论文日记学年论文日记)会计专业
有关会计学的论文范文7篇
有关会计学的论文范文7篇题目1:会计学的核心概念及其现代适用性会计学是商业学科中最基础和最重要的一个方向。
本文将讨论会计学的核心概念及其现代适用性。
在第一部分,我们将概述会计学的历史,重点介绍会计学的核心概念:资产、负债、所有者权益、收入和费用。
在第二部分,我们将探讨现代会计学如何运用这些概念来有效地管理和评估企业。
在会计学的早期,人们主要关注会计信息的收集和记录。
自工业革命以来,会计学逐渐成熟,人们开始更多地关注如何有效地运用这些信息。
在现代企业中,会计学扮演着至关重要的角色。
财务报表是会计学的核心产物,通过利用这些报表,企业可以向外部股东和投资者汇报其财务状况,促进投资和贸易。
在本文的第一部分,我们将介绍会计学的五个核心概念。
资产是企业拥有的资源,可以产生经济利益。
负债是一个企业拥有的债务。
所有者权益是企业归所有者所有的资产减去负债的余额。
收入是所有企业在营业期间实现的收益,费用是企业在同一时期内发生的成本。
这些核心概念构成了企业的会计平衡方程式:资产=负债+所有者权益+收入-费用。
在本文的第二部分,我们将探讨现代企业如何有效地运用这些核心概念。
其中,现代的会计系统包括财务会计、管理会计和成本会计。
在财务会计中,企业财务报表用于向外部股东和投资者说明企业财务状况。
在管理会计中,企业内部利用会计信息来支持管理决策和计划。
在成本会计中,企业确定产品和服务的成本,以确定价格和利润。
总结:本文讨论了会计学的核心概念及其现代适用性。
作为一名毕业导师,我鼓励学生深入研究会计学的历史和核心概念,以及现代企业如何利用这些概念进行有效的管理和决策。
会计学是商业领域的重要基础,必将为学生的未来职业发展奠定坚实的基础。
题目2:企业会计伦理企业会计伦理是一种基于商业道德的伦理学,注重在企业会计环境中确立并遵守道德和行为准则。
本文将探讨企业会计伦理的重要性、现代企业会计伦理的主要挑战以及如何推进企业会计伦理教育。
作为一名毕业导师,我相信企业会计伦理对于每个会计专业人士都至关重要。
2021会计专业论文范文5篇(2)
2021会计专业论文范文5篇(2)2021会计专业论文范文篇四:我们所说的“实际能力”,指的是学生处理实际问题的能力,学生实际具有的能力。
这种能力是要与社会所需要的能力相匹配的。
学生的实践能力是当代学生应当具备的基本能力,特别是会计专业的学生,由于会计是一门应用性很强的学科,要求学生熟练掌握财会操作技能、快速的应变能力和动手能力。
提高中职会计学生的实际能力是学生自我价值和社会价值的有效统一。
学生是学校有目的、系统化教学活动的服务对象,与之对应的是学校、教师和教学体系;学生是社会最小细胞———家庭中的一员,家庭对学生实际能力的培养非常重要;学生也是政府管理、服务的对象,包括教育部门在内的政府机构有责任、有义务为学生的成长提供一些条件。
此会计审计毕业论文就从学校、家庭、政府、学生个人四个方面来谈谈提高学生实际能力的方法。
一、学校方面学校是培养人才、传授知识的地方。
教育的根本目的是促进人的全面发展,所以学校应该以人为本,注重人文关怀。
在管理制度方面,学校在建立和实施制度时,应该以系统论为支撑,形成完整的制度管理体系。
我们应当正确处理结构与功能、整体与部分之间的关系,在学校教育教学、后勤保障等各领域建立协调、全面、系统的制度管理体系,有效地提高学校管理效益和教育质量。
在办学理念方面,更新教学观念、强化以能力为本的办学理念,教师的“教”和学生的“学”的方式都要改变;要提高会计教师的实践技能,加强师资队伍建设,重视对实践性教学的管理,改变过去填鸭式的传统教育模式,让学生在课堂上有“话语权”。
多媒体参与教学,培养学生的动手能力。
随着科技的进步,计算机等辅助设备在学校里已经越来越普遍,多媒体的使用不仅丰富了课程教学,教会老师和学生使用多媒体的能力,同时能激发学生的好奇心,用投影、动画、录像等多种形式呈现经济业务的流程图,使学生与社会的差距不断缩小。
二、家庭方面家庭是学生第一个接受教育的地方,父母对孩子的影响非常大。
会计毕业论文读书笔记(原创5篇)
会计毕业论文读书笔记(原创5篇)会计毕业论文读书笔记篇1会计毕业论文读书笔记应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
会计毕业论文读书笔记在会计专业的学习中,我读过很多与会计相关的书籍和论文,其中有一篇论文对我的影响特别深刻。
这篇论文的作者是美国著名的会计师和财务专家——查尔斯·T·亨格瑞,他在论文中提出了一个名为“企业财务风险管理”的概念,这个概念对于我来说非常重要,因为它让我深刻地认识到了会计在企业管理中的重要性。
在这篇论文中,亨格瑞详细地阐述了企业财务风险管理的重要性。
他认为,企业的财务风险是不可避免的,而会计则是企业管理中不可或缺的一部分。
因此,企业需要建立一个完善的会计体系,来确保企业的财务安全和稳定。
亨格瑞认为,会计不仅是一个技术性职业,更是一个管理性职业。
在企业管理中,会计人员需要不断地收集、整理和分析企业的财务数据,以帮助企业管理者做出正确的决策。
此外,会计人员还需要对企业财务风险进行预测和控制,以确保企业的财务安全和稳定。
在这篇论文中,亨格瑞还介绍了一些有效的财务风险控制方法。
他认为,企业需要建立完善的内部控制体系,以确保企业的财务安全和稳定。
此外,企业还需要加强对财务风险的认识和控制,以确保企业的财务安全和稳定。
总的来说,这篇论文让我深刻地认识到了会计在企业管理中的重要性。
在未来的工作中,我将继续努力学习和实践,不断提高自己的会计技能和管理能力,为企业的发展做出更大的贡献。
会计毕业论文读书笔记篇2会计毕业论文读书笔记应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
会计毕业论文读书笔记1.引言在毕业论文中,我们需要对会计学有一个全面的了解。
*旨在介绍会计学的基本概念、方法和应用,帮助读者更好地理解会计学的原理和应用。
2.会计学的基本概念会计学是一门以货币为主要计量单位,以凭证为依据,采用专门的方法,对企业的经济活动进行全面、连续、系统、综合地核算和监督,并参与决策、评价和控制经济活动的一种管理活动。
会计实习论文(5篇)
会计实习论文(5篇)会计专业教育旨在培养高素质的技术应用型人才,培养学生的综合职业能力。
读书破万卷下笔如有神,下面本文范文为您精心整理了5篇《会计实习论文》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
会计毕业实习论文篇一众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。
会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。
会计毕业实习论文职校会计实习论文篇二职校会计实习论文在大众化教育时期,地方高校肩负着培养符合地方经济发展所需的高素质应用型人才的重任,而地方高校要完成高素质应用型人才的培养,就必须大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力。
职校会计实习论文第一篇:中职会计模拟实习教学问题会计学是一门技术性、操作性、应用性很强的学科,会计模拟实习课程要求学生运用所学的会计基本理论、基本知识和基本技能,在创设的仿真企业会计实际工作情境中,依据模拟企业的会计核算资料,按照会计实际工作的各项要求,集中时间,对模拟企业各项会计工作业务流程及会计业务处理进行反复训练,使学生在通过与岗位要求完全相同的实训操作中,培养职业意识,提高职业素质、熟悉会计实际工作中应遵守的各项财经法规,形成工作能力,为即将从事的会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才,也培养了学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,提高了他们的综合素质。
通过几年的教学实践,我感觉到目前中职学校在会计模拟实习教学中存在一些问题。
我以一个中职学校会计教师的角度观察目前职业学校的会计教学现状以及存在的问题,提出自己的思考。
一、中职会计模拟实习教学的现状会计模拟实习是许多中等职业学校会计专业都开设的课程,目的是希望能够通过这门课程,促进会计专业的学生职业能力的形成和发展,培养适应会计职业岗位需要的技能型人才。
会计模拟实习课程是通过模拟某个企业的某个会计期间,选用整个月份的全部经济业务,要求每位学生自立完成从最开始的建账到最后的出具会计报表的一整套账务处理,中间包括对经济业务的判断、对原始凭证的审核、对记账凭证的填制、对账簿的登记,以及月末的对账、结账、编制月度会计报表、全年的会计报表等。
会计日志范文30篇200字
会计日志范文30篇200字英文回答:1. Journal Entry: Debit Cash, Credit Accounts Receivable.Purpose: To record the sale of goods or services to a customer on account.2. Journal Entry: Debit Accounts Receivable, Credit Sales Revenue.Purpose: To record the collection of accounts receivable from a customer.3. Journal Entry: Debit Inventory, Credit Accounts Payable.Purpose: To record the purchase of inventory on account.4. Journal Entry: Debit Accounts Payable, Credit Cash.Purpose: To record the payment of accounts payable to a supplier.5. Journal Entry: Debit Utility Expense, Credit Cash. Purpose: To record the payment of utility expenses.6. Journal Entry: Debit Rent Expense, Credit Cash.Purpose: To record the payment of rent expense.7. Journal Entry: Debit Depreciation Expense, Credit Accumulated Depreciation.Purpose: To record the depreciation of fixed assets.8. Journal Entry: Debit Salaries Expense, Credit Cash or Salaries Payable.Purpose: To record the payment of salaries to employees.9. Journal Entry: Debit Inventory, Credit Purchases.Purpose: To record the purchase of inventory for cash.10. Journal Entry: Debit Cash, Credit Sales Revenue.Purpose: To record the sale of goods or services for cash.11. Journal Entry: Debit Prepaid Insurance, Credit Cash.Purpose: To record the prepayment of insurance expenses.12. Journal Entry: Debit Accumulated Depreciation,Credit Depreciation Expense.Purpose: To reverse the depreciation expense recordedin previous periods.13. Journal Entry: Debit Accounts Receivable, Credit Allowance for Bad Debts.Purpose: To record an allowance for bad debts.14. Journal Entry: Debit Allowance for Bad Debts, Credit Bad Debts Expense.Purpose: To record a bad debt loss.15. Journal Entry: Debit Retained Earnings, Credit Dividends.Purpose: To record the payment of dividends to shareholders.16. Journal Entry: Debit Common Stock, Credit Paid-in Capital.Purpose: To record the issuance of common stock.17. Journal Entry: Debit Treasury Stock, Credit Common Stock.Purpose: To record the purchase of treasury stock.18. Journal Entry: Debit Paid-in Capital, Credit Retained Earnings.Purpose: To transfer funds from paid-in capital to retained earnings.19. Journal Entry: Debit Retained Earnings, Credit Common Stock.Purpose: To convert retained earnings into common stock.20. Journal Entry: Debit Unearned Revenue, Credit Service Revenue.Purpose: To record the receipt of unearned revenue.21. Journal Entry: Debit Service Revenue, Credit Unearned Revenue.Purpose: To recognize earned revenue from the performance of services.22. Journal Entry: Debit Cash, Credit Unearned Revenue.Purpose: To record the collection of unearned revenue.23. Journal Entry: Debit Interest Expense, Credit Cash.Purpose: To record the payment of interest expense.24. Journal Entry: Debit Supplies Expense, Credit Supplies.Purpose: To record the usage of supplies.25. Journal Entry: Debit Bad Debts Expense, Credit Accounts Receivable.Purpose: To write off a bad debt.26. Journal Entry: Debit Dividends Declared, Credit Retained Earnings.Purpose: To declare dividends.27. Journal Entry: Debit Retained Earnings, Credit Dividends Payable.Purpose: To record the payment of dividends.28. Journal Entry: Debit Prepaid Rent, Credit Rent Expense.Purpose: To record the prepayment of rent.29. Journal Entry: Debit Rent Expense, Credit Prepaid Rent.Purpose: To recognize the use of prepaid rent.30. Journal Entry: Debit Insurance Expense, Credit Prepaid Insurance.Purpose: To recognize the use of prepaid insurance.中文回答:1. 日记分录,借方现金,贷方应收账款。
论文日记(学年论文日记)会计专业
论文日记(学年论文日记)会计专业第一篇:论文日记(学年论文日记)会计专业论文日记2015.07.30 关于论文题目,一直想了很久一直在纠结写什么。
之前真的是一点头绪都没有,更不知如何下手。
问了学姐,学姐的说法也有不同。
每天在电脑上漫无目的的查找着资料。
我看了很多关于会计方向的论文参考选题。
我看了那些参考选题后,我大概知道自己想写关于会计理论方面的文章。
我查阅了一些资料,我终于看到了我比较喜欢的论文题目。
我又查了关于这个论文相关的东西,然后我确定我要写这个。
我确定的论文题目是会计职业道德问题的探究。
题目确定之后,我还需要问问指导老师的意见,看看老师觉得我的题目可不可以写。
我很快就把题目发给指导老师了,指导老师回我的是这个可以考虑,但要写出新意,意思就是我的题目可以写。
得到了老师的回复后我接下来就是写论文的提纲了。
2015.07.31 昨天论文题目通过了,今天就迫不及待的来写提纲了。
我在知网下载了很多关于会计职业道德的参考文献。
我大概看了一下这些文献然后结合网上的资料,拟了一个我觉得比较细的提纲,弄好提纲我就发给指导老师看了。
老师给我说提纲一般是四个大方面。
一是绪论,二是现状或存在的问题,三是原因分析,四是对策建议。
然后老师还分别给我解释了绪论和摘要。
老师说摘要不在文章正文中。
是对全体内容,论点,优缺点的总体描述。
绪论是正文的一部分,将本文的主要理论等进行简要叙述。
我按照老是的要求将提纲做了修改,然后又发给老师看了,这次提纲还是有问题,指导老师说我的一级标题变更了,对应的二级标题内容就要变化,我的内容上又不吻合。
我觉得毛病还是有点大了,准备明天再次修改了发给老师看。
2015.08.01 今天我准备把我一级标题下的二级标题全部修改。
我去知网和万方下载了很多与会计职业道德相关的参考文献。
我主要参考他们写的会计职业道德的现状及对策和建议。
我看了很多这些参考文献对会计职业道德的现状阐述都大同小异。
我大概总结了一下他们写的现状和对策建议。
我与我的专业会计为话题的作文
我与我的专业会计为话题的作文篇一《会计:我的烧脑之选》从选择会计专业的那一天起,我就知道自己踏上了一条充满数字谜题的道路。
刚接触会计的时候,感觉那些借贷记账法就像神秘的密码。
像有一次,我们小组做一个模拟财务报表的项目。
那真是状况百出,就如同在迷宫里乱撞。
我瞅着那一堆原始凭证,直接懵圈了。
发票、收据、各种账单,像一团乱麻在我眼前晃悠。
我们要做一笔原材料采购的账务处理。
我知道原材料增加了要记在借方,那对应的贷方呢?是银行存款还是应付账款,就这事儿我们争得脸红脖子粗。
小明说肯定是银行存款,当场掏出手机计算器啪啪地算着之前付过的款。
小红说不对,这是赊账的业务得记应付账款。
两个人你一言我一语,那场面就像菜市场吵架的大妈大爷。
我在一旁听着,脑袋里就像有一群小蜜蜂嗡嗡直叫。
我开始仔细地翻原始凭证,上面模模糊糊写着一些支付方式相关的备注。
我像个侦探一样逐字逐句分析,最后确定是先付了一部分定金,剩下的是赊账。
所以借方记原材料,贷方既要记银行存款那部分定金,又要记应付账款剩下的金额。
这才把这笔业务搞定,就这一个业务,我们花了半天时间。
不过随着对会计越来越熟悉,我就像慢慢解开一道道谜题的侦探。
那些让人头疼的账务处理,现在做起来也有了一种奇妙的成就感。
会计这个专业就像一个装满宝藏的山洞,虽然洞口布满了荆棘和机关,但当你深入其中,就会发现数不尽的“财宝”,这财宝就是对专业技能的逐步掌握。
篇二《会计:我生活中的“斤斤计较”》我学的是会计专业,这让我在生活里也变得格外“计较”。
就说上次去超市买东西吧,那简直是一场小型的会计实战。
我推着购物车,眼睛像超级扫描仪一样看着商品价格。
我拿了一盒酸奶,发现价格标签有点模糊,隐隐约约能看到好像是5块,可我记忆里这个牌子的酸奶以前都卖4块5。
我心里就开始嘀咕,这是不是超市算错账了。
于是我抱着酸奶就像抱着重要文件一样去服务台让他们查价格。
服务员不紧不慢地查,我在旁边像热锅上的蚂蚁。
我心里想这可不是5毛钱的事儿,这要是在账上,这就是一笔错误的记录呢。
会计实习论文
会计实习论文
我的会计实习是在一家中小型企业进行的。
在实习期间,我主要负责财务记录和报表的准备工作。
通过这次实习,我学到了很多会计知识和技能,并提高了自己的实践能力。
首先,在实习中,我学习了如何进行财务记录。
我学会了使用会计软件来记录公司的日常财务交易,包括收入、支出和其他财务活动。
我了解了不同类型的会计凭证和如何正确使用它们。
通过实际操作,我更加熟悉了会计的基本原则和规范。
其次,我负责准备财务报表。
在实习期间,我学习了会计报表的整理和编制方法,如资产负债表、利润表和现金流量表。
我掌握了会计报表的基本结构和内容,并学会了根据公司的财务状况进行分析和解释。
通过这个过程,我进一步了解了公司的财务状况和经营状况。
最后,通过实习,我提高了自己的实践能力。
在实习期间,我不仅需要独立完成工作任务,还需要与其他部门合作和沟通。
我学会了如何高效地组织和安排自己的工作,并适应快节奏的工作环境。
我也学会了与同事合作,解决实际工作中的问题。
总结起来,我的实习经历是非常宝贵的。
通过这次实习,我不仅学到了很多会计知识和技能,还提高了自己的实践能力。
我相信这些经验将对我的未来发展产生积极的影响,我会继续努力学习和提升自己的会计能力。
会计毕业论文周记范文
会计实习周记范文会计实习周记(一)今天是周六,挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。
实习,虽然不是真正的工作,但却是我工作生涯的一个起点,也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。
刚进入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鲜。
一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善。
有一位很热心的同事,我叫她春春,带着我逛这逛那,带我参观了一下公司的整体结构和各个部门,还给我介绍了几个同事给我认识,很活泼的一个小女孩,我很喜欢她。
第一天的快中午时,我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟着她学,我很乐意,因为姐姐很热情地接待了我,还带着我和她一起吃了午饭,下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责,我都记在了心里,因为这可能就是我将来要承担的职责。
一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和上司、同事都处理好关系,才能有利于自己工作的展开。
会计实习周记(二)时间过得真快,转眼第二周已经结束了,因为刚进公司的缘故,一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。
我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让领导和同事放心,将来才能成就一番大事业。
“不积跬步,无以致千里”,“江海不拒细流,方能成其大”“一屋不扫,何以扫天下?”说的就是这个道理。
早上,我基本能保证提前到公司,在开始工作的前一段时间,帮老师的桌子收拾一下,然后再拖一下办公室,让老师工作得更舒适,心情更愉快,也能多教我一些东西啊。
这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的,不过虽然是一些琐碎的小事,却和学校里一直和书打交道很不一样,我感觉有一种新鲜感,每一件小事都需要我亲历亲为,通过付出自己的劳动换来的成果很有价值,也很值得。
会计实习周记(三)今天已经是第三周了,实习周期的三分之一已经过去了。
我对公司的环境已经基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少,因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有帮助的。
会计专业学年论文
会计专业学年论⽂会计专业学年论⽂范⽂(通⽤7篇) 在平平淡淡的⽇常中,⼤家都接触过论⽂吧,论⽂写作的过程是⼈们获得直接经验的过程。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的论⽂呢?下⾯是⼩编收集整理的会计专业学年论⽂范⽂(通⽤7篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
会计专业学年论⽂篇1 ⼀、⼤学会计毕业⽣会计素质构成 ⼤学会计教育,作为通才教育,其会计素质主要包括会计专业素质、⼈⽂素质、政治素质和⼯具性技能运⽤素质四⼤部分。
1.1会计专业素质 “中⾼级会计专业⼈员应具备会计基础知识和基本实务操作能⼒以外,还应在⼴度和深度上拓展能⼒范围。
”那么,结合中⾼级会计⼈员的⼯作环境,会计专业素质应包括: (l)获取并掌握会计专业知识的能⼒。
(2)进⾏会计应⽤、研究、开拓的兴趣和能⼒。
(3)会计专业管理能⼒。
作为未来的中⾼级会计⼈才,他们所⾯对的⼯作绝⾮只是解决会计核算问题。
对会计专业学⽣进⾏会计专业管理能⼒培养,已成为会计素质教育的题中之义。
(4)专业融合能⼒。
我们知道,当今州可科学技术都来⾃不同学科专业的融合,培养会计专业学⽣的专业融合能⼒实际就是培养学⽣的专业开拓能⼒。
1.2⼈⽂素质 本质上教育是⼈的灵魂的教育,做⼈的教育。
会计专业教育仅仅为会计专业学⽣未来⽣活的⼀⽅⾯基础;另⼀⽅⾯是⾮专业⽅⾯的⼈⽂素养,即“教⼈做⼈”。
只有⼈⽂素质⾼的⼈,才会思考⼈类、社会、⾃然、他⼈、⾃⾝的问题,才能真正懂得做⼈的真谛。
可以说,⼈的素质的⾼低在⼀定程度上取决于教育的作⽤。
因此,作为会计专业学⽣的⼈⽂素质应包括以下内容: (1)具有丰富的⼈⽂科学知识,包括⽂、史、哲、艺术、科技史、伦理学等。
(2)对⼈类、对民族命运的关注和责任意识。
(3)⾼尚的⼈格要素和健康的⼼理素质。
1.3政治素质 会计作为⼀个经济信息系统,是为经济服务的;⽽政治是经济的集中表现。
因此,将来以会计为职业的会计专业学⽣应有良好的政治素质。
会计实习论文(精选4篇)
会计实习论文(精选4篇)会计实证论文篇一1.树立师生和谐平等的民主教学观念。
民主、自由、和谐的精神环境,是学生创新思维的形成不可或缺的条件。
教学活动是师生相互学习、共同发展的过程,教师和学生都是教学过程中的主要角色,在教学过程中,教师要改变居高临下的习惯,真心实意地与学生平等交往,鼓励学生自由思考、自主发现、自主质疑,赋予学生发表个人见解、表达个人思想的自由空间,使学生能够积极地、全身心投入到创新性的学习过程中,最大限度地发挥学生的创新潜能。
2.树立主导和主体相兼顾的教学观念。
教与学是一种双边活动,在这个活动中,教师的主导作用与学生的主体地位都不可忽视。
离开学生的主体地位,教师的主导作用就变成了以教师为中心;离开教师的主导作用,学生主体地位就变成了以学生为中心。
只有把两者有机地结合起来,才能使教学达到最佳效果。
教师的主导作用,应着眼于引导,要充分调动学生的主动性、积极性和创造性,培养学生的创新思维能力,让学生做学习的主人,在学习知识的同时,学会独立思考、自我探索、自我提高的目的。
3.树立教师终身学习的知识更新观念。
时代是不断发展的,知识是不断更新的,二十一世纪的会计是核算型会计向管理型会计演化的世纪,会计教师必须不停的充电和学习,及时汲取会计专业发展过程中的新思想、新理论、新成果,积极了解与会计专业相关的前沿知识。
只有保持教师自身知识的动态性,才能在教学过程中帮助学生深入透彻把握理论实质的同时,引导学生进行创新性思考,才能有培养出创新意识的、国际型、高水准的会计人才。
二、改革教学内容,确保传授知识的新颖性教学内容改革是实施创新教育的重点与难点。
会计教学内容要体现精、新、实用的特点。
会计教学内容的改革要做到以下几点。
1.精简课程内容理清各课程间的关系,删除交叉重复与陈旧空洞内容,使课程内容具有自身特性和时代新意。
2.增加实践性教学内容将抽象的理论与创新性实践相结合,为学生思考、探索、发现和创新创造有利的条件。
会计专业毕业论文 (5篇)
会计专业毕业论文篇1一、目前高校本科会计专业人才实践能力培养的现状(一)重理论轻实践一直以来,各本科院校在会计人才培养中,更注重理论知识的学习,对实践能力的培养放在较不重要的附属地位。
由此,各大高校在制定人才培养方案时,设置的理论课程的比重占到绝大部分,如大多高校都采取设置基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、税法、审计等理论课程这样的设置模式,且理论课时占到85%甚至更多,实践课时仅仅占10%-15%。
相应的,教师在教学过程中也更注重学生对理论知识的学习,教师自己的学习和研究也多偏向于理论方面,长期以来忽视了实践知识的学习和探讨。
(二)实践类课程模式单一,实践流于形式在实践课的设置上,大部分本科院校采取“课程实验+毕业实习”的形式,模式比较单一。
课程实验是由教师在讲完本门课程的理论后完成的,大多是给学生一本实验教材或一套实验案例,由学生根据理论课的学习自己完成实验,用手工的完成居多,也有用软件完成的。
这样的课程实验中,学生很难了解会计工作的真正实务。
毕业实习则是由学校联系或学生自己联系实习单位进行。
由于实习单位的限制,导致实习过程很短或没有老师的专业带领和引导,甚至有些学生因为偷懒没有真正的参加毕业实习,而是找个单位在实习报告中盖章了事,这样没有真正进行会计实习过程的锻炼,使得毕业实习大多流于形式。
(三)实践课程与社会需要脱节,实践效果差社会发展日新月异,用人单位对会计人才的要求也在不断的改变和提高。
很多高校的实践课程在设置时,没有充分考虑用人单位的实际需要,不了解单位最新的对会计人员的要求,导致课程教学效果较差。
学生不能通过实践课程了解社会的实际需要,没有真正把书本中的理论知识与实践联系起来,不利于理论知识的消化吸收,以至于学生最终虽然通过了学校的实践课,但通不过社会的实践检验。
二、四位一体分层实训培养模式的会计人才定位近年来,人工智能飞速发展,随着20xx年德勤财务机器人的正式问世,会计已经进入了一个充满挑战的新时代。
会计学学年论文范文
会计学学年论文范文随着经济的发展,社会和企业对会计专业人才提出了更高标准,造成学校培养的会计学专业学生与社会需求的会计学人才存在一定差距,其重要原因就是会计学专业课程体系不合理。
下面是店铺为大家推荐的会计学学年论文,供大家参考。
会计学学年论文范文一:会计网络教学模式分析一、信息时代对会计人员的素质要求与能力挑战(一)信息化环境下会计人员的工作内容和工作方式都将发生重要变化:在计算机信息系统的辅助支持下,逐渐摆脱手工操作。
要求会计从业人员能使用各类会计、ERP软件等信息技术工具。
在各类软件的标准环境下操作,解决企业会计工作中的问题。
(二)依托网络信息技术“企业网上银行”、“网上纳税申报”、“电子商务”的普遍应用,当今财务会计工作不但涵盖了金融保险、税收法规、财经审计等一些传统知识,而且还涉及到电子商务、生产经营、物流配送等一些交叉专业的知识。
财会人员的技能从传统的记账、算账、报账等核算工作转向过程管理、财务分析决策等任务,这对会计人员的知识和技能都提出了更高的要求。
二、会计教学模式不适应信息化环境的问题及表现面对新的形势,我们的会计教学,无论在课程模式、教学内容,还是教材等方面,都存在着一些问题。
这些问题阻碍了信息化环境下会计人才培养目标的实现。
(一)会计教学课程模式、教学内容无法适应信息化发展虽然我们在教学方法上,已经大量应用启发式、任务式、案例式、注入式等方法,综合培养学生的基础理论、操作技能和职业素质,但仍然属于学科课程模式。
主要强调的是知识点的掌握,对其职业技能的培养兼顾不足,理论脱离实际,无法作到会计理论与实际工作的顺利对接。
而现实工作中多数企业都已应用各种财务软件完成事务,使会计工作大为简化。
例如通过网上银行系统,企业可以完成收付款结算、信贷、对账查账、企业年金、集团理财等很多日常操作。
而这些实际业务操作在传统教学中没有或很少涉及,使学生在校期间所学的知识与社会实际应用有了较大差距。
(二)会计教材无法适应现代信息化发展目前的会计教材形式、内容依然变化不大,不利于因材施教。
会计实习论文(精彩10篇)
会计实习论文(精彩10篇)会计道德规范论文篇一会计道德规范论文论文摘要:会计工作沙及社会经济生活各方面,经济与社会事业越发展,财会工作就越重要,作为“反映、监督与拉制”财务运行的主体—会计人员责任重大,因而会计人员职业道德规范建设在当前社会主义市场经济条件下显得尤为重要。
在我国,建立会计人员职业道德规范的工作还只是开始,实践不多,经验也有待积累。
但开放以来的实践已经说明,开展这项工作非常必要,是整领会计工作秩序、完善社会主义市场经济体制的重要手段之一论文关健词:会计职业道德规范开放以来,随着社会主义市场经济体制的建立,社会经济发展迅速加快,不少财会人员在物质财富中失去了方向,某某某某等行为大行其道,客观上要求建立与之相适应的会计人员职业道德规范,使其成为各行各业会计人员必须自觉遵守的行为准则和自律标准,这是我国加人世贸组织后的必然要求,同时也是有效治理各种某某行为的有效措施之一、本人结合实际情况谈谈对会计职业道德规范的认识。
1.会计职业道德会计职业道德是一个比较广泛的概念,是一般社会公德在会计工作中的具体体现,是引导、制约会计行为,调整会计人员与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。
具体地说,是指会计职业人员在从事会计工作、履行会计行为时所应遵守的道德标准。
2.会计职业道德规范的主要内容会计职业道德的基本内容表现为会计职业道德规范。
会计职业道德规范是指一定社会经济条件下,对会计职业行为及职业活动的系统要求或明文规定。
它是职业道德在会计职业行为和会计职业活动中的具体体现。
根据我国的会计工作、会计人员的实际情况,结合会计职业道德的一般要求,笔者认为,会计人员的职业道德规范应包含爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等主要内容。
2.1会计人员爱岗敬业的表现之一是忠于职守,尽职尽责。
这是财会人员职业道德规范的。
首要前提。
它要求财会人员充分认识本职工作在整个经济和社会事业发展过程中的地位和作用,从而珍惜自己的工作岗位,热爱本职工作,做到干一行爱一行,兢兢业业,一丝不苟。
会计专业学年论文(精选7篇)
会计专业学年论文(精选7篇)会计专业论文篇一会计专业专题论文摘要:近些年来,社会经济飞速发展,市场经济不断完善,注册会计师的职业道德方面的问题得到越来越多人的注意。
经过20多年的快速发展,我国的注册会计师行业在职业道德建设方面得到了极大发展。
同时因为多种因素的作用,职业道德水平在整个注册会计师行业来说不高,这是一个需要关注的社会问题。
这一问题影响会计行业的发展甚至生存,注册会计师职业道德水平是整个会计行业的重中之重。
关键词:注册会计师;职业道德;重要性;对策一、注册会计师职业道德概述职业道德这一简单词语中隐含着极其多彩的内容。
若想提高注册会计师职业道德建设,必须先对注册会计师职业道德进行深入的了解。
需要从注册会计师职业道德的重要意义极其含义着手研究这一问题的内在含义。
(一)注册会计师职业道德含义《中国注册会计师职业道德基本准则》中有相关定义,注册会计师职业道德指:专业胜任能力、职业纪律、职业责任和最重要的注册会计师职业品德等的合称。
注册会计师的职业性质使其必须对广大群众附有极大责任。
所以,想要给予社会公众更加值得信任并且质量较高的专业服务,最重要的就是提高注册会计师职业道德水平,是整个会计师行业发展与生存的基础和重点。
(二)注册会计师职业道德建设的重要性二、我国注册会计师的从业现状分析(一)我国注册会计师职业道德缺失现状首先,独立性缺失。
以国际四大会计师事务所为例,当“四大”中的任何一家拒绝公司的审计请求时,那么另外三家事务所在接受这一公司审计请求后,必然将该公司的信息进行细致详细的调查,这是一种行业默契。
可在中国的注册会计师事务所中,如果遇到相同情况,这一公司可以轻易的寻找另一个“容易合作”的事务所。
这种情况一是由于当前我国有大量的会计事务所,但却未能形成大的规模,造成注册会计师事务所更多的因为获得一些业务只能提供更多的帮助,二是对职业道德认识的不足,导致行为严谨性不够。
当前会计事务所的激烈竞争与市场化的运作方式,使得大部分注册会计师事务所经济上压力较大,缺乏较高的独立性,更多的按照客户的要求完成审计。
会计年度总结范文论文(通用6篇)
会计年度总结范文论文(通用6篇)会计年度总结范文论文(通用6篇)在学习和工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。
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会计年度总结论文120xx就要到来之际,我先祝贺各位同事在度过愉快丰收的一年和在未来一年中万事顺意!自己在局与中心领导和全体同事的关心、支持和帮助下,坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作,在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步,下面把自己各方面的表现向领导和同事们作个小总结。
一、爱岗敬业,坚持原则树立良好的职业道德在工作中,自己按照发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要新举措的要求,在工作中要能够坚持原则,秉公办事,顾全大局,以新《会计法》为依据。
遵纪守法,遵守财经纪律。
认真履行会计岗位职责,一丝不苟,忠于职守尽职尽责的工作。
服从组织安排,并能按时保质保量完成岗位任务工作。
主动利用会计的优势和特长,给领导当好参谋,合理合法处理好财会业务。
对各办公室人员所需报销的单据进行认真审核,为领导把好第一关,对不合理的票据一律不予报销,发现问题及时向领导汇报,认真做好会计基础工作,认真审核原始凭证,会计凭证手续齐全,装订整洁符合要求,科目设置准确,帐目清楚,会计报表要准确及时完整定期向领导汇报财务业务执行情况,除按时完成本职工作之外,还能完成临时性工作任务。
二、在生活作风方面生活中继续发扬勤俭节约、团结互助的优良作风,并有意识约束自己的言行,努力做到:能自己解决的绝不找领导解决,能暂时凑合的绝不跟领导反映,绝不提过分和无理的要求。
同时,正确处理好工作与生活的关系,以积极健康的生活状态为工作打下了良好的基础。
三、加强政治学习努力提高自身素质我深知作为财务工作人员,肩负的任务繁重,责任重大,为了不辜负领导的重托和大家的信任,更好的履行职责,就必须不断的学习,因此把学习放在重要位置,认真学习业务知识和煤矿兼并重组的新形势下的政策,自己无论是在政治思想上还是业务水平方面,有了较大的提高。
会计毕业论文周记5篇
会计毕业论文周记5篇第一篇:会计毕业论文周记第一周时光荏苒,转眼大学生活已经接近尾声,即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既毕业论文的写作,经过仔细的斟酌考虑,我最终确定毕业论文的选题为《营业税改增值税对企业的影响分析》。
刚开始接触毕业论文,有点摸不着头脑,不知道该如何下手,对于自己论文题目的落脚点不能正确把握。
然后上网查找了关于毕业设计论文的相关资料,大概了解了基本格式与写作技巧,并根据老师推荐查找了大量文献与相关资料,做了初步的筛选,反复阅读、理解,为后期做足功课。
虽然查阅了大量的资料,但是要把这些资料完美的融入到自己的论文当中还是具有一定的难度的。
关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面,经过了大量资料的搜集,阅读和初步整合,本周的工作就是对收集的资料进行梳理和撰写开题报告,以开题报告为基础写出论文大纲。
第二周在写完开题报告后,本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改,论文的提纲对于论文的写作极具指导意义,因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架,在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰,不至于写作过程中发生逻辑的混乱。
根据所列大概提纲,我主要将从现代服务业和交通运输业着手,分析营改增对企业经济的影响。
主要通过对营业税改增值税的必要性分析,营业税改增值税分别对现代服务业和交通运输业产生的有利或不利影响,以及针对必要性及各种影响提出了进一步完善发展现代服务业与交通运输业的税改措施与建议。
第三周本周主要根据提纲开始撰写初稿,总体先阐述了一下营改增的现状。
接着从必要性最先着手,从多个角度体现出营改增这种税制改革对于一些原有的弊病起到良好的改进作用。
对于营业税改增值税对各领域的各方面影响,对我国的税制的改革以及国民经济的发展有着深远的意义和作用,因此我着重选取现代服务业与交通运输业两方面进行较为深入的分析,如果选取太多要点反而会使论文观点显得杂乱无章。
在建议的提出中,我主要针对一些比较明显的问题,并且将老师所提过的一些要点融入其中来表达自己的观点,虽然不一定能十分到位,但也大致表达了我自己的看法。
会计日记
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。
于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。
作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。
所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。
但这些似乎只是纸上谈兵。
倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。
下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。
现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。
其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。
每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
这为其一。
会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。
在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。
每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
体现了会计的规范性,这为其三。
登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。
然后,根据记帐凭证,登记其明细账。
期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。
结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。
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论文日记关于论文题目,一直想了很久一直在纠结写什么。
之前真的是一点头绪都没有,更不知如何下手。
问了学姐,学姐的说法也有不同。
每天在电脑上漫无目的的查找着资料。
我看了很多关于会计方向的论文参考选题。
我看了那些参考选题后,我大概知道自己想写关于会计理论方面的文章。
我查阅了一些资料,我终于看到了我比较喜欢的论文题目。
我又查了关于这个论文相关的东西,然后我确定我要写这个。
我确定的论文题目是会计职业道德问题的探究。
题目确定之后,我还需要问问指导老师的意见,看看老师觉得我的题目可不可以写。
我很快就把题目发给指导老师了,指导老师回我的是这个可以考虑,但要写出新意,意思就是我的题目可以写。
得到了老师的回复后我接下来就是写论文的提纲了。
昨天论文题目通过了,今天就迫不及待的来写提纲了。
我在知网下载了很多关于会计职业道德的参考文献。
我大概看了一下这些文献然后结合网上的资料,拟了一个我觉得比较细的提纲,弄好提纲我就发给指导老师看了。
老师给我说提纲一般是四个大方面。
一是绪论,二是现状或存在的问题,三是原因分析,四是对策建议。
然后老师还分别给我解释了绪论和摘要。
老师说摘要不在文章正文中。
是对全体内容,论点,优缺点的总体描述。
绪论是正文的一部分,将本文的主要理论等进行简要叙述。
我按照老是的要求将提纲做了修改,然后又发给老师看了,这次提纲还是有问题,指导老师说我的一级标题变更了,对应的二级标题内容就要变化,我的内容上又不吻合。
我觉得毛病还是有点大了,准备明天再次修改了发给老师看。
今天我准备把我一级标题下的二级标题全部修改。
我去知网和万方下载了很多与会计职业道德相关的参考文献。
我主要参考他们写的会计职业道德的现状及对策和建议。
我看了很多这些参考文献对会计职业道德的现状阐述都大同小异。
我大概总结了一下他们写的现状和对策建议。
然后参考着文献把二级标题全部修改了。
这次的二级标题我觉得和一级标题的内容符合了,我写的二级标题都不是大范围的标题,是细化了的小标题,是具体的某点。
我把还把绪论做了修改,我决定不要绪论,直接把第一个一级大标题会计职业道德的概述作为了开始。
我想的是既然写的是会计职业道德相关的内容,会计职业道德的概述不能少。
论文的提纲和之前的比简直是大换血,几乎所有提纲都修改了。
我把修改的提纲发给老师看,老师对我说的是这个提纲看起来比较陈旧了,你可以结合现在的事实情况再思考一下。
虽然提纲又不符合老师的要求,不过上次的问题解决了,明天继续。
对于我之前提纲陈旧的问题,我觉得我今天要先参考资料然后再想提纲。
既然提纲陈旧,搜集的资料肯定要比较新的,不能再参考陈旧的资料。
新的资料才会有比较新的想法,才能符合我要的。
我下载资料我就主要下载了去年和今年的参考资料,我主要下载了会计职业道德的现状及解决的对策。
我把下载的资料一个一个的看,参考其中有没有新的想法。
看完了下载的资料,觉得虽然是最新出来的资料,但是里面的东西大部分还是陈旧的,都是写烂的那几个东西,看了很多,我觉得新意的东西几乎没有什么。
但是我还是选择了一些我觉得不那么陈旧的东西最为我的参考。
我用这些参考的资料具体结合我的提纲,写了一个比较细的提纲,具体的到了哪一点。
我把一级标题下的二级提纲几乎全部又做了修改。
我把修改的提纲发给了指导老师,可能老师今天又是,一天都没回我。
我还是希望我这次的提纲能够得到老师的认可。
今天指导老师还是没有回复我,可能是老师很忙或是没有看到我发的消息。
虽然提纲还没有定下来,论文也不能开始写,但是我可以先搜集更多的资料为到时候写论文做准备。
这次暑假回家带了财经法规回来,然后仔细地看了财经法规上关于会计职业道德的叙述,我想这个对我的论文很有帮助。
如果这个提纲能通过,那么我第一个标题的会计职业道德的概述可以参考财经法规这本书上的内容。
我财经法规的书是重庆会计之家的教材,书上财经法规中的会计职业道德的写的很好。
主要用了六小节来讲述了会计职业道德,有概述,主要内容,道德教育,道德建设,奖惩机制的建立,案例分析等。
会计职业道德是理论性的东西,查找的资料,看的书都是理论的,相对来说也是比较好理解的。
老师今天还是没有回复我发给他的消息,也还有很多时间,用不用着急,毕竟每个老师要指导很多学生,不一定能及时回复消息。
今天也就和同学们讨论了一下他们的情况。
我们同学有的写的营改增,有的是新的会计准则对职工薪酬的影响,有的是如何降低企业的生产成本,有的是写的关于存货。
她们也只是定了题目,提纲有的写了发给老师了,然后就没下文了,有的提纲也还没有写。
还有的同学就连题目都还没定,发给老师的题目都被老师否定了,她们觉得也是恼火,题目都定不下来。
我其他系的一些朋友在离校时就必须把提纲定下来,我看到她们回家有的用了几天就把论文初稿写好了,有的就用了一天就把论文初稿写好了,然后就去旅游了,想想也是羡慕她们这么快都弄好了。
今天下午再次把修改的提纲发给指导老师了,指导老师说我的提纲大体上可以了,然后叫我着手初稿的写作。
当得到老师对我提纲的肯定,是非常高兴的,我前几天对提纲修改的努力没有白费,接下来我就可以写我的学年论文了。
我写的提纲我觉得还是很细的,这对我的论文写作很有帮助。
我的论文写作可以按照提纲的点一步一步的来,这样不会乱,写起来也会比较快。
提纲通过了,就要着手初稿了,我去看了一下学校对我们学年论文的具体要求,包括怎么写和格式等的要求,到时候写的时候一定要按学校的要求来才可以。
其实我还有一个问题就是学校要求的是20篇参考文献,我这几天看了很多的论文看了他们的文献最多也就十多篇,然后我们学年论文是不是不用20篇也可以,就这个问题我问了指导老师,老师说20篇左右,我想我在论文写作时尽量要达到这个要求,不能差太远了。
今天就可以正式开始着手写初稿了。
我找来了我的财经法规的教材,又重新看了一遍关于会计职业道德的内容,我觉得我论文的第一大点会计职业道德的概述可以参考教材上的内容。
我准备先把正文写好,最后再来写摘要和结论。
我看了我的教材,关于会计职业道德的内容讲的很详细,我可以按照自己的提纲,参考教材上的内容写第一大点。
我就按照我的提纲先写了会计职业道德的概念,之后就是会计职业道德的基本内容了,由于基本内容很多,所以需要我自己从中总结和筛选重点的出来。
教材上的重点也很明确,总结起来也不难。
我就一点一点的写了下来,第一大点的内容不是很多,下面的二级标题也才两个,所以第一大点写的很轻松,也很快。
今天就该写论文提纲上的第二大点会计职业道德的现状了。
对于会计职业道德的现状有很多,但是很多资料都是差不多的,而且很多资料对于会计职业道德现状都是过时了的。
我之前写的提纲,就因为陈旧了而被老师否定了。
之后我修改的提纲特别注意了这个问题,我需要我的论文有新意。
关于会计职业道德的现状,我的第一点是注重会计实务技能、辅加职业道德教育。
我在参考资料时觉得这个是一个比较新意点一点现状,就是现在的社会对职业道德的不重视,只重视了实务技能,忽视了对会计人员的职业道德的教育,我写论文时需要找更多的资料来阐述我的论点。
昨天就写了一点关于会计职业道德的现状,今天我得把我提纲上的具体现状写完。
一共有四点现状,分别是注重会计实务技能、辅加职业道德教育;职业道德教育落后于社会的发展;监守自盗现象突出;屈从于上级领导的压力,会计法制观念薄弱。
写会计职业道德的现状我主要参考的是期刊文献,主要就是写会计职业道德现状这一方面的。
比如浅谈会计职业道德现状及建设途径,论会计职业道德的现状及提高等。
对于参考文献的内容有借鉴,然后也有一些自己的观点在里面。
针对于上级领导的压力这点,我写到了许多会计人员缺乏自我保护意识,没有很强的会计法制观念,当受上级指使时在自我利益面前变的软弱了。
因而会计人员在领导的指使,强令下被动的做假帐,这使会计人员的个人利益受到很严重的损害甚至丢了饭碗。
今天开始写第三大点会计职业道德现状的原因及分析了。
我首先写的第一点是会计人员的待遇和地位偏低。
这一点我主要参考了一篇期刊论文,里面德观点很有新意。
主要写到了会计人员的辛勤劳动往往不被他人所重视,跟销售部门及生产部门同等职位的人员相比,待遇偏低,被认为是不能直接为公司创造效益的人员,同时在纠正一些违法或者不良现象时缺乏领导支持。
我根据资料德观点再加上我自己组织的话和自己的一些看法写完了这一点。
然后就开始写第二点社会中介机构审计监督乏力,具有期望差距。
从中我写到市场经济条件下,会计事务所最终目是追求利润,加上现在会计师事务所行业竞争日益加剧,而其经营收入来源于被审计公司,所以导致会计事务所被利益机制驱动。
对于每天都能写几点,我觉得我论文的进度还是可以的。
之前有事耽搁了,所以差不多八月才开始仔细的来想我的论文。
提纲通过之后我就没有联系老师了,我想的是初稿写完了联系老师。
现在初稿已经写了一半多了,我相信我会很快写完初稿的。
今天就可以吧第三大点的原因及分析写完。
昨天剩下的两点分是会计的违法成本低和外界环境的影响。
目前,我们国家对会计人员违反会计职业道德行为的处罚力度还不够不大,违反会计法规的成本低廉并能给违法者带来巨大的利益,违法者没有得到教训,在一定程度上助长了会计造假的气焰。
今天我就要写论文最后的一大点如何加强会计职业道德建设了。
对于这一大点,我准备写五个小点。
分别是推行会计工作委派制.保障会计工作人员行为的独立性;建立和完善市场退出机制,创建会计文化氛围,在环境中熏陶和培养在校大学生会计职业道德,加强社会教育机制,启发行为人的良知和为各企业设置道德行为档案,建立和完善奖惩机制这五小点。
对于会计人员来说独立性十分重要,这关系到一个企业的发展。
所以推行会计工作委派制,保障会计人员的独立性是十分需要的。
实行委派制的实现还可以有效的保障会计人员的个人利益不被损害。
论文正文也就剩三个小点没有写了。
今天主要写的是建立和完善市场退出机制。
我写的是一方面,可以在立法、执法上加强监督,加大对造假相关责任人的处罚力度,并追究其经济责任、刑事责任;另一方面,可以建立民事赔偿制度,当会计信息使用者在受到虚假信息蒙蔽时,造成损失时,可以向司法机关提起诉讼,取得民事赔偿。
最后,应该撤销肇事者的相关职业证书,把肇事者驱逐出相关行业,使那些不遵守规则、不守信用的企业或个人,出现失真信息行为后要为此付出更多的代价。
如对参与造假的中介机构要进行取缔,并进行处罚;对造假的会计人员、注册会计师吊销资格证书,不允许其继续从事相关职业等。
对于加强会计职业道德的建设离不开在校大学生的推动,所以要创建会计文化氛围,在环境中熏陶和培养在校大学生的会计职业道德。
这点是我论文倒数第三小点了,论文正文就快写完了。
在校会计专业大学生是未来会计工作的后备军和主力军。
新时期对合格会计专业大学生提出的要求是:在校既要打好专业基础,又要培养优良的会计职业道德。