《为中华之崛起而读书》课件(1) 图文

“租借”给他们做进一步侵略的据点的地区。
【疑惑不解】心里不明白，有疑问，无法解答。 【沉郁】低沉郁闷。 【热闹非凡】形容热闹的场面或景象。 【左顾右盼】顾、盼：看。向左右两边看。 【撑腰】比喻给予有力地支持。本文指女人指望巡警主持公道。 【肇事】引起事故；闹事。 【训斥】训诫和斥责。
填一填
➢妙语连珠，请你根据所学词语填空。
中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾，请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走，别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里，抒写心中之梦，始终保持着乐观心态，过好每一天。滴写进文字里，雀巢冰泣淋裡的一种，外面是薄薄的一层巧克，裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是一声祝福，是一张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面，但是，辉猜到了很多的东西、事情！他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除了电话，他们能选择的只有电话了，电话比网络真实好多，至少可以听到对方的声音。 离开，也许是逃避，辉从来都没有跟莉讲过，但是，他和她都是用情太深的人，彼此瞭解著彼此，除了离开，她还能选择什麼呢？那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼
主要内容：本文写周恩来少年时曾目睹 中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理的事， 从而深刻体会到伯父所说的“中华不振”的 含义，从此立志要“为中华之崛起而读书”。
事件一
新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校 长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读 书？”
“为家父而读书。” “为明理而读书。” “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
第二件：12岁的周恩来刚到沈阳，就被 伯父警告不要随便去租界玩，听伯父叹着气 说“中华不振”，这使他疑惑不解。
第三件：周恩来在租界里亲眼看到中国 巡警帮助外国人欺负中国妇人，而围观的群 众也敢怒不敢言，这使他真正体会到了“中 华不振”的含义。
本文的写作思路有什么特点？有何作用？
本文中事件一是结果，事件二、三是原因，作 者把结果放在开头写，原因放在后面，采用的是倒 叙的写作方法。这样做能增强文章的生动性，引出 悬念，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
综合拓
展
大江歌罢掉头东ห้องสมุดไป่ตู้
周恩来
大江歌罢掉头东，
邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，
难酬蹈海亦英雄。
翻译：气势豪迈的歌刚唱完，便东渡日本， 为挽救国家危亡而精心研读各种科学。十年苦 读是想为祖国和人民做一番大事业，即使目的 达不到，理想无法实现，投海殉国也是英雄。
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
层次梳
理 中华不振——疑惑不解
为
中
华
热闹非凡
之 租界
崛 查看
深刻体会 中华不振
起
妇女含冤，遭训斥
而
读
同学读书；升官发财—— 满足自己
书 立下
宏志
恩来读书；振兴中华—— 心系祖国
读书目标—— 为中华之崛起而读书
远博 大大 抱胸 负怀
图解课 文
主旨归 纳
本文主要写少年周恩来目睹了中国人 在租界受到洋人的欺凌却无处说理，领悟 到“中华不振”的含义，从而立志要“为 中华之崛起而读书”的事情，表现了他的 博大胸怀和远大抱负。
词语对对 碰
严肃——活泼 清晰——模糊 赞叹——挖苦 沉郁——开朗 训斥——称赞 疑惑不解——恍然大悟 热闹非凡——冷冷清清 左顾右盼——目不转睛
妙解课 文
默读课文，想想课文讲了哪几件事， 再连起来说说课文的主要内容是什么。
第一件：在修身课上，周恩来在全 班同学面前表明了自己的心迹，要“为 中华之崛起而读书”。
围观的中国人是怎么做的？为什么？ 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在 外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？大家只 能劝慰围这观个的不中幸国的人女紧人握。拳头， 敢怒而不敢言。内心虽充满 了愤怒，但是无力反抗，充 满无奈。
妇女——哭诉 中国巡警——训斥妇女 围观的中国人——握紧拳头，不 敢怎么样
中华不 振
清朝末年，帝国主义列强在我们的国土上为非
作歹、耀武扬威。每一个（胸怀）祖国，有理想、 有（ 抱负）的中国人都义愤填膺，发出铿锵有力的 呐喊：要打倒帝国主义，实现中华（ 崛起）。
词语对对 碰
严肃——庄严 清晰——清楚 劝慰——安慰 赞叹——赞扬 沉郁——忧郁 训斥——斥责 疑惑不解——迷惑不解 左顾右盼——东张西望 热闹非凡——熙熙攘攘
我会写
shě s
x zhè xiōn
n沈 肃ù 晰ī 振n ɡ胸
huá zàn xiào z
yí
怀i 赞 效 租ū 疑
hu fá
ɡù xù ch
惑ò 凡n 顾 训n 斥ì
词语解 释
【修身课】指努力提高自己的品德修养所上的课。 【若有所思】若：好像。好像在思考着什么。 【崛起】兴起。 【抱负】远大的志向。 【胸怀】胸襟。文中指少年周恩来博大宽广的内心世界。 【租界】帝国主义国家强迫半殖民地国家在通商都市内
丽和幸福，原来就在你路途的景色里！ 人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿；不要忘了去看一看路边盛开的花朵，嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只要你放慢脚步，多看看沿途的风景，多收藏些快乐的心情，人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人
22 为 中 华 之 崛 起 而 读 书
四年级上册
新课导 入
同学们，如果有人问你“为什么而读书”，你预备怎么 回答呢？每个人都有自己的读书目的，咱们敬爱的周总理也不 例外。周总理在跟大家一般大的时候，也曾响亮地回答过这个 问题，你知道他是怎么说的吗？让我们齐读课题——
周恩来（1898—1976），伟大的无产阶 级革命家、政治家、军事家和外交家，党和 国家的主要领导人之一。原籍浙江绍兴，出 生于江苏淮安，1921年参加中国共产党， 1949年中华人民共和国成立后，一直任政府 总理，直到逝世。他一贯勤奋工作，严于律 己，关心群众，被称为“人民的好总理”。
事件二
找出课文第11—14自然段伯父和周恩来 的对话，分角色朗读。
“沈阳有些地方是外国人的租界，不要随便去玩，有事也要 绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。”
“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？” “中华不振哪！”
思考：你从周恩来的两个问句中可以 体会到什么? 可以看出周恩来内心很不解，急于想
我会 认
jué shěn fàn wèi xī
崛沈范魏晰
xiào huái zū huò chì
效淮 租 惑 斥
我会 读
ju shě
fà wè xī
崛é 起 沈n 阳 模n范 魏i 清 晰
xi hu z
huò
chì
à效o 果 á淮i 安 租ū 界 疑 惑 不 解 训 斥
词语 表
严肃 若有所思 清晰 抱负 胸怀 追问 赞叹 中华人民共和国 总理 疑 惑 表情 忘怀 果真 非凡 正当 哭 诉 亲人 原本 指望 撑腰 训斥 围 观 不幸 体会 分量 响亮
辉是多麼的想见到莉啊，可世间总有那麼多的无奈 清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光，还有你的微笑。 每天早上醒来，打开心灵的窗户，让阳光照射进来，你的心中便会亮堂堂，既便是在任何季节，也不会觉得孤单寒凉。每天当你迈开双腿，将微笑挂在脸上，你的步伐便会走的轻松和稳当。携着阳光，带着微笑行走在人生路上，就能看见一路上的美好风光。在四季辗 能有丰盈的成熟，当见冬雪时，便能够净化灵魂。每天的生活虽然都过得普普通通，可每一段路上我们都能看到不同的美丽风景，生活也因此淡而生香，。 走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。人的一生会遭遇许多坎坷，经历许多风雨，纵然前面充满荆棘，也必须走下去。微笑着，无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，都让自己内心尽量靠近阳光，只要心中有阳光，前方就会有希望。微笑着，证明了你对未 无比的坚强，既然确定了目标就去奋斗，一切的阻挠都显得可笑和无力，丝毫都不能让你停顿半步。你脸上的微笑，会让你在行走时浑身增添起无穷无尽的力量；你脸上的微笑，就像是那照亮天空的火炬，能使你的眼前永远闪耀着光明与希望；你脸上的微笑