心理咨询师国家职业规范
心理咨询师国家职业标准
心理咨询师应与来访者建立良好的合作关系,明确双方的权利和义务,确保咨询工作的顺利进行。同时,应尊重来访者的选择和决定,不强迫或诱导来访者接受任何特定的观点或行为。
咨询关系规范
心理咨询师应对咨询效果进行定期评估,及时调整咨询方案和策略。同时,应关注来访者的反馈和意见,不断改进自己的咨询技能和服务质量。
专业技能
心理咨询师应具备扎实的心理学理论基础和专业技能,包括心理咨询技巧、心理诊断技术、心理治疗方法等,能够独立开展心理咨询工作。
资格标准
03
审核流程
审核流程包括提交申请材料、审核机构审核、现场面试等多个环节,通过审核后方可继续从事心理咨询工作。
01
审核机构
资格审核工作由国家职业资格认证机构负责,定期对心理咨询师的职业资格进行审核。
心理咨询师职业资格要求
02
1
2
3
国家职业资格认证机构负责对心理咨询师进行资格认证,确保从业者具备相应的专业能力和素质。
资格认证机构
认证流程包括报名、考试、评审等多个环节,通过严格考核后才能获得心理咨询师职业资格证书。
认证流程
根据从业者的专业能力和经验,认证级别可分为初级、中级、高级等不同层次,不同级别对应不同的职业要求和待遇。
自我反思与评估
心理咨询师应具备自我反思和评估的能力,不断总结实践经验,发现自己的不足并寻求改进。
实践经验积累
案例分析能力
心理咨询师应具备对实践案例进行深入分析的能力,能够从案例中提炼出关键信息,并运用专业理论进行解释和评估。
案例讨论与分享
心探讨案例,交流经验和观点。
继续教育评估
THANKS.
咨询效果评估规范
心理咨询师应遵守伦理规范,确保咨询工作的合法性和道德性。在遇到伦理冲突时,应及时向上级或相关机构寻求帮助和支持,以维护来访者和自身的权益。
心理咨询师国家职业标准正确的说法
心理咨询师国家职业标准正确的说法
摘要:
1.心理咨询师国家职业标准的概述
2.心理咨询师的工作内容和职责
3.心理咨询师的职业素养和能力要求
4.心理咨询师的国家职业标准及认证体系
5.对心理咨询师国家职业标准的正确理解
正文:
心理咨询师作为专门从事心理健康服务工作的专业人员,在我国的职业发展日益受到重视。
为了规范和推动心理咨询师行业的发展,我国制定了一系列国家职业标准。
本文将对心理咨询师国家职业标准进行详细解读。
首先,心理咨询师的工作内容和职责主要包括:为个体和群体提供心理健康咨询服务,帮助解决心理问题,提高心理健康水平;开展心理健康教育、宣传和培训工作,提高人们的心理健康意识;参与心理健康调查研究,为心理健康政策制定提供依据。
其次,心理咨询师应具备的职业素养和能力要求包括:尊重他人,关爱生命,具有高度的责任心和职业道德;具备扎实的心理学理论知识和实践技能;具有良好的沟通能力和团队协作精神;具备一定的应变能力和抗压能力。
关于心理咨询师的国家职业标准及认证体系,我国人力资源和社会保障部门负责制定和实施。
心理咨询师分为五个等级,分别是初级、中级、高级、技师和高级技师。
心理咨询师需通过国家统一组织的职业技能鉴定考试,取得相
应等级的职业资格证书,方可从事相关工作。
正确理解心理咨询师国家职业标准,有助于提高心理咨询师队伍的整体素质,为我国心理健康服务事业的发展提供有力保障。
心理咨询师应当以国家职业标准为指导,不断提高自身专业能力和服务质量,为人们的心理健康做出贡献。
总之,心理咨询师国家职业标准为心理咨询师行业的发展提供了重要的规范和指导。
心理咨询师国家职业标准(2018年版)
心理咨询师国家职业标准(2018年版)
2018年版的心理咨询师国家职业标准主要包括以下几个方面
的要求:
1. 专业知识与技能:心理咨询师应具备相关心理学知识和技能,包括心理学基础、心理评估、心理干预、咨询技术等方面的知识和技能。
2. 专业素养与职业道德:心理咨询师应具备高度的职业道德和职业素养,包括保护客户隐私、尊重客户权利、遵守职业道德准则等方面的要求。
3. 咨询技术与方法:心理咨询师应熟练掌握多种咨询方法和技术,能够根据不同的咨询需求选择合适的方法,包括认知行为疗法、人本主义咨询、解决问题短期咨询等。
4. 心理评估与诊断:心理咨询师应具备心理评估和诊断的能力,能够使用常见的心理评估工具和技术进行客观的评估和诊断。
5. 案例管理与辅导:心理咨询师应具备有效的案例管理和辅导能力,能够对客户进行全面的咨询和辅导,帮助客户解决心理问题。
6. 专业发展与继续教育:心理咨询师应不断进行专业发展和继续教育,不断提升自身的专业知识和技能,保持行业最新的动态。
7. 自我反思与专业辅导:心理咨询师应具备自我反思和接受专业辅导的能力,不断提升自我意识和职业素养。
以上是2018年版的心理咨询师国家职业标准中的主要内容,这些标准的出台旨在规范心理咨询师的职业行为,提高服务的质量和水平。
心理咨询师职业道德行为规范
心理咨询师职业道德行为规范在当今社会,人们面临着各种各样的压力和挑战,心理健康问题日益凸显。
心理咨询师作为帮助人们解决心理困扰、促进心理健康的专业人士,其职业道德行为规范至关重要。
它不仅关乎到咨询工作的质量和效果,更直接影响着来访者的身心健康和权益。
一、尊重与保密尊重是心理咨询师职业道德的基石。
心理咨询师应当尊重每一位来访者的人格尊严、价值观和独特性,无论其背景、种族、性别、年龄、宗教信仰、性取向如何。
这种尊重体现在咨询过程中的每一个细节,从语气、态度到对来访者观点的接纳和理解。
保密则是建立信任关系的关键。
心理咨询师必须严格为来访者的个人信息、咨询内容和相关资料保密。
除非得到来访者的书面授权,或者在涉及法律要求、危及生命安全等特殊情况下,不得向任何第三方透露。
这意味着,即使在与同行交流或进行案例讨论时,也必须隐去能够识别来访者身份的信息。
例如,如果一位来访者因为工作压力而寻求心理咨询,咨询师不能将其工作单位、职位等具体信息透露给其他人。
即使是在研究或教学中需要引用案例,也必须对敏感信息进行充分的处理和匿名化。
二、真诚与公正真诚是心理咨询师与来访者建立良好关系的重要品质。
咨询师应当以真实、坦诚的态度对待来访者,不伪装、不做作。
但真诚并不意味着毫无保留地自我暴露,而是在适当的时候,以恰当的方式表达自己的感受和想法,让来访者感受到咨询师的真心和关心。
公正则要求心理咨询师在对待来访者时,不因个人偏见、利益冲突或外界压力而有所偏颇。
无论是提供咨询服务、评估结果还是推荐治疗方案,都应当基于专业判断和来访者的最大利益,一视同仁地对待每一位来访者。
比如,不能因为来访者的社会地位高而给予特殊照顾,也不能因为来访者的问题复杂而敷衍对待。
在收费方面,也应当保持公正合理,明确告知收费标准和方式,避免出现乱收费或额外收费的情况。
三、专业能力与责任具备扎实的专业知识和技能是心理咨询师履行职责的基础。
心理咨询师应当不断学习和更新自己的专业知识,参加培训、研究和学术交流活动,以提高自己的咨询水平和服务质量。
心理咨询师国家职业标准正确的说法
心理咨询师国家职业标准正确的说法
心理咨询师国家职业标准是指国家对心理咨询师从业资格、职业行为准则和职
业发展要求所作出的规定和规范。
心理咨询师作为一个重要的心理健康服务提供者,其国家职业标准的确立对于保障咨询师的专业水准、提高服务质量、规范行为举止具有重要意义。
首先,心理咨询师国家职业标准规定了心理咨询师的基本条件和资格要求。
一
般来说,心理咨询师需要具备心理学、心理咨询或相关专业的本科以上学历,并且需要通过国家统一规定的心理咨询师资格考试才能获得资格证书。
此外,心理咨询师需要具备一定的实习经验和职业道德修养,保证其能够胜任心理咨询工作。
其次,心理咨询师国家职业标准规定了心理咨询师的职业行为准则。
心理咨询
师在工作中需要遵守相关的职业准则和行为规范,包括保护客户隐私、尊重客户权利、维护客户利益、遵守职业道德规范等。
心理咨询师需要建立健康的职业关系,确保咨询过程的安全和有效性。
此外,心理咨询师国家职业标准还规定了心理咨询师的职业发展要求。
心理咨
询师需要不断提升自身的专业能力和水平,参加相关的继续教育和培训,保持对心理学理论和实践的了解和掌握。
心理咨询师还需要积极参与行业组织和协会的活动,建立良好的职业网络,促进心理咨询行业的发展和规范。
总的来说,心理咨询师国家职业标准的确立对于规范心理咨询行业的发展、提
高咨询师的专业水准、保障客户的权益具有重要的作用。
心理咨询师需要严格遵守相关的职业标准和规范,保持专业的工作态度和职业操守,为客户提供高质量的心理咨询服务。
希望心理咨询师能够认真遵守国家职业标准,不断提升自身的专业素养,为心理咨询行业的发展做出积极的贡献。
心理咨询师国家职业标准
心理咨询师国家职业标准TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】心理咨询师国家职业标准(说明)说明根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家,制定了《心理咨询师国家职业标准》(以下简称《标准》)。
一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。
二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。
既保证了《标准》体例的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点,同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。
四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。
参加编写的人员有:郭念锋、张建新、姜长青。
参加审定的主要人员有:陈蕾、李克、许又新、张伯源、刘福源、胡顺之、李鸣杲、皇甫恩、黄铎香、马建青、何缨、陈学儒、马欣良,在此一并致谢。
五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准。
自2001年8月3日起试行。
1. 职业概况职业名称心理咨询师。
职业定义运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
职业等级本职业共设三个等级,分别为心理咨询员(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)。
职业环境室内、常温。
职业能力特征基本文化程度中专毕业(含同等学历)。
培训要求培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:心理咨询员不少于720标准学时,心理咨询师不少于520标准学时,高级心理咨询师不少于320标准学时。
心理咨询师职业道德规范
心理咨询师职业道德规范引言:心理咨询是一项旨在帮助个体改善心理健康状况的专业服务。
心理咨询师作为专业人士,必须恪守职业道德规范,确保提供高质量且合乎伦理的咨询服务。
本文将探讨心理咨询师的职业道德规范,包括保障客户隐私权、确保咨询质量、尊重多元文化和职业发展等方面。
一、客户隐私与机密保密1. 保护客户隐私安全:心理咨询师应确保客户的个人信息和咨询内容的保密性。
在咨询过程中,心理咨询师不得泄露客户的身份、个人情况、咨询目的等信息,除非获得客户的明确同意或法律要求。
2. 建立咨询边界:心理咨询师应明确告知客户关于咨询过程中的机密保密原则,并与客户一同制定边界,明确共同承担保密责任的义务。
二、咨询质量与专业能力1. 持续专业发展:心理咨询师应积极参加相关的持续专业发展机会,包括参加专业培训、学术研讨会和持续学习课程等,以提高自身的专业知识和技能水平。
2. 心理健康边界:心理咨询师应自觉维护自身心理健康边界,避免将个人问题或情感影响带入咨询过程中,确保提供客观、中立的咨询服务。
3. 质询与辅导互动:心理咨询师应倾听客户需求,积极与客户建立良好的互动关系,帮助客户增进自我认知、解决问题和提升心理健康。
三、尊重多元文化与价值观1. 反歧视与包容:心理咨询师应尊重并接纳来访客户的种族、性别、宗教信仰、国籍、文化差异、身体状况以及性取向等多样性。
在心理咨询过程中,不得对客户进行歧视和偏见。
2. 文化敏感与灵活性:心理咨询师应了解和学习不同文化背景下客户的特点和习俗,以提高对不同文化背景下的咨询需求的敏感度和应对能力。
四、职业责任与义务1. 自律与专业守法:心理咨询师应遵守国家法律和职业道德规范,不进行任何违法、违规的咨询行为。
同时,心理咨询师应建立自我监督机制,自觉遵循职业道德标准。
2. 接受监督与反馈:心理咨询师应主动接受同行或上级的监督和反馈,以提升咨询效果和服务质量。
3. 应急处理与转诊:心理咨询师在咨询过程中如遇到紧急情况,应及时采取适当措施,并根据需要进行转诊或合理引导。
心理咨询师国家职业标准
心理咨询师国家职业标准心理咨询师是指具备心理学、心理咨询理论和技能知识,从事心理咨询服务的专业人员。
心理咨询师国家职业标准是对心理咨询师的职业要求和标准的规定,旨在规范心理咨询师的从业行为,提高心理咨询服务的质量和水平。
1. 心理咨询师的基本要求。
心理咨询师应具备心理学或相关专业本科及以上学历,取得相应的心理咨询师资格证书。
具备扎实的心理学理论知识和心理咨询技能,具有良好的心理素质和沟通能力。
能够熟练运用心理咨询技术,具有一定的心理咨询实践经验。
2. 心理咨询师的职业道德和行为规范。
心理咨询师应遵守职业道德规范,尊重客户的隐私和权利,保守客户的秘密。
不得利用职务之便,对客户进行性骚扰或其他不当行为。
在心理咨询过程中,应当保持客观中立,不得利用职务之便谋取不正当利益。
3. 心理咨询师的专业能力要求。
心理咨询师应具备良好的心理诊断和评估能力,能够准确把握客户的心理问题,进行科学的心理评估。
具有一定的心理治疗和咨询技能,能够运用不同的心理咨询方法和技术,帮助客户解决心理问题。
同时,心理咨询师还应具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与客户和其他专业人员有效地进行沟通和协作。
4. 心理咨询师的职业发展要求。
心理咨询师应不断提升自身的专业知识和技能,积极参加相关的培训和学习,不断提高自身的专业水平。
同时,心理咨询师还应关注行业的发展动态,积极参与行业组织的活动,促进心理咨询行业的规范化和专业化发展。
5. 心理咨询师的职业责任和使命。
心理咨询师应当以客户的利益为重,尊重客户的选择和决定,帮助客户解决心理问题,提高心理健康水平。
同时,心理咨询师还应当积极参与心理健康宣传和教育工作,促进社会心理健康意识的提高,为社会心理健康事业作出积极的贡献。
总之,心理咨询师国家职业标准的制定,旨在规范心理咨询师的从业行为,提高心理咨询服务的质量和水平。
心理咨询师应当不断提升自身的专业素养,遵守职业道德规范,为客户提供专业、高效的心理咨询服务,为社会心理健康事业作出积极的贡献。
心理咨询师国家职业标准
心理咨询师国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称心理咨询师1.2 职业定义运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原那么,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
1.3 职业等级本职业共设三个等级,分别为:心理咨询师三级〔国家职业资格三级〕、心理咨询师二级〔国家职业资格二级〕、心理咨询师一级〔国家职业资格一级〕。
1. 4 职业环境条件常温、安静的心理咨询室。
1.5 职业能力具备观察能力、逻辑思维能力、表达能力、人际沟通能力、自我控制能力。
1.6 根本文化程度大专毕业。
1.7 培训要求培训期限①晋级培训期限:心理咨询师三级不少于500标准学时〔71天〕,心理咨询师二级不少于400标准学时〔57天〕,心理咨询师一级不少于300标准学时〔43天〕。
培训教师培训三级心理咨询师的教师应具有心理学、教育学、精神医学等专业副高及以上专业技术职务任职资格或取得心理咨询师一级职业资格证书;培训二级心理咨询师的教师应具有心理学、教育学、精神医学等专业副高及以上专业技术职务任职资格经师资培训或取得一级心理咨询师职业资格证书满3年,并具有800小时的心理咨询实践;培训一级心理咨询师的教师应具有心理学、教育学、精神医学等专业正高级专业技术职务任职资格经师资培训或取得一级心理咨询师职业资格证书满5年,并具有1 000小时的心理咨询实践。
培训场地及设备配备多媒体教学设施的标准教室;配备单向玻璃、录音、录像等设备的心理咨询示教室。
1.8 鉴定要求适用对象从事或准备从事本职业的人员。
申报条件〔1〕心理咨询师三级〔具备以下条件之一者〕①具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历;②心理学、教育学、医学专业大专毕业的学生,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;③具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;〔2〕心理咨询师二级〔具备以下条件之一者〕①具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;②具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;③取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者;④凡具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询满3年者。
心理咨询师国家职业标准
心理咨询师国家职业标准心理咨询师国家职业标准基本概念心理咨询师是根据《心理咨询师国家职业标准》为准则,通过以道德和责任的角度来提供心理咨询服务的专业人士。
他们主要从事和解决客户心理及情绪问题、辅导客户提升心理调适能力、及改善人际关系等服务。
定位心理咨询师是独立的心理咨询服务团体,旨在为客户提供有效的心理咨询服务,为整体社会做出贡献。
行业职能心理咨询师服务的作用主要有:1、在心理健康领域提供解答、指导及辅导客户健康的心理生活的指导服务。
2、提供心理评估、诊断病况的咨询服务,帮助患者确定病因,并制定科学的辅导计划。
3、确保心理咨询服务过程中遵守道德规范,为客户提供安全、有效的咨询服务。
4、根据客户的具体需要,制定针对性的服务方案,为客户解决心理健康上的问题。
5、为学生、家庭、社区等不同的应用领域提供心理咨询服务。
基本伦理原则心理咨询师在提供心理咨询服务时,必须遵守《心理咨询专业伦理准则》的基本原则,即:1、保护客户的人身、精神及金融权益;2、遵守客户的精神及物质财产的保密要求;3、不从心理咨询活动中谋取自己利益;4、不出现与客户之间发生金钱性关系的情况;5、申报关于服务质量的情况,以及主动向客户提供技术服务;6、严格遵守社会道德准则及履行服务义务;7、保证服务过程及程序的公平、公正;8、尊重客户的精神层面,注重情感表达及心理治疗的有效性。
1、具备良好的心理咨询管理能力:要求心理咨询师具备沟通、协调、报告及记录等管理能力,以便有效的进行心理咨询服务;2、具备较强的监察能力:心理咨询师在服务过程中要对客户的心理状态、行为及处理技能进行及时有效的监察,调整服务过程;3、具备精准的辅导能力:心理咨询师在进行心理咨询时,要根据客户的需要,采用适当的辅导方法及程序,积极扶植客户的心理发展;4、具备精准的诊断能力:心理咨询师要准确诊断客户的心理问题,同时配合专业评估手段,开发出适合客户的治疗方案;。
心理咨询师国家职业标准2005
心理咨询师国家职业标准2005心理咨询师国家职业标准于2005年发布,是对心理咨询师从业资格要求和职业行为规范的指导文件。
本文将介绍心理咨询师国家职业标准的背景、主要内容以及对心理咨询师行业的意义。
一、背景心理咨询师国家职业标准的发布是为了规范和提升中国心理咨询师行业的发展水平。
心理咨询师是一种专业的技术岗位,在帮助人们解决心理问题、提升心理健康方面起着重要作用。
然而,在心理咨询师行业迅速发展的同时,也伴随着一些问题,如从业标准不一、专业水平参差不齐等。
因此,制定心理咨询师国家职业标准就成为了当务之急。
二、主要内容心理咨询师国家职业标准涵盖了从业资格要求和职业行为规范两个方面。
1. 从业资格要求心理咨询师国家职业标准对心理咨询师的基本学历、培训经历和专业能力提出了要求。
例如,申请心理咨询师资格要求具备心理学、社会工作学、教育学等相关专业的学士学位,并完成心理咨询师专业培训课程。
此外,标准还明确规定了心理咨询师必须具备一定的心理咨询技能、人际交往能力和职业操守。
2. 职业行为规范心理咨询师国家职业标准对心理咨询师的职业行为提出了明确的规范。
这些规范主要包括:保护客户隐私,确保咨询过程的机密性;不滥用职权,不利用咨询关系谋取私利;咨询师应持续学习和提升专业技能,保持良好的专业形象等。
标准还对心理咨询师的专业责任和义务进行了详细解释,以确保他们的行为符合职业伦理和道德规范。
三、对心理咨询师行业的意义心理咨询师国家职业标准的发布对心理咨询师行业具有重要的意义。
首先,标准的制定能够提高整个行业的专业水平和社会认可度。
遵循标准要求的心理咨询师能够提供更加规范、专业和高质量的心理咨询服务。
其次,标准的发布有助于消除市场中的不良竞争和低价竞争现象,促进行业的健康发展。
此外,标准还能促进心理咨询师之间的交流与合作,推动行业的共同进步。
最后,标准的制定对于保护广大公众的合法权益具有重要意义。
通过规范心理咨询师的行为,减少或避免不专业、不慎重的咨询行为对客户造成的伤害,保障公众的心理健康需求得到妥善的满足。
心理咨询师国家职业标准
心理咨询师国家职业标准1.职业概况1-1职业名称:心理咨询师1-2职业定义:运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
1-3职业等级:本职业共设三个等级,分别为心理咨询员(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)。
1-4职业环境:室内、常温1-5职业能力特征:1-6中专毕业(1-71-7-1询师不少于1-7-23年以1-7-31-81-8-11-8-2(1)(2)连续从事心理咨询工件满5年并能出具可靠证明者。
——心理咨询师(具备以下条件之一者)(1)取得心理咨询员职业资格证书后,连续从后本职业工作5年以上,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获毕(结)业证书者。
(2)心理学,教育学,医学大专毕业,或其它专业本科毕业,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。
(3)具有心理学,教育学,医学专业的中级职称,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。
——高级心理咨询师(具备以下条件之一者)(1)具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书,在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者。
(2)获心理学,教育学,医学硕士学位,见习本职业工作半年以上,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书,在国家核心学术杂志发表论文一篇以上者。
(3)获心理学,教育学,医学博士学位,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书。
(4)具有心理学,教育学,医学专业的高级职称以上,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。
1-8-3鉴定方式:本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。
(1)理论知识综合考试采用闭卷笔试,考试题目从题库中随机提取,按标准答案评分。
心理咨询师的职业道德与职业规范
心理咨询师的职业道德与职业规范心理咨询师是一种专业角色,他们通过与个体或群体进行交流和咨询,协助他们解决心理问题和提升心理健康。
作为一名心理咨询师,职业道德和职业规范是其工作的核心要素,因为这直接关系到他们为客户提供安全、有效咨询的质量和可信度。
1. 保密原则作为心理咨询师,保持客户的隐私和机密是首要职责。
客户所透露的个人信息和隐私应严格保密,除非得到了客户的明确同意,否则不得将其泄露给第三方,甚至是咨询师的同事。
保密原则的遵守不仅体现了咨询师的职业道德,也是为了建立客户对咨询师的信任感,从而更好地进行心理咨询和治疗。
2. 尊重和多元文化敏感性心理咨询师应尊重每个客户的个人差异和信仰体系。
他们应具备多元文化敏感性,避免将自身的价值观、信仰或偏见强加给客户。
理解和尊重不同文化背景、性别身份、宗教信仰等的重要性,有助于咨询师与客户建立互信关系,提供更有效的心理支持。
3. 健康边界和自我保护心理咨询师需要保持健康的个人和专业边界,确保自身情绪稳定和心理健康。
在咨询过程中,咨询师可能会接触到客户的挑战和困扰,因此他们需要确保自己不会因为个人情绪或经历而影响对客户的客观判断和专业咨询。
与此同时,咨询师也需要学会自我保护,寻求适当的支持和辅导,以减轻自身的压力和疲劳。
4. 持续学习和专业发展心理咨询师应该以跨学科的方式进行持续学习和专业发展,不断提高自身的专业知识和技能。
只有通过不断学习和更新知识,咨询师才能更好地应对不同的心理问题和客户需求。
加入专业协会、参加研讨会和培训课程,是咨询师提高自己的有效途径。
5. 辅导伦理和标准心理咨询师应该遵守行业内的道德准则和伦理标准。
他们需要了解和遵守当地心理咨询师协会或相关机构制定的伦理准则,如美国心理学会(APA)的伦理守则,英国心理学会(BPS)的职业准则等。
这些准则旨在保护客户的权益、提供安全有效的咨询服务,并规范咨询师的行为和决策。
总结起来,作为心理咨询师,职业道德和职业规范是保证咨询师提供高质量服务的基石。
心理咨询师国家职业标准
心理咨询师国家职业标准心理咨询师是一种专业的职业,其工作内容主要是通过专业的心理咨询技术,帮助个体或群体解决心理问题,提高心理健康水平,促进个人和社会的发展。
为了规范和提高心理咨询师的职业水平,国家出台了心理咨询师国家职业标准,以便对心理咨询师的从业资格、专业能力和职业行为进行规范和评价。
首先,心理咨询师国家职业标准对心理咨询师的从业资格进行了规定。
心理咨询师应当具备心理学或相关专业的本科或以上学历,并且取得心理咨询师职业资格证书。
此外,心理咨询师还应当具备一定的实习经验和相关的职业培训证书。
这些要求旨在确保心理咨询师具备扎实的专业知识和实践能力,能够胜任心理咨询工作。
其次,心理咨询师国家职业标准明确了心理咨询师应当具备的专业能力。
心理咨询师应当具备良好的沟通能力、分析能力和解决问题的能力,能够有效地与当事人进行沟通,分析当事人的心理问题,并提供有效的心理咨询服务。
此外,心理咨询师还应当具备一定的心理评估和心理治疗技术,能够根据当事人的具体情况进行心理评估和心理治疗,帮助当事人解决心理问题,提高心理健康水平。
再次,心理咨询师国家职业标准规定了心理咨询师应当遵守的职业行为准则。
心理咨询师应当遵守心理咨询的伦理规范,保护当事人的隐私权和权益,不泄露当事人的个人信息和心理问题。
同时,心理咨询师还应当保持专业的客观性和中立性,不偏袒任何一方当事人,不利用职务之便谋取私利。
此外,心理咨询师还应当不断提高自身的专业水平,接受相关的继续教育和培训,不断提升自己的专业能力和职业素养。
总的来说,心理咨询师国家职业标准的出台,对于规范和提高心理咨询师的职业水平具有重要意义。
通过遵守心理咨询师国家职业标准,心理咨询师能够提高自身的专业能力,提供更加专业、有效的心理咨询服务,促进当事人的心理健康和社会的发展。
同时,心理咨询师国家职业标准也为心理咨询师的职业发展提供了指导和保障,有助于建立和发展健康、规范的心理咨询市场。
心理咨询师职业道德标准及有关法律
(一)职业守则
热爱本职工作,坚定为社会作贡献的信念,刻苦钻研专业知识,增强技能,提高自身素质,遵守国家法律法规,与求助者建立平等友好的咨询关系
(二)道 德
社会发展的要求 体现先进文明的程度 社会文化的需求
公民的道德建设内容
社会公德 家庭美德 职业道德
五、敏感问题:侵害人格权的法律问题 1.隐私权. 2.名誉权。
与心理咨询相关的法律条文
中华人民共和国劳动法 中华人民共和国民法通则 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国妇女权益保障法 中华人民共和国消费者权益保护法 中华人民共和国现行婚姻法 治安条例
2.产生法律风险的其他因素 1)政策法律风险 2)来自于求助者方面的风险 心理问题(初期)→精神病 3)心理咨询师的差异——同样状况的求助者。 ① 主观上:敬业精神、道德素养差异。 ② 客观上:能力不行/方式不对——结果会出现差异。 ③ 执业竞争造成的压力。 ④ 诊疗器具的瑕疵——造成误诊或损害 ⑤ 精神疾病鉴定中的违法问题。 ⑥ 不可抗力。
第二部分 心理咨询师职业 有关法律知识
一、目前国内心理学服务市场的法律环境
1.总体来讲,无“法”可依。 2.个别区域已经出台相关的规范性法律文件(上海)
二、心理咨询师执法的合法性——毋容质疑
(一)心理咨询师执业主体合法性分析 1.执业主体的概念:运用心理学及相关学科知识(标准1、2) 2.心理咨询师分类 分三级:心理咨询师3级(员)、心理咨询师2级、高级心理咨询师(督导)
未成年人保护法
第三十条 未成年人享受个人隐私权 第三十一条 对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;根据情况依照法律规定的程度进行检查或代为开拆 ,否则不能开拆 。
心理咨询师国家职业规范
欢迎共阅心理咨询师国家职业标准1.职业概况1-1职业名称:心理咨询师1-2职业定义:运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
1-3职业等级:本职业共设三个等级,分别为心理咨询员(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)。
1-4职业环境:室内、常温1-5职业能力特征:非常重要重要一般观察能力√理解能力√学习能力√思维判断能力√表达能力√人际沟通能力√自我控制能力√自我心理平衡能力√交往控制能力√计算能力√1-6基本文化程度中专毕业(含同等学历)1-7培训要求1-7-1培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:心理咨询员不少于720标准学时,心理咨询师不少于520标准学时,高级心理咨询师不少于320标准学时。
1-7-2培训教师:具有心理学及相关专业副高以上职称,从事心理咨询工作满3年者,或取得高级心理咨询师职业资格证书3年以上者,经心理咨询师执教培训后,可担任心理咨询员和心理咨询师的培训教师;具有心理学或相关专业正高职称,从事心理咨询工作满三年者,可担任高级心理咨询师的培训教师。
1-7-3培训场地及设备:教学条件完善的标准教室,心理咨询示教设备。
1-8鉴定要求1-8-1 适用对象:从事资金积累从事本职业的人员。
1-8-2 申报条件——心理咨询员(具备以下条件之一者)(1)取得本专业或相关专业中专以上毕业证书,经心理咨询员正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。
(2)连续从事心理咨询工件满5年并能出具可靠证明者。
——心理咨询师(具备以下条件之一者)(1)取得心理咨询员职业资格证书后,连续从后本职业工作5年以上,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获毕(结)业证书者。
(2)心理学,教育学,医学大专毕业,或其它专业本科毕业,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。
心理咨询师国家职业行业标准
心理咨询师国家职业标准(说明)说明根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家,制定了《心理咨询师国家职业标准》(以下简称《标准》)。
一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标,在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。
二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。
既保证了《标准》体例的规范化,又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点,同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训、鉴定和就业工作的需要。
三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级,包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。
四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。
参加编写的人员有:郭念锋、张建新、姜长青。
参加审定的主要人员有:陈蕾、李克、许又新、张伯源、刘福源、胡顺之、李鸣杲、皇甫恩、黄铎香、马建青、何缨、陈学儒、马欣良,在此一并致谢。
五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准。
自2001年8月3日起试行。
1. 职业概况1.1 职业名称心理咨询师。
1.2 职业定义运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
1.3 职业等级本职业共设三个等级,分别为心理咨询员(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境室内、常温。
1.5 职业能力特征重要一般非常重要观察能力√理解能力√学习能力√思维判断能力√表达能力√人际沟通能力√自我控制能力√自我心理平衡能力√交往控制能力√计算能力√1.6 基本文化程度中专毕业(含同等学历)。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
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心理咨询师国家职业标准
1.职业概况
1-1职业名称:心理咨询师
1-2职业定义:运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
1-3职业等级:本职业共设三个等级,分别为心理咨询员(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)。
1-4职业环境:室内、常温
1-5职业能力特征:
1-6
中专毕业(
1-7
1-7-1
询师不少于
1-7-23年以
1-7-3
1-8
1-8-1
1-8-2
(1)
(2)连续从事心理咨询工件满5年并能出具可靠证明者。
——心理咨询师(具备以下条件之一者)
(1)取得心理咨询员职业资格证书后,连续从后本职业工作5年以上,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获毕(结)业证书者。
(2)心理学,教育学,医学大专毕业,或其它专业本科毕业,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。
(3)具有心理学,教育学,医学专业的中级职称,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。
——高级心理咨询师(具备以下条件之一者)
(1)具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书,在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者。
(2)获心理学,教育学,医学硕士学位,见习本职业工作半年以上,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书,在国家核心学术杂志发表论文一篇以上者。
(3)获心理学,教育学,医学博士学位,经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书。
(4)具有心理学,教育学,医学专业的高级职称以上,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得毕(结)业证书者。
1-8-3鉴定方式:本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。
(1)理论知识综合考试采用闭卷笔试,考试题目从题库中随机提取,按标准答案评分。
考试成绩采用百分制,达60分以上者为合格。
(2)心理咨询员和心理咨询师实际能力考核,采用专家组面试评定的方式进行,内容包括:心理评估,案例分析,咨询方案制定和交谈技巧。
评分标准按百分制,达60分以上者为合格,高级心理咨询师的能力考核,采用专家组综合评审方式进行,考后应提前三个月上报个人业绩资料(着作、论文、专利和研究成果证书)和单位出具的推荐意见。
(3)单项成绩合格者,成绩保留2年。
(4)
1-8-4
(1)
(2)
1-8-5
理论考试
1-8-6
标准教室
2-1
2-1-1
2-1-2
1.
2.
3.)应与求4.
5.
6.
②在心理咨询工作中,一旦发现求助者有危害自或他人的情况,必须采取必要的措施,防止意外事件发生(必要时应通
知有关部门或家属)。
或与其他心理咨询师进行磋商,但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内;
③心理咨询工作中的有关信息,包括个案记录、测验资料、信件、录音和其他资料,均属专业信息应在严格保密的情
况下进行保存,不得列入其他资料之中;
④心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音,录像。
在因专业需要进行案例讨论,或采用案例
进行教学、科研、写作等工作时,应隐支那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。
2-2基础知识
2-2-1普通心理学
①普通心理学的对象、任务和方法,普通心
理学简史;②心理活动的生理基础,认知过程(感觉、
知觉、注意、学习、记忆、思维、语言),心理活动的意识特征——注意,情绪和情
感,意志,能力,人格。
2-2-2社会心理学
① 社会心理学的对象、任务和研究方法,社会心理学简史;
② 社会化与自我、社会认知与归因,社会动机,态度,人际关系,社会影响,助人利他与侵犯,人际吸引、婚姻与家庭。
2-2-3发展心理学
① 发展心理学的对象,任务和方法,发展心理学简史;
① 心理测验学简只,心理测验的概念与分类,心
理没能的应用价值; ② 智力测验; ③ 人格测验; ④ 心理评定量表。
2-2-6咨询心理学
① 咨询心理学的工作对象,任务与方法; ② 咨询心理学的工作范围; ③ 心理咨询与心理治疗的异同; ④ 心理咨询的分类。