中考语文专项训练专题五：句子的衔接与排序
专题05句子的衔接与排序(讲练)-2023年中考语文一轮复习
专题05 句子的衔接与排序1.明确句子的衔接与排序的常考题型2.理解答题思路，掌握答题方法，并能灵活运用答题方法准确地解答试题。
一、思维导图二、知识梳理句子的衔接与排序也就是指句与句之间的贯通。
所排的句子上下句间的联系、衔接和呼应等方面都要做到统一、合理、自然；陈述对象、句式、语气等都要与上下文统一、协调。
这一考点最为常见的命题形式有两种：一是语句排序型，一是选句填空型。
其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。
知识点一：选择句子排序正确的项就是给出一组打乱了顺序的句子，要求考生在充分阅读的基础上，重新进行排列，使其组成一段意思连贯、句意完整的话。
也就是所谓的排序题。
例1.（2022·湖北襄阳·中考试题）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①一个不参加劳动、不会照顾自己的人，日后生活难免碰壁。
②劳动让位于理论学习，是人们的普遍认知。
③殊不知，知识构成很复杂，除了来自书本，很多还源于劳动实践。
④长期不劳动或远离劳动，还可能剥夺孩子的好奇心与探索欲，使他们错失观察、分析真实社会的宝贵机会。
⑤劳动课的意义，在于让孩子在德智体美劳五方面齐头并进，五育并举，而不是只会读书与考试，从而无法面对人生道路上的风雨与坎坷。
A．②③①④⑤B．②⑤①④③C．④⑤①③②D．④①②⑤③【答案】A【解析】本题考查句子排序。
首先要通读文段，把握文段主要内容后，再找总领句或总结句。
确定了这些句子后，然后再找上下句中相关联的词语，注意句子之间的联系。
语段阐释的对象是“劳动”，第②句开启话题，可放在首位。
第③句的“殊不知，知识构成很复杂，除了来自书本，很多还源于劳动实践”承接②句的“劳动让位于理论学习，是人们的普遍认知”引出“劳动实践”的重要性。
紧接着阐述劳动的意义，第①句“一个不参加劳动、不会照顾自己的人，日后生活难免碰壁”从反面进行了论述。
中考语文总复习专项练习：句子衔接与排序(含解析)
句子的衔接和排序句子的衔接和排序试题是中考试卷中的传统试题，它既考查了学生的审题和判断能力，又考查了学生的逻辑思维和想象能力，是一种综合性比较强的试题。
句子衔接、排序试题主要考查考生理解句子的能力和运用句子组段的能力，这就好比给梁山好汉排座次，需要较强的技巧性。
也就是说，只要同学们能掌握一定的实战技法，作答此类试题也并不是很难。
我们归纳了此类试题中的一些常见题型，现分别给出如下解答技巧：一、话题和陈述的对象要一致【例1】填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生。
放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自觉地弯腰拾起放进垃圾筒里，____，班会上，他受到了班主任的表扬。
A．班主任发现了他B．自己发现了班主任C.自己被班主任发现了D．这被班主任发现了【分析】从叙述的对象看，本题叙述的对象是“他”，所以横线上应填写的句子的叙述对象也应该是“他”，这样全句才能保持统一。
再者，从施动和受动的角度看，插入句应为被动句，符合这两个要求的只有C、D项。
但事实上老师发现的是“他”做的好事，C中“自己”不当；D中“这”则指代“他把垃圾放进垃圾桶”这件事，所以此题当选D。
解答这个题目应从话题是否统一，对象是否一致着手。
【答案】D二、句子排列要合乎一定的顺序【例2】将①——⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )人生总是与苦难同行，____。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦⑧而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．②⑨⑤①④B．⑤②③①④C．③①④②⑤D．②⑤③①④【分析】这是一道句子排序题，题中给出的句子是一个表达某个观点的议论性句子，横线上等待排序的是对这个议论句进行阐述论证的五个短句。
也就是说，同学们需要给这五个句子排序。
我们知道给句子排序是有一定顺序的，有的按时间顺序，有的按空间顺序，有的则按逻辑顺序。
经过观察，此题不合时间顺序也不合空间顺序，那么我们就按照逻辑顺序来考虑：第③句开头有一个表示转折的连词“而”，因此它前面必有意思相对的句子，所以②必在③前；按照语意相连的原则，②应与⑤一组，⑧则需与①④一组。
中考语文专题复习训练：专题5 句子衔接与连贯 练习
专题五句子衔接与连贯议论类1.[2020·江西]下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”确实是美丽的，乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤B.①③②④⑤C.⑤①③④②D.⑤②①③④2.[2020·滨州]把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①因此，适当的居家锻炼是不能少的。
②如何激发学生参与锻炼的热情?③疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。
④组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
⑤况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.②④①⑤③D.③①⑤②④3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①所谓“半称心”并非消极应付，而是一种豁达的生活态度、一种智慧的人生感悟、一种从容的处世哲学。
②万事只求“半称心”，这不是玩世，而是求是。
起伏聚散，坎坷波折，遵从本心，有舍有得。
不强求，不攀比，不自扰。
追求过，努力过，付出过，便是快乐，亦是精彩。
③人生不易，生活不易，让我们珍惜拥有，保持一份良好的心态，以求通达明智、沉浮自如。
④当然，“半称心”并不是只安于现状，而是要知晓自己的优劣，扬长避短，心存美好，不断向前。
⑤生活中，我们可能得不到某些东西，但不要让忧虑和悔恨搅扰我们的生活；我们可能达不到某项目标，但不要一味垂头丧气，让消极和不满充斥我们的生活。
⑥万事只求“半称心”，意味着知足常乐、随遇而安。
A.⑥①②⑤③④B.⑥①②④③⑤C.④⑥②①⑤③D.④②①⑥③⑤4.[2020·湘潭]下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①一个人只有融进集体，组织，才最有力量。
中考语文精讲 积累与运用 专题五 句子排序与衔接
①《红楼梦》在清代曾经是禁书，到当代却成了经典
②对研究者而言，知识广博、体系精深、论述深入的书是好书
③“四书五经”在秦朝时是禁书，经过汉儒的推崇，逐渐成了后世的经
典
④对初学者而言，浅显易懂、琅琅上口的是好书
⑤对普通读者而言，内容丰富、语言通俗的是好书
A．③②④①⑤ B．③①②⑤④ C．②④⑤①③ D．②⑤④③①
可作尾句
总结概括类的句子(含“因此、所以、总之、综上所 述”等)
第三步，分组辨异。根据剩余选项中提示，先把在句意上紧密联系的两 个句子或含有标志词的两个句子分组排列出来，然后将不符合这个顺序 的选项排除。通常可以从寻找句子间的代词、关联词、补充表述类词语 等关键词，或从句子间内容的逻辑关系和文字的照应关系等方面来分析。 第四步，代入验证。用排除法得出答案后，应根据确定的顺序将句子代 入整体阅读、检验，确保逻辑严密、语句连贯。
5．(2016·南宁)在下面语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项
是
( A)
当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。
久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，____________；“有约不
来过夜半，闲敲棋子落灯花”，____________；“人闲桂花落，夜静春
山空”，__________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。
A．③②④① B．②④①③ C．③④①② D．②③①④
3．(2018·北部湾)下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是 ( D)
阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。 阅读可得良师益友，______；阅读让人心生安宁，______；阅读亦能怡 情养颜，______。 ①黄庭坚说三日不读书，“对镜觉面目可憎”，多年沉淀积累，琢颜如玉 ②李涉语：“偷得浮生半日闲。”静坐一隅捧卷而读，内心澄澈 ③于谦有诗：“书卷多情似故人。”穿越时空倾情交流，酣畅淋漓 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②①
中考语文复习过关练专题句子衔接与排序(含解析)
中考语文复习过关练专题句子衔接与排序（含解析）一.【考点概述】句子的衔接与排序重在考查学生对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。
尤其是句子排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。
这类试题以选择题居多，主要有两种形式：一种是在横线处填入语句，要求与上下文衔接最恰当；一种是给出几个语句，要求恰当地排列语句顺序。
二.【备考方略】排序题是中考考查基础知识的一个重要考点。
考查形式有选择题和填空题两种。
选择题又有两种命题方式：一是给混乱的语句直接排序，二是还原嵌入式排序。
后一种虽然提供了具体的语境，但要考虑与上下文的衔接，难度略大。
在备考阶段，应掌握句子衔接与排序所涉及的三种文体，对每一种文体的概念、常见表达顺序要有所了解，然后结合具体的语句来分析和应用。
同时应注重平时的课内外阅读，在阅读中培养语感。
1.看内容，析关系。
首先就所有语句进行总体分析，初步判断出其主要内容是什么，它们之间的关系是怎样的。
一般来说，排序语段的内在关系有以下几种。
(1)空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外。
(2)时间关系：或从早到晚，或从过去到现在。
若有回忆或描写时有使用插叙手法的情况，那就更应该仔细分析和推敲。
(3)逻辑顺序：或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼，或由一般到个别，或由概括到具体。
2.找关键，小排序。
依据关联词语、代词和表时间、地点的词语，初步确定开头、主体与结尾内容，尝试着在小范围内排序，这样就将所有语句变成了几个小部分(1)找关联词。
这些词语在句中明确表示了句子间的逻辑关系，对判断句子衔接是否连贯起着重要作用。
对于关联词来说，我们可以根据习惯搭配，直接判断句子的衔接。
例如句中有“由于”，那么，便可与含有“因此”“所以”之类的语句衔接。
(2)观代词。
当某句中出现代词时，要根据语境找准它所指代的对象，那么，这个对象所在的句子与代词所在的句子便可前后连在一起。
部编版九年级语文上册 专项复习(五) 句子的排序与衔接--
专项复习(五) 句子的排序与衔接一、句子的排序。
1．给下列句子排序，最合理的一项是(B)①铁狮背负的巨盆相传是文殊菩萨莲坐，狮身向南，头向西南，两左脚在前，两右脚在后，呈前进状。
②沧州铁狮子位于河北省沧州市政府驻地东南偏北16.5公里，坐落在沧县东关村西0.5公里处。
③姿态雄伟、栩栩如生的铁狮子是中国大型的精巧铸铁工艺品，距今已有一千多年的历史。
④它充分地显示了中国古代劳动人民的智慧和艺术才华。
⑤它身高5.78米，长5.34米，宽3.17米，体重约50吨。
A．③⑤①②④B．②⑤①③④C．④⑤②①③ D．①②⑤④③2．给下列句子排序，最合理的一项是(D)①一个人如果把自己紧紧依附于身外的事物，即使是极其美好的事物，顺利时也许看不出他的内在空虚，缺乏根基，一旦起了风浪，例如社会动乱、事业挫折、亲人亡故、失恋等，就会一蹶不振乃至精神崩溃。
②你诚然不能脱离社会和他人生活，但你不能一味攀援在社会建筑物和他人身上。
③正如爱默生所说：“然而事实是：他早已是一只漂流着的破船，后来起的这一阵风不过让他自己暴露出他流浪的状态。
”④你要在人生的大海上抛下自己的锚。
⑤人必须有人格上的独立自主。
⑥你要自己在生命的土壤中扎根。
A．①④⑥⑤②③ B．⑤⑥④①②③C．①⑤③②④⑥ D．⑤②⑥④①③3．给下列句子排序，最合理的一项是(B)①“唱”指演唱，“念”指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”。
②唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手法，也是京剧表演的四项基本功。
③但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能，更好地表现和刻画戏中的各种人物。
④戏曲演员从小就从这四个方面进行训练，虽然有的演员擅长唱功(唱功老生)，有的行当以做功(花旦)为主，有的以武打为主(武净)。
⑤“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
部编版语文中考复习之句子的衔接、排序课件
专题五 句子的衔接、排序
一、句子衔接切入点 1.陈说对象要一致 所谓“陈说对象”就是指句子的主语,在一般情况下, 前后的主语一致,会使句子更连贯。主语一致,容易保 持叙述、议论角度的一致。陈说对象一致是语句衔接 的重要条件。
2.前后结构要一致 “结构要一致”既包括句子之间的结构协调,又包括一 个句子内部的结构协调一致。句子的衔接还要求句子 情势保持统一。题干上包含了某种句式或短语,那么衔 接项大多都有与之相对应的句式或短语。因此,寻找相 同的句式或短语也是解答句子衔接题的一个方法。
3.结构合理 议论文段有合理的论证结构,有总分总式、并列式、层 进式等结构。 4.词语标志 语段的上下句往往含有相互承接的词语、关联词语、 指导代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。
5.语句作用 语段中往往有总领句、总结句、过渡句。 6.句间关系 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总 分等关系。一个复句、句群或语段,前后语句之间若缺 乏内在的逻辑联系,就会造成语句的脱节。因此,句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。
2.抓语言标志。解题时,还要敏锐地发现关键字眼、关 键句子、上下句的关联词语、指导代词、序数词以及 “又、再、也”等语言标志来正确排序。另外找重点 句可以确定句序,如找总领句、总结句、相同句式等。
3.理写作思路。一是要瞻前顾后,上下衔接,使前后句 意连贯;二是要环绕主语或固定结构的陈说对象排列, 注意语脉连贯。
4.分文体排列。记叙文可按其线索排,如时间变化、地 点转移、事件发展、人物变换等;说明文可找其说明顺 序排,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;议论文可依 其论证结构规律排,如总分总式、并列式、层进式等。
三、排序语段的一般特点 1.线索明确 记叙文段一般有明确的线索,可从时间变化、地点转换、 情感变化等方面去寻找线索。 2.顺序清楚 说明文段一般有清楚的说明顺序,有时间、空间、逻辑 等顺序。
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⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向
为卑”的原则。
A．③④②⑤①
B．②④①⑤③
C．③②①⑤④
D．②③⑤①④
（永州2020）①很多惊艳之美，在人们的习惯视觉里都是不起眼 的。②登舜皇山，不仅要用脚（ 朝圣 ），而且要用心，一颗 最真诚的心。③用脚爬上舜皇山顶峰，你只能看到四周的自然景 色，只能看到你脚下的高度。④用心爬上舜皇山顶峰，你才会看 到那个舜皇山（不朽）的背影，才会看到灵魂的高度。
例2：依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是（
）
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守_________，治事
应持________，创业酌用________，养心可奉释家之超脱，行文当如_________，
读书当如_________ 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。
①兵家之权变
将“因为，这里诉说着舜帝对这片土地的恩泽大爱。”一句放入
文段中，衔接最恰当的是（ D ）
A．第①句后 B．第②句后 C．第③句后
D．第④句后
（永州2021）岁月不居，时节如流，转眼间，三年初中生活（悄然 ）而 逝，临别的忧伤油然而生。[甲]回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校 园，相识在这（ 温馨 ）和谐的集体。[乙] 师长的谆谆教导，同学的 （ 嬉闹 ）欢笑犹在耳畔：绿茵场上尽情（ 驰骋 ）挥洒汗水的英姿， 自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前。[丙]人的一生必然要走 过许多“驿站”，每个“驿站”不是意味着前一段旅途的结束，又是新 征程的开始。[丁]明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读 书，前仆后继，逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。
解析：本文段⑥句中 “这样两句”之后是冒号，显然后面
2020中考语文专题五 句子的衔接与排序
专题五句子的衔接与排序（一）句子的衔接1.（2018攀枝花）在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（）_____．_____．_____．_____．晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。
唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。
革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。
而我们的方式，就是《中国诗词大会》。
①世易时移，诗心不改②千秋万岁名，寂寞身后事③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承A. ③②①④B. ②③①④C. ①④②③D. ②①④③答案：B导析：此题考查的知识点是句子的排序。
阅读语段可知，此题是阐述“中国诗词”的句段。
通读句段可以发现，②句将目光投向漫长的岁月长河，由此引出③句，“诗人将诗意馈赠每一个人”，故②③相联。
①④从另一角度指出诗文的传承，时代变化，但每一代都会有自己的纪念方式，④句领起划线后面的句子。
故选：B。
2.（2018呼和浩特）在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是（）时间都去哪了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。
有的人因为忙于生计，，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途，，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。
A. 淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华B. 虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情C. 淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情D. 淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华答案：A导析：根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。
（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。
解答时首先要弄清叙述的对象。
第1空，下文语境是“失去了许多与家人共享天伦的快乐”，所以自然选“淡漠了亲情”。
第2 空，下文语境是“错过了许多与朋友交流思想的时光”，所以自然选“淡忘了友情”。
2024初中升学考试语文总复习专题五句子的衔接与排序
专题五句子的衔接与排序1.课标要求句子的衔接与排序属于“语言连贯”的考查范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。
2.考查形式句子衔接与排序的考查方式主要有三种：①排序题，要求将一组顺序打乱的句子按一定的逻辑关系重新排列；②复位题，要求将从语段中抽出的句子放回到语段中合适的位置；③衔接题，要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的句子。
句子的衔接和排序多以选择题的形式出现，有向单一考点转为综合考查的趋势，比如在语段综合中，和字音字形、词语运用、病句等综合起来考查。
考点一衔接排序（2023·随州改编）将下列句子依次填入材料中“”上，衔接最恰当的一项是（）5月20日下午，第七届世界智能大会闭幕式在国家会展中心（天津）举行。
作为本届智能大会的收官之作，闭幕式通过“全息投影＋裸眼3D”等技术呈现元宇宙视觉体验，在传递大会主题、启迪创新思想的同时，带给观众一场骋目所在、超越所见的视觉盛宴。
本届大会作为党的二十大后首个智能科技领域全球性盛会，适逢天津加速实施高质量发展“十项行动”，开启全面建设社会主义现代化大都市新征程，具有里程碑式的重要意义。
，，，。
（摘编自2023年5月20日《今晚报》）①在传播先进理念、促进国际交流、深化战略合作、推动项目落地等方面取得了一批丰硕成果②大会以“智行天下能动未来”为主题③坚持“主题化、专业化、市场化、国际化”办会方向④打造了“会展赛＋智能体验”四位一体全球高端平台A.②①③④B.①②④③C.②③④①D.③④②①[解析]通读供排句可知，这几句介绍了大会的主要内容和成果。
②句有明确的主语——“大会”，介绍了大会的主题，应作首句。
③句介绍了大会的办会方向，应排在②句后。
①④句介绍了大会的成果，①句作总结，应放在末尾。
据此，正确的句序为：②③④①。
[答案]C1.明中心话题通读语段，揣摩语段整体意义，明确语段的中心话题。
2020年中考备考语文专题复习——专题五句子的衔接与排序
【典例剖析】通读各个句子，可知这段文字是一个议论性语段，论述的是好 读书的习惯，因此②句是首句；而③④句有着因果关系，④句是③句的结果，③ 句是对④句原因的解释，顺序应为：④③；紧承③句阐述的是不读书的弊端，并 且提出“一定要好读书”，并指出“好读书”的益处，因此顺序应为：②④③⑤ ①。
【答案】C
方法指导 记叙性语段的语序不像说明性语段和议论性语段那样有明显的规 律可循，但也有一定的技巧性。记叙文一般以写人记事、写景状物为 主。解答时，我们可以结合各类文章的特点来具体辨析。 写人记事类语段往往叙述了一件完整的事情，或者活动的具体过程。
在排列语句时，要先通读所有语句，把握语段的中心，初步确定开头、 主体、结尾，然后按照常见的记叙顺序来理清思路，常见记叙顺序如 下： ①按事情发展的顺序。 ②按时间先后顺序。 ③按空间推移的顺序。 ④按先总述后分述的顺序。
浓的、沁人心脾的油漆味儿。 A.②④③⑤① B.②③④⑤① C.①②④③⑤ D.②①④③⑤
【解析】阅读语段可知，此段主要叙述“一把伞”的故事。记叙性语段首 句一般会介布伞作铺垫；③句是对④句的承接，③句放④句 后；再具体说伞的构成，⑤句放③句后;①句总说每到下雨天，这把伞都 会给“我”带来温暖，应放最后一句。这是按照逻辑顺序来写的语段。故 排序为：②④③⑤①。
3.记叙性语句排序(2018年考查)
例题：［2014青海］填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项
是（ ）
太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆着脸，没心没肺
笑。
；
。
。
。
它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿
中考语文考点集训分类训练5+句子的衔接排序
分类训练 5句子的衔接、排序命题点1 衔接类1(2022黔东南州)将下面语句依次填入文段横线处,衔接最恰当的一组是( ) 少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望, 。
儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验,能激发孩子们的想象力、创造力, 。
对少年儿童来说,培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯, 。
因此,我们需要更重视阅读对少年儿童成长成才的价值。
只有让孩子们爱读书、读好书,才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基,儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。
①重视儿童阅读,要让孩子们有好书可读②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期④还能帮助他们认识世界,形成对人生、对未来的基本态度和价值观念A.②④①③B.③④①②C.③④②①D.①④③②2(2022常德)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(不超过15字)在这个世界上,易逝去的东西很多,能永驻的只有知识, 。
读书,能使自己成为有意义的人;一个民族的强大,也与读书密不可分。
3(2022百色)下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是( ) 沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太阳里,再也不愿沉默了, 。
圆圆的荷叶,像一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠,阳光照射下,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在它闪亮的眸子里,映着夏日的阳光,好像在悄悄告诉人们,这里不久又将是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。
A.残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶B.残荷枯叶断梗间的水面上展开一片片荷叶,争先恐后地C.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开D.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上展开,争先恐后地命题点2 排序类1(2022河南)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当．．．的一项是( ) 登封观星台是我国现存最古老的天文台。
它是一座高大的青砖石结构建筑, 。
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专题五句子的衔接与排序（一）句子的衔接1.（2018攀枝花）在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（）_____．_____．_____．_____．晋朝人读诗，是兰亭集会、曲水流觞。
唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。
革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。
而我们的方式，就是《中国诗词大会》。
①世易时移，诗心不改②千秋万岁名，寂寞身后事③天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的④每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承A. ③②①④B. ②③①④C. ①④②③D. ②①④③答案：B导析：此题考查的知识点是句子的排序。
阅读语段可知，此题是阐述“中国诗词”的句段。
通读句段可以发现，②句将目光投向漫长的岁月长河，由此引出③句，“诗人将诗意馈赠每一个人”，故②③相联。
①④从另一角度指出诗文的传承，时代变化，但每一代都会有自己的纪念方式，④句领起划线后面的句子。
故选：B。
2.（2018呼和浩特）在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是（）时间都去哪了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。
有的人因为忙于生计，，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途，，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。
A. 淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华B. 虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情C. 淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情D. 淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华答案：A导析：根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。
（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。
解答时首先要弄清叙述的对象。
第1空，下文语境是“失去了许多与家人共享天伦的快乐”，所以自然选“淡漠了亲情”。
第2 空，下文语境是“错过了许多与朋友交流思想的时光”，所以自然选“淡忘了友情”。
第3空，下文语境是“错失了许多与他人放飞梦想的机会”，所以自然选“虚度了年华”。
3.（2018黄石）填入文段空格中的句子，衔接最恰当．．．的一项是( )工程是一辆双刃剑：① 。
但设计合理、创意新颖的工程外观，不仅不是环境的破坏，反而是环境的美化。
② 。
景观的构成，一是景，一是观。
景有自然之景，也有人工之景。
而观，也不仅仅是生理和心理上的感觉，它涉及诸多的人文因素，实际上它指的是人类的文明。
A. ①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏。
②这就需要我们化工程为景观。
B. ①一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏。
②这就需要我们重视工程外观。
C. ①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设。
②这就需要我们化工程为景观。
D. ①一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设。
②这就需要我们重视工程外观。
答案：A导析：本题考查学生句子衔接的能力。
首先要仔细读句子，然后分析句子与句子之间的关系，判断要衔接的句子应该是什么句式，最后做出选择。
仔细阅读这段话，根据“工程是一辆双刃剑”和“但……”的内容来分析，第一空填写“一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏”，第二处应该承接下文，应该填写“这就需要我们化工程为景观”。
故选A。
4.（2018江西）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A. 然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
B. 不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。
C. 是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！D. 这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。
答案：B导析：本题考查句子的衔接。
在整体感知内容的基础上，依据句子的内在关系分析作答。
本题填入的句子是为了自然引出不同季节看梯田的样子不同，不存在转折关系，排除A。
C项，引用诗句，写出不同角度看梯田，梯田样子不同，但不能引出不同季节看梯田样子不同，排除C。
D项用于总结更合适，用于引出下文效果不好，排除D。
B项，引起下文自然，最合适，故选B。
5．（2018东营）依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，_____；那清脆如弹拨者，_____；那厚重如贝斯轰响者，_____；那雄浑如铜管齐鸣者，_____。
①应为万道细流汇于空谷②是草丛中淌过的小溪③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭④是石缝间漏下的滴泉A. ①②④③B. ②④①③C. ②④③①D. ④②①③答案：B导析：此题作答，除注意语言的简明、连贯、得体外，更重要的是要结合语境中所给事物的特点去辨析，如结合提琴的“柔曼”可理解为“草丛中流过的小溪”；“弹拔”却与“滴泉”的声响相似等。
由此辨析B项恰当。
故选：B。
6.（2018重庆A）把下面这句话还原到文段中，最恰当的一项是（）句子：因为我们知道，只有这样，才能使未来的道路走得更稳，要远。
文段：①青春，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。
②一次考试上的失误．并不意味着我们的失败。
③那只是生活对我们的一次磨炼，淬火后的精钢将会更加坚强。
④有朝一日，我们会发现，曲折的人生更值得回味。
A. ①句后B. ②句后C. ③句后D. ④句后答案：A导析：首先要读懂题干所给句子的意思，然后通读文段，可将题干所给句子代入语段中，分析与上下文的内容是否连贯。
中心内容是否相符。
所给的句子正好是对①句观点的诠释，所以应放到①句后。
7.（2018襄阳）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )5月18日，市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。
随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空，人们的思绪也被带入遥远的时空。
____。
借这次活动，再现古代城市生活场景，让大家重新体味传统钟鼓文化。
①现在，城市钟鼓早成绝响，古时时间如何报？钟鼓如何敲？现代人对此已经非常陌生。
②同时，钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用，这也是政治的需要。
③在古代，钟鼓楼是城市的重要建筑，其主要功能是报时。
④古时没有钟表，日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。
⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统，这是日常生活的需要。
A. ①③②④⑤B. ③①④⑤②C. ③④⑤②①D. ①③④②⑤答案：C导析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。
话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。
2、是否呼应。
整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。
3、是否协调。
整体情境是否协调，局部音节是否协调。
此题注意③总起，指出钟鼓楼主要功能是报时。
④⑤解释用钟鼓楼报时的原因。
②钟鼓楼的另一个作用。
①收束语段，今天对钟鼓楼的认识。
因此选C。
8.（2018随州）依次填入下面文段横线处的句子，衔接恰当的一项是（）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
①东边有了一个亭子或者一道回廊，两边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
②我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
④这是为什么？A. ④②①③B. ③④②①C. ③①④②D. ④①②③答案：C导析：此题考查句子排序能力。
解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。
③句紧紧承接题干部分，概括了苏州园林的特点，是总领句，排除AD；①句是苏州园林故意避免对称的具体表现，应该放在③后面；④②用自问自答的形式说明了原因。
故选C。
9.（2018十堰）下面对句子的排序，最恰当的一项是( C )①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。
②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。
③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。
④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。
⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。
A.④③②①⑤B.①⑤②③④C.④②①③⑤D.①②⑤④③答案：C导析：结合文段表达中心和答案特点，确定第④句为首句，然后A、C项比较，A项中第③句中“因此”“这个意义”和首句无法承接和照应，所以选C。
10.（2018黄冈）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）我国是食品生产和消费大国，保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管。
，。
，，。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多，哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安拿监管机制④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A. ②⑤①③④B. ②⑤③①④C. ⑤②①④③D. ⑤②④③①答案：B导析：本题考查句子排序能力。
解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。
要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。
B项正确，本题可以按照总分总的顺序排序，存在问题—监管和执法—达到效果。
11.（2018哈尔滨）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）一个人能坏到什么程度，；同样，一个人会好到什么程度，。
得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，。
A. 看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性B. 看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性C. 看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性D. 看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性答案：C导析：根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。
（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。
解答时首先要弄清叙述的对象。
从一空前的“一个人能坏到什么程度”一句可断定答案为“看他张狂的时候就清楚了”，排除AB 两项。