教学工作实施方案

切木尔切克乡牧业寄宿学校教育教学工作管理年提高教学质量实施方案

学校工作的中心是教学，因此着力抓好教学常规管理是提高教学质量的根本保证。对学校进行科学的教学管理，提高教学质量、促进学生素质的全面提高是办公室，教导处、教研组、备课组的主要工作任务。课堂教学必须是一种目的的，要求效益的活动。因此教导处、教研组、备课组应通过“四个抓手”（即抓好校风建设、抓好教师队伍建设、抓好教学常规管理、抓好教研活动开展），落实教学工作的要求，明确教学的目标，树立强烈的质量意识，并结合本校实际找出存在的问题进行分析，对症下药。我们的目标是到2012年末，学校各课的教学质量能达到全市中等水平。

（一）目前我校课堂教学实际存在的问题分析如下：

1.个别教师观念偏低，服务意识淡薄。他们只教，不注重学

2.有的教师方法老套，没有创新。“复习---新课-----巩固—作

业”。

3.有的教师备课不充分。

4.有的新教师经验不足，教与学的观念偏低。

5.参与听课评课活动较少。

6.使用资源，利用功能是较少。

7.双语教学薄弱。

（二）我们今年的具体举措如下：

1、管理力求细化、量化。学期初各教研组认真组织学习《阿勒泰市教育工作年实施方案》，《办学行为》，使每一位教师能理解并化作具体行动落实到自己的教学工作中去。教师素质的高低直接关系着学校的发展。一所好学校，必然有一批思想素质好、业务水平高的教师。一支团结、创新的教师队伍能使学校充满生机和活力。教导处、教研组长在管理的过程中要起到引领作用，敢抓敢管，做好记录，指导教师在教学上有序前进。

（1）抓课堂规范。（主要举措：开展“学生满意课堂”评比活动，每半学期组织学生评教，并及时公布。）

（2）抓作业规范，提高练习效率。教师文印执行“审核”制度，要明文禁止老师过多过滥布置作业。另外，对学生的优秀作业要评选、展览来促进学生作业书写的工整、格式的规范。（主要举措：4月份开展“优秀作业展”）

（3）抓教师备课（主要举措：真备课，备真课定期不定期检查）（4）抓检查督导，促教学规范。学校坚持教学情况汇报制度。由各班学习委员填报教学日志，包括课堂纪律情况、老师到岗情况、作业布置情况等，定期派专人到每班收取，教导处整理汇总后将结果上报分管领导。学校坚持教学工作定期检查制度。教研组长对备课组长、备课组长对组员的教案、听课笔记、作业批改情况每月检查一次并及时上报教导处，教导处整理汇总后将结果上报分管领导。（主要举措：检查结果及时公布，以上四项内容责任领导：叶尔兰。吾力别克。刘玉芬。孙亚提汗、各教研组长）

2、做好跟踪调研。跟踪调研是提高教学质量的一项行之有效的举措。首先要明确哪些学科是薄弱学科，哪些教师的教学需要提升？然后教导处要安排蹲点行政、教研组长、备课组长、骨干教师从备课、上课、作业布置与批阅跟踪调研，和教师面对面、点对点地进行交流，提出建议，直至查看是否改正。促使教师在工作态度、工作责任心上有改观。（责任领导：叶尔兰。托里恒。吾力别克。刘玉芬。各教研组长

3、务实抓好校本教研。校本教研是师德师风、校风、教师队伍建设的重要方面，不可轻视。本学期校本教研主要抓好两件事：一是定期不定期开展好“听、评课”活动（校长书记听课每学期40节，评课20节，各教研组不少于30节。教研组长要在计划中列出具体安排）；二是教务室开展好“集体备课”活动（每周2节课）

4、开展师徒结对活动。我们认为师徒结对工作能够取得成效，就有两个方面原因：学校有一些经验丰富的教师，指导力强，使青年教师在成长初期就能受到他们的指点。其二管理能到位，及时跟踪反馈整改。对教学经验缺乏、教学效果不明显的青年教师进行结对。积极开展民汉老师师徒结对活动从而提高双语教学质量。（责任领导：叶尔兰。托里恒。吾力别克。刘玉芬。各教研组长）

5、抓双语教学。

双语教学要坚持从学前抓起，学生要有一定相应的汉语水平，学校积极开展利于“双语”教学的研究，积极创造条件开展“双语”教学的原则。

选择实施我校基本情况的“双语”教学模式。

实施双语教学必须具备一定得条件，学校做到有近期、远期汉语强化培训计划，逐步建立健全具备一定符合双语教学要求的教师队伍，实施从教师抓起的原则。使用汉语授课的课程，教师尽量使用汉语讲授教师尽量均使用汉语授课，个别学生理解比较困难的专用名词，教师可以适当用母语进行解释，随着“双语”班学生汉语水平的提高，要求教师也逐步停止用母语进行解释的做法。不断达到教师逐步使用汉语授课的目标。

6、全校积极开展教师“六个一”活动。

设计好一份教案，上好一堂示范课，做好一个课件，带好一个班级，读一本教育专著，写好一份教育论文。组织教师上观摩课交流经验，不断提高教师教学能力。充分使用各种功能实，多媒体教室每周应用不少于20节，教师使用率要达到75%以上。抓住结对帮扶单位对我校教育教学工作的帮助取长补短（责任领导：叶尔兰。托里恒。吾力别克。刘玉芬。阿衣托拉，布里布里汗各教研组长）

7、加强德育工作

坚侍德育为首，切实推进学生思想道德建设。我们要认真落实推进素质教育，进一步把立德树人的任务落到实处的要求，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，进一步加强和改进为未成年人思想道德教育，提高德育的针对性和实效性，积极构建学校科学化德育体系，全面营造学生健康成长环境。加强爱国主义教育，弘扬和培育民主精神；通过继续开展文明教育活动，开展“与陋习宣战，与文明携手”的环保小卫士

活动，构建整洁校园，文明校园。

充分发挥学校，家庭，社会三结合教育的作用，激请校外辅导员进行法制教育，交通消防安全演练，办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校，家庭，社会三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

加强班主任队伍建设。进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的意识，展班主任的工作思路；建立班主任管理帮制度，发挥优秀班主任的模范作用。（责任领导：托里恒。吾力别克。刘玉芬。阿衣古力，哈斯叶提，布里布里汗各班主任）8．后勤工作

后勤管理工作是学校教育教学活动正常开展的有力保障。加强总务后勤管理工作的科学化，规范化，做到账目清楚，收支平，合理开支，保障及时是后勤工作的重点。

1 。食堂工作。深入贯彻《学校卫生工作条例和食品卫生法》等文件法规，认真落实《学校食堂育学生集体用餐卫生管理规定》，生活用水卫生标准》，切实加强卫生防和食品安全工作。牢固树立“健康第一”的思想，建立键全食品卫生安全管工作责任制和责任究制。加强对食堂。水设施卫生安全的管理。要加大管理度，定期查，定期通报。要加强健康教育，进一步提高大师生的食品卫生安全意识，促进学校食卫生安全管理工作的规范化，制度化。

2 。后勤组人员应服从学校的分配，尽职尽责做好本职工作，为教育，教学服好务，保质保量地完成突击任务。

3 。严格学校财产的管理制度：对学校财产完善登记，建帐，严格出