5.5电能的输送课件(上课用)
《电能的输送》课件
耗。
智能电网技术的应用
智能调度系统
实现电网的实时监测、控制和调 度，提高电网运行效率和可靠性
。
分布式能源接入
支持可再生能源的接入和利用， 实现能源的优化配置和利用。
用户互动管理
实现用户与电网的双向互动，提 供更加个性化、智能化的电力服
务。
06
电能输送的未来发展
超导技术在电能输送中的应用
总结词
超导技术具有零电阻、低损耗的特性，能够 大幅提高电能输送的效率和稳定性。
如FACTS技术，对输电线路的电压、电流等进行实时控制，提高输 电稳定性。
降低电能输送损耗
加强输电线路的维护与保养
01
定期检查线路状况，及时修复和更换受损设备，减少因设备故
障引起的损耗。
合理规划电网布局
02
优化电网结构，减少输电距离和转供电环节，降低输电损耗。
采用无功补偿技术
03
在输电线路中安装无功补偿装置，提高功率因数，减少无功损
节潮流实现电能的分配。
配电站的建设应考虑供电可靠性、运行 灵活性和经济性等因素，合理规划配电
站的布局和规模。
05
电能输送的优化与改进
提高电能输送效率
优化输电线路设计
采用高导电性能的导线材料，减少线路阻抗，提高输电效率。
推广高压输电技术
高压输电能够降低电流，减少线路损耗，提高输电效率。
采用先进的控制技术
感谢您的观看
THANKS
变压器由铁芯、绕组和绝缘材 料组成，通过电磁感应原理实 现电压的变换。
变压器有油浸式和干式两种类 型，根据输电线路的电压等级 和容量选择合适的变压器。
输电线
输电线是电能输送的主要通道， 负责将电能从发电厂输送到目的
人教版高中物理选修《电能的输送》PPT课件
人教版高中物理选修3-2第五章5.5《 电能的 输送》P PT课件 (共22张PPT)
远距离输电的综合应用问题 1．远距离输电的电路图 如图甲所示为远距离输电的简化电路原理图，可以划分为 三个回路，如图乙．
人教版高中物理选修3-2第五章5.5《 电能的 输送》P PT课件 (共22张PPT)
(1)分析电压损失时注意 U 和 ΔU 的区别：U 是输电电压，ΔU 是输电线上损失的电压．
(2)交流输电时，导线不但有电阻，还有线路的电感、电容 产生的感抗和容抗，但高中阶段计算中，可将输电线看作纯电 阻电路，ΔU＝Ir、ΔP＝I2r＝ΔUr 2＝ΔUI 等公式都成立．
人教版高中物理选修3-2第五章5.5《 电能的 输送》P PT课件 (共22张PPT)
小结
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作出示意图
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输电线上的电压损失和功率损失 1．电压损失 输电线始端电压 U 与输电线末端电压 U′的差值，即 ΔU＝U－U′＝Ir 2．功率损失 远距离输电时，输电线有电阻，电流的热效应引起功率损 失，损失的电功率可以用下列 3 种方式计算： (1)ΔP＝I2r； (2)ΔP＝IΔU； (3)ΔP＝ΔUr 2.
人教版初中物理九年级下册5.5《电能的输送》教学课件
4. 下列关于减小远距离输电导线上热损耗的说法中，正
确的是 ( C )
A. 因为热功率 P = U 2/R ，所以应降低输送电压，增大 输电导线电阻，才能减小输电导线上的热损耗
B. 因为热功率 P = IU，所以应采用低电压、小电流输 电，才能减小输电导线上的热损耗
C. 因为热功率 P = I 2R，所以可采用减小输电线电阻或 减小输送电流的方法来减小输电导线上的热损耗
U3 n3
n4 U4
R用
在发电机与升压变压器原线圈组成的回路中
I1
I2
I3
I4
R
U1
U2
U3
U4
P I1 U1
I1 n2 I2 n1
I2
n1 n2
P U1
输电线上损失的功率
P
I
2 2
R
( n1 n2
P U1
)2
R
用户得到的功率
P用户
P
P
P
( n1 n2
P U1
)2
R
在发电机与升压变压器原线圈组成的回路中
在高压输电模型中，设发电机的输出功率为 P，输送 电压为 U1，输电线的电阻 r，升压变压器的原副线圈匝数 分别为 n1、n2，降压变压器原副线圈分别为 n3、n4，你能 算出线路中损失的功率和电压吗？用户得到的功率和电压
分别是多少？
I1
I2 ΔP
I3
I4
P1
P2
r线
P3
P4
F U1 n1
n2 U2
I1 n2 I 2 n1
《电能的输送》
r U送
输送电压：电源向外输电时，其两端的电压即为输送 电压 。
输送功率：电源对外发出的功率即输送功率。 一般情况下用户到电厂的距离很远，输电线上的电
《电能的输送》人教版高中物理1
假定输电线路中的电流是I，用户端的电压是U，两 条导线的总电阻是r。在下图中导线的电阻集中画 为一个电阻r的，则输电线上的功率损失∆P= I2r
I
r
发 电 厂
用
U
户
人教版高中物理选修3-2 5.5电能的输送(共21张PPT)
输电电路图
人教版高中物理选修3-2 5.5电能的输送(共21张PPT)
2）输电过程中，输电导线上功率、电压、电流 之间的关系
人教版高中物理选修3-2 5.5电能的输送(共21张PPT)
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1.
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C
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讨论与交流：
3、若采用减小导线中电流的方法，又应采用什 么措施？
由电功率一定P电=IU ，提高输电电压U，可减小输电电流。
举例：
降低输送电能损耗的方法是提高输电电压。
思考：是不是输电电压越高越好？为什么？
人教版高中物理选修3-2 5.5电能的输送(共21张PPT)
3．远距离输送一定功率的交变电流，若输送 电压提高为原来的n倍，则（BC ） A．输电导线的电功率损耗为原来的1/n B．输电导线的电功率损耗为原来的1/n2 C．输电导线的电压损耗为原来的1/n D．输电导线的电压损耗为原来的n倍
人教版高中物理选修3-2 5.5电能的输送(共21张PPT)
人教版高中物理选修3-2 5.5电能的输送(共21张PPT)
讨论与交流：
1、降低输电损耗的途径是什么？
高中物理5.5电能的输送课件_ppt免费下载_新课标人教版_选修3-2
第五节电能的输送●教学目标一、知识目标1.知道“便于远距离输送”是电能的优点，知道输电过程.2.知道什么是输电线上的功率损失和如何减少功率损失.3.知道什么是输电导线上的电压损失和如何减少电压损失.4.理解远距离输电要用高压.二、技能目标培养学生阅读、分析、综合和应用能力.三、情感态度目标1.培养学生遇到问题要认真、全面分析的科学态度.2.介绍我国远距离输电概况，激发学生投身祖国建设的热情.●教学重点找出影响远距离输电损失的因素，使学生理解高压输电可减少P与U损失.●教学难点理解高压输电原理，区别导线上的输电电压U和损失电压ΔU.●教学方法自学讨论法.●课时安排1课时●教学过程一、引入新课人们常把各种形式的能（如水流能、燃料化学能、核能）先转化为电能再进行传输，这是因为电能可以通过电网来传输，那么电能在由电厂传输给用户过程中要考虑什么问题？这节课我们就来学习远距离输电的知识，请同学们认真仔细地阅读教材，回答老师提出的下列问题二、新课教学1.输电线上的功率损失输送电能的基本要求是什么？输送电能的基本要求是：可靠、保质、经济.可靠，是指保证供电线路可靠地工作，少有故障和停电.保质，就是保证电能的质量，即电压和频率稳定.经济是指输电线路建造和运行的费用低，电能损耗小，电价低.远距离大功率输电面临的困难是什么？在输电线上有功率损失和电压损失.输电线上功率损失的原因是什么？功率损失的表达式是什么？如何减小输电线上的电压损失？由于输电线有电阻，当有电流流过输电线时，有一部分电能转化为电热而损失掉了.这是输电线上功率损失的主要原因.设输电电流为I ，输电线的电阻为R ，则功率损失为ΔP =I 2R.根据功率损失的表达式ΔP =I 2R 可知，要减少输电线上的功率损失，有两种方法：其一是减小输电线的电阻；其二是减小输电电流.如何减小输电线的电阻呢？根据电阻定律可知R 线=ρS1，要减小输电线的电阻R 线，可采用下述方法： ①减小材料的电阻率ρ.银的电阻率最小，但价格昂贵，目前选用电阻率较小的铜或铝作输电线.②减小输电线的长度l 不可行，因为要保证输电距离. ③增加导线的横截面积，可适当增大横截面积．．．．．．.太粗不可能，既不经济又架设困难. 如何减小输电线中的电流呢？在输电功率一定的条件下，根据P =UI 可知，要减小输电线中的电流I ，必须提高输电电压U ，这就是采用高压输电的道理.2.输电线上的电压损失在直流输电时，输电线上电压损失的原因是什么？交流输电呢？ 由于输电线有电阻，电流在输电线上有电压损失.对交流输电线路来说，既有电阻造成的电压损失，也有感抗和容抗造成的电压损失. 在不计感抗和容抗的条件下，电压损失的表达式是什么？ 电压损失ΔU =U -U ′=I R 线如何减小电压损失，保证输电质量呢？根据电压损失的表达式ΔU =I R 线可知，要减少输电线上的电压损失，有两种方法：其一是减小输电线的电阻R 线；其二是减少输电电流.方法同减少功率损失.为了减少功率损失和电压损失，都需要采用高压输电，但并不是电压越高越好.因为电压越高，对输电线绝缘的要求就越高，这样不经济.实际输电时，要综合考虑各种因素.3.几种输电模式常用的输电模式有几种？各是什么？低压输电：输电功率为100 kW 以下，距离为几百米以内，一般采用220 V 的电压输电.高压输电：输电功率为几千千瓦到几万千瓦，距离为几十千米到几百千米，一般采用35 kV 或110 kV 的电压输电.超高压输电：输电功率为10万千瓦以上，距离为几百千米，必须采用220 kV 或更高的电压输电.我国远距离输电采用的电压有哪几种？ 有110 kV 、220 kV 、330 kV 、500 kV .大型发电机发出的电压不符合远距离输电的要求，怎么办？而到达目的地的电压也不符合用户的要求，怎么办？在发电机处用升压变压器升高电压，在用户处用降压变压器降低电压.展示远距离高压输电情况及远距离高压输电的原理.如下图所示.设发电机的输出功率为P ，则功率损失为 ΔP =I 22R用户得到的功率为P 用=P -ΔP .电压损失为ΔU =I 2R ，则U 3=U 2-ΔU . 4.例题分析某交流发电机输出功率为5×10.5 W ，输出电压为U =1.0×10.3 V ，假如输电线的总电阻R=10 Ω，在输电线上损失的电功率等于输电功率的5%，用户使用电压U =380 V .（1）画出输电线路的示意图（下图）.（标明各部分的符号）（2）所用升压和降压变压器的原、副线圈的匝数比是多少？（使用的变压器是理想变压器）解析：引导学生画出电路.引导学生写出各部分关系式 U ∶U 1=n 1∶n 2 I 2∶I 1=n 1∶n 2 U 2∶U 用=n 1′∶n 2′ I 3∶I 2=n 1′∶n 2′U 1=U 损+U 2 P =P 损+P 用户 P 损=I 22·R 解：I 1=UP=500 A P 损=5%P =5%×5×105 W=2.5×104 WP 损=I 22R I 2=RP 损=50 AI 3=用户用户UP =用户损U P P -=3801075.45⨯所以101500501221===I I n n 125503801075.4523'2'1=⨯⨯==I I n n 三、小结通过本节学习，主要学习以下问题： 1.远距离输电线路上，P 损=I 2R=RU 2损，其中（I =UP 总）. 2.远距离高压输电中，P 损和U 损都能减少. 3.交流和直流输电有其各自的优点和不足. 4.电站输出功率由用户消耗功率决定. 四、布置作业（略0 五、板书设计六、本节优化训练设计1.单相交流发电机的路端电压为220 V ，输出的电功率为4400 W ，发电机到用户单根输电线的电阻为2 Ω，求（1）用户得到的电压和电功率各是多少？（2）如果用变压比为1∶10的升压变压器升压后向用户输电，用户处再用变压比为10∶1的降压变压器降压后使用，那么用户得到的实际电压和电功率又是多少？2.一条河的流量为Q =40 m 3/s ，落差为h=5 m.利用它发电，单相交流发电机效率η1=50%，输出电压U =400 V ，输电线总电阻R 线=5 Ω，电线上允许损失的最大电功率为发电机输出的电功率η2倍,η2=5%，用户所需电压为220 V ，设计输电线两端变压器的原、副线圈匝数比各是多少？参考答案：1.解析（1）不用变压器，直接输电时：干线中电流：I =送送U P =220104.43A=20 A电线上损失的：U 损=I ·R 线=20×2×2 V=80 VP 损=I ·U 损=1600 W用户得到的：U 户=220 V-80 V=140 VP 户=P -P 损=4400 W-1600 W=2800 W（2）用变压器时，电路如图所示.U 1=10U =2200 V I 线=1U P =22004400 A=2 A U 2=U 1-I 线R=2200 V-2×4 V=2192 V 所以U 户′=102U =219.2 V P 户′=P -I 线2×R =4400 W-4×4 W=4384 W2.解析：发电机将水机械能转换为电能，其中： P 输=η1ρQgh =50%×103×40×10×5 W=106 W 输电线上损失：P 损=η2P 输=5×104 W输电线上允许输送的最大电流I 线=51054⨯=线损R P A=100 A 而不用变压器直接输送时，输电线上电流大小： I =400106=送输U P =2500 A 100 A为减少电能损失，必须是先升压后降压，输电线路如图所示.I 1=送输U P =2500 AI 2=线损R P =100 AI 3=2201095.06⨯=-户损U P P A=2210953⨯ A 所以2511221==I I n n2295023'2'1==I I n n 143●备课资料求解输电问题的思路由于发电机本身的输出电压不可能提高，所以采用高压输电时，在发电站内需用升压变压器升压后再由输电线输出，到用电区再用降压变压器降到所需的电压，在解答有关远距离输电问题时，首先要将整个电路分成几段进行研究，找出跟各段电路相应的物理量；然后利用变压器工作原理和直流电路的基本定律分段列式，最后联立求解，进行计算.另外，还需注意以下几点：（1）因为输电距离不变，所以输电线长度一定. （2）发电机的输出功率通常认为是恒定的.（3）输电导线上的电能损失往往要求不能超过某一规定值.（4）记熟两个基本公式：电压关系：U升=U降+ΔU=I R线+U降能量关系：P出=P损+P降=I2R线+IU降=IU升●备课资料汽油机点火装置的工作原理汽车中汽油发动机的点火装置是利用感应圈的原理制成的.感应圈是互感现象的重要应用之一.它实际上就是一个小功率的升压变压器.它能将十几伏的直流低电压变成数万伏的高电压，是科学实验中经常用来取得高压的一种电源设备.感应圈的结构示意图如图1所示，主体部分是在一个用许多薄硅钢片叠合而成的直条形铁芯上套有两个线圈的变压器，初级线圈绕在里层，次级线圈绕在外层，层间有良好绝缘，整个变压器经过绝缘处理后放进胶木外套筒中，空隙处灌满了很厚的一层石蜡.图1我们知道，恒定直流电是不能变压的.但不断的接通与切断直流电路却可以产生互感电动势，这表明断续的脉动直流电可以进行电压变换.这里通断电流的机构是采用一个最简单的电磁式断续器.当螺旋调节器触点Z与带有铁头的弹簧片P接触时，合上电源开关S，初级线圈中有直流电通过，于是铁芯被磁化吸引弹簧片，但此时却切断了电路；铁芯失去磁性便放开弹簧片，弹簧片又与触点Z接触，电路再度被接通.如此不断的重复下去，低压恒定直流电就变成了脉动直流电.由于初级线圈自感作用的结果，电流不能突然增大，也不能突然减小，因而变成上升被阻拦，下降被拖延的脉动直流.其波形如图2（a）所示.图中Δt1时间内的曲线表示电路接通时，电流上升的情形，而Δt2时间内的曲线则表示电路断开时，电流下降的情形，我们知道，由于初级线圈电流的变化，在初级和次级线圈中都会感应出电动势.电流的变化率越大，感应电动势也就越高.由图可见，由于电路断开时电流的变化率比电路接通时电流的变化率要大得多，所以电路断开时感应电动势也比接通时高得多.图2（b）中画出了次级的电动势e2的变化波形.由图可见，在电路接通时（Δt1时间内），感应电动势较小，而电路断开时（Δt2时间内），感应电动势上升至较大的数值.如果次级两端点D、D′相距较近，则感应电动势的正向与负向的值都可使DD′间的空气击穿而发生强烈的火花放电.这时，次级线圈中就有交变电流通过，其电流变化的规律与电动势变化的规律相同，仍如图2（b）所示.但是如果D、D′相距较远，则当电路接通时，次级的感应电动势较小.不足以使空气击穿放电，此时次级线圈没有电流通过；只有当电路断开时，由于次级感应电动势很大，DD′间的空气被击穿放电，次级线圈中才有电流通过.所以这时次级的电流是脉冲的直流电，如图2（c）所示.图2由于初级线圈的自感系数较大，当电路断开时，电流的变化率又很大，所以此时可产生约几百伏的自感电动势，比直流电源的电压要高得多.而且，因为次级线圈的匝数N2约为初级线圈匝数N1的300倍左右，次级线圈的电压将比初级线圈的电动势高约300倍，所以，次级线圈的电动势可以达到一万伏乃至几万伏的高压.因为学生已经知道自感电动势的大小与电流的变化率有关，所以上述内容可适当的进行补充，以利于学生理解自感及变压器.。
最新5.5电能的输送PPT课件
电阻为1.5Ω，降压变压器的输出电压为220V，不计变压器
的损耗。求： （1）升压变压器的副线圈两端电压；
2500V
（2）输电导线上的功率损失；
（3）降压变压器原、副线圈的匝数比；
（4）用户得到的功率。
已知：P1=5×105W，U1=500V，n1:n2=1:5,r=1.5Ω， U4=220V
已知：P1=5×105W，U1=500V，n1:n2=1:5,r=1.5Ω， U4=220V
基本环节
远距离输电 升压变压器
发电站
用户 LOGO
降压变压器
高压输电
3、输电过程示意图：
8
远距离输电原理图
发
电F
机
I1 n1 n2 I2 r
U损
P1
P2
P损
U1
U2
I3 n3 n4
I4
P3
U3
P4
U4
R
(用户)
升压变压器
降压变压器
1、功率关系： P1=P2
2、电压关系： U 1 n 1 U 2 n2
❖ 一位同学的求职信写道：“……我也存在某些缺 点，其中性格比较内向，不擅长讲话。而且我的 记忆力不太好，对一些小事情很健忘，这给我带 来许多麻烦，我很苦恼。”
❖ 另一位同学在求职信中写道：“本人姓×，单名 一个‘斌’字，余杭人氏，生于1973年，现就读 于杭州市法律学校。本人兴趣广泛，乒乓、象棋、 围棋、篮球等等，无所不精。自幼勤奋好学，多 才多艺，能说会道，反应敏捷，广交天下有识之 士，礼贤下士。望用人单位慧眼识英才，如英雄 得美人，莫错良机，欲购从速。”
为了谋求一个职位。 （2）三者的结构相同只是在正文的侧重内容上
有所不同。 （3）写作的要求相同。
物理选修3-2人教版 5.5电能的输送 (共32张PPT)[优秀课件资料]
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当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
∴n1／n2 =U 1／U2 =350 ／ 2800=1 ／8
U3=U2 -U r=2660V
U4 =220V
n3／n4 =U 3／U4 =2660 ／ 220 ≈ 12 ／1
例5、 学校有一台应急备用发电机，内阻为r=1Ω，升压变压器匝数比为1∶4，降压变压 器 的 匝 数 比 为 4∶1 ， 输 电 线 的 总 电 阻 为 R=4Ω ， 全 校 22 个 教 室 ， 每 个 教 室 用 “ 220V ， 40W”的灯6盏，要求所有灯都正常发光，则：⑴发电机的输出功率多大？⑵发电机的电
输电线上的电流
2
降压变压器上： U3=4U4=880V
⑵发电机的电动势E=U1+I1r=250V 输电线上的电压损失为：UR=IRR=24V
因此升压变压器的输出电压为 U2=UR+U3=904V，
输入电压为U1=U2/4=226V，
所以发电机输出功率为 P出=U1I1=5424W
输入电流为I1=4I2=24A， ⑶输电线上损耗的电功率PR=IR2R=144W
U1=5000(v)
P1=107(W) Pr=I22r==0.04P1=4×105(W)
I22=Pr/r=4×105/160
I2=2×102/4=50(A)
U2=P2/I2=P1/I2=107/50=2× 105(V) n1/n2=U1/U2=5 ×103/ 2×105=1/40
UU3r==UI22r-U=8r000(V)
高中物理第五章5电能的输送课件选修32高二选修32物理课件
解析:设输送功率为 P,输电电压 U1=220 V 时,损失功率ΔP1=20%P;
又因为ΔP1= I12
R 线,I1= P U1
,解得ΔP1=
P2 U12
R 线;现要求ΔP2=5%P,
同理ΔP2=
P2
U
2 2
R 线,因此可得 P1 P2
以 U2=2U1=440
V.
P ·R 线. U
2.输电线上的功率损失ΔP (1)原因:输电导线有电阻(diànzǔ)R线,电流I流过输电线时,电流的热效应引起电功率的损
失.
(2)计算式:①ΔP=I2R线;②ΔP=ΔU·I;
③ΔP= U 2 .
R线
12/10/2021
第十一页，共四十一页。
3.减少电压损失和功率损失的方法 (1)减小输电线的电阻 R 线:根据 R 线=ρ L ,可减小电阻率ρ,目前一般用电阻
D.输电导线上损失的电功率为原来的 1 K2
12/10/2021
第十八页，共四十一页。
解析:设输电功率是 P,输电电压为 U,输电导线电阻为 R,输电电流 I= P , U
故输电电流为原来的 1 ,故 A 错误;输电线上损失的电压ΔU=IR,为原来的 K
1 ,故 B 错误;输电损失的功率 P 损=I2R=( P )2R,输电导线电阻 R 与输电功
U2
R线
U3
(3)回路 3 中:I4= P4 ,P4=P 用. U4
3.三个回路之间的联系
(1)升压变压器回路 1 与回路 2 的联系: U1 = n1 = I 2 ,P1=P2(或 U1I1=U2I2). U 2 n2 I1
(2)降压变压器回路 2 与回路 3 的联系: U 3 = n3 = I 4 ,P3=P4=P 用户(或 U3I3=U4I4). U 4 n4 I3
高中物理人教版《电能的输送》PPT公开课课件
给用户输电，输电线总电阻为4Ω，如果输送电压为 1100V，电输站电输导出线电上压损为失2的20电V压，、如电何功提率高为输多送少电？压 呢用？户如得果到用的户电要压得、到电2功20率V是，多如少何？降压呢？
U4Ｖ 0 RP线400W
发 电
用
站 U用户106Ｖ 0 P用户10.6kW
小结
1、电能输送的要求（了解） 2、如何减小输电线上功率的损失 （理解） 3、输电线路示意图及各物理量之间 的 关系（掌握）
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户
升压变压器 匝数比呢？
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降压变压器
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交流高压输电的基本环节 练某小水电站发电机的输出功率为100kW，发电机的电压为250V，通过升压变压器升压后向远处输电，输电线总电阻为8Ω，在用户端
（1）降压变压器输出电流是多少？输电线上通过的电 流是多少？ （2）输电线上损失的电压是多少？升压变压器输出电 压是多少？ （3）连个变压器的匝数比各是多少？ （4）画出输电线路示意图
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用降压变压器吧电压将为220V。
高二物理电能的输送课件(上课用)
耗电压为△U,用电器得到的电压为U3,供电导线上 损耗功率为P.由题意可得, △U=U2-U3=230-220=10伏.
评分标准:全题共7分.得出U2=230伏给2分.得 出△U=10伏给3分.得出P=50瓦给2分.
例4、某交流发电机的输出电压为220V，输出的电功 率为4400W，发电机到用户的输电线的电阻为4Ω， 求 （1）不用变压器，用户得到的电压和电功率各是多 少？ （2）如果有变压比为1：10的升压变压器升压后向 用户输电，用户处再用变压比为10：1的降压变压器 降压后使用，那么用户得到的实际电压和电功率又 是多少？
是多大？（已知铝的电阻率ρ=2.9×10-8Ω· m）
P I R
2
P 2 l ( ) . U S
在输送功率P一定，输电线电阻R一定的条件下， 输电电压提高到原来的n倍，输电线上的功率损失降 为原来的1/n2倍．
采用高压输电是减小输电线上功率损失的最有 效、最经济的措施．
二、输电线路上的电压损失
电流关系 功率关 系
I2 = P / U2
I4 = P4 / U4
P1=P2=P
P4=P3
P3=P-P损
P损=I22R
例题1：远距离输送交变电流都是采用高压输 电，我国正在研究用比330kV高得多的电压进 行输电，采用高压输电的优点是 [ AC ]
A.可节省电线的铜材料。
B.可根据需要调节交变电流的频率
3．关于减小远距离输电线上的功率损耗， 下列说法正确的是 （ ） A．由功率P＝U2/R，应降低输电电压，增 大导线电阻 B．由P＝IU，应低电压小电流输电 C．由P＝I2R，应减小导线电阻或减小输电 电流 D．上述说法均不对
例、某交流发电机输出功率为5×105w，输出电 压为U=1000V，假如输电线的总电阻R=10Ω，在 输电线上损失的电动率等于输电功率的5℅，用 户使用电压U=380V，求： （1）画出输电线的示意图
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升压变压器
(2)电压关系：
降压变压器
U1 U2
n1 n2
, U3 U4
n3 n4
,U2
U损+U3
I1
I2
I3
I4
P1
P2
r线 P3
P4
F U 1 n1 n2 U2
U3n3 n4 U4 R用
升压变压器
降压变压器
（3)电流关系：
I1 I2
n2 n1
, I3 I4
n4 n3
, I2
Ir
I3
（4）输送电路的计算步骤
①画出供电示意图
②以变压器铁芯为界,分出各个回路,各回路可独 立运用欧姆定律分析.
③各回路间通过线圈匝数比与电压比和电流比的 关系,总功率不变等联系.
例题1
五分钟学物理：摩擦力
摩擦力问题：
B
这道题可以考哪些问题呢？ v A C
（1）A受到B的静摩擦力方向 隔离法：单独对B进行受力分析
FN
ｆ
v
AB
③匀速下滑：Ｘ轴、ｙ轴平衡
GAB
Ｘ轴：A物体受到斜面的滑动摩擦力ｆ
Ｘ
C
①匀速下滑：Ｘ轴平衡
ｙ
ｆ
v
AB
Ｘ
C
由电阻定律知
R L
S
方法
①减小材料的电阻率ρ. 选用电阻率较小的铜或铝 作输电线.
②可适当增大横截面积.过粗的导线会耗费太多金 属材料，电线重、太粗给铺设工作带来困难
(2)减小输电线中的电流
思考与讨论
1.怎样计算输电线路损失的功率?
P损 I 2R
2.在输电电流一定的情况下,如果线路的电阻减为原来 的一半,线路上损失的功率减为原来的几分之一? 在线 路电阻一定的情况下,如果输电电流减为原来的一半,线 路上损失的功率减为原来的几分之一?
第五章 交变电流 第五节 电能的输送
1．了解交变电流从发电到用户的输电过程
2．知道远距离输电时决定电能损失的因素，了解高压 输电的原因（重点）
3．知道远距离输电的基本构成，能够对简单的远距离 输电进行计算（难点）
Hale Waihona Puke 输送电能的基本要求： 可靠、保质、经济 可靠：是指保证供电线路可靠地工作,少有故障和停电 保质：是指保证电能的质量,即电压和频率稳定 经济：是指输电线路建造和运行的费用低,电能损耗小
1、输电过程示意图
2、远距离输电原理图
I1
I2
I3
I4
P1
P2
r线 P3
P4
F U 1 n1 n2 U2 P损 U3n3 n4 U4 R用
升压变压器
降压变压器
(1)功率关系：
P1=P2，P3=P4，P2=P损+P3
I1
I2
I3
I4
P1
P2
r线 P3
P4
F U 1 n1 n2 U2
U3n3 n4 U4 R用
fA B
假设法判断有无摩擦力：
①假设接触面光滑
②判断运动状态
GB
③变——有摩擦力
④不变——无摩擦力
牛顿第三定律：力的作用是相互的
fA B
B
A
fB A
因此：A受到B沿斜面向下的静摩擦力
（2）求A受到斜面滑动摩擦力的大小
整体法：把A、B看成一个整体，沿着斜面匀速下滑，
进行受力分析
ｙ
①受力分析
FN
②正交分解
3.哪个途径对于降低输电线路的损耗更为有效?
4.怎样计算用户得到的功率P?
P用户P输送-P损
5.在保证用户的电功率的前提下,怎样才能减小输电 电流?
P输 送 U 输 送I 输 送
总结：
远距离输电，为了降低输电线路中的损耗，就要 减小电流；
为了减小输电电流，同时又要保证功率，就要 提高输电电压
二、远距离输电
能源丰富有利开发
能源缺乏用电量大
电站站址
远距离
用户(负载)
一、输电线上的功率损失
1、为什么输电线上有电能损失?
由于输电线长，电阻大，当电流通过输电线时， 产生热量Q，损失一部分电能，同时损失一部分电压
2、如何减少电能损失? P损 I 2R
(1)减小导线电阻 (2)减小输电线中的电流
(1)减小导线电阻