人教版九年级语文上册第7课《就英法联军运征中国致巴特勒上尉的信》预习作业

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语文九年级上第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》同步练习

第四课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信【基础练习】1.给下列加点的字注音。

（1）．给．予( ) （2）．奇迹．( ) （3）．缀．满( )（4）.珐．琅( ) （5）.脂．粉( ) （6）．晨曦．( )2.下列加点词在句中不含有贬义色彩的一句是( )A.在世界的某个角落，有一个世界奇迹．．。

这个奇迹叫圆明园。

=B．我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品．．．归还给被掠夺的中国。

C.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉．．。

D.法兰西帝国吞下了这次胜利．．的一半赃物。

3．填入空缺处恰当的一组词语是( )（1）．为了创建圆明园，曾经了两代人的长期劳动。

（2）．这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的，为谁而建?（3）．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上的亚洲文明的剪影。

A.耗费产物远望B.耗尽产物瞥见C.耗尽结晶远望D.耗费结晶瞥见=【综合练习】阅读课文，然后答题一．按括号内要求，改写句子，要求句意不变。

1．圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。

(改写成两句话) 2．这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。

(变换语序)3．为谁而建?为了各国人民。

(改写成一句话)4．我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。

(把双重否定句改为陈述句)二．课文中赞美圆明园的语句，表达了作者怎样的思想感情。

【拓展练习】天安门前看升旗在琐细的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不再上心了。

身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?这回去北京，蓦然就想到当年第一次进京的情景，离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。

那真是如梦似幻的年龄呀!把这感觉说与同行的人，竞都是极相似的心境。

北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可去看看呢?这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。

部编教材人教版九年级上册第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课时练

7 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信课前练1.识记字音晨曦．（）珐琅．（）脂．粉（）惊骇．（）瞥．见（）赃．物（）箱箧（）恍．若（）2.识记字形jūn（均）匀珐láng（琅）jūn（钧）鉴 lià（踉）跄tén（誊）写 liáo（缭）乱名yù（誉） liáo（潦）草3.积累词语独一无二：没有相同的，没有可以相比的。

富丽堂皇：形容气势盛大，宏伟美丽。

丰功伟绩：伟大的功绩。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

荡然无存：形容原有的东西完全失去。

4.资料助读维克多·雨果，法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

雨果的创作历程超过60年，其作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。

其代表作是：长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》，诗集《光与影》等。

1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，大肆抢掠。

他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。

来不及拿的或拿不动的，就任意打碎、践踏。

最后一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。

5.课文感知结构图解交代写作缘由：征求远征中国的意见。

盛赞圆明园的艺术价值博大胸怀“我”的全部赞誉抨击侵略者的强盗行径高尚品质表明自己的态度：同情中国，谴责英法课后练一、积累运用1．给加点字注音或依拼音写汉字。

chóu( )缎 liú( )璃恍．惚( ) 缀．满( )绸；琉；huǎnɡ；zhuì2．加点的词语在句子中的感情色彩发生了变化的是(B)A．我的思想感情的潮水，在放纵．．奔流着。

B．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉．．。

C．我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇．．．．的博物馆。

人教版九年级上册语文7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信习题

7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信01积累与运用1．阅读下面的文字，完成后面的题目。

过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明园。

人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。

要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。

这是某种令人惊hài而不知名的杰作，在不可明状的晨曦．中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥．见的亚洲文明的剪影。

(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

惊hài(骇) 晨曦．(xī) 瞥．见(piē)(2)语段中有错别字的一个词语是“不可明状”，这个词语的正确写法是“不可名状”。

2．下列词语中没有错别字的一项是(A)A．掠夺珐琅脂粉B．耗费绸缎制载C．赞誊缀满赃物D．分亨恍若行窃(解析：B.“载”应写作“裁”；C.“誊”应写作“誉”；D.“亨”应写作“享”。

)3．下列加点成语使用不正确的一项是(B)A．这座城堡富丽堂皇．．．．，建造十分奢华。

B．他的钱早就花光了，钱包里荡然无存．．．．。

C．老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩．．．．永远值得我们缅怀。

D．置身于广州花市，各种各样的鲜花让我眼花缭乱．．．．。

(解析：B.“荡然无存”形容东西完全失去，一点儿没有留下。

此处用来形容钱包的“空”不合语境。

) 4．填空。

雨果，法国作家，写过多部诗歌、小说、剧本，被誉为“法兰西的莎士比亚”。

代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

5．学习本课后，你们班准备开展以“圆明园的昨天和今天”为主题的综合性实践活动。

请你积极参与。

(1)你所在的小组准备围绕该主题出一期黑板报，假如你是负责人，你将策划哪些内容？【示例】①展示圆明园曾经的辉煌；②陈述帝国主义对圆明园的暴行；③呈现圆明园的残垣断柱；④对圆明园未来的寄托。

(2)请为下面这则新闻拟写标题。

(15字以内)【示例】圆明园遗址考古首次进行网络直播据圆明园相关负责人介绍，为了推动公众考古的发展，也为了让公众更加深入地了解圆明园的遗址考古和保护工作，今天，圆明园首次尝试在新媒体上直播远瀛观遗址考古现场，并通过实时互动，让更多人了解考古发现和考古知识，进一步传播历史文化，让公众走近文化遗产，也让文化遗产融入大众的生活。

部编版九年级语文上册第二单元第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》同步练习题及答案

部编版九年级语文上册第二单元第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》同步练习题及答案一、基础知识练习1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A．洗劫．（jié）脂．粉（zhǐ）珐琅．（láng）B．瞥．见（piě）苟．同（gǒu）绸．缎（chóu）C．给．予（gěi）箱箧．（qiè）琉．璃（liú）D．晨曦．（xī）行窃．（qie）赃．物（zāng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．上尉制栽圆明园荡然无存丰功伟绩B．典范幻想金字塔富丽堂皇不可名壮C．即然赃物地平线眼花缭乱总而言之D．神殿恍若博物馆令人惊骇共同分享3．下列词语中加点字与“不可名状”中的“名”字意思相同的一项是（）A．至理名言 B．名副其实C．莫名其妙 D．名正言顺4．结合语境选词填空，恰当的一项是（）不管______修缮,_______重建，对废墟来说，要义在于保存。

圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，______把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么_______呀！A．是还是因为志得意满B．或或如果得不偿失C．不是而是假如金碧辉煌D．是还是如果得不偿失二、能力提升练习1．“他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。

”这句话活化了两个强盗_____的丑态。

（）A．凯旋 B．狼狈为奸 C．得意忘形 D．尴尬2．下列句子排序正确的一项是（）①如果幻想能有一个典范的话②一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此③这是幻想的某种规模巨大的典范④和巴特农神庙不一样⑤这不是一件稀有的、独一无二的作品A．①③②⑤④B．④⑤①③②C．②④⑤③①D．③①④⑤②3．品读课内语段，回答问题。

我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

（1）体会这两个句子的深刻含意。

答：______________________________________________（2）中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是理所当然的，而雨果身为一个法国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？结合对全文的理解谈谈你对他的评价。

7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信预习作业

7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信预习作业《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》预习作业1.文学文化常识（1）雨果，法国作家，代表作有《》《悲惨世界》《九三年》等。

（2）英法联军远征中国，又称战争。

（3）圆明园，是清代大型皇家园林，它坐落在北京西北郊，由圆明园、和组成。

2.字词（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

．．．惊hài（）瞥．见（）劫掠．（）zāng物（）（2）根据意思写词语。

：形容东西完全失去，一点没有留下。

：形容房屋宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。

：称颂对社会作出突出贡献、创造出巨大业绩的人。

3.课文结构4.语言品析阅读下面的语句，分析其使用的手法和表达效果。

（1）请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园。

运用的修辞手法，把比作，形象地表现出了圆明园无法形容的艺术美。

（2）岁月创造的一切都是属于人类的。

过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园，伏尔泰就谈起过圆明园。

人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。

运用的手法，突出圆明园在世界艺术上的。

（3）从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

“彻底”“漂亮”运用（修辞），抨击了英法联军的野蛮行径，讽刺了英法联军的特点。

1.（1）巴黎圣母院（2）第二次鸦片（3）长春园绮春园2.（1）誉huǎng chóu li 骇piēlüè 赃（2）荡然无存富丽堂皇丰功伟绩3.（1）写信缘由（2）抨击强盗行径（3）表明态度（4）公正4.（1）比喻圆明园一个个梦（2）类比价值和地位（3）反语无耻和野蛮。

部编版九年级语文上册第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》预习资料参考

部编版九年级语文上册第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》预习资料参考一、作者简介雨果（1802~1885），19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。

他的创作期长达60年之久。

作品包括诗歌、小说、剧本、哲理论著，给法国文坛和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。

其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

二、故事背景1856年~1860年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争。

打开中国大门后，看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。

接着，联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知，一万多名英法官兵争相入园，个个满载而归。

连续多天的抢劫之后，英国人额尔金又提出：“只有烧毁圆明园一事，最为可行……此举能使中国皇帝产生最大的震动。

”英国首相巴麦尊对此不仅同意，还说：“如果北京皇宫遭受同样对待，我将十分高兴。

”1860年10月18日，3500名英军手持火把再度进入圆明园，到处点火。

园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海，这座巨大宫苑烈焰腾起三天，余烟月余不息。

真可谓“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。

而作为强盗之一的巴特勒上尉，却想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓的“胜利”捧场。

但是雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，他以人类的良知，于1861年11月25日写了这封回信，痛斥了英法联军的罪恶，同时对中国遭受的空前劫难寄予了深切同情。

三、理解词义1.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

2.晨曦：晨光。

3.瞥见：一眼看见。

4.赃物：贪污受贿或盗窃得来的财物。

5.箱箧：箱子。

6.制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。

7.荡然无存：形容原有的东西完全失去，不存在。

8.不可名状：不能够用语言形容。

名，说出。

9.富丽堂皇：形容建筑物宏伟美丽。

10.丰功伟绩：伟大的功绩。

11.箱箧：箱子。

12.制裁：用强力管束并惩处。

四、课文分段第一段：（1）交代写作缘由。

部编语文九年级第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》习题

7就英法联军远征我国致巴特勒上尉的信01堆集运用1．给加点字注音。

掠取(jié)惊骇(hài)瞥见(piē)箱箧(qiè) 晨曦(xī) 粗野(mán)2．下列词语中没有错别字的一项是(A)A．掠取搪瓷脂粉B．消耗绸缎制载C．赞誊缀满赃物D．分亨恍若行窃(解析：B.“载”应写作“裁”；C.“誊”应写作“誉”；D.“亨”应写作“享”。

)3．下列加点成语运用不正确的一项是(B)A．这座城堡金碧光辉，制作非常豪华。

B．他的钱早就花光了，钱包里化为乌有。

C．老一辈无产阶级革命家的汗马功劳永久值得咱们思念。

D．置身于广州花市，各式各样的鲜花让我目不暇接。

(解析：B.“化为乌有”描述东西彻底失掉，一点儿没有留下。

此处用来描述钱包的“空”不合语境。

)4．下面语段画线的语句中有两处语病，请找出并修正。

①法国作家雨果曾撰文斥责英法联军抢掠并火烧圆明园，物理学家爱因斯坦也曾在英国发表声明斥责日本的侵华行为。

②正因为这样，他们才赢得了咱们的崇高敬意，不只在品格精神上，更在文学上、物理学上。

正人是一些什么样的人？便是雨果这样，便是爱因斯坦这样，③不只仅对自己的专业有判断力，更有对对错善恶的判断力，且能公开地站在正义的一边，用自己的力气，添加正义的胜算。

①句成分残损，在“圆明园”后加“的罪恶行径”或“的罪恶”或“的暴行”；②句语序不妥，将“品格精神上”与“文学上、物理学上”互换方位。

5．填空。

雨果，法国作家，写过多部诗篇、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，被誉为“法兰西的莎士比亚”。

代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨国际》《九三年》等。

6．学习了本课后，你地点的班级预备展开以“圆明园的昨天和今日”为主题的综合性实践活动。

请你积极参与并完结以下使命。

1.你地点的小组预备环绕该主题出一期黑板报，假设你是负责人，你将策划哪些内容？【示例】①展现圆明园从前的光辉。

②陈说帝国主义对圆明园的暴行。

九年级语文上册 7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信预习新知新人教版

7.就英法联军远征中国致巴特勒给上尉的信预习新知1.生难字赞誉．（yù）珐琅．．（fǎláng）耗．费（hào）箱箧．（qiè）缀．满（zhuǐ）劫．掠（jié）惊骇．（hài）眼花缭．乱（liáo）赃．（zāng）物制裁．（cái ）给．（jǐ）予恍．（huǎng）若琉．（liú）璃．（lí）晨曦．（xī）瞥．（piē）见惊骇．（hài）缀．（zhuì）满绸．（chóu）缎朱鹭．（lù）送给．（jĭ）脂．粉（zhī）2.多音字（zhòng）重视（jiǎo）角落（chóng）双重（jué）角色3.形近字缭（liáo）眼花缭乱骇（hài）骇人听闻赃（zāng）赃物潦（liáo）潦草赅（gāi）言简意赅脏（zāng）脏乱撩（liáo）撩拨垓（gāi）垓下窃（qiè）行窃嘹（liáo）嘹亮咳（ké）咳嗽窍（qiào）窍门4.词语积累：赃物：贪污受贿或盗窃的来的财物。

箱箧：箱子。

制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。

荡然无存：形容原有的东西完全失去，不存在。

不可名状：不能够用语言形容。

名，说出。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

富丽堂皇；富丽，宏伟美丽。

堂皇，形容气势盛大。

瞥见：一眼看见。

晨曦：早晨。

典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。

惊骇：惊慌害怕。

骇，惊吓。

剪影：照人脸或人体、物体的轮廓剪纸成形。

结晶：比喻珍贵的成果。

丰功伟绩：伟大的功绩。

远征：远道出征或长途行军。

自我训练一、巩固运用1．下面加点字读音有误的一项是（）A．瞥．（piē）见给．（gěi）予珐．琅（fà）赤裸裸．（luǒ）B．闪烁．（shuò）肃穆．（mù）鞠．躬（jū）眼花缭．（liáo）乱C．箱箧．（qiè）憧．憬（chōng）瓦砾．（lì）片纸只字（zhī）D．呵．护（hē）杀戮．（lù）纳粹．（cuì）颤．（chàn）巍巍2．下面词语书写正确的一项是（）A．恍惚荒谬地窑不可名状B．匍匐鞠躬拂晓丰功伟迹C．脏物琉璃晨曦荡然无存D．制裁赔偿恳切永垂不朽3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．这不是一件稀有的、独一无二．．．．的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范。

人教版九年级语文上册第7课《就英法联军运征中国致巴特勒上尉的信》课后作业_【补充习题】含答案

第二单元展现思想风采7. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信1.给下面加点的字注音。

（）惊骇．（）瞥．见（）赞誉．（）恍．若（）琉璃．．劫．掠（）珐琅（）晨曦．（）箱箧．（）．．2.根据拼音，写出汉字。

绸duàn（） zāng物（）制cái（） zhuì满（）hào费（）眼花liáo乱（）3.解释下列词语或根据解释写出词语。

（1）惊骇：（2）不可名状：（3）富丽堂皇：（4）：通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。

（5）：用强力管束并惩处。

（6）：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

4.文学常识填空。

本文作者是，国作家，19世纪文学的代表，被人们称为“”。

其代表作有《》《悲惨世界》等。

4.雨果法浪漫法兰西的莎士比亚巴黎圣母院5.预习课文，思考并回答以下问题。

（1）这封信主要表达了作者什么观点？是从哪几个方面进行论述的？（2）在雨果心目中，圆明园具有怎样的地位？（3）雨果是法国人，但对法国的“胜利”没有喜悦，没有赞美，而是站在正义和良知的立场上揭露和批判了这次“胜利”。

如何理解雨果的立场？参考答案1. yù huǎnɡ liú lí hài piē jié fà lánɡ xī qiè2.缎赃裁缀耗缭3.（1）惊慌害怕。

（2）不能够用语言形容。

（3）多形容建筑物宏伟华丽或场面盛大、豪华。

也形容文章辞藻华丽。

（4）赃物（5）制裁（6）眼花缭乱5.（1）在书信中，雨果对英法联军远征中国之举，立场非常明确，态度非常鲜明。

他愤怒谴责英法联军的强盗行为，谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行，他对中国表达了深切的同情。

先交代写信缘由，再极力描绘圆明园的精美绝伦，而后写侵略者对它的焚烧洗劫，最后揭露和控诉强盗行径。

（2）在雨果的心目中，国明园是东方幻想艺术中的最高成就，几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就，是幻想的某种规模巨大的典范，它是属于全人类的亚洲文明杰作。

人教部编版九年级上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习(含参考答案)

九年级上册第7课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习一、基础知识部分1、给加点字注音完全正确的一项是（）A．罪魁．（g uí）脂．粉(zhī)B．惊骇．(hè) 晨曦．(xī)C．箱箧．(qiè) 野蛮．(máng)D．珐琅．．(fà láng) 瞥．见(piē)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A．掠夺缀满赞誉荡然无存B．耗废绸缎制裁富丽堂皇C．赞誊缀满赃物不可明状D．分亨愰若行窃眼花缭乱3．下列加点成语使用不正确的一项是( )A．这座城堡富丽堂皇．．．．，建造十分奢华。

B．他的钱早就花光了，钱包里荡然无存．．．．。

C．老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩．．．．永远值得我们缅怀。

D．置身于广州花市，各种各样的鲜花让我眼花缭乱．．．．。

4．4．下列句子中没有语病的一项是（）A.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展。

B.社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念；“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与。

C.她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。

D.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

5、(2016·海南中考)把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是( )①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。

②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。

③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。

④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。

A．③①④② B．①②④③ C．③④①② D．①②③④二、阅读理解（一）文言文阅读阅读下面文言文，完成练习。

人教版九年级语文上册第7课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步训练(含答案)

人教版九年级语文第二单元第6课敬业与乐业同步训练一、积累与运用1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。

晨曦．()箱箧．()珐．琅()惊骇．() 瞥．见() 制cái()jié()掠chóu()缎zānɡ()物2.下面加点字注音有误的一项是( )A.掠．夺(lüè) 珐琅．．(fà láng) 洗劫．(jié) 脂．粉(zhī)B.耗．费(hào) 惊骇．(hài) 绸缎．(duàn) 瞥．见(biē)C.赞誉．(yù) 箱箧．(qiè) 琉璃．．(liú li) 赃．物(zāng)D.恍．若(huǎng) 给．予(jǐ) 晨曦．(xī) 行窃．(qiè)3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是()A．中国古诗词，凝聚着中华文化独一无二．．．．的精神气韵，体现出中国人的审美情趣。

B．春天百花盛开，姹紫嫣红，江南水乡被装扮得富丽堂皇．．．．，令人陶醉。

C．“万园之园”的圆明园，经过英法联军的抢夺、焚烧，珠宝、字画等已经荡然无存．．．．。

D．无数革命先烈的丰功伟绩．．．．，我们永志不忘。

【解析】“富丽堂皇”形容建筑物宏伟华丽或场面气派盛大。

用在此处不合语境。

4．反语是运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思。

下列句子中没有运用反语的一项是()A．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B．在世界的某个角落，有一个世界奇迹。

这个奇迹叫圆明园。

C．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

D．从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

5. 依次填入下面横线处的句子，排序最恰当的一项是()地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。

________①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

九年级语文上册第二单元第7课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习(含解版)新人教版

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》练习1.检查字词（____）chóu缎（____）liú璃（____）fà琅惊hài（____）晨xī（____）（____）piē见箱qiè（____）（____）zāng物朱lù（____）【答案】 (1). 绸 (2). 琉 (3). 珐 (4). 骇 (5). 曦 (6). 瞥 (7). 箧 (8). 赃 (9). 鹭【解析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

此题要注意“琉”“骇”“赃”的偏旁不要写错；“曦”的右半部分笔画数较多，书写时要认真。

2. 解释下列词语。

①独一无二：②眼花缭乱：③不可名状：④荡然无存：⑤富丽堂皇：⑥丰功伟绩：【答案】①没有相同的，没有可以相比的。

②眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

③不能够用语言形容。

④形容原有的东西完全失去。

⑤宏伟美丽，体面气派大。

⑥伟大的功绩。

【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。

需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。

3.填空。

①这封书信饱含着深厚的________精神，愤怒地谴责了________，表达了对________，震撼读者心灵。

②雨果，________（国籍）作家。

代表作品有小说《________》《________》和《九三年》等。

【答案】(1). ①人道主义 (2). 侵略者的罪行 (3). 被侵略、被掠夺者的巨大同情(4). ②法国 (5). 《巴黎圣母院》 (6). 《悲惨世界》【解析】【详解】此题考查学生对课文的主要内容和文学常识的掌握。

①这篇文章选自《雨果文集》，是以英法联军侵华战争为背景的文章。

巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国所谓的胜利捧场，但雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，反而代表了人类的良知，在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。

统编人教版初三上册语文 7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信重点习题练习复习课件

···· 天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的
破烂拿来展出。
·· 阅读句子，深度理解“富丽堂皇的破烂”这一词想要
表达的意思。
“富丽堂皇的破烂”，用语奇妙，含义丰富。一方面赞美了圆明园物品的珍贵，另一方面谴责了法兰西厚颜无耻的强盗行为及造成的惨重损失。
·· (2)先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。站在作者的立场体会“赞誉”一词感情色彩的变化，结合句子理解本词用在这里的讽刺效果。
13．巴特勒上尉期待雨果对英法联军远征中国的这个胜利给予盛大的赞誉，而雨果站在人类正义的高度，激愤之下，用大量反语来写这篇文章，如“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等，有辛辣的讽刺意味，增强了文章的抨击力量。请你仿照文中的写法，运用恰当的反语来嘲讽假货泛滥的现象。(100字左右)
A．【甲】；【乙】：
B．【甲】；【乙】——
C．【甲】，【乙】：
D．【甲】，【乙】——
4．[2018•北京]在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成(1)(2)题。第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满目的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【；甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【—乙—】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰烬。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。总结内容不全
不过来。
4．[2018•北京]在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述
圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成(1)(2)题。

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》基础练习(部编版人教社九年级语文上册第7课)

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》基础训练题2(一)治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。

1．文中“治人者”指的是：____________；“治于人者”指的是：____________。

(用原文回答)2．用简洁的语言概括，这里的“罪行”指的是：___________________________。

3．用自己的话表述文中对这句话的理解：____________________________。

(二)这个奇迹已经消失了。

有一天，两个强盗 (1) 了圆明园。

一个强盗．．．．．放火。

似乎得胜之．．．． (2) ，另一个强盗后，便可以动手行窃了。

对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。

我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。

从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。

丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。

这就是这两个强盗的故事。

4．结合句意，选词填空。

(1)________ A．冲进B．闯进C．侵入D．侵略(2)________ A．洗劫B．浩劫C．抢劫D．劫掠5．结合全文指出这两个强盗分别是：__________和__________。

6．结合上下文理解成语含义。

(1)荡然无存：__________________________________________(2)丰功伟绩：__________________________________________7．“一个强盗．．．．．”，理解加点的词语在文中的表达效果：_________________ ．．．．……另一个强盗___________________________。

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习4(部编人教版九年级语文上册第7课)

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》同步练习一、积累•运用•创新1. 给下列加点的字注音，根据拼音填汉字。

晨xī（）地jiào（） dī（）防惊骇．（）荒miù（）莲péng（）憧jǐng（）抢劫．（）间歇．（）瓦砾．（）腋．窝（）给予．．（）（）鞠躬．．（）（）．．（）（）珐琅2.填空。

（1）《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是______国的作家______。

他的代表作品有________、________、________等。

（2）希腊有________，埃及有________，罗马有________，巴黎有________，而东方有___________。

（3）书信的开头要有_____________________，结尾要有____________________，结尾最好有敬祝语。

3．下列成语运用不正确的一项是（）A．人民解放军英勇善战，锐不可当。

B．王东张皇失措地跑到学校，累得上气不接下气。

C．她已经精疲力竭，坐在那里休息了好长时间。

D．这是一件世界上独一无二的作品。

4．选出比喻手法运用不恰当的一项是（）A．鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。

B．母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。

C．同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。

D．每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。

5．下列句子没有语病的一项是（）A．在人民解放军伟大的胜利的进攻下，南阳守敌弃城南逃。

B．欢迎志愿军凯旋归来。

C．不知不觉就走了十里左右的距离。

D．那就是我带走的沉重记忆。

但这是个美丽的记忆。

6．判断正误。

对的打“√”，错的打“×”。

（1）导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。

背景必须独立成段。

（）（2）《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。

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第二单元展现思想风采
7. 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
1.给下面加点的字注音。

赞誉．（）恍．若（）琉璃
．．（）惊骇．（）瞥．见（）
劫．掠（）珐琅
．．（）晨曦．（）箱箧．（）
2.根据拼音，写出汉字。

绸duàn（） zāng物（）制cái（） zhuì满（）
hào费（）眼花liáo乱（）
3.解释下列词语或根据解释写出词语。

（1）惊骇：
（2）不可名状：
（3）富丽堂皇：
（4）：通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。

（5）：用强力管束并惩处。

（6）：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

4.文学常识填空。

本文作者是，国作家，19世纪文学的代表，被人们称为“”。

其代表作有《》《悲惨世界》等。

4.雨果法浪漫法兰西的莎士比亚巴黎圣母院
5.预习课文，思考并回答以下问题。

（1）这封信主要表达了作者什么观点？是从哪几个方面进行论述的？
（2）在雨果心目中，圆明园具有怎样的地位？
（3）雨果是法国人，但对法国的“胜利”没有喜悦，没有赞美，而是站在正义和良知的立场上揭露和批判了这次“胜利”。

如何理解雨果的立场？
参考答案
1. yù huǎnɡ liú lí hài piē jié fà lánɡ xī qiè
2.缎赃裁缀耗缭
3.（1）惊慌害怕。