精品-大学课前三分钟演讲稿开场白范文【三篇】
大学三分钟演讲稿作（4篇）
大学三分钟演讲稿作尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX大学的一名学生，今天我来演讲的主题是关于大学生的自我成长与发展。
我们进入大学的时候，很多人对自己的未来充满了期待和希望。
在这个新的环境中，我们开始面对各种挑战和机遇。
但是，如果我们没有正确的心态和方法去面对和把握，那么我们的大学生活将可能变得平庸和失去意义。
首先，要成为一个有成长意识的大学生，我们要明确我们的目标和追求。
大学时光是一个充满可能性和机会的阶段，我们要主动去寻求机会，拥抱挑战。
通过参加各种活动和社团，我们可以锻炼自己的组织能力、团队合作能力和领导能力。
同时，我们还可以通过实习和社会实践来丰富自己的经验和知识。
只有在不断尝试和实践中，我们才能真正成长并找到自己的定位。
其次，要成为一个有自我管理能力的大学生，我们要学会分配时间和精力。
大学生活很多时候是自由度很高的，我们可以自由支配时间。
但是，如果我们不能合理安排时间的话，很容易陷入拖延和浪费时间的陷阱。
我们要根据自己的学业和兴趣爱好来制定一份合理的时间表，并严格按照计划执行。
同时，我们还要学会拒绝一些不必要的事物和诱惑，让自己的时间更加有效利用。
最后，要成为一个有人际关系能力的大学生，我们要注重与他人的交流和合作。
大学里有各种各样的人，他们来自不同的地方，有着不同的背景和经历。
我们要学会尊重和包容他们的差异，并且主动去交流和合作。
通过与他人的互动，我们可以开拓自己的眼界，增长知识和见识。
同时，我们还可以建立起自己的人脉关系，并且获得更多的机会和资源。
亲爱的同学们，大学三分钟演讲时间很短，但是我们的大学生活终究是四年甚至更长的时间。
我们要抓住这个关键时期，以积极向上的心态去面对每一个挑战和机遇，不断提高自己的能力和素质，成为一个有价值和有意义的大学生。
谢谢大家！大学三分钟演讲稿作（二）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我的演讲题目是《坚持与改变》。
大学生活是我们人生中一个重要的阶段，在这里，我们经历着各种各样的人生体验，收获着无数宝贵的人生智慧。
课前3分钟演讲稿精选范文(精选9篇)
课前3分钟演讲稿精选范文（精选9篇）同学们：大家好！有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。
热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。
越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。
那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。
女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。
好了，先放下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象：在我们的周围，在我们的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号？是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”？是否会在厕所洁白的墙壁上看见几个刺眼的脚印？同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋？是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光？是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解？当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。
这财富世代相传，它应该在你的身边：她是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切与关怀；是不小心撞到对方时一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看见有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止；是走廊内的轻声慢步；是宿舍里暖融融的家的感觉。
它是一种品质，一种修养，一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。
绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。
所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
谢谢大家！同学们：俗话说：“笑一笑，十年少”。
其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良某。
大学生课前三分钟演讲稿(10篇)
大学生课前三分钟演讲稿（10篇）大学生课前三分钟演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学*时，你是否想到老师、同学们为此的`辛勤付出？我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学*、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。
请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。
这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上？为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽？为什么总是逃脱作为X中一份子的责任？同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。
为了我们的校园，做我们能够做的一切。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
为此我向X中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。
让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
我的演讲完了，谢谢大家！大学生课前三分钟演讲稿 2同学们：俗话说：“笑一笑，十年少”。
其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。
你听说过关于日本原一*先生的故事吗？原一*本是一位极其普通*凡的保险推销员，他相貌__，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢？正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练*，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。
3分钟演讲稿大学(9篇)
3分钟演讲稿大学（9篇）3分钟演讲稿大学（精选9篇）3分钟演讲稿大学篇1我，是一个爱运动的女孩，大家一定认为我胆子很大吧!其实，我也有害怕的时候。
记得四年级上册的那天，邓老师让我和几个同学把早已背得滚瓜烂熟的寓言故事在讲台上一一展现出来让同学们欣赏，开始，我看见我前面还有好几个同学没讲，我便认认真真地看着书，一点一点的复习故事，生怕忘了词。
随着时间的流逝，同学们一个个讲完了，不一会儿就到我了，我心里十分紧张，毕竟是在全班同学面前讲故事。
于是，我便在心里对自己说：别怕别怕，我一向很勇敢的，怎么能被一个小小的演讲打败呢?我不能被一个小小演讲打败，绝对不能。
所以我不能害怕，加油!我紧张的走上讲台，我的心像正在奔跑的小鹿一样砰砰直跳。
我的脚也在剧烈地抖动着。
下面由我给同学们讲个故事，故事的名称叫《毛毛虫变蝴蝶记》。
于是，我便津津有味地讲了起来。
在讲的过程中，我的心里一直在想：别怕别怕，我是最棒的，快讲完了加油啊!虽然我很努力回想，但在最后一个自然段的时候，我忽然想不起来了，辛亏有罗厚冰提醒，要不然我就要在全班同学面前出丑了。
讲完了故事，我便赶忙跑下讲，趴在桌子上，脸红一阵，白一阵的，样子十分滑稽。
但是，我却听到了一阵阵如雷声轰鸣般的掌声。
这时，我明白了同学认为我讲地好，心里得到了欣慰。
同学们都在夸我，但他们不明白台上三分钟，台下十年功。
啊!我背了很久呢!这就是我，有些胆小但又自信的我!3分钟演讲稿大学篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起?你是否想到要将学校开展的“文明礼貌教育”活动推向一个高潮呢?我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。
进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
关于课前三分钟演讲稿范文（精选10篇）
关于课前三分钟演讲稿范文（精选10篇）关于课前三分钟演讲稿范文（精选10篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的关于课前三分钟演讲稿范文（精选10篇），欢迎大家分享。
课前三分钟演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！古时明代的李时珍在《本草纲目》中曾经解释说，骡有五类。
但时至今日，可能由于适者生存的规律，只剩下驴骡和马骡两种。
骡子似驴非驴，似马非马，比驴、马都高大，耕挽能力也胜过它们。
驴骡出生后一般长到不足10个月就和它的妈妈能力相等。
其后便逐渐超过它的妈妈。
驴在4～6岁时，才达到其成年体格的95%，而驴骡1周岁时即达成年体格的90%。
一般骡子一周岁半开始干轻活，2岁即可完全投入耕挽服役。
骡子是民间喜爱饲养的一种家畜，力气大，能干活，一头体壮的中型骡，拉木轮大车，能挽重500公斤，日行30～40公里；如套胶轮大车，行于公路之上，挽重1500公斤不成问题。
这是“杂交优势”所给予它的长处。
我们在坐的也应该学习骡的这种毅力，努力证明自己的价值。
谢谢大家！课前三分钟演讲稿2一位小学教师叫班上每位学生讲个故事，然后阐明故事的经历。
珍丽榜首个说：“我爸爸有个农场，每星期咱们把鸡蛋放进一个篮子运往商场，有一天，由于路面凸起，篮子从车上掉到地上，鸡蛋都碎了。
故事的经历是，不要把你一切的鸡蛋都放在一个篮子里。
”第二个说故事的是杰克：“我爸爸也有一个农场，一天，咱们把12只鸡蛋放进孵卵器，但只需8只孵出小鸡。
故事的经历是，不要蛋未孵就数鸡，如意算盘往往不可靠。
”最终一个是彼得：“我叔父交兵的时分是开飞机的，被敌人击落，他用下降伞跳到一个偏远小岛上，身边除了一瓶药用威士忌酒别无一切。
叔父被12个敌人包围了，他喝下那瓶威士忌，然后赤手空拳把敌人都打死了。
”“真是了不得，”教师说，“但故事的经历是啥呢?”比利说：“叔父喝酒的时分，千万不要打扰他。
课前三分钟课前演讲稿范文(3篇)
课前三分钟课前演讲稿范文（3篇）课前三分钟课前演讲稿范文（通用3篇）课前三分钟课前演讲稿范文篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，下面我来讲一下我自己的故事。
那一次我尝到了成功的滋味在一个人的一生中，有成功也有失败。
也许失败占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味也是不同寻常的。
我也成功过，也曾尝到过成功的滋味。
小时候有一次我去学游泳，以为游泳很容易，哪里知道学起来并不轻松。
爷爷首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。
爷爷鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。
我在爷爷的鼓励下，下到了水里，可水刚刚没过胸口，便感到了水的压力。
它把我肚子挤得瘪瘪的，喘气时要用很大的气力，鼻子不知干什么去了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西，很难受。
后来，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的，只要大口吸气，身体就会轻轻松松地漂起来，再刨几下，用脚划划水，就会扬帆前航了。
可自己的腿仿佛注了铅一般，抬起来非常吃力。
首先要在水里学会憋气，整个脑袋都在水里，而且一不小心就会吃到一口水，我吗，大概可以憋二十秒，我想，我还要继续努力，向三十秒前进。
然后就开始学游泳的基本功了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉。
于是，我的心一慌，手脚全乱了，接着就又喝了一口水，那滋味儿真不好受后来，爷爷帮助我，把我拉上岸来，对我说：你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果，只要坚持下去就能成功。
我不再气馁，坚信铁杵也能磨成针，我决心再次下水，一定要把游泳学会。
我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。
果然，爷爷教我的要领很有效，我坚持游了下来。
在那一刻，我尝到了成功的滋味。
后来，爷爷奶奶看见我会游泳了，都夸我厉害，我自己也开始沾沾自喜了，这时爷爷要趁热打铁，赶紧教我仰泳，让我再会一种游泳的方法。
大学英语课前三分钟演讲稿范文三篇
大学英语课前三分钟演讲稿范文三篇演讲稿一：为什么选择大学英语课大家好！我今天想和大家分享一下为什么我选择了大学英语课。
首先，我认为学习英语是非常重要的。
如今，英语已经成为国际交流的通用语言，无论是在学术、商务还是旅游方面，掌握英语都是一个巨大的优势。
而大学英语课正是帮助我们提高英语水平的一个重要途径。
其次，大学英语课可以帮助我们提高综合能力。
在课堂上，我们不仅可以学习语法、词汇等基础知识，还可以进行听说读写等各方面的训练。
通过大量的阅读和写作练习，我们可以提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。
同时，通过听力和口语的训练，我们可以提高自己的听说能力，更好地应对各种交流场景。
此外，大学英语课还可以拓宽我们的视野。
通过学习英语，我们可以接触到来自不同文化背景的人和思想，了解不同国家和地区的风土人情。
这不仅可以帮助我们更好地理解世界，还可以培养我们的跨文化交流能力，提高我们的国际竞争力。
最后，大学英语课还可以为我们的未来发展打下坚实的基础。
无论是继续深造还是就业，英语都是必备的一项技能。
通过大学英语课的学习，我们可以为自己的未来发展做好准备，增加更多的机会。
总之，大学英语课不仅可以帮助我们提高英语水平，还可以提升我们的综合能力，拓宽我们的视野，并为我们的未来发展打下基础。
所以，我坚信选择大学英语课是明智的选择。
谢谢大家！演讲稿二：如何有效学习大学英语课亲爱的同学们，大家好！今天我想分享一下如何有效学习大学英语课。
英语是一门非常重要的语言，掌握好英语不仅有助于我们的学习和工作，也有助于我们的个人发展。
那么，如何才能有效学习大学英语课呢？首先，我们需要制定一个学习计划。
学习大学英语需要有一定的规划和方法。
我们可以根据课程的进度和个人情况，制定一个合理的学习计划。
在计划中包括每天的学习时间、学习内容和学习方法。
这样，我们就可以有针对性地进行学习，提高学习效率。
其次，我们需要积极参与课堂学习。
大学英语课不仅仅是听讲，更需要我们积极参与。
大学课前三分钟演讲稿开场白(优质17篇)
大学课前三分钟演讲稿开场白（优质17篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学课前三分钟演讲稿开场白范文【三篇】
【导语】社会将竞争的残酷带到了我们身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。
老师为大家整理的《大学课前三分钟演讲稿开场白范文【三篇】》，希望对大家有所帮助！
篇一
各位年轻的朋友：
大家好!
如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它
们都是精彩。
每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天，辅导员就告诉们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。
九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。
时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。
因此，要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩，要拥有目标和信念。
目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。
目标可能飘渺，路途可能坎坷。
然而只要确定一盏明灯，
就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎
着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能
重生。
这多少有一些悲壮。
但又确是一幅壮美的画面。
因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩，必须拥有知识和技能。
知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。
人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。
面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。
社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。
有一句话说"机遇留
给有所准备的人"，那么，年青的朋友们，让早早准备。
为了活得精彩，还要有不断超越的精神。
鲁迅先生曾说，"不满是向上的灵魂"。
时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。
没什么铁饭碗，没什么保质期。
无论什么时候，都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。
只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。
只是历史长河中的小小一
滴水。
然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!都将老去，但不是为了永远的青春而来，
而是为了感受和不同的青春而来。
从现在开始，让活得精彩!
谢谢大家!
篇二
老师们，同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。
每人把胳膊尽量往前甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，并要求学生们从今天开始，每天做300下，学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!
可过了一个月，苏格拉底再问学生们，能够坚持下来还有90%。
又过了一个月，坚持下来的学生只剩下八成。
一年后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的，的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
成功之路，贵在坚持。
谁能坚持到底，谁应能获得成功，众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。
双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。
原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。
可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与成功擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。
九十九度加一度水就开了。
开水与温水的在于这一度之差。
有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功!
谢谢大家!
篇三
同学们：
大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。
但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。
当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。
”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。
当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。
二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。
此
举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。
这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗?
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。
与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢!
谢谢大家!。