《山歌好比春江水》教案

音乐教案

课型：教唱歌曲

课题：《山歌好比春江水》

教学内容：

1.歌曲《山歌好比春江水》。

2.情感体验和艺术鉴赏。

教学目标：

1.通过教学使学生学会演唱《山歌好比春江水》。

2.培养学生对民族歌曲的热爱之情。

3.通过情感体验，拓展学生想象，丰富学生情感。

4.培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。

教学重点：

学会有情感的演唱。

教学难点：

比较多位演唱家的演唱风味，认识细微差别。

教学方法：

演唱欣赏法，体验分析法。

教学准备：

放音机（可用手机驱动），小黑板板演歌词。

教学过程：

一：导入新课

1.老师先播放一首歌曲，同学们听听是什么体裁的歌曲？

【播放】《山歌好比春江水》（韩红版）

生答：民歌。

教师：对，是民歌。中国的民歌和我们的民族一样历史悠久，源远流长。浩如烟海的民歌给人们的生活增添了无穷的乐趣，使我们的生活光怪陆离，丰姿多彩。民歌有三种基本形式：山歌、小调、劳动号子。准确地说，这首歌的体裁是民歌中的山歌。

2.【提问：】你们知道这首民歌出于什么地方？

生答：不知道。

教师：这首民歌出于广西桂林，是电影歌剧《刘三姐》中的插曲。电影《刘三姐》就是在这里拍摄的。俗话说，“桂林山水甲天下”，广西这里不仅山美水美，人也美歌更甜。广西人爱唱山歌，据说男女谈爱也要对歌，对赢了女子，你就可以抱着佳人归，那真是燕尔新婚，其乐陶陶，“洞房花烛夜，不亚小登科”。若是对不赢山歌，那你就只有望美而兴叹，滴你的口水去吧！（学生微笑，饶有兴趣。）下面我们就学唱这首歌。

二：歌曲学唱

1.我们以电影《刘三姐》中这首歌的演唱者于文华女士的演唱为范本进行学习。【播放】《山歌好比春江水》（于文华版）

（用小黑板板演歌词，并让学生随放音机轻声跟唱三遍。）

2.（验收）学生试验一次完整的演唱。

3.（纠错）针对学生唱得不准或唱错了的地方，进行纠正。然后再播放一次范本，让学生充分认识自己的不准确之处。

三：拓展情感，丰富想象

1；（提问）这首歌的演唱特色是什么？

婉转甜润，豪放优雅。

2：（提问）听了这首歌，你们有什么心理感受？

学生反思，浮想联翩。

3：（小结）听了这首歌，仿佛把我们带进了电影《刘三姐》的戏剧中。刘三姐的光辉形象又一次浮现在我们脑海。聪明智慧的刘三姐，带领广大的乡亲，用山歌终于战胜了地主乡绅、土豪恶霸的残酷剥削和压迫，过上幸福自由的新生活，不愧是巾帼英雄，女中豪杰！让我们唱着刘三姐的歌，在今天这太平盛世里，幸福地生活，自由地欢畅吧！

四：音乐欣赏

【播放】《山歌好比春江水》（葫芦丝演奏版）

让丝竹管弦乐队优美的演奏，带给学生最优美的艺术享受，带给学生课后以余味。