增强民族自豪感 坚定中国梦信念
坚定理想信念厚植爱国情怀爱国主义教育活动总结
坚定理想信念厚植爱国情怀爱国主义教育活动总结坚定理想信念厚植爱国情怀爱国主义教育活动总结爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的大家，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，大家将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。
大家要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！坚定理想信念厚植爱国情怀爱国主义教育活动总结爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。
我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
争当好少年演讲稿范文
大家好！我是来自XX学校的学生，今天我演讲的题目是《争当好少年》。
好少年，是我们心中那个充满阳光、积极向上、勤奋好学、品德高尚的少年。
好少年是祖国的花朵，是民族的希望。
作为新时代的青少年，我们要以“争当好少年”为目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
一、树立远大理想，争当好少年的引路人理想是人生的航标，是人生的动力。
好少年的理想是崇高的，是纯洁的。
我们要树立远大理想，立志为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
1. 坚定信念，热爱祖国。
我们要深入学习党的历史，了解祖国的伟大成就，增强民族自豪感，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 传承红色基因，弘扬民族精神。
我们要学习革命先烈、英雄模范的事迹，传承红色基因，弘扬民族精神，为实现民族复兴的伟大事业贡献力量。
二、勤奋学习，争当好少年的基石学习是人生的阶梯，是成功的基石。
好少年要勤奋学习，掌握科学文化知识，为实现自己的理想打下坚实基础。
1. 培养良好的学习习惯。
我们要养成良好的学习习惯，珍惜时间，勤奋刻苦，不断提高自己的学习成绩。
2. 注重实践，学以致用。
我们要将所学知识运用到实际生活中，锻炼自己的实践能力，为实现自己的理想而努力。
三、品德高尚，争当好少年的品质品德是人生的灵魂，是成功的保障。
好少年要品德高尚，具有良好的道德品质，为他人、为社会作出贡献。
1. 尊重师长，团结同学。
我们要尊敬师长，关心同学，团结友爱，共同进步。
2. 热心公益，服务社会。
我们要积极参与社会公益活动，关爱弱势群体，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
四、锻炼身体，争当好少年的保障身体是革命的本钱，是成功的保障。
好少年要锻炼身体，保持良好的身体素质，为实现自己的理想提供有力保障。
1. 坚持锻炼，增强体质。
我们要积极参加体育锻炼，养成良好的运动习惯，增强体质，提高免疫力。
2. 注重心理健康，保持乐观心态。
我们要关注自己的心理健康，保持乐观心态，积极面对生活中的困难和挑战。
普京讲话感悟心得体会(3篇)
第1篇近日，普京在俄罗斯国情咨文中发表了一系列重要观点，对国内外形势进行了深刻剖析，为我国未来发展提供了有益借鉴。
通过认真学习普京讲话，我深刻体会到了以下几点：一、坚定信念，捍卫国家主权普京在讲话中强调，俄罗斯将继续捍卫国家主权和民族利益，坚决反对任何形式的干涉和霸权。
这使我深刻认识到，一个国家要想在世界舞台上立足，必须坚定信念，捍卫国家主权。
我国在历史上也曾经历过类似的困境，如今，我们要以普京为榜样，坚定信念，坚决捍卫国家主权，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、发展经济，提高民生福祉普京在讲话中指出，俄罗斯将继续致力于发展经济，提高民生福祉。
这使我深刻体会到，一个国家的繁荣富强离不开经济的持续发展。
我国在改革开放以来取得了举世瞩目的成就，但仍需不断努力。
我们要以普京为榜样，坚持以人民为中心的发展思想，不断提高人民生活水平，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力。
三、加强科技创新，提升国家竞争力普京在讲话中强调，俄罗斯将加大对科技创新的投入，提升国家竞争力。
这使我深刻认识到，科技创新是国家发展的核心驱动力。
我国在科技创新方面取得了显著成果，但与世界先进水平相比仍有差距。
我们要以普京为榜样，加大科技创新投入，培养创新人才，提升国家竞争力，为实现科技强国目标而努力。
四、深化国际合作，维护世界和平普京在讲话中强调，俄罗斯将积极参与国际合作，维护世界和平。
这使我深刻体会到，和平发展是当今时代的主题。
我国一直秉持和平发展道路，积极参与国际合作，为世界和平与发展作出贡献。
我们要以普京为榜样，继续深化国际合作，推动构建人类命运共同体，为实现世界和平与发展而努力。
五、传承文化，弘扬民族精神普京在讲话中强调，俄罗斯将传承和弘扬民族文化，培育民族精神。
这使我深刻认识到，文化是一个国家的灵魂。
我国有着五千年的文明史，我们要传承和弘扬优秀传统文化，培育民族精神，为实现民族复兴提供精神动力。
我们要以普京为榜样，加强对文化产业的扶持，推动文化繁荣发展，为民族复兴贡献力量。
国庆节扬帆起航追梦中华
国庆节扬帆起航追梦中华国庆，作为中华民族的重要节日，承载着丰富的历史与文化内涵。
每逢国庆节，人们纷纷返乡团聚、踏上旅途，感受着祖国的繁荣与幸福。
然而，国庆节并不仅仅是短暂的假期，更是一个全民团结奋进、共同追梦的时刻。
在这个特殊的节日里，我们将探讨如何扬帆起航，共同追梦中华。
一、坚定中国梦，弘扬中华文化国庆节是中华民族共同的节日，也是展示中华文化的重要契机。
在这个时刻，我们要坚定中国梦，意识到自己的使命和责任。
同时，要积极弘扬中华文化，传承优秀的传统价值观，培养和践行社会主义核心价值观。
这不仅是对历史的尊重，更是对未来的承诺。
二、参与国庆活动，感受民族自豪感国庆节是中华民族团结奋进的象征，也是表达民族自豪感的重要时刻。
我们应积极参与国庆活动，感受集体的力量和荣誉。
可以参加庆祝活动、观看阅兵仪式、参观博物馆等，让自己深刻体会到中华民族的伟大历程和辉煌成就。
三、强化爱国主义教育，铸就爱国情怀国庆节是培养和倡导爱国主义情感的机会。
我们应该积极参与爱国主义教育，通过学习历史、了解现实，深化爱国情怀。
只有坚定的爱国情感，才能够赋予我们前行的力量，让我们为中华民族的繁荣和富强而努力奋斗。
四、加强社会公德，推动社会发展在国庆期间，我们要积极倡导健康文明的生活方式，加强社会公德培养。
这包括遵守交通规则、保持环境卫生、尊重他人权益等。
同时，我们还要积极参与志愿者服务活动，为社会发展贡献自己的力量。
五、强化国家意识，建设美好家园国庆节是大家团结一致、共同建设美好家园的时刻。
我们要强化国家意识，增强个体的责任感和使命感。
只有每个人都为国家的繁荣和幸福贡献自己的力量，我们才能共同创造一个繁荣昌盛、富有希望的明天。
六、弘扬民族精神，促进民族团结国庆节是促进民族团结的重要时刻。
我们要弘扬中华民族的优秀传统和民族精神，加强民族团结，促进不同民族之间的交流和融合。
只有保持内外团结，中华民族才能在世界的舞台上展现更加强大的力量与魅力。
大一思修爱国主义演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个永恒而深刻的话题——爱国主义。
作为一名刚刚踏入大学校园的大一新生，我深知自己肩负着新时代青年的使命和责任。
在此，我想借此机会，以“传承红色基因，弘扬爱国主义精神”为题，与大家分享一些关于爱国主义的思考和感悟。
一、爱国主义的内涵爱国主义是中华民族精神的核心，是激励我们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。
爱国主义不仅是一种情感，更是一种责任、一种担当。
它要求我们热爱祖国的大好河山，热爱我们的民族，热爱我们的人民。
1. 热爱祖国的大好河山祖国的大好河山，是我们祖先用勤劳的双手和智慧创造的。
从长城的巍峨壮观，到黄河的波澜壮阔；从江南的烟雨蒙蒙，到北国的雪原千里。
每一寸土地都凝聚着中华民族的汗水和智慧。
我们要珍惜这份来之不易的家园，时刻保持对祖国大好河山的热爱之情。
2. 热爱我们的民族中华民族有着五千年的悠久历史，创造了灿烂的文化，形成了独特的民族精神。
我们要传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力，为实现民族复兴贡献力量。
3. 热爱我们的人民人民是历史的创造者，是民族复兴的基石。
我们要关心人民，尊重人民，为人民服务。
在新时代，我们要紧紧依靠人民，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力奋斗。
二、传承红色基因，弘扬爱国主义精神1. 学习党史，坚定理想信念中国共产党是爱国主义事业的坚强领导核心。
学习党史，了解党的光辉历程，是传承红色基因、弘扬爱国主义精神的重要途径。
我们要深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
2. 弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观民族精神是爱国主义精神的重要组成部分。
我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，践行社会主义核心价值观，将爱国之情、强国之志、报国之行融入到学习、工作和生活中。
3. 勇于担当，积极投身社会实践新时代青年要勇于担当，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
国情教育讲座》心得体会
在我国，国情教育是培养公民爱国主义精神、增强民族自豪感和国家意识的重要途径。
近日，我有幸参加了一场《国情教育讲座》，通过聆听专家的精彩讲解，我对我国的国情有了更深入的了解，对作为一名中国人的自豪感也更加油然而生。
以下是我对此次讲座的心得体会。
一、讲座内容丰富，深入浅出此次讲座内容涵盖了我国的历史、地理、政治、经济、文化等多个方面，既有宏观的概述，又有微观的剖析。
专家以生动形象的语言，将复杂的国情知识讲解得通俗易懂，使我们在短时间内掌握了大量的国情知识。
1.历史传承：讲座首先回顾了我国悠久的历史，从夏、商、周到秦、汉、唐、宋、元、明、清，再到近代以来的民族独立和人民解放，展现了中华民族的伟大历程。
2.地理优势：我国地域辽阔，地形地貌复杂多样，具有丰富的自然资源和独特的地理优势。
讲座详细介绍了我国的地形、气候、河流、矿产等，让我们更加了解祖国的地理特点。
3.政治体制：讲座介绍了我国的政治体制，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等，使我们认识到我国政治制度的优越性。
4.经济发展：讲座重点分析了我国经济发展取得的巨大成就，包括改革开放以来的经济增长、产业结构调整、科技创新等，展示了我国经济的强大活力。
5.文化底蕴：讲座介绍了我国悠久的文化传统，包括文学、艺术、哲学、宗教等，使我们更加自豪地传承和弘扬中华优秀传统文化。
二、增强民族自豪感，激发爱国热情通过此次讲座，我深刻认识到我国是一个历史悠久、文化灿烂、地大物博的国家，作为中华民族的一员，我为之自豪。
同时，讲座中提到的我国在经济、科技、教育等方面取得的辉煌成就，使我更加坚定了为祖国繁荣富强而努力奋斗的信念。
1.传承文化：讲座让我更加珍视中华民族的传统文化，激发了我传承和弘扬中华优秀传统文化的热情。
2.热爱祖国：讲座让我深刻认识到，祖国的繁荣富强离不开每一位中华儿女的共同努力。
作为新时代的青年，我们要时刻牢记爱国使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
爱国教育第一天心得体会(3篇)
第1篇一、引言爱国教育是我国教育的重要组成部分，旨在培养青少年的爱国情怀，增强民族自豪感和凝聚力。
近日，我有幸参加了为期一天的爱国教育活动，通过聆听专家讲座、参观爱国主义教育基地等方式，深刻体会到了爱国教育的意义和价值。
二、爱国教育的意义1. 增强民族自豪感。
爱国教育让我们认识到我国悠久的历史、灿烂的文化和伟大的民族精神，从而增强民族自豪感。
2. 培养爱国主义精神。
爱国教育让我们明白，爱国是每个公民应尽的责任和义务，培养我们树立正确的价值观，增强社会责任感。
3. 促进国家繁荣昌盛。
爱国教育有助于激发全体国民的爱国热情，为国家的繁荣昌盛贡献力量。
4. 传承民族优秀文化。
爱国教育让我们了解和传承民族优秀文化，增强民族自信心。
三、爱国教育第一天的收获1. 深刻认识到爱国教育的重要性。
通过专家讲座，我了解到爱国教育在我国教育体系中的重要地位，以及其在培养青少年爱国主义精神方面的积极作用。
2. 了解了我国的历史和文化。
在参观爱国主义教育基地的过程中，我深入了解了我国的历史、文化和英雄人物，对中华民族的伟大历程有了更深刻的认识。
3. 增强了民族自豪感。
在参观过程中，我深感我国在各个历史时期取得的辉煌成就，为身为中华民族的一员而自豪。
4. 激发了爱国热情。
在专家讲座和参观过程中，我深切感受到了爱国主义精神的力量，激发了我为祖国繁荣昌盛贡献力量的决心。
四、爱国教育的实践1. 积极参与爱国教育活动。
在日常生活中，我将积极参与各类爱国教育活动，如参观爱国主义教育基地、观看爱国主义电影等。
2. 传承民族优秀文化。
在日常生活中，我将努力学习和传承民族优秀文化，弘扬民族精神。
3. 增强社会责任感。
我将树立正确的价值观，关注国家大事，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
4. 发挥榜样作用。
在学习和生活中，我将努力成为他人的榜样，传播爱国主义精神。
五、结语爱国教育第一天，让我受益匪浅。
在今后的学习和生活中，我将牢记爱国教育的意义，以实际行动践行爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
教师一下三民心得体会范文
作为一名教师，我有幸学习了孙中山先生的三民主义思想，深感其博大精深，对于我们教育工作者来说，具有重要的指导意义。
以下是我对三民主义的一些心得体会。
一、民族主义孙中山先生的民族主义思想，强调的是国家独立和民族解放。
在近代中国，民族主义成为了一种强大的精神力量，激发了无数仁人志士为民族独立和解放而奋斗。
作为一名教师，我深感民族主义精神的重要。
首先，我们要树立民族自豪感。
一个民族的自豪感，是这个民族走向复兴的基石。
作为教师，我们要将这种自豪感传递给学生，让他们了解中华民族的优秀传统文化，增强民族自信心。
其次，我们要培养学生的爱国主义精神。
爱国主义是民族主义的核心，我们要通过课堂教学、校园活动等多种形式，引导学生树立正确的国家观念，增强民族责任感。
最后，我们要关注民族发展。
教育是国家发展的基石，我们要立足本职工作，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、民权主义民权主义强调的是人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
在实现民族独立和解放的基础上，我们要进一步推进民主政治建设，保障人民的民主权利。
作为教师，我们要将民权主义思想融入到教育教学中。
首先，我们要尊重学生的主体地位，关注学生的个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。
其次，我们要引导学生关注社会热点问题，提高他们的政治觉悟和参政议政能力。
最后，我们要培养学生的公民意识，让他们明白自己的权利和义务，成为具有社会责任感的公民。
三、民生主义民生主义关注的是人民的物质文化生活。
孙中山先生认为，国家的富强、民族的复兴，最终要落实到人民的幸福生活上。
作为教师，我们要关注民生，努力提高人民的生活水平。
首先，我们要关注学生的成长需求。
教育要为学生的全面发展服务，我们要关注学生的身心健康，培养他们具备良好的道德品质、扎实的文化素养和较强的实践能力。
其次，我们要关注教育公平。
教育公平是社会公平的重要基础，我们要努力缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
小学生爱国主义教育培养民族自豪感
小学生爱国主义教育培养民族自豪感爱国主义是中华民族的传统美德，也是推动国家发展和民族进步的强大精神动力。
对于小学生来说，从小接受爱国主义教育，培养民族自豪感，是塑造健全人格、树立正确价值观的重要基础。
小学生正处于身心发展的关键时期，他们如同一张洁白的画布，需要用正确的色彩和笔触来描绘出美好的未来。
爱国主义教育就是那一抹鲜艳的红色，能够在他们的心灵深处留下深刻的印记。
通过爱国主义教育，让小学生了解祖国的悠久历史、灿烂文化、壮丽山河以及伟大成就，能够激发他们对祖国的热爱之情，增强民族自豪感。
我们的祖国有着五千年的文明史，是世界四大文明古国之一。
从古老的甲骨文到如今的简体汉字，从雄伟的万里长城到如今的高楼大厦，从古代的四大发明到现代的科技创新，无一不展现着中华民族的智慧和创造力。
在历史的长河中，无数英雄豪杰为了国家的独立和民族的尊严，抛头颅、洒热血，谱写了一曲曲壮丽的赞歌。
比如，岳飞精忠报国，抗击金兵；林则徐虎门销烟，捍卫民族尊严；刘胡兰英勇就义，为革命事业献出了年轻的生命。
这些英雄事迹是爱国主义教育的生动教材，能够让小学生深刻体会到爱国的力量和意义。
在当今时代，我国在经济、科技、文化等领域取得了举世瞩目的成就。
中国已经成为世界第二大经济体，高铁、5G 技术、电子商务等领域处于世界领先地位。
“天宫”空间站的成功建设、“蛟龙”号深海潜水器的突破、国产大飞机 C919 的首飞等一系列重大科技成果，彰显了我国的综合国力和创新能力。
这些成就让我们感到无比自豪，也让小学生对祖国的未来充满信心。
然而，在现实生活中，小学生爱国主义教育还存在一些问题。
一方面，部分学校对爱国主义教育重视不够，教学内容和方法单一，缺乏吸引力和感染力。
另一方面，一些家长在家庭教育中忽视了对孩子爱国主义情感的培养，过于注重孩子的学习成绩和个人发展。
此外，社会上的一些不良思潮和文化也对小学生的价值观产生了一定的冲击。
为了加强小学生爱国主义教育，培养民族自豪感，我们需要采取一系列措施。
感受民族自豪与自信弘扬爱国主义情怀
感受民族自豪与自信弘扬爱国主义情怀一在当今快速发展的社会中，我们的国家正日益崛起并蓬勃发展。
与此同时，我们作为中国人民的一员，也应该抱有感受民族自豪和自信的情怀，将爱国主义精神融入血液之中，成为社会发展的积极推动者和参与者。
二首先，感受民族自豪与自信需要我们对自己的国家有充分的认知和了解。
我们应该深入了解自己的国家历史、文化和传统，从中汲取力量和骄傲。
我们要为我们伟大的民族古代辉煌的历史、艺术和科技成就感到自豪，同时我们也要对当代中国取得的众多辉煌成就油然自豪。
三其次，感受民族自豪与自信需要我们在日常生活中树立正确的价值观和行为准则。
我们要崇尚勤劳、慎独、诚信的民族精神，以及团结、友善、公平的社会价值观。
只有凭借这些优秀的品质，我们才能够真正展现出我们民族的风貌和自信，引领着社会不断向前发展。
四最后，感受民族自豪与自信需要我们在国家发展的过程中积极参与，为国家繁荣和民族复兴贡献自己的力量。
无论是在学习、工作还是社会服务中，我们都应该树立正确的人生观和事业观，将个人的追求与国家的需要紧密结合起来，为国家的发展贡献自己的才智和力量。
五现在的社会对我们提出了更高的要求，我们作为新时代的中国人民，应该具备独立思考、勇于担当的能力，做到事不避难，面对困难和挑战勇往直前。
只有通过自身不断的成长和进步，我们才能够不断提高自己的能力，并为国家的发展做出更大的贡献。
六在这个时代中，我们不仅是民族的传承者和积极的建设者，更是爱国情怀的弘扬者。
感受民族自豪与自信，关乎每一个人，关乎国家的未来和希望。
让我们携起手来，共同书写祖国美好的未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！。
大学生坚定四个自信
当前，国内外环境急剧变化、形勢异常复杂。
高校思想政治教育工作者必须认清大学生坚定“四个自信”的价值与意义。
它不仅仅是党和国家面对国内外新的形势对新时代大学生提出的要求，更是新时代大学生自身发展的需要。
坚定“四个自信”关乎民族青年的未来、关乎中华民族的未来。
（一）坚定“四个自信”是党和国家对新时代大学生提出的要求。
一方面，在世界经济一体化，思想多元化不断发展的今天。
大学生的思想意识极容易受到外来思想的腐化和侵蚀，从而实现某些国家“和平演变”的目的。
坚定“四个自信”有助于提高大学生们的民族认同感，提升民族自豪感，增强民族自信心。
在面对这些外来不良思想的过程中，能够自觉树立起抵御它们的“防火墙”。
另一方面，大学生是国家之希望、民族之未来，国之命运尽系于一身。
一旦其理想信念发生动摇，影响的不仅仅是个人，更会影响未来国家的命运和前途。
大学生坚定“四个自信”，目的就是为了保证中华民族未来的发展道路和发展方向不发生本质上的偏移。
（二）坚定“四个自信”是新时代大学生自身发展的需要。
“四个自信”是马克思主义中国化的产物，是中国共产党人集体的智慧结晶，是在中国特色社会主义发展过程中提炼和概括出来的，是实践总结出来的真理。
“四个自信”其内涵与实质与大学生自身的进步与发展方向是高度一致的。
它要求当代大学生在其自身发展过程中，应该把自身的进步与发展与国家的进步与发展相统一，将个人的前途命运与国家的发展未来高度融合，只有如此，新时代大学生才能够在国家进步与发展的过程中实现个人的快速进步与发展、在实现社会价值的过程中体现个人价值，才能在实现中国梦的过程中放飞个人的青春梦。
反之，“皮之不存毛将焉附”。
一个国家没有站起来、强起来乃至富起来，何谈个人的进步与发展。
新时代大学生如何才能成为担当民族复兴大任的时代新人？
问题：新时代大学生如何才能成为担当民族复兴大任的时代新人？
回答：新时代大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人，必须结合以下几个方面进行努力和实践：
1. 坚定理想信念：根据课本所述，大学生首先要深刻理解中华民族的伟大复兴是全体中华儿女共同的梦想。
为此，我们必须牢固树立共产主义远大理想和中华民族伟大复兴的中国梦，始终保持对马克思主义的信仰，始终保持对社会主义和共产主义的坚定信念。
2.弘扬爱国主义精神：深入学习国家的历史，了解中华民族的优秀传统文化和革命传统。
通过爱国主义教育，增强民族自豪感和使命感。
3.树立法治观念：大学生要深入学习国家的法律法规，尊重和维护法律的尊严。
树立法治思维，用法律的武器来维护个人权益和社会公平正义。
4.勤于学习，锐意创新：作为新时代的青年，我们要不断学习新知识，掌握科技前沿。
只有不断创新，才能推动社会进步和民族复兴。
5.加强德育修养：形成正确的世界观、人生观和价值观。
秉持诚信、友善、公正的品质，积极参与社会实践，服务社会，回报国家。
6.锻炼坚强意志和团队协作能力：参与各种社会实践和团队活动，培养集体主义精神，增强团队合作的能力，锻炼自己的意志和毅力。
7.全球视野与国际合作：积极参与国际交流和合作，了解世界文化和发展趋势，为民族复兴贡献国际智慧。
综上所述，新时代大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人，不仅要有坚定的理想信念和爱国情怀，还要具备广泛的知识和技能，同时还要具备德、智、体全面发展的品质。
这需要我们持续努力、不断学习和实践。
大学思想政治获奖教案
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解中国梦的科学内涵，明确中国梦的核心内容。
2. 能力目标：培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题的能力。
3. 情感目标：激发学生的爱国热情，增强民族自豪感，坚定实现中国梦的信念。
二、教学重点1. 中国梦的科学内涵。
2. 实现中国梦的路径。
三、教学难点1. 如何理解中国梦的科学内涵。
2. 如何在实际行动中践行中国梦。
四、教学过程（一）导入1. 利用多媒体展示我国近年来的发展成就，激发学生的爱国情感。
2. 提问：同学们，你们知道什么是中国梦吗？（二）讲授新课1. 介绍中国梦的科学内涵- 中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的总体目标。
- 中国梦是坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度的必然要求。
- 中国梦是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
2. 分析实现中国梦的路径- 坚持党的领导，全面深化改革，扩大对外开放。
- 坚持以人民为中心的发展思想，推动经济持续健康发展。
- 坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。
- 坚持社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。
（三）课堂讨论1. 分组讨论：如何理解中国梦的科学内涵？2. 每组选派代表发言，教师进行点评和总结。
（四）巩固练习1. 请同学们谈谈自己在实现中国梦的过程中，应该怎么做？2. 教师总结，强调实现中国梦需要全体人民的共同努力。
（五）课堂小结1. 总结本节课的主要内容，强调中国梦的科学内涵和实现路径。
2. 布置课后作业：结合自身实际，撰写一篇关于中国梦的感悟文章。
五、教学反思1. 本节课通过多媒体展示、课堂讨论等多种形式，使学生对中国梦的科学内涵有了更深入的了解。
2. 在课堂讨论环节，同学们积极参与，充分展示了他们的爱国热情和实现中国梦的决心。
3. 在今后的教学中，要进一步引导学生关注时事政治，增强他们的社会责任感和使命感。
爱国主义教育如何增强青少年的民族自豪感
爱国主义教育如何增强青少年的民族自豪感青少年是国家的未来和希望，他们的民族自豪感对于国家的繁荣昌盛至关重要。
爱国主义教育作为培养青少年民族自豪感的重要途径，具有不可替代的作用。
爱国主义教育能够让青少年深入了解祖国的悠久历史和灿烂文化。
中华民族拥有着上下五千年的文明史，从古老的四大发明到如今的科技创新，从辉煌的古代建筑到独特的传统艺术，每一个阶段都蕴含着丰富的智慧和创造力。
通过学习历史，青少年可以知晓先辈们的奋斗历程，感受他们为了国家和民族的繁荣所做出的巨大牺牲和贡献。
这种了解能够让青少年明白自己是中华民族伟大历史的一部分，从而增强对民族文化的认同感和自豪感。
爱国主义教育还能够帮助青少年认识到祖国的地理风貌和自然资源。
我国幅员辽阔，拥有壮丽的山河、广袤的土地、丰富的矿产和多样的生态环境。
从雄伟的长城到奔腾的黄河，从广袤的草原到秀丽的江南水乡，祖国的每一寸土地都充满了魅力。
让青少年了解这些，能够激发他们对祖国大好河山的热爱之情，进而增强民族自豪感。
他们会意识到，祖国的美丽和富饶是值得珍惜和守护的，从而产生一种强烈的责任感。
爱国主义教育能够培养青少年对国家成就的认知和尊重。
如今，我国在经济、科技、教育、文化等领域取得了举世瞩目的成就。
从高铁技术的领先到航天事业的突破，从教育普及程度的提高到文化影响力的扩大，这些都是全体中国人民共同努力的结果。
通过了解这些成就，青少年能够看到祖国的强大实力和无限潜力，从而对国家的未来充满信心。
他们会以祖国的成就为傲，并激励自己为国家的进一步发展贡献力量。
同时，爱国主义教育也应当注重培养青少年的社会责任感和公民意识。
让他们明白，作为国家的一份子，自己的言行举止都与国家的形象和利益息息相关。
鼓励青少年积极参与社会公益活动，关心弱势群体，为构建和谐社会贡献自己的力量。
通过实际行动，他们能够更加深刻地体会到自己对于国家和社会的价值，进而增强民族自豪感。
此外，家庭和学校在爱国主义教育中起着关键作用。
边防演讲稿范文精选段落
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，为大家演讲《边防战士，祖国卫士》。
在这片广袤的土地上，边防战士们用青春和热血守护着祖国的安全，他们是祖国的钢铁长城，是我们心中的英雄。
一、边防战士，祖国卫士边防战士，是我国边防事业的中坚力量。
他们肩负着保卫祖国边疆、维护国家安全的重要使命。
在漫长的边防线，他们日夜坚守，不畏艰险，英勇奋斗，谱写了一曲曲壮丽的边防之歌。
1. 边防战士，忠诚卫士忠诚是边防战士的魂。
他们把祖国和人民的利益放在首位，始终保持对党忠诚、对祖国忠诚、对人民忠诚的政治本色。
在边防一线，他们时刻保持警惕，严阵以待，坚决捍卫国家主权和领土完整。
2. 边防战士，英勇无畏边防战士，是祖国的钢铁长城。
他们面对强敌，毫不畏惧，冲锋在前。
在历次反恐维稳斗争中，他们英勇无畏，敢于担当，用实际行动诠释了边防战士的英勇形象。
3. 边防战士，无私奉献边防战士，是祖国的忠诚卫士。
他们把青春和热血洒在边疆，无私奉献，为祖国守卫着一片安宁。
他们舍小家为大家，为了国家利益，不惜牺牲个人幸福。
二、边防战士，肩负使命边防战士肩负着保卫祖国边疆、维护国家安全的重要使命。
在新时代，他们面临着新的挑战和机遇。
1. 加强边防建设，提升边防战斗力面对国际形势的复杂多变，我国边防事业面临着新的挑战。
我们要加强边防建设，提升边防战斗力，确保边防安全。
2. 深化边防改革，优化边防力量结构新时代，我们要深化边防改革，优化边防力量结构，提高边防工作效率，为边防事业发展提供有力保障。
3. 强化边防队伍建设，培养优秀边防人才边防战士是祖国的宝贵财富。
我们要强化边防队伍建设，培养一批忠诚、干净、担当的边防人才，为边防事业发展注入新的活力。
三、边防战士，传承精神边防战士传承着中华民族的优良传统，弘扬着爱国主义精神。
我们要传承这种精神，为祖国繁荣富强贡献自己的力量。
1. 弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感边防战士是祖国的骄傲。
我们要弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
爱祖国主义教育心得体会(3篇)
第1篇在新时代的背景下，爱祖国主义教育成为了我们每一位公民应尽的责任和义务。
作为一名普通的学生，我有幸参与了学校组织的爱祖国主义教育活动，通过一系列的学习和实践，我对爱国主义的内涵有了更加深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、爱国主义是民族精神的灵魂爱国主义是指个人或集体对祖国的忠诚和热爱，是民族精神的核心。
在我国悠久的历史长河中，爱国主义一直是中华民族的精神支柱。
从古代的岳飞、文天祥，到近现代的孙中山、毛泽东，再到当代的邓小平等，无数仁人志士用鲜血和生命诠释了爱国主义的精神。
通过学习，我深刻认识到，爱国主义不仅仅是口号，更是一种行动。
它要求我们热爱祖国的大好河山，关心祖国的繁荣昌盛，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
二、爱祖国主义教育的重要性爱祖国主义教育是培养公民道德、提高国民素质的重要途径。
在我国，爱祖国主义教育贯穿于从小到大的教育过程中，从家庭、学校到社会，都承载着这一教育任务。
1. 增强民族自豪感。
通过爱祖国主义教育，使广大公民了解祖国的历史、文化、地理等知识，增强民族自豪感，激发爱国热情。
2. 培养公民责任感。
爱祖国主义教育要求我们关心国家大事，关注民生福祉，培养公民责任感，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
3. 提高国民素质。
爱祖国主义教育有助于培养公民的道德品质，提高国民素质，为构建和谐社会奠定基础。
三、爱祖国主义教育的实践1. 学习历史，传承文化。
通过学习我国的历史和文化，了解中华民族的优秀传统，增强民族自豪感。
同时，积极参与文化活动，传承中华民族的优秀文化。
2. 关心国家大事，关注民生。
作为新时代的青年，我们要关心国家大事，关注民生福祉，为实现民族复兴贡献自己的力量。
可以通过阅读新闻、参与社会实践等方式，了解国家政策和社会热点问题。
3. 积极参与志愿服务。
志愿服务是爱祖国主义教育的重要实践方式。
通过参与志愿服务，我们可以锻炼自己的能力，服务社会，奉献爱心。
4. 培养良好的道德品质。
爱国主义教育实训心得体会(3篇)
第1篇一、引言爱国主义是中华民族的核心价值观之一，是中华民族的精神支柱。
在新时代背景下，加强爱国主义教育具有重要意义。
近期，我有幸参加了爱国主义教育实训活动，通过亲身经历，我对爱国主义有了更加深刻的认识和理解。
二、实训活动概述本次实训活动以“传承红色基因，弘扬爱国主义精神”为主题，旨在通过参观革命历史纪念馆、开展红色故事讲解、观看爱国主义影片等形式，增强学生的爱国主义情感，提高学生的综合素质。
三、实训心得体会1. 深刻认识爱国主义的重要性通过参观革命历史纪念馆，我了解到无数革命先烈为了民族独立和人民幸福，抛头颅、洒热血，付出了巨大的牺牲。
他们用鲜血和生命诠释了爱国主义精神，让我深刻认识到爱国主义是中华民族的精神支柱，是激励我们不断前进的动力。
2. 增强民族自豪感和自信心在实训活动中，我们观看了一部爱国主义影片。
影片中，主人公为了国家的繁荣富强，勇敢地投身于革命事业，最终实现了自己的理想。
这让我深感自豪，为身为中华民族的一员而自豪。
同时，也让我对国家的未来充满信心。
3. 培养爱国主义情感在实训活动中，我们进行了红色故事讲解。
通过讲述革命先烈的英勇事迹，我深切感受到了他们的爱国情怀。
这些故事激发了我内心的爱国情感，使我更加珍惜今天的幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 提高综合素质实训活动不仅让我深刻认识到爱国主义的重要性，还提高了我的综合素质。
在参观过程中，我学会了如何与他人沟通、协作，如何在团队中发挥自己的作用。
这些经验对我今后的学习和生活具有重要意义。
5. 增强社会责任感通过实训活动，我明白了每个人都应该为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
作为新时代的青年，我们要牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、总结参加爱国主义教育实训活动，让我受益匪浅。
在今后的学习和生活中，我将时刻牢记实训活动中的收获，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
爱国民族意识教育心得体会(3篇)
第1篇一、引言爱国民族意识教育是新时代我国教育的重要组成部分，它旨在培养学生的爱国主义精神、民族自豪感和集体荣誉感。
近年来，我国在爱国民族意识教育方面取得了显著成果，但仍然存在一些问题和挑战。
作为一名教育工作者，我有幸参与了爱国民族意识教育的实践，现将我的心得体会分享如下。
二、爱国民族意识教育的重要性1. 增强民族凝聚力。
爱国民族意识教育有助于增强民族凝聚力，使全体人民团结一心，共同为实现中华民族伟大复兴而努力。
2. 培养爱国主义精神。
爱国民族意识教育有助于培养青少年的爱国主义精神，让他们认识到自己肩负的历史使命，为实现民族复兴而努力奋斗。
3. 弘扬民族优秀传统文化。
爱国民族意识教育有助于传承和弘扬民族优秀传统文化，使青少年了解我国悠久的历史和灿烂的文化，增强民族自信心。
4. 提高国家软实力。
爱国民族意识教育有助于提高国家软实力，为我国在国际舞台上树立良好的形象。
三、爱国民族意识教育的实践1. 强化课程设置。
将爱国民族意识教育纳入课程体系，开设《爱国主义教育》、《民族精神教育》等课程，让学生在学习中感受民族精神的力量。
2. 开展丰富多彩的活动。
组织学生参观红色教育基地、革命遗址，观看爱国主义电影、文艺演出，开展主题班会、演讲比赛等活动，激发学生的爱国情怀。
3. 强化师资队伍建设。
加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和教育教学能力，确保爱国民族意识教育落到实处。
4. 创新教育方法。
运用现代教育技术，开展线上线下相结合的爱国民族意识教育，提高教育效果。
四、爱国民族意识教育的挑战与对策1. 挑战：网络信息泛滥，部分学生容易受到不良信息的影响，对爱国民族意识教育产生抵触情绪。
对策：加强对网络信息的监管，引导学生正确认识网络信息，提高辨别是非的能力。
2. 挑战：家庭教育缺失，部分学生缺乏家庭关爱，难以形成良好的爱国民族意识。
对策：加强家庭教育指导，鼓励家长关注孩子的成长，培养孩子的爱国情怀。
3. 挑战：社会环境复杂，部分学生容易受到不良风气的影响，对爱国民族意识教育产生质疑。
新时代接力赛演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，为大家带来一篇关于“新时代接力赛”的演讲稿。
新时代，是历史的接力，是未来的期许。
我们这一代人，肩负着历史的使命，承载着时代的希望。
在这个伟大的时代，我们要发扬接力精神，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
一、新时代接力赛的背景新时代接力赛，是一场传承红色基因、弘扬民族精神的接力赛。
它源于我国悠久的历史，传承于革命先辈的英勇事迹，延续于当今时代的伟大实践。
新时代接力赛，旨在激发我们的爱国热情，增强民族自豪感，培养我们的团队精神和奋斗精神。
二、新时代接力赛的意义1. 弘扬民族精神新时代接力赛，让我们铭记历史，传承民族精神。
从古至今，中华民族历经磨难，创造了灿烂的文明。
新时代接力赛，让我们铭记革命先辈的丰功伟绩，传承他们的爱国情怀、民族精神。
2. 增强民族自豪感新时代接力赛，让我们看到中华民族的崛起，增强民族自豪感。
在党的领导下，我国取得了举世瞩目的成就，成为世界第二大经济体。
新时代接力赛，让我们为祖国的繁荣富强而自豪。
3. 培养团队精神新时代接力赛，强调团队协作，培养我们的团队精神。
在比赛中，我们需要相互扶持、共同进步，这有助于我们培养团队协作的能力，提高团队凝聚力。
4. 增强奋斗精神新时代接力赛，让我们在比赛中挑战自我，增强奋斗精神。
比赛中，我们要敢于拼搏、勇攀高峰，这种精神将激励我们在今后的工作和学习中不断追求卓越。
三、新时代接力赛的要求1. 热爱祖国，坚定信念新时代接力赛，要求我们热爱祖国，坚定信仰。
我们要深入学习党的理论，增强“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 传承红色基因，弘扬民族精神新时代接力赛，要求我们传承红色基因，弘扬民族精神。
我们要铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活，为实现民族复兴而努力拼搏。
3. 增强团队精神，提高凝聚力新时代接力赛，要求我们增强团队精神，提高凝聚力。
我们要学会团结协作，共同为实现团队目标而努力。
国庆节期间如何增强自己的民族自信
国庆节期间如何增强自己的民族自信国庆节，是我们伟大祖国的生日，也是全国人民共同欢庆的时刻。
在这个特殊的假期里，我们不仅可以享受休闲时光，更应该抓住机会，增强自己的民族自信。
民族自信，是对自己民族的历史、文化、价值观和成就的坚定信念和自豪之情。
它不是盲目自大，而是基于对民族的深入了解和理性认知。
那么，在国庆节期间，我们可以通过以下方式来增强民族自信。
首先，深入了解祖国的历史是增强民族自信的重要基础。
在国庆节，我们可以阅读相关的历史书籍、观看纪录片或者参观历史博物馆。
回顾中华民族从古老的文明起源到近代的抗争与崛起，从古代的辉煌成就到现代的飞速发展，我们会看到无数先辈们的智慧和勇气，他们在困难和挑战面前不屈不挠，为民族的繁荣和进步付出了巨大的努力。
比如，了解古代中国的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针，它们对世界文明的发展产生了深远影响，彰显了中华民族的创造力。
再如，近代以来，面对列强的侵略和压迫，无数仁人志士为了民族独立和解放，抛头颅、洒热血，进行了艰苦卓绝的斗争。
从鸦片战争、甲午战争到抗日战争，中华民族逐渐觉醒，最终取得了胜利，建立了新中国。
这些历史告诉我们，中华民族有着坚韧不拔的精神和顽强的生命力，我们有理由为自己的民族感到骄傲和自信。
其次，感受祖国的文化魅力也是增强民族自信的有效途径。
国庆节期间，各地往往会举办丰富多彩的文化活动，如传统的戏曲表演、民俗展览、民间艺术展示等。
我们可以积极参与其中，亲身体验传统文化的独特魅力。
中国的传统文化源远流长，诗词、书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式都蕴含着深厚的内涵和审美价值。
欣赏一首优美的古诗词，感受其意境和韵律之美；观赏一幅精美的书法作品，领略书法家的笔力和神韵；聆听一段悠扬的古典音乐，沉浸在其动人的旋律中。
这些都能让我们深刻体会到中华文化的博大精深。
同时，传统节日、习俗也是中华文化的重要组成部分。
在国庆节期间，我们可以和家人一起参与传统的庆祝活动，如制作和品尝传统美食、赏月、登高等等。
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增强民族自豪感坚定中国梦信念
摘要：民族自豪感的培养，既是初中历史教学的目标，又是历史教育的重要内容。
教学中教师可结合具体内容，进行潜移默化地引导和阐发，让学生在学习知识的过程中来感受、体验和探究。
教师应充分运用历史学科具体生动、故事性强、易于感染人的特点，使他们的民族自豪感和自信心发自内心、定格于情、体现于行。
教学中还可以联系一些鲜活的重大时事历史，让学生放眼天下，关注祖国和民族的未来，坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦。
关键词：初中历史名族自豪感教育培养中国梦
民族自豪感是对自己祖国和民族的悠久历史和灿烂文化，对祖国和民族在历史发展中所取得的成就及对人类文明发展做出的贡献，对自己民族的品格和地位感动满足的感情。
历史学科以其特有的功能，在提高全民族素质，尤其是培养学生民族自豪感方面，起着其他学科无法替代的作用。
初中历史课程标准要求，在历史教学中，要初步树立对国家民族的历史责任感和历史使命感，培养爱国主义情感，初步树立为社会主义现代化建设，人类和平与进步事业而奋斗的人生理想。
所以，初中历史教育要注重拓宽历史课程的情感教育功能，在知识传授和能力培养的同时，充分发掘课程内容和思想感情的教育内涵，潜移默化地对学生进行情感态度与价值观方面的教熏陶。
历史教学中民族自豪感的培养，也是历史教育的一项重要内容。
寓德育与历史，是历史德育功能的一大特点和规律，历史学科在渗透德育功能方面具有独特的优势。
因为历史知识具体生动，有时间地点和人物，故事性强，人物鲜活生动，容易给人留下深刻印象。
这对于更多保留着形象思维特点的初中生来说，运用具体的历史知识进行思想教育，自然要比其他学科更容易激发他们的学习兴趣。
那么怎样在历史教学中培养学生的民族自豪感呢？
一、结合教学的具体内容，让学生在学习知识的过程中得到感受和体验，潜移默化地对其进行熏陶，让民族自豪感和自信心从心中油然而生。
1、通过对祖国有悠久历史和灿烂文化的讲解，激发学生强烈的民族自豪感。
中华民族是几十个民族组成的大家庭，有着有着悠久的历史和灿烂的文化，对人类文明的发展做出了巨大的贡献。
教学中可抓住历史长河中的一些闪光点，如人类的起源、光辉灿烂的青铜文化、闻名于世的丝绸之路、四大发明、都江堰大运河等，教师进行阐发和引导，让学生来探究和体验，使他们在学习知识的同时，为自己民族的成就而骄傲和自豪。
2、教育学生牢记历史，不忘国耻。
在学习中国近代百年屈辱史时，要引导学生探讨古老帝国由傲视天下到任人
宰割的根本原因；中华民族遭人宰割却永不屈服的品格。
不能只让学生记住一些历史事件和结论，关键要引导他们探究问什么会是这样。
百年屈辱中，列强瓜分中国，中华民族在苦难中挣扎、摸索，敢于朝自己身上开刀，-----不推翻封建帝制，中国就没有希望。
敢于否定自我，才能超越自我。
敢于创新才能有所发展。
通过祖国和民族的命运让学生认识到：超越自我、善于创新是民族的灵魂，是一个民族自强不息的强大动力。
这种品格，在国际竞争日趋激烈的今天，尤其重要。
3、通过学习新中国历史，特别是改革开放后我国取得的伟大成就，来激发学生的民族自信心，培养民族自豪感。
学习这部分内容时，可引导学生用比较的方法，做散发事试思维，从多个角度、多个侧面来理解和感受。
与世界发达国家相比，新中国取得独立的时间最短，人口多、底子薄，旧中国留给我们的是一个千疮百孔的烂摊子。
经过几十年特别是改革开放三十多年的发展，我国的综合国力和国际地位都得到及大提升，经济总量已经跃居世界第二，人民过上了比较殷实的小康生活。
我国成功举办了奥运会和世博会；杂交水稻享誉世界；我国在航空航天、超级计算机等许多尖端领域以跻身世界前列。
这些刚刚过去或正在发生的历史，学生最感兴趣。
教学可中根据内容自然加以引用，勿用多言，学生会对我们取得的成就感动自豪的，会对我们的未来充满信心的。
二、从全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，充分认识增强名族自豪感，弘扬和培育民族精神的伟大意义。
党的十八大以来，实现中华民族伟大复兴的中国梦激励着海内外的炎黄子孙。
十八届三中全会绘制了全面深化改革的宏伟蓝图。
作为二十一世纪的中学生，对发生在自己身边的历史，或自己即将要实践的历史，最为关心和期待。
教学中教师可根据内容，信手引用一些时事历史，加以巧妙点播和引导，来激发学生的民族自豪感，坚定实现中国梦的信念。