个人隐私的一种侵犯,因此,学校和托幼机构在进行晨检时需要确保保护学生和幼儿的隐私,不泄露个人信息。
二、午检制度1. 午检流程:午检一般在学生和幼儿午休前进行。
午检的流程一般包括以下几个步骤:- 测量体温:和晨检一样,工作人员会测量每个学生和幼儿的体温,以及时发现发烧等状况。
学校晨午检工作制度(优秀15篇)
学校晨午检工作制度(优秀15篇)学校工作制度1.教室内及卫生区要做到“六无”:无灰尘.无纸屑.无痰迹.无果核.无烟头.无食品袋等杂物。
2.要当好值日生。
每日早、中、晚三扫,每节课间简单清扫。
两周大清扫,每周一总结。
3.清扫时间安排:早晨7:10~7:40前清扫完。
中午12:00前清扫完。
放学5:15~5:45清扫完。
上.下午课间操各班留两名同学清扫教室及卫生区卫生。
4.清扫时要湿式清扫教室及卫生区,经常通风换气,保持室内空气清新。
5.室内物品摆放有序,桌椅整齐,设立卫生角,并有专人负责。
6.自觉保持学校环境卫生。
不在教室内外墙壁乱写乱画,不涂课桌椅,不乱画黑板,不乱扔杂物,不从楼上向下倒水或扔杂物。
7.清扫的垃圾装入塑料袋,5:10放学后,放到学校指定存放地点。
8.每周10分,一天2分。
教室及卫生区如有纸屑等杂物扣0.5分。
早.中.晚及每节课间如有一次不按要求清扫扣1分。
随地扔杂物及践踏草坪扣1分。
爱护环境卫生及有特殊贡献者一项加2分。
学校卫生工作制度为了保证教育教学有一个整洁优美的环境,使学生健康成长,特制定卫生制度如下:1、坚持早、午、晚三次清扫,保持室内外整洁;4、班级设有卫生角及卫生箱;5、垃圾倒在指定地点,不许乱倒。
1、要做到四勤:勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服;2、要坚持三带:水壶、手帕、抹布;3、要做到六洁:手洁、脸洁、脚洁、皮肤洁、牙齿洁、服装洁;4、把住病从口入关,不喝生水,不吃腐烂变质的食物,不吃劣质小食品;5、不随地吐痰,不乱扔果皮、杂物。
2、每周调换一次学生座位;3、不在光线过强或过弱的地方看书,看书时间长了要间歇;4、第二节课后,要认真做“眼操”。
1、坚持天天上操场、人人都锻炼,增强体质;2、坚持上好早(间)操,保证人人都上操(有病不能上操要经过老师批准)。
学校卫生工作制度根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗,为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。
晨检、午检、晚检制度
晨检、午检、晚检制度
为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者,我园特制定晨午晚检制度。
一、晨检
1、晨检要求:值班老师在园门口进行入园晨检,无异常幼儿自己进班,幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检,确定无异常情况。
2、晨检内容:
一摸:幼儿有无发热现象。
二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品,发现问题及时处理。
3、晨检记录:晨检后,保健医生需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时通知教师联系家长。
二、午检
1、午检要求:每天中午幼儿入睡前和起床后,须接受本班教师的午间检查,保健医生巡查督导。
2、午检内容:要观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
三、晚检
1、晚检要求:每天幼儿放学前,须接受本班教师的晚间检查,保健医生巡查督导。
2、晚检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿衣着。
3、晚检记录:晚检后保健医生需将巡查中发现的异常情况登记下来,并追踪记录。
四、严格执行H7N9禽流感疫情日报告制度。
每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿,要进行原因追查和登记,及时了解其动态。
学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度
学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度学校师生晨午晚检制度是指学校为了保障师生的健康安全,对师生进行定时定点的体温检测和健康状况观察的一种制度。
该制度旨在及时发现并控制疫情,确保学校教育教学活动的正常进行。
以下是学校师生晨午晚检制度的具体内容:一、晨检制度1. 晨检时间:每天早上学生到校前,教师到校后进行。
2. 晨检地点:学校门口或指定地点。
3. 晨检内容:(1)师生体温检测:使用体温枪或体温计对师生进行体温检测,体温正常者方可进入校园。
(2)健康状况观察:观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状,如有异常,立即进行隔离观察。
(3)健康码检查:检查师生健康码颜色,绿码方可进入校园。
4. 晨检流程:(1)师生到达校门口,有序排队等候检测。
(2)检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。
(3)体温正常者,进入校园。
(4)体温异常者,进行隔离观察,并及时通知家长或监护人。
(5)健康码检查,绿码方可进入校园。
二、午检制度1. 午检时间:中午放学后,下午上课前进行。
2. 午检地点:班级教室或指定地点。
3. 午检内容:(1)师生体温检测:使用体温枪或体温计对师生进行体温检测,体温正常者方可进入教室。
(2)健康状况观察:观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状,如有异常,立即进行隔离观察。
(3)健康码检查:检查师生健康码颜色,绿码方可进入教室。
4. 午检流程:(1)师生到达教室,有序排队等候检测。
(2)检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。
(3)体温正常者,进入教室。
(4)体温异常者,进行隔离观察,并及时通知家长或监护人。
(5)健康码检查,绿码方可进入教室。
三、晚检制度1. 晚检时间:下午放学后进行。
2. 晚检地点:学校门口或指定地点。
3. 晚检内容:(1)师生体温检测:使用体温枪或体温计对师生进行体温检测,体温正常者方可离开校园。
(2)健康状况观察:观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状,如有异常,立即进行隔离观察。
XX幼儿园食堂从业人员晨午检制度
XX幼儿园食堂从业人员晨午检制度一、晨检目的为了确保幼儿园食堂从业人员的身体健康,保障幼儿的饮食安全,防止传染病在幼儿园内传播,根据国家食品安全法律法规和幼儿园卫生保健要求,特制定本制度。
二、晨检对象本制度适用于幼儿园食堂的所有从业人员,包括厨师、帮厨、送餐员等。
三、晨检时间及内容1. 晨检时间:从业人员每日上岗前进行晨检,午睡后进行午检。
2. 晨检内容:(1)一摸:检查从业人员有无发热现象,如有发热,立即进行体温测量。
(2)二看:观察从业人员的精神状态、面色等,是否有异常。
(3)三问:询问从业人员是否有咳嗽、乏力、腹泻等症状,以及是否有接触疑似或确诊传染病患者的情况。
(4)四查:检查从业人员是否佩戴口罩、手套等防护用品,以及是否按规定进行手部清洗消毒。
(5)五验:检查从业人员是否持有有效的健康证明,以及是否按规定进行定期健康检查。
四、晨检流程1. 从业人员在每日上岗前,由指定的晨检人员进行检查。
2. 晨检人员应佩戴口罩、手套,使用体温计、消毒液等工具进行晨检。
3. 对晨检中发现的问题,晨检人员应立即进行处理,如发现从业人员有发热、咳嗽等症状,应立即停止其上岗,并通知园方采取进一步措施。
4. 晨检记录应由晨检人员填写,并存档备查。
五、午检1. 午检时间:从业人员在午睡后进行。
2. 午检内容:与晨检内容相同。
3. 午检流程:与晨检流程相同。
六、注意事项1. 从业人员应自觉遵守本制度,配合晨检人员进行检查。
2. 晨检人员应认真履行职责,确保晨检工作的顺利进行。
3. 园方应定期对从业人员进行健康教育和培训,提高其对食品安全的认识和自我保护能力。
4. 园方应建立健全食堂卫生管理制度,确保食堂的卫生条件符合国家食品安全标准。
5. 园方应加强与卫生部门的沟通与合作,及时了解和掌握食品安全和传染病防控的最新信息。
通过实施本制度,我们相信可以有效地保障幼儿园食堂从业人员的身体健康,确保幼儿的饮食安全,为幼儿创造一个健康、安全的成长环境。
(完整版)医院晨午检工作制度
(完整版)医院晨午检工作制度医院晨午检工作制度
1. 背景
为确保医院内各部门工作人员的健康和安全,提高医院工作环境的卫生水平,制定本晨午检工作制度。
2. 负责人
医院行政部门负责制定和执行晨午检工作制度,并监督各部门的落实情况。
3. 晨午检工作内容
3.1 晨检:每天早上8:00开始,各部门负责人需安排专人负责晨检工作。
检查内容包括但不限于体温、身体是否不适、是否出现呼吸道疾病症状等。
3.2 午检:每天中午12:00开始,各部门负责人需安排专人负责午检工作。
检查内容同晨检。
4. 排查和报告
4.1 排查:发现晨午检中有人体温异常、出现身体不适或呼吸道疾病症状等情况,应迅速排查其所属部门或工作区域,采取相应措施进行隔离和处理。
4.2 报告:各部门负责人应将晨午检结果及时报告给医院行政部门和卫生防控科,确保相关问题得到及时处理和跟踪。
5. 处理措施
5.1 健康人员:对晨午检结果正常的人员,可正常参与工作。
5.2 异常人员:对晨午检结果异常的人员,应立即隔离,并进行相关病例调查和处理。
同时,将其情况报告给医院行政部门和卫生防控科,根据相关规定进行处置和通知卫生部门。
6. 风险评估与预防
医院行政部门应定期进行风险评估与预防工作,做好相关疫情的防控工作,确保晨午检工作的有效性和持续性。
7. 备注
晨午检工作制度的具体实施细则由医院行政部门根据实际情况制定,并进行定期评估和调整。
以上内容供参考,实际操作中请根据医院的具体情况进行适当调整。
学校晨_午_检制度
一、制度目的为了加强学校疾病预防与控制,提高师生防病意识,保障师生身体健康,预防各类传染病在校内的传播,确保教育教学工作的正常进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生,包括学生、教职工及其家属。
三、检查内容1. 晨检:主要检查学生体温、口腔、皮肤、头部等部位,以及有无感冒、发烧、咳嗽等疑似症状。
2. 午检:主要检查学生体温、食欲、精神状态等,以及有无不适、疾病等情况。
四、检查时间1. 晨检:每天早晨7:30至8:00进行。
2. 午检:每天中午12:00至12:30进行。
五、检查方法1. 晨检:由班主任负责,使用体温计对学生进行体温测量,观察学生精神状态,询问学生是否有不适症状。
2. 午检:由班主任负责,观察学生食欲、精神状态,询问学生是否有不适、疾病等情况。
六、异常情况处理1. 若发现学生体温超过37.3℃,或有感冒、发烧、咳嗽等疑似症状,班主任应立即通知家长,并要求家长将学生带往医院就诊。
2. 若学生患有传染病,如流感、手足口病等,应立即隔离治疗,并通知校医进行消毒、隔离措施。
3. 若学生患有慢性病、过敏性疾病等,班主任应了解病情,告知家长注意事项,并关注学生的身体状况。
七、记录与报告1. 班主任负责记录学生的晨午检情况,包括体温、症状等,并存档备查。
2. 班主任每天将学生的晨午检情况报告给年级组长,年级组长汇总后上报学校卫生室。
3. 学校卫生室对全校学生的晨午检情况进行汇总、分析,并定期向学校领导汇报。
八、宣传教育1. 学校通过班会、家长会等形式,向师生宣传传染病预防知识,提高师生防病意识。
2. 学校组织健康教育讲座,邀请专业人士为学生讲解传染病预防、健康饮食等知识。
九、监督检查1. 学校领导定期检查晨午检制度执行情况,对存在问题及时整改。
2. 家长可通过学校微信公众号、家长群等途径,了解学生在校晨午检情况。
本制度自发布之日起实施,由学校卫生室负责解释。
如遇特殊情况,学校可根据实际情况进行调整。
学校晨午检制度
学校晨午检制度(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学晨午晚检制度
中学晨午晚检制度为了加强学校对传染病的防控工作,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校的正常教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
一、晨检制度1. 晨检时间:每天早晨学生到校后,上午第一节课前。
2. 晨检人员:班主任和卫生委员。
3. 晨检内容:(1)学生到校后,班主任和卫生委员组织学生有序进行体温检测。
(2)观察学生有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻等症状。
(3)了解学生有无因病缺勤的情况。
4. 晨检处理:(1)如发现学生有发热、咳嗽、咽痛等症状,应立即将学生带至校医室进行进一步检查,并根据校医的诊断采取相应的措施。
(2)如发现学生有皮疹、腹泻等症状,应立即通知家长,并将学生带至校医室进行进一步检查。
(3)如发现学生因病缺勤,应立即通知家长,并了解学生的病情和去向。
二、午检制度1. 午检时间:每天中午午餐后,下午第一节课前。
2. 午检人员:班主任和卫生委员。
3. 午检内容:(1)学生午餐后,班主任和卫生委员组织学生有序进行体温检测。
(2)观察学生有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻等症状。
(3)了解学生有无因病缺勤的情况。
4. 午检处理:(1)如发现学生有发热、咳嗽、咽痛等症状,应立即将学生带至校医室进行进一步检查,并根据校医的诊断采取相应的措施。
(2)如发现学生有皮疹、腹泻等症状,应立即通知家长,并将学生带至校医室进行进一步检查。
(3)如发现学生因病缺勤,应立即通知家长,并了解学生的病情和去向。
三、晚检制度1. 晚检时间:每天下午放学后,学生离校前。
2. 晚检人员:班主任和卫生委员。
3. 晚检内容:(1)学生放学前,班主任和卫生委员组织学生有序进行体温检测。
(2)观察学生有无发热、咳嗽、咽痛、皮疹、腹泻等症状。
(3)了解学生有无因病缺勤的情况。
4. 晚检处理:(1)如发现学生有发热、咳嗽、咽痛等症状,应立即将学生带至校医室进行进一步检查,并根据校医的诊断采取相应的措施。
学校晨午检工作制度
一、目的为加强学校卫生保健工作,确保师生身体健康,预防和控制传染病的发生与传播,保障教育教学秩序的正常进行,特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立晨午检工作领导小组,由校长任组长,校医、班主任、体育教师、食堂管理人员等为成员。
2. 设立晨午检办公室,负责晨午检工作的具体实施和监督。
三、工作职责1. 校医职责:(1)负责全校师生健康档案的建立和管理。
(2)每日早晨和午休前对学生进行体温检测,记录异常情况。
(3)发现疑似传染病病例,立即向学校晨午检工作领导小组报告,并采取隔离措施。
(4)对因病缺勤的学生进行跟踪调查,了解病情,及时向班主任反馈。
2. 班主任职责:(1)每日早晨和午休前对学生进行体温检测,记录异常情况。
(2)关注学生身体健康状况,对有发热、咳嗽、呕吐等症状的学生,立即报告校医。
(3)负责本班学生的晨午检记录,及时上报给晨午检办公室。
(4)做好学生因病缺勤的跟踪调查和记录工作。
3. 体育教师职责:(1)协助校医进行晨午检工作,特别是对体温异常的学生进行复检。
(2)关注学生在体育课上的身体状况,对有异常情况的学生及时报告校医。
4. 食堂管理人员职责:(1)确保食堂卫生,预防食物中毒事件的发生。
(2)每日对学生进行餐前洗手教育,提高学生卫生意识。
(3)对因病缺勤的学生进行跟踪调查,了解病情。
四、工作流程1. 晨检:(1)学生进入教室前,由班主任进行体温检测。
(2)体温正常的学生进入教室,体温异常的学生由班主任引导至校医处进行复检。
(3)校医对复检体温异常的学生进行进一步检查,必要时采取隔离措施。
2. 午检:(1)午休前,由班主任对学生进行体温检测。
(2)体温正常的学生进入午休室,体温异常的学生由班主任引导至校医处进行复检。
(3)校医对复检体温异常的学生进行进一步检查,必要时采取隔离措施。
五、奖惩措施1. 对认真执行晨午检制度、及时发现并报告异常情况的教职工给予表彰。
2. 对未按要求执行晨午检制度、隐瞒病情、造成传染病传播的教职工,将进行严肃处理。
学校师生晨午检管理制度
一、目的和意义为了保障师生身体健康,预防和控制传染病的传播,确保学校教育教学秩序的正常进行,特制定本制度。
二、组织机构1.成立学校晨午检工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、各年级组长、班主任、校医等为成员。
2.各年级组、班级设立晨午检小组,由年级组长和班主任负责组织实施。
三、晨午检时间1.晨检:每天早晨学生到校后,各班级进行晨检。
2.午检:每天中午放学后,各班级进行午检。
四、晨午检内容1.体温检测:使用电子体温计对学生进行体温检测,体温正常者方可进入教室。
2.健康状况询问:询问学生有无发热、咳嗽、乏力、咽痛等症状。
3.传染病筛查:关注学生是否有流感、手足口病、水痘等传染病的症状。
4.精神状态观察:观察学生精神状态,是否有异常表现。
五、晨午检程序1.学生到校后,各班级班主任组织学生进行体温检测,记录体温异常学生名单。
2.班主任对体温异常学生进行询问,了解病情,并通知家长带学生去医院就诊。
3.班主任对有传染病症状的学生进行登记,并及时上报学校晨午检工作领导小组。
4.学校晨午检工作领导小组对体温异常和传染病症状学生进行调查、隔离、治疗,并通知家长。
5.班主任对班级晨午检情况进行汇总,上报年级组长。
六、晨午检记录1.各班级班主任负责填写晨午检记录表,记录学生体温、健康状况等信息。
2.年级组长负责汇总各班级晨午检记录,上报学校晨午检工作领导小组。
3.学校晨午检工作领导小组对晨午检记录进行审核,发现问题及时处理。
七、晨午检要求1.班主任要高度重视晨午检工作,认真负责,确保晨午检工作落到实处。
2.班主任要加强对学生的健康教育,提高学生的自我防护意识。
3.学校要定期对晨午检工作进行总结,完善制度,提高晨午检工作效果。
4.学校要加强对晨午检工作的监督检查,确保晨午检制度的有效实施。
八、奖惩措施1.对认真履行晨午检职责、工作表现突出的班主任和年级组长给予表彰。
2.对不认真履行晨午检职责、工作表现不佳的班主任和年级组长进行批评教育。
中小学晨、午检制度
中小学晨、午检制度为进一步加强校园内传染病的监测和预防, 做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗, 维护正常的教育教学秩序, 切实保障师生生命健康安全, 根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》, 制定本制度。
一、学生晨、午检工作制度(一)组织实施。
班主任负责本班学生的晨、午检工作, 主要采取询问、观察等形式, 注意观察学生的精神状态, 如发现学生身体不适, 特别是出现发烧、咳嗽、咽痛、胸闷等症状以及不能确定的其他症状时, 立即通知校卫生室及学生家长, 家长将学生带到医院进行详细检查, 并将诊断结果及时告知学校。
(二)追踪处置。
因病请假的学生, 如实登记到晨、午检统计表上, 并及时与家长进行电话联系, 掌握学生的真实情况, 做好过程跟踪。
(三)统计上报。
班主任将填写好的晨、午检统计表签字后交卫生室。
卫生室进行分类统计后上报学生管理部门, 并将病假离校学生情况记录存档, 同时通过青岛市学生因病缺课网络平台进行上报。
二、教职工晨、午检工作制度(五)追踪处置。
对生病请假的教职工要问明病情及去向, 如实登记到晨、午检统计表上, 并做好过程跟踪, 直至痊愈。
(六)签字存档。
教职工晨、午检工作应在每天早晨和下午第一节课前完成。
内设部门负责人或工会组长签字后将填写完毕的晨、午检记录表交卫生室存档。
(七)明确责任。
学校高度重视教职工晨、午检工作, 由内设部门负责人或工会组长负责晨、午检和信息填报等有关工作。
(八)规范流程。
教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨、午检工作。
出现发烧、咳嗽、咽痛、胸闷等症状或其他不明症状时, 不能进课堂, 应立即报告部门负责人, 尽快到医院诊断治疗。
教职工在校外出现相关病情症状时不能到校, 应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
晨午晚检制度
晨午晚检制度
为了及时掌握幼儿的健康状况,发现并处理园内患有咳嗽、发热、流感症状的幼儿,我们的园所制定了晨午晚检制度。
一、晨检
1.晨检要求:幼儿在园门口接受一次全面的健康检查,无
异常的幼儿自行进入班级,家长不得进入班级。
进入班级后,班级老师会进行第二次检查,并进行卫生消毒(使用高锰酸钾泡手)。
2.晨检内容:
一摸:每个幼儿进入班级时,必须测量体温,以检查是否存在发热现象。
二看:观察幼儿的精神状态、面色等,早期发现传染病症状,如咽部和皮肤是否有皮疹等。
三问:了解个别幼儿的饮食、睡眠和排便情况。
四查:检查是否携带不安全的物品,发现问题及时处理。
3.晨检记录:检查后,检查人员需要记录发现的任何异常情况,并密切关注当天幼儿的情况。
如发现异常情况,应及时通知教师联系家长。
二、午检
1.午检要求:每天中午幼儿入睡前和醒来后,须接受本班教师的午间检查,检查人员进行巡查督导。
2.午检内容:先观察幼儿的精神状态、面色和是否有发热现象,其次检查幼儿是否携带不安全的物品。
3.午检记录:检查后,检查人员需要记录发现的任何异常情况,并密切关注当天幼儿的情况。
如发现异常情况,应及时处理。
三、晚检
1.晚检要求:每天放学前,幼儿需要接受本班教师的晚间检查,检查人员进行巡查督导。
2.晚检内容:先观察幼儿的精神状态、面色和是否有发热现象,其次检查幼儿的衣着是否整洁。
3.晚检记录:检查后,检查人员需要记录发现的任何异常情况,并追踪记录。
学校晨午检制度_缺课制度
一、晨午检制度为了保障学生的身体健康,及时发现和控制传染病的发生和传播,确保教育教学秩序的正常进行,特制定以下晨午检制度:1. 检查时间(1)早晨:学生到校后,各班主任组织学生进行晨检,时间一般在7:30-7:40。
(2)中午:午休结束后,各班主任组织学生进行午检,时间一般在12:10-12:20。
2. 检查内容(1)体温:使用红外线体温枪对学生进行体温检测,如发现体温异常(超过37.3℃),立即上报校医室。
(2)健康状况:观察学生精神状态、面色、呼吸等,发现异常情况及时上报。
(3)手部卫生:检查学生手部卫生情况,确保手部清洁。
3. 检查流程(1)班主任组织学生排队,按照规定的顺序进行体温检测。
(2)体温正常的学生,进入教室准备上课;体温异常的学生,由班主任带到校医室进一步检查。
(3)校医室对体温异常学生进行复测,并根据实际情况采取相应措施。
(4)班主任将晨午检情况记录在班级健康登记表上。
4. 晨午检要求(1)学生必须参加晨午检,不得缺席。
(2)学生如因特殊情况无法参加晨午检,需提前向班主任请假,并说明原因。
(3)学生应积极配合班主任和校医进行晨午检。
二、缺课制度为了加强学生管理,确保教育教学秩序,特制定以下缺课制度:1. 缺课原因(1)因病请假:学生因疾病需要请假,需提供医院出具的病假证明。
(2)因事请假:学生因家庭、个人原因需要请假,需提前向班主任请假,并说明原因。
(3)学校组织的大型活动:如运动会、文艺汇演等,需按照学校安排参加。
2. 缺课流程(1)因病请假:学生需提供医院出具的病假证明,班主任审核后,报校领导批准。
(2)因事请假:学生需提前向班主任请假,班主任审核后,报校领导批准。
(3)学校组织的大型活动:学生需按照学校安排参加,不得无故缺席。
3. 缺课要求(1)学生因病请假,需在返校后及时向班主任汇报病情及治疗情况。
(2)学生因事请假,需在返校后及时向班主任汇报请假原因。
(3)学生因学校组织的大型活动缺席,需在活动结束后向班主任汇报参加情况。
食堂晨午检管理制度
一、制度背景为保障食堂从业人员身体健康,预防疾病传播,确保食品卫生安全,特制定本制度。
二、制度目的1. 确保食堂从业人员在健康状态下上岗,防止疾病通过食品传播给消费者。
2. 提高食堂从业人员对食品卫生的认识,增强自我保健意识。
3. 规范食堂从业人员健康管理,确保食品卫生质量。
三、制度内容1. 检查时间食堂从业人员每天须进行晨检和午检,具体时间为:(1)晨检:每天早上上岗前30分钟;(2)午检:中午下班前30分钟。
2. 检查项目(1)体温:使用电子体温计或水银体温计测量体温,正常体温为36.1℃-37.2℃;(2)口腔、鼻腔、咽喉:观察是否有红肿、分泌物增多等异常情况;(3)皮肤:观察是否有皮疹、疥疮等异常情况;(4)手部:观察是否有破损、感染等异常情况;(5)其他:观察是否有其他不适症状。
3. 检查要求(1)食堂从业人员应自觉参加晨午检,不得以任何理由逃避;(2)晨午检过程中,如发现异常情况,应立即向食堂负责人报告,并按照相关规定进行处理;(3)食堂负责人应做好晨午检记录,包括检查时间、检查项目、检查结果等;(4)晨午检不合格者,不得上岗工作,并按照相关规定进行处理。
4. 培训与宣传(1)食堂管理部门应定期对从业人员进行食品卫生知识培训,提高从业人员对食品卫生的认识;(2)通过海报、宣传栏等形式,宣传食品卫生知识,提高从业人员自我保健意识。
四、制度执行与监督1. 食堂管理部门负责本制度的实施与监督,确保制度落实到位;2. 食堂负责人应加强对晨午检工作的管理,确保制度执行;3. 对违反本制度的行为,将予以严肃处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行;2. 本制度由食堂管理部门负责解释。
通过以上食堂晨午检管理制度,旨在确保食堂从业人员在健康状态下上岗,为消费者提供安全、卫生的食品,维护消费者的身体健康。
幼儿园晨午检制度
幼儿园晨午检制度第一章总则第一条为了保障幼儿园儿童的健康,及时发现和处理健康问题,根据国家有关法律法规和教育部门的规定,制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园晨午检工作的组织、实施和监督。
第三条幼儿园应建立健全晨午检制度,明确晨午检的内容、流程、责任人和处理措施。
第四条幼儿园晨午检工作应坚持科学、细致、及时、准确的原则,确保儿童的健康安全。
第二章晨午检内容第五条晨检内容:(一)询问儿童的健康状况,观察精神面貌,了解是否有不适症状;(二)检查儿童的个人卫生,如口腔、指甲、衣物等;(三)检查儿童的行为表现,观察是否有异常行为或情绪;(四)检查儿童携带的物品,防止危险物品带入园内。
第六条午检内容:(一)观察儿童午餐后的身体状况,了解是否有不适症状;(二)检查儿童午休室的卫生状况,确保休息环境良好;(三)检查儿童的行为表现,观察是否有异常行为或情绪。
第三章晨午检流程第七条晨检流程:(一)幼儿到达园内后,由班主任或指定工作人员进行晨检;(二)晨检合格后,幼儿方可进入教室,开始一天的活动;(三)晨检结果应详细记录,如有异常情况,应及时处理并通知家长。
第八条午检流程:(一)幼儿午餐后,由班主任或指定工作人员进行午检;(二)午检合格后,幼儿方可进入午休室休息;(三)午检结果应详细记录,如有异常情况,应及时处理并通知家长。
第四章异常情况处理第九条对于晨午检中发现的异常情况,应立即采取以下措施:(一)及时通知家长,并与家长沟通,商讨处理方案;(二)根据具体情况,安排儿童在隔离室休息,避免交叉感染;(三)对儿童进行必要的医疗处理,如紧急救治、就医等;(四)对异常情况的原因进行调查,采取措施防止再次发生。
第五章附则第十条本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
第十一条本制度的解释权归幼儿园管理层所有。
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晨午检工作制度
为了进一步加强学校卫生防病工作,有效遏制学校传染病的流行,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。
根据上级文件精神要求,结合我校实际,制定《桃花镇中心学校晨午检工作制度》,目的在于加强校园内传染病的监测和预防,做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
一、晨检目的:
及时发现、报告和处理学校传染病等疫情,保障师生员工健康安全。
二、晨检原则:
遵循预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。
晨午检实行校长负总责,处室负责人、班主任具体负责的制度。
三、晨检内容:
晨午检是指学校在每日早晨、下午到校时,由班主任、班长对学生身体状况及相关情况进行了解和检查。
晨午检具体内容如下:
1.本人身体状况,有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。
2.家人、离乡返乡与疫区人员、传染病病人接触情况,查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。
3.病愈返校学生、教职工情况,询问身体恢复情况,查看医院诊断证明材料。
4.了解缺勤情况,询问学生、教职工缺勤原因、主要症状、就
诊检查情况。
5.与防治传染病有关的其他情况。
四、实行点名制度和检查制度:
由班主任在课前对学生进行点名和具体的检查。
对缺勤学生,班主任应通过电话等形式,及时联系,详细记录其缺勤原因及相关情况。
学生在校期间出现身体不适情况,任课教师、班主任等应及时与分管领导联系检查,予以处理。
五、实行康复复学制度:
对在晨检或在校期间发现的有发热、咳嗽等可疑症状的学生及教职工,学校应劝其及时就医。
对已确诊患传染性疾病的学生,班主任要做好学生及家长的说服工作,不得边上课边治疗,要求学生在家治疗休息,由班主任报告给保健老师做好登记工作,对治疗完毕后要求返校上课的学生,必须携带正规医疗机构的诊断证明(康复证明)到班主任处检查证明后方可返校上课。
六、实行追踪随访制度:
对患病的学生班主任每日进行追踪随访,了解其诊治情况,并及时报总务处。
七、班主任是学生“晨检”的直接责任人:
每天须认真填写相关表格并按要求及时上交。
学校传染病疫情报告人,认真做好全校传染病疫情的统计工作,对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。
对传染性疾病应当按规定程序进行报告,不得缓报、瞒报、漏报。
八、实行责任追究制度:
对拒不执行晨检制度或晨检不严格的班级,将视情节,对班主任予以必要的纪律处分;对因晨检不力造成传染病扩散的人员,将依法依纪查处。
桃花镇中心学校
2012.9
传染病信息报告制度
为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。
一.疫情报告小组:
组长:刘晓阳
副组长:陈净
组员:何世政、张军、王刚、朱伦清、柏运生、各班主任二.具体措施:
1.为严防传染病疫情在学校内传播流行,设置学校传染病疫情主要报告员(柏运生),疫情报告员要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。
——疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。
——疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。
——疫情报告人在发现丙类传染病病人时,应当及时报告。
2.认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定,校内发生传染病,每一位教师均为义务报告员,应立即报告学校领导,第一时间告之学校传染病疫情报告员,由学校传染病疫情报告员与辖区
内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施,严防传染病出现须发和多发病例。
3.班主任严密观察学生健康状况,发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗,防止传染病发生。
如果出现传染病的迟、漏报现象,要依照传染病法追究。
4.发现传染病或疑似传染病学生时,立即采取隔离措施,请示校领导,进一步到医疗单位诊治。
5.加强传染病防治意识,对未上课同学要立即与家长联系,询问未上课原因,做好传染病的疫情报告。
6.加强学生的晨检制度,发现可疑传染病时,要立即报告领导,逐级进行核实诊断。
7.传染病暴发、流行时,疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生防疫机构报告疫情。
发现传染病疑似病或诊断病人时,要立即采取应急措施进行投药和预防工作,防止传染病进一步扩大或续发。
8.学校领导要及时下班级,收集未上课学生情况,及时掌握学生生病状况,对传染病做到防患于未然。
9.学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。
如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将依法追究法律责任。
10.学校传染病疫情即时进行直报,同时由疫情报告员汇总登记在《学校传染病疫情报告登记本》上备查。
三、严格疫情报告:
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时,疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地疾病预防控制机构报告,同时,向教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向校领导汇报,召集颤然病应急小组成员,做好登记,统计人数。
(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)
报告顺序:班主任(10分钟内)→校领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情有疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
四、凡患有传染病的师生经过隔离治愈后,必须有医院证明方可上课。
桃花镇中心学校
2012.9
学生因病缺勤病因追查登记制度
为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作制度》有关规定,特制定本制度。
一、各班班主任对于因病缺课的学生,应当及时了解学生患病缺课的情况和病因,以做到对传染病人的早发现,并要及时报告给学校疫情报告员。
疫情报告员接到报告后,应及时登记并上报相关部门。
二、各班班主任每天负责对各班因病缺课人数进行统计与登记,并做好与因病缺课学生的联系工作,要将联系缺课学生情况报告给学校负责人。
三、各班班主任要告知学生因病缺课时要向班主任请假,说明病因。
同时病治愈归校时,须持康复证明方能入校。
四、在校期间如发现有身体不适或体温超过37.5度时班主任要及时与家长联系,让家长迅速来校接孩子回家治疗并做好记录。
每过四个小时应联系家长了解学生情况,做好登记,如有异常应上报学校疫情报告员。
五、学校建立学生晨、午检、因病缺勤病因追查与登记制度。
各班主任要在每天的早7:50和午1:50分别对学生进行两次体温测试,如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情防控员。
桃花镇中心学校
2012.9
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