最新人教版七年级下册生物实验报告答案

生物实验报告答案

活动探究一

【探究准备】

1.其他生物

2.糖类脂肪蛋白质

3.光合作用化学能

4.脂肪

5.（1）蛋白质糖类脂肪（2）细胞能量

【实验用品】

锥形瓶托盘天平易拉罐温度计解剖针酒精灯试管夹火柴花生种子

【活动过程与记录】

1.花生种子含有多少能量

3. （1）供氧（2）30 （4）干燥（5）锥形瓶底部

（6）花生0.8 30 20 50 900 Q=4.2m（T2－T1）【探究结论】0.8克的花生种子含有900焦耳的热量

【反思交流】各有优缺点

【问题与思考】

1.（1）1岁儿童每日所需的糖类为：45140÷17=2655.3g

18岁女子每日所需的糖类为：113400÷17=6670.6g

（2）1岁儿童每千克所需的蛋白质的量=35÷9.5=3.68g

18岁男子每千克所需的蛋白质的量=80÷53=1.51g

儿童生长发育速度快于18岁的生长发育速度。

（3）女子月经失血会导致铁的流失，所以女子需铁更多。

2. （1）花生大小、硬度适中

（2）花生种子含有多少能量

（3）燃烧后质量会减少

（4）900焦耳误差大

（5）用易拉罐罩住（6）不可靠应设置重复组，取平均值日期： P4 3.11

活动探究二

【探究准备】

1.消化道消化腺口腔小肠胃小肠

2.咀嚼搅拌

3.大复杂小简单

4.奶汁和血渍含蛋白质，洗衣粉里的蛋白酶能分解其中的蛋白质。

温度要适宜

【实验用品】

试管温度计大水槽热水馒头小刀碘液

【活动过程与记录】

1. 牙齿的咀嚼、舌的搅拌，唾液的分泌对馒头的消化有影响吗

2.牙齿的咀嚼、舌的搅拌，唾液的分泌对馒头的消化有影响

3. （1）对照（2）漱净唾液（3）2 清水唾液37 碘液

【探究结论】牙齿的咀嚼、舌的搅拌，唾液的分泌对馒头的消化有影响

【反思交流】漱口后，口含消毒棉絮取唾液

【问题与思考】

1. 5~10分钟碎屑有利于淀粉充分和唾液淀粉酶接触

2. （1）淀粉蛋白质（2）肝脏胰腺胆汁

（3）D （4）麦芽糖（5）A C D

（6）大肠绒毛

3. （1）D （2）B （3）B

4. （1）淀粉分解（2）A B 小肠（3）对照

日期 P8 3.16

活动探究三

【探究准备】

1. 消化道

2. 小分子营养物质（或水、无机盐和维生素）葡萄糖

氨基酸甘油脂肪酸消化道壁胃小肠

大肠小肠

【实验用品】

解剖剪鸡小肠清水

【活动过程与记录】

1. 外部

2. 解剖剪清水

【探究结论】

小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛大大增加了小肠吸收营养物质的表面积【反思交流】便于观察小肠绒毛

【问题与思考】

1. （1）小肠（2）胆汁胰腺肠腺（3）皱襞绒毛

（4）毛细血管（5）消化吸收

2. （1）口腔肝脏小肠肛门（2）④胆汁

（3）①口腔（4）⑤胃（5）小肠长，含多种消化酶，内表面有皱襞和绒毛

3. 洗净→肉眼观察→纵向剖开→放入清水→放大镜观察

小肠内表面有皱襞和绒毛状突起

小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛大大增加了小肠吸收营养物质的表面积日期 P11 3.18

活动探究四

【探究准备】

1.全面而平衡的营养摄取的营养素要种类齐全

摄取的营养素的量要合适

2. 食物营养物质“平衡膳食宝塔”

3. 每日三餐按时进食30% 40% 30%

4. 食物多样，谷类为主，粗细搭配多吃蔬果和薯类

每天吃奶类、豆类或其制品常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉

减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食

食不过量，天天运动，保持健康体重

三餐分配要合理，零食要适当

每天足量饮水，合理选择饮料如饮酒应限量

吃新鲜卫生的食物

【活动过程与记录】

1. 米饭谷类36% 糖类 1.2元∕斤

清蒸鱼肉类20% 蛋白质18元∕斤

炒菠菜果蔬类28% 维生素3元∕斤

苹果果蔬类28% 维生素3元∕斤

红烧肉肉类20% 蛋白质、脂肪15元∕斤

2.去掉红烧肉，加一份清汤

3.父亲超重，要少吃肥肉。

【反思与交流】按照“平衡膳食宝塔”的要求设计

【问题与思考】

1. 谷类、蔬果类、肉类、乳类

2. （1）维生素A 夜盲症多吃鸡蛋、动物肝脏、玉米等食物

（2）维生素B1 神经炎全麦、燕麦、牛奶等食物

3. 谷蔬果肉乳油脂

（1）膳食 A E 为我们提供充足的糖类

（2）蛋白质三四

（3）少吃E B

日期 P14 3.21

活动探究五

【探究准备】

1. 肺 2 3 16

2. 肋间肌

3. 肋间肌膈肌

4. 膈收缩下降增大

【活动过程与记录】

1. 自然下垂不挺胸不憋气均匀

2.胸廓背侧两肩胛的下角

3.吸气终了时的胸围长度深呼气

4. 12 13.6 12.3 12.6

【探究结论】

有锻炼的人比缺少运动的人胸围差更大

【反思与交流】测量位置、呼吸状态等

【问题与思考】

1. 有减少误差

2. 成正比膈的运动

3.（1）A 舒张舒张呼气（2）C 收缩收缩

（3）Y X 细胞（4）小大

4. （1）B A （2）27次／分 18次／分

（3）A更快 A的呼吸深度大，曲线多

日期 P17 3.24

活动探究六

【探究准备】

1. 血浆白细胞血小板红细胞

2. 水血浆蛋白葡萄糖氨基酸无机盐运载血细胞废物

3. 红细胞圆盘细胞核血红蛋白结合

4. 细胞核变形包围吞噬增加

5. 血小板细胞核止血凝血血流不止

【实验用品】

显微镜人血涂片

【活动过程与记录】

1. 低倍显微镜

2. 形态数量

【探究结论】

血液由血浆和血细胞组成

【反思交流】数量少或不规则，要染色才能观察清楚

【问题与思考】

1. （1）分层（2）血浆血小板和白细胞红细胞血细胞

（3）血浆血细胞（4）防止血液凝固

2. （1）红细胞白细胞形态、数量和结构

（2）都不是，应染色

3.（1）不能亲人间的血型也可能不同（2）DNA鉴定

日期 P20 3.27