边城ppt课件
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小说展开的是一幅爱的画卷。画上,有 田
青年男女之间的情爱、祖孙之间的边城 牧 的清纯古朴自然的风景,不计得失,不求 歌
回报,甘心付出。人们不讲等级,不谈功
利,人与人之间真诚相待,相互友爱。
本
至此,作者已经
色
“为人类的‘爱’字作一度恰如其分的说 明了”。
天保兄弟:哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中后,因为 竞争的失败孤独地离开并死于意外;弟弟也是孤独地追 求着爱情,唱情歌而不为心上人所知,最后也孤独地出 走,不知所至。
我要表现的本是 一种“人生的形 式”,一种“优美、 健康、自然,而又 不悖乎人性的人生 形式”。
——沈从文
一方水土养一方人,在这样和谐自然的氛围中,边城生活着一群 淳朴的人,他们之间的关系和睦、和谐。
• 由四川过湖南去, 靠东有一条官路。 这官路将近湘西边境 到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边 有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个 老人,一个女孩子,一只黄狗。
沈从文人性“神庙”里的 湘西人物
• 女性形沈象 从文用湘西
• 生动健康的少女形象
•的健青康,山优美绿,水自然、而又古不朴悖乎 醇人厚性”的世俗人情, •表生现命硬他汉形心象中的缠绵
湘 西
这种纯洁的无私的爱才是 一种“优
美、健康而又不悖乎人性的人生形
式”。
故事不是完美的,在悲凉的意味后面,我们可以读到沈从 文先生隐伏的悲痛,这份隐伏的悲痛里,也有着温馨,有 着温暖,有着和煦。
沈从文说:“我作品能够在市场上流行,实际上近于 买椟还珠,你们能欣赏我故事的清新,照例那作品背后蕴 藏的热情却忽略了;你们能欣赏我文字的朴实,照例那作 品背后隐伏的悲痛也忽略了。”
• 摆渡老人 水手
《边城》PPT课件
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•创作背景
《边城》成书于1934年4月,那正是沈从文爱情事业双 丰收的季节。1931年社会虽然动荡不安,但总体上还是稍 显和平,这个时候中国有良知的文人,都在思考着人性的 本质,沈从文自然是走在前沿的,于是,他希望通过自己 对湘西的印象,描写了一个近似于桃花源的湘西小城,给 都市文明中迷茫的人性指一条明路。人间尚有纯洁自然的 爱,人生需要皈依自然的本性。
• 傩送
傩送有着他母亲的美好品格,细腻。傩送孤独 地追求着爱情,和哥哥的“决斗”,夜半唱情歌, 却并不为心上人所知。最后也孤独地出走,不知飘 泊到什么地方。
沈从文笔下这个边城小镇,叫茶峒,环境那可真的是好的不得 了,那是青山环绕,河水清澈,河边还有一座白塔,河的对岸住着 一户人家
独门独院里,只有爷爷老船夫和孙女翠翠两个人,还有一只颇 通人性的黄狗。
翠翠
翠翠是个天பைடு நூலகம்善良、温柔清纯的小女孩,是作者倾注“爱”与 “美”的理想的艺术形象。翠翠来到人间,便是爱的天使与爱的精灵。 她爷爷把她领大,一老一少相依为命。她既是爱情的女儿,又是大自 然的女儿。在她身上“天人合一”,她是美的精灵与化身。翠翠身上 的“美”,是通过她的爱情故事逐步表现出来的:第一阶段:翠翠爱 情萌生阶段。她在小镇看龙舟初遇傩送,爱情的种子就萌芽了。第二 阶段:翠翠爱情的觉悟阶段。两年后又进城看龙舟,她的爱情意识已 完全觉醒。 第三阶段:翠翠对爱情执着的阶段。她在爱上傩送后, 没想到傩送的哥哥也爱上了她。出于对爱情的忠贞,她明确向爷爷表 示拒绝。然而,她与傩送的爱情却忽然受到严重挫折,傩送远走他乡、 爷爷也死了使她一夜之间“长成大人”。最后,她像爷爷那样守住摆 渡的岗位,苦恋并等待着傩送的归来,这些充分表现了翠翠性格坚强 的一面
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CHAPTER
深入理解边城
时代背景
沈从文创作《边城》的时代,中国社会正经历着巨大的变 革,新旧思想交织,文化冲突明显。深入了解这个时代背 景有助于理解小说中的人物和故事。
地域特色
边城具有独特的地域特色,包括湘西地区的自然景观、人 文环境和民俗风情。理解这些特色有助于深入了解小说的 主题和情节。
人物形象
地理背景
边城位于川湘交界处,山 峦起伏,绿水环绕,自然 风光秀丽。
社会背景
作品描绘了边城小镇的宁 静与和谐,表现了当地人 民朴实、善良、正直的品 性。
边城的作者介绍
沈从文
中国现代作家,湖南凤凰 人,代表作品包括《边城 》、《长河》等。
教育背景
沈从文小学毕业,后投身 行伍,自学成才,进入文 坛。
创作风格
当时中国社会的阶级矛盾和文化冲突,同时也表达了对乡土情感的眷恋
和对人性的赞美。
03
启示作用
《边城》所描绘的人性之美和乡土之情,对读者有着深刻的启示作用。
它引导我们在快节奏的现代生活中回归自然和本真,重新审视人性的价
值和意义。
探讨边城的启示
尊重自然与环境
《边城》展示了湘西地区独特的自然 景观和人文环境,强调了人与自然的 和谐共生。这启示我们要尊重自然、 保护环境,与自然和谐相处。
小说中的人物形象鲜明,各具特色。深入分析这些人物的 性格、行为和思想,有助于理解他们的行为选是沈从文的重要代表作之一,具有极高的文学价值。它不仅展
示了湘西地区独特的自然景观和人文环境,还通过细腻的笔触描绘了人
性的美好与复杂。
02
社会意义
《边城》所反映的时代背景和社会现实具有深刻的社会意义。它揭示了
01
02
深入理解边城
时代背景
沈从文创作《边城》的时代,中国社会正经历着巨大的变 革,新旧思想交织,文化冲突明显。深入了解这个时代背 景有助于理解小说中的人物和故事。
地域特色
边城具有独特的地域特色,包括湘西地区的自然景观、人 文环境和民俗风情。理解这些特色有助于深入了解小说的 主题和情节。
人物形象
地理背景
边城位于川湘交界处,山 峦起伏,绿水环绕,自然 风光秀丽。
社会背景
作品描绘了边城小镇的宁 静与和谐,表现了当地人 民朴实、善良、正直的品 性。
边城的作者介绍
沈从文
中国现代作家,湖南凤凰 人,代表作品包括《边城 》、《长河》等。
教育背景
沈从文小学毕业,后投身 行伍,自学成才,进入文 坛。
创作风格
当时中国社会的阶级矛盾和文化冲突,同时也表达了对乡土情感的眷恋
和对人性的赞美。
03
启示作用
《边城》所描绘的人性之美和乡土之情,对读者有着深刻的启示作用。
它引导我们在快节奏的现代生活中回归自然和本真,重新审视人性的价
值和意义。
探讨边城的启示
尊重自然与环境
《边城》展示了湘西地区独特的自然 景观和人文环境,强调了人与自然的 和谐共生。这启示我们要尊重自然、 保护环境,与自然和谐相处。
小说中的人物形象鲜明,各具特色。深入分析这些人物的 性格、行为和思想,有助于理解他们的行为选是沈从文的重要代表作之一,具有极高的文学价值。它不仅展
示了湘西地区独特的自然景观和人文环境,还通过细腻的笔触描绘了人
性的美好与复杂。
02
社会意义
《边城》所反映的时代背景和社会现实具有深刻的社会意义。它揭示了
01
02
《边城》课件 (共73张PPT)
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走进狭长幽深的巷陌,脚步声声 叩响湿漉漉的石板,如同叩问一个古 老的神话……
凤凰人对爱的坚守和渴望,充满 神性,它已留在了沈从文为我们叙述 的故事里……
看看沱江,听听棒棒洗衣声,溜 溜石板路,在小店烤烤火,吃吃炒火 锅,闹闹嗑,拍拍老人与孩子,然后 哪儿也不想去了……
阴湿的天空下,远山白雾氤氲, 古城的气质清雅宁静。
天保:
• 痴情、豪爽、慷慨。 • 既大胆表露爱情,
又爱惜手足之情, • 在不知情中陷入爱情的
矛盾中, 最后孤独地离开并死于 意外。
傩送:
• 多才多艺, • 性格与天保很相似, • 孤独地追求爱情,
最后为亲情放弃爱情。
外公: 善良淳朴、工作尽职 慈善仁厚、重义轻利
傩送: 淳朴善良、健壮俊美、 幽默风趣、重义多情
不仅保持着古老淳朴的民风, 也相应地保留着古老的风俗习惯。
这样的风俗,带 有与民同乐的意 味,更衬托出边 城人和睦安乐的 风貌。
• 《边城》充满了一种牧歌情调,是 一幅没有任何阶级纷争与伦理规范的静 穆和谐的人生图画。
• 《边城》不是以塑造人物和设计惊 险情节来取胜的,而是以描摹和谐的人 际关性系与淳朴的风俗民情见长。
【人物分析】
那些青山绿水中的……
天真纯洁的少女 饱经沧桑的老人 真挚善良的少年
……
仔细阅读第四部分,说说翠翠是个怎样的女孩?
翠翠一面注意划船,一面心想“过不 久祖父总会找来的”。但过了许久,祖父 还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。
表明翠翠对爷爷的信任和依恋,仿佛一离 开了爷爷便不知何去何从,写出了一个娇羞可爱 的小女孩形象。
翠翠和以上两位女子相比,显得含 蓄、羞涩,翠翠内心萌动的感情始终 没有直接外露,连她最深爱、最依恋 的爷爷也没有启齿。作者通过人物的 对话和感情变化展示了翠翠微妙而复 杂的内心世界。
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3 边城
有一位作家,我国著名作家汪曾祺曾对他有如此评语:“除了鲁迅, 还有谁的文学成就比他高呢?”有一部作品,美国学者金介甫曾盛赞 其“是世界上好多文学者永远要看,而且要给自己的子女看的”;我国 美学大师朱光潜先生也称之为“在世界范围里已受到热烈欢迎的 一部作品”。这就是沈从文先生和他的代表作《边城》。今天,让 我们走进这部作品,去把握小说中塑造的人物形象的特点及其意义, 去体会小说中表现出来的自然美、语言美和人性美。
新课助读 自主梳理
《边城》是沈从文小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒 发乡土情怀的中篇小说。小说以20世纪30年代川湘交界的边城小 镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文风格的优美笔触,描绘了湘 西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显了人性 的善良美好与心灵的澄澈纯净。该书的故事如下:
情的“鱼”的意象维系着傩送和翠翠的关系。 除了宁静优美的自然风景外,小说还营造了和美的社会环境,这主要体现在对边城社会风俗的描写中。
喧阗:声音大而杂;喧闹。
③与“大鱼咬你”类似的话在文中反复出现,一是前后照应, ③“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁”,祖父这句话的含义十分清楚:翠翠到了该出嫁的年龄了。
节发展,使翠翠的情感倾向愈加明朗化;三是在天意和人为的
错综中展示人物性格,体察人物的内心活动,充满了含蓄美。
句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
3.祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的 路方回到自己身边来。
祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五 岁。”
这些湘西人生命的形态和人生的方式,都隐含着作者对现实生活中古老的美德、 价值观失落的痛心,以及对现代文明物欲泛滥的批判。作者的理想是要在小说中 表现“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”,“为人类‘爱’字作一度恰如其分的 说明”。
有一位作家,我国著名作家汪曾祺曾对他有如此评语:“除了鲁迅, 还有谁的文学成就比他高呢?”有一部作品,美国学者金介甫曾盛赞 其“是世界上好多文学者永远要看,而且要给自己的子女看的”;我国 美学大师朱光潜先生也称之为“在世界范围里已受到热烈欢迎的 一部作品”。这就是沈从文先生和他的代表作《边城》。今天,让 我们走进这部作品,去把握小说中塑造的人物形象的特点及其意义, 去体会小说中表现出来的自然美、语言美和人性美。
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《边城》是沈从文小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒 发乡土情怀的中篇小说。小说以20世纪30年代川湘交界的边城小 镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文风格的优美笔触,描绘了湘 西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显了人性 的善良美好与心灵的澄澈纯净。该书的故事如下:
情的“鱼”的意象维系着傩送和翠翠的关系。 除了宁静优美的自然风景外,小说还营造了和美的社会环境,这主要体现在对边城社会风俗的描写中。
喧阗:声音大而杂;喧闹。
③与“大鱼咬你”类似的话在文中反复出现,一是前后照应, ③“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁”,祖父这句话的含义十分清楚:翠翠到了该出嫁的年龄了。
节发展,使翠翠的情感倾向愈加明朗化;三是在天意和人为的
错综中展示人物性格,体察人物的内心活动,充满了含蓄美。
句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
3.祖父同翠翠留在船上,感情仿佛皆追着那唢呐声音走去,走了很远的 路方回到自己身边来。
祖父掂着那红纸包封的分量说:“翠翠,宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五 岁。”
这些湘西人生命的形态和人生的方式,都隐含着作者对现实生活中古老的美德、 价值观失落的痛心,以及对现代文明物欲泛滥的批判。作者的理想是要在小说中 表现“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”,“为人类‘爱’字作一度恰如其分的 说明”。
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故事梗概
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的 祖孙二人。爷爷年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。 他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂 逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽 清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上傩送,情愿以碾坊 做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送却一心想娶翠翠为妻,甘愿作个摆渡人。 于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为 了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任, 离开翠翠出走他乡。外爷爷因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。 只留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来,而“这个人也许 永远不回来了,也许明天回来。”
翠翠和傩送相识时,傩送说了一句“大鱼来咬了你”的玩笑 话,这句话深深地印在了翠翠的心里,从此象征着爱情的“鱼” 的意象维系着傩送与翠翠的关系。“大鱼来咬了你”这样的话反 复出现,一是前后照应,使故事情节连贯紧凑;二是在看似简单 的重复中,推进故事情节的发展,使翠翠的感情倾向愈加明朗化; 三是在天意和人为的错综中展示人物性格,充满含蓄之美,而最 终对爱情的强烈追求与人性含蓄化的矛盾又无意中加剧了当事者 内心的痛苦。
题解边城
边地的小城,指远离城市的边远小镇。从时间、文化上考虑,“边城” 是大城市的对立面,是“中国另外一个地方另外一种事情”;是沈从文先 生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后, 对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。
“边城”这个标题寄寓着作者的一种人生形式的理想。它要跟两种现 实进行对照,一方面是与都市上流社会的虚伪、懦弱、自私、势利等对照, 另一方面是与湘西社会“过去”与“现在”的对照。在对照中,使我们 “从一个乡下人的作品中愚蠢自私极端憎恶的感情”。
高中-语文-部编版(2019)-《边城》课件 (36张PPT)
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——
边 地 小 城
湘一、教学目标:
• 1、了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境描写。 • 2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。 • 3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。 • 4.走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。
• 二、教学重点和难点:
扶危济困 乐于助人
“大老把河中的鸭子捉回家后,因为守渡船的老 家伙称赞了那只肥鸭两次,顺顺就要大老把鸭子 送给翠翠。且知道祖孙二人所过的日子,十分拮 据,节日里不能自己包粽子,又送了许多尖角粽 子。
慷慨大方
翠翠爱情心理:“站在小山头听了许久,那点迷人的鼓声,把自己带到一个过去的节日里去。”
二、线索脉络
二、线索脉络
端午
第三节:又到端午,翠翠追忆往昔 第四节:两年前端午,翠翠巧遇傩送 第五节:一年前端午,翠翠巧遇天保
第六节:今年端午,渡口迎婚送亲触景生情
第三节:又到端午,翠翠追忆往昔
风俗
端午: 穿新衣 蘸雄黄酒画王字 赛龙舟 捉鸭子
人物
顺顺:
“凡帮助人远离患难,便是入火,人到八十岁,也 还是成为这个人一种不可逃避的责任”。
端午
第三节:又到端午,翠翠追忆往昔 第四节:两年前端午,翠翠巧遇傩送 第五节:一年前端午,翠翠巧遇天保
第六节:今年端午,渡口迎婚送亲触景生情
第四节:两年前端午,翠翠巧遇傩送
人物:祖父 关爱至亲 善良淳朴 勤劳负责 重义轻利
人物:傩送 聪明能干 热情善良 风趣幽默 心地宽厚 英俊潇洒 古道热肠
翠翠爱情心理:“但是另外一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个夜晚。”
第六节:今年端午,渡口迎婚送亲触景生情 风俗:婚嫁
唢呐 花轿
《边城》PPT课件_1
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2021
41
极力讴歌传统文化中残留至今的美德,是相
对于现代传统美德受到破坏,到处充满着物欲金 钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。
作者笔下的小镇,风光秀丽、民风淳朴,人
们没有等级功利之争,人与人之间真诚相待。外 公对孙女的爱怜,翠翠对傩送的纯真的爱,天保 兄弟对翠翠真挚的爱,兄弟之间诚挚的手足之情, 都代表了未受污染的农业文明的传统美德。在自 然的明净之中,更有人情心灵的明净。
5、分析文本第一段的环境描写对人物的心理活动有怎样的影响?
6、“好像甚或太平凡了,忍受不住。”其中“好像”一词绝非 比喻,而只是对翠翠的一种心理活动的展示。女主人公想了些 什么?请依据文本,梳理为三点。
7、文章多处写到唱歌,这样写有什么作用?
8、题目《边城》有几种含义,试做简要分析。
2021
16
学贵有疑(各小组问题汇总)30班 1、结合课文的情节和环境,分析翠翠、天保、爷爷的形象。 2、文中制造了几次误会,主要想表现什么? 3、文章多处写到唱歌,这样写有什么作用? 4、有人说《边城》里的人物都流露着孤寂的色彩,你觉得这种 说法有道理吗?
2021
13
【情节梗概】
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着
靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮;
孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善
良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地
船总的小儿子傩送并喜欢上了他。傩送的哥哥天保喜
欢美丽清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也
看上傩送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送
2、大老、二老本是想通过对歌比赛来赢得翠翠的爱,那大老为什么 还要谦让呢?这又是怎样一种感情?
3、为什么在一个草木都吐散着热气的夏日黄昏,翠翠却有凄凉感? 为什么在安静、闲适的黄昏却心绪不宁,胡思乱想呢?
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目录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节与人物形象分析 • 艺术特色与审美价值探讨 • 主题思想与社会意义挖掘 • 跨文化对比:东西方文学中的乡土情怀 • 知识拓展:沈从文其他代表作品导读
01
作品背景与作者简介
沈从文及其文学成就
代表作品
《边城》、《长河》、《湘行散记》等,被誉为“乡土文学之父”。
《边城》在国际视野中地位和影响
文学地位
《边城》是中国现代文学史上的经典之作,被誉为“乡土文学”的代表作之一。
国际影响
《边城》已被译成多种语言,在国际上享有广泛声誉。其独特的乡土风情和人性描绘,吸引了众多国际读 者对中国文化和文学的关注。同时,《边城》也为世界文学提供了观察中国社会和文化的独特视角。
呼唤人性回归
通过展现乡村生活的纯朴 和美好,呼唤人性的回归 和心灵的净化,具有深刻 的社会意义。
05
跨文化对比:东西方文学中的乡土 情怀
中西方文学中乡土题材比较
题材选择
中国文学多描写农村、山区等自 然环境,强调人与土地的情感联 系;西方文学则更关注城市生活,
描写工业文明对人的影响。
情感表达
中国文学在乡土题材中多表达对故 土的眷恋、对传统文化的坚守;西 方文学则更注重揭示城市化带来的 诟病,批判现代文明。
06
知识拓展:沈从文其他代表作品导 读
《湘行散记》简介及选读
创作背景
《湘行散记》是沈从文根据1934 年回乡省亲见闻所写,展现了湘 西迷人的自然风光和独特的风土
人情。
内容概述
作品以优美的笔触,描绘了湘西 的山水、风物、人情,以及作者
对故乡的深深眷恋。
选读篇章
《一个戴水獭皮帽子的朋友》、 《桃源与沅州》等,展现了作者 独特的散文风格和深厚的文学造
目录
• 作品背景与作者简介 • 故事情节与人物形象分析 • 艺术特色与审美价值探讨 • 主题思想与社会意义挖掘 • 跨文化对比:东西方文学中的乡土情怀 • 知识拓展:沈从文其他代表作品导读
01
作品背景与作者简介
沈从文及其文学成就
代表作品
《边城》、《长河》、《湘行散记》等,被誉为“乡土文学之父”。
《边城》在国际视野中地位和影响
文学地位
《边城》是中国现代文学史上的经典之作,被誉为“乡土文学”的代表作之一。
国际影响
《边城》已被译成多种语言,在国际上享有广泛声誉。其独特的乡土风情和人性描绘,吸引了众多国际读 者对中国文化和文学的关注。同时,《边城》也为世界文学提供了观察中国社会和文化的独特视角。
呼唤人性回归
通过展现乡村生活的纯朴 和美好,呼唤人性的回归 和心灵的净化,具有深刻 的社会意义。
05
跨文化对比:东西方文学中的乡土 情怀
中西方文学中乡土题材比较
题材选择
中国文学多描写农村、山区等自 然环境,强调人与土地的情感联 系;西方文学则更关注城市生活,
描写工业文明对人的影响。
情感表达
中国文学在乡土题材中多表达对故 土的眷恋、对传统文化的坚守;西 方文学则更注重揭示城市化带来的 诟病,批判现代文明。
06
知识拓展:沈从文其他代表作品导 读
《湘行散记》简介及选读
创作背景
《湘行散记》是沈从文根据1934 年回乡省亲见闻所写,展现了湘 西迷人的自然风光和独特的风土
人情。
内容概述
作品以优美的笔触,描绘了湘西 的山水、风物、人情,以及作者
对故乡的深深眷恋。
选读篇章
《一个戴水獭皮帽子的朋友》、 《桃源与沅州》等,展现了作者 独特的散文风格和深厚的文学造
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情窦初开。他们热情助人、淳朴善良。两
年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅
当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。
傩送的哥哥天保也喜欢美丽清纯的翠翠,
托人向翠翠的外公求亲。而地方上的王团
总也看上了傩送,情愿以碾坊作陪嫁把女
儿嫁给傩送。傩送不要碾坊,想娶翠翠为
妻,宁愿做个摆渡人。.
8
于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选 择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟 弟,外出闯滩遇意外而死。傩送觉得自己 对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡 。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之 夜去世,留下翠翠孤独地守着渡船,痴心 地等着傩送归来,“这个人也许永远不回 来了,也许明天回来”!全书以翠翠的爱 情悲剧作为线索,淋漓尽致地表现了湘西 地方的人性美和风情美。
• 答:三个节日都是边城一年中热闹的日子,翠翠
的故事多以端午节为主,所以作者重点写。尤其
是翠翠和傩送相识的那个端午节,更是作者着力
刻画的。
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• 3.边城的风俗有何特别之处?
• 答:妇女、小孩穿新衣,额角用雄黄 蘸酒画“王”字等描写,表现了边城 端午节的风俗特征,具有浓浓的原始 韵味和乡土风情。
角隅(yú) 歇憩 (qì)
睨 (nì) 糍粑(cí bā)
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第三章:湘西过端午的风俗。 第四章:翠翠与傩送的相遇。 第五章:翠翠与天保的见面。 第六章:老船夫对翠翠的试探。
.Hale Waihona Puke 13• 第三章:湘西过端午的风俗。 • 为翠翠回忆两年前的端午埋下伏笔。 • 第四章:翠翠与傩送的相遇。 • 具体描写了两年前端午发生的故事。 • 第五章:翠翠与天保的见面。 • 照应第四章,进一步交代二老的消息。 • 第六章:老船夫对翠翠的试探。 • 照应了第四、五章。
七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚
夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,
各人应得的一分哀乐,为人类‘爱’字作
一度恰如其分的说明。”全篇以翠翠的爱
情悲剧作为线索,淋漓尽致地表现了湘西
地方的风情美和人性美. 。
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故事梗概
在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小
城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。祖父
年逾七十,仍很健壮;孙女翠翠十五岁,
• 4.第四节开头一句“还是两年前的 事”,在结构上起什么作用?
• 答:承上启下。连接前面部分,引出 后面的内容,即回忆的内容。
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整体感知,了解情节结构,明确人 物关系 1、课文在情节安排上是如何前 后照应的?
2、小说描写了哪些主要人物, 他们之间有怎样的感情?
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• 本文的情节结构的营构特点是采用 插叙,主体部分(四)、(五)是 作为插叙的内容增添进去的。
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解题
“边城”不只是一个地理概念 (远离中原的边远小城) ,这同时是 一个时间概念,文化概念,是一种特 殊的文化、特殊的价值(社会传统美 德)的象征。
“边城”是大城市(文明、现代) 的对立面——古朴、自然。这是“中 国另一地方另外一种事情”。
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边城: 边远的小城市, 古朴、自然,
处处折射人性之美的农业社会。
人性美
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主要人物及其关系:
翠翠与爷爷的祖孙情、翠翠与二 老的爱情、驻军官兵与百姓的军民情、 爷爷与顺顺的邻里情、爷爷与他朋友 的朋友情、爷爷与顾客的摆渡情、翠 翠与大黄狗的人物情等。
课文以翠翠与爷爷为主要形象,通过 在端午这个特殊的节日里的风俗民情 的描写,为读者展现了一个“一切莫 不极有秩序,人民也莫不安分乐生” 的美好生活画卷,表现了一种“优美、 健康而又不悖乎人性. 的人生形式。”20
(1)风景美:
请同学们快速浏览课文,找出描写自然风 景的语句,这些景物突出了边城的什么特点? 明确:豆绿色的水 天气明朗 落日 薄雾 白云 “豆绿色”——象征了纯洁、原始和无污染。
青天碧水,落日白云构成一幅色彩明丽的 风景画。边城的环境美,不仅体现在自然风 景上,还体现在风俗美和人情美上。
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节选部分用大量笔墨描写的,是保留多年的节 日习俗,请找出相关语句,了解风俗特点。
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• 1.你知道作者写《边城》是要表现什么吗?
• 答:《边城》是作者最负盛名的代表作。关于这 篇小说的创作动机,作者说:“我要表现的本是 一种‘人生的形式’,一种‘优美、健康而又不 悖乎人性的人生形式’。”全篇以翠翠的爱情悲 剧作为线索,淋漓尽致地表现了湘西地方的风景 美和人性美。
• 2.作者为什么重点写端午日?
边城
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作品简介
《边城》是沈从文小说的代表作,是
我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的
中篇小说。它以20世纪30年代川湘交界
的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和
小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有
的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧
,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈
纯净。它以独特的艺术魅力,生动的乡土
风情吸引了众多海内外的读者,也奠定了
《边城》在中国现代文学史上的特殊地位
。
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写作背景 《边城》完成于1934年4月
19日,是作者的代表作。关于这篇小说的
创作动机,作者说:“我要表现的本是一
种‘人生的形式’,一种‘优美,健康而
又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在
领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行
①端午节,家家锁门闭户到河边,上吊 脚楼观赏年轻小伙子龙舟竞赛。 ②端午节在河中捉鸭子。
③正月十五夜晚舞龙、耍狮子、放烟火。
④中秋月夜青年男女用对歌方式在月夜倾 吐爱慕之情。
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(2)古老的风俗习惯——风俗美
都市: 大的城市, 文明、现代,物
欲泛滥、争名夺利的商业化社会。
寄托他重塑民族品德的愿望。
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安辑( jí ) 蘸(zhàn) 酒
泅 (qiú)水 傩(nuó)送
氽(tǔn)水 蚱zhà)蜢(měng)
踹(chuài)水 碧溪岨(jǔ)
茶峒 (dòng) 埋(mán)怨
阗 (tián) 镇筸(gān)
• 作用:在结构上,避免了平铺直叙, 形成文章整体布局上的跌宕美。在 内容上使“翠翠的心事”有了依托, 成为有源之水,有本之木。交代了 翠翠爱情的产生、发展过程,也充 实了人性美善的内容。
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故事写到了人物之间的哪些情?
①翠翠与祖父的祖孙情(纯朴的祖孙之情) ②翠翠对傩送的爱情(自然的男女之情) ③边城百姓间的睦邻之情(古朴的邻里之情) ④天保与傩送的兄弟情(真挚的手足之情)