(word完整版)高中学生职业生涯规划书
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(完整版)高中生生涯规划
(完整版)高中生生涯规划
引言概述：
高中生生涯规划是指通过对自身兴趣、能力、价值观等方面的认知，制定并实施一系列目标和计划，以帮助学生更好地规划未来的发展方向。
一个完整的高中生生涯规划应包括对未来职业、学习、生活等方面的规划和准备。
在这篇文章中，我们将探讨如何进行高中生生涯规划，帮助学生更好地迈向成功的未来。
一、认识自我
1.1 理解自己的兴趣爱好
1.2 评估自身的能力和特长
1.3 探索自己的价值观和人生目标
二、设定目标
2.1 确定长期职业目标
2.2 制定短期学习目标
2.3 设定个人成长目标
三、规划学习路径
3.1 选择适合自己的学科和课程
3.2 参加相关的课外活动和实习
3.3 寻求导师和辅导员的指导
四、积累经验
4.1 参加学术竞赛和社会实践
4.2 建立人际关系和社交网络
4.3 进行职业体验和实习
五、持续调整和改进
5.1 定期评估自己的规划进展
5.2 调整目标和计划
5.3 不断学习和提升自己的能力
通过以上五个部分的详细阐述，我们可以看到高中生生涯规划的重要性和必要性。
只有通过认识自我、设定目标、规划学习路径、积累经验以及持续调整和改进，高中生才能更好地规划自己的未来，实现自己的梦想和目标。
希望每位高中生都能认真对待自己的生涯规划，努力追求成功和幸福的人生。
(完整版)高中生生涯规划
(完整版)高中生生涯规划引言概述：高中生生涯规划是指在高中阶段，学生根据自身的兴趣、能力和目标，制定并实施一系列的学习和发展计划，以达到个人成长和未来职业发展的目标。
一个良好的生涯规划可以帮助高中生更好地认识自己、了解职业选择、规划学习和发展路径，并为未来的大学和职业生涯做好准备。
一、自我认识1.1 探索兴趣爱好：高中生应该积极参与各种活动，发现自己的兴趣爱好。
可以参加学校的社团、俱乐部或者参加社区的志愿者活动，通过亲身体验来了解自己的兴趣所在。
1.2 分析个人优势：高中生应该认真思考自己的优势和特长。
可以通过评估自己的学习成绩、技能和性格特点来了解自己的优势，并找到适合自己的发展方向。
1.3 定义目标和价值观：高中生应该明确自己的人生目标和价值观。
可以通过思考自己的兴趣、价值观和未来的职业方向，来确定自己的目标，并为之努力奋斗。
二、职业选择2.1 职业探索：高中生应该积极了解各种职业的特点和要求。
可以通过阅读相关书籍、参观企业或者与职业人士交流，来了解不同职业的工作内容、薪酬和发展前景。
2.2 职业规划：高中生应该根据自己的兴趣和能力，制定职业规划。
可以通过选择相关的学科和课程，积累相关的实践经验，为未来的职业发展做好准备。
2.3 职业咨询：高中生可以寻求职业咨询师的帮助。
职业咨询师可以根据学生的兴趣、能力和目标，提供个性化的职业建议和指导，帮助学生做出正确的职业选择。
三、学习规划3.1 学业目标：高中生应该制定明确的学习目标。
可以根据自己的兴趣和未来的职业方向，制定相应的学习计划，并努力提高自己的学习成绩。
3.2 学科选择：高中生应该选择适合自己的学科。
可以根据自己的兴趣和能力，选择与未来职业相关的学科，并加强相关的学习和实践。
3.3 学习方法：高中生应该掌握有效的学习方法。
可以通过培养良好的学习习惯、合理安排学习时间和参加学习培训来提高学习效果。
四、实践经验4.1 实习机会：高中生可以通过参加实习来积累实践经验。
(完整word版)个人职业生涯规划书
个人职业生涯规划书职业生涯规划就是对个人未来职业发展的具体计划。
对于每一个人而言，职业生命是有限的,如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。
因而职业生涯规划的制定是必要且有用的。
现在我已经成功的被XX公司录用,成为销售部的一名销售助理。
我觉得在初进公司时，就应该先做好自己的职业生涯规划，有了目标,才会有不断前进的动力和方向，才能充分发挥自己的优势，最终实现自己的个人价值。
一、自我分析1、性格性格随和，待人友善,严谨细心，富有责任感，有一定的进取心，习惯从细节出发,关注现实,重视经验和感受。
但同时性格又略微内向敏感,做事没有主见,总有很多顾虑，不敢着手尝试；做事容易冲动,可能会造成不好的后果.2、职业价值观希望获得的工作能够提供自己自我提升与发展的空间与机会注重关系，期望工作内容能给予他人帮助，并希望与同事关系融洽希望在工作中通过自己的努力付出，得到应有的成果在工作中希望得到管理层的支持及培养3、技能善于口头表达，通过口头表达有效地向他人传递信息；具有一定的计算机操作能力，英语也达到了四级水平，且具备相应的营销知识;有一定的团队合作能力，创新能力,有较强的学习能力,记忆力好，善于观察.4、优势与劣势优势：a）任何事情,只要决定去做，就一定会尽自己最大的努力b）求知欲强烈c) 懂得开导自己,并以己推人，己所不欲勿施于人d) 做事认真细心劣势：a) 不够沉着冷静，易冲动，常常事后后悔b) 思想不够成熟c）做事喜欢凭感觉来，太注重于细节部分而忽略了整体d）与人交往的能力还有些欠缺二、职业分析1、社会环境分析现在劳动力市场总体为供大于求，众多求职者面对有限的工作岗位，其竞争的激烈程度可想而知，关键问题是如何做到人尽其才.现今社会，企业内部的销售人员越来越多，企业在蓬勃发展、市场不断扩张的进程中，急需的是那些在众多销售人员中能力突出，表现优秀的高层次的销售人员.销售行业的迅速发展使得优秀的销售人才将在社会大舞台上发挥越来越重要的作用。
(完整版)高中生生涯规划
(完整版)高中生生涯规划引言概述：高中生生涯规划是指高中阶段学生为了实现自身发展目标，合理安排学习和个人发展方向的过程。
在这个阶段，学生面临着选择学科、考虑职业发展、培养兴趣爱好等重要决策。
因此，高中生生涯规划对于学生未来的发展至关重要。
本文将从四个方面详细阐述高中生生涯规划的重要性和具体内容。
一、明确目标1.1 确定职业目标：高中生应该了解不同职业的要求和发展前景，选择符合自己兴趣和能力的职业方向。
1.2 设定学术目标：高中生应该根据自身实际情况，制定合理的学习目标，包括提高学习成绩、参加学术竞赛等。
1.3 培养兴趣爱好：高中生应该积极参与各类兴趣爱好活动，培养多样化的兴趣爱好，为未来的发展打下基础。
二、规划学习2.1 选择学科：高中生应该根据自己的兴趣和未来的职业规划，选择适合的学科，包括文科、理科和艺术类等。
2.2 制定学习计划：高中生应该根据学科的要求和自身情况，制定合理的学习计划，合理安排每天的学习时间和任务。
2.3 提高学习能力：高中生应该培养良好的学习习惯，包括积极主动地参与课堂学习、合理安排作业时间和方法、提高阅读能力等。
三、拓宽视野3.1 参加实践活动：高中生应该积极参加各类实践活动，包括实习、社会实践、志愿者服务等，增加社会经验和人际交往能力。
3.2 开展科研项目：高中生可以参与科研项目，培养科学研究的兴趣和能力，提高创新思维和解决问题的能力。
3.3 学习外语：高中生应该学习一门外语，提高自己的语言能力，增加国际交流的机会，为将来的发展打下基础。
四、提升综合素质4.1 培养领导能力：高中生可以参加学校的学生组织，担任干部职务，培养领导能力和团队合作精神。
4.2 培养创新能力：高中生可以参加各类科技竞赛和创新项目，培养创新思维和解决问题的能力。
4.3 增加社会实践经验：高中生可以参加社会实践活动，了解社会问题，培养社会责任感和公民意识。
结论：高中生生涯规划是一个全面发展的过程，需要高中生充分了解自己的兴趣和能力，明确自己的目标，并制定合理的学习和发展计划。
(完整word版)个人职业生涯规划书3000字
个人职业生涯规划书3000字1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。
从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是，只要自己尽力了就是的了。
性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。
很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。
3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。
比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。
也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。
4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。
比较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。
6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。
我所学的是自动化专业。
与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。
民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。
职业规划职业规划5篇(word版)
职业规划职业规划5篇职业规划职业规划篇1一、前言在经济全球化的今天，面对市场带给我们强大的竞争压力，我们不得不对自己的将来作出一个合理工的规划。
在这条充满竞争的道路上，布满了坎坷和崎岖，如果我们不能尽自己的力去克服，那么将会被社会的残酷所压倒。
所以作为一个中职院校的学生来说，我们应该对自己的专业及未来所需要的发展作出一个合理的职业生涯规划。
我的专业是商务英语，记得在开学时，我也不知怎么就选择了它，当哥哥问我想好了没有，他说：“要学就好好学，如果你不好好学，那么将来只会徒劳无获。
”其实我对自己的专业不是很了解，也没把握，但我的理想是美好的，我相信兴趣是最好的老师，英语必将是一个有前途的专业。
水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。
机会和成功永远掌握在有准备的人手中。
我只相信“勤能补拙”二、自我盘点我是一个中职院校的学生，在家里除了哥哥我就是家里的希望，我性格开朗、活泼、喜欢交朋友、听音乐、画画，喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是人民警察，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，英语口语水平可以，但缺乏毅力、恒心，过于执着偏固执，做事爱拖拉机，惰性较大。
学习是“三天打渔，两天晒”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
平时喜欢运动，一直相信“生命在于运动”。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点我不能断言自己能够克服种种缺点，因为恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
认真学习，以弥补海拔不够带来的负面影响。
积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
【word版】职业生涯规划书15篇
职业生涯规划书15篇职业生涯规划书1前言：在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
我一直认为：“机遇总是降临于有准备的人”。
一份职业生涯规划对于学进入大学的那一刻起，我们的生活目标就由为充斥着激情梦想的六月拼搏变成了为自己未来的职业储备足够的理论知识和实践经验。
然而，丰富多彩的大学生活与家长老师的约束力的改变，往往会让初入象牙塔的我们迷失方向，大学生活过的浑浑噩噩，以致在三年后走出校门是茫然不知所措。
首先，“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸，”职业规划让我们明确自己未来的职业目标，并以实现这个目标的要求时刻约束自己，给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。
其次，职业规划也给你四年的大学生活做了相应的规划，在每个阶段，应该做什么事情，不让没好珍贵的大学时光虚度，是大学生会更加充实。
最后，进行正确合理的职业规划，是将来进入职场时，拥有一份好工作的保证。
甚至可以说，一个成功的职业规划即是一个人的人生规划，是生命走向精彩辉煌的基础。
所以，大学生对自己未来的职业进行具体详细的规划具有重要的意义一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么?我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是事务型、企业型和社会型。
2、职业能力——能够干什么?我的人才素质测评报告结果显示，数理能力和人事管理能力得分较高。
3、个人特质——适合干什么?我的人才素质测评报告结果显示：一般多血—粘液质混合。
4、职业价值观——最看重什么?我的人才测评报告结果显示：职业价值观倾向是智力刺激和成就感。
(完整版)高中生生涯规划
(完整版)高中生生涯规划引言概述：高中生生涯规划是指高中阶段学生根据自身兴趣、能力和目标，制定并实施未来职业发展的计划。
通过科学的生涯规划，可以帮助学生更好地认识自己，选择适合自己的职业道路，提高未来就业竞争力。
本文将从目标设定、学业规划、职业探索、实践经验和未来规划五个方面详细介绍高中生生涯规划的重要性和方法。
一、目标设定1.1 确定长期目标：高中生应该明确自己未来的职业方向，包括职业类型、行业领域和职业级别。
1.2 制定短期目标：根据长期目标，制定具体可实现的短期目标，如提高某门学科成绩、参加相关实践活动等。
1.3 设定时间节点：为每个目标设定明确的时间节点，以便监督和调整自己的学习和行动计划。
二、学业规划2.1 选择合适的课程：根据自身兴趣和未来职业需求，选择适合自己的课程和学科方向。
2.2 注重学习方法：培养良好的学习习惯和方法，提高学习效率和成绩。
2.3 寻求辅导和支持：在学习过程中，及时向老师、家长或学长学姐寻求帮助和指导，解决学习困难。
三、职业探索3.1 调查职业信息：通过网络、书籍、访谈等方式了解不同职业的工作内容、发展前景和要求。
3.2 参加职业体验：参加实习、实践活动，亲身体验不同职业的工作环境和工作内容。
3.3 进行职业测试：参加职业测评，了解自己的职业兴趣和适应能力，为选择合适的职业做准备。
四、实践经验4.1 参加社会实践：积极参加社会志愿活动、学术研究等实践活动，培养实践能力和社会责任感。
4.2 参加学术竞赛：参加学科竞赛、科技创新大赛等活动，提升学术能力和综合素质。
4.3 参加课外活动：参加学校社团、俱乐部等活动，培养领导能力和团队合作精神。
五、未来规划5.1 制定行动计划：根据目标和实践经验，制定未来发展的详细行动计划，包括学习、实践和职业发展方面。
5.2 持续学习提升：不断学习和提升自己的能力，适应社会发展和职业需求的变化。
5.3 定期评估和调整：定期评估自己的学习和发展情况，及时调整和改进生涯规划，确保未来目标的实现。
(完整版)中学生生涯规划
(完整版)中学生生涯规划中学生生涯规划简介本文档旨在为中学生提供有关生涯规划的指导。
生涯规划是一个关键的过程，它可以帮助学生发现自己的兴趣、优势和目标，从而制定出适合自己的职业道路。
本文将提供一些建议，以帮助中学生开始他们的生涯规划之旅。
发现兴趣和优势在制定职业规划之前，首先要发现自己的兴趣和优势。
中学生可以通过参加各种活动和课程来尝试不同的领域，从中发现自己的兴趣所在。
同时，了解自己的优势也非常重要，这可以通过评估自己的技能、才能和个性特点来实现。
设定目标一旦发现了自己的兴趣和优势，中学生可以开始设定目标。
目标应该具体、可衡量和可达成。
例如，如果一个学生对科学感兴趣，他可以设定成为一名科学家的目标，并制定计划来提高自己在科学方面的知识和技能。
探索职业路径了解不同的职业路径对于中学生来说非常重要。
他们可以通过与家长、老师和专业人士交流，参观公司和组织，或进行在线研究来了解各种职业的要求和前景。
探索职业路径可以帮助学生确定自己的兴趣和目标是否与某个职业相匹配。
就业准备中学生可以从现在开始为未来的就业做准备。
他们可以提高自己的学业成绩，积累实经验，发展必要的技能，并参加与职业发展相关的培训和课程。
此外，中学生还可以寻求职业顾问或导师的帮助，获得有关就业和职业规划方面的指导。
目标实现一旦设定了目标，并做好了就业准备，中学生就可以开始朝着实现目标的方向努力。
这可能涉及到进一步的教育，如大学学位或职业培训，以及不断提高自己的技能和经验。
在实现目标的过程中，中学生需要保持积极的态度和坚持不懈的努力。
结论生涯规划对中学生的未来非常重要。
通过发现兴趣和优势，设定目标，探索职业路径，进行就业准备，并努力实现目标，中学生可以为自己的未来铺平道路，并找到适合自己的职业。
希望本文所提供的建议可以帮助中学生开始他们的生涯规划之旅。
(完整word版)个人职业生涯规划书范文
个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中，趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进！二、自我剖析1）兴趣爱好：看书，听音乐,下棋,Photoshop，网页设计，烹饪2）人格描述：依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。
谨慎而传统，重视稳定性、合理性；天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。
对细节非常敏感，有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊.是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。
看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3）在工作中的优势1. 办事精确，希望第一次就能把工作做好乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者3。
每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上4。
特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作5. 灵敏的组织能力一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节7。
相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式8。
非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言9. 通情达理、视角现实10。
有稳定平和的心态4.）在工作中的不足1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板;排斥革新3。
对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心4。
有时会由于近期目标而忽略长远需要5. 办事死板；必要的时候难以或不愿适应新境况难以看到问题的整体以及行为的长远影响7. 不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为8. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点9. 不能理解与他们自己的要求不同的要求10。
(完整版)高中生生涯规划实施方案
我年轻，我梦想，我行动—高中生生涯规划实施方案序生涯设计基本上可以分为确立目标、自我评估、职业的选择、职业生涯策略、评估与反馈等五个阶段。
1．确立目标确定目标可以成为追求成功的驱动力，俗话说："志不立，天下无可成之事"。
立志是人生的起点，反映着一个人的理想、胸怀和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
所以在进行职业生涯设计时，首先要确立志向，确定目标，目标可以分为长期目标，中期目标，短期目标。
2．自我评估自我评估的目的是认识自己、了解自己。
只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。
自我评估包括自己的性格、兴趣、特长、学识、技能、思维、道德水准以及社会中的自我评价等。
3．职业的选择职业选择的正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。
在选择职业的过程中要考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配，特长与职业的匹配等。
良好的职业选择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据进行的。
所以，学生对职业的选择，一方面要从社会需要出发，同时也要考虑自身的实际情况，扬长避短，只有这样才能做到"人尽其才，才尽其用"。
4．职业生涯策略职业生涯策略是指为实现职业生涯目标的行动计划，一般都是具体的、可行性较强的。
在确定具体的职业选择目标后，行动成了关键环节。
例如，在职业素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，开发哪些潜能等。
5．评估与反馈影响职业生涯设计的因素很多。
有的因素是可以预测的，而有些则难以预料。
人是善变的，环境也是多变的。
成功的职业生涯设计需要时时审视内外环境的变化，不断对自己的设计进行评估和修订并调整自己的前进步伐，这样才能适应社会和环境的发展变化，真正做到与时俱进。
生涯规划具体实施策略：高一年级: 以生涯觉察为主, 涉及认识学校的环境和资源，确定学习目标认识自我、认识职业等高二年级: 以生涯探索和生涯规划为主, 内容涉及情绪辅导、人际关系辅导、异性交往辅导、生涯规划与抉择辅导等高三年级: 以生涯决策为主, 以志愿填报辅导为主要内容，高三设计三个生涯专题辅导活动: 考前心理辅导、志愿填报辅导和求职辅导。
职业生涯规划书(完整版)
职业生涯规划书(完整版)我有较强的领导才能和组织能力，善于协调和处理人际关系。
同时，我也有创新意识和求知欲，对新事物充满好奇心。
我希望能够在职业生涯中不断挑战自己，寻求发展和提升自己的能力。
二、职业目标基于自我分析的结果，我的职业目标是成为一名优秀的人事行政管理人员。
我希望能够在企业中担任重要的管理职位，发挥自己的领导才能和组织能力，帮助企业实现更好的发展和成长。
同时，我也希望能够不断研究和提升自己的能力，成为一名全方位的人才。
三、职业规划为了实现我的职业目标，我需要制定一份详细的职业规划。
首先，我将积极寻求与人事行政管理相关的实机会，通过实践不断提升自己的能力和经验。
其次，我将参加相关的培训和课程，不断研究和更新自己的知识和技能。
最后，我将积极寻找机会，争取在企业中担任相关的职位，实现自己的职业目标。
四、总结职业生涯规划是每个人必须要做的一件事情，它可以帮助我们更好地，明确自己的职业目标，制定详细的职业规划，实现自己的职业梦想。
我将秉承“以人为本”的理念，不断提升自己的能力和素质，为企业的发展和成长做出自己的贡献。
喜欢独立规划活动并指导他人，在独立和负责的情境中感到愉悦，乐于做出未来决策，渴望成为优秀的领导者。
在工作中展现个人魅力，获得同事和领导的认可和尊重。
采取软硬兼施的方式，以身作则。
对未来充满信心。
在职业价值观方面，我希望能以团队合作的方式工作，与同事和领导保持良好的人际关系，感到愉悦和自然。
重视人际关系，希望建立良好的同事关系。
愉快协调的团队合作是我追求的目标。
通过自我分析，我认识到自己需要更多的恒心和积极向上的热情来鞭策自己。
我会充分利用亲友团的优势，向同学、老师和朋友请教，及时指出自身存在的问题并制定相应的计划以改正。
我会经常锻炼，增强体质，弥补体质不足的负面影响。
我会保持温情和同情心，反应敏捷，有责任感。
我非常关注别人的情绪、需要和动机。
我善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。
(完整版)高中生生涯规划
(完整版)高中生生涯规划高中生生涯规划引言概述：高中生涯是一个人人生中非常重要的阶段，它不仅是为将来的大学申请和职业发展做准备的时期，也是塑造个人品格和发展兴趣爱好的关键时刻。
在这篇文章中，我们将探讨高中生生涯规划的完整版，包括学业规划、兴趣爱好发展、社会实践、职业探索和心理健康。
一、学业规划1.1 设定目标：高中生应该设定明确的学业目标，包括每学期的成绩目标和学科的重点内容。
这有助于提高学习动力和效率。
1.2 制定计划：制定每日、每周和每月的学习计划，合理安排时间，保证每个科目都有足够的学习时间。
同时，要根据个人情况调整计划，确保学习的连贯性和深度。
1.3 寻求辅导：如果遇到学习困难，应主动寻求老师或同学的帮助。
可以参加学习小组或找到专业的辅导机构，提高自己的学习能力和解决问题的能力。
二、兴趣爱好发展2.1 探索兴趣：高中生应该广泛接触各种兴趣爱好，包括体育、音乐、艺术、科技等领域。
通过参加社团活动、课外班或志愿者工作，发现自己的兴趣所在。
2.2 深入学习：一旦找到感兴趣的领域，应该加强学习，提高专业知识和技能。
可以参加相关的培训课程或参观实践，拓宽自己的视野。
2.3 实践应用：将兴趣爱好应用到实际生活中，参加比赛、展览或社区服务活动。
这不仅能够锻炼自己的能力，还可以建立自信心和人际关系。
三、社会实践3.1 参加实习：高中生可以选择参加暑期实习或社区实践项目，了解不同行业的工作环境和职业要求。
这有助于培养职业素养和实践能力。
3.2 社会参与：积极参与社会活动，如志愿者工作、社区服务或公益活动。
通过与他人合作和交流，培养团队合作精神和社会责任感。
3.3 建立人脉：在社会实践中，结识各行各业的人士，建立人脉关系。
这对于将来的职业发展和人际交往都非常重要。
四、职业探索4.1 自我认知：了解自己的兴趣、性格和能力，明确自己的职业倾向。
可以通过职业测评、实践经验和与职业人士的交流来加深认知。
4.2 职业调研：对感兴趣的职业进行深入了解，包括工作内容、职业发展前景和所需技能。
(完整word版)高中生职业生涯规划书
高中生职业生涯规划书一、前言古语有云：志不定，天下无可成之事。
拟订职业生涯规划关于每一个人，特别是在校高中学生是特别重要的。
只有当我们拟订了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时辰查验自己的所作所为能否正确，才能为自己谋得出色人生! 并且早日定下目标，更有助于未来自己的发展和对自己的拘束力，因此，我以为在高中阶段拟订职业生涯规划很好很重要！二、自我解析经过沉着的自我解析，理性的思虑，我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻，更全面的认识。
这使我写下了以下的职业规划书：1、职业兴趣：我的职业兴趣是当一名贸易业职员，理想的职业岗位是公司计划营销部职员。
我希望自己未来有一份有挑战性的工作，并且我也很喜爱贸易，而公司销售部职员无疑是最正确选择，我此刻是一名优异的高一学生，希望高中毕业后能考上一所要点大学学习金融管理。
2、职业能力：我相信经过高中三年的学习和各个方面的学习，在金融专业方面，我的能力会得到极大的提高。
并且我相信我能衷心的热爱这份职业，固然我也喜爱生物方面的工作，可是，我感觉金融更合适我。
3、个人特质：我的个性比较平和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处和睦，我也能够与陌生人进行优异的交流和交流。
我选择这个职业，希望能够认识更多更多的人，俗语说：“在家靠父亲母亲，出门靠朋友”，我自以为我是一个交友宽泛和喜爱交朋友的人，自然我不会任意的乱交朋友，我喜爱做成买卖的那种成就和荣誉感。
4、职业价值观：我以为，不论从事什么职业，最重要的一点是喜爱并能够胜任这份工作。
我的父亲也是经商的，因此我可能受我父亲的影响，更喜爱这份工作多一些。
我以为做买卖第一要讲诚信，很多成功的公司，空手发迹，靠的就是对客户仔细负责，讲诚信的态度，使得一个公司在整个金融浪潮里面站稳脚跟，自然，大道理有好多，但是要从细节做起，服务态度，售后服务都是很重要的环节，一个人愿意买你的产品，诚然有你的产品经济优惠，质量保证方面的东西，但更重要的是看你的服务态度。
(完整版)高中生生涯规划
直升四班BY苗越2016年2月23日“为自己的青春做主”高中生生涯规划一. 引言制定职业生涯规划对于每个人，尤其是我们在校高中学生是非常重要的。
只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！二. 自我分析通过冷静的自我剖析，理性的思考，我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻，更全面的认识。
这使我写下了如下的职业规划书：职业兴趣：我的职业兴趣是当一名教师，理想的职业岗位是高级中学英语教师。
我希望自己将来有一份稳定体面的工作，而教师无疑是最佳选择，我现在是一名优秀的高中学生，希望高中毕业后能考上一所师范大学。
职业能力：我相信通过高中三年的英语学习，在英语专业方面，我的能力会得到极大的提高。
个人特质：我的个性比较温和，乐观向上，有着平和的心态，与同学关系相处融洽，我选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。
私底下喜欢独处，比较安静。
即使能力有限，也不愿半途而废，有些固执。
原则性强，但较懒惰。
由于在农村长大，特能吃苦耐劳，对生活充满热爱！在讲台上传授知识，觉得很有成就感。
职业价值观：我认为，无论从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作，我认为教师是一个比较适合我的工作，工作环境相对单纯。
同时，可能是当了太多年学生的缘故，我特别喜欢学校浓厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生当中，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，有能力，也有优势进一步丰富自己，充实自己。
胜任能力：优势：1、基础扎实，专业知识丰富。
2、责任心强，有耐心。
3、人缘好，与周围的人相处融洽。
劣势：1、惰性较大，没有危机感。
2、缺乏实际工作经验，社会经验。
职业环境分析：1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
高中生个人职业生涯规划书范文3篇
高中生个人职业生涯规划书范文3篇High school students' personal career planning高中生个人职业生涯规划书范文3篇前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高中生职业生涯规划范文2、篇章2：高中生职业生涯规划范文3、篇章3：高中生职业生涯规划范文制定职业规划书是件容易的事，但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的，希望高中生可以按照职业生涯规划书的步骤，一步一步向自己的职业生涯目标迈进。
下面是由小泰分享的高中生职业生涯规划范文，希望对你有用。
篇章1:高中生职业生涯规划范文前言我一直认为“机遇总是降临于有德行、有准备的人”是要有规划做前提的，有一份职业生涯规划是对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中比随遇而安的感觉好多了。
一份职业生涯规划，是一种有效的手段，它所代表的是我想发展的大体框架，所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步。
而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代高中生，若是带着一脸茫然，走在求学的路上，是很可怕的事。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
机会永远偏爱有准备的人一、自我综合分析1、我有“是非”标准吗?是什么?2、我“懂事（什么事该做，什么事不该做，该怎样做。
(word完整版)高中生职业生涯规划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------高中生职业生涯规划职业生涯规划不一定是以后工作上的，也可以是为了今后的工作的准备阶段，利用这个规划来要求自己。
一写在前面的话你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值.职业规划则是这样一种：见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。
作为一名高中生，制定自己的职业规划是非常必要的。
职业规划，可以使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习，能力不断提高;通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。
二自我分析兴趣爱好：看书，听音乐，下棋，photoshop，网页设计，建设网站性格特点：平时乐观主动，好发表意见，思维活跃，创造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时缺乏创造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实。
我的优势能力我的弱势能力1.1适应力强，善于处理自己的各种角色，掌握平衡，素质均衡;1/ 112为人友善，易于合作，既重视维护人际关系，也很有自己的观点;3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;4比较灵活，善于把握分寸;1.1面面俱到，如果调试不好，会令自己身心疲惫，或什么都做不好;2有时可能自己考虑的太多，反而不能将自己的真实想法表达出来，会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位：(1)测评指出10种适合专业：自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程(2)专业介绍{自动化}是以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
(word版)职业规划职业规划范文汇总5篇
职业规划职业规划范文汇总5篇职业规划职业规划篇1职业规划是一件大事，它决定了人一生的事业走向，同时也关联相应的生活方式。
职业规划发生在职业选择之前，也同时发生在职业发展的过程中，规划，调整再规划是一条必经之路。
职业规划五要点听从心的召唤在评估过自己的能力，特长和专业方向之后，一定要顺从心的选择。
很多年轻人容易被物质条件，社会评价和同类攀比等多种因素影响了自己的判断和选择。
相信自己的直觉，在判断自己的职业前景时一定要让心说话：我会热爱这样的职业，我有能力接受职业带来的挑战，我相信自己会干出好成，如果有了这样的召唤，请不要在犹豫和彷徨。
寻找优质的职业导师职业生涯很长，很多职业经验是必须靠时间累积。
所以对一个初入职场的人要一眼看到职业的本质，或许是一个不小的难题。
所以在职业规划之前，可以寻找优质的职业导师进行咨询和了解，从他们身上解读职场发展的定律，并少走不必要的弯路。
这样的导师可能是实习时的上司，可能是顶尖企业的人事经理，也可能是身边的学长学姐。
虚心聆听，就可以掌握一定的规律，让自己的职业之路走得顺畅。
走好职场第一步职场的第一步，也是职业规划中的重要内容。
职场发展的积累就是从第一步开始的。
要学会分析公司，行业，职业岗位的优势劣态，同时要了解自己的SWOT，千万不能盲从。
第一步值千金，千里之行始于足下，第一步的准确将有可能带来后面每一步的准确。
很多年轻人抱着"先干起来以后再说"的心态，只能在遭遇挫折时放弃。
走对了第一步即使有挫折，也能自我坚持。
职业发展要有大目标职业规划好比人生规划，如果局限在一个前途和个人利益方面，那么此一生也就仅仅是一个自我满足的一生。
按照马斯洛的需求原理，我们每一个人在求得安全，温饱之后，是会渴望被人认同，被人尊重，甚至是自我理想实现的要求，所以我们的职业目标是必须带有社会责任感，当然职业目标可以分短期，中期，长期来完成。
在调整中完善职业规划有一个明显的阶段性特征，所以在不同发展的阶段都必须做出相应的调整，甚至是改变。
中学生职业生涯规划.word版本
中学生职业生涯规划.未来之路-------中学生职业生涯规划大多数的人就像是落叶一样，在空中随风飘游、翻飞、荡漾，最后落到地上。
一小部分人像是天上的星星，永远走在一条固定的途径上，地上的风吹不倒他们，在他们内心中有自己的引导者和方向。
——赫曼·赫塞（Hermann Hesse）随着社会的发展，知识的更新，社会分工的精细，工作对个人来说不只是维持生存的基本需要，而是要追求更高层次的社会和心理的满足。
工作和人的关系，由以前的为生活而工作，发展为工作即生活。
工作的选择也是生活方式的选择，不再只是赚钱的手段，因此有必要进行生涯规划而从小培养生涯规划的理念和能力就显得很重要。
一、大、中学生职业生涯规划的缺乏（一）中学生情况：教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示，高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为75.2％，初三学生只有11.4％的城市学生和7.1％的县镇学生认为自己可以从容就业。
高考生对所选专业与学校的了解程度：非常了解2.1％，完全不了解10.0％，比较了解26.8％，不太了解35.5％，说不清楚25.6％。
（二）大学生的专业及求职1.专业的不满：据了解，已经考入大学的许多大学生因为对其所报学校、专业缺乏了解，导致入学后学习兴趣不高。
某高校研究所调查显示，逾5成大学生认为目前就读专业不理想，近2成大学生对就读学校不满意，3成学生对所学专业热情不高，仅有3.4％的学生入学前了解所报专业。
每年都有许多学生因不满意所考入的大学或专业选择复读，甚至厌学。
大学生出现的这个问题已经带有普遍性。
2.对毕业后的发展前途对毕业后的发展前途——感到迷茫、没有目标为50％，41％目前没有考虑太多，而有明确目标且充满信心只有8.3％。
而导致这种结果的原因，就在于中国学生将学习的目的定在了考大学，而不是为了今后有一个自己喜欢的工作。
如果能在中小学阶段，学生们就对自己以后要做什么有一些思考和探索，肯定会在未来的求学和职业生涯中少走很多弯路。
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职业生涯规划书学校：深圳市第三高级中学班级：高（）年级（）班姓名：1．自我评估与环境评价1．1 自我评估1.1.1 360度评估优点（每项不得少于30字）缺点（每项不得少于30字）自我评价乐观主义、善于交际、动手能力强、独立自主、有艺术天分、积极参与活动缺乏毅力、自制力、不够勤奋家人评价有责任心、对人不错、有上进心不够耐心老师评价积极乐观、独立自主、逻辑思维能力强、善于表达自我稍欠缺勤奋与严格的自律朋友评价乐于助人、对自己感兴趣的事能十分投入、乐观、有远大的抱负欠缺自制力与毅力同学评价乐观、善于付出不求回报、人缘好不爱学习其他社会关系评价易相处、乐于助人、真性情不够细心1.1.2优点：积极乐观、善于交际、乐于助人。
有责任心、逻辑思维能力强、善于表达缺点：缺乏毅力、缺乏自制力不够勤奋、不爱学习、不够细心1.2 环境评价1.2.1 家庭环境评价我成长在一个和谐，幸福，开明的家庭。
我的父母对我的性格与品质的塑造起了关键作用。
虽然我是家里的独生子，但我的家人都一直严格教育我成为一个正直的人。
正是他们造就了我乐观，外向，独立的性格。
我的爷爷是一位工程师，他的幽默感和富有责任心的精神一直深深影响着我。
对于我感兴趣的事，父母都会开明的支持我。
也正是这个家成为了我日后面对风雨的后盾，让我有勇气有信心面对困难1.2.2 学校及班级环境评价我所在的深圳市第三高级中学无论是硬件设施还是软件设施，都是国内较为先进以及现代化的，这给我提供了一个优异的学习环境。
我所在的高（）（）班是一个团结奋进，有良好学习氛围的集体。
1．2.3社会环境评价当今社会是一个充满机遇和挑战的社会，对于正处于高速发展的中国及处在发展前沿的东部地区竞争更为激烈。
我所选择的就职方向是当今社会最具发展前景的就职方向之一，我需要更加提升自己的学业水平，能力和个人素养。
1.2.4 环境评价小结开明、温暖的家庭是我航行时可以休息的港湾。
现代化的学校，和谐的班级是我航行的助推器。
充满机遇和挑战的社会是我航行的海洋，既有宝藏有也有风浪。
正因为这些外部环境的存在，给予我条件，不断向目标航行，去实现自己的梦想。
同比增长56.2%。
预计到2016年中国的广告收入将达716。
41亿美元。
•广告业常常被称为一个国家国民经济发展状况的“晴雨表”，世界上最发达的广告业，存在于经济发达国家。
第二次世界大战以后，随着日本经济的复苏和起飞，日本的广告业也称雄全球。
著名的日本电通公司是世界上最大的广告公司，每年纯广告营业量就达150亿美元以上。
•在全球经济一体化进程中，跨国公司的国际品牌进入其他国家的市场，往往是由跨国广告公司充当先导。
•在中国加入WTO之前，就已经有外国资本进入中国的广告业，由于这些有外资背景的广告公司主要代理国际大品牌的广告，所以营业量都非常大。
据统计，在中国广告公司的排名中，前十名中就有八名具有外资背景。
随着后WTO时代的到来和广告业的对外开放，中国本土广告与外国广告公司的竞争必将更加激烈。
2.2.2职业分析• CEO是在公司法人治理结构已建立并运转成熟的基础上出现的，20世纪80年代以来，随着跨国公司全球业务的拓展，企业内部的信息交流日渐繁忙。
由于决策层和执行层之间存在的信息传递阻滞和沟通障碍，影响了经理层对企业重大决策的快速反应和执行能力，一些企业开始对传统的董事会——董事长——总经理式的公司治理结构进行变革。
CEO就是这种变革的产物之一。
•面对经济全球化及中国加入WTO，让许多企业都怀着强烈的危机感，忙着策划、调整，厉兵秣马，以应对世界市场的挑战。
CEO正是在如此的背景下在我国出现的。
• CEO必须具备超凡的沟通能力• CEO同别人沟通的最重要手段是行动，而不是语言。
• 诚信是CEO必备的品德。
CEO的话应一诺千金，包括错误的承诺都要兑现。
• CEO必须有自我学习和反省的能力。
自我学习的内在动力来源于一个人的自省，只有感到不足的人，才能不断学习。
• 在一个好的CEO身上，不论他和她是什么专业出身，你往往会发现有半个会计师，半个律师，半个工程师甚至半个销售专家的影子。
• CEO必须是一个做选择题的高手•要保证企业的高效和正常运作，CEO还必须是一个果断的人。
2.2.3专业分析• 广告学——是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的学科。
•随着商品经济的发展，市场竞争日趋激烈，争夺消费者和增加市场占有份额成为企业成败的关键。
随着科学技术的进步，广告手段日益科学化现代化，运用广告来开拓市场，争取消费者，成为企业开发市场、扩大商品销售的重要手段。
•由于广告活动的范围日益扩大，广告活动的形式日趋丰富多彩，广告业务不断增加，专业广告组织也开始出现，对广告理论和广告策略的研究也日益为人们所重视。
•管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理学是一门综合性的交叉学科。
•如今，随着社会经济的发展和时代的进步，各行各业的企业相继出现，相应的对管理学类高学历人才的需求也不断增大。
尤其是在一些发达地区，需求量更为紧迫。
而中西部地区，随着城市建设的不断完善，新兴产业发展迅速，对管理类毕业生的需求也在逐渐上升。
•管理类毕业生就业范围广泛2.2.4大学分析2.3职业发展规划简述发展期规划高中时期（近1年）主要目标：进入深大完成高中学业，掌握基本知识、培养思维能力大学时期（近5年）主要目标：学习专业理论知识、进入领域掌握广告学、管理学、商贸学、经济学、心理学等相关知识培养各种能力、个人素养、考取各类证书职业初期（入职3年）主要目标：将理论转化成实践成果、积累相关经验锻炼自身各种能力，职业素养技能（就职于中小型企业）职业中期（入职10年）主要目标：进一步提升自己、准备进入大型企业不断学习、学习、学习、锻炼、锻炼、锻炼职业远期（入职10年后）主要目标：在大型企业升职到CEO 深圳大学深圳大学现有后海西丽两个校区校园总面积2.9平方公里南、北两座图书馆硬件设施完备89.6%的教室多媒体化有强大的师资队伍有一定影响力的综合性大学全校拥有342.25万余册图书学校实行学院制设有25个学院及研究生院社会科学学院体育部等3个学部图书馆感恩 绅士自省4 高中阶段学业生涯自我设计4.1 自我定位与志向目标4.1.1 自我定位概述4.2 实施方案4.2.1 年计划目标职业：广告业某公司首席执行官目标职业所需能力：•影响力•创造力•亲和力•穿透力•执行力•学习力•企划力•控制力实现职业目标我要发展的能力：•了解社会动态•了解消费者心理学•熟悉消费市场•了解市场需求•应富有创意，题材新颖，令人过目不忘•市场触觉敏感•必须能突出主题并且适合大众学业考核学业位置能力特长年级255名班级35名语文100数学51英语62.3政治63历史70地理69执行力创造力亲和力判断力手工制作艺术（美术）目标大学分数线参考年级排名高考目标分数语文数学英语文综深圳大学580 40 120 115 115 2405.2.2周计划6:15—6:20 起床、洗漱6:25—6:30 早餐（计划一天学习内容）6:35—7:10 在操场背诵、记忆、朗读（英语、政治、历史）7:15—8:00 回教室自习、早读8:10—9:40 认真上课9:40—10:10 课间活动（回忆上课所学知识）10:05—11:40 认真上课11:45—12:00 午餐（回忆上午所学知识）12:05—12:20 阅读12:20—13:20 午休13:20—16:50认真听课17:00—17:30 运动（回忆下午所学知识）17:35—18:00 晚餐、洗澡18:05—19:00 回教室自习（整理科堂笔记、复习）19:00—20:00第一节自习（语文、地理）20:10—21:10第二节自习（数学、历史）21:20—22:20第三节自习（英语、政治）22:25—22:35洗漱、休息（回忆一天所学知识）5 大学阶段学业生涯自我设计6 结束语最后，我想以我最崇敬的人的一生作为结束篇：22 开始工作，不久失业。
23 因为在其他领域发展不顺，决定从政，失败。
转而去经商，失败。
29岁 结婚之前未婚妻不幸去世。
不堪重负，精神崩溃，但他在最后还是坚定地站了起来。
34岁 决定竞选国会议员，失败。
大二、大三大四大目标重点：掌握广告学、管理学基础理论、锻炼各项能力、考驾照计划： 熟悉环境、 不断学习、 积极参与活动、 锻炼能力目标重点：考取英语四、六级证书、计算机二级证书计划：潜心学习研究案例 参与各项广告比赛 继续锻炼个人素养 锻炼各项能力目标重点： 实习、积累经验 为进入企业做准备计划: 外出实习 不断学习 积累经验Wer kaempft, kann verlieren, wer nicht kaempft, hat schon verloren.——奋斗者或失，怠惰者已失。
39岁再次竞选，失败。
47岁打算竞选总统，失败。
50岁竞选参议员失败，他几乎快放弃了。
但他还是坚持了下来。
51岁终于成为美国第16任总统，也是美国史上最重要的总统。
“失败是很难受的一件事情，尽管我不喜欢失败的感觉。
但我必须坚持走下去”——拉伯拉罕·林肯10。