人教版五年级上册数学第一单元 第5课时 积的近似数(预习课件)

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RJ 五年级上册
第一单元 小数乘法
第5课时 积的近似数
课前预习
第一步 旧知回顾
按要求写出下面小数的近似数。 0.9846 保留三位小数( 0.985 ) 保留两位小数( 0.98 )
想一想:用什么方 法求近似数?
四舍五入
保留一位小数( 1.0 )
第二步 新知引入
认真阅读课本第11页内容
在实际应用中,小数乘法的积往往不需 要保留很多的小数位数,这时可以根据 需要,按“四舍五入”法保留一定的小 数位数,求出积的近似数。
所要保留数位的末一位或末几位如果是0, 不能划去。
第五步 小试牛刀
1.填一填。 (1)求积的近似数时,保留一位小数表示精确到( 十分 )位,也
就是省略( 十分 )位后面的尾数,要把( 百分 )位上的数进 行“四舍五入”。 (2)要求0.35×0.7的积保留一位小数,就要先算出( 0.35 )× ( 0Biblioteka Baidu7 )的积是( 0.245 ),再将积中( 百分 )位上的数“四舍 五入”,最后它的积约等于( 0.2 )。
第三步 精读教材
课本第11页例6 0.049亿的45倍 0.049×45 人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞 个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞? (得数保留一位小数。)
怎样求狗的嗅 觉细胞?在题 中圈出条件,
并列式。
先计算出狗约有多少亿个嗅觉细胞,再利 用四舍五入法将结果保留一位小数。
2.选一选。 10.99保留一位小数约是( B )。
A.10.0
B.11.0
C.10.9
6.998保留两位小数约是( B )。
A.7
B.7.00
C.6.99
3.按要求保留积的小数位数。
保留一位小数: 1.2×1.4 ≈1.7
保留两位小数: 0.86×1.2 ≈1.03
0.37×8.4 ≈3.1 2.34×0.15 ≈0.35
0.049×45 ≈2.2(亿个)
0.0 4 9 × 45
结果要用“≈” 连接
245 196
2 .2 0 5
保留一位小数,要看 小数点后面的第二位。
0<5,舍去0和5, 保留一位小数。 “四舍五入”法
答:狗约有 2.2 亿个嗅觉细胞。
第四步 我的收获
求积的近似数的方法: 先算出积,然后看需要保留数位的下 一位数字,用“四舍五入”法保留, 结果用“≈”连接。
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