五下解决问题的策略—转化苏教版
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苏教版五年级数学下册
解决问题的策略—转化
• 用平移和旋转的方法求出阴影部分所表 示的分数。
（） （）
（） （）
下面两个图形,哪个面积大一些？
下面两个图形,哪个面积大一些？
下面两个图形,哪个面积大一些？
下面两个图形,哪个面积大一些？
两个图形的面积相等。
• 巧用转化写分数。
（） （）
拓展应用 （共同探讨）
下面两个图形的周长相等吗?
拓展应用
计算下面图形的周长。
1m
1m
1×4=4（m)
在以前的学习中，我们曾经运用 转化的策略解决过哪些问题？
推导平行四边形的面积公式时， 把平行四边形转化成长方形。
图形中的转化
a a
转化 新知
旧知
下面的计算中有转化吗？
1 2
—
1 3
=
3 6
—
2 6
=
1 6
异分母分数
3.84÷1. =2.4 62.4
1. )3.8.4
6 32 64 64
0
除数是小数的除法
同分母分数
除数是整数的除法
计算中的转化
异分母分数Baidu Nhomakorabea
同分母分数
除数是小数的除法
除数是整数的除法
转化
新知
旧知
“解题就是把题目转化为已经解决 过的题。”
——数学家索菲娅
神奇化易是坦道， 易化神奇不足提。
——华罗庚
同学们再见！
解决问题的策略—转化
• 用平移和旋转的方法求出阴影部分所表 示的分数。
（） （）
（） （）
下面两个图形,哪个面积大一些？
下面两个图形,哪个面积大一些？
下面两个图形,哪个面积大一些？
下面两个图形,哪个面积大一些？
两个图形的面积相等。
• 巧用转化写分数。
（） （）
拓展应用 （共同探讨）
下面两个图形的周长相等吗?
拓展应用
计算下面图形的周长。
1m
1m
1×4=4（m)
在以前的学习中，我们曾经运用 转化的策略解决过哪些问题？
推导平行四边形的面积公式时， 把平行四边形转化成长方形。
图形中的转化
a a
转化 新知
旧知
下面的计算中有转化吗？
1 2
—
1 3
=
3 6
—
2 6
=
1 6
异分母分数
3.84÷1. =2.4 62.4
1. )3.8.4
6 32 64 64
0
除数是小数的除法
同分母分数
除数是整数的除法
计算中的转化
异分母分数Baidu Nhomakorabea
同分母分数
除数是小数的除法
除数是整数的除法
转化
新知
旧知
“解题就是把题目转化为已经解决 过的题。”
——数学家索菲娅
神奇化易是坦道， 易化神奇不足提。
——华罗庚
同学们再见！