学校少先队活动记录

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少先队活动记录表20篇

少先队活动记录表20篇

少先队活动记录表20篇摘要:一、前言二、少先队活动概述1.活动的意义2.活动的种类三、活动记录表的填写要求和注意事项1.填写要求2.注意事项四、20 篇少先队活动记录表实例1.活动主题2.活动时间3.活动地点4.活动内容5.活动成果五、总结正文:【前言】作为我国青少年茁壮成长的摇篮,少先队活动始终秉持着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代接班人的宗旨。

为了更好地组织和开展少先队活动,本文将对少先队活动记录表的填写要求和注意事项进行详细介绍,并提供20 篇少先队活动记录表实例,以供参考。

【少先队活动概述】【活动的意义】少先队活动是培养少先队员团结协作、积极向上精神风貌的重要途径,通过举办各类活动,使少先队员在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

【活动的种类】少先队活动种类繁多,包括思想品德教育活动、文化教育活动、科技活动、体育活动、美育活动、劳动实践活动等。

【活动记录表的填写要求和注意事项】【填写要求】活动记录表应包含活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、活动成果等基本信息,要求填写内容真实、准确、完整。

【注意事项】1.活动主题要明确、积极向上,符合少先队的培养目标。

2.活动时间、地点要准确无误,以便于队员参与和后期回顾。

3.活动内容要详细,包括活动目标、参与人员、活动过程等。

4.活动成果要突出,反映活动效果和队员收获。

【20 篇少先队活动记录表实例】【活动主题】爱我中华知识竞赛【活动时间】2022 年10 月1 日【活动地点】学校多功能厅【活动内容】通过团队竞赛形式,增进少先队员对我国历史、地理、文化等知识的了解,培养队员们的爱国情怀。

【活动成果】队员们积极参与,提升了自身的综合素质,增进了团队协作精神。

【活动主题】环保小卫士【活动时间】2022 年10 月15 日【活动地点】社区公园【活动内容】组织少先队员捡拾公园垃圾,宣传环保知识,培养队员们的环保意识和责任感。

【活动成果】队员们共同保护环境,提高了环保意识,收获了劳动的喜悦。

少先队活动记录10篇

少先队活动记录10篇

少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前,我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动,活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。

在老师的指导下,队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品,并将自己的作品进行展示。

本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐,也加强了队员之间的交流。

2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日,我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。

活动中,队员们分成小组,轮流到校园内的各个角落进行巡逻,注意发现并及时报告校园内的不良现象,例如卫生问题、安全问题等。

通过活动,队员们懂得了如何守护自己的家园,也树立了自身责任感。

3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力,我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。

活动中,队员们创作了各种与青春有关的漫画,其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。

在活动结束后,队员们互相交流自己的作品,展现了自己的绘画才华。

4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中,队员们前往当地居民区,探望那些孤独的老人。

队员们悉心聆听老人们的讲述,为他们准备了一些小礼物,表达了自己的关爱。

此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量,也为老人们带去了温暖。

5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。

队员们穿上卫生卫士的制服,全面巡查校内各个角落,发现并整治校内的各种卫生问题。

此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性,也助力学校创造了一个健康的校园环境。

6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动,队员们穿上工作服,拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。

队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落,保障了小区环境整洁和健康。

此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性,并增强了自身的责任感。

下学期少先队活动记录

下学期少先队活动记录

下学期少先队活动记录
本学期,少先队开展了丰富多彩的活动,旨在帮助同学们锻炼自己,促进团结友谊。

以下是少先队活动的记录:
1. 校园环保行动
本学期,少先队组织了一次校园环保行动。

同学们在老师的带领下,清理了校园中的垃圾,种植了一些绿色植物,还制作了环保标语,贴在校园的各个角落。

2. 学习园地
少先队在本学期开设了“学习园地”,为同学们提供了一个学习交
流的平台。

每周一次的学习园地活动,同学们可以在这里分享自己的
学习心得,互相学习,共同进步。

3. 文明礼仪培训
本学期,少先队还开展了文明礼仪培训活动。

通过学习讲解和实
践活动,同学们了解了各种文明礼仪的重要性,提高了个人修养,增
强了集体荣誉感。

4. 公益活动
在本学期,少先队还组织了多次公益活动。

同学们参与了慈善义卖、助残活动等,为需要帮助的人们献出自己的爱心,传递了正能量。

5. 体育竞赛
为了锻炼同学们的体魄,培养团队合作精神,少先队还举办了一
些体育竞赛。

同学们在比赛中展现出了顽强的意志和团结协作的精神,取得了优异的成绩。

通过本学期的少先队活动,同学们不仅增强了自身的综合素质,还
培养了团队协作精神,促进了师生关系和同学之间的友谊。

相信在未
来的日子里,少先队的活动会更加丰富多彩,为同学们的成长助力不已。

少先队活动记录3

少先队活动记录3

少先队活动记录3少先队活动记录一、活动概况本次少先队活动是在2022年5月15日上午9点至11点在学校操场举行的。

活动的主题是“健康成长,快乐运动”,旨在增强少先队员的体质和团队合作意识。

活动共有60名少先队员参预,包括30名男生和30名女生,他们都是来自我校五年级的学生。

二、活动内容1. 开场仪式活动开始前,我们进行了简短的开场仪式。

少先队员们整齐列队,齐声高呼“团结友爱,勇敢向前”,表达了他们的团结和向上的精神风貌。

2. 热身运动为了预防运动伤害,我们组织了一系列热身运动。

少先队员们进行了慢跑、拉伸、扭腰、摇臂等热身动作,以准备接下来更激烈的运动项目。

3. 探险赛接下来是本次活动的重头戏——探险赛。

我们将操场划分成不同的区域,每一个区域都设置了不同的任务和障碍。

少先队员们分成小组,完成各自的任务。

比如,有的区域是跳绳,有的区域是踢球,还有的区域是穿越障碍等。

队员们需要团结合作,克服难点,争取最好的成绩。

4. 团队合作游戏探险赛结束后,我们进行了一些团队合作游戏,旨在培养少先队员的团队合作精神和沟通能力。

其中包括“传球接力”、“三人拉绳”等游戏,队员们需要密切配合,共同完成任务。

5. 集体讨论活动的最后,我们进行了一次集体讨论。

少先队员们分享了他们在活动中的感受和体味,提出了一些建议和改进的意见。

大家纷纷表示,通过这次活动,他们更加明白了团队合作的重要性,也更加懂得了如何克服难点。

三、活动效果通过本次活动,少先队员们不仅锻炼了身体,还提高了团队合作能力和沟通技巧。

他们在探险赛中克服了各种障碍,展现了坚毅的意志和勇敢的精神。

同时,活动也增强了少先队员们的集体荣誉感和归属感,让他们更加热爱少先队组织。

四、活动总结本次活动在组织上精心安排,取得了圆满成功。

少先队员们积极参预,团结合作,展现了良好的精神风貌。

活动不仅促进了少先队员们的身心健康发展,还培养了他们的团队合作意识和沟通能力。

希翼今后能继续开展类似的活动,为少先队员们提供更多的成长和锻炼机会。

少先队教研活动记录(3篇)

少先队教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间2022年3月15日(星期二)上午9:00-11:30二、活动地点学校多功能厅三、活动主题以“深化少先队活动课程,提升少先队员综合素质”为主题,探讨如何通过少先队活动课程的有效实施,培养学生的集体荣誉感、社会责任感和创新精神。

四、活动组织者少先队辅导员:张老师五、参与人员1. 学校少先队辅导员:5人2. 年级辅导员:10人3. 各中队辅导员:20人4. 学生代表:10人六、活动内容1. 活动开场(1)张老师宣布活动开始,介绍活动主题和目的。

(2)全体人员起立,奏唱少先队队歌。

2. 经验分享(1)张老师分享少先队活动课程实施的经验和心得。

(2)年级辅导员代表分享本年级少先队活动课程的开展情况。

3. 案例分析(1)选取典型案例,分析少先队活动课程实施过程中的成功经验和存在的问题。

(2)各中队辅导员结合实际工作,对案例进行讨论和点评。

4. 讨论与交流(1)围绕以下议题进行讨论:- 如何将少先队活动课程与学科教学相结合?- 如何激发少先队员参与活动的积极性和主动性?- 如何提高少先队活动课程的有效性?(2)各小组代表进行发言,分享讨论成果。

5. 总结与部署(1)张老师对本次活动进行总结,强调少先队活动课程的重要性。

(2)对下一步少先队活动课程的开展进行部署,明确工作目标和任务。

七、活动过程记录1. 活动开场张老师宣布活动开始,全体人员起立,奏唱少先队队歌。

随后,张老师介绍了本次活动的主题和目的,旨在通过教研活动,提升少先队员综合素质,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

2. 经验分享张老师首先分享了少先队活动课程实施的经验和心得。

她强调,少先队活动课程是少先队员成长过程中不可或缺的一部分,要注重课程内容的创新性和实践性,让学生在活动中学习知识、锻炼能力、提升素质。

随后,年级辅导员代表分享了本年级少先队活动课程的开展情况。

他们表示,在实施少先队活动课程过程中,注重课程与学科教学的结合,以学生为主体,激发学生的兴趣和积极性,取得了良好的效果。

少先队班会活动过程记录(3篇)

少先队班会活动过程记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强少先队员的思想道德教育,提高队员们的团队协作能力和综合素质,我校少先队决定开展一次主题为“团结友爱,共同成长”的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式,让队员们在学习、生活中学会团结友爱,共同进步。

二、活动时间2022年10月15日星期六下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员我校全体少先队员、班主任及辅导员五、活动流程1. 开场致辞(2:00-2:10)主持人:少先队大队长内容:简要介绍活动背景和目的,宣布活动正式开始。

2. 团结友爱故事分享(2:10-2:30)内容:邀请三位队员分享自己身边团结友爱的感人故事,激发队员们的情感共鸣。

3. 团结友爱主题演讲(2:30-3:00)内容:邀请三位队员进行主题演讲,围绕“团结友爱,共同成长”展开论述,引导队员们树立团结友爱的意识。

4. 团结友爱知识竞赛(3:00-3:30)内容:组织全体队员参与团结友爱知识竞赛,通过抢答、判断等形式,检验队员们对团结友爱知识的掌握程度。

5. 团结友爱情景剧表演(3:30-3:50)内容:邀请三个班级分别表演以团结友爱为主题的情景剧,通过生动的故事情节,展示团结友爱的力量。

6. 团结友爱心得分享(3:50-4:00)内容:邀请三位队员分享自己在活动中的收获和感悟,引导队员们将团结友爱的精神融入到学习和生活中。

六、活动过程记录2:00-2:10开场致辞环节,少先队大队长热情洋溢地介绍了活动背景和目的,宣布活动正式开始。

全体队员起立,齐唱少先队队歌,气氛热烈。

2:10-2:30团结友爱故事分享环节,三位队员分别讲述了发生在自己身边的感人故事。

有同学分享了自己与同学互相帮助、共同进步的经历;有同学讲述了家人之间的关爱和亲情;还有同学讲述了老师对学生的关心和教导。

队员们听得津津有味,深受感动。

2:30-3:00团结友爱主题演讲环节,三位队员分别从不同角度阐述了团结友爱的重要性。

少先队员主题班会记录(3篇)

少先队员主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题“学习二十大,争做好队员”主题班会二、班会时间2023年3月15日(星期三)下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体少先队员2. 班主任3. 班级辅导员4. 家长代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习党的二十大精神3. 交流讨论4. 表彰优秀少先队员5. 互动游戏6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容(一)班主任开场致辞各位少先队员们,大家好!今天我们召开“学习二十大,争做好队员”主题班会,旨在引导大家深入学习党的二十大精神,激发大家的爱国热情,培养少先队员们的责任感和使命感。

希望大家能够积极参与,共同度过一个有意义的活动。

(二)学习党的二十大精神1. 班主任简要介绍党的二十大精神党的二十大是在全面建设社会主义现代化国家新征程的重要历史节点召开的一次具有里程碑意义的会议。

大会明确了新时代我国社会主要矛盾和我国发展的战略目标,为新时代党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向。

2. 邀请辅导员讲解党的二十大精神辅导员结合少先队员的实际,用生动形象的语言,深入浅出地讲解了党的二十大精神,使大家更加深刻地理解了党的伟大事业和新时代少先队员的历史使命。

(三)交流讨论1. 各小组讨论各小组围绕“如何成为一名优秀的少先队员”这一主题展开讨论,大家积极发言,各抒己见。

2. 小组代表发言各小组推选代表发言,分享讨论成果,提出成为优秀少先队员的具体措施。

(四)表彰优秀少先队员班主任和辅导员对在学习和生活中表现优秀的少先队员进行表彰,鼓励大家向优秀看齐,努力学习,争做新时代好队员。

(五)互动游戏1. “知识竞赛”环节通过抢答的形式,检验大家对党的二十大精神的掌握程度,提高大家的参与积极性。

2. “才艺展示”环节少先队员们纷纷展示自己的才艺,为班会增添了欢乐的气氛。

(六)班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调少先队员们要认真学习党的二十大精神,树立远大理想,努力学习,积极锻炼,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

小学少先队大队活动记录(5次)

小学少先队大队活动记录(5次)

小学少先队大队活动记录(5次)组织单位大队部负责人大队长活动类别“环境保护,从我做起” 活动时间 9月27日活动地点学校操场全校中队辅导参加年级 1-2年级参加人数员、中小队长大队部根据学校生态环保教育活动计划和市少工委“节约四个一”环保教育计划,结合学校当前生态环境教育实际情况。

全活动记录校性地开展“分类回收,我最棒”中队会观摩课。

在队会上,通过废品的分类和回收,让队员知道虽然有些物品是废品,但是让这些废品进行再利用,既保护了环境,又节约资源。

组织单位大队部负责人活动类别让世界充满爱(手拉手互助活动)活动时间 10月11日活动地点学校操场参加年级 3-4年级参加人数全体队员1、在11月份,全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关,树立起生活、学习的信心,培养队员从小乐于助人的好品德,实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。

活动记录2、以红领巾小队的形式,队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖,把义卖的收入捐给有困难的同学。

1组织单位大队部负责人活动类别保护环境节约用纸活动时间 11月20日活动地点学校操场参加年级 5-6年级参加人数全体队员1、地球,是一个有很多资源的世界。

随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有积极意义。

我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。

为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。

我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。

纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。

现在,我们生活中有必需文具——纸。

纸,处处可见:课本、作业本、草活动记录稿本等等,很多很多。

可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。

少先队活动记录表20篇

少先队活动记录表20篇

少先队活动记录表20篇(实用版)目录1.少先队活动记录表的重要性2.记录表的内容和结构3.如何编写少先队活动记录表4.编写少先队活动记录表的注意事项5.少先队活动记录表的示例正文少先队活动记录表是记录少先队活动的重要文件,它可以帮助少先队员们更好地了解活动过程,总结活动经验,提高活动质量。

因此,每个少先队员都应该认真对待活动记录表的编写工作。

少先队活动记录表的内容主要包括活动主题、活动时间、活动地点、活动人员、活动过程和活动总结等。

其中,活动主题要简洁明了,活动时间、地点和人员要准确无误,活动过程要详细具体,活动总结要深刻到位。

编写少先队活动记录表时,首先要明确活动主题,然后详细记录活动过程,包括活动的主要内容、少先队员们的表现和活动的效果等。

在记录活动总结时,要针对活动过程中的问题和不足,提出改进措施和建议。

在编写少先队活动记录表时,还要注意以下几点:一是要保持记录表的整洁美观,不要涂改或乱画;二是要使用规范的语言和格式,不要出现错别字或语法错误;三是要真实客观地记录活动情况,不要夸大或缩小事实。

以下是一个少先队活动记录表的示例:活动主题:学习雷锋精神活动时间:2022 年 3 月 5 日活动地点:学校操场活动人员:全校少先队员活动过程:1.集合队伍,清点人数。

2.校长发表讲话,介绍雷锋事迹。

3.少先队员代表发言,表达学习雷锋精神的决心。

4.组织志愿服务活动,包括清洁校园、帮助同学和照顾老人等。

活动总结:本次学习雷锋精神的活动,全校少先队员积极参与,表现出了良好的精神风貌。

通过活动,大家深刻理解了雷锋精神的内涵,增强了社会责任感和服务意识。

但在活动中,也存在一些问题,如部分队员参与度不高,志愿服务活动组织不够有序等。

少先队活动记录8篇

少先队活动记录8篇
少先队活动记录三
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第6周
操场
辅导员
全体师生
教室内礼仪







教室内礼仪:
老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。
1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。
3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内的整洁
少先队活动记录五
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第10周
操场
辅导员
全体师生
集会时的
礼节







学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
效果:通过各方面的活动,加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。
少先队活动记录七
时间
地点
主持人
参加人
活动内容
第14周
操场
辅导员

最新少先队活动记录20篇

最新少先队活动记录20篇

少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):主题:开展;飞翔吧,雏鹰;;民族精神教育综合社会实践活动;主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建;优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。

3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程1、活动开展、班会展示。

2、学生用自我喜欢的方式表达。

3、学生参加比赛。

4、上传申报材料。

活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。

少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生[]活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。

小学少先队活动记录

小学少先队活动记录

小学少先队活动记录篇一:小学少先队活动记录保和小学_—_春季学期少先队活动记录保和小学_—_上学期少先队活动记录保和小学_—_上学期少先队活动记录保和小学_—_上学期少先队活动记录保和小学_—_学年下学期少先队活动记录篇二:少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录双秦小学_—_学年度第二学期少先队活动记录篇三:小学_年班队活动记录_年班队活动记录日期:___主题:时时刻刻注意安全活动目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力.活动过程:一.队会仪式:(略)二.队会内容:1.看录象>两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿.2.在学校里,我们应该怎样注意安全,进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗.(1).下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳(2).哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器.易燃物品(3).哪种行为不对①跳高.跳远②攀越围墙.滑楼梯③翻单杠.荡秋千(4).上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以3.在校外,也要注意交通安全,说说你已经知道了哪些交通知识.4.认识一些简单的交通标志活动效果:通过这次班队活动,学生掌握了一些基本的安全常识,提高了学生的自我保护意识.庆祝教师节活动方案活动时间:9月_日活动主题:〝老师,您辛苦了〞;活动关键词:灵活.多样.注重实效性与教育效果.活动菜单:1.开展一次教师节知识宣讲活动:a.教师节的由来;b.知名教师的介绍,如叶圣陶.陶行知.蔡元培c.介绍我校教师情况,认识新教师;d.提出尊师行要求.2.开展〝特别的礼物献给特别的老师〞为主题的活动.要求:引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来,结合常规训练,用自己的实际行动来〝反哺〞.号召队员向老师献上特殊的礼物:听好一节课.一次让老师满意的答问.做一次优秀的作业.为老师做好一次服务性劳动.给老师行一个标准的队礼等.3.开展一次讨论活动,主题参考:〝长大了,你做老师吗?〞.〝老师,我想对您说〞等.4.开展〝敬爱的老师,我来给您画张像〞活动.要求:用最简洁的语言描绘出你所喜欢的学校中的一位老师.让大家来猜一猜,并将这段话写下作为礼物送给老师.5.小课题调查:〝老师的一天〞请每位学生自己选择一位老师,记录他(她)一天的工作,并写上自己的体验日记.6.开展一次以〝我爱您,老师〞为主题的诗歌朗诵或歌曲演唱活动.7.特色活动:班级根据自身设计,开展特色性活动.童谣传唱大联欢活动目标:1. 通过新童谣的传唱,让学生充分感受童年的乐趣和美好.2 .通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用童谣.3 .在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力.活动准备:鼓励学生收集童谣资料.参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室活动时间:___活动形式:唱歌朗诵活动过程:一.老师谈话同学们,我们都是儿童,儿童的世界是精彩的,在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话,其实,这就是童谣,今天,我们大家一起来说说,唱唱我们的心里的童谣吧!二.主持人宣布:童谣传唱大联欢现在开始!1.老师:今天,你们都是歌唱家,我相信你们都能行,请全班同学一齐朗诵>.2.学生表演节目:>.>.>.>. >.>.>.>.上>>.>.>.>.>.>三.小结:同学们说的好,唱得也好,时间允许的,全班同学做一个传球游戏,违规者,给大家表演一个节目.活动主题:地球家园小卫士活动时间:___参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室活动目的:〝地球是人类共同的家园〞,保护环境,热爱地球,关系到千家万户,关系到子孙后代.让学生在活动中,感悟环保的重要性.迫切性,从而行动起来,争做环保小卫士.过程:一.听歌曲.赏画面,感受家园的美好.1.歌曲>,边欣赏美好的立场色家园,感受到生活在不污染的环境中,该是多么幸福.2.交流:说说你在什么地方看过这么美的环境?二.议污染.思结局,心灵受到的震撼.1.镜头一:大运河被污染,由昔日的一泓碧波,变成今日的〝龙须沟〞.2.镜头二:公民浪费水,自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡.3.镜头三:大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活.小队议论:看了这些镜头,你有什么想法?三.做介绍.知实情,长叹今后的做法.1.小队推荐队员查询到的有关环保的知识.2.小队交流:作为地球的主人,今后我们该怎么做?四.出点子,画蓝图,共建绿色家园.1.组织队员出谋划策,设计环保金点子.2.欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图,人人为创建绿色家园尽力.活动主题:学会自学活动时间:___参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室活动目的:懂得自修课时要自觉遵守纪律,学会自修的方法,养成自学的习惯. 活动过程:一.谈话导入:为了更好地掌握知识,除了上课要认真学习以外,我们还需要一定时间的自修.但许多同学并不懂得如何自学,今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量.示题>.二.听故事,回答问题.故事内容(略)讨论:1听了故事内容,你觉得哪位同学在自修课做得对,为什么?2.怎样自修效果好?(请生说说)三.行为辨析:在学校自修课时:1.遇到难题,怎样向同学请教?2.今天作业很多该怎么办?3.今天作业做完了,该怎么办?4.有人大声读书该,该怎么办?四.试一试:给5分钟自修时间.而后汇报在5分钟自修时间里,你做了些什么?活动主题: 为集体多做好事活动时间:___参加人员:班级全体学生活动地点:本班教室教学目标:1.懂得个人离不开集体,要热爱集体,关心集体.2.引导学生学习雷锋,乐意为集体做好事,并从身边的小事做起.课前准备:1.了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹.2.了解班级学生中关心集体的情况和好人好事.教学过程1.设问导学一滴水怎样才能不干?(把它放入江河.大海里去!)用一滴水与江河.大海的关系来比喻个人和集体的关系,从而引出本课主题.并达成以下两点: (1).引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考:一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只要和集体结合在一起才能最有力量.只有把集体建设好了,我们每个人才能生活得更幸福.(2).让学生知道什么是集体.知道我们每个人都是生活在集体中,都离不开集体,都要热爱集体,关心集体,主动为集体做好事.2.学习雷锋事迹.(1)雷锋叔叔是怎样为集体做好事的?(2)从中我们学到了什么?3.说说做做(1).行为辨析(2)榜样教育(3)行为指导.4.总结班队活动记录3周次记录人辅导员活动主题.争当绿色小卫士活动地点. 教室主持人.辅导员一.队仪式二.活动过程1.中队长讲话:我们每一位少先队员都有责任从我做起,从身边做起,保护环境,爱护大自然.2.齐颂>.3.小品>.4.葫芦丝独奏.5.中队长主持绿色标语获奖情况,并请优秀作者讲讲自己的想法.6.歌曲7.辅导员讲讲现在我们面临的主要环保问题.9.环保知识抢答._.当场撰写绿色环保标语,并点评._.辅导员讲话:让我们从我做起,保护环境,美化环境,建设一个共同的美好家园,人人争当绿色小卫士.通过自己并影响自己身边的人时刻注意环境卫生.同时,我们还要积极投入到少先队大队部开展的〝变废为宝〞等绿色环保。

少先队活动记录20篇

少先队活动记录20篇

少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):主题:开展“飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建“优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。

3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程1、活动开展、班会展示。

2、学生用自我喜欢的方式表达。

3、学生参加比赛。

4、上传申报材料。

活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。

少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。

[专题范文]少先队活动记录15篇

[专题范文]少先队活动记录15篇

[专题范文]少先队活动记录15篇少先队活动记录少先队活动记录(一):活动主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程:德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):活动主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:校园操场负责人:大队辅导员活动过程:我校召开了家长会。

这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。

校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。

每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。

从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。

少先队活动记录

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少先队活动记录少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):主题:开展飞翔吧,雏鹰民族精神教育综合社会实践活动主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。

3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程1、活动开展、班会展示。

2、学生用自我喜欢的方式表达。

3、学生参加比赛。

4、上传申报材料。

活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。

少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。

少先队活动记录20篇

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少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):主题:开展“飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建“优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。

3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。

活动过程1、活动开展、班会展示。

2、学生用自我喜欢的方式表达。

3、学生参加比赛。

4、上传申报材料。

活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。

少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。

少先队活动记录15篇完整版

少先队活动记录15篇完整版

《少先队活动记录》少先队活动记录(一):活动主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:3月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程:德育工作是校园教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个校园的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到校园的整体工作。

我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。

活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。

理想教育篇:校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。

爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。

创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不同场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们用心动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。

少先队活动记录(二):活动主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:校园操场负责人:大队辅导员活动过程:我校召开了家长会。

这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。

校园对本次家长会的召开格外重视,校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好了黑板报,努力营造一种亲切、和谐的氛围。

每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作,使得本次家长会到会人到达95%。

从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。

家长会正式开始,先由校长代表校园欢迎家长到来,介绍校园工作及取得的成绩,并对家长提出了殷切的期望。

少先队活动记录20篇

少先队活动记录20篇

少先队活动记录20篇作文比赛。

活动启示:透过系列环保教育活动,同学们进一步认识了环境保护的重要性,增强了保护地球家园的用心性和职责感,纷纷表示要从身边做起,为环保做贡献,成为环保小卫士。

少先队活动记录(二十):时间:xx月xx日地点:教室主持人:班长参加人员:全体队员活动课名称:友谊之光活动课资料一.活动目的:透过活动,帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。

懂得关心别人、将心比心,的人际交往常识;促进同学团结,促进学生身心发展。

二.活动过程:(一)预备部分:(整队、报告人数)(二)1、宣布主题中队会题目。

2、出旗、敬礼。

3、唱队歌。

4、中队长讲话,并宣布活动开始(三)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。

(四)进行相互采访活动。

1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。

2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,由被介绍者补充。

师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。

(五)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。

(大约3-4对朋友)(六)将心比心,换位表演。

请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并理解大家的祝福。

(大约3-4对朋友)(根据班级状况编排)主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!(七)同唱一支歌。

《朋友》(八)互相赞美活动。

(九)游戏。

(十)教师总结。

请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,多谢!(十一)呼号。

(十二)退旗、敬礼。

(十三)宣布主题中队会结束。

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4.解读少先队计划,利用本周班会课制定班级计划。
5.积极参加教师节庆祝活动
主要活动项目:1.“超级教师”采访活动。2.“麻辣教师”画像。
附:计划,集体解读庆祝教师节计划。
各中队队长立刻开中队委员会议,将计划解读与中队委员会。并且鼓励班级同学积极参与。
“麻辣教师”画像活动各中队指定画像教师模特。除了本班班主任以外,另有指定两名。
少先队会议记录序:(3)
时间:10月8日地点:会议室主持者:
记录者:本次记录共(2)页
出席对象:少先队队干部少代会代表
缺席者:
1.执勤中队准时到位
在新的一个月的执勤中队的到岗及执勤希望每一个执勤队长都要来关心。今天一早的两个执勤中队的礼仪少年都非常的准时的站在门口,表现的礼仪规范方面也不所,使得表扬,也值得我们学习。希望执勤队长在课间的时候能够以身作则,佩戴好标志并且督促队员也佩戴标志上岗、严格监督、树立晋元执勤队员的良好形象。
在此,希望所有的队长能够善始善终,应该说我们的队长在值日制开头为大家做了一个很好的榜样。能够看出这些队长,对工作的负责,和强大的责任心。我相信在座的各位都是学校的佼佼者,能够在队长值日工作中,得到锻炼,并且能够坚持到最后,同时也给执勤中队的所有同学,一个可以学习的榜样,一个可以依赖的监察队伍。
4.下周的光荣升旗手和降旗仪式。
3.队长值日制
队长值日制我们已经安排好。相信各位队长已经拿到了关于安排的一张表格。而且在本周二到今天为止,已经有许多队长加入了此项工作。并且受到了良好的效果。首先,我们的执勤中队在队长值日制的工作中提高了工作效率,提高了大家对执勤工作的重视。其次,每天的午间抽查,也由执勤队长负责,对我们每周的同学的礼仪规范的评定提供了依据。
但是本周内还有执勤工作疏漏的方面希望引起各位队长的重视。1.执勤中队上岗,必须人人佩戴标志,下周我们的队长执勤日,除了查岗位以外重点要查是否佩戴标志上岗,包括执勤队长本人,也应该身先士卒。2.执勤队长应对一周的执勤工作的各方面负责。比如:礼仪队员的培训,光荣升旗手的培训,国旗的升降,以及早晨挂国旗,晚上收放国旗等。都必须引起重视,都必须直接落实。3.执勤队长必须严格配合监察的队长一起巡察岗位。4.请在座的各位值日队长,不要担任班级的执勤工作,并且要熟悉学校的执勤工作的要求,有利于检察工作以及对自己中队的培训。
学校工地附近的地方请值勤队长,或者委派执勤队员专门在哪里加强巡逻,特别是中午的时候。
本周执勤中队将在星期五第2节课将分数统计好交到大队部。
2.候选人的事迹材料。
每个中队在此次少代会上都推选有少代会候选人,请这些大队委员候选人,尽快地将自己的事迹以及文稿形式交到大队部今天中午和明天中午要求大队委员候选人尽快地将自己的事迹在广播中和全校同学进行交流。
6.建立队长执勤制度。队干部值周
常项工作:1.检查执勤中队到岗情况。2.午间抽查队风纪。3.负责每日大队部环境卫生。4.分发报刊杂志。5.完成队部当天各项琐事。
少先队会议记录序:(2)
时间:9月8日地点:会议室主持者:
记录者:本次记录共(1)页
出席对象:大队委员、各中队宣传委员
缺席者:
1.执勤中队值日反馈
每天的降旗仪式,在第三节课结束后,请执勤队长到队部放音乐,升旗手到国旗下降旗。两个队长队必须到。在此希望各个队长能够回班级教育自己班级的同学在升降国旗的时候,大家必须起立,敬礼。这一点在降旗的时候我们全校同学做的非常不好。以后我们也要在班级里进行由针对性的突击检查。
5.即将开展的少先队代表大会。
在九月底的一周内我们要开始筹备少先队代表大会,今天在这里,我要提醒各位队长,开展好自己的工作,在同学心目中树立一个良好的形象,而不是一个对工作马虎的队长。另外,今天在这里我要招募少代会的筹备工作人员。请各位队长踊跃参加。或者ห้องสมุดไป่ตู้荐班级中优秀的同学来队部负责一定的工作。
2.教师节活动
9月10日教师节我们的活动已经开展了近一周了,除了以下的班级交了参加教师节活动的材料以外。还有几个班级没有交,希望我们的队长相互督促,赶快交活动材料。
在大厅门口镜子上我们已经做了一个很大的展板。要求同学自己剪一个心型的彩色图样,将老师的姓名写在上面,并且写好自己的姓名,贴在相应的花中,在花心中有不同的教室分类,希望同学们通过采访了解到每个老师的不同个性,从而为老师进行非类。希望此项活动尽快地落实,目前为止,贴上的心型还不多。所以请各位队长今天会班级,鼓励同学尽快在这两天将那几个花心贴满。
学校少先队活动记录
时间:9月1日地点:团队部主持者:
记录者:本次记录共(1)页
出席对象:团委干部及大队委员
缺席者:
1.新学期,队干部的培训
我们迎接到了新的学期,各个中队在开学期间的工作一定非常多,希望班级干部能够主动承担。
2.完善值勤中队。
值勤中队的工作作为本学期少先队树立团队工作的重要层面来落实,来抓。所以本学期每个中队一定要强化这个概念。
下周的光荣升旗手尽快地写好讲话稿送到队部,在下午的第二节课后。在电脑中打印保存。升旗手的培训由执勤队长和李雨奇负责。你们的负责分工不同。李雨奇负责升旗手在出旗时行走的路线要和国旗手行走的路线,相互配合。包括国旗手的行进也要训练。执勤队长培训的是,升旗手必须唱着国歌将国旗升到旗杆顶部。反复操练必须经过三遍训练。要教会升旗手升旗的时候看着国旗上升,心里有个估计,国歌唱完,国旗正好升到顶。还有就是在领操台上的讲话,声音响亮,在队长授予光荣升旗手标志的时候必须敬礼等环节,都要演示一遍。
本周的执勤中队,在开始的时候非常松散,但是,经过我们的执勤队长得督促,在周三有了飞跃性的进步。首先,我们要重视执勤队长这个职务。执勤队长不是挂羊头卖狗肉的。是需要每节下课都到执勤的岗位上巡察的,督促同学坚守自己的执勤岗位。如果作为执勤队长课间也在教室里坐着的话,那么你以什么身份去要求执勤队员来认真执勤呢?
在第一次值勤队长的会议上,我已经强调过,并且对本学期的值勤中队的工作任务,规则作了重新的调整,对新一届的第一批值勤中队的队员作了培训。
在此也希望各中队的队干部对此项工作引起重视,并且理解值勤工作是我校的树立校级校风的重点工程,主动协助值勤工作。
3出好第一期黑板报。
主题:《浓浓九月情,莘莘学子心》,每周四中午,由大队宣传委员组织每班宣传委员作好检查工作,并统计好电脑保存。
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