图书馆精品PPT课件
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《图书馆入馆教育》课件
《图书馆入馆教育》PPT 课件
图书馆入馆教育是培养读者正确使用图书馆资源和服务的重要手段,提高信 息素养和学术能力,促进自主学习和终身学习。
意义
图书馆入馆教育为读者创造一个全面了解图书馆的机会,帮助他们了解馆内资源,学习借阅技巧,并提 升信息素养与学术能力。
目标
1 引导读者了解馆内
资源
介绍图书馆的图书、期 刊、数据库等资源,帮 助读者找到所需信息。
活动设计
1
入馆指南
为新读者提供图书馆导览和资源介绍,帮助他们快速适应图书馆环境。
2
主题讲座
邀请专家学者举办主题讲座,让读者深入了解学术研究和社会热点。
3
读书分享
组织读者分享自己的阅读心得和观点,促进读者间的交流和互动。
评估与改进
读者反馈调查
定期进行读者反馈调查,了解读者对图书馆入馆教育活动的满意度和需求,根据反馈进行 改进。
2 培养读者正确使用
图书馆服务
教授读者如何借阅、预 约、续借等操作,提高 使用图书馆的效率。
3 促进自主学习和终
身学习
培养读者的信息素养, 提供学习空间和学习工 具,鼓励读者持续学习。
内容
图书馆概况
• 馆藏资源 • 开放时间 • 服务设施
借阅与归还
• 借阅规则 • 预约续借 • 罚款与赔偿
信息检索
数据统计与分析
通过对活动参与人数、资源使用情况等数据的统计与分析,评估活动的成效并做出相应调 整。
持续优化
保持与时俱进,关注读者需求的变化和新兴技术的应用,不断优化图书馆入馆教育的内容 和形式。
总结与展望
通过图书馆入馆教育,读者能够更好地利用图书馆的资源和服务,提升信息素养与学术能力,实现自主 学习和终身学习的目标。
图书馆入馆教育是培养读者正确使用图书馆资源和服务的重要手段,提高信 息素养和学术能力,促进自主学习和终身学习。
意义
图书馆入馆教育为读者创造一个全面了解图书馆的机会,帮助他们了解馆内资源,学习借阅技巧,并提 升信息素养与学术能力。
目标
1 引导读者了解馆内
资源
介绍图书馆的图书、期 刊、数据库等资源,帮 助读者找到所需信息。
活动设计
1
入馆指南
为新读者提供图书馆导览和资源介绍,帮助他们快速适应图书馆环境。
2
主题讲座
邀请专家学者举办主题讲座,让读者深入了解学术研究和社会热点。
3
读书分享
组织读者分享自己的阅读心得和观点,促进读者间的交流和互动。
评估与改进
读者反馈调查
定期进行读者反馈调查,了解读者对图书馆入馆教育活动的满意度和需求,根据反馈进行 改进。
2 培养读者正确使用
图书馆服务
教授读者如何借阅、预 约、续借等操作,提高 使用图书馆的效率。
3 促进自主学习和终
身学习
培养读者的信息素养, 提供学习空间和学习工 具,鼓励读者持续学习。
内容
图书馆概况
• 馆藏资源 • 开放时间 • 服务设施
借阅与归还
• 借阅规则 • 预约续借 • 罚款与赔偿
信息检索
数据统计与分析
通过对活动参与人数、资源使用情况等数据的统计与分析,评估活动的成效并做出相应调 整。
持续优化
保持与时俱进,关注读者需求的变化和新兴技术的应用,不断优化图书馆入馆教育的内容 和形式。
总结与展望
通过图书馆入馆教育,读者能够更好地利用图书馆的资源和服务,提升信息素养与学术能力,实现自主 学习和终身学习的目标。
图书馆培训ppt课件
图书馆的分类与特点
分类
按读者群体可分为公共图书馆、学校 图书馆、专业图书馆等;按资源形态 可分为实体图书馆和数字图书馆。
特点
图书馆具有资源丰富、服务专业、环 境优雅等特点,是人们学习、研究、 休闲的重要场所。
02
图书馆资源与服务
图书馆馆藏资源
01
02
03
04
图书资源
包括各类纸质图书、电子图书 、有声读物等,涵盖文学、历 史、科学、艺术等多个领域。
图书馆馆长与馆员
介绍图书馆馆长的职责和 角色,以及馆员的素质要 求、工作职责和职业发展 路径。
图书馆运营策略与模式
读者服务
探讨图书馆如何提供优质的读者服务 ,包括借阅服务、参考咨询、读者活 动等。
资源建设
分析图书馆的资源建设策略,包括纸 质资源、电子资源、特色资源的采集 、整理和开发。
合作与共享
阐述图书馆之间的合作与资源共享模 式,如馆际互借、文献传递、联合编 目等。
注意事项
提醒读者在借阅过程中需要注 意的事项,如保护图书、按时 归还等。
常见问题解答
针对读者在借阅过程中可能遇 到的问题进行解答,提供实用
的帮助和指导。
03
图书馆管理与运营
图书馆管理体制与机构设置
管理体制
介绍图书馆的管理体制, 包括领导体制、组织结构Байду номын сангаас、管理制度等。
机构设置
详细阐述图书馆的机构设 置,如采编部、流通部、 阅览部、技术部等,以及 各部门的职责和功能。
智能化图书馆的发展趋势与挑战
• 多模态交互:支持语音、手势等多种交互方式,提升用户 体验。
智能化图书馆的发展趋势与挑战
技术更新迅速
《图书馆》课件PPT
功能
图书馆具有保存人类文化遗产、 开展社会教育、传递科学情报和 开发智力资源等基本功能。
图书馆的起源与发展
起源
图书馆的起源可以追溯到古代,如古 埃及的亚历山大图书馆、中国的藏书 楼等。
发展
随着社会的进步和科技的发展,图书 馆经历了从私人藏书楼到公共图书馆 ,从传统图书馆到数字图书馆的发展 历程。
图书馆的分类与特点
《图书馆》课件
目录
CONTENTS
• 图书馆概述 • 图书馆资源与服务 • 图书馆管理与运营 • 图书馆技术应用与创新 • 图书馆文化与社会责任 • 未来图书馆展望与挑战
01
图书馆概述
图书馆的定义与功能
定义
图书馆是一个收集、整理、保存 、传播和利用图书、报刊、音像 制品、电子出版物等文献资源的 文化机构。
多元化与跨界融合
未来图书馆将不仅提供传统的图书借阅服务,还 将拓展到多媒体、艺术、科技等多元化领域,实 现跨界融合。
未来图书馆的创新方向
空间创新
打造具有吸引力、舒适度和灵活性的阅读空间, 满足用户多样化的需求。
服务创新
提供个性化推荐、定制化服务、线上线下互动等 创新服务方式,提升用户体验。
技术创新
推广阅读文化。
学科服务
针对特定学科领域,提 供学科导航、定题服务
等专业服务。
图书馆借阅规则与流程
借阅规则
读者需凭借书证借阅图书,一般每次最多可借一定数量的图 书,借期通常为一个月,可续借。逾期未归还的图书将产生 逾期费用。
借阅流程
读者在图书馆选书后,到借书处办理借阅手续,将所选图书 和借书证交给工作人员进行登记和借出操作。读者还书时, 需将图书归还到指定还书处,由工作人员进行还书处理。
图书馆具有保存人类文化遗产、 开展社会教育、传递科学情报和 开发智力资源等基本功能。
图书馆的起源与发展
起源
图书馆的起源可以追溯到古代,如古 埃及的亚历山大图书馆、中国的藏书 楼等。
发展
随着社会的进步和科技的发展,图书 馆经历了从私人藏书楼到公共图书馆 ,从传统图书馆到数字图书馆的发展 历程。
图书馆的分类与特点
《图书馆》课件
目录
CONTENTS
• 图书馆概述 • 图书馆资源与服务 • 图书馆管理与运营 • 图书馆技术应用与创新 • 图书馆文化与社会责任 • 未来图书馆展望与挑战
01
图书馆概述
图书馆的定义与功能
定义
图书馆是一个收集、整理、保存 、传播和利用图书、报刊、音像 制品、电子出版物等文献资源的 文化机构。
多元化与跨界融合
未来图书馆将不仅提供传统的图书借阅服务,还 将拓展到多媒体、艺术、科技等多元化领域,实 现跨界融合。
未来图书馆的创新方向
空间创新
打造具有吸引力、舒适度和灵活性的阅读空间, 满足用户多样化的需求。
服务创新
提供个性化推荐、定制化服务、线上线下互动等 创新服务方式,提升用户体验。
技术创新
推广阅读文化。
学科服务
针对特定学科领域,提 供学科导航、定题服务
等专业服务。
图书馆借阅规则与流程
借阅规则
读者需凭借书证借阅图书,一般每次最多可借一定数量的图 书,借期通常为一个月,可续借。逾期未归还的图书将产生 逾期费用。
借阅流程
读者在图书馆选书后,到借书处办理借阅手续,将所选图书 和借书证交给工作人员进行登记和借出操作。读者还书时, 需将图书归还到指定还书处,由工作人员进行还书处理。
《图书馆培训课件》PPT课件
图 书 馆 培 训 课 件
精选PPT
1
图书馆概述
• “知识就是力量”是英国著名学者培根在 17世纪时就说过的一句名言。
在现代社会,“知识就是力量,知识就是生产力”的观念早已深入人
心。作为知识载体的文献形式,也早已由人们所熟悉的图书、期刊、
报纸等印刷型发展到视听型、缩微型、机读型、数字型等多种形式。
书馆根据学校教学计划、专业设置和课程安排, 有目的、
有计划地收集各专业 、各类别的专著、 教材、 教学参考
书和课外读物 ,提供给教师和学生参考阅读 。高校图书馆
不同于一般的公共图书馆, 高校图书馆的藏书要符合大学
生的阅读需求, 要与教学各环节紧密配合, 给学生提供广
泛的 ,有针对性的, 内容详实的各科参考书和工具书 ,
文明、进步的结晶。通过传递功能,图书馆将
自己的馆藏文献介绍给读者,读者通过对馆藏
文献的阅读,受到了教育、学到了知识,客观
上实现了图书馆的教育功能。尤其在知识高度
密集的信息时代,这一精选职PP能T 更显重要。
8
• 图书馆是知识的宝库 ,高校图书馆是大学生的第二课堂 它
担负着配合教学课程,辅助教学的重要职能作用。高校图
文献资源的无序状态地利用文献资源,就需要
对文献资源加以整序。图书馆藏书体系和知识系统的建立
就是对文献资源整序的过程。如果说,文献资源的保存是
为了文献资源的使用,那么,文献资源的整序则是为文献
资源的传递和利用提供基本精选保PP障T 。
6
• (三)文献资源传递职能
• 文献资源传递职能也称情报传递职能。图书馆中蕴藏着丰 富的文献资源,汇集着最新的科研成果,拥有大量的情报 源。及时对文献资源整序,迅速而准确地传递情报信息, 实现文献资源的价值,是图书馆释放藏书能量的重要步骤 和方式。图书馆的工作过程,就是情报的输入、输出过程。 它既是文献资源的吸收源,源源不断地吸收大量的知识信 息;又是文献资源的发生源,不断地向用户提供经过整序 和开发后的情报信息。
精选PPT
1
图书馆概述
• “知识就是力量”是英国著名学者培根在 17世纪时就说过的一句名言。
在现代社会,“知识就是力量,知识就是生产力”的观念早已深入人
心。作为知识载体的文献形式,也早已由人们所熟悉的图书、期刊、
报纸等印刷型发展到视听型、缩微型、机读型、数字型等多种形式。
书馆根据学校教学计划、专业设置和课程安排, 有目的、
有计划地收集各专业 、各类别的专著、 教材、 教学参考
书和课外读物 ,提供给教师和学生参考阅读 。高校图书馆
不同于一般的公共图书馆, 高校图书馆的藏书要符合大学
生的阅读需求, 要与教学各环节紧密配合, 给学生提供广
泛的 ,有针对性的, 内容详实的各科参考书和工具书 ,
文明、进步的结晶。通过传递功能,图书馆将
自己的馆藏文献介绍给读者,读者通过对馆藏
文献的阅读,受到了教育、学到了知识,客观
上实现了图书馆的教育功能。尤其在知识高度
密集的信息时代,这一精选职PP能T 更显重要。
8
• 图书馆是知识的宝库 ,高校图书馆是大学生的第二课堂 它
担负着配合教学课程,辅助教学的重要职能作用。高校图
文献资源的无序状态地利用文献资源,就需要
对文献资源加以整序。图书馆藏书体系和知识系统的建立
就是对文献资源整序的过程。如果说,文献资源的保存是
为了文献资源的使用,那么,文献资源的整序则是为文献
资源的传递和利用提供基本精选保PP障T 。
6
• (三)文献资源传递职能
• 文献资源传递职能也称情报传递职能。图书馆中蕴藏着丰 富的文献资源,汇集着最新的科研成果,拥有大量的情报 源。及时对文献资源整序,迅速而准确地传递情报信息, 实现文献资源的价值,是图书馆释放藏书能量的重要步骤 和方式。图书馆的工作过程,就是情报的输入、输出过程。 它既是文献资源的吸收源,源源不断地吸收大量的知识信 息;又是文献资源的发生源,不断地向用户提供经过整序 和开发后的情报信息。
《图书馆利用课件》PPT课件
整理ppt
10
馆舍布局
一楼
整理ppt
11
馆舍布局
二楼
整理ppt
12
馆舍布局
三楼
整理ppt
13
读者指南
进入图书馆 大厅左侧读者须知 主要内容包括:图书馆概况,读者服务设施 及内容,读者服务时间表。
整理ppt
14
借 阅 办证
1、国庆节以后,以班为单位,班长负责,统一办理 2、每人交近期一寸免冠照片一张 3、办证时须持班主任签名并加盖公章的带有学号的学 生名单 4、具体时间地点(详见图书馆下发的新生办证通知)
整理ppt
28
分类浏览检索
如果不知道书名,只知道是哪一类的,就可以点 击分类浏览检索。如图。比如说你想选择养殖的 书,就在类目里选择农业科学。
整理ppt
29
完成检索结果后,利用滚动条,选择所需图书的 作者,索书号,并记录。
整理ppt
30
读者服务
在读者服务里,可以进行图书推荐采购,个人 借阅信息查询,以及图书的续借等功能。
整理ppt
8
文献藏量
主要收藏畜牧、兽医、食品加工与检验、制冷、发 酵、生物技术、包装工业、牧业经济、计算机、 教育等方面的专业文献。
(纸质60多万册,电子图书28万册)
期刊
此外,还有电子期刊10000余种,中外文现刊 1000余种。
图书馆主页
整理ppt
9
此外,学校领导对图书馆工作很重视,从97年开始 到05年累计投资600多万元,建成了教工、学生两个电 子阅览室,拥有计算机规模达140台,并且实现了10台 规模的全触摸式检索。
图书馆随着现代化技术设备的不断引进,转变观念, 积极为广大读者提供良好服务。
《图书馆布局设计》课件
合适的布局可以鼓励读 者与其他人交流,分享 知识和文化。
良好的布局可以提高工 作效率,让读者更高效 地找到所需的资源和信 息。
图书馆布局设计需要考虑哪些因素
1 读者需求
2 空间利用
了解读者的需求,包括研究人员、学生和 社区成员,以确定合适的布局。
合理分配空间,充分利用每个区域,为读 者提供多功能的学习和休息场所。
设置舒适的休息区, 供读者放松、社交 和娱乐。
电子阅览室
设计专门的电子阅 览室,提供先进的 技术设备和便捷的 数字资源。
设计要点
1 图书馆空间规划的关键因素
2 合理安排座位和书架
考虑图书馆的大小、人流量以及未来发展 需求等因素。
根据不同区域的需求和使用率,灵活安排 座位和书架的布局。
3 合理分配空间
《图书馆布局设计》PPT 课件
图书馆布局设计对于提供良好的学习和阅读环境非常重要。本课程将介绍图 书馆内不同空间的布局设计和一些关键要点。
为什么图书馆布局设计很重要
1 提供舒适的学习环境 2 促进知识获取与交流 3 提升工作效率
良好的布局可以提供舒 适、安静的学习环境, 让读者更好地集中注意 力。
4 合理利用光线
在图书馆内不同区域之间合理分配空间, 确保高效利用每一寸空间。
最大限度地利用自然光线,同时考虑合适 的照明设备,提供良好的阅读环境。
实例
新加坡国家图书馆
新加坡国家图书馆是一座现代 化的图书馆,以其创新的设计 和多功能空间而闻名。
பைடு நூலகம்
洛杉矶县立图书馆
洛杉矶县立图书馆是一座具有 现代化设计和开放式空间的标 志性图书馆。
北京大学图书馆
北京大学图书馆是一座宏伟的 图书馆建筑,提供丰富的藏书 和学习空间。
《高校图书馆》课件
2
助师生获取所需的学习和研究材料。
图书馆提供安静舒适的阅览环境,让师生
能够专注于学习和研究。
ห้องสมุดไป่ตู้
3
图书馆学术支持服务
图书馆为师生提供学术支持,如信息检索、 参考咨询和学术写作指导,帮助他们提升 学术能力。
第四部分:图书馆的未来
发展趋势
高校图书馆未来将面临数字化、 智能化、全球化的挑战和机遇, 努力跟上时代发展的步伐。
角色转型
高校图书馆的角色将从传统的 信息存储和馆藏管理者转变为 知识服务中心和学术创新的推 动者。
与数字时代的挑战
随着数字时代的快速发展,图 书馆需要应对信息过载、版权 保护和数据安全等挑战,确保 信息资源的质量和可靠性。
第五部分:高校图书馆案例分析
北京大学图书馆
北京大学图书馆是中国重要的高 校图书馆之一,馆藏丰富,并拥 有现代化的设施和服务。
收藏特点
图书馆的收藏特点包括学科 覆盖广泛、内容深入、时效 性强,以及与高校教学和研 究紧密相关。
数字化转型
随着数字化技术的发展,高 校图书馆正在进行数字化转 型,将纸质资源转换为电子 资源,提供更便捷的获取途 径。
第三部分:图书馆的服务
1
图书馆借阅服务
高校图书馆提供丰富的图书借阅服务,帮
图书馆阅览服务
《高校图书馆》PPT课件
高校图书馆PPT课件
第一部分:介绍
高校图书馆是为高校师生提供图书借阅、阅览和学术支持服务的场所。它扮演着教育和研究的重要角色,是知 识的宝库。
第二部分:图书馆的珍藏
文献信息资源
高校图书馆收藏了海量的书 籍、期刊、报纸、学位论文 和电子资源,为学术研究提 供丰富的文献信息资源。
图书馆讲解PPT课件
• (2)读者流线根据不同读者对象又分儿童读者流线、报刊读者流线、普通阅览流线和研
• 究人员流线,它们都对各阅览区的布局产生影响。
• (3)书籍流线按工艺要求进行,应短捷,可方便到达书库。
2.图书馆功能分析
图书馆对外出入口至少应包括:
• 读者入口、 • 工作人员入口、 • 书籍入口。 • 含有报告厅的图书馆还需另设报告厅单独对外出入口。 • 这些出入口需要和城市道路有方便的联系。
(7)
间间数呈图
6 3m2 7 5 m2
, 即 以 .
、 .
为 主 .
使 用 的 灵 活 性 、 可 变 性 , 宜 采 用 大 开
1 25m2)
(
关 系 一 般 为
.
, 并 考 虑 空
模
)
(
书 馆 家 具
主 要 是 书 架 和 阅 览 桌
尺 寸
图 书 馆 结 构 柱 刚 , 其 开 间 尺 寸 应 与
• 5)参考阅览应邻近目录室、馆内阅览出纳台和读者咨询处,录柜。室内可按开架方式布置,一般设在楼层。 在大、中型图书馆中常将报一般设在楼层。并宜设辅助书库及单独的目
• 6)专业阅览区及研究室,应邻近专业图书的辅助书库及其出纳台与目录室。研究室可设置成大小不同的单间 或研究厢,一般设在楼层。.
• 7)少儿阅览区宜设单独的出纳台和辅助书库。其布局宜在底层,并有单独出入口和删所。如有可能,最好辟 有室外阅览场地,但要便于管理。
2建筑方案设计要点
(1)合理安排藏、借、阅三个基本部分
• ,它们的布局方式决定了图书馆建筑的平面形式和读者’i图书基本流线的关系。在进行平面布局时,必须 使书籍、读者、服务之间的流线畅通,避免交叉干扰,最大限度地缩短工作人员取书和运书的距离,减少 读者借书的等候时间,并使读者尽量接近书籍。常采用的方法是藏、借、阅融于一个阅览区,但基本书库 要与阅览区有直接简便的联系。
• 究人员流线,它们都对各阅览区的布局产生影响。
• (3)书籍流线按工艺要求进行,应短捷,可方便到达书库。
2.图书馆功能分析
图书馆对外出入口至少应包括:
• 读者入口、 • 工作人员入口、 • 书籍入口。 • 含有报告厅的图书馆还需另设报告厅单独对外出入口。 • 这些出入口需要和城市道路有方便的联系。
(7)
间间数呈图
6 3m2 7 5 m2
, 即 以 .
、 .
为 主 .
使 用 的 灵 活 性 、 可 变 性 , 宜 采 用 大 开
1 25m2)
(
关 系 一 般 为
.
, 并 考 虑 空
模
)
(
书 馆 家 具
主 要 是 书 架 和 阅 览 桌
尺 寸
图 书 馆 结 构 柱 刚 , 其 开 间 尺 寸 应 与
• 5)参考阅览应邻近目录室、馆内阅览出纳台和读者咨询处,录柜。室内可按开架方式布置,一般设在楼层。 在大、中型图书馆中常将报一般设在楼层。并宜设辅助书库及单独的目
• 6)专业阅览区及研究室,应邻近专业图书的辅助书库及其出纳台与目录室。研究室可设置成大小不同的单间 或研究厢,一般设在楼层。.
• 7)少儿阅览区宜设单独的出纳台和辅助书库。其布局宜在底层,并有单独出入口和删所。如有可能,最好辟 有室外阅览场地,但要便于管理。
2建筑方案设计要点
(1)合理安排藏、借、阅三个基本部分
• ,它们的布局方式决定了图书馆建筑的平面形式和读者’i图书基本流线的关系。在进行平面布局时,必须 使书籍、读者、服务之间的流线畅通,避免交叉干扰,最大限度地缩短工作人员取书和运书的距离,减少 读者借书的等候时间,并使读者尽量接近书籍。常采用的方法是藏、借、阅融于一个阅览区,但基本书库 要与阅览区有直接简便的联系。
《图书馆》课件
推动文化事业的发展。
图书馆的未来发展应该注重人才 培养和队伍建设,加强图书馆员 的专业素质和服务意识,提高图
书馆的整体服务水平。
Part
05
案例分享
某市公共图书馆的介绍
图书馆概况
该市公共图书馆拥有丰富的藏书资源,包括各类图书、期刊、报 纸等,为市民提供了一个良好的阅读和学习环境。
服务设施
图书馆内设有多个阅览室、自习室、多媒体阅览区等,满足不同读 者的需求。
某区社区图书馆的建设与管理
建设情况
该社区图书馆位于居民区附近,方便居民借阅图书。图书馆内环境 整洁、舒适。
管理措施
该社区图书馆采用智能化管理,实现自助借还书、预约座位等功能 。同时,图书馆还定期开展读者活动,增强与读者的互动。
服务效果
该社区图书馆深受居民喜爱,成为居民文化生活的重要场所。
THANKS
参考咨询
2
解答读者在利用图书馆过
程中遇到的问题,提供信
息检索和文献传递服务。
信息素养教育
3 开展信息素养培训和课程
,提高读者的信息获取和 利用能力。
图书馆的数字化建设
数字化资源建设
将传统资源进行数字化处理,建 设数字图书馆,方便读者在线访 问。
数字化安全保障
加强数字化资源的安全保障,防 止数据丢失和被非法访问。
和系统性。
专业图书馆
专业图书馆针对特定领域或特定 人群,如科学院图书馆、企业图 书馆等,旨在满足特定群体的专 业需求。其特点是专业性、实用
性和针对性。
Part
02
图书馆的资源与服务
图书馆的资源
纸质资源
包括各类图书、期刊、报纸等印 刷型资料,是图书馆最传统的资 源。
图书馆的未来发展应该注重人才 培养和队伍建设,加强图书馆员 的专业素质和服务意识,提高图
书馆的整体服务水平。
Part
05
案例分享
某市公共图书馆的介绍
图书馆概况
该市公共图书馆拥有丰富的藏书资源,包括各类图书、期刊、报 纸等,为市民提供了一个良好的阅读和学习环境。
服务设施
图书馆内设有多个阅览室、自习室、多媒体阅览区等,满足不同读 者的需求。
某区社区图书馆的建设与管理
建设情况
该社区图书馆位于居民区附近,方便居民借阅图书。图书馆内环境 整洁、舒适。
管理措施
该社区图书馆采用智能化管理,实现自助借还书、预约座位等功能 。同时,图书馆还定期开展读者活动,增强与读者的互动。
服务效果
该社区图书馆深受居民喜爱,成为居民文化生活的重要场所。
THANKS
参考咨询
2
解答读者在利用图书馆过
程中遇到的问题,提供信
息检索和文献传递服务。
信息素养教育
3 开展信息素养培训和课程
,提高读者的信息获取和 利用能力。
图书馆的数字化建设
数字化资源建设
将传统资源进行数字化处理,建 设数字图书馆,方便读者在线访 问。
数字化安全保障
加强数字化资源的安全保障,防 止数据丢失和被非法访问。
和系统性。
专业图书馆
专业图书馆针对特定领域或特定 人群,如科学院图书馆、企业图 书馆等,旨在满足特定群体的专 业需求。其特点是专业性、实用
性和针对性。
Part
02
图书馆的资源与服务
图书馆的资源
纸质资源
包括各类图书、期刊、报纸等印 刷型资料,是图书馆最传统的资 源。
图书馆建筑参考PPT课件
6
第二节 图书馆建筑设计的一般性要求
7
第二节 图书馆建筑设计的一般性要求
基地要求 1.地点适中,交通方便。公
共图书馆应符合当地城镇 规划及文化建筑的网点布 局。 2.环境安静\场地干燥、排 水流畅。 3.注意日照及自然通风条件, 建设地段应尽可能使建筑 物得到良好的朝向。
8
第二节 图书馆建筑设计的一般性要求
12
第一节 总体规划
4.规模较大的公共图书馆,少年阅览区应有单独的出入 口和室外活动场地。
5.为了使读者、工作人员以及藏书均有一个舒适、满足 要求的环境,在总体规划时,主体建筑应争取良好的 朝向和自然通风。
6.在选址和总图规划时,应留有扩建用地,以便日后发 展。
7 .满足规划及规范要求建筑密度不宜大于40%,绿化 率不宜小于30%
要。
48
第二节 读者活动区 姬路市立城内图书馆
3.阅览室的辅助书库一般采取 下列方式布置:
(1.)在阅览室附近辟专室作 辅助书库;
(2.)在阅览室内设开架书库。 4.普通报刊阅览室宜设在入口
附近,便于闭馆时单独开放。 5.普通(综合)阅览室宜邻近门
厅入口;如不设辅助书库时, 应与借阅厅有便捷的联系。
3
第一节 图书馆的发展过程
6,图书馆的分类
(一)、公共图书馆 1.国家图书馆 2.省(市)自治区图书馆 3.县(市)图书馆 4.区图书馆 5.基层图书馆(街道、厂
矿、企业) 6.少年儿童图书馆
1,国家图书馆是国家总 书库,全国图书馆事业 的中心。其它公共图书 馆均系按行政区划分设 置的群众社会文化机构, 分别为本地的广大群众 服务,担负社会教育、 普及文化及科技知识的
印刷卡片等各种缩微读物的阅览室。 2.缩微阅览室集中管理时宜和缩微资料库相通连,所在
第二节 图书馆建筑设计的一般性要求
7
第二节 图书馆建筑设计的一般性要求
基地要求 1.地点适中,交通方便。公
共图书馆应符合当地城镇 规划及文化建筑的网点布 局。 2.环境安静\场地干燥、排 水流畅。 3.注意日照及自然通风条件, 建设地段应尽可能使建筑 物得到良好的朝向。
8
第二节 图书馆建筑设计的一般性要求
12
第一节 总体规划
4.规模较大的公共图书馆,少年阅览区应有单独的出入 口和室外活动场地。
5.为了使读者、工作人员以及藏书均有一个舒适、满足 要求的环境,在总体规划时,主体建筑应争取良好的 朝向和自然通风。
6.在选址和总图规划时,应留有扩建用地,以便日后发 展。
7 .满足规划及规范要求建筑密度不宜大于40%,绿化 率不宜小于30%
要。
48
第二节 读者活动区 姬路市立城内图书馆
3.阅览室的辅助书库一般采取 下列方式布置:
(1.)在阅览室附近辟专室作 辅助书库;
(2.)在阅览室内设开架书库。 4.普通报刊阅览室宜设在入口
附近,便于闭馆时单独开放。 5.普通(综合)阅览室宜邻近门
厅入口;如不设辅助书库时, 应与借阅厅有便捷的联系。
3
第一节 图书馆的发展过程
6,图书馆的分类
(一)、公共图书馆 1.国家图书馆 2.省(市)自治区图书馆 3.县(市)图书馆 4.区图书馆 5.基层图书馆(街道、厂
矿、企业) 6.少年儿童图书馆
1,国家图书馆是国家总 书库,全国图书馆事业 的中心。其它公共图书 馆均系按行政区划分设 置的群众社会文化机构, 分别为本地的广大群众 服务,担负社会教育、 普及文化及科技知识的
印刷卡片等各种缩微读物的阅览室。 2.缩微阅览室集中管理时宜和缩微资料库相通连,所在
《图书馆》课件
1
数字化阅读趋势
随着科技的不断进步,数字化阅读将成为未来图书馆发展的主要方向。
2
增加社交元素
通过组织读书会、讲座和文化活动,增加图书馆的社交功能和吸引力。
3
提供更加个性化服务
利用大数据和人工智能技术,为读者提供个性化的推荐和服务。
结语
1
图书馆的重要性
图书馆是知识的殿堂,是文化传承和智慧积累的重要场所。
2
图书的采编、流通以及服务的提供。
从书籍选购到编目分类,再到借还管
理,确保图书的高效利用和良好流通。
3
图书馆的安全管理
保护图书馆的资源和设施,防止图书
图书馆的数字化建设
推动图书馆的数字化转型,建设电子
资源库和在线服务平台,以适应数字
时代的需求。
4
的丢失和损坏,确保读者的安全和秩
序。
图书馆的未来发展
《图书馆》PPT课件
# 图书馆 PPT课件
图书馆是一个神奇的地方,既存Hale Waihona Puke 了珍贵的知识宝藏,也提供了丰富的学习
和阅读资源。
概述
1
基本介绍
图书馆是一种公共机构,收集、保存和提供各种出版物,以满足人们的学习和娱乐需求。
2
功能和作用
图书馆不仅满足人们的阅读需求,还为学术研究、知识传播和社会文化发展做出重要贡
献。
图书馆的分类
学校图书馆
为学生和教职员工提供学习和教学资源,支持学校的教育事业。
公共图书馆
向社区居民提供广泛的阅读材料,为大众提供知识共享的场所。
私人图书馆
由个人收藏和管理的小型图书馆,展示个人的阅读喜好和收藏品。
图书馆的服务
数字化阅读趋势
随着科技的不断进步,数字化阅读将成为未来图书馆发展的主要方向。
2
增加社交元素
通过组织读书会、讲座和文化活动,增加图书馆的社交功能和吸引力。
3
提供更加个性化服务
利用大数据和人工智能技术,为读者提供个性化的推荐和服务。
结语
1
图书馆的重要性
图书馆是知识的殿堂,是文化传承和智慧积累的重要场所。
2
图书的采编、流通以及服务的提供。
从书籍选购到编目分类,再到借还管
理,确保图书的高效利用和良好流通。
3
图书馆的安全管理
保护图书馆的资源和设施,防止图书
图书馆的数字化建设
推动图书馆的数字化转型,建设电子
资源库和在线服务平台,以适应数字
时代的需求。
4
的丢失和损坏,确保读者的安全和秩
序。
图书馆的未来发展
《图书馆》PPT课件
# 图书馆 PPT课件
图书馆是一个神奇的地方,既存Hale Waihona Puke 了珍贵的知识宝藏,也提供了丰富的学习
和阅读资源。
概述
1
基本介绍
图书馆是一种公共机构,收集、保存和提供各种出版物,以满足人们的学习和娱乐需求。
2
功能和作用
图书馆不仅满足人们的阅读需求,还为学术研究、知识传播和社会文化发展做出重要贡
献。
图书馆的分类
学校图书馆
为学生和教职员工提供学习和教学资源,支持学校的教育事业。
公共图书馆
向社区居民提供广泛的阅读材料,为大众提供知识共享的场所。
私人图书馆
由个人收藏和管理的小型图书馆,展示个人的阅读喜好和收藏品。
图书馆的服务
图书馆设计 ppt课件
7
15世纪后,欧洲进入文艺复兴时期,继而西方掀起产业革命;当时活字印刷书 籍的大量普及、图书馆藏书倍增、促使图书馆正式向公众开放。于是便出现了 一种圆形屋顶下设中央大厅的屋筑构造形式。在空间形式上依然比较单一。这 在设计、建筑技术上都是很大的迸步。在精神上也给人以宁静肃穆、博大崇高, 置身其中。如入知识宝殿的感觉。
社会职能的发展:由单一的传统图书馆功能 型图书馆 综合性的多功能的新
12
13
清华大学图书馆新馆
14
福建省图书馆
15
台湾大学图书馆
16
台湾中央图书馆
17
美国最大的公共图书馆——美国纽约公共图书馆
18
荷兰某大学图书馆
19 第二章 图书馆选址及场地设计
(一) 图书馆选址原则
• 地点适中 、交通方便
(2)编目室 室内除编目办公桌外.还有目录柜、参考书架、 文簿存 放、打字台、 油印台等。面积大的编目室要布置灵活,按工序排列. 严防产生交叉和逆流现象。期刊的编目、典藏和流通可自成一独立系统. 靠近期刊阅览室借阅台。 (3)储藏室 编各室。 供临时存放待编图书及空白卡片等文具物品用。应紧邻采
59
意大利Laurentian图书馆
8
1,建于明朝的浙江宁波“天一阁”是中国现 存最早的图书馆建筑。其主要功能是藏书,很 少借阅。
9
2,鸦片战争以后,我国始建具有近代公共图书室性质的图书馆建筑, 如北京的京师图书馆、南京的江南图书馆。开始社供读者使用的阅览 空间。
北京图书馆(1931旧馆)
10
3,20世纪初, 欧美图书馆建筑 文化影响我国图 书馆事业的发展。 基本形成了藏、 借、阅、管的独 立系统。读者与 图书分离,互不 交叉干扰。如清 华大学图书馆、 东南大学孟芳图 书馆。
图书馆阅读空间分析ppt课件
.
.
灵活的空间布局开架式分区、周边式布置
.
藏阅一体化
.
空间设计
.
.
视听缩微阅览室
.
THANKS
.
.
为儿童专设的阅读区 安置在地下层,避免 来自上部区域的噪音 干扰。特别照顾到儿 童的使用尺度和心理, 花瓣图案的座椅配合 活泼的糖果色加之具 有动感线条的地面设 计,营造出可激发孩 子们想象力的趣味环 境,让他们感受到阅 读的乐趣。
.
2、柏林自由大学图书馆
图书馆书架位于每层的 中心,阅览桌被放置在 周围。每层楼弯弯曲曲 的外形使上下层楼具有 着或退或进的互动模式, 产生了一系列宽敞而且 光线充足的工作空间。 有趣的是,图书馆头盖 骨的造型为其赢得了一 个属于自己的绰号—— “柏林的大脑”。
成蹊大学图书馆把明亮, 美丽,有人情味作为理念
二到五层散布者许多玻璃 球型的阅览室,称之为行 星,是图书馆的象征空间
这些房间都有阅览桌椅, 电脑,网络,专门供学生 开展讨论、研究和习作
一到五层开架书架周五设 置了许多单人房间阅览室, 读者在其中能享受私密的 空间
5、伊东丰雄日本东京TAMA大学的图书馆
平板式结构,并以曲线同外壳很好的联系起来,有 进有退,使读者充分享受在自然光环境下阅读的乐 趣。充分体现其自由理念。
.
Байду номын сангаас
建筑师将座位排布在每层空间的外围(总共约600个座 位),使读者充分享受在自然光环境下阅读的乐趣。 层层悬挑的空间保证了各层都能接受到更多的天然光, 同时消除了传统图书馆空间容易带来的压抑感
.
建筑内部与外部均 运用天窗、格架和 彩色玻璃,制造出 光影斑驳的效果, 模拟自然中光从树 枝叶中透过的视觉 感受
图书馆入馆教育 ppt课件
图书馆入馆教育
一、图书馆概况
• 位置:
– 东校区:西一五六层、西四二楼 – 西校区:图书馆楼、逸夫信息楼
• 服务内容:
– 图书外借、报纸期刊阅览 – 计算机教学、上网 – 自习
• 开放时间:
– 每周7天开放 – 每天8:30至20:30(西校区8:30至21:45)
• 联系方式:
– 新校区 – 老校区
计算),寒暑假到期的图书,可以在开学一周内归还, 不算超期 • 超期罚款:每册每天0.05元 • 丢书赔偿:妥善保管所借图书,遗失或严重损坏要3倍 赔偿 • 爱护图书:严禁偷书、毁书(涂写、撕页),一经发现 ,从重处罚 • 报纸、期刊仅供阅览。一次一本、使用代书牌、阅毕放 回原处
四、借阅步骤
• 查目录:
– 记下索书号和条形码 – 图书馆分类:中图法
• 书库取书:
– 用代书牌
• 借还书:
– 翻条码页 – 销磁 – 检索污损、缺页 – 两校区通借通还。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、入馆入库规定
• 入馆规定:
– 不要穿拖鞋短裤入馆 – 馆内严禁吸烟 – 保持馆内安静 – 保持馆内卫生:不能在桌子上乱涂乱画,不能
随地乱扔废纸杂物。
• 入库规定:
– 钱包、手机等贵重物品随身携带,妥善保管 – 不能带自己的书和包入库 – 不能将食物、饮料带入书库
三、借阅规则
• 借阅证两校区通用,初始密码为借阅证号 • 借阅证只限本人使用,丢证及时挂失,补证工本费5元 • 每证限借图书8册 • 借期30天,可续借一次15天(续借时间从续借当天开始
一、图书馆概况
• 位置:
– 东校区:西一五六层、西四二楼 – 西校区:图书馆楼、逸夫信息楼
• 服务内容:
– 图书外借、报纸期刊阅览 – 计算机教学、上网 – 自习
• 开放时间:
– 每周7天开放 – 每天8:30至20:30(西校区8:30至21:45)
• 联系方式:
– 新校区 – 老校区
计算),寒暑假到期的图书,可以在开学一周内归还, 不算超期 • 超期罚款:每册每天0.05元 • 丢书赔偿:妥善保管所借图书,遗失或严重损坏要3倍 赔偿 • 爱护图书:严禁偷书、毁书(涂写、撕页),一经发现 ,从重处罚 • 报纸、期刊仅供阅览。一次一本、使用代书牌、阅毕放 回原处
四、借阅步骤
• 查目录:
– 记下索书号和条形码 – 图书馆分类:中图法
• 书库取书:
– 用代书牌
• 借还书:
– 翻条码页 – 销磁 – 检索污损、缺页 – 两校区通借通还。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、入馆入库规定
• 入馆规定:
– 不要穿拖鞋短裤入馆 – 馆内严禁吸烟 – 保持馆内安静 – 保持馆内卫生:不能在桌子上乱涂乱画,不能
随地乱扔废纸杂物。
• 入库规定:
– 钱包、手机等贵重物品随身携带,妥善保管 – 不能带自己的书和包入库 – 不能将食物、饮料带入书库
三、借阅规则
• 借阅证两校区通用,初始密码为借阅证号 • 借阅证只限本人使用,丢证及时挂失,补证工本费5元 • 每证限借图书8册 • 借期30天,可续借一次15天(续借时间从续借当天开始
图书馆PPT课件
1.2、图书馆的组成:
1.2.4 业务和技术设备部分 业务用房 包括:采编、典藏、辅导、美工等部门; 技术用房由微机室、缩微、照像、静电复 印、声像控制、装裱修整、消毒等房间组 成。
1.2.5公共、行政与辅助部分 门厅、寄 存、陈列厅、报告厅、读者休息、行政总 务办公、公共厕所等。
2、建筑用地与总平面设计
3.6、书库的温度 宜不低于5℃,不高于30℃,书库的相对湿 度不宜小于40%,也不宜大于65%;特藏书 库中的珍贵文献,资料及历史文物资料等, 书库温度应为12℃~24℃,日温差不应大 于±2℃,相对温度应为45~60%,日相差不 应大于10%
3.6、书库防护
3.4、柱网与层高
3.4.1、柱网
书库柱网取决于书
架的排列,柱距应是书架排列中距的倍
数(1.2 m或1.25m的整数倍) ,按照
目前的结构条件,柱距宜采用书架排列
中距的4~6倍,其相应柱距为5~7.5m
,小于5m可用于混合结构,大于5m宜用
框架结构。有条件时,柱距可适当加在
至8~9m,使书库具有更大的灵活性和
3 、书库设计6
3.1、书库类型 3.2、书架及布置要求 3.3、书库容书量指标 3.4、柱网与层高 3.5、垂直交通和运输 3.6、书库防护
3.1、书库类型
3.1.1、 基本书库(Basic Stack Rooms )即总书库,书籍成分复杂,种类繁多, 藏书量大。
3.1.2、 辅助书库Auxiliary Stacks 采 用闭架管理时,图书馆中为读者服务的各 种书库,如:借书处、阅览室、参考室、 研究室、分馆等部门所设置的书库。辅助 书库应与基本书库联系紧密,以便从基本 书库中补充新书,也便于把旧书送回基本 书库。
《走进图书馆》PPT课件
F 经
济
农业科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
J
艺
术
X
K 历史、地理
Z 综合性图书
世界地区表
1 2 3 313 5 51 512 516 世界 中国 亚洲 日本 欧洲
东欧、中欧
俄罗斯及苏联
56 西欧 561 英国 565 法国 7 美洲 712 美国
德国
文学类中的专类复分表
1 作品集 2 诗歌 3 戏剧文学
思考:
• 1、除了从书本获取知识,你们还有哪 些途径获取知识呢? • 2、指导学生如何上网搜索相关的资料、 图片。
图书广义:记载一切信息的载体。 图书狭义:仅指专著及类似的册子。
基本部类 (5个)
基本大类 (22个) 类目表 复 分 表 分 类 法 的 结 构 …… 标记符号1、2、3、…… A、B、C、…… ……
世界地区表
中国时代表 专类复分表 ……
五个基本部类
一 、 马克思主义、列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论 二、 哲学、宗教
• 走进图书馆
读者须知
一、读者凭本人借书证,进入借书室。 二、读者进入书库,请准确使用“代书板”。
三、请自觉爱护公共书刊资料。
四、保持图书馆内的安静、整洁,不吃零食。
五、阅览室内报刊阅毕,请放回原处。
六、注意安全,上下楼梯慢步轻行。
把金钥匙交给学生
打开图书馆大门的金钥匙
——图书分类
图书分类: 根据图书的学科属性或其它特征, 依据一定的图书分类法将图书分 门别类地系统地组织起来的一种 方法。
1、《西游记》 吴承恩 (明)
、 、
● ● ● ● ● ●
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3.5、 垂直交通和运输
书库上、下层之间应有垂直交通相联系, 一般设置专用楼梯供内部工作人员使用。 垂直运输主要是运送书籍的提升设备。
书库内楼梯段净宽不应小于0.8m,坡度小 于45度。
二层以上书库应设书籍提升设备,四层及 四层以上的书库,提升设备应不少于两套, 六层及六层以上的书库宜另设专用电(货) 梯。
3 、书库设计6
3.1、书库类型 3.2、书架及布置要求 3.3、书库容书量指标 3.4、柱网与层高 3.5、垂直交通和运输 3.6、书库防护
3.1、书库类型
3.1.1、 基本书库(Basic Stack Rooms) 即总书库,书籍成分复杂,种类繁多,藏 书量大。
3.1.2、 辅助书库Auxiliary Stacks 采用闭 架管理时,图书馆中为读者服务的各种书 库,如:借书处、阅览室、参考室、研究 室、分馆等部门所设置的书库。辅助书库 应与基本书库联系紧密,以便从基本书库 中补充新书,也便于把旧书送回基本书库。
3.6.2、 防湿、防潮 为了防止书刊受潮,书库 围护结构内表面不得出现结露现象,书库周围 应排水通畅,给排水管道不得从书库地下通过, 以防管道渗漏。
3.6.3、防尘、防有害气体 庭院绿化对防尘具 有积极作用,书库楼、地面应采用坚实耐磨的 面层,库内墙面和顶棚表面应光滑、不积灰尘。 特藏书库还要防止二氧化硫,硫化氢等有害气 体的侵蚀。
3.1 、书库类型
3.1.3、 开架书库Open Stacks 允许读者入库查找资 料并就近阅览的书库。此书库除正常的书架外,在 采光良好的区域还设有少量阅览座(厢)供读者使 用。
3.1.4、 特藏书库Special Stacks收藏珍善本图书、 音像资料、电子出版物等重要文献资料、对保存条 件有特殊要求的库房(不应有阳光直射)
1.2.1、 藏书部分(Stack Rooms) 主要是书 库,包括基本书库、辅助书库、阅览书库和各 类特藏书库。
1.2.2、 阅览部分 (Reading Rooms) 各种阅 览室,如普通阅览室、专业阅览室、教师阅览 室、学生阅览室、儿童阅览室、研究室及特种 阅览等。
1.2.3、借书部分 包括目录厅、出纳厅,是读 者借、还书的场所。
高校图书馆在轴线一侧
高校图书馆中心在轴线上
2.2、 总平面设计
。 布局合理、用地紧凑、使用方便、环境优美
2.2.1、功能分区明确 先划分读者活动区和内部工作区
2.2.2、良好的朝向和自然通风。 2.2.3、做好庭院绿化、美化 图书馆既
是公共建筑,又是文化建筑,馆区内的绿 化、小品设计应当精心,力求创造出安静、 干净、优美的读书学习环境。
3.4、柱网与层高
3.4.2、净高和层高 书库净高与层高和书 架类型、书架高度及楼层结构形式有关, 它直接影响书库空间的有效利用。书库及 阅览室藏书区净高一般不低于2.4m;采用 二阶积层书架时,书架下层高2.4m,上层高 2.15m,甲板厚0.05m,故净高不宜小于 4.7m,采用多层书架时不宜多于三层,净 高不宜低于6.9m。
3.6、书库防护
3.6.1、温度、湿度 基本书库的温度宜不 低于5℃,不高于30℃,书库的相对湿度不 宜小于40%,也不宜大于65%;特藏书库 中的珍贵文献,资料及历史文物资料等, 书库温度应为12℃~24℃,日温差不应大 于±2℃,相对温度应为45~60%,日相差不 应大于10%
3.6、书库防护
3.1.5、 密集书库Compact Stacks以密集书架收藏 文献资料的库房。此种库房的荷载可按实际荷载选 用,多设置在建筑物的地面层。
3.2、书架及布置要求
书架的基本单元称档。每一档长度一般为 1m,沿高度设六~七层搁板为一阶,若干档 并列成排。书架可作成单面书架或双面书架, 单面书架搁板宽200mm(外形宽250),双 面书架宽450mm,七层搁板用于闭架书库, 六层搁板用于开架阅览室,书架在书库内的 布置与书库性质有关,开架布置时,书架间 距及书架间通道尺寸应大些,闭架布置时, 书架间距及书架间通道尺寸可小些,非常用 书架.1、柱网 书库柱网取决于书架的 排列,柱距应是书架排列中距的倍数
(1.2 m或1.25m的整数倍) ,按照目前
的结构条件,柱距宜采用书架排列中距 的4~6倍,其相应柱距为5~7.5m,小 于5m可用于混合结构,大于5m宜用框 架结构。有条件时,柱距可适当加在至 8~9m,使书库具有更大的灵活性和适 应性。
“本时代修建的最重要的新 型图书馆”,折板状的建筑 外型呼应西雅图错移山脉与 转折河流的地景,11层楼高 的量体里结合了传统书籍与 当代网络的图书馆,是城市
中不需预约的公共客厅。
: 图书馆的组成与功能关系
1.2、图书馆的组成:
藏书、阅览、借书、业务与技术设备、公共行 政辅助部分。
3.6、书库防护
3.6.4、 防阳光和紫外线照射 藏书区不应有阳光直射,否则应采取有效
的遮光措施。特藏书库还应安装能过滤紫外线 的灯具。 3.6.5、 防虫、防鼠和消毒 食堂、快餐店、食 品小卖部等餐饮建筑应远离书库,门下沿与楼 地面之间的缝隙不应超过5mm。 3.6.6、 安全防盗 慎重考虑平台、阳台。
2.1、基地要求: 2.2、总平面设计
2.1、基地要求4
2.1.1、 环境安静、远离噪声源、易燃、易爆及 散发有害气体污染源地,并不在其下风向建馆。
2.1.2、 良好的自然条件,场地干燥、排水顺畅。 2.1.3、 地点适中、交通方便,符合当地文化网
点布局及规划要求。 2.1.4、有扩建可能。
1.2、图书馆的组成:
1.2.4 业务和技术设备部分 业务用房 包括:采编、典藏、辅导、美工等部门; 技术用房由微机室、缩微、照像、静电复 印、声像控制、装裱修整、消毒等房间组 成。
1.2.5公共、行政与辅助部分 门厅、寄 存、陈列厅、报告厅、读者休息、行政总 务办公、公共厕所等。
2、建筑用地与总平面设计