就业指导讲座.ppt

2、文字流畅、语方流畅 3、思维敏捷、行为敏捷
完整表达，适度展示
就业技巧
就业指导
竞 聘 技 巧——面 试
男生：自信、整洁、健康
女生：自信、独立、职业
展示性别美
准 备
表现礼仪技巧
发挥专业特长
礼仪 流程
面试： 学会敲门 问候技 巧 紧急记忆 收拾心情 感谢考 官 再见
就业技巧
就业指导
竞聘技巧——查询结果
有意扩展自己的生活经验了解自己
与自己的过去相比较了解自己
诚实而平静地检讨自己的得失
正确认知，超越自我
超越自我的途径
就业指导
保持健康的心理要求
走出校园圣堂、接受社 会检阅、实践挫折训练
体验失败教训、感受成 功艰辛、品味社会真谛
就业指导
三、就 业 技 巧
就业技巧
就业指导
礼
礼仪不仅仅是礼节。他源自您 礼
提供反馈
评估衡量自己 的能力/ 技能
干部工作寻找个人 发展途径
Βιβλιοθήκη Baidu
个人职业发展 编写个人职业规划流程
个人发展计划的 制定应紧紧围绕 自我的整体发展 目标，同时结合 社会需求
评估自我
制定个人发 展意愿
了解发展途径
拟定个人 发展规划
就业指导
•根据个人发展目标提出发展
意愿
•根据评估结果，结合个人发展
目标和个人发展意愿拟定个人 发展建议并反复修改
人
才
☆ 专业技术类
通
道
☆ 综合运用类
个人职业发展
就业指导
职
不知道自己是迷惑还是清醒
业
生
迷迷糊糊地觉得自己很迷惑
涯
经
迷迷糊糊地以为自己很清楚
历
非常清楚地知道自己很迷惑
阶
段
非常清醒地知道自己很清楚
职业发展一般方式
就业指导
人员发展必须通 过多种方式进行，个 人发展计划、重点培 养人才和培训是三大 重要部分。
3.95 4.01
1.80
3.20 3.55 4.02 4.00 3.90 2.80 3.20
就业市场
职业需求
2001年 2002年
2002年 2001年
就业指导
2002年 2001年
管理类人才
技术类人才
综合类人才
以四川人才市场为准
就业市场 市场供需矛盾
1、“入世”与市场开
放导致市场要求企
业按国际标准完善
同哦努力实现计划
思想计划
生涯计划让专业学 员了解进一步的 发展方向，同时更加
明确方向
重点培养不 足能力
制定个人发展计划 明确发展方向
针对需求所 设计自我培训
衡量技能 / 能力*
个人发 展计划
发展 途径
生涯计 划
培训
指导/辅 导
重点培养自己能 力、补助能力
请教专业人士 指导/ 辅导以进一 步指明发展方向和
就业指导
20.4%/年—— 41.3%/年
33.2%/年—— 45.7%/年
59.8%/年—— 75.5%/年
18.4%/年—— 21.3%/年
11.5%/年—— 17.8%/年
就业指导
二、正确认知，超越自我
综合能力 语言理解 数学运算 类比推理
情绪稳定 引人注目 适应环境
家庭环境 学校环境
分析自我，评价能力
平均值 合资企业平 均值
4.16
4.07
4.13
3.99
3.14
3.60
3.20
3.34
3.96
4.03
4.05
3.95
4.11
4.01
4.18
4.21
3.26
3.22
3.52
3.49
外资企业平 均值
4.45 4.38
4.03
3.07 4.30 4.18 4.21 4.43 3.78 3.88
内资企业 平均值
全面关系
审视与准备就业行业
相匹配的专业知识和
个人潜质
正确认知，超越自我 有效的自我认知与现实结合
就业指导
尊重现实、强化专业、 整合思想： ☆ 注重实践总结 ☆ 加强自身专业强化 ☆ 完善沟通能力 ☆ 提升自我价值
自我超越： ☆ 独立的气质 健康的人格 ☆ 去弃自卑 超越自我 ☆ 尊重自我 发挥特长
就业指导
◇ 能力倾向 ◇ 个性特征 ◇ 社会环境
◇ 吸收能力 ◇ 领悟能力 ◇ 创新能力
总结适合的职业取向， 以发挥最好的个人能力。
正确认知，超越自我
就业指导
深入研究，熟悉行业
了解人力资源原理
☆ 解决人与人相关的资源管理
☆ 处理
研究人力 准备就业行业 资源 的市场状况
属性与 就业市场
人与人 人与工作 人与环境 人与组织
两者密不可分且互为促进
就业技巧 微笑
微笑
微笑是一种国际礼仪，它体现了 人类最真诚的相互尊重与亲近
就业指导
就业技巧
就业指导
就业技巧
就业指导
就业技巧
就业指导
就业技巧
就业指导
就业技巧
就业指导
就业技巧
就业指导
就业技巧
就业指导
就业申请 信息传递
申请表填写 注意：
1、速度、态度、适度
传递个人信息
误区（自卑）
当个人职业规划处于具有发展动力时，在平衡状态下能保持现 状，在理想状态下，将出现激烈的矛盾。
•根据发展目标综合整体情况制
定个人发展计划
再次评估个 人发展意愿
确定个人 发展方向
制定个人 发展计划
实施 跟踪改进
评估 完善
个人职业发展
就业指导
职 理想状态 业 通 道 平衡状态 障 碍
现状
矛盾冲突
理想 与现 实冲 突
专业 体系 不健 全
社会 提供 职位 量较 少
心
专
社
理
业
会
需
能
环
求
力
境
发展动力
提升自我 （反复评价， 超越自我）
自我实现的需求 对发挥潜能及实现 富有意义的目标的需求
求美的需求 对享受美、被欣赏的需求
求知的要求 对理解原因的需求
受尊敬的需求
对自己的人格、工作成果受到尊重的要求
友爱和归属的要求 对与人交往，对爱及被爱的需求
安全的需求 对安全、舒适、安宁及自由的需求
生理的需求 对氧气、水、食品、休息、性的需求
个人职业发展
不骄不躁
作好思想准备
获得结果
不卑不亢
就业技巧
就业误区
就业指导
专业要求高、规模大的企业，让学员望而止步，缺少自信。
盲目投递个人信息，对竞聘单位、职位及应具备的技术、 管理、文化等不清楚而导致不能正常发挥。
因竞聘上岗急迫，在面试或考查时，大放厥辞，礼仪 不整，导致不能自圆其说，被迫淘汰。
针对非专业问题不予准备，而丢失综合评分。
就业技巧
就业误区
2、错误
就业指导
过份表现自己，假扮完美 为偏见或成见所左右 缺乏专业技能 慷慨陈词，却举不出例子 不善于了解对方 对个人职业规划模糊 主动打探薪酬福利 不知如何收场
就业指导
四、个人职业发展
个人职业发展
马 斯 洛 需 求 理 论 及 其 拓 展
就业指导
“天人合一”的境界 对与自然融为一体的需求
的内心，当您真心关心别人，在意
仪
仪
他人的自尊与感受，发自内心且表
现在外的待人处事方式，就是礼仪。
就业技巧
主要内容：
¶ 办公礼仪 ¶ 见面礼仪 ¶ 电话礼仪 ¶ 送礼的礼仪 ¶ 餐桌礼仪 ¶ 公共礼仪
就业指导
就业技巧
礼仪的表现为
就业指导
对内：专业的修养及个人的修养 对外：形、气、神、肢体风范、礼节
就业指导
职业开发途径
综合能力运用方向
管理能力方向
专业技术方向
手段：
1、测 2、定 3、学
发展
个人职业发展
人才发展通道
就业指导
△ 通常以专业化发展道路为主渠道 △ 根据自身对社会的认识和其他信息的收集，以专业+管理
的发展为职业渠道 △ 根据本人爱好，改做服务或管理类岗位为职业渠道。
岗位后备人员来源
☆ 管理类
正确认知，超越自我
就业指导
有效的自我认知与现实结合
尊重现实，强化专业、整合思想
注重实践总结
独立的气质、健康的状态
加强自身专业强化 达
完善沟通能力
到
提升自我价值
去弃自卑、超越自我 尊重自我、发挥特点
注重创新能力训练
正确认知，超越自我
自我认知途径
与别人相比较了解
就业指导
从别态度上了解自己
借学业或工作成果了解自己
自我。
导致
2、企业迎接市场开 放前，准备不充分。
就业指导
A、企业高速发展中存在的问 题集中转变为员工的压力，导 致员工流失率。
B、教育体系市场化后，导致 人才难以满足市场目标。
结果：
●一方面空缺职位猛增 ●一方面人才无法选择
适合的职位
就业市场 市场供需矛盾——供需数据
企业人才流失率 下岗再就业率
应届毕业生当年就业率 中方企业岗位空缺率 外方企业岗位空缺率
需求以实 用为目标
就业市场 市场概述
创新能力 钻研能力
市场对人 才的标准
开拓能力 承受能力 协作能力
执行能力
就业指导
独立
稳健
达到
成熟
完善 人格
激情
开放
市场概述——现代企业选择中方人才的标准 就业指导
选择标准
未来的潜能 过去的工作经
验 能说流利的英 语（或熟悉计
算机语言） 个人性格 能适应公司文
化 技术知识 对公司的忠诚 工作认真 天资聪敏 适应能力
讲座提纲
就业指导
一、就业市场现状 二、正确认知，超越自我 三、就业技巧 四、个人职业发展
就业指导
一、就业市场现状
就业市场 市场概述
就业指导
十六大明确提出：
在本世纪内，中国将用50
年时间解决如何将繁重的人口
负担转化为人力资本。
就业市场 市场概述
就业指导
就业市场以“需求驱动”为主宰 。
专业以市 场为导向