1900年巴黎数学家大会上的讲话

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希尔伯特的23个数学问题

希尔伯特的23个数学问题

希尔伯特的23个数学问题展开全文德国数学家希尔伯特(图8-6)是19世纪末和20世纪上半叶最伟大的数学家之一.希尔伯特希尔伯特特别强调重大问题在数学发展中的作用,他指出:“如果我们想对最近的将来数学知识可能的发展有一个概念,那就必须回顾一下当今科学提出的,希望在将来能够解决的问题.”同时又指出:“某类问题对于一般数学进程的深远意义以及它们在研究者个人的工作中所起的重要作用是不可否认的.只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的衰亡或中止.”1900年8月,在巴黎召开的第二届国际数学家大会上,年仅38岁的希尔伯特应邀做了题为“数学问题”的著名讲演.在这具有历史意义的演讲中,他提出许多重要的思想:正如人类的每一项事业都追求着确定的目标一样,数学研究也需要自己的问题.正是通过这些问题的解决,研究者锻炼其钢铁意志,发现新观点,达到更为广阔的自由的境界.他阐述了重大问题所具有的特点,好的问题应具有以下三个特征:清晰性和易懂性;虽困难但又给人以希望;意义深远.同时,他还分析了研究数学问题时常会遇到的困难及克服困难的一些方法.就是在这次会议上,希尔伯特根据19世纪数学研究的成果和发展趋势提出23个悬而未决的数学问题,即著名的“希尔伯特的23个数学问题”.这次大会是数学史上一个重要的里程碑,他提出的23个问题更是功勋卓著、影响深远.希尔伯特的23个问题分为四大块:第1到第6问题是数学基础问题;第7到第12问题是数论问题;第13到第18问题是属于代数和几何问题;第19到第23问题属于数学分析问题.经过一个多世纪,希尔伯特提出的23个问题中,接近一半已经解决或基本解决.有些问题虽未解决,但也取得了重要的进展.问题1康托尔的连续统基数问题(公理化集合论)1874年,康托尔猜测在可数集基数与实数集基数之间没有别的基数,即著名的连续统假设.1938年,奥地利数理逻辑学家哥德尔证明了连续统假设与策梅洛-弗伦克尔(Zermelo-Fraenkel,ZF)集合论公理系统的无矛盾性.1963年,美国数学家科恩证明了连续统假设与ZF 集合论公理系统彼此独立.因而连续统假设不能用ZF集合论公理系统加以证明,即连续统假设的真伪不可能在ZF集合论公理系统内判定.在这个意义上,问题已经解决了.问题2算术公理的相容性(数学基础)欧几里得几何的相容性可归结为算术公理的相容性.希尔伯特曾提出用形式主义计划的证明方法加以证明,后来发展为系统的希尔伯特计划(“元数学”或“证明论”),但1931年,哥德尔发表“不完备性定理”做出否定.1936年,根茨(G. Gentaen,1909—1945)使用超限归纳法证明了算术公理系统的相容性,但数学的相容性问题至今未解决.问题3只根据合同公理证明等底等高的四面体有相等之体积是不可能的(几何基础)问题的含义是:存在两个等底等高的四面体,它们不可能分解为有限个小四面体,使这两组四面体彼此全等,这一问题很快于1900年由希尔伯特的学生德恩(M. Dehn,1878—1952)给出了肯定的解答.这是希尔伯特问题中最早获得解决的一个.问题4直线作为两点间最短距离问题(几何基础)这一问题提得过于一般,满足这一性质的几何例子很多,只需要加以某些限制条件.在构造特殊度量几何方面已有很大进展,但未完全解决.1973年,苏联数学家波格列洛夫(Pogleov)宣布,在对称距离情况下,问题获得解决.问题5不要定义群的函数的可微性假设的李群概念(拓扑群论)这一问题简称连续群的解析性,即是否每一个局部欧式群都一定是李群.经过漫长的努力,这个问题于1952年,由美国格里森(Gleason)、蒙哥马利(Montqomery)和齐宾(Zipping)共同解决.1953年,日本的山迈彦得到完全肯定的结果.问题6物理公理的数学处理(数学物理)希尔伯特建议用数学的公理化方法推演出全部物理学.1933年,苏联数学家柯尔莫哥洛夫(A. Kolmogorov,1903—1987)将概率论公理化.后来在量子力学、量子场论和热力学等领域,公理化方法获得很大成功,但物理学各个分支能否全盘公理化,很多人对此表示怀疑.公理化的物理意味着什么,仍是需要探讨的问题.问题7某些数的无理性与超越性(超越数论)要求证明:若是代数数,是无理数的代数数,则一定是超越数或至少是无理数.苏联数学家盖尔丰德(A. O. Gelfond)于1929年、德国数学家施奈德(T. Schneieder)及西格尔(C. L. Siegel,1896—1981)于1934年各自独立地解决了这问题的后半部分.1966年贝克等大大推广了此结果.但是,超越数理论还远远未完成.要确定所给的数是否超越数,还没有统一的方法,如欧拉常数的无理性至今未获得证明.问题8素数分布问题(数论)希尔伯特在此问题中提到黎曼猜想、哥德巴赫猜想以及孪生素数问题.一般情形的黎曼猜想至今未解决.哥德巴赫猜想和孪生素数问题也未最终解决,这两个问题的最佳结果均属于中国的数学家陈景润.问题9任意数域中最一般的互反律之证明(类域论)该问题于1921年由日本学者高木贞治(1875—1860)、1927年由德国学者阿廷(E. Artin)各自给以基本解决.类域理论至今仍在发展之中.问题10丢番图方程可解性的判别(不定分析)希尔伯特提出问题:能否通过有限步骤来判定不定方程是否存在有理整数解.1970年,由苏联数学家马蒂雅塞维奇证明希尔伯特所期望的一般算法是不存在的.尽管得出了否定的结果,却产生了一系列很有价值的副产品,其中不少和计算机科学有密切联系.问题11系数为任意代数数的二次型(二次型理论)德国数学家哈塞(H. Hasse,1898—1979)于1929年和西格尔于1951年在这个问题上获得了重要的结果.20世纪60年代,法国数学家魏依取得了新的重大进展,但未获最终解决.问题12阿贝尔(Abel)域上的克罗内克(L. Kroneker,1823—1891)定理推广到任意代数有理域(复乘法理论)尚未解决.问题13不可能用只有两个变数的函数解一般的七次方程(方程论与实函数论)连续函数情形于1957年由苏联数学家阿诺尔德(V. Arnold,1937—2010)否定解决.1964年,苏联数学家维图斯金(Vituskin)推广到连续可微情形.但若要求是解析函数,则问题仍未解决.问题14证明某类完全函数系的有限性(代数不变式理论)1958年,日本数学家永田雅宜举出反例给出了否定解决.问题15舒伯特(Schubert)记数演算的严格基础(代数几何学)由于许多数学家的努力,舒伯特演算的基础的纯代数处理已有可能,但舒伯特演算的合理性仍待解决.至于代数几何的基础,已由荷兰数学家范·德·瓦尔登于1940年及法国数学家魏依于1950年各自独立建立.问题16代数曲线与曲面的拓扑(曲线与曲面的拓扑学、常微分方程的定性理论)这个问题分为两部分:前半部分涉及代数曲线含有闭的分枝曲线的最大数目,后半部分要求讨论极限环的最大个数和相对位置.关于问题的前半部分,近年来不断有重要结果出现.关于问题的后半部分,1978年,中国的史松龄在秦元勋、华罗庚的指导下,与王明淑分别举出了至少有4个极限环的具体例子.1983年,中国的秦元勋进一步证明了二次系至多有4个极限环,从而最终解决了二次微分方程的解的结构问题,并且为希尔伯特第16问题的研究提供了新的途径.问题17半正定形式的平方表示式(实域论)一个实数n元多项式对任意数组都恒大于零或等于零,是否能写成平方和的形式?此问题于1927年,由阿廷给予肯定的解决.问题18用全等多面体构造空间(结晶体群理论)该问题由三部分组成.第一部分欧式空间仅有有限个不同类的带基本区域的运动群.第二部分包括是否存在不是运动群的基本区域但经适当毗连即可充满全空间的多面体?第一部分由德国数学家贝尔巴赫(Bieberbach)于1910年做出了肯定的回答.第二部分由德国数学家莱因哈特(Reinhart)于1928年、黑施于1935年做出了部分解决.第三部分至今未能解决.问题19正则变分问题的解是否一定解析(椭圆型偏微分方程理论) 1929年,德国数学家伯恩斯坦(L. Bernstein,1918—1990)证明了一个变元的、解析的非线性椭圆方程,其解必定是解析的.这个结果后来又被伯恩斯坦和苏联数学家彼德罗夫斯基等推广到多变元和椭圆组的情形.在此意义下,问题已获解决.问题20一般边值问题(椭圆型偏微分方程理论)偏微分方程边值问题的研究正处于蓬勃发展的阶段,已成为一个很大的数学分支,目前还在继续发展,进展十分迅速.问题21具有给定单值群的线性偏微分方程的存在性证明(线性常微分方程大范围理论)此问题属于线性常微分方程的大范围理论.希尔伯特于1905年、勒尔(H. Rohrl)于1957年分别得出重要结果.1970年,法国数学家德利涅(Deligne)做出了突出的贡献.问题22用自守函数将解析函数单值比(黎曼曲面体)此问题涉及深奥的黎曼曲面理论,一个变数的情形已由德国数学家克贝(P. Koebe)于1907年解决,但一般情形尚未解决.问题23变分法的进一步发展(变分法)这是一个不明确的数学问题,只是谈了一些对变分法的一般看法.希尔伯特本人和许多数学家对变分法的发展做出了重要的贡献.20世纪变分法已有了很大的进展.希尔伯特的23个数学问题的影响及意义希尔伯特的23个数学问题绝大部分业已存在,并不是希尔伯特首先提出来的,但他站在更高的层面,用更尖锐、更简单的方式重新提出了这些问题,并指出了其中许多问题的解决方向.在世纪之交提出的这23个问题,涉及现代数学的许多领域.一个世纪以来,这些问题激发着数学家们浓厚的研究兴趣,对20世纪数学的发展起着巨大的推动作用.许多世界一流的数学家都深深为这23个问题着迷,并力图解决这些问题.希尔伯特所提出的问题清晰、易懂,其中一些有趣得令许多外行都跃跃欲试.解决其中任意一个,或者在任意一个问题上有重大突破,就自然地被公认为是世界一流水平的数学家.我国的数学家陈景润因在解决希尔伯特第8个问题(即素数问题,包括黎曼猜想、哥德巴赫猜想等)上有重大贡献而为世人所瞩目,由此也可见希尔伯特问题的特殊地位.经过整整一个世纪,希尔伯特的23个数学问题中,将近一半已经解决或基本解决.有些问题虽未解决,但也取得了重要进展.希尔伯特提出的问题是极其深奥的,不少问题一般人连题目也看不懂.正因为困难,才吸引有志之士去做巨大的努力.但它又不是不可接近的,因而提供了使人们终有收获的科学猎场.一百多年来,人们始终注视着希尔伯特问题的研究,绝不是偶然的.希尔伯特问题的研究与解决大大推动了许多现代数学分支的发展,包括数理逻辑、几何基础、李群、数学物理、概率论、数论、函数论、代数几何、常微分方程、偏微分方程、黎曼曲面论和变分法等.第2问题和第10问题的研究,还促进了现代计算机理论的成长.当然,预测不可能全部符合后来的发展,20世纪数学发展的广度和深度都远远超出20世纪初年的预料,像代数拓扑、抽象代数、泛函分析和多复变量函数等许多理论学科都未列入这23个问题,更不要说与应用有关的应用数学以及随计算机出现发展起来的计算数学和计算机科学了.(本期责编:王芳)本文摘编自胡伟文徐忠昌主编《数学文化欣赏》(北京:科学出版社,责任编辑吉正霞,2016.11)第八章部分,内容略有删节。

智慧树数学思想与文化 答案

智慧树数学思想与文化 答案

网络选修课程知到数学思想与文化智慧树答案单元测试答案第一章1【单选题】(5分)数学起源于人类早期的生产活动,为中国古代六艺之一,数学也被古希腊学者视为哲学的起点。

答案:是2【单选题】(5分)id:追逐雨落数学和哲学都具有高度的抽象性和严密的逻辑性。

数学是研究事物的量及其关系的具体规律,哲学则是研究自然、社会和思维的普遍规律,可以说哲学与数学是共性与个性、普遍与特殊的关系。

答案:是3【单选题】(5分)一位数学家不懂得哲学和辩证法,那么他在数学上也能取得巨大成就。

答案:否4【单选题】(5分)研究和比较不同作家的文学作品的文体风格,至今还没有任何高等数学的工具可以借助。

答案:否5【单选题】(5分)__________年是联合国宣布的“世界数学年”。

联合国教科文组织指出:纯粹数学与应用数学是理解世界及其发展的一把主要钥匙。

答案:2000第二章1【单选题】(5分)随着科学技术的迅猛发展,数学的地位日益提高,这是因为当今科学技术发展的一个重要特点是高度的、全面的定量化,定量化实际上就是数学化。

人们把数学看成是与自然科学、社会科学并列的一门科学,称为数学科学。

答案:是2【单选题】(5分)古希腊数学以几何定理的演绎推理为特征,具有公理化的模式。

答案:是3【单选题】(5分)“哥德巴赫猜想”是对的,不必再猜了,因为你举不出一个反例来。

答案:否4【单选题】(5分)“一门科学,只有在其中成功地使用了数学,才算真正发展了。

”这是________的名言。

答案:马克思5【单选题】(5分)初等数学时期的主要贡献不包括__________答案:沙皇俄国时期的数学第三章1【单选题】(5分)公理化方法最早出现在大约公元前3世纪,古希腊的欧几里得总结了古代积累起来的几何学和逻辑学的丰富资料,以三段论法为逻辑依据,在历史上提出了第一个公理系统。

答案:否。

希尔伯特23个问题及解决情况

希尔伯特23个问题及解决情况

希尔伯特23个问题及解决情况1900年希尔伯特应邀参加巴黎国际数学家大会并在会上作了题为《数学问题》重要演讲。

在这具有历史意义的演讲中,首先他提出许多重要的思想:正如人类的每一项事业都追求着确定的目标一样,数学研究也需要自己的问题。

正是通过这些问题的解决,研究者锻炼其钢铁意志,发现新观点,达到更为广阔的自由的境界。

希尔伯特特别强调重大问题在数学发展中的作用,他指出:“如果我们想对最近的将来数学知识可能的发展有一个概念,那就必须回顾一下当今科学提出的,希望在将来能够解决的问题。

” 同时又指出:“某类问题对于一般数学进程的深远意义以及它们在研究者个人的工作中所起的重要作用是不可否认的。

只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的衰亡或中止。

”他阐述了重大问题所具有的特点,好的问题应具有以下三个特征:清晰性和易懂性;虽困难但又给人以希望;意义深远。

同时他分析了研究数学问题时常会遇到的困难及克服困难的一些方法。

就是在这次会议上他提出了在新世纪里数学家应努力去解决的23个问题,即著名的“希尔伯特23个问题”。

编号问题推动发展的领域解决的情况1 连续统假设公理化集合论1963年,Paul J.Cohen 在下述意义下证明了第一个问题是不可解的。

即连续统假设的真伪不可能在Zermelo_Fraenkel公理系统内判定。

2 算术公理的相容性数学基础希尔伯特证明算术公理的相容性的设想,后来发展为系统的Hilbert计划(“元数学”或“证明论”)但1931年歌德尔的“不完备定理”指出了用“元数学”证明算术公理的相容性之不可能。

数学的相容性问题至今未解决。

3 两等高等底的四面体体积之相等几何基础这问题很快(1900)即由希尔伯特的学生M.Dehn给出了肯定的解答。

4 直线作为两点间最短距离问题几何基础这一问题提得过于一般。

希尔伯特之后,许多数学家致力于构造和探索各种特殊的度量几何,在研究第四问题上取得很大进展,但问题并未完全解决。

数学史填空题

数学史填空题

1.希尔伯特在历史上第一次明确地提出了选择和组织公理系统的原则:(______)、(______)、(______)。

(相容性、完备性、独立性) 2.在现存的中国古代数学着作中,(______)是最早的一部。

卷上叙述的关于荣方与陈子的对话,包含了(______)的一般形式。

(《周髀算经》、勾股定理)3.二项式展开式的系数图表,在中学课本中称其为(______)三角,而数学史学者常常称它为(______)三角。

(杨辉、贾宪)45、5)56)的超78.______)。

910.1900年,德国数学家希尔伯特在巴黎国际数学家大会上提出了(______)个尚未解决的数学问题,在整个二十世纪,这些问题一直激发着数学家们浓厚的研究兴趣。

(23)11.首先将三次方程一般解法公开的是意大利数学家(______)。

(卡当)12.中国历史上最早叙述勾股定理的着作是《九章算术》,中国历史上最早完成勾股定理证明的数学家是三国时期的(______)。

(赵爽)13.作为数学史研究的基本方法与手段,常有(______),(______),(______)等方法.(历史考证、数理分析、比较研究)14.公元1897年第一届国际数学家大会在瑞士(______)举行。

(苏黎世)15.中国的李善兰建立了着名的(______)(又称:李善兰恒等式)(组合恒等式)16.公元1865年(______)成立,是历史上第一个成立的数学会。

(伦敦数学会)17.约公元625年中国王孝通着(______),是最早提出数字三次方程数值解法的着作.(《缉古算经》)18.被誉为中国人工智能之父在几何定理的机器证实取得重大突破并获得首届国家最高科学技术奖的数学家是(______)。

(华罗庚)19.2006年,在西班牙马德里举行第25届国际数学家大会上,华裔科学家(______)因为他对偏微分方程、组合数学、谐波分析和堆垒数论方面的贡献,获得被誉为“数学界的诺贝尔奖”的菲20.(246)21.22.(23.24.2526.(27.______).28.29.解析几何的发明归功于法国数学家(______)和(______).(笛卡尔、费马)30.阿拉伯数学家(______)的《还原与对消计算概要》第一次给出了(______)方程的一般解法,并用几何方法对这一解法给出了证明.(花拉子米、一元二次)31.用圆圈符号“O”表示零,可以说是(______)的一大发明,有零号的数码和十进位值记数在公元8世纪传入阿拉伯国家,后又通过阿拉伯人传至(______)。

大学数学史题库及答案

大学数学史题库及答案

选择题(每题2分)1.对古代埃及数学成就的了解主要来源于( A )A.纸草书B.羊皮书C.泥版D.金字塔内的石刻2.对古代巴比伦数学成就的了解主要来源于( C )A.纸草书B.羊皮书C.泥版D.金字塔内的石刻3.《九章算术》中的“阳马”是指一种特殊的( B )A.棱柱B.棱锥C.棱台D.楔形体4.《九章算术》中的“壍堵”是指一种特殊的( A )A.三棱柱B.三棱锥C.四棱台D.楔形体5.射影几何产生于文艺复兴时期的( C )A.音乐演奏B.服装设计C.绘画艺术D.雕刻艺术6.欧洲中世纪漫长的黑暗时期过后,第一位有影响的数学家是( A )。

A.斐波那契B.卡尔丹C.塔塔利亚D.费罗7.被称作“第一位数学家和论证几何学的鼻祖”的数学家是( B )A.欧几里得B.泰勒斯C.毕达哥拉斯D.阿波罗尼奥斯8.被称作“非欧几何之父”的数学家是( D )A.波利亚B.高斯C.魏尔斯特拉斯D.罗巴切夫斯基9.对微积分的诞生具有重要意义的“行星运行三大定律”,其发现者是( C )A.伽利略B.哥白尼C.开普勒D.牛顿10.公元前4世纪,数学家梅内赫莫斯在研究下面的哪个问题时发现了圆锥曲线?( C )A.不可公度数B.化圆为方C.倍立方体D.三等分角11.印度古代数学著作《计算方法纲要》的作者是( C )A.阿耶波多B.婆罗摩笈多C.马哈维拉D.婆什迦罗12.最早证明了有理数集是可数集的数学家是( A )A.康托尔B.欧拉C.魏尔斯特拉斯D.柯西13.下列哪一位数学家不属于“悉檀多”时期的印度数学家?( C )A.阿耶波多B.马哈维拉C.奥马.海亚姆D.婆罗摩笈多14.在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是( A )A.希尔伯特B.庞加莱C.罗素D.F·克莱因15.与祖暅原理本质上一致的是( D )A.德沙格原理B.中值定理C.泰勒定理D.卡瓦列里原理16.世界上第一个把π计算到3.1415926<π<3.1415927的数学家是( B )A.刘徽B.祖冲之C.阿基米德D.卡瓦列里17.我国元代数学著作《四元玉鉴》的作者是( C )A.秦九韶B.杨辉C.朱世杰D.贾宪18.就微分学与积分学的起源而言( A )A.积分学早于微分学B.微分学早于积分学C.积分学与微分学同期D.不确定19.在现存的中国古代数学著作中,最早的一部是( D )A.《孙子算经》B.《墨经》C.《算数书》D.《周髀算经》20.发现著名公式e iθ=cosθ+i sinθ的是( D )A.笛卡尔B.牛顿C.莱布尼茨D.欧拉21.中国古典数学发展的顶峰时期是( D )A.两汉时期B.隋唐时期C.魏晋南北朝时期D.宋元时期22.最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是( A )A.莱布尼茨B.约翰·伯努利C.雅各布·伯努利D.欧拉23.1834年有位数学家发现了一个处处连续但处处不可微的函数例子,这位数学家是( B ) (注意,书上给的例子是1861年魏尔斯特拉斯给出的,但不是历史上最早的)A.高斯B.波尔查诺C.魏尔斯特拉斯D.柯西24.大数学家欧拉出生于( A )A.瑞士B.奥地利C.德国D.法国25.首先获得四次方程一般解法的数学家是( D )A.塔塔利亚B.卡当C.费罗D.费拉利26.《九章算术》的“少广”章主要讨论( D )A.比例术B.面积术C.体积术D.开方术27.最早采用位值制记数的国家或民族是( A )A.美索不达米亚B.埃及C.阿拉伯D.印度28.数学的第一次危机的产生是由于( B )A.负数的发现B.无理数的发现C.虚数的发现D.超越数的发现29.给出“纯数学的对象是现实世界的空间形式与数量关系”这个关于数学本质的论述的人是( B )A.笛卡尔B.恩格斯C.康托D.罗素30.提出“集合论悖论”的数学家是( B )A.康托尔B.罗素C.庞加莱D.希尔伯特填空题(每空2分)1.古希腊著名的三大尺规作图问题分别是:化圆为方、倍立方体、三等分角 . 2.欧几里得是古希腊论证数学的集大成者,他通过继承和发展前人的研究成果,编撰出旷世巨著《原本》.3.中国古代把直角三角形的两条直角边分别称为勾和股,斜边称为弦. 4.“万物皆数”是毕达哥拉斯学派的基本信条.5.毕达哥拉斯学派的基本信条是万物皆数.6.1687年,牛顿的《自然哲学的数学原理》出版,它具有划时代的意义,是微积分创立的重要标志之一,被爱因斯坦盛赞为“无比辉煌的演绎成就”.7.1637年,笛卡儿发表了他的哲学名著《更好地指导推理和寻求科学真理的方法论》,解析几何的发明包含在这本书的附录《几何学》中.8.非欧几何的创立主要归功于数学家高斯、波约、罗巴切夫斯基.9.解析几何的发明归功于法国数学家笛卡尔和费马.11.徽率、祖率(或密率)、约率分别是、和.12.《海岛算经》的作者是__刘徽__,《四元玉鉴》的作者是__朱世杰_____.13.秦九韶的代表作是《_数书九章》,他的提出__正负开方术_是求高次代数方程的完整算法,他提出的__大衍总数术___是求解一次同余方程组的一般方法.14.我国古代数学家刘徽用来推算圆周率的方法叫___割圆术____术,用来计算面积和体积的一条基本原理是___出入相补原理_原理.15.对数的发明者__纳皮尔_____是一位贵族数学家,_拉普拉斯_____曾赞誉道:“对数的发明以其节省劳力而延长了天文学家的寿命”.16.历史上第一篇系统的微积分文献《流数简论》的作者是__牛顿______,第一个公开发表微积分论文的数学家是__莱布尼茨____.17.古代美索不达米亚的数学常常记载在___泥版_____上,在代数与几何这两个传统领域,他们成就比较高的是__代数_______领域.18.阿拉伯数学家__花拉子米____的《还原与对消计算概要》第一次给出了__一元二次____方程的一般解法,并用几何方法对这一解法给出了证明.19.“非欧几何”理论的建立源于对欧几里得几何体系中__第五公设___的证明,最先建立“非欧几何”理论的数学家是___高斯___.20.起源于“英国海岸线长度”问题的一个数学分支是__分形几何____,它诞生于___20_世纪. 21.四色问题是英国青年大学生__古德里_____于___19_____世纪提出的.22.在代数和几何这两大传统的数学领域,古代埃及的数学成就主要在___几何_____方面,美索不达米亚的数学成就主要在__代数______方面.23.用圆圈符号“O”表示零,可以说是__印度数学___的一大发明,有零号的数码和十进位值记数在公元8世纪传入阿拉伯国家,后又通过阿拉伯人传至___欧洲____.24.希尔伯特在历史上第一次明确地提出了选择和组织公理系统的原则,即:__相容性___、__独立性____、__完备性____.25.被称为“现代分析之父”的数学家是_魏斯特拉斯,被称为“数学之王”的数学家是_高斯__.26.“数学无王者之道”,这里的“王”是指捷径.27.被著名数学史家贝尔称为“最伟大的埃及金字塔”是指莫斯科纸草书中的截棱锥体28. 刘徽是中算史上第一个建立可靠理论来推算圆周率的数学家.判断题,请在括号内划∨或×(每题2分):1.分别在直角三角形三边向外作正五边形,则两直角边上的正五边形的面积之和等于斜边上的正五边形的面积. ( 对)2.分别以直角三角形的三边为边向外作三个相似的多边形,则两直角边上的多边形的面积之和等于斜边上的多边形的面积. ( 错)3.《几何原本》传入中国,首先应归功于数学家李善兰. ( 错)4.《几何原本》传入中国,首先应归功于数学家徐光启和利玛窦. ( 对)5.我国的古代数学是建立在算法基础之上的,这可以从中国古代数学家的著作中看出端倪,其中最具代表性的就是《九章算术》. ( 对)6.牛顿创造了现在通用的微分和积分的符号. ( 错)7.莱布尼茨创造了现在通用的微分和积分的符号. ( 对)8.秦九韶的代表作是《九章算术》. ( 错)9.朱世杰的代表作是《四元玉鉴》和《算法统宗》. ( 错)10.数学符号系统化首先归功于数学家花拉子米. ( 错)11.毕达哥拉斯学派是一个带有浓厚宗教色彩的严密组织,属于唯心主义学派,在古希腊有很大的影响. ( 对)12.笛卡尔的《方法论》是一部伟大的数学著作. ( 错)13.欧几里得在公元前600年左右写了《几何原本》. ( 错)14.黎曼几何在二维的情形最初是高斯发展的. ( 对)15.黎曼所创立的几何把几何整体化,可以说是几何学的第四个发展. ( 错)16.牛顿是在其力学研究中得到微积分成果的,所以这些成果明显地带有力学的痕迹.( 错) 17.1908年,策梅罗提出公理化集合论,将原本直观的集合概念建立在严格的公理基础之上,解决了第二次数学危机. ( 错)18.球面三角形三内角之和小于180°. ( 错)10.请列举《九章算术》各章的名称和主要研究内容.11.简述莱布尼茨生活在哪个世纪、所在国家及在数学上的主要成就。

数学家的名言

数学家的名言

阿贝尔(Niels Henrik Abel 1802-1829)在我看来,一个人如果要在数学上有所进步,他必须向大师们学习,而不应向徒弟们学习。

培根(Roger Bacon 1214-1294)数学是科学的大门和钥匙。

布特鲁(Pierre Leon Boutroux 1880-1922)逻辑是不可战胜的,因为要反对逻辑还得要使用逻辑。

柯西(Augustin Louis Cauchy 1789-1857)如果认为只有在几何证明里或者在感觉的证据里才有必然,那会是一个严重的错误。

给我五个系数,我将画出一头大象;给我第六个系数,大象将会摇动尾巴。

人必须确信,如果他是在给科学添加许多新的术语而让读者接着研究那摆在他们面前的奇妙难尽的东西,已经使科学获得了巨大的进展。

卓斯拿斯(Michael Chasles 1793-1880)纯粹几何学的学说往往会给出,而在许多问题中会给出中个简单而自然的办法来€€察诸真理的来源,去揭露那连接它们的神秘链索,去使它们独特地、明白地、完全地被认识。

陈景润(1933-1996)我不想名利和地位,我只希望能好好地研究数学,在这一方面有一些页献,可以为中国人争一口气。

要做好科学研究工作,需要全心全意地去做,不要整天想到入党作官。

一个人不能专心在科研上,他是很难取得成绩做出贡献的,这会对不起人民。

陈省身(1911- )数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。

科学需要实验。

但实验不能绝对精确。

如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。

这科学不能离开数学的原因。

许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。

所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。

数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。

诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。

我们欣赏数学,我们需要数学。

一个数学家的目的,是要了解数学。

历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。

康威(John Horton Conway)或许你可以不相信上帝,但是你不得不相信数学;无论用什么方法论证,你都没法证到二加二不等于四,它决不可能等于五。

数学史知识点及答案讲解

数学史知识点及答案讲解
《论球与圆柱》,《圆的
,《劈锥曲面与回转椭圆体》,《论螺线》,《平面图形》,《数沙器》,《抛物
的近似值为22/7。
.简述《九章算术》的主要内容及在中国数学史上的意义。
《九章算术》是我国古代的一本传世数学名著,一直作为我国传统数学的代
《九章算术》是以应用问题集的形式表述的,一共收入 246 个问题,分
.在现存的中国古代数学著作中,最早的一部是( D )
《孙子算经》 B.《墨经》 C.《算数书》 D.《周髀算经》
.简单多面体的顶点数V、面数F及棱数E间有关系V+F-E=2这个公式叫( D )。
笛卡尔公式 B.牛顿公式 C.莱布尼茨公式 D.欧拉公式
.中国古典数学发展的顶峰时期是( D )。
.世界上第一个把π 计算到3.1415926<n <3.1415927 的数学家是( B )
刘徽 B.祖冲之 C.阿基米德 D.卡瓦列利
.我国元代数学著作《四元玉鉴》的作者是( C )
A.秦九韶 B.杨辉 C.朱世杰 D.贾宪
.就微分学与积分学的起源而言( A )
A.积分学早于微分学 B.微分学早于积分学 C.积分学与微分学同期 D.不确定
A.比例术 B.面积术 C.体积术 D.开方术
.最早采用位值制记数的国家或民族是( A )。
美索不达米亚 B.埃及 C.阿拉伯 D.印度
.希尔伯特在历史上第一次明确地提出了选择和组织公理系统的原则,即:
.在现存的中国古代数学著作中,《周髀算经》是最早的一部。卷上叙述的关
的一般形式。
“函数”一词;发明了二进位制,开始构造符号语言,在历史上最早提出
.写出数学基础探讨过程中所出现的“三大学派”的名称、代表人物、主要

数学史思考题6

数学史思考题6

数学史思考题6一、选择题1.最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是( A )。

A.莱布尼茨B.约翰·贝努利C.雅各布·贝努利D.欧拉2.首先引进函数符号f(x)的数学家是( A )A.欧拉B.韦达C.柯西D.莱布尼茨3.“变量的函数是一个由该变量与一些常数以任何方式组成的解析表达式。

”这个函数定义在18世纪后期占据了统治地位,给出这个函数定义的数学家是( C )A.莱布尼茨 B.约翰·贝努利 C.欧拉 D.狄利克雷4.首先引进如下一批符号:f(x)-函数符号;∑-求和号;e-自然对数底;i-虚数单位的数学家是( B )A.泰勒 B.欧拉 C.麦克劳林 D.莱布尼茨5.符号“f(x)—函数,Σ—求和,e—自然对数底,i—虚数号”的引进者是( D )。

A.牛顿B.莱布尼茨C.柯西D.欧拉6.“纯数学的对象是现实世界的空间形式与数量关系。

”给出这个关于数学本质的论述的人是( B )A.笛卡尔 B.恩格斯 C.康托 D.罗素7.微积分创立于( C )A.15世纪 B.16世纪C. 17世纪 D.18世纪8.就微分学与积分学的起源而言( A )A.积分学早于微分学;B.微分学早于积分学;C.积分学与微分学同期;D.不确定9.以下哪一个问题与微分学发展无关?( D )A.求曲线的切线; B.求瞬时变换率;C.求函数的极大极小值 D.用无穷小过程计算特殊形状的面积10.牛顿和莱布尼茨几乎同时进入微积分的大门,他们的工作也是相互独立的,但在发表的时间上( B )A.牛顿先于莱布尼茨;B.莱布尼茨先于牛顿;C.牛顿和莱布尼茨同时;D.谁先谁后尚未定论11.牛顿最早公开其微积分学说的名著是( D )A.《曲线求积术》;B.《流数术》;C.《现代微积分学》;D.《自然哲学的数学原理》12.最早公开发表微积分论文的是( B )。

A .牛顿B .莱布尼茨C .柯西D .欧拉13.费马对微积分诞生的贡献主要在于其发明的( C )。

数学史思考题6

数学史思考题6

数学史思考题6一、选择题1.最早使用“函数”(function)这一术语的数学家是( A )。

A.莱布尼茨B.约翰·贝努利C.雅各布·贝努利D.欧拉2.首先引进函数符号f(x)的数学家是( A )A.欧拉B.韦达C.柯西D.莱布尼茨3.“变量的函数是一个由该变量与一些常数以任何方式组成的解析表达式。

”这个函数定义在18世纪后期占据了统治地位,给出这个函数定义的数学家是( C )A.莱布尼茨 B.约翰·贝努利 C.欧拉 D.狄利克雷4.首先引进如下一批符号:f(x)-函数符号;∑-求和号;e-自然对数底;i-虚数单位的数学家是( B )A.泰勒 B.欧拉 C.麦克劳林 D.莱布尼茨5.符号“f(x)—函数,Σ—求和,e—自然对数底,i—虚数号”的引进者是( D )。

A.牛顿B.莱布尼茨C.柯西D.欧拉6.“纯数学的对象是现实世界的空间形式与数量关系。

”给出这个关于数学本质的论述的人是( B ) A.笛卡尔 B.恩格斯 C.康托 D.罗素7.微积分创立于( C )A.15世纪 B.16世纪C. 17世纪 D.18世纪8.就微分学与积分学的起源而言( A )A.积分学早于微分学;B.微分学早于积分学;C.积分学与微分学同期;D.不确定9.以下哪一个问题与微分学发展无关?( D )A.求曲线的切线; B.求瞬时变换率;C.求函数的极大极小值 D.用无穷小过程计算特殊形状的面积10.牛顿和莱布尼茨几乎同时进入微积分的大门,他们的工作也是相互独立的,但在发表的时间上( B )A.牛顿先于莱布尼茨;B.莱布尼茨先于牛顿;C.牛顿和莱布尼茨同时;D.谁先谁后尚未定论11.牛顿最早公开其微积分学说的名著是( D )A.《曲线求积术》;B.《流数术》;C.《现代微积分学》;D.《自然哲学的数学原理》12.最早公开发表微积分论文的是( B )。

A.牛顿B.莱布尼茨C.柯西D.欧拉13.费马对微积分诞生的贡献主要在于其发明的( C )。

我们应该知道的数学大师:大卫.希尔伯特

我们应该知道的数学大师:大卫.希尔伯特

我们应该知道的数学⼤师:⼤卫.希尔伯特(许兴华数学/选编)Wir müssen wissen, wir werden wissen.we must know---we will know.我们必须知道,我们终将知道。

⼤卫·希尔伯特(Hilbert,David,1862~1943)德国著名数学家。

他于1900年8⽉8⽇在巴黎第⼆届国际数学家⼤会上,提出了新世纪数学家应当努⼒解决的23个数学问题,被认为是20世纪数学的制⾼点,对这些问题的研究有⼒推动了20世纪数学的发展,在世界上产⽣了深远的影响。

希尔伯特领导的数学学派是19世纪末20世纪初数学界的⼀⾯旗帜,希尔伯特被称为“数学界的⽆冕之王”,他是天才中的天才。

简介希尔伯特⽣于东普鲁⼠哥尼斯堡(前苏联加⾥宁格勒)附近的韦劳,中学时代他就是⼀名勤奋好学的学⽣,对于科学特别是数学表现出浓厚的兴趣,善于灵活和深刻地掌握以⾄能应⽤⽼师讲课的内容。

他与17岁便拿下数学⼤奖的著名数学家闵可夫斯基(爱因斯坦的⽼师)结为好友,同进于哥尼斯堡⼤学,最终超越了他。

1880年,他不顾⽗亲让他学法律的意愿,进⼊哥尼斯堡⼤学攻读数学,并于1884年获得博⼠学位,后留校取得讲师资格和升任副教授。

1893年他被任命为正教授,1895年转⼊哥廷根⼤学任教授,此后⼀直在数学之乡哥廷根⽣活和⼯作。

他于1930年退休。

在此期间,他成为柏林科学院通讯院⼠,并曾获得施泰讷奖、罗巴契夫斯基奖和波约伊奖。

1930年获得瑞典科学院的⽶塔格 - 莱福勒奖,1942年成为柏林科学院荣誉院⼠。

希尔伯特是⼀位正直的科学家,第⼀次世界⼤战前⼣,他拒绝在德国政府为进⾏欺骗宣传⽽发表的《告⽂明世界书》上签字。

战争期间,他敢于公开发表⽂章悼念“敌⼈的数学家”达布。

希特勒上台后,他抵制并上书反对纳粹政府排斥和迫害犹太科学家的政策。

由于纳粹政府的反动政策⽇益加剧,许多科学家被迫移居外国,其中多数流亡到美国,曾经盛极⼀时的哥廷根学派衰落了,希尔伯特也于1943年在孤独中逝世。

数学发展简史

数学发展简史

人类进入原始社会,就需要数学了,从早期的结绳记事到学会记数,再到简单的加减乘除,这些都是人类日常生活中所遇到的数学问题。

数学是有等级的,就像自然数的运算是小学生的水平一样,超出了这个范围小学生就不能理解了。

像有未知数的运算小学生就无从下手一样,数学的发生发展也是从低级向高级进化的,人类最早理解的是算数,经过额一段时间的发展算数发展到了方程、函数,一级一级的进化,才发展到了现代的的数学。

人类数学的发展做出较大成就的是古希腊时期,奇怪的是古希腊对数的运算并不突出,反而是要到中学才能学到的几何学在古希腊就奠定了基础,学过几何的人对欧几里得不会陌生,欧几里得是古希腊人,数学家,被称为“几何之父”。

他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,提出五大公设,欧几里得几何,被广泛的认为是历史上最成功的教科书。

欧几里得也写了一些关于透视、圆锥曲线、球面几何学及数论的作品。

在古希腊教育中几何学占有相当重要的地位,柏拉图提倡的希腊六艺就包括几何,后来希腊文化衰落了,希腊被入侵,希腊图书馆的藏书被掠夺了,被阿拉伯人保存了。

有这么一个说法,是阿拉伯人对希腊语与拉丁语文献的保留,才让欧洲人得以返过来取经,找回“失落”的希罗文化。

其中包括柏拉图学说和欧几里得几何。

经过了中世纪的黑暗,欧洲找回了古希腊古罗马文化,才有了欧洲的文艺复兴。

在算术上,阿拉伯人对数学的贡献是现在人们最熟悉的1、2、……9、0十个数字,称为阿拉伯数字。

但是,在数学发展过程中,阿拉伯人主要吸收、保存了希腊和印度的数学,并将它传给欧洲。

阿拉伯人采用和改进了印度的数字记号和进位记法,也采用了印度的数学记号和进位记法,也采用了印度的无理数运算,但放弃了负数的运算。

代数这门学科名称就是由阿拉伯人发明的。

阿拉伯人还解出一些一次、二次方程,甚至三次方程,我们数数的时候都是从1开始的,标准的0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明。

他们最早用黑点“·”表示零,后来逐渐变成了“0”。

历史趣谈:德国著名数学家希尔伯特 “数学界的无冕之王”

历史趣谈:德国著名数学家希尔伯特 “数学界的无冕之王”

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢德国著名数学家希尔伯特“数学界的无冕之王”导语:戴维•希尔伯特,德国著名数学家,生于1862年,卒于1943年。

他被称为“数学界的无冕之王”,是天才中的天才。

以下就是希尔伯特简介。

希尔伯戴维•希尔伯特,德国著名数学家,生于1862年,卒于1943年。

他被称为“数学界的无冕之王”,是天才中的天才。

以下就是希尔伯特简介。

希尔伯特生于东普鲁士哥尼斯堡附近的韦劳,自小勤奋好学,并对科学及数学有极大的兴趣。

他与著名数学家闵可夫斯基(爱因斯坦之师)结为好友,共同进入哥尼斯堡大学,并最终超越了他。

1884年,希尔伯特获得了博士学位,之后留校取得讲师资格、升任副教授,并于1893年被任命为正教授。

1895年,他转入了哥廷根大学任教授,此后一直在哥廷根生活、工作。

1900年的巴黎第二届国际数学家代表大会上,希尔伯特发表了《数学问题》这一著名讲演。

根据过去数学研究的成果以及发展趋势,他提出了二十三个最重要的数学问题,统称为希尔伯特问题,后来成为很多数学家努力攻克的难关。

对于现代数学的研究和发展,产生了深刻影响,起了积极的推动作用。

他曾说过在数学中没有不可知。

“我们必须知道,我们必将知道”,在希尔伯特去世之后,他的名言便刻于他的墓碑之上。

1930年,希尔伯特退休。

在此期间,他担任过柏林科学院通讯院士,并且曾获罗巴契夫斯基奖、施泰讷奖和波约伊奖。

继1930年获瑞典科学院的米塔格-莱福勒奖之后,他于1942年成为了柏林科学院荣誉院士。

希尔伯特的正直亦为人所称颂,一战前夕,他拒绝在德国政府发表的《告文明世界书》上签字。

然而在之后,由于纳粹政府之反动政策愈演愈烈,大多数科学家流亡至美国,哥廷根学派亦不幸衰落。

1943年,希尔伯特在孤独之中离开人世。

希尔伯特简介生活常识分享。

数学史试卷及答案

数学史试卷及答案

一、单项选择题1、古代美索不达米亚的数学成就主要体现在(A )A.代数学领域B.几何学领域C。

三角学领域 D.解方程领域2、建立新比例理论的古希腊数学家是( C)A。

毕达哥拉斯B。

希帕苏斯C。

欧多克斯 D.阿基米德3、我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,这一方法的首创者是(D)A.贾宪 B。

刘徽C.朱世杰D.秦九韶4、下列著作中,为印度数学家马哈维拉所著的是( B)A。

《圆锥曲线论》B。

《计算方法纲要》C.《算经》D.《算法本源》5、在射影几何的诞生过程中,对于透视画法所产生的问题从数学上直接给予解答的第一个人是( C)A。

达·芬奇B。

笛卡儿C。

德沙格 D.牛顿6、提出行星运行三大定律的数学家是(D )A。

牛顿 B.笛卡儿C.伽利略D.开普勒7、欧拉从事科学研究工作的地方,主要是( B)A。

瑞士科学院B。

俄国圣彼得堡科学院C.法国科学院D.英国皇家科学院8、《几何基础》的作者是(C)A.高斯 B。

罗巴契夫斯基C。

希尔伯特 D.欧几里得9、提出“集合论悖论”的数学家罗素是(A)A。

英国数学家 B.法国数学家C.德国数学家D。

巴西数学家10、运筹学原意为“作战研究”,其策源地是(A )A。

英国 B.法国C.德国D.美国11、数学的第一次危机,推动了数学的发展。

导致产生了( A )A欧几里得几何 B非欧几里得几何 C微积分 D集合论12、世界上第一个把π计算到3。

11415926 <π〈3.1415927的数学家是(祖冲之)13、我国元代数学著作《四元玉鉴》的作者是( C )A秦九韶 B杨辉 C朱世杰 D贾宪14、变量的函数是一个由该变量与一些常数以任何方式组成的解析表达式。

这个函数定义在18世纪后期占据了统治地位,给出这个函数定义的数学家是( C )A莱布尼茨 B约翰贝努利 C欧拉 D狄利克雷15、几何原本的作者是(欧几里得)16、世界上讲述方程最早的著作是(中国的九章算术)17、就微分学与积分学的起源而言( A )A积分早于微分 B微分早于积分 C积分与微分同时期 D不确定18、在现存的中国古代数学著作中,最早的一部是(周脾算经)19、中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家是(三国时期的赵爽)20、发现不可公度量的是(毕达哥拉斯学派)二、填空题1.人类关于数概念的认识大致经历过(身体指代、集合指代、刻痕记事、语言表达、科学记数)等五个阶段。

庞加莱对数学的认识和观点

庞加莱对数学的认识和观点

庞加莱对数学的认识和观点[英] 杰里米·戈瑞(Jeremy Gray)1引言所有的好数学家都有一套内在标准来指引其自身的研究,并以此帮助他们评估他人的研究。

大部分数学家愿意在其学生和周围追随者面前畅谈自己的偏爱和想优先从事的课题。

只有一少部分数学家会在公开场合对未来工作做出自己的建议——这方面众所周知的例子就是希尔伯特于1900年,在ICM巴黎大会上所做的题为数学问题的著名演讲(Hilbert(1901))。

但是,极少有人能详细说明什么将使某些思想变得重要,怎么将使某些方法变得富有成效。

在这些极少数人中,庞加莱无疑是最典型的。

本文将对庞加莱在当时的时代背景之下的观点进行审查,重点是他的到底为什么做科学的观点,科学和数学的关系,以及如何做数学的观点。

[1]一部全面的庞加莱科学传记将由斯普林格出版社2012年出版,见(Gray(2012))。

当然,数学家在这方面的沉默事出有因。

此类建议和忠告最好应该基于个体情况,针对整体而言未必准确。

好问题是困难的,不可能屈从于一般性,另一方面,一般性却是数学家的研究所追求的。

还有,定义和定理是无生气的碎片,可是它们处于优美的风景或故事中,这构成了研究之动力。

对于故事的进展,至少在某些领袖人物看来,他们有责任使其清晰并给予引导。

希尔伯特的著名问题就是要把关注引导到他所认为的焦点问题上来,其中的任何进步就不仅只是一个新结果了。

这些问题涉及当时数学各领域的尖端方向,要想探索原因给出解答不仅需要巨大投入,以及对已有思想的极好驾驭。

除此之外,人们完全可以设想还需要深邃的数学洞察力。

不过,通常认为洞察力和创造力是不可能由别人教会的。

庞加莱的情况完全不同于希尔伯特。

在1900年的时期,希尔伯特在哥廷根大学有克莱因(Felix Klein)的支持,并有一群充满活力的年青有为朋友在周围。

他们可以一起散步,交谈,在讨论班上提出各种建议。

而庞加莱按法国传统是一位孤立的人物。

他是巴黎大学的数理天文和天体力学教授。

希尔伯特23个数学问题

希尔伯特23个数学问题

Hilbert 23个数学问题在1900年巴黎国际数学家代表大会上,希尔伯特发表了题为《数学问题》的著名讲演。

他根据过去特别是十九世纪数学研究的成果和发展趋势,提出了23个最重要的数学问题。

这23个问题通称希尔伯特问题,后来成为许多数学家力图攻克的难关,对现代数学的研究和发展产生了深刻的影响,并起了积极的推动作用,希尔伯特问题中有些现已得到圆满解决,有些至今仍未解决。

他在讲演中所阐发的想信每个数学问题都可以解决的信念,对于数学工作者是一种巨大的鼓舞。

希尔伯特的23个问题分属四大块:第1到第6问题是数学基础问题;第7到第12问题是数论问题;第13到第18问题属于代数和几何问题;第19到第23问题属于数学分析。

[01]康托的连续统基数问题。

1874年,康托猜测在可数集基数和实数集基数之间没有别的基数,即著名的连续统假设。

1938年,侨居美国的奥地利数理逻辑学家哥德尔证明连续统假设与ZF集合论公理系统的无矛盾性。

1963年,美国数学家科恩(P·Choen)证明连续统假设与ZF公理彼此独立。

因而,连续统假设不能用ZF公理加以证明。

在这个意义下,问题已获解决。

[02]算术公理系统的无矛盾性。

欧氏几何的无矛盾性可以归结为算术公理的无矛盾性。

希尔伯特曾提出用形式主义计划的证明论方法加以证明,哥德尔1931年发表不完备性定理作出否定。

根茨(G·Gentaen,1909-1945)1936年使用超限归纳法证明了算术公理系统的无矛盾性。

[03]只根据合同公理证明等底等高的两个四面体有相等之体积是不可能的。

问题的意思是:存在两个登高等底的四面体,它们不可能分解为有限个小四面体,使这两组四面体彼此全等德恩(M·Dehn)1900年已解决。

[04]两点间以直线为距离最短线问题。

此问题提的一般。

满足此性质的几何很多,因而需要加以某些限制条件。

1973年,苏联数学家波格列洛夫(Pogleov)宣布,在对称距离情况下,问题获解决。

《数学问题》的著名演讲

《数学问题》的著名演讲

《数学问题》的著名演讲
著名的《数学问题》演讲是由数学家David Hilbert在1900年第二届国际数学家大会上作的,该演讲指出了23个重要的数学问题,这些问题对后来的数学研究产生了深远的影响,被认为是20世纪最有远见的学者对当时数学难题的陈述。

演讲中提出的23个问题涉及多个领域,包括几何基础、算术、代数、连续统假设、超越数、概率论、数理逻辑、函数理论、可计算性等。

这些问题挑战了当时的数学思维,引领了后来的数学研究。

在这些问题中,有些已经得到了解决,如连续统假设已被证明是不可判定的;有些问题至今仍未得到解决,如P/NP问题;有些问题在当时无法解决,但随着科学技术的发展,我们现在已经可以解决一部分,如可计算性问题。

总之,《数学问题》演讲对20世纪的数学研究产生了深远的影响,它提出了许多挑战性的问题,引领了后来的数学研究和发展。

数学经典名言

数学经典名言

数学经典名言数学经典名言:那些无限空间里的无尽寂静使我感到恐惧。

——帕斯卡打开一扇我们可以从中向外观察无尽太空的大门。

——布鲁诺无穷大是一个黑暗的、无限的海洋,它没有边际。

——弥尔顿无穷大只是一个比喻,意思是指这样一个极限:当允许某些比率无限地增加时,另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限,要多近有多近。

——高斯无限集是一个可以与它自己的一个真子集一一对应的集。

——康托尔数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

——C.F.Gauss只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

正如人类的每种事业都为了达到某种最终目的一样,数学研究需要问题。

问题的解决锻炼了研究者的力量,通过解决问题,他发现新方法及新观点并扩大他的眼界。

1900年于巴黎国际数学家大会上的讲话——D.Hilbert在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

——拉普拉斯数学是各式各样的证明技巧。

——维特根斯坦从最简单的做起。

——波利亚新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。

数缺形时少直观,形缺数时难入微。

要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”——华罗庚我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

——纳皮尔思维自疑问和惊奇开始。

——亚里士多德宁可少些,但要好些。

二分之一个证明等于0。

——高斯问题是数学的心脏。

——P.R.Halmos没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。

——牛顿数学的创作绝不是单靠推论可以得到的,首先通常是一些模糊的猜测,揣摩着可能的推广,接着下了不十分有把握的结论。

然后整理想法,直到看出事实的端倪,往往还要费好大的劲儿,才能将一切付诸逻辑式的证明。

这过程并不是一蹴而就的,要经过许多失败、挫折,一再地猜测、揣摩,在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

——哈尔莫斯虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。

《世界七大数学难题》又称千年大奖问题

《世界七大数学难题》又称千年大奖问题

问题提出数学大师 大卫·希尔伯特在1900年8月8日于巴黎召开的第二届世界数学家大会上的著名演讲中提出了23个数学难题。

希尔伯特问题在过去百年中激发 数学家的 智慧,指引 数学前进的方向,其对数学发展的 影响和 推动是巨大的,无法估量的。

20世纪是数学大发展的一个世纪。

数学的许多重大难题得到完满解决,如费马大定理的证明,有限单群分类工作的完成等,从而使数学的基本理论得到空前发展。

2000年初美国 克雷数学研究所的科学顾问委员会选定了七个“千年大奖问题”,克雷数学研究所的 董事会决定建立七百万美元的大奖基金,每个“千年大奖问题”的解决都可获得一百万美元的奖励。

克雷数学研究所“千年大奖问题”的选定,其目的不是为了形成新世纪数学发展的新方向, 而是集中在对数学发展具有中心意义、数学家们 梦寐以求而期待解决的重大难题。

2000年5月24日,千年数学会议在著名的法兰西学院举行。

会上,97年菲尔兹奖获得者伽沃斯以“数学的重要性”为题作了演讲,其后, 塔特和阿啼亚公布和介绍了这七个“千年大奖问题”。

克雷数学研究所还邀请有关研究领域的专家对每一个问题进行了较详细的详述。

克雷数学研究所对“千年大奖问题”的解决与获奖作了严格规定。

每一个“千年大奖问题”获得解决并不能立即得奖。

任何解决答案必须在具有世界声誉的数学杂志上发表两年后且得到数学界的认可,才有可能由克雷数学研究所的科学顾问委员会审查决定是否值得获得一百万美元的大奖。

其中有一个已被解决(庞加莱猜想,由俄罗斯数学家格里戈里·佩雷尔曼破解),还剩六个。

“千年大奖问题”公布以来, 在世界数学界产生了强烈反响。

这些问题都是关于数学基本理论的,但这些问题的解决将对数学理论的发展和应用的深化产生巨大推动。

认识和研究“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点。

不少国家的数学家正在组织联合攻关。

“千年大奖问题” 将会改变新世纪数学发展的历史进程。

七大难题1.NP完全问题例:在一个周六的晚上,你参加了一个盛大的晚会。

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数学问题――在1900年巴黎国际数学家代表会上的讲演大卫•希尔伯特我们当中有谁不想揭开未来的帷幕,看一看在今后的世纪里我们这门科学发展的前景和奥秘呢?我们下一代的主要数学思潮将追求什么样的特殊目标?在广阔而丰富的数学思想领域,新世纪将会带来什么样的新方法和新成果?历史教导我们,科学的发展具有连续性。

我们知道,每个时代都有它自己的问题,这些问题后来或者得以解决,或者因为无所裨益而被抛到一边并代之以新的问题。

如果我们想对最近的将来数学知识可能的发展有一个概念,那就必须回顾一下当今科学提出的、期望在将来能够解决的问题。

现在,当此世纪更迭之际,我认为正适于对问题进行这样一番检阅。

因为,一个伟大时代的结束,不仅促使我们追溯过去,而且把我们的思想引向那未知的将来。

某类问题对于一般数学进展的深远意义以及它们在研究者个人的工作中所起的重要作用是不可否认的。

只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力;而问题缺乏则预示着独立发展的衰亡或中止。

正如人类的每项事业都追求着确定的目标一样,数学研究也需要自己的问题。

正是通过这些问题的解决,研究者锻炼其钢铁意志,发现新方法和新观点,达到更为广阔和自由的境界。

想要预先正确判断一个问题的价值是困难的,并且常常是不可能的;因为最终的判断取决于科学从该问题得到的获益。

虽说如此,我们仍然要问,是否存在一般的准则可借以鉴别出好的数学问题。

一位法国老数学家曾经说过:“要使一种数学理论变得这样清晰,以致你能向在大街上遇到的第一个人解释它。

在此以前,这一数学理论不能被认为是完善的。

”这里对数学理论所坚持的清晰性和易懂性,我想更应以之作为对一个堪称完善的数学问题的要求;因为,清楚的、易于理解的问题吸引着人们的兴趣,而复杂的问题却使我们望而却步。

其次,为着具有吸引力,一个数学问题应该是困难的,但却不应是完全不可解决而致使我们白费力气。

在通向那隐藏的真理的曲折道路上,它应该是指引我们前进的一盏明灯,最终并以成功的喜悦作为对我们的报偿。

以往的数学家惯于以巨大的热情去致力解决那些特殊的难题。

他们懂得困难问题的价值。

我只提醒大家注意伯努利提出的“最速降落线”问题,在公开宣布这一问题时,伯努利说:经验告诉我们,正是摆在面前的那些困难而同时也是有用的问题,引导着有才智的人们为丰富人类的知识而奋斗。

以默森、帕斯卡、费马、维维安尼等人为榜样,伯努利在当时杰出的分析学家面前提出了一个问题,这个问题好比一块试金石,通过它,分析学家们可以检验其方法的价值,衡量他们的能力。

伯努利因此而博得数学界的感谢。

变分学的起源应归功于这个伯努利问题和相类似的一些问题。

如所周知,费马曾断言丢番图方程(a、b和c为整数)除去某些自明的情形外是不可解的。

证明这种不可解性的尝试,提供了一个明显的例子,说明这样一个非常特殊,似乎不十分重要的问题会对科学产生怎样令人鼓舞的影响。

受费马问题的启发,库麦尔(Kummer)引进了理想数,并发现了把一个循环域的数分解为理想素因子的唯一分解定理,这一定理今天已被戴德金和克罗内克推广到任意代数域,在近代数论中占有中心地位,而且其意义已远远超出数论的范围而深入到代数和函数论的领域。

说到另一很不相同的研究领域,请大家注意三体问题。

由庞加莱引进到天体力学中来的那些卓有成效的方法和影响深远的原则,今天也被实用天文学家所确认和应用,而它们正是起因于庞加莱对三体问题的研究,他重新研究了这个困难问题并使它更接近于解决。

上述两个问题――费马问题和三体问题――对我们来说似乎是两个相反的极端。

前者是纯推理的发现,属于抽象数论的领域,后者则是天文学向我们提出的问题,是理解最简单的基本自然现象的需要。

然而,常常也会发生这样的情形,即同一特殊的问题会在极不相同的数学分支中获得应用。

例如,在几何基础、曲线曲面论、力学以及变分学中,短程线问题都起着根本的、在历史上十分重要的作用。

克莱因在一本关于二十面体的书中对正多面体问题在初等几何、群论、方程论以及线性微分方程理论中的重要意义的描述,是何等令人信服啊!为说明某些问题的重要性,我还要提出维尔斯特拉斯。

维尔斯特拉斯认为他的极大的幸运是在其科学事业之初,就找到了像雅可比逆问题这样一个重要的、可供研究的问题。

在回顾了问题在数学中的一般重要性之后,我们现在要转向这样一个问题:数学这门科学究竟以什么作为其问题的源泉呢?在每个数学分支中,那些最初、最老的问题肯定是起源于经验,是由外部的现象世界所提出。

整数运算法则就是以这种方式在人类文明的早期被发现的,正如今天的儿童通过经验的方法来学习运用这些规则一样。

对于最初的几何问题,诸如自古相传的二倍立方问题、化圆为方问题等等,情形也是如此。

同样的还有数值方程的解、曲线论、微积分、傅里叶级数和位势理论中那些最初的问题,更不用说更大量的、属于力学、天文和物理学方面的问题了。

但是,随着一门数学分支的进一步发展,人类的智力,受着成功的鼓舞,开始意识到自己的独立性。

它自身独立地发展着,通常并不受来自外部的明显影响,而只是借助于逻辑组合、一般化、特殊化,巧妙地对概念进行分析和综合,提出新的富有成果的问题,因而它自己就以一个真正提问者的身份出现。

这样就产生出素数问题和其他算术问题以及伽罗瓦的方程式理论、代数不变量理论、阿贝尔函数和自守函数论等方面的一系列问题;确实,近代数论和函数论中几乎所有较深入的问题都是以这样的方式提出的。

其间,当纯思维的创造力进行工作时,外部世界又重新开始起作用,通过实际现象向我们提出新问题,开辟新的数学分支。

而当我们试图征服这些新的、属于纯思维王国的知识领域时,常常会发现过去未曾解决的问题的答案,这同时就极有成效地推进着老的理论。

据我看来,数学家们在他们这门科学各分支的问题提法、方法和概念中所经常感觉到的那种令人惊讶的相似性和仿佛事先有所安排的协调性,其根源就在于思维与经验之间这种反复出现的相互作用。

还要简单地讨论一下:对于一个数学问题的解答,应该提出怎样的一般要求。

我认为这首先是要有可能通过以有限个前提为基础的有限步骤推理来证明解的正确性,而这些前提包含在问题的陈述中并且必须对每个问题都有确切定义。

这种借助有限推理进行逻辑演绎的要求,简单地说就是对于证明过程的严格性的要求。

这种严格性要求在数学中已经像座右铭一样变得众所周知,它实际上是与我们悟性的普遍的哲学需要相应的;另一方面,只有满足这样的要求,问题的思想内容和它的丰富涵义才能充分体现。

一个新的问题,特别是当它来源于外部经验世界时,很像一株幼嫩的新枝,只要我们小心地、按照严格的园艺学规则将它移植到已有数学成就粗实的老干上去,就会茁壮成长开花结果。

把证明的严格化与简单化绝然对立起来是错误的。

相反,我们可以通过大量例子来证实:严格的方法同时也是比较简单、比较容易理解的方法。

正是追求严格化的努力驱使我们去寻求比较简单的推理方法。

这还常常会引导出比严格性较差的老方法更有发展前途的方法。

这样,借助于更为严格的函数论方法和协调地引进超越手段,代数曲线的理论经历了很大的简化,并达到了更高的统一。

还有,对幂级数可以应用四则算术运算,并进行逐项微分和与积分,这一事实的证明以及通过这种证明而获得的对幂级数用处的认识,大大促进了整个分析的简化,特别是消去法和微分方程论,还有这些理论所需要的存在性证明的简化。

但是,我要提出的最突出的例子是变分法。

处理定积分的一阶和二阶变分,有时需要复杂的计算,而以往数学家所采用的算法缺乏必要的严格性。

维尔斯特拉斯给我们指出了通向崭新而牢靠的变分学基础的道路。

在本演讲的末尾,我将以单积分为例,简要地指出,遵循这条道路如何同时导致变分学的惊人简化,即在证明极小和极大值出现的充分和必要条件时,二阶变分的计算,实际上还包括某些与一阶变分有关的令人厌倦的推导,都可以完全省去――更不用说这样的进步,即可以去掉对于变分要求其中的函数微商变化很小的限制了。

另一方面,在坚持把证明的严格性作为完善地解决问题的一种要求的同时,我要反对这样一种意见,即认为只有分析的概念,甚至只有算术的概念才能严格地加以处理。

这种意见,有时为一些颇有名望的人所提倡,我认为是完全错误的。

对于严格性要求的这种片面理解,会立即导致对一切从几何、力学和物理中提出的概念的排斥,从而堵塞来自外部世界的新的材料源泉,最终实际上必然会拒绝接受连续统和无理数的思想。

这样一来,由于排斥几何学和数学物理,一条多么重要的、关系到数学生命的神经被切断了!与这种意见相反,我认为:无论数学概念从何处提出,无论是来自认识论或几何学方面,还是来自自然科学理论方面,都会对数学提出这样的任务:研究构成这些概念的基础的原则,从而把这些概念建立在一种简单而完备的公理系统之上,使新概念的精确性及其对于演绎之适用程度无论在哪一方面都不会比以往的算术概念差。

新符号必须服从于新概念。

我们用这样的方式来选择这些符号,使得它们会令人想到曾经是形成新概念的缘由的那种现象。

这样,几何图形就是直观空间的帮助记忆的符号,所有的数学家正是如此来使用它们的。

谁不会用同一直线上的三点配上不等式来作为“之间”这个概念的几何图形呢?当需要证明一条关于函数连续性或聚点存在的困难定理时,谁不会使用一个套一个的线段或矩形图像呢?谁能够完全不使用三角形、带中心的圆或由三根互相垂直的轴组成的坐标架这样一些图形呢?谁又会放弃在微分几何、微分方程论、变分学基础以及其他的纯数学分支中起着如此重要作用的向量场图示法或曲线、曲面族及其包络的图形呢?算术符号是文字化的图形,而几何图形则是图像化的公式;没有一个数学家能够缺少这些图像化的公式,正如在数学演算中他们不能不使用加、脱括号的操作或其他的分析符号一样。

采用几何符号作为严格证明的一种手段,是以对于构成这些图形基础的公理的确切理解和完全掌握为前提的;为了使这些几何图像可以融入数学符号的总宝库,就必须对它们的直观内容进行严格的公理化研究。

正如在两数相加时,人们必须把相应的数字按位数上下对齐,使得这些数字的正确演算只受运算规则即算术公理的支配,几何图形的使用也是由几何概念的公理及其组合所决定。

几何与算术思维之间的这种一致性还表现在:在算术中,也像在几何学中一样,我们通常都不会循着推理的链条去追溯最初的公理。

相反地,特别是在开始解决一个问题时,我们往往任何对算术符号的性质的某种算术直觉,迅速地、不自觉地去应用并不是绝对可靠的公理组合。

这种算术直觉在算术中是不可缺少的,就像在几何学中不能没有几何想象一样。

作为用几何概念与几何符号来严格处理算术理论的一个例子,我要提出闵可夫斯基的著作:《数的几何》。

下面,我想对在数学问题中常会遇到的困难和克服这些困难的办法作一些分析。

在解决一个数学问题时,如果我们没有获得成功,原因常常在于我们没有认识到更一般的观点,即眼下要解决的问题不过是一连串有关问题中的一个环节。

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