三年级语文上册-第27课-一个小山村的故事课件-语文s版
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(乱砍树木的行为还将继续)
不管怎样,靠着锋利的斧 头,村子里家家户户的日子过 得都还不错。
1.“还不错”是什么意思?
2.你喜欢这种“不错的日子”吗?为什么?
什么都没有了——所有靠斧 头得到的一切,包括那些锋利 的斧头。
1.“一切”指的是什么?
什么都没有了—, —所有没靠有斧了头 得到的一切没,有包了括,那些锋利没的有斧了头,。
也没有了。
( 锋利 )的斧头
谈谈你看过图片后的感 受及想法。
谢谢!
www.21hospital.com
www.themegallery.com
1.用自己喜欢的方式读二、三、 四自然段。
2.小组讨论分析灾难降临的原因。
谁家想盖房,谁家想 造犁,就拎起斧头到山 上去,把树木一棵一棵 砍下来。
我是小记者
说一说:
从人们的行为中, 你体会到了什么?
就这样,山坡出现了 裸露的土地。
暴露在外面
时间长
一年年,一代代山坡上 的树木不断减少,裸露的 土地不断扩大……
语文上册-第27课-一个小山村的故事课件-语
——营销手段分析
词语花篮
曾经
婉转
清澈见底
扩大
包括
郁郁葱葱
减少
砍倒
烟囱
大量
裸露
黎明
咆哮
课文讲了一个小山村的什么 故事?
山脚下,曾经有过一个美丽
的小山村。山上是郁郁葱葱的树 林,村边是清澈见底的小河。人 们每天都能听见鸟儿在林子里婉 转地歌唱,看到鱼儿在小河中自 由自在地游逛。
山脚下,( )有过一个( )的小山村。 山上( ),村边( )。人们每天都能听见 ( ),看到( )。
小练Fra Baidu bibliotek:
1.公园里的花可真美呀! 有 ( ),有( ),有 ( ),有( )
2.动物园里的动物可真多 呀!——————————
小练笔:
1.公园里的花可真美呀! 2.动物园里的动物可真多呀!
不管怎样,靠着锋利的斧 头,村子里家家户户的日子过 得都还不错。
1.“还不错”是什么意思?
2.你喜欢这种“不错的日子”吗?为什么?
什么都没有了——所有靠斧 头得到的一切,包括那些锋利 的斧头。
1.“一切”指的是什么?
什么都没有了—, —所有没靠有斧了头 得到的一切没,有包了括,那些锋利没的有斧了头,。
也没有了。
( 锋利 )的斧头
谈谈你看过图片后的感 受及想法。
谢谢!
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1.用自己喜欢的方式读二、三、 四自然段。
2.小组讨论分析灾难降临的原因。
谁家想盖房,谁家想 造犁,就拎起斧头到山 上去,把树木一棵一棵 砍下来。
我是小记者
说一说:
从人们的行为中, 你体会到了什么?
就这样,山坡出现了 裸露的土地。
暴露在外面
时间长
一年年,一代代山坡上 的树木不断减少,裸露的 土地不断扩大……
语文上册-第27课-一个小山村的故事课件-语
——营销手段分析
词语花篮
曾经
婉转
清澈见底
扩大
包括
郁郁葱葱
减少
砍倒
烟囱
大量
裸露
黎明
咆哮
课文讲了一个小山村的什么 故事?
山脚下,曾经有过一个美丽
的小山村。山上是郁郁葱葱的树 林,村边是清澈见底的小河。人 们每天都能听见鸟儿在林子里婉 转地歌唱,看到鱼儿在小河中自 由自在地游逛。
山脚下,( )有过一个( )的小山村。 山上( ),村边( )。人们每天都能听见 ( ),看到( )。
小练Fra Baidu bibliotek:
1.公园里的花可真美呀! 有 ( ),有( ),有 ( ),有( )
2.动物园里的动物可真多 呀!——————————
小练笔:
1.公园里的花可真美呀! 2.动物园里的动物可真多呀!