安徽省舒城皖智高考复读学校2020届高三语文12月第一次旬考新人教版
2020届安徽省六安市舒城中学高考仿真模拟(一)语文试题
2020届安徽省六安市舒城中学高考仿真模拟（一）语文试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文字，完成小题。
中国山水诗作为一个独立的诗歌品种起源于南朝。
虽然，以景起兴、诗中引入自然景物的描写可以追溯到更远，但这些都不能算是山水诗。
山水诗的产生是以山水意识的觉醒为前提的，即依赖于人对自然的某种审美关系的建立。
人与自然关系的历史经历了一个发展的过程。
在远古时代，大自然的风雨雷电、荒蛮混沌曾经威胁着刚刚脱胎于自然的童年的人类。
人们为了摆脱这种威胁，把自然人格化，这便产生了关于自然的神话传说，在中国远古神话中就有所谓河伯雨师等等人格化的自然神。
这也表明人类刚刚从自然的沉睡中醒来，但自然与人的区分还不是很明确。
到了《诗经》《楚辞》时代，人在自然中的地位已经发生了根本性的变化。
但人与自然之间的关系是相对和谐的，这在艺术上便表现为人对自然的移情，因而在诗中以自然景物起兴、措景抒情的例子便屡见不鲜。
山水意识的萌生、山水精神的兴起实质上是文化人类在一定的文明水平上意识到与自然的分离，主动向自然复归的一种意向。
当然，山水诗在南朝时代产生还有特定的社会和思想背景。
这时，人们对自然的看法、自然山水在诗中的地位发生了根本的变化。
我们看到，经过几代诗人的发展，原来在诗中作为抒情载体的景物，变成了主住的景物，自然在诗中具有了本体的意义。
山水诗的品格由此而确立，同时也标志着一种新的艺术精神的诞生。
我们不妨作一个比较，《诗经》中写景名句不少，如“蒹葭苍苍，白露为霜”、“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”，但这些景物在诗中只起着衬托和起兴作用，从属于所抒发的一情感。
而到了谢灵运，情况就截然不同。
谢诗中的景物已经不再居于从属地位，虽然没有达到后来王维“明月松间照，清泉石上流”中的“全意象”境界，但景物的意义完全改变了，它由原来的背景变为“前景”，有了独立的本体意义。
安徽省皖江联盟2020届高三上学期12月联考试题 语文试题答案
语文参考答案1.C（A项表述绝对化，原文为“只研究历史碎片，缺乏宏观的视野与认识”，“过于沉溺于‘碎片化’的研究……无益于揭示历史发展的规律”。
B项关系颠倒，应为“历史研究与历史碎片类似于整体与局部的关系”。
D项，“无须关注”不正确，原文为“不能……只关注”。
）2.C（“从历史碎片的选择和人类历史发展规律两方面”不正确，应为“从历史碎片的选择和具有全局眼光两方面”。
）3.C（“就是我们今天所谓的世界通史视野”不正确，原文为“就类似于”。
）4.D（“提升了城市内涵和软实力”不正确。
原文为“人们流连其中，感受到的是一座城市的深度内涵……城市的软实力由此得到释放”，并非“提升了”。
）5.D（“重点打造文化类休闲娱乐项目”不正确，原文为“结合自身文化特点，打造休闲娱乐项目”。
）6.①完善配套服务，确保安全有序；②因地制宜，开发符合城市定位和气质的夜间旅游产品，避免同质化；③政府、市场、社会共同努力，促进夜经济布局合理、业态多元。
（每点2分）7.B（“恨不得老天爷大旱三年，让自己活得硬气气的”分析不正确。
文中说“老汉想，老天爷，你就是大旱三年，我老汉也能活得硬气气的”。
）8.①坚忍顽强：妻子死后，独自一人历尽艰辛，将几个孩子拉扯成人。
②勤劳节俭：八十岁还种地，离开土地就觉得闲得慌，以至拔掉花草树木点豆子；不肯浪费一粒粮食。
③重情重义：因妻子临死时没吃上一顿饱饭而愧疚终生，三十年来每次有了收成都给妻子供奉一碗粮食。
④乡土观念浓厚：热爱家乡，热爱土地，死时一定要躺在家乡的坟地上。
（每点2分，任意答出三点即可）9.示例：①浓郁的乡土气息和口语化。
如写老汉回家途中，“见到荒草，猫腰拔了，扔沟里。
遇到拾掇地的人，凑上去，说几句，这豆子长得旺啊，啥种？看到地里丢落的粮食，嘴里叨叨着，这世道……”，多用方言、口语，朴实自然，富有乡土气息。
②综合运用多种修辞手法，语言生动形象。
如写老汉拔树丛子的一段文字，运用了比喻、夸张、比拟等多种修辞手法，鲜活生动，极富表现力。
2024届安徽省六安市舒城第一中学高考一轮复习检测语文试题 (解析版)
舒城一中2024届高考一轮复习检测考试语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：从过去以“引进来”为主，到如今量质齐升、版权输出至众多国家和地区，近年来中国童书的创作和出版备受瞩目。
这既依赖于高质量的创作和设计，也得益于多样化的国际出版合作。
扬帆出海的中国童书，有信心让市场检验影响力和传播力，有信心赢得国外小读者的喜爱。
屡获大奖，中国童书受海外瞩目不久前，一本中国原创童书被列入英国《金融时报》“2019最佳童书”。
由陈佳同创作的《白狐迪拉与月亮石》是国际知名出版人巴里·坎宁安引进的第一本中国原创童书，他说：“这本书和作者陈佳同让我感受到一种全新的中国叙述故事的独特文化魅力。
”目前“白狐迪拉”系列图书的版权已输出到英、美、法、德等国。
中国童书屡获大奖，受到外国出版商的青睐。
在博洛尼亚书展、法兰克福书展等国际书展上，中国童书出版企业的展台吸引着越来越多的国外展商。
英国著名童书出版社尤斯伯恩出版公司总经理皮特·尤斯伯恩曾对接力出版社总编辑白冰说：“我把我们的员工都放到中国展台上，希望让他们了解中国童书市场。
”量质齐升，引进和输出逐渐平衡从主要引进海外童书，到如今中国童书输出国外，“走出去”与“引进来”正逐渐走向平衡。
我国庞大的市场需要大量优质童书。
此前，引进版童书曾是中国童书出版行业的热点。
如今，童书已成为我国出版业中发展快、效益好、竞争激烈的板块之一。
全国580余家出版社中有520多家从事童书出版，每年印制童书近9亿册，品种多达2．3万余种。
2019年中国大百科全书出版社的《中国儿童太空百科全书》与斯洛伐克的奥拉出版公司达成合作协议。
后者曾拿着样书请资深科普出版人审阅，结论是：“这本中国百科全书内容扎实可信、质量上乘。
”该出版社对外合作中心主任马丽娜说，近年来我国童书进步明显，外方之所以看好《中国儿童太空百科全书》，最主要的还是看重其品质，现在我们的图书走向国外完全按照国际版权交易规则来做，让图书接受市场的检验。
“皖豫联盟体”2020届高三上学期第一次大联考语文试题(逐题解析) -- 人教版高三总复习
6.请结合材料,就垃圾分类处理工作从不同层面提出合理性意见｡
【答案】4.C5.A
6.①政府环卫部门等:做好垃圾分类处理工作的体系统筹,不断细化完善相关法律法规等:借鉴其他国的先进经验,做好宣传教育工作,提高民众垃圾分类意识｡
C项,“不要注重于资本力量追逐”错｡文中有“如果大IP只是资本力量不遗余力追逐效仿的对象,注重流量和粉丝经济”内容,没否定“资本力量的追逐”｡
D项,以偏概全｡“网络文艺要走出国门,讲述中国故事,传播中国文化”只是网络文艺坚持与时代同步伐的一个方面｡
故选B｡
【2题详解】
本题主要考查考生分析文章的论点､论据和论证方法的能力｡此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果､条件､假设､目的等关系｡第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据｡
“
试题预览
“皖豫联盟体”届高中毕业班第一次考试
语文
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名､考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置｡
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑｡如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号｡回答非选择题时,将答案写在答题卡上｡写在本试卷上无效｡
C项,“供大于求的供求矛盾日益突出”于文无据｡原文只是说“如果大IP只是资本力量不遗余力追逐效仿的对象,注重流量和粉丝经济,那么这就背离了人们对多层次､高品质阅读的期待｡当前的网络文艺要练就爆款IP,首先就是要满足人民群众向往和追求美好精神生活的需求”｡
安徽省合肥皖智高考复读学校2020届高三数学上学期第一次半月考试试题理新人教A版
合肥皖智第一次半月考理科数学试题一、选择题：本大题共10 小题，每题 5 分，共50 分.1. 设全集 I R,会合 A y y x2 2 , B x y log 2 3 x ，则C I A I B （）A. x 2 x 3B. x x 2C. x x 3D. x x 2r 1, tan rcosr r2. 向量 a ,b ,1 ，且 a ∥ b ，则锐角的余弦值为（）31B. 2C.2D.2 2A.3 3 331 63. x2 的睁开式中，常数项等于（）xA. 15B. 10C. 15D. 104. 在等差数列a n中每一项均不为0，若a1 a2 L a2013 ta1007，则t （）A. 2020B. 2020C. 2020D. 20205. 采纳系统抽样方法从1000 人中抽取50 人做问卷检查，为此将他们随机编号为1， 2，，1000，适合分组后在第一组采纳简单随机抽样的方法抽到的号码为8．抽到的50 人中，编号落入区间 [1 ， 400] 的人做问卷 A，编号落入区间[401 ， 750] 的人做问卷 B，其他的人做问卷 C．则抽到的人中，做问卷 C 的人数为（）A. 12B. 13C. 14D. 156. 在ABC 中，已知 2sin AcosB sin C ，那么ABC 必定是（）A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 正三角形D. 等腰直角三角形7. 若定义在 R 上的函数f x 的导函数是 f ' x x x 1 ，则函数g x f log a x 0 a 1 的单一递减区间是（）A. 1,0B. 1 , , 0,1C. 1, 1D. ,1, 1 ,a a a a8 右图给出了一个程序框图，其作用是输入 x 的值，输出相应的 y 值。
若要使输入的 x 值与输出的 y 值相等，则这样的x 值有( )A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个9 已知正数x, y, z知足x2 y2 z2 1,则 S1的最小值为（）22xyzA. 2B.4C. 9D.9 2 410 过双曲线x2 y2 1 a 0, b 0 的左焦点F( c,0) c 0 ，作倾斜角为的直线 FE交a2 b2uuur1uuur uuur uuur uuur 6P，若0,该双曲线右支于点OE OF OP ，且 OE EF2 g 则双曲线的离心率为（）10B. 3 1C. 10D. 5 1A.25第Ⅱ卷（非选择题，共100分)二、填空题：本大题共 5 小题，每题 5 分，共 25 分.11. 在复平面内，复数 1 ai a R 对应的点位于虚轴上，则 ai12. 某四周体的三视图以以下图所示，则该四周体的四个面中，直角三角形的面积和是 _______.．13.用红、黄、蓝三种颜色去涂图中标号为1， 2，3，L， 9 的 9 个小正方形，使得随意相邻（由公共边）的小正方形所涂颜色都不同样，且标号为“3，5，7”的小正方形涂同样的颜色，则切合条件的涂法共有种。
安徽省皖江联盟2020届高三上学期12月联考试题 语文 含答案
安徽省皖江联盟2020届高三12月份联考试题语文全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字。
完成1～3题。
近年来，常听到对历史研究“碎片化”的批评。
这种批评应当说是有一定道理的，如果只研究历史碎片，缺乏宏观的视野与认识，就会只见树木不见森林。
记得早些年，一位漫画家画过一幅漫画，上面一位红学家正在细数曹雪芹有多少根白头发，似乎这就能解决红学上的大问题。
这幅漫画讽刺的是繁琐考证，用来讽刺“碎片化”的历史研究倒也合适。
的确，过于沉溺于“碎片化”的研究无益于历史研究的发展，无益于揭示历史发展的规律。
不过，历史研究又常常是从某些碎片开始的，这就犹如整体与局部的关系，没有局部也就无所谓整体。
人们研究历史常常会从局部开始，这符合认识规律。
从这个意义上说，尽管历史研究不应走向“碎片化”，但研究历史碎片不可避免，如何研究历史碎片确实值得深入思考。
选择的历史碎片应是经过漫长时间筛选而存留下来的吉光片羽，是历史研究的珍贵资料。
通过对这种历史碎片的研究、对个案的探讨，可以找到阐释历史的新角度。
比如长期关注我国中古时代佛教寺院经济的著名历史学家何兹全先生，就整理研究了向来不为世人所重的寺院账簿、僧尼私产记录这些可谓历史碎片中的碎片，揭示出我国中古时代遍布南北方的佛教寺院不单单是一个宗教组织，而且还是一个“社会实体”。
通过对这些历史碎片的研究，可以了解当时的寺院经济及封建关系，了解寺院经团与官府的关系，是研究魏晋社会形态问题的一个重要参考。
可见，一些历史碎片往往承载着丰富的历史信息，捕捉这些信息，认真研究它，就会推动相关研究的深入。
研究历史碎片虽然必须，但不能只作繁琐考据，只关注琐细的小问题，却忽略了对大问题的研究。
看待一个个的小碎片、小问题，需要从大处着眼。
2019-2020年高三12月月考语文试题 含答案
2019-2020年高三12月月考语文试题含答案本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分，考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色中性签字笔将自己的姓名、准考证号、班级填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（45分）一、基础知识（每小题3分，共24分）1．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一组是（）A．蛰．(zhé)居慰藉．(jiè) 坐标轴．（zhóu）瞠．（chēng）目结舌B．舷．(xián)梯脖颈．(gěng) 瞥．(piē)一眼拾．(shè)阶而上C．攻讦．(jié) 庇．(bì)护剥．（bāo）花生一蹴．(cù)而就D．戕．(qiāng)害蓓．(bèi)蕾胖．（pànɡ）头鱼应．（yìnɡ）有尽有2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A.福祉国粹委屈求全仰之弥高，钻之弥艰B.编纂装璜妍媸毕露我有佳宾，鼓瑟吹笙C.筵席蹩进纨绔膏粱茕茕孑立，形影相吊D.枯槁仓皇针贬时弊疱有肥肉，厩有肥马3. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )①鲁迅先生说话时态度镇静，而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。
②我是从前过老爷的下人，少爷们可能对我不太熟悉。
③云南有着美丽的风景，山清水秀，月色朦胧；风摇叶展，山路；九转十八弯，山雨雾中行。
A.亲切伺候曼延B.亲热侍候蔓延C.亲切侍候蔓延D.亲热伺候曼延4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( )A.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教．．．．的人简直要踏破他家的门槛。
安徽省舒城县高三下学期语文第一次测试试卷
安徽省舒城县高三下学期语文第一次测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分）(2017·西安模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
以儒家为代表的中国古代传统思想，要求各种审美形式，都以温柔折衷为主调，必须要“中和”，不走极端，“乐而不淫”、“哀而不伤”、“怨而不怒”，而不喜欢“怪力乱神”。
从《诗经》到《古诗十九首》的一脉传统，集中体现了这种美学需求。
而在宋、元以后勃发起来的戏曲艺术中，这种美学追求就体现得更为显著了。
元代戏曲批评家钟嗣成，把“中和美”阐释为“和顺积中”。
“和顺积中”，就是要如同孔子评《关雎》所言：“哀而不伤，乐而不淫。
”在结构上要把握“务使一折之中，七情俱备”（李渔《闲情偶寄》）。
要通过悲喜交集的手法和大团圆的结局，来使人们的情感得以“中和”，求得欣慰。
如《窦娥冤》的伸冤昭雪，《赵氏孤儿》的报仇雪恨，《汉宫秋》的“团圆梦境”，《琵琶记》的“玉烛调和”，《长生殿》的“蟾宫相见”，《祝英台》的蝴蝶双飞，等等。
讲究“团圆之趣”已经成为我国极为普遍的传统审美心理现象。
即使是《石头记》里的林黛玉不能与贾宝玉团圆，但后来还是有了《后石头记》《红楼圆梦》等书，把林黛玉从棺材里掘出来同贾宝玉团圆。
再比如像《桃花扇》，结局本是侯朝宗没能与李香君团圆，可顾天石却为其翻案“补恨”，在《南桃花扇》里让侯朝宗与李香君当场团圆。
可见，由悲转喜，由缺转圆，对圆的崇尚似乎已成了一种弥撒性的文化——审美理想的规范，“大团圆”既是审美主体对规范的崇尚和屈从，也是审美主体对传统规范的迎合和妥协。
德国美学家费里德兰德有一句名言：“艺术是一种心理产物，因此可以说，任何艺术都是心理的。
”圆在中国哲学中意味着道境、神境、禅境。
不论是《周易》中解读宇宙人生奥秘的太极，还是儒家的不偏不倚的中庸，或是道家的有无相生的哲学思想，甚至是佛家的因果报应的轮回观，都存在于同一个圆的图示之中，具有深刻的美学内涵。
安徽省舒城一中2020届高三寒假模拟(四)语文试卷(含答案).doc
舒城县第一中学2020届高三模拟卷四语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
从“抵制韩流”看消费型民族主义梁文道韩剧风猛烈吹袭大陆后，就有很多人看不过去要出来说话，这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题，一笑置之。
但是我们也应认真思索，为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于汉奸、看国产片就等于爱国的逻辑理直气壮地宣之于口，而且竟还有市场？很多人之所以能够不假思索地说出这种话，是因为近年有一股更大的潮流，这股潮流就是“消费型民族主义”。
首先，我们要注意它与抵制日货的理路不尽相同。
不管你同意与否，提倡抵制日货的人至少还试图搬出一套罢买日货可以打击日本商界然后日本企业会抱怨日本政府外交政策的推理。
“消费型民族主义”却是诉诸感情直觉，要大家以抵制某产品的方式直接表达爱国情怀。
当然，实际操作起来，“消费型民族主义”又会和抵制日货运动相混杂，成为后者的指导精神。
其次，“消费型民族主义”不是一种经济政策上的保护主义。
奉行保护主义的国家如韩国，会硬性规定电影院每年要有一定日数放映韩片，以保证电影生产数量的稳定，以阻挡外来电影带来的竞争压力，目的是扶持自己国家的特定产业。
保护政策好还是不好，各有各的观点，但它起码也是套言之成理的说法。
“消费型民族主义”着眼的却不是这么深层次的产业发展问题，它只不过是一种浮浅的情绪表达和标签。
“消费型民族主义”的出现，靠的是两种逻辑。
一个是民族主义本身的空洞，另一个是市场营销的文化转向。
什么叫民族主义的空洞呢？难道民族主义不是很强大很澎湃的一种意识形态吗？的确，它是的。
但它之所以强大，之所以能够把一切事物都纳在民族旗号下，照研究民族主义的人类学家安德森的说法，正是因为它的内涵是空的。
举个例子，由于没有人能够肯定到底某物的民族性是什么，所以我们才能把一件衣服说成是很有民族性的，一部汽车是很民族的，甚至连一种动物也是很能代表某民族的（尽管他在血统上和这一民族无关，也不是这一民族培育出来的品种），没有什么不可以被命名为很民族的。
安徽省舒城县2020年高三下学期语文第一次测试试卷C卷
安徽省舒城县2020年高三下学期语文第一次测试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2017高一下·株洲期末) 阅读下面的文字，完成文后各题。
我们要奉行“送去主义”季羡林鲁迅先生提出了“拿来主义”的主张，我们中国人确实从西方国家拿来了不少的西方文化的精华。
同时，我们也拿来了不少的糟粕。
我曾提出了一个主张：“送去主义”。
意思是把中国文化的精华送到西方国家去，尽上我们的国际主义义务。
我的根据何在呢？我们中华民族是伟大的民族，四大发明是人尽皆知的，勿待赘言。
至于无数的看来似乎是细微的发明，也出自中国人之手，其意义是决不细微的。
我只介绍一部书，大家一看便知，这部书是阿里〃玛扎海里的《丝绸之路》。
然而，日往月来，星移斗转，西方兴起了产业革命，科学技术的发展突飞猛进，影响遍及全世界。
最早的殖民主义国家，靠坚船利炮，完成了资本主义原始积累的任务。
后来的帝国主义国家，靠暂时的科技优势，今天制裁这个国家，明天惩罚那个国家，其劣根性至今没有丝毫改变。
现在屈指算来，西方以及世界其他国家已经从中华民族优秀文化中拿走了不少优秀的精华，但是，仍然有许多精华，他们没有拿走。
比如中国传统的伦理道德，其中有糟粕，也有精华。
眼前全世界大声疾呼的环保问题实际上是西方人“征服自然”的恶果，中国的“天人合一”思想，如能切实行之，必能济西方之穷。
另外，改革开放，由计划经济转入市场经济而获得成功，对世界其他国家就很有借鉴的价值。
这些东西如珠子在前，叫人家，特别是西方，却偏不来拿。
怎么办呢？你不来拿，我们就送去。
我们首先要送去的就是汉语。
“射人先射马，擒贼先擒王。
”汉语是“王”。
中华民族的优秀文化大部分和现代的智慧，也大部分保留在汉语言文字中。
中国人要想弘扬中华民族的优秀文化，外国人要想学习中华民族的优秀文化，都必须首先抓汉语。
因此，我们要奉行送去主义，首先送出去的也必须是汉语。
【人教版】2020届高三语文12月联考试题(含解析)新版人教 版
2019高三12月联考语文试卷第I卷阅读题一．现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
5月23日，当今世界围棋第一人柯洁与计算机围棋程序“阿尔法狗”（Alpha Go）的第一场比赛结束，“阿尔法狗”以四分之一子优势赢得首场胜利．除了围观和好奇，人类骨子里的不服输以及想要看看人工智能到底有多厉害的求胜欲促成了这一挑战。
面对人类棋手注定完败于人工智能的结局，人类要做好的准备是全面迎接而非拒绝人工智能，努力去掌控而非臣服于人工智能。
接纳人工智能是今天社会发展、经济增长、人类演化的必然，更是人们生活的需求。
其实，很多人每天离不开的智能手机就是低端人工智能的应用。
更应当看到的现实是，人工智能的发展极具竞争性，未来谁在人工智能的研发和应用中落后，谁就会被淘汰。
2016年3月15日，“阿尔法狗”最终以4比1战胜韩国名将李世石。
两个月之后，美国白宫就推动成立了机器学习与人工智能分委会，由其主持和协调撰写了三个关于人工智能发展的报告：《为人工智能的未来做好准备》《国家人工智能研究和发展战略计划》和《人工智能、自动化与经济报告》。
欧盟、英国和日本等也相继发布了研发和应用人工智能的报告。
显然，中国应当参与到这种战略布局当中，这种布局不仅是国家和民族的需要，而且也是赢得未来的利器。
尽管美国对人工智能的布局着眼于产业自动化和提升经济，但人工智能的发展和应用早就向各行各业全面渗透，春江水暖的领域主要体现在医疗、制造业、交通、金融、生态环境监测、刑事司法调查等。
人工智能并不是只会下棋，还会在不同的领域帮助人，甚至超过人。
然而，无论人工智能有多少个理由可能战胜人，它们首先是在人类为其布置和引导的范围内进行学习，并且它们始终无法获得人的理性分析能力、运用逻辑思考的能力，以及具有情感交流和互动的能力。
缺少了这些方面的能力，所谓“人工智能战胜人”就是无源之水，无根之木。
此外，预见性或先见之明也是人类胜过地球上所有生物以及人工智能的地方。
安徽省六安市舒城中学2020届高三仿真模拟(三)语文试题Word版含解析
D.只有高扬起喜剧精神，不让其内涵被肤浅的现世观念和欲望的快乐原则所取代，喜剧才能产生一种可以令观众精神焕发的笑。
【答案】1. C 2. B 3. A
【解析】
【1题详解】
本题考查筛选并整合文中信息的能力。应对此类试题，首先要读懂所给的材料，其次浏览选项，然后在文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。重点注意选项的表述（整合或转述）和文中内容的差别，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、逻辑错误、强加因果、因果颠倒、无中生有等问题
九、混淆时态。指命题者故意把原文中的“已然”与“未然”混淆。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
怎样界定公共健康这一概念？1920年，美国公共健康专家温思路提出：“公共健康是通过有组织的社区努力来预防疾病、延长寿命、促进健康和效益的科学与艺术。这些有组织的社区努力包括改进环境卫生，控制传染病，教育每个人注意卫生，组织医护人员为疾病的早期诊断和预防性治疗提供服务，建立社会机制来确保社区中的每个人都能达到适于保持健康的生活标准。组织这些效益的目的是使每个公民都能实现其与生俱来的健康和长寿权利。”这一定义为世界卫生组织所接受，并沿用至今。
6. 作者认为“从公共健康的角度看，个人健康不仅是个人责任，同时也是社会责任”，在理解材料的基础上，分条写出“个人责任”和“社会责任”。
(1)个人责任：_______________________________
伟大的喜剧艺术作品一定是喜剧精神高扬的作品。以戏剧为例。中外戏剧史上，真正优秀的戏剧作品，要么悲剧精神强烈，要么喜剧精神鲜明。而优秀的正剧也并非悲喜调和、不悲不喜，而是悲喜交融、有喜有悲。而当代不少所谓的“喜剧”作品，则多是不喜不悲、平淡寡味的平庸之作。
2020届高三语文12月月考试题 理 新人教 版
2019届高三12月月考语文本试卷满分150分，考试时间150 分钟。
注意事项：1．答题前，考试务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置；2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题（每小题3分，共9分）。
论狂狷徐怀谦狂狷不是什么时髦的东西，“至圣先师”孔子对此早有论述。
他说：“不得中行而与之，必也狂狷乎？狂者进取，狷者有所不为也。
”在孔子的心目中，中庸是最好的，狂狷是逼出来的。
但他对狂狷没有丝毫的贬义，为什么？因为他本人就是一个狷者的形象。
他的那一套仁、义、礼、智、信虽然被后世的统治者尊为国教，但他生前周游列国时，饿得脸上呈菜色，“累累如丧家之犬”，是一个彻底的现状下的失败者，于是退而教书育人，不再求仕。
除伯夷、叔齐之外，较早的狷者还有不要尧的天下的许由，逃避晋文公的封赏、隐居绵山的介之推等，但总起来说，这样的狷者并不多，而且上面提到的这些人都缺少狂的一面。
既狂且狷，是后世出现的阮籍、嵇康、李白、李贽、徐渭等人。
当代称得上狂狷的，一个是大陆的钱钟书，一个是台湾的李敖。
狂狷如此之少，原因有二：一是需要本钱，二是要付代价。
清人叶燮论诗，说诗人须具才、胆、识、力。
做一个狂狷者，同样需要这些本钱。
第一个本钱就是才，而且须是大才。
古人说“恃才傲物”，这是有道理的，没有才，想狂也狂不起来。
咳唾珠玉的钱钟书则说，即使司马迁、韩愈住隔壁，自己也懒得去拜访。
李敖更是脸不红心不跳地说：“李敖是五十年来五百年内中国人写白话文的前三名包办者。
”“609年的唐宋两代才不过出了八大家，但是60岁不足59岁有余的李敖却是以一当八，早已超过古人今人。
2019-2020学年安徽省潛山中學高三语文月考试卷及参考答案
2019-2020学年安徽省潛山中學高三语文月考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
俺是一棵老柳李木生总觉有根，能往土里扎，不然怎么就叫木生?莫名地凡树都亲，哪怕在国外，又不用翻译，一下子就能与树熟知起来、情动起来、交流起来，流连忘返。
哪怕是一根斜临于水面的枯木，也会驻足寻思它的前生今世，怜惜得不行。
有些树，高大得仰视也不能尽观，就会围着树细细打量，仿佛面对一位久别重逢的老友。
还不能尽兴，又会俯下身子久久地看它贴在地上的树影。
哪怕是荒原上一株孤单的荆棘，低矮在脚踝处，照样能看出它无尽的好来，让心柔软得如融雪一般。
好多年前，在孔子的尼山，见过好多裸露着粗根的柏树，会担心大风或急雨时，吃力的根受不了，让树遭难。
至今，还会在梦里遇到它们，正一锹一锹地为它们培土。
我的前世或者就是一棵树。
如果是，会是一棵什么树呢?有朋友说我是棵岩柏。
想想，岩柏的孤独与岩柏的冷峭，我都不能达到。
自己思量，我就是一棵柳树吧，一棵长在荒野上的老柳。
柳有草性，多，还随和，有点土就能成活。
虽然还叫“杨柳”，其实哪有杨树的直捋与华美?白生生的杨树，还有巴掌大的叶，夏日里能在风里唱好多的歌。
柳树自知粗陋，放任着糙还黑的身子，也不管是道旁沟边，只是随形就势、不分正斜地生长。
实诚处世，倒不实憨，虽不能歌，却也自性自在地细语，窃窃地。
当然不会有凤栖凰居，倒是与老鸹麻雀打成一片，任由它们落脚，造窝，生儿育女。
其实柳树并不只是细语，中年以后，遇到强横的风，也会呜呜地叫着愤怒与悲伤。
不像杨树多在风和日丽时哗哗啦啦地唱赞歌。
童年的时光多是艰辛与苦楚，饥饿伴随着没头没尾的运动，有时会绝望到看不到一点出路。
稀薄的温暖与欢乐里，总会有柳树的影子。
穷日子最怕严冬，柳树通人性般年年干枯了一些枝条，被风摇落，再被村上的小小子小妮子抢到手，就成了灶下最好的烧柴。
我们这些冻得鼻涕老长的小小子，还会有一根或榆林或枣木的“把棍子”，瞄准了柳树上稍稍粗点的干被投掷，我们叫“投干棒”。
安徽省舒城干汊河中学高三一诊考试新高考语文试卷及答案解析
安徽省舒城干汊河中学高三一诊考试新高考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
在“以意逆志”与“知人论世”二说之前，孟子还先行提出过“知言养气”说。
“知言”与“养气”说并非直接论文学，却受到历代文论家的____________，并经后人发展演绎而成为重要的文学批评理论。
“知言”指具有辨别言辞的能力，“养气”指内心的道德修养功夫，二者之间的联系是____________的。
因为对于言辞好坏优劣的辨别能力，必定依赖道德思想等方面修养的高低。
（）。
虽然孟子对“知言”与“养气”的关系没有明言，但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。
“知言养气”说将“气”的概念引入语言和文学领域，使“气”开始获得文学和美学意义，并在古代文学批评理论中__________。
曹不的“文气”说、刘勰的“务盈守气”、韩愈的“气盛言宜”等理论无不______于“知言养气”，从中可看到孟子思想的深远影响。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．厚爱息息相关贯穿始终滥觞B．重视息息相关薪火相传滥觞C．厚爱显而易见薪火相传发轫D．重视显而易见贯穿始终发轫2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．当然，识别言辞能力的提高也有助于这种素养的加强。
B．当然，识别言辞能力的提高也会影响到这种素养的加强。
C．而这种修养的加强，自然也有助于识别言辞能力的提高。
D．而这种修养的加强，也将影响到识别言辞能力的提高。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言，但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。
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安徽省舒城皖智高考复读学校2020届高三12月第一次旬考（语文）第Ⅰ卷（阅读题）一、（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
漫说姓名文化当我们热热闹闹地讨论非物质文化遗产时，我以为，其实遗忘了最大的一笔遗产，这就是姓名文化。
姓名文化经数千年积累演变，形成了一整套独特的文化系统，蕴涵着丰厚的人文信息、民俗资源、历史积淀、社会符号、文明指向、思想意趣、家族身份、修养成果。
这一文化系统不但影响了其他民族，也辐射至周边地区。
人人都有自己的原初之根、文化之根，这个根是民族、国家和省籍。
家乡不能替代的。
在我们的5000多个姓氏中，大多源于上古，几乎都存有自己的起源故事和嬗变历史。
从先秦姓与氏的“别婚姻”“别贵贱”，到秦汉的姓氏合一，再到中华民族大家庭内许多民族纷纷采用汉姓，每个姓就是一部历史。
根的意识曾是我们民族历史文化的组成部分，根的文字载体就是绵延不断的谱牒，根的终极意义是宗亲归属感。
从前，谱牒和宗亲的广博关怀可以让人千里之外也互为依托；现在，宗亲仍可以令个人与家庭在茫茫人海中，在生疏的大千世界里，寻求到一份精神的慰藉。
这宗亲早已不是血缘之亲，而是一种天然存在的横向联系。
在姓氏文化浓浓的熏陶下，不管走在哪里，仰望“四知堂”的匾文，我们知道了主人姓氏的归属；远远看见“陇右名望”，我们也明白了这一村的大姓是什么。
有形的物质文化遗产寄身于无形的非物质文化遗产之中，无形的姓氏文化则保存在有形的匾额和石刻里。
我们的人名文化历史也很悠久，内涵更为丰富。
从商代的干支入名，到后来的“不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以牲畜，不以器币”入名的禁忌；由春秋战国时期打破禁忌，好以贱丑隐疾为名，再到西汉以后尊崇圣洁文雅为风尚；从新莽禁用双字，到南北朝盛行二字；由唐宋时代形成的以辈次命名，再到清乾隆钦定孔子后裔辈次用字30个，非但组成了绵延不绝的人名历史，也在人名的走向转变中显示了我国历代官风民俗。
人名文化还包括字号，还有学名、小名、诨名，互补互衬，传递出长辈的期待，自己的志向和旨趣。
我们的人名文化最讲究避讳，“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”是避讳的基本原则，反映了我国文化传统的道德观念。
其中，家讳、内讳是家庭之避讳，国讳、宪讳、圣讳，属于社会之避讳。
在避讳中，嫌名，即避字音同或字音近之讳，最为普及。
避讳的方法可以改字、空字、缺笔、换音。
那个时代，家讳这一显示民族伦理精髓的避讳最为顽强。
姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，必须是一种活的传承，而这传承就在我们每个人的身上。
我们所有人都是这传承的载体，我们所有人都应该对其兴衰负责。
如何传承我们的姓名文化，这个问题需要我们每个人思考。
1．下列对“姓名文化”的理解和表述，不正确的一项是（） A．姓名文化是一笔最大的非物质文化遗产，经过数千年的积累和演变，蕴含着丰富的内容。
B．姓名文化说明了每个人的姓氏几乎都有自己的起源故事，每个姓就是一部历史。
C．“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”是姓名文化避讳的基本原则，反映了我国文化传统的道德观念。
D．每个人都是姓名文化的传承者，都应对它的兴衰负责。
2．下列理解，符合原文意思的一项是（）A．在我们源于上古的5000多个姓氏中，都存在着自己的起源故事和演变历史。
B．人名文化比姓氏文化历史更悠久，所包含的内容更丰富，它传递着长辈的期待和自己的志向旨趣。
C．绵延不断的谱牒上的文字记录的是人们的原始之根,文化之根,它能给人一种宗亲归属感。
D．文化中的避讳包括家庭避讳和社会避讳，显示了民族伦理精髓。
3．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）A．现今社会，宗亲仍可以让人们在茫茫人海中和生疏的世界里获得一份精神慰藉，这在一定程度上正体现了现代社会里的人们对自己的原始之根和文化之根的认同。
B．人名的走向转变正显示了我国历代官风民俗，从乾隆钦定孔子后裔辈次用字30个这一现象可看出，清朝是我国古代最尊崇儒家思想的一个朝代。
C．春秋战国前期，有“不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以牲畜，不以器币”入名的禁忌，如今这种禁忌在人名文化中消失。
D．姓名文化之所以是我国最大的非物质文化遗产，其主要原因是没有任何一种文化遗产像姓名文化那样与所有人都息息相关。
二、（32分）阅读下面的文言文，完成4～7题（19分）马周字宾王，博州茌平人。
少孤，家窭（jù，家贫）狭。
嗜学，善《诗》《春秋》。
资旷迈，乡人以无细谨，薄之。
武德中，补州助教，不治事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。
赵仁本高其才，厚以装，使入关。
留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西，舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。
至长安，舍中郎将常何家。
贞观五年，诏百官言得失。
何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：“此非臣所能，家客马周教臣言之。
客，忠孝人也。
”帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。
及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。
明年，拜监察御史，奉命称职。
帝以何得人，赐帛三百匹。
周善敷(陈述)奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。
帝每曰：“我暂不见周即思之。
”岑文本谓所亲曰：“马君论事，会文切理，无一言损益，听之，令人忘倦。
苏、张、终、贾正应比耳。
然鸢肩（两肩上耸）火色(面有火色)，腾上必速，恐不能久。
”俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。
十八年，迁中书令。
时置太子司议郎，帝高其除。
周叹曰：“恨吾资品妄高，不得历此官。
”帝征辽，留辅太子定州。
及还，摄吏部尚书，进银青光禄大夫。
帝尝以飞白书赐周曰：“鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。
”周病消渴（消渴病）连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。
疾甚，周取所上奏章悉焚之。
曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。
4．下列句子中加点的词语的意义不正确的一项的是（）A．乡人以无细谨，薄之薄：接近B．为浚义令崔贤所辱，遂感激而西感激：内心愤怒不已C．遣使者四辈敦趣趣：通“促”，催促D．时置太子司议郎，帝高其除除：官阶5．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（）A．周乃去，客密州 / 今其智乃反不能及，其可怪也欤B．帝以何得人，赐帛三百匹 / 夫夷以近，则游者众C．岑文本谓所亲曰 / 师者，所以传道、受业、解惑也D．逆旅主人不之顾 / 人非生而知之者，孰能无惑6．下列叙述不符合原文意思的一项是（）A．马周年轻时曾任州助教，不善处理人际关系，但得到赵仁本的赏识，于是被资助到了长安。
B．马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。
C．马周善于陈述奏章，且能切中要害，处理问题周密，当时有很高的声誉。
岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使之听之忘却疲倦，并把他比作苏秦、张仪、终军、贾谊。
D．马周患病多年，太宗经常派御医前往看护，并亲自为他调药。
马周感激涕零，临终把所有奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。
7.把下列文言句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）赵仁本高其才，厚以装，使入关。
（3分）A.周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何。
（4分）（3）管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！（3分）8．请简析这首诗颔联中的“争”和“占”字的表达效果。
（4分）9．诗歌尾联在抒情方式上有何特色？试分析这种写法的妙处。
（4分）1 0．补写下列名篇名句中的空缺部分。
（任意选做五小题）（5分）（1）狗吠深巷中，。
（陶渊明《归园田居·其一》）（2），悠悠我心。
（曹操《短歌行》）（3），依依墟里烟。
（陶渊明《归园田居·其一》）（4），长路漫浩浩。
（古诗十九首《涉江采芙蓉》）（5），齐彭殇为妄作。
（王羲之《兰亭集序》）（6），而不知其所止。
(苏轼《赤壁赋》)（7）寄蜉蝣于天地，。
（苏轼《赤壁赋》）（8），可以无悔矣。
（王安石《游褒禅山记》）三、（25分）阅读下面的文字，完成11—14题。
盯着雨靴的人哲· 仁勤多年以来，镇中学数学老师查戈德尔的梦想是拥有一双自己的雨靴。
一到雨天，他就会看到校长夫人，还有土产店老板巴拉丹的妻子，穿着锃亮的雨靴从屋里进进出出。
雨靴是橘黄色的，靴口上印着漂亮的花纹，真是让人羡慕。
每当看到她们穿雨靴，查戈德尔就瞧不起自己。
他想，人家有好几双雨靴换着穿，我却连一双都没有。
如果有一天，我能拥有一双属于自己的，哪怕是一双最普通的雨靴，就能在别人面前昂首挺胸地走路了。
再下雨时，也不会因为怕弄湿鞋子，而在泥泞里蹦来蹦去，找干地方了。
他简直害怕下雨。
每当语文老师带领同学们朗读《雨》这一课时，他就听不下去，总是悄悄溜掉。
去年大旱，人们都在为田里的秧苗就要枯死而着急，他的心里却有种说不出的舒坦。
查戈德尔多年以来的梦想，就是不管什么颜色、什么质地，只要拥有一双自己的雨靴便可。
特别是中午那会儿，黑云密布，就像打开了闸门的水一样蔓延开来时，他的脸色也会跟黑云一样阴沉起来。
他不知如何对付这难熬的雨天。
学校大门口的地面，是条土路，雨天自然就和上稀泥了。
他为此专门去找学校的后勤主任，提供解决的方案。
“抹上水泥或铺些煤灰吧。
”“好的，好的。
我会向上面汇报的。
”唉，怎么说呢？这么多天过去了，还是老样子……一下雨就……特别是雨后的中午……又下雨了。
这次查戈德尔不打怵了，希望雨下得越大越好。
他穿着崭新的黑雨靴与同事们有说有笑地走在校园里，学生们看着他的新雨靴，指指点点的样子很让他开心。
一声惊雷，查戈德尔从睡梦中惊醒。
唉！又是雨，他没有忘记叹息。
查戈德尔所在的办公室里，除了一个代课的老头之外，就数他还没有雨靴。
老头身体不好，老伴又常年卧病在床。
如果这老头也穿上雨靴了，就只剩查戈德尔一个人没有雨靴了。
查戈德尔真怕代课老头不知哪天穿着雨靴走进办公室。
自从他那天听说老头已经向学校递交了辞职报告之后，他想，要是再不赶紧买一双雨靴的话，简直没法活下去了。
没过几天，学校放假了。
对于查戈德尔来说似乎可以松口气，但是拥有一双雨靴的想法仍旧不分白昼黑夜地折磨着他。
学校快开学了。
查戈德尔拮据的生活，这时也稍微宽裕了一点。
他决定与妻子商量一件非常重要的事情。
“买一双雨靴吧。
星期天下雨的话你穿，其他日子下雨，我穿。
”两人就这样说好了。
终于，这两个可怜的人拥有了一双属于他们自己的雨靴。
查戈德尔的老婆是一个老实巴交的乡下妇女，找了份给人家看孩子的临时工作，自己还有两个不到十岁的孩子。
从明年起就一个接着一个都要上小学了。
雨靴是买了，雨却没有下。
一周以来，查戈德尔盼望着瓢泼大雨。
他已等不及开学了。
终于开学了。
查戈德尔按捺着激动的心情，等待着雨后穿雨靴上班的情景。
可是老天爷偏偏跟他作对，每天都晴空万里，金灿灿的阳光明媚地照耀着大地。
最终还是下雨了。