小儿体液平衡的特点和液体疗法详解

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补液疗效观察



1 补液后4小时内尿量增加,12小时内皮肤弹性恢复, 酸中毒纠正前囟、眼窝凹陷恢复,哭有泪,脉搏有力, 呼吸均匀,小儿睁眼玩耍,说明补液适当。 2 若出现水肿尿少,提示含钠液偏高。 3 尿量多而脱水未纠正,提示非电解质液偏多(含钠 少)。 4 软弱无力,腹胀提示低钾。 5 烦躁不安、脉搏160次/min以上,呼吸困难,提示速 度过快,有心衰甚至肺水肿可能。 临床实行液体疗法应密切观察上述变化有不当应立即 纠正。
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材

患儿,男,1岁,发育正常,解黄色水样便10 余次/天,诊断秋季腹泻。PE:昏迷,眼眶深 陷,皮肤干燥,哭时无泪,尿少脉速。实验室 检查:血钠128mmol/L。1岁发育正常估计体 重10kg
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
时间
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
静脉补钾的原则


一、尿量(时机) 要求尿量每小时在30ml以上。也就是医学上常说的见尿补钾(即有尿或来院前6h内有尿,就 开始补钾)。 二、浓度 静脉滴注液含钾浓度一般不超过0.3%,即100ml加入10%氯化钾不能超过3ml。浓度高可抑制 心肌,且对静脉刺激甚大,病人不能忍受,并有引起血栓性静脉炎的危险.氯化钾禁止静脉推注。 三、速度 氯化钾进入血液,须经15h左右方可建立细胞内外平衡,成人静脉滴入速度每分钟不宜超过60 滴。 四、总量 每天补钾总量要正确估计。补钾总量:婴儿0.2-0.3g./kg.d,儿童0.15~0.2g/kg.d。1/2静脉 1/2口服.静脉滴注时间不应短于6~8小时。对一般禁食而无其他额外损失者可给10%氯化钾 溶液20-30ml/d。一般24h补钾不宜超过6-8g(10%氯化钾10ml为1g),但特殊情况例外。 五、时间:每日静脉补钾量应分在整日的静脉输液中滴入,时间不得短于8h。不得静脉推注 六、疗程:补钾应持续4~6天,不需静脉者可改用口服补充
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
协定处方



2:1 4:3:2 3:2:1 6:2:1
10%GS 50 160 260 460
0.9%NS 140 140 140 140
5%碳酸氢钠 20 20 20 20
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
脱水性质
不同性质的临床表现 低渗性 等渗性 高渗性 原因 以失盐为主,补 水与电解质 以失水为主,补 非电解质过多, 丢失大致相同, 高钠液过多, 见于病程长,营 见于病程较短, 高热入水量少, 养不良和重度脱水 营养状况较好 大量出汗 血钠浓度 <130mmol/L 130~150mmol/L >150mmol/L 口渴 不明显 明显 极明显 皮肤弹性 极差 稍差 尚可 血压 很低 低 正常或稍低 神志 嗜睡或昏迷 精神萎靡 烦躁易激惹
第三章 儿童保健与疾病防治原则
小儿体液平衡的特点和液体疗法
成都市第一人民医院儿科
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材

患儿,男,1岁,发育正常,解黄色水样便10余次/天, 诊断秋季腹泻。PE:昏迷,眼眶深陷,皮肤干燥,哭 时无泪,尿少脉速。实验室检查:血钠128mmol/L。1 岁发育正常估计体重10kg
— 3 3 1 2 3 4 4
1 2 1 — — — — —
等张 2/3 1/2 1/2 1/3 1/4 1/5 1/5
重度或低渗脱水 中度或低渗脱水 轻中度等渗脱水 轻中度等渗脱水 高渗性脱水 高渗性脱水 高渗性脱水 高热、肺炎
小碱倍盐,余糖水
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
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脱水程度
脱水的分度及临床表现 轻度 中度 精神状态 无明显改变 烦躁或萎靡 皮肤弹性 稍差 差 口腔粘膜 稍干燥 干燥 眼窝及前囟凹陷 轻度 明显 眼泪 有 少 尿量 减少 明显减少 周围循环衰竭 无 不明显 酸中毒 无 有 失水占体重百分比 5%以下 5%~10% 重度 昏睡或昏迷 极差 极干燥 极明显 无 少尿或无尿 明显 严重 10%以上
根据病史,眼凹,皮肤弹性、循环情况、尿量等指标判断:重度低 渗性脱水。




输液总量:180*10=1800ml,其中扩容20*10=200ml,累积损失量 1800/2-200=700(补1/2总量) 输液步骤:第一步扩容200/3=66.6约等于70ml,70*2=140ml盐,70ml 碱(1.4%NaHCO3)相当于70/3.5=20ml 5%NaHCO3和70-20=50ml GS 第二步补累积损失量700ml的4:3:2液,700/9=77.7约等于80, 80*4=320ml盐,80*3=240糖,80*2=160碱(1.4%NaHCO3)相当于 160/3.5=45ml 5%NaHCO3和160-45=115mlGS 第三步补继续损失量和生理需要量1800-200-700=900ml的3:2:1液, 900/6=150,150*3=450糖,150*2=300ml盐,150ml碱 (1.4%NaHCO3)相当于150/3.5=42ml 5%NaHCO3和150-42=108ml GS .108+450=558ml GS 第四步见尿补钾
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
液体疗法




“一、二、三、四” 一个计划 一个24小时计划 二个步骤 补充累积损失量,维持补液。 三个确定 定量,定性,定速度和步骤。 四句话 先快后慢,先盐后糖 , 见尿补钾,随时调整。
第三章 儿童保健与疾病防治原则
ห้องสมุดไป่ตู้静脉补液
液体疗法的定量、定性、定速
累积损失量 定量 (ml/kg) 轻度 中度 重度 定性 低渗性 等渗性 高渗性 定速 30~50 50~100 100~120 2/3张 1/2张 1/3~1/5张 约每小时8~10 ml/kg,重度脱水伴有休克者应先扩容,以改善 血循环及肾功能,一般用2∶1 液20ml/kg,总量不超过300ml, 在30~60 分钟内快速输入。 8~12小时内 24小时 1/3~1/2张 1/4~1/5张 继续损失量 10~40 生理需要量 60~80 总量(ml/kg) 90~120 120~150 150~180
第三章 儿童保健与疾病防治原则
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
混合溶液
常用混合溶液的组成
溶液种类 生理 5%~10%葡 1.4%碳酸氢 盐水(份) 萄糖溶液(份) 钠溶液(份) 张力 用途
2:1液 4:3:2液 2:3:1液 1:1液 1:2液 1:3液 1:4液 维持液
2 4 2 1 1 1 1 1
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