太行中学高二期末试题
2022年山西省太原市太行中学高二物理上学期期末试题含解析
2022年山西省太原市太行中学高二物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 在万有引力的发现过程中，许多的物理学家做出了积极的贡献，其中最早在实验室中测量出引力常量的科学家是A．牛顿 B．伽利略 C．卡文迪许 D．开普勒参考答案：C2. （单选）如图所示，在M、N处固定着两个等量异种点电荷，在它们的连线上有A、B两点，已知MA ＝AB＝BN，下列说法正确的是( )A．A、B两点电势相等B．A、B两点场强相同C．将一正电荷从A点移到B点，电场力做负功D．负电荷在A点的电势能大于在B点的电势能参考答案：B根据等量异种电荷周围的电场分布，A、B两点的电场强度的大小相等，方向相同．MN为一条电场线，方向为M N，所以A点电势大于B点电势，选项A错误B正确．将一正电荷从A点移到B 点，正电荷沿电场线方向运动，电场力做正功，选项C错误。
由于A点电势大于B点电势，故负电荷在A点的电势能小于在B点的电势能，选项D错误。
3. （单选题）如图所示，在斜面上某处A以初速度v水平抛出一个石块，不计空气阻力，在确保石块能落到斜面上的前提下，则（）A．v增大，石块在空中飞行的时间不变B．v增大，石块在斜面上的落点不变C．将A点沿斜面上移，石块飞行时间变长D．将A点沿斜面上移，石块飞行时间不变参考答案：D4. （多选）如图所示，线圈匝数为n，横截面积为S，线圈电阻为r，处于一个均匀增强的磁场中，磁感应强度随时间的变化率为k，磁场方向水平向右且与线圈平面垂直，电容器的电容为C，两个电阻的阻值分别为r和2r．由此可知，下列说法正确的是A．电容器所带电荷量为B．电容器所带电荷量为C．电容器下极板带正电 D．电容器上极板带正电参考答案：BD5. 如图，圆形闭合线圈内存在方向垂直纸面向外的磁场，磁感应强度随时间变化如图，则下列说法正确的是（）A．0~1s内线圈的磁通量不断增大B．第4s末的感应电动势为0C．0~1s内与2~4s内的感应电流相等D．0~1s内感应电流方向为顺时参考答案：AD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 两根完全相同的金属裸导线A和B，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，电阻为，导线B对折后胶合起来，电阻为，然后分别加上相同的电压，则它们的电阻之比为 ，在相同时间内通过导线横截面的电荷量之比为 。
山西省太原市太行中学高二生物上学期期末试卷含解析
山西省太原市太行中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 乙酰胆碱是一种兴奋性递质，当效应器是肌肉时，会发生收缩反应。
α--银环蛇毒素能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是分解与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。
因此，可推测α--银环蛇毒素与有机磷农药中毒的症状最可能是A．前者持续性收缩，后者持续性舒张B．前者持续性舒张，后者持续性收缩C．前者、后者均持续性收缩D．前者、后者均持续性舒张参考答案：C2. 在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌吟与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（）A．24%，22% B．22%，28% C．26%，24% D．23%，27%参考答案：A【考点】DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）/2，其他碱基同理．【解答】解：已知DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，即A+T=54%，则A=T=27%、C=G=50%﹣27%=23%．一条链中鸟嘌吟与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，即G1=22%、T1=28%，根据碱基互补配对原则，G=，则G2=24%；而mRNA中的胞嘧啶与模板链中的鸟嘌呤配对，所以其含量与模板链中的鸟嘌呤含量相等，即为22%．故选：A．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、碱基互补配对原则的应用、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，首先能根据碱基互补配对原则计算出双链DNA中的G所占的比例；其次再根据碱基互补配对原则的应用，计算出另一条单链中G所占的比例．3. 下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A．临汾一中校园内所有的银杏树是一个种群B．可以用标志重捕法调查农村某院落中壁虎的种群密度C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D．滨河近岸区和河心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构参考答案：C【考点】群落的演替；估算种群密度的方法．【分析】1、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征．2、群落的空间结构：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层．（2）水平结构：水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群．3、调查种群密度常用样方法和标志重捕法，调查物种丰富度可用取样器取样法调查．【解答】解：A、临汾一中校园内所有的银杏树是一个种群，A正确；B、调查种群密度常用样方法和标志重捕法，其中样方法常用于调查植物的种群密度，标志重捕法常用于活动能力强、范围大的动物种群密度的调查，B正确；C、演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成还会向着更适应环境的方向变化，C错误；D、近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构，D正确．故选：C．4. 以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（）①AIDS 患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV 攻击人体免疫系统，特别是 B 淋巴细胞③HIV 侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期 HIV 复制能力较弱④感染 HIV 的人称为 AIDS 患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治 AIDS 的特效药A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④D．①②③参考答案：C5. 某人不小心从高处摔下后，导致高位截瘫，大小便失禁，这表明（）A．大脑高级中枢受损 B．小脑维持身体平衡功能受损C．脊髓排尿中枢受损 D．大脑对脊髓的调节功能受损参考答案：D6. 将燕麦胚芽鞘甲（自然状态）、乙（尖端套上锡箔小帽）和丙（尖端下部套上锡箔小帽）均置于单侧光下，一段时间后乙直立生长，甲、丙弯向光源生长。
高二期末语文试题23
太行中学201 ～201 学年第二学期期末考试高二语文试题命题：审题：本试题共4页。
答题时间150分钟，满分150分。
请将答案全部写在答题卡上第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在古代文论中，我们常常见到“文”和“质”这一对词语。
它们被用来评论作家作品，概括一定时代的文学风貌，还被用来说明文学的发展等，因此准确理解它们的意义十分重要。
“文”字的本义是指线条交错或者色彩错杂，由此引申出华丽、有文采的意思。
而“质”字，凡事物未经雕饰便叫做“质”，犹如器物的毛坯、绘画的底子，因此含有质朴、朴素的意思。
这一对词语最初不是用于评论文学，而是用来评论人物的。
《论语·雍也》记载，孔子曾说过“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子”的话。
这段话中的“文”、“质”，人们一般解释为：“质”是指“诚”一类内在的道德，“文”则是指文化知识一类外在的东西，“文”和“质”是形式和内容的关系，其实按孔子原意，这里的“文”、“质”是指文华和质朴，都是就一个人的文化修养、言谈举止、礼仪节操而言的。
一个人若是缺少文化修养，言辞拙扑，不讲礼仪，便如同“草野之人”；相反，若是过分地文饰言辞，讲究繁文缛礼，就如日那些掌管文辞礼仪的史官了。
这里不存在本末内外的关系。
以“文”、“质”二宇论文学、论社会政治生活，与用它们来论人物有着密切关系。
《韩非子·难言》论述向国君进谏之难：“繁于文采，则见以为史。
……以质信言，则见以为鄙。
”这句话可能就是本诸《论语》。
其中“繁于文采”即“文”；“以质信言”即“质”，分别指两种不同的语言风格。
再后来，东汉班彪说《史记》“辩而不华，质而不俚，文质相称，盖良史之才也”，很可能也是从《论语》的话而来。
“质而不俚”是说文风质朴而不至于俚俗鄙野。
“文质相称”是说文饰润色恰到好赴，无过与不及之弊。
魏晋以后文论中用“文”、“质”二字，多数情况下也都是指作品的外部风貌而言；只有少数场合可理解为近似于今日所谓的形式和内容。
山西省长治市太行中学2024_2025学年高二数学上学期期末考试试题文
山西省长治市太行中学2024-2025学年高二数学上学期期末考试试题文本试卷共三大题，22小题，全卷满分150分，考试时间为120分钟。
留意事项：1．答题前，请先将自己的答题卡卷头填写完整。
2．答题时请按要求用笔，作图可先运用铅笔画出。
3．请根据题号依次在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准运用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出答案序号填在下面的表格内）1.命题“”的否定是（）A. B.C. D.2.的焦点坐标为（）A.B C. D.3.设表示两个不同平面，表示一条直线，下列命题正确的是（）A.若B.若C.若D.若4.设，则“”是“直线与直线平行的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.已知函数的定义域为，导函数在上的图象如图所示，则函数在上的极大值点的个数为（ ）A.BC.D.6.曲线在点处的切线方程为（ ） А.B.C.D.7. 设点A(2,-3),B(-3,-2)，直线过点P(1.1)且与线段AB 相交，则l 的斜率k 的取值范围是( )A.443≤≤-kB.434≤≤-kC.443-≤≥k k 或 D.以上都不对8.椭圆13422=+y x 上的点到直线2x+√3y -9=0的距离的最大值为( )A. 2√7B.772 C.774 D.7 9.设曲线 C 141644=+y x 的方程给出关于曲线C 的性质的结论:①曲线C 关于坐标轴对称，也关于坐标原点对称:②曲线C 上的全部点均在椭圆141622=+y x 内部。
下面推断正确的是( )A.①错误②正确B.①正确②错误C. ①②都正确D. ①②都错误10.如图，是双曲线的左右焦点，过的直线与双曲线的两条渐近线分别交于两点，若点为的中点，且，则（） A.B. C. D.911.三棱锥的全部顶点都在球的表面上，,则球的表面积为（）A.B.C.D.12.设函数f (x )是定义在(-∞,0)上的可导函数，其导函数为)(,x f ，且有3f (x )+x )(,x f >0 ,则不等式(x +2024)3f (x +2024)+27f (-3)> 0的解集是( )A. (-2025,-2015)B. (-∞,-2025)C.(-2025,-2025)D. (-∞, -2015)二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡对应位置上）13.设双曲线经过点，且与具有相同渐近线，则的方程为_____________.14.如图,已知用斜二测画法画出的∆ABC 的直观图是边长为a 的正三角形，原∆ABC 的面积为_____________.15.已知直线与椭圆交于两点，若的中点坐标为，则直线的方程是________________.16.已知双曲线E:12222=-by a x =1(a>0,b>0)的右顶点为A,抛物线C: ax y 82=的焦点为F.若在E 的渐近线上存在点P,使得AP⊥FP,则双曲线E 的离心率的取值范围是____________.三、解答题（本大题共6个小题，共70分。
山西省长治市太行中学2024_2025学年高二地理上学期期末考试试题
山西省长治市太行中学2024-2025学年高二地理上学期期末考试试题本卷共2大题，28个小题，全卷满分100分，考试时间为90分钟。
留意事项：1．答题前，请先将自己的答题卡卷头填写完整。
2．答题时请按要求用笔，作图可先运用铅笔画出。
3．请依据题号依次在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准运用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷（选择题）一、单选题（每小题2分，共48分）1.春秋战国时期，孔子评价音乐的标准是“善”和“美”，墨子主见“非乐”。
庄子把音乐分为“天籁”“地籁”和“人籁”三类，他崇尚“天籁”反对主观作用的“人籁”音乐。
这些关于音乐的不同主见反映了A. 各国现实统治须要的差异性B. 人类与自然的和谐共处C.音乐思想是哲学相识的再现D.社会转型推动文化创新2.“天下”一词在中国古典文献中出现较早，春秋战国时期很多思想家提出过关于“天下”的主见。
其中《韩非子》中就有“霸天下”“制天下”“王天下”等。
这反映出当时A.诸子百家致力于争霸斗争B. 法家思想汲取了百家之长C.国家统一是历史发展趋势D. 诸子百家的思想走向趋同3.有学者对《中国历代名人词典》统计发觉，魏晋南北朝时期人名多取用佛、法、僧、宝、玄、道、之等字，唐代人名多取用文、德、武、儒、雅、士、颜、渊等字。
这一变更反映出，魏晋至唐代A. 佛道思想渐渐深化底层民众B. 三教合一的趋势不断加强C.已经出现了儒学中兴的迹象D.中外文化沟通的趋势加快4.董仲舒的《春秋繁露》共82篇（包括3篇阙文），其中约22篇引用《诗经》部分字词或句序，为释文所用，或引用《诗经》中的一些诗句，对阴阳灾异观点进行阐释。
董仲舒的这一做法意在A.宣扬《诗经》的思想文化价值B. 承袭先秦以来的民本思想C、使儒学形成严密的哲学体系 D.论证其儒学思想的合理性5.王阳明与弟子之间的问答集《传习录》中最出名的一句话“满街皆是圣人”，在王阳明看来无论是庶民还是圣人都有同样的心，但是他们都在私欲前止步，毫不怀疑圣人的权威性。
山西省长治市太行中学高二下学期期末数学(理)试题(解析版)
山西省长治市太行中学高二下学期期末数学（理）试题一、单选题1．已知集合{}21log A x N x k =∈<<，集合A 中至少有3个元素，则（ ） A ．8k > B ．8k ≥ C ．16k > D ．16k ≥ 【答案】C【解析】试题分析：因为{}21log A x N x k =∈<<中到少有3个元素，即集合A 中一定有2,3,4三个元素，所以4216k >=，故选C.【考点】1.集合的运算；2.对数函数的性质. 2．复数()634i i i-+-的实部与虚部之差为（ ）A ．-1B ．1C ．75-D ．75【答案】B 【解析】试题分析：,故选B.【考点】复数的运算. 3．已知()cos 2cos 2παπα⎛⎫+=- ⎪⎝⎭，则tan 4πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭（ ）A ．4-B ．4C ．13-D ．13【答案】C 【解析】 因为cos()2cos()2παπα+=-，所以sin 2cos tan 2ααα-=-⇒=，所以1tan 1tan()41tan 3πααα--==-+，故选C. 4．已知|a v |＝1，|b v|2a v ⊥(a v －b v )，则向量a v 在b v 方向上的投影为( )A ．1B 2C ．12D ．22【答案】D 【解析】【详解】设a r 与b r 的夹角为θ，由a r ⊥(a r －b r )，得a r ·(a r －b r )＝0，即a r 2－a r ·b r ＝0，即ar 2－|a r |·|b r |cos θ＝0，所以2cos =2θ，所以向量a r 在b r 方向上的投影为2||cos 2a θ=r．故选D. 5．某医院拟派2名内科医生、3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队，平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊，其中每个分队都必须有内科医生、外科医生和护士，则不同的分配方案有 A ．72种 B ．36种C ．24种D ．18种【答案】B【解析】根据条件2名内科医生，每个村一名，3名外科医生和3名护士，平均分成两组，则分1名外科，2名护士和2名外科医生和1名护士，根据排列组合进行计算即可． 【详解】2名内科医生，每个村一名，有2种方法，3名外科医生和3名护士，平均分成两组，要求外科医生和护士都有，则分1名外科，2名护士和2名外科医生和1名护士， 若甲村有1外科,2名护士,则有，其余的分到乙村， 若甲村有2外科,1名护士,则有，其余的分到乙村，则总共的分配方案为2×(9+9)=2×18=36种， 故选：B. 【点睛】本题主要考查了分组分配问题，解决这类问题的关键是先分组再分配，属于常考题型. 6．当a 输入a 的值为16，b 的值为12时，执行如图所示的程序框图，则输出的a 的结果是( )A ．2B ．3C ．4D ．6【答案】C【解析】模拟程序的运行，根据程序流程，依次判断写出a ，b 的值，可得当a=b=4时，不满足条件a ≠b ，输出a 的值为4，即可得解． 【详解】模拟程序的运行，可得a =16，b =12满足条件a ≠b ，满足条件a >b ，a =16−12=4， 满足条件a ≠b ，不满足条件a >b ，b =12−4=8， 满足条件a ≠b ，不满足条件a >b ，b =4−4=4， 不满足条件a ≠b ，输出a 的值为4. 故选：C. 【点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图，属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点：(1) 不要混淆处理框和输入框；(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构；(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构；(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数；(5) 要注意各个框的顺序,（6）在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算，直到达到输出条件即可. 7．已知函数()21f x x lnx =--，则y ＝f （x ）的图象大致为（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】A【解析】利用特殊值判断函数的图象即可． 【详解】令21x e =，则22222122111ln 1e f e e e e ⎛⎫== ⎪+⎝⎭--，再取1x e=，则12211ln 1f e e e e⎛⎫== ⎪⎝⎭--，显然22221e e e <+，故排除选项B 、C ； 再取x e =时，()220ln 12f e e e e ==>---，又当x →+∞时，()0f x →，故排除选项D. 故选：A. 【点睛】本题考查函数的图象的判断，特殊值法比利用函数的导函数判断单调性与极值方法简洁，属于基础题.8．如图，在棱长为a 的正方体1111ABCD A B C D -中，P 为11A D 的中点，Q 为11A B 上任意一点，E 、F 为CD 上两点，且EF 的长为定值，则下面四个值中不是定值的是（ ）A ．点P 到平面QEF 的距离B ．直线PQ 与平面PEF 所成的角C ．三棱锥P QEF -的体积D ．△QEF 的面积 【答案】B【解析】试题分析：将平面QEF 延展到平面11CDA B 如下图所示，由图可知，P 到平面11CDA B 的距离为定值.由于四边形11CDA B 为矩形，故三角形QEF 的面积为定值，进而三棱锥P QEF -的体积为定值.故A ，C ，D 选项为真命题，B 为假命题.【考点】空间点线面位置关系. 9．已知函数()cos sin 4f x x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭，则函数()f x 满足（ ） A ．最小正周期为2T π=B ．图像关于点2,8π⎛ ⎝⎭对称 C ．在区间0,8π⎛⎫⎪⎝⎭上为减函数D ．图像关于直线8x π=对称【答案】D【解析】∵函数f （x ）=cos （x +4π）sinx=（22cosx ﹣22sinx ）•sinx=24sin2x ﹣22•122cos x-2sin2x +cos2x 212sin （2x +4π）2，故它的最小正周期为2π2π=，故A 不正确； 令x =8π，求得f （x ）=12222+，为函数f （x ）的最大值，故函数f （x ）的图象关于直线x=8π对称，且f （x ）的图象不关于点（8π，4）对称，故B 不正确、D 正确；在区间（0，8π）上，2x+4π∈（4π，2π），f （x ）=12sin （2x+4π）+4为增函数，故C 不正确， 故选D ．10．设锐角ABC ∆的三个内角,,A B C 的对边分别为,,a b c 且1c =，2A C =，则ABC ∆周长的取值范围为（ ）A ．(0,2B ．(0,3+C ．(2D ．(2++【答案】C【解析】因为△ABC 为锐角三角形，所以02A π<<，02B π<<，02C <<π，即022C π<<，022C C ππ<--<，02C <<π，所以64C ππ<<，cos 22C <<；又因为2A C =，所以sin 2sin cos A C C =，又因为1c =，所以2cos a C =；由sin sin b c B C =，即2sin sin 34cos 1sin sin c B Cb C C C ===-，所以24cos 2cos a b c C C ++=+，令cos t C =，则2t ⎛∈⎝⎭，又因为函数242y t t =+在2⎛ ⎝⎭上单调递增，所以函数值域为(2，故选C点睛：本题解题关键是利用正弦定理实现边角的转化得到ABC ∆周长关于角C 的函数关系，借助二次函数的单调性求最值，易错点是限制角C 的取值范围.11．已知函数()f x 满足对任意实数,m n ，都有()()()1f m n f m f n +=+-，设()()(0,1)1xx a g x f x a a a =+>≠+，(ln 2019)2018g =，1ln 2019g ⎛⎫= ⎪⎝⎭（ ） A ．2018 B ．2017C ．-2016D ．-2015【答案】D【解析】通过取特殊值，可得(0)1f =，进一步可得()()2f x f x +-=，然后经过计算可得111x xx x a a a a --+=++，最后代值计算，可得结果.【详解】由题可知：()()()1f m n f m f n +=+- 令0m n ==，可得(0)1f =令,==-m x n x ，则()()()1f x x f x f x -=+-- 所以()()2f x f x +-=又111x x x x a a a a --+=++ 由()()1xx a g x f x a =++，所以()()()()311x xx x a a g x g x f x f x a a ---+=-+++=++又()1lnln 20192019g g ⎛⎫=- ⎪⎝⎭所以1ln (ln 2019)32019g g ⎛⎫+= ⎪⎝⎭，由(ln 2019)2018g = 所以1ln 20152019g ⎛⎫=- ⎪⎝⎭故选：D 【点睛】本题考查抽象函数的应用，难点在于发现()()2f x f x +-=，111x xx x a a a a --+=++，考验观察能力以及分析问题的能力，属中档题.12．已知函数,0()2(1),0xx m e mx x f x e x x -⎧++<⎪=⎨⎪-≥⎩（e 为自然对数的底），若方程()()0-+=f x f x 有且仅有四个不同的解，则实数m 的取值范围是（ ）．A ．(0,)eB ．(,)e +∞C ．(0,2)eD ．(2,)e +∞【答案】D【解析】首先需要根据方程特点构造函数()()()F x f x f x =+-,将方程根的问题转化为函数零点问题，并根据函数的奇偶性判断出函数()F x 在()0,+∞上的零点个数，再转化成方程1e 2xx m x ⎛⎫=-⎪⎝⎭解的问题，最后利用数形结合思想，构造两个函数，转化成求切线斜率问题，从而根据斜率的几何意义得到解. 【详解】因为函数()()()F x f x f x =-+是偶函数，()00F ≠，所以零点成对出现，依题意，方程()()0f x f x -+=有两个不同的正根，又当0x >时，()e 2xm f x mx -=-+，所以方程可以化为：e e e 02xx x m mx x -++-=，即1e 2xx m x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭，记()e (0)xg x x x =>，()()e10xg x x ='+>，设直线12y m x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭与()g x 图像相切时的切点为(),e tt t ，则切线方程为()()e e 1tty t t x t -=+-，过点1,02⎛⎫⎪⎝⎭，所以()1e e 112t t t t t t ⎛⎫-=+-⇒= ⎪⎝⎭或12-（舍弃），所以切线的斜率为2e ，由图像可以得2e m >.选D.【点睛】本题考查函数的奇偶性、函数零点、导数的几何意义，考查函数与方程思想、数形结合思想、转化与化归思想，突显了直观想象、数学抽象、逻辑推理的考查.属中档题.二、填空题13．已知点(,)P x y 在不等式组20,10,220x y x y -≤⎧⎪-≤⎨⎪+-≥⎩，表示的平面区域上运动，则z x y=-的取值范围是__________ 【答案】[-1,2]【解析】画出可行域，然后利用目标函数的等值线y x =在可行域中进行平移，根据z 或含z 的式子的含义，目标函数取最值得最优解，可得结果. 【详解】 如图令0z =，则y x =为目标函数的一条等值线 将等值线延y 轴正半轴方向移到到点()0,1A 则点()0,1A 是目标函数取最小值得最优解 将等值线延y 轴负半轴方向移到到点()2,0B 则点()2,0B 是目标函数取最大值得最优解 所以min max 011,202z z =-=-=-= 所以[]1,2z ∈- 故答案为：[]1,2- 【点睛】本题考查线性规划，一般步骤：（1）作出可行域；（2）理解z 或含z 的式子的含义，利用等值线在可行域中移动找到目标函数取最值得最优解，属基础题.14．已知点(22,0)Q 及抛物线24x y =上的动点(,)P x y ，则||y PQ +的最小值为______. 【答案】2【解析】试题分析：设抛物线的焦点为F （0,1），由抛物线的知：||=1+||y PQ PF PQ +-，所以||y PQ +的最小值为12FQ -=.【考点】抛物线的定义；两点间的距离公式。
河北省保定市太行中学高二英语期末试题含解析
河北省保定市太行中学高二英语期末试题含解析一、选择题1. —I wonder if I could use your telephone.— .A．I wonder how B．I don’t wonderC．Sorry，it’s out of order D．No wonder，here it is参考答案：C2. To qualify yourself for this kind of new job, I recommend that you ________ some online courses.A. to takeB. takingC. takeD. would take参考答案：C略3. No one knows exactly when the first settlers reached _____ we now know as California.A. in whichB. whichC. whereD. what参考答案：D略4. ----Go for a picnic this weekend, OK?---- ______. I love getting close to nature.A. I couldn’t agree moreB.I afraid not.C. I believe notD. I don’t think so.参考答案：A5. Between the two parts of the concert is an interval, __________ the audience can buy ice-cream. A．When B．Where C．that D．which 参考答案：A6. This is the first time we ______ a film in the cinema together as a family.A．see B．had seen C．saw D．have seen参考答案：D7. —Bob, look what you have done! You ruined the experiment.—It’s not my fault. I just carried out the inst ructions _____.A. as toldB. as telling meC. as tellingD. as I told参考答案：A8. It takes a long time to _____ a good name, but this name is quickly lost by just one piece of bad behavior.A. pick upB. think upC. build upD. make up参考答案：C9. He's late, __is often the case.A.asB.whatC.itD.this参考答案：A10. It was 1969 _____ the American astronauts succeeded in landing on the moon.A. thatB. whenC. onwhich D. which参考答案：B略11. Aren't they ________ with his father's business in some way?A. suppliedB. equippedC. appliedD. connected参考答案：D句意：他们与他父亲的生意难道没有什么联系吗？be connected with“与……有联系”。
山西省长治市学院附属太行中学高二化学下学期期末试题含解析
山西省长治市学院附属太行中学高二化学下学期期末试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 霉酚酸酯（MMF）是器官移植中抑制细胞增殖最常用的药物。
下列关于它的说法正确的是（）A．MMF能溶于水B．MMF能发生取代反应和消去反应C．1molMMF能与6mol氢气发生加成反应D．1molMMF能与含3molNaOH的水溶液完全反应参考答案：D略2. 下列各组中的比值等于2：1的是A.pH均为12的烧碱溶液与氢氧化钡溶液的物质的量浓度之比B.硫化钾溶液中c(K+)与c(S2-)之比C.相同温度下0.2mol/L醋酸溶液与0.1mol/L醋酸溶液中c(H+)之比D.10mL0.5mol/L的盐酸与5mL0.5mol/L盐酸中的c(H+)之比参考答案：A3. 25℃、101 kPa下，碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5 kJ/mol、285.8kJ/mol、890.3 kJ/mol、2800 kJ/mol，则下列热化学方程式正确的是A．C(s)＋ O2(g)===CO(g) ΔH＝－393.5 kJ/mol B．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g) ΔH＝＋571.6 kJ/molC．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－890.3 kJ/molD.C6H12O6(s)＋3O2(g)===3CO2(g)＋3H2O(l) ΔH＝－1400 kJ/mol参考答案：D略4. 欲配制100ml 1.0 mol/L Na2SO4溶液，正确的方法是①将14.2 g Na2SO4 溶于100ml水中②将32.2g Na2SO4·10H2O溶于少量水中，再用水稀释至100 ml③将20 ml 5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀释至100 mlA．①② B．②③ C．①③ D．①②③参考答案：B略5. 巴豆酸的结构简式为CH3﹣CH=CH﹣COOH，现有①氯化银②溴水③纯碱溶液④2﹣丁醇⑤酸化的KMnO4溶液．试根据其结构特点判断在一定条件下能与巴豆酸反应的物质是（）A．只有②④⑤ B．只有①③④C．只有①②③④ D．②③④⑤参考答案：D解：①为弱酸，与氯化银不反应，故错误；②含有碳碳双键，与溴水发生加成反应，故正确；③含有羧基，可与纯碱溶液反应生成二氧化碳气体，故正确；④含有羧基，可与2﹣丁醇发生酯化反应，故正确；⑤含有碳碳双键，可被酸化的KMnO4溶液氧化，故正确．故选D．6. 高铁电池是一种新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池长时间保持稳定的放电电压。
山西省晋城市高平太行中学高二物理上学期期末试题含解析
山西省晋城市高平太行中学高二物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选题）如图，用绝缘细线拴一带负电的小球，在竖直平面内做圆周运动，匀强电场方向竖直向下，则：（）A、在a点悬线张力最小B、在b点小球速度最大C、小球在a点的电势能最小D、运动过程中小球机械能守恒参考答案：C2. 如图1所示，小物块A与圆盘保持相对静止，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列关于A受力情况的说法中正确的是A. 受重力、支持力和向心力B. 受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C. 受重力、支持力和与运动方向相反的摩擦力D. 受重力、支持力、指向圆心的摩擦力和指向圆心的向心力参考答案：B3. （单选）与原子核内部变化有关的现象是（）A． 粒子散射现象B．光电效应现象C．电离现象D．天然放射现象参考答案：D4. 竖直向上的匀强磁场中，水平放置一单匝金属圆形线圈，线圈所围的面积为0.1m2，线圈的电阻为1Ω．规定图（a）所示感应电流的方向为正方向．磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图（b）所示，则以下说法正确的是（）A．第1s内，线圈具有扩张趋势B．第3s内，线圈的发热功率最大C．第4s时，感应电流的方向为负D．0～5 s时间内，感应电流的最大值为0.1A参考答案：C【考点】楞次定律．【分析】根据楞次定律判断感应电流的方向和线圈的面积的变化趋势，通过法拉第电磁感应定律E=求出感应电动势的大小，结合闭合电路欧姆定律求出电流的大小．【解答】解：A、第1s内，穿过线圈的磁通量增大，根据楞次定律可知，线圈的面积缩小可以阻碍磁通量的增大，所以线圈具有缩小趋势．故A错误；B、第3s内，穿过线圈的磁通量保持不变，所以线圈的发热功率为0．故B错误；C、第4s时，穿过线圈的磁通量减小，根据楞次定律可知，感应电流的方向逆时针方程，为负值．故C正确；D、由图可知，穿过线圈的磁通量刚刚开始变化时，B的变化率：则产生的电动势：V感应电流：I=A．故D错误．故选：C5. 关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（）A．向心力是根据力的性质命名的B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中的一个力或一个力的分力C．对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力D．向心力的效果是改变质点的线速度大小B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 我国的“嫦娥二号”探月卫星在发射1533秒后进入近地点，高度为200km的地月转移轨道．假设卫星中有一边长为50cm的正方形导线框，由于卫星的调姿由水平方向转至竖直方向，此时地磁场磁感应强度B=4×10﹣5 T，方向如图所示．该过程中磁通量的改变量的大小是 1.4×10﹣5Wb．参考答案：解：由图示可知，穿过回路的磁通量变化量为：△Φ=Φ′﹣Φ=Bcosβ?S﹣Bsinα?S=4×10﹣5×cos（180°﹣37°）×0.5×0.5﹣4×10﹣5×sin37°×0.5×0.5=﹣1.4×10﹣5Wb；因此过程中磁通量的改变量的大小是1.4×10﹣5Wb；故答案为：1.4×10﹣5．7. 2011年3月11日，日本发生九级大地震，造成福岛核电站的核泄漏事故。
山西省晋城市高平太行中学高二数学文期末试题含解析
山西省晋城市高平太行中学高二数学文期末试题含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1. 若不等式的解集是，则的值为（）A．－10 B．－14 C． 10 D． 14参考答案：B2. ＝（）A. ﹣1B. ﹣iC. 1D. i参考答案：A【分析】根据复数的除法运算得到结果即可.【详解】＝故答案为A.【点睛】这个题目考查了复数的除法运算，题目比较简单.3. 函数f(x)＝x2＋mx＋1的图象关于直线x＝1对称的充要条件是()．A．m＝－2 B．m＝2 C．m＝－1 D．m＝1参考答案：A略4. 抛物线的焦点坐标是（）A．B．C．D．参考答案：D5. 下列区间中，方程2x+2x﹣6=0有解的区间为（）A．（0，1）B．（1，2）C．（2，3）D．（3，4）参考答案：B【考点】函数零点的判定定理．【分析】根据“如果函数y=f（x）在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f（a）f （b）＜0，那么，函数y=f（x）在区间（a，b）内有零点．”判断即可．【解答】解：令f（x）=2x+2x﹣6，则f（1）=2+2﹣6＜0，f（2）=22﹣2＞0，∴f（1）f（2）＜0，∴方程2x+2x﹣6=0的解一定位于区间（1，2）．故选：B．6. 设坐标原点为O，抛物线y2=2x与过焦点的直线交于A、B两点，则等于A．B．C．3 D．﹣3 参考答案：A7. 已知点共面，且若记到中点的距离的最大值为，最小值为，则A. B. C. D.参考答案：B8. 设双曲线的一个焦点为F，虚轴的一个端点为B，如果直线FB与该双曲线的一条渐近线垂直，那么双曲线的离心率是（）A B C D参考答案：D 略9. 极坐标方程表示的曲线为（ ）A ．极点B ．两条相交直线C ．一条直线D ．极轴参考答案：B10. 如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，则此几何体的体积为（ ） A.6 B.9 C.12 D.18参考答案：B 略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若曲线的极坐标方程为，以极点为原点，极轴为x 轴正半轴建立直角坐标系，则该曲线的直角坐标方程的标准形式为____ ____．参考答案：略12. 命题“?x ∈R ，使得x 2＋2x ＋5＝0”的否定是___________参考答案：对?x ∈R ，都有x 2＋2x ＋5≠013. 已知关于x 的一次函数．设集合和，分别从集合和中随机取一个数作为和,则函数是减函数的概率__ .参考答案：略14. 下列命题成立的是 ． （写出所有正确命题的序号）． ①，；②当时,函数，∴当且仅当即时取最小值；③当时，；④当时，的最小值为．参考答案：15. 在报名的名男教师和名女教师中，选取人参加义务献血，要求男、女教师都有，则不同的选取方式的种数为__________．（结果用数值表示）．参考答案：①男女，种； ②男女，种； ③男女，种； ∴一共有种．16. 在△ABC 中，已知sin A +sin B cos C =0，则tan A 的最大值为 ．参考答案：由sinA+sinBcosC=0，利用三角形内角和定理与诱导公式可得：sin（B+C）=﹣sinBcosC，展开化为：2sinBcosC=﹣cosBsinC，因此2tanB=﹣tanC，由tanA=﹣tan（B+C）展开代入利用基本不等式的性质即可得出答案．解：由sinA+sinBcosC=0，得，∴C为钝角，A，B为锐角且sinA=﹣sinBcosC．又sinA=sin（B+C），∴sin（B+C）=﹣sinBcosC，即sinBcosC+cosBsinC=﹣sinBcosC，∴2sinBcosC=﹣cosBsinC∴2tanB=﹣tanC∴tanA=﹣tan（B+C）===，∵tanB＞0，根据均值定理，，∴，当且仅当时取等号．∴tanA的最大值为．故答案为：．17. 在以O为极点的极坐标系中，圆ρ=4sinθ和直线ρsinθ=a相交于A、B两点，若△AOB是等边三角形，则a的值为．参考答案：3【考点】简单曲线的极坐标方程．【分析】把极坐标方程化为直角坐标方程，求出B的坐标的值，代入x2+（y﹣2）2=4，可得a的值．【解答】解：直线ρsinθ=a即y=a，（a＞0），曲线ρ=4sinθ，即ρ2=4ρsinθ，即x2+（y﹣2）2=4，表示以C（0，2）为圆心，以2为半径的圆，∵△AOB是等边三角形，∴B（a，a），代入x2+（y﹣2）2=4，可得（a）2+（a﹣2）2=4，∵a＞0，∴a=3．故答案为：3．三、解答题：本大题共5小题，共72分。
山西省长治市太行中学2020年高二物理期末试题含解析
山西省长治市太行中学2020年高二物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选）1930年劳伦斯制成了世界上第一台回旋加速器，其原理如图所示，这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成，其间留有空隙，下列说法正确的是A．带电粒子由加速器的中心附近进入加速器B．带电粒子由加速器的边缘进入加速器C．电场使带电粒子加速，磁场使带电粒子旋转D．离子从D形盒射出时的动能与加速电场的电压无关参考答案：ACD2. 一根横截面积为S的铜导线，通过电流为I．已经知道铜的密度为ρ，铜的摩尔质量为M，电子电荷量为e，阿佛加德罗常数为N A，设每个铜原子只提供一个自由电子，则铜导线中自由电子定向移动速率为A．B．C．D．参考答案：A项A正确。
考点：电流、电压概念【名师点睛】可设自由电子定向移动的速率为v和导线中自由电子从一端定向移到另一端所用时间为t，求出导线中自由电子的数目，根据电流的定义式推导出电流的微观表达式，再解得自由电子定向移动的速率。
3. 如图所示，甲，乙两人分别站在赤道和纬度为45°的地面上随地球一起绕地轴做匀速圆周运动，则甲、乙在上述过程中具有相同的物理量是A．线速度 B．周期C．向心力 D．向心加速度参考答案：B4. 在电场中的某点放入电量为＋5×10-9C的点电荷，受到的电场力为3.0×10-4N.则A.该点的电场强度为6×104V/mB.当在该点放入电荷量为－5×10-9C的点电荷时，该点电场强度大小与原来相同，但方向相反C.当在该点不放入电荷时，该点电场强度为零D.当在该点不放电荷时，电场强度也是6×104V/m参考答案：AD5. （多选）如图所示，在光滑水平面上用恒力拉质量为、边长为、总电阻为的单匝均匀正方形铜线框，线框从位置1开始以速度进入磁感应强度为的匀强磁场，到达位置2时线框刚好全部进入磁场，在位置3时线框开始离开匀强磁场，到达位置4时线框刚好全部离开磁场。
山西省晋城市高平太行中学2022年高二语文上学期期末试卷含解析
山西省晋城市高平太行中学2022年高二语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
南开之父张伯苓候杰秦方1876年4月5日，张伯苓出生在天津一个贫寒的塾师家中。
十五岁时以优异的成绩考入了位于天津的北洋水师学堂。
1895年，张伯苓成为北洋水师学堂航海科第五届毕业生。
就在前一年，中日甲午战争爆发。
中国经历了前所未有的灾难和打击。
不久，当张伯苓去海军的“通济”舰实习时，“通济”舰早已失去了往日的辉煌，舰船设备七零八落，无人整修，船上官兵也个个士气低落，官不官，兵不兵，整日吃吃喝喝，不务正业。
张伯苓第一次感到自己军事救国的理想受到严峻的挑战。
张伯苓悲愤填胸，深受刺激。
他决心从海军退役，投身于教育事业。
天假其时，天津社会名流、曾任清末翰林院编修、贵州学政等职的严修正在为产氏家馆延请塾师，经人介绍，张伯苓和严修结识，受聘到严氏家馆任教。
他此后在教育实践中得益于严修之处颇多。
他经常对学生们说：“真万幸，遇到严先生。
严先生可以说是今之圣人。
”民国初年，作为中国最重要的近代工商业城市，天津显示出勃勃生机。
张伯苓敏锐地察觉到社会的发展对受过高等教育的人才的渴求，遂下定决心尽自己的最大力量创办一所大学，也为中学学校的优秀毕业生继续深造提供条件。
放眼国内，要么是像北京大学这样的国立大学，要么是得到国外教会支持发展起来的教会大学，并没有较完善的、非常成功的私立大学可资参考借鉴。
为此，他远渡重洋，于1917年8月到美国哥伦比亚大学师范学院研修高等教育。
著名教育家杜威、克伯屈、桑代克等人指导张伯苓学习了有关教育学、教育哲学、心理学、教育行政等方面的课程。
张伯苓还拜访了一些教育学家，如与凯尔鲍德里教授就中美教育等方面的问题进行了深入的切磋。
凯尔鲍德里教授认为中国的学校应该向学生灌输一些共和思想，以树立民主观念和公共群体意识，抵消长期以来封建思想所产生的影响。
这番话让张伯苓沉思良久。
山西省长治市太行中学20222022学年高二物理下学期期末考试试题(含解析)
B. 1.7 eV 1.9 eV
C. 1 9 eV 2.6 eV来自D. 3.1 eV 4.5 eV
【答案】C
【解析】
【详解】设用光子能量为 的光照射时，光电子的最大初动能为 ，阴极材料逸出功为 ，
当反向电压达到： 以后，具有最大初动能的光电子也达不到阳极
因此，有：
由光电效应方程：
故选B。
3.两个分子从靠得不能再靠近的位置开始，使二者之间的距离逐渐增大， 直到大于分子直径的10倍以上。这一过程中，关于分子间的相互作用力，下列说法中正确的是
A. 分子间的引力和斥力都在增大
B. 分子间的斥力在减小，引力在增大
C. 分子间的相互作用力的合力在逐渐减小
D. 分子间的相互作用力的合力先减小后增大，再减小
A白糖加入热水中，水变甜，说明糖分子在永不停息的做无规则运动，可以用分子动理论解释，故A错误；
B大风吹起时，地上的尘土飞扬，是尘土微粒在运动，属于宏观现象，不能用分子动理论解释，故B正确；
C红墨水的扩散是由于墨水分子和水分子的无规则运动过程引起的，可以用分子动理论解释，故C错误；
D把两块纯净的铅块用力压紧后，两个铅块之间的分子相互扩散，两个铅块会结合在一起，所以可以用分子动理论来解释，故D错误；
4.现代建筑出现了一种新设计：在墙面的装饰材料中均匀混入小颗粒状 的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热， 当温度降低时，球内材料凝同放热，使建筑内温度基本保持不变。下列 四个图象中，表示球内材料的熔化图象的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
详解】由题意可知，球内充入一种非晶体材料；
考点：本题考查了光电效应方程玻尔理论等知识
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太行中学2013-2014学年第一学期期末考试高二语文试题出题人：杨双明审题人：闫昭杰说明：本试题共150分，时间150分钟。
所有答案（含阅读题和表达题）均填写在答题卡上。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（共9分，每小题3分）阅读下面文章，完成1～3题。
历史的母本余秋雨在中国文化史上，让我佩服的人很多，让我感动的人很少。
这很自然。
因为文人毕竟只是文人，他们或许能写出不少感动人的故事，自己却很少有这种故事。
有时仿佛也出现这种故事了，例如有的文人舍己救驾，有的文人宁死不降，但这又与文化史关系不大。
他们在做这些事情的时候，是以忠臣或守将的身份进入了政治史和军事史，而不是以文人的身份推进着文化史。
既能够牵动中国文化史，又能够牵动我们泪眼的人物在哪里？还有比墨子和屈原更让我们感动的人物吗？有。
他叫司马迁。
我早就确认他是中国文化史上第一让我感动的人物，却一直难于表达感动的程度。
我认为司马迁最艰深的感人之处，有以下三个层次。
第一，司马迁让所有的中国人成了“历史中人”。
《史记》以不可超越的“母本”形态一鸣惊人，成为今后两千多年一代代编史者自觉仿效的通例。
因此，是他，使中华民族形成了前后一贯的历史兴趣、历史使命和历史规范，成为世界上罕见的始终有史可循、以史立身的文明群体。
从某种意义上说，他本人虽然早已去世，却是全部《二十五史》的总策划。
他使书面上和大地上的两千多年历史变成同一部通史。
他使历朝历代所有的王侯将相、游侠商贾、文人墨客在做每一件大事的时候都会想到悬在他们身后的那支巨大史笔。
他给了纷乱的历史一副稳定的有关正义的目光，使这种历史没有在一片嘈杂声中戛然中断。
中华文明能够独独地延伸至今，可以潇洒地把千百年前的往事看成自家日历上的昨天和前天，都与他有关。
第二，司马迁以人物传记为主干来写史，开启了一部“以人为本”的中国史。
这是又一个惊人的奇迹，因为其他民族留存的历史大多以事件的纪年为线索，各种人物只是一个个事件的参与者，招之即来，挥之即去。
司马迁把它扭转了过来，以一个个人物为核心，让各种事件招之即来，挥之即去。
司马迁在《史记》中描写的那些著名人物，早已成为中国文化的“原型”，也就是一种精神模式和行为模式，衍生久远，最终组成中国人集体人格的重要部件。
高二期末语文试题第1 页共4 页这种轻事而重人的选择，使司马迁这位史学家能够“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，因而同时具备了文学家和哲学家的素质。
更重要的是，他的这种选择使早已应该冷却的中国历史始终保持着人的体温和呼吸。
中国长久的专制集权常常会采取一系列反人性的暴政，但是有了以人为本的历史观念，这种暴政实行的范围和时段都受到了制衡。
人伦之常、人情人品，永远实实在在地掌控着千里巷陌，万家灯火。
第三，他在为中国文化创建“以史立身”、“以人为本”传统的时候，自己正承受着难以启齿的奇耻大辱。
他因几句正常的言论获罪，被处以“宫刑”。
当时他三十八岁，作为一个年岁已经不轻的大学者，面对如此奇祸，几乎没有例外都会选择赴死，但是，就在这个生死关口上，他决定活下来，以自己非人的岁月来磨砺以人为本的历史，以自己残留的日子来梳理中国的千秋万代，以自己沉重的屈辱来换取民族应有的尊严，以自己失性的躯体来呼唤大地刚健的雄风。
而且，他一一做到了，他全部做到了，他真的做到了！我想，说到这里，我已经约略勾画了司马迁最艰深的感人之处。
（节选自余秋雨《寻觅中华》，有删改）1．阅读全文，下列选项中对文章内容理解不正确的一项是（3分）A.余秋雨认为，在中国文化史上，只有那些自身有着感人故事的文人才令人感动。
B.从某种意义上说，司马迁是全部《二十五史》的总策划，因为《史记》为后人提供了编撰历史的不可超越的“母本”。
C.司马迁“以人为本”的选择，让中国历史的各种事件召之即来，挥之即去，却使其始终保持着人伦之常、人情人品，最终组成中国人集体人格的重要部件。
D.司马迁不仅是文学家，他还具备哲学家的素质，因为他能够“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
2．下列对题目“历史的母本”理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A.司马迁的(史记》以一鸣惊人的“母本”形态，成为今后编史者自觉效仿的通例。
B.司马迁的《史记》中的人物，早巳成为中国文化的“原型”，也就是一种精神模式和行为模式。
C.司马迁使书面上和大地上的两千多年的中国历史变成同一部通史。
D.“历史的母本”是作者对《史记》及其对后世影响的高度评价。
3.根据文章内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A.“感动”一词是本文的文眼，点明了文章中心，奠定感情基调。
B.作者认为司马迁最艰深的感人之处表现在三个层面：以史立身、以人为本、忍辱负重。
C.作者借对比的手法说明中国的历史具有“以人为本”的传统,而其他民族的历史都是“以事为本”来留存历史。
D.“他一一做到了，他全部做到了，他真的做到了”一句用反复的修辞手法高度评价了司马迁的卓越成就。
二、古代诗文阅读（共43分）（一）阅读下面文言文，完成4～9题。
（共25分）①太史公曰：“先人有言：‘自周公卒五百岁而有孔子。
孔子卒后至于今五百岁，有能绍明世，正《易传》，继《春秋》，本《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉。
”②上大夫壶遂①曰：“昔孔子何为而作《春秋》哉？”太史公曰：“余闻董生②曰：‘周道衰废，孔子为鲁司寇，诸侯害之，大夫壅之。
孔子知言之不用，道之不行也，是非二百四十二年之中，以为天下仪表，贬天子，退诸侯，讨大夫，以达王事而已矣。
’子曰：‘我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也。
’夫《春秋》，高二期末语文试题第2 页共4 页上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖。
存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。
《易》著天地阴阳四时五行，故长于变；《礼》经纪人伦，故长于行；《书》记先王之事，故长于政；《诗》记山川溪谷禽兽草木牝牡雌雄，故长于风；《乐》乐所以立，故长于和；《春秋》辨是非，故长于治人。
是故《礼》以节人，《乐》以发和，《书》以道事，《诗》以达意，《易》以道化，《春秋》以道义。
拨乱世反之正，莫近于《春秋》。
《春秋》文成数万，其指数千。
万物之散聚皆在《春秋》。
《春秋》之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。
察其所以，皆失其本已。
故《易》曰‘失之毫厘，差以千里’。
故曰‘臣弑君，子弑父，非一旦一夕之故也，其渐久矣’。
”③“故有国者不可以不知《春秋》，前有谗而弗见，后有贼而不知。
为人臣者不可以不知《春秋》，守经事而不知其宜，遭变事而不知其权。
为人君父而不通于《春秋》之义者，必蒙首恶之名。
为人臣子而不通于《春秋》之义者，必陷篡弑之诛，死罪之名。
其实皆以为善，为之不知其义，被之空言而不敢辞。
夫不通礼义之旨，至于君不君，臣不臣，父不父，子不子。
夫君不君则犯，臣不臣则诛，父不父则无道，子不子则不孝。
此四行者，天下之大过也。
以天下之大过予之，则受而弗敢辞。
故《春秋》者，礼义之大宗也。
夫礼禁未然之前，法施已然之后；法之所为用者易见，而礼之所为禁者难知。
”（选自《史记·太史公自序》）[注]：①壶遂，人名，天文学家。
②董生，西汉儒学大师董仲舒。
4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A．小子何敢让．焉。
让，谦让，推辞。
B．诸侯害．之。
害，嫉恨，妒忌。
C．贬天子，退．诸侯，讨大夫。
退，使……退却，击退。
D．被．之空言而不敢辞。
被，承蒙，遭受。
5.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（3分）A．孔子知言之．不用万物之．散聚皆在《春秋》B．是故《礼》以．节人以．天下之大过予之C．自周公卒五百岁而．有孔子昔孔子何为而．作《春秋》哉D．不如见之于．行事之深切著明也故长于．和6.下列句式与其他三项不同的一项是（3分）A．我欲载之空言 B．孔子知言之不用C．亡国五十二 D．君不君则犯7.下面不属于《春秋》写作意图的一项是（3分）A．上明三王之道，下辨人事之纪B．贬天子，退诸侯，讨大夫C．善善恶恶，贤贤贱不肖D．拨乱世反之正8.下面对原文有关内容的分析或概括，不正确的一项是（3分）A．本文赞扬了《春秋》的博大精深——深含治国礼义方略，足以警戒世人，足以匡正世弊；也曲折而又明确地阐述了《史记》的写作目的。
B．本文虽是议论文，但字里行间既洋溢着勇承大业“舍我其谁”的豪迈，又蕴含着臧否善恶是非的爱憎，具有较强的抒情色彩。
C．本文第三段从反面来论述了《春秋》的重大社会作用。
D．文末用“礼”与“法”对比，从而反衬“礼”更重要。
9.把上述文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖。
（5分）（2）夫君不君则犯，臣不臣则诛，父不父则无道，子不子则不孝。
（5分）（二）阅读下面王维的两首诗，完成10～11题。
（8分）高二期末语文试题第3 页共4 页鹿柴①空山不见人，但闻人语响。
返景②入深林，复照青苔上。
山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
[注]①鹿柴（zhài）：“柴”同“寨“，栅栏。
此为地名。
②返景：夕阳返照的光。
“景”：日光之影，古时同“影”。
10.两首诗的意境有什么相同之处？（4分）11.请分别说出两首诗在表达技巧方面的特点？（4分）（三）名篇名句默写（10分）12.补写出下列名篇名句中的空缺部分（10分）（1）海上生明月，（张九龄《望月怀远》）（2）谚曰：“桃李不言，。
”此言虽小，可以谕大也。
（《史记•李将军列传》）（3）淑气催黄鸟，。
（杜审言《和晋陵早春游望》）（4）江流宛转绕芳甸，。
（《春江花月夜》）(5)君不见沙场征战苦，。
（高适《燕歌行》）（6）我歌月徘徊，。
（李白《月下独酌四首（其一）》）（7）人生得意须尽欢，。
（李白《将进酒》）（8）去时里正与裹头，。
（杜甫《兵车行》）（9），月涌大江流。
（杜甫《旅夜书怀》）（10）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）三、文学类文本阅读（20分）13.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
（20分）明月清泉自在怀贾平凹读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来"松间明月"的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。
母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。
可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。
什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧意象，而乡野情致则更模糊了。
后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗学友。
翻来覆去的"明月松间照，清泉石上流'，也能时常获得师长赞许。
再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉；及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情绪。