2.正确对待网络交友ppt课件
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学会正确交友ppt课件全
重
一种是健康、积极的友谊,一种是 庸俗、有害的关系。健康的友谊催
人奋进,庸俗的关系往往不利于自
己的健康成长。所以,我们要交益
友,不要交损发。
交友不慎的例子
交 友 要 慎 重
歌手臧天朔 《朋友》
聚众斗殴案终审宣判 臧天朔获刑6年
交 友 要 慎 重
如 何
1、正确认识交友的意义 2、广泛交友 3、注重交友原则
三Hale Waihona Puke 对异性的好奇的原因
孔子说:“益者三友,损者三友。
友直,友谅,友多闻,益矣。友便
交
辟,友善柔,友便佞,损矣。” 这句话是说:有益的朋友有三种,
友
有害的朋友有三种。结交正直的朋 友,诚信的朋友,知以广博的朋友,
要
是有益的。结交谄媚逢迎的人,结 交表面奉承而背后诽谤人的人,结
慎
交花言巧语的人,是有害的。 由此可见,朋友不外乎两种类型:
第一章 学会正确交友
1
什 字典:志同道合的人。后泛指交谊深 厚的人。
么 现代:在你需要帮助时能第一时间给
是 与你帮助,在你最困难或最无助最失 意时不离你而去,在你身后默默支持
朋 你,不计回报的帮你的人才能算是朋 友。
友
同学们,你们对朋友又是
?
如何定义的呢?
热
一、独生子女的寂寞
衷
二、学习压力大
交
友
正 确 交
4、完善自我 5、懂得维护友情
友
正确交友的方法——“七互”
如
何
互学
互促
正 确
互通 互助 互励
互让 互敬
交
友
对 友 情 的 歌 颂
对
友
情
七年级上道德与法治网上交友新时空PPT课件
七年级上道德与法治网上交友新时 空PPT课件
• 网上交友概述 • 道德与法治在网上交友中体现 • 青少年网上交友现状及问题分析 • 如何正确进行网上交友活动
• 家长、学校、社会如何引导青少 年正确进行网上交友活动
• 总结与展望
01 网上交友概述
网上交友定义与特点
定义
网上交友是指通过互联网平台结 识新朋友,建立社交关系的一种 交友方式。
特点
虚拟性、匿名性、跨地域性、便 捷性等。
网上交友现状分析
01
02
03
规模庞大
随着互联网普及,网上交 友用户规模逐年增长,涉 及各年龄层和职业群体。
交友方式多样
通过社交软件、论坛、博 客等多种方式进行网上交 友,满足不同需求。
问题与挑战
存在虚假信息、网络欺诈 、隐私泄露等问题,需要 加强监管和自我保护意识 。
青少年网上交友存在问题分析
网络欺诈风险
由于缺乏面对面的交流和身份验 证机制,青少年在网上交友过程 中容易遇到网络欺诈行为,如虚
假身份、诈骗等。
隐私泄露隐患
青少年在社交媒体等平台上公开个 人信息和照片,存在隐私泄露的风 险,可能被不法分子利用。
不良信息影响
网络上存在大量不良信息,如暴力 、色情内容等,青少年在网上交友 过程中容易受到这些信息的负面影 响。
青少年网上交友现状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查
1 2 3
青少年网上交友普及率高
调查显示,超过90%的青少年有网上交友经历, 其中大部分是通过社交媒体平台结识新朋友。
交友方式多样化
青少年网上交友方式包括社交媒体、聊天应用、 游戏平台等,其中社交媒体是最主要的交友渠道 。
交友目的各异
青少年网上交友的目的包括寻找共同兴趣爱好者 、扩大社交圈子、寻求情感支持等。
• 网上交友概述 • 道德与法治在网上交友中体现 • 青少年网上交友现状及问题分析 • 如何正确进行网上交友活动
• 家长、学校、社会如何引导青少 年正确进行网上交友活动
• 总结与展望
01 网上交友概述
网上交友定义与特点
定义
网上交友是指通过互联网平台结 识新朋友,建立社交关系的一种 交友方式。
特点
虚拟性、匿名性、跨地域性、便 捷性等。
网上交友现状分析
01
02
03
规模庞大
随着互联网普及,网上交 友用户规模逐年增长,涉 及各年龄层和职业群体。
交友方式多样
通过社交软件、论坛、博 客等多种方式进行网上交 友,满足不同需求。
问题与挑战
存在虚假信息、网络欺诈 、隐私泄露等问题,需要 加强监管和自我保护意识 。
青少年网上交友存在问题分析
网络欺诈风险
由于缺乏面对面的交流和身份验 证机制,青少年在网上交友过程 中容易遇到网络欺诈行为,如虚
假身份、诈骗等。
隐私泄露隐患
青少年在社交媒体等平台上公开个 人信息和照片,存在隐私泄露的风 险,可能被不法分子利用。
不良信息影响
网络上存在大量不良信息,如暴力 、色情内容等,青少年在网上交友 过程中容易受到这些信息的负面影 响。
青少年网上交友现状ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查
1 2 3
青少年网上交友普及率高
调查显示,超过90%的青少年有网上交友经历, 其中大部分是通过社交媒体平台结识新朋友。
交友方式多样化
青少年网上交友方式包括社交媒体、聊天应用、 游戏平台等,其中社交媒体是最主要的交友渠道 。
交友目的各异
青少年网上交友的目的包括寻找共同兴趣爱好者 、扩大社交圈子、寻求情感支持等。
道德与法治《网上交友新时空》精美课件pptx
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目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望:构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育,共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为,发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管,制定和完善相关法律法规,明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中,我存在一些不足之处,如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护,提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展,网络交友将 更加便捷、智能化,但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出,相关法律法规将不断 完善,为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作,共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动,提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观, 积极传播正能量,引导粉丝和广
目录
• 网上交友概述 • 道德与法治在网络交友中体现 • 青少年网络交友问题及引导策略 • 家长和学校如何引导孩子正确网络交友 • 社会层面对于网络交友监管措施及建议 • 总结与展望:构建健康向上网络交友空间
01
网上交友概述
Chapter
网上交友定义与特点
02
家校联合开展网络安全教育
家长和学校可以联合开展网络安全教育,共同提高孩子的网络安全意识。
03
家校共同监督孩子网络行为
家长和学校应共同监督孩子的网络行为,发现不良行为及时予以纠正。
05
社会层面对于网络交友监管措 施及建议
Chapter
政府部门监管职责及政策解读
制定和完善相关法律法规
政府应加强对网络交友平台的监管,制定和完善相关法律法规,明 确平台责任和用户权益。
反思与改进
在过去的网络交友中,我存在一些不足之处,如轻 信他人、泄露个人信息等。今后我将更加注重自我 保护,提高警惕性。
对未来网络交友发展趋势预测
技术发展推动网络交友变 革
随着5G、AI等技术的不断发展,网络交友将 更加便捷、智能化,但同时也可能带来新的挑 战和问题。
法律法规不断完善
随着网络交友问题的日益突出,相关法律法规将不断 完善,为网络交友提供更加有力的保障。
加强行业交流与合作
社会组织应加强网络交友行业之间的交流与合作,共同研究解决 行业发展中遇到的问题。
开展宣传教育活动
社会组织应积极开展网络交友宣传教育活动,提高公众对网络交 友的认知和警惕性。
公众人物引导正能量传播
树立正确的价值观
公众人物应树立正确的价值观, 积极传播正能量,引导粉丝和广
交友主题班会完整PPT课件
宽容、理解与信任
1 2 3
宽容是友谊的润滑剂
在友谊中,我们要学会宽容对待朋友的缺点和不 足,不斤斤计较,让友谊更加和谐。
理解是友谊的深化剂
深入了解朋友的性格、爱好和价值观,设身处地 地理解朋友的处境和感受,可以加深友谊的纽带 。
信任是友谊的基石
在友谊中,我们要建立起相互信任的关系,相信 朋友的承诺和诚意,让友谊更加坚固。
找到志同道合的朋友。
网络交友的潜在风险
虚假信息
网络交友平台上存在大量虚假信息和欺诈行为,用户需要提高警 惕,注意保护个人信息和财产安全。
网络暴力
网络空间中容易出现言语攻击、恶意举报等行为,给用户带来心 理压力和负面影响。
沉迷网络
过度沉迷于网络交友会影响现实生活,如导致人际关系疏远、影 响工作学习等。
合理安排网络交友的时间,避 免过度沉迷其中,影响正常的
生活和工作。
06
班会总结与寄语
回顾本次班会内容
交友定义及意义
解释了交友的含义,探讨了友谊在个人成长和社会生活中的重要性 。
交友技巧与注意事项
分析了如何建立和维护健康友谊,包括倾听、尊重、信任等要素, 以及避免过度依赖、保持适当距离等建议。
班级交友现状及展望
肯定成果
教师对本次班会的成果表示肯定,认为学生们在思考和探讨友谊方面取得了显著的进步。
寄予厚望
教师鼓励学生们要珍惜友谊,用心去经营和维护每一段友情,让友谊成为个人成长道路上的宝贵财富。同时,希 望学生们能够将所学的交友技巧应用到实际生活中,不断扩大自己的社交圈子,结交更多志同道合的朋友,共同 创造美好的未来。
系的和谐。
尊重差异
尊重他人的观点和选择 ,理解并接受人与人之
网络交友要小心ppt课件
求。
交友方式多样化
网络交友平台提供了文字、语音、 视频等多种交流方式,方便用户更 好地了解对方,提高了交友效率。
交友范围扩大
网络交友平台打破了地域限制,让 用户可以结交来自世界各地的朋友 ,拓宽了社交圈子。
网络交友用户规模及特点
用户规模庞大
网络交友平台吸引了大量用户, 包括不同年龄、性别、职业和兴 趣爱好的人群,形成了庞大的用
诈骗行为频发
网络交友平台上诈骗行为 频发,包括骗取财物、骗 取感情等,给用户造成经 济损失和心理伤害。
隐私泄露风险
网络交友平台存在隐私泄 露风险,用户的个人信息 可能被泄露或被不法分子 利用。
02 网络交友中常见风险与陷阱
虚假信息欺诈行为
假冒身份
不法分子通过伪造虚假身 份,冒充他人进行网络交 友,实施诈骗行为。
隐私泄露与个人信息安全问题
信息泄露
01
不法分子通过非法途径获取受害人的个人信息,如姓名、地址
、电话号码等,实施诈骗或其他犯罪活动。
账号被盗
02
不法分子通过破解密码、撞库等方式窃取受害人的社交账号、
支付账号等,实施盗窃或诈骗。
被恶意监控
03
不法分子利用恶意软件监控受害人的设备或网络行为,窃取隐
私信息或实施攻击。
建立严格审核机制
对注册用户进行实名认证和信 息审核,减少虚假账号和不良 行为。
提高用户安全意识
开展网络安全教育,提醒用户 注意个人信息保护和防范网络 陷阱。
强化法律法规执行
配合政府部门打击网络交友中 的违法犯罪行为,维护良好的
网络交友环境。
THANKS 感谢观看
01
网络安全风险
网络交友平台存在信息泄露、虚假账号等安全风险。
交友方式多样化
网络交友平台提供了文字、语音、 视频等多种交流方式,方便用户更 好地了解对方,提高了交友效率。
交友范围扩大
网络交友平台打破了地域限制,让 用户可以结交来自世界各地的朋友 ,拓宽了社交圈子。
网络交友用户规模及特点
用户规模庞大
网络交友平台吸引了大量用户, 包括不同年龄、性别、职业和兴 趣爱好的人群,形成了庞大的用
诈骗行为频发
网络交友平台上诈骗行为 频发,包括骗取财物、骗 取感情等,给用户造成经 济损失和心理伤害。
隐私泄露风险
网络交友平台存在隐私泄 露风险,用户的个人信息 可能被泄露或被不法分子 利用。
02 网络交友中常见风险与陷阱
虚假信息欺诈行为
假冒身份
不法分子通过伪造虚假身 份,冒充他人进行网络交 友,实施诈骗行为。
隐私泄露与个人信息安全问题
信息泄露
01
不法分子通过非法途径获取受害人的个人信息,如姓名、地址
、电话号码等,实施诈骗或其他犯罪活动。
账号被盗
02
不法分子通过破解密码、撞库等方式窃取受害人的社交账号、
支付账号等,实施盗窃或诈骗。
被恶意监控
03
不法分子利用恶意软件监控受害人的设备或网络行为,窃取隐
私信息或实施攻击。
建立严格审核机制
对注册用户进行实名认证和信 息审核,减少虚假账号和不良 行为。
提高用户安全意识
开展网络安全教育,提醒用户 注意个人信息保护和防范网络 陷阱。
强化法律法规执行
配合政府部门打击网络交友中 的违法犯罪行为,维护良好的
网络交友环境。
THANKS 感谢观看
01
网络安全风险
网络交友平台存在信息泄露、虚假账号等安全风险。
正确交友主题班会ppt课件
Part Four 如何与朋友保持良好的
关系
真诚相待,信任彼此
真诚是建立良好关系的基础
互相支持与鼓励,共同成长
添加标题
Hale Waihona Puke 添加标题信任是维系关系的重要因素
添加标题
添加标题
坦诚沟通,避免产生误会与矛盾
互相支持,共同进步
互相理解, 尊重对方
一起学习, 共同成长
经常沟通, 分享心情
相互帮助, 不分彼此
建议
积极沟通,寻求解决方案
主动与朋友沟通,表达自己的想法和感受 倾听朋友的意见和建议,尊重对方的观点 分析问题的原因和影响,寻找解决方案 采取妥协、折衷的方式,达成双方都能接受的决定
学会妥协和包容
沟通是解决矛盾 和分歧的关键
学会倾听对方的 意见和想法
尝试理解对方的 立场和感受
寻求共识和妥协, 达到双赢的效果
Part Seven.
如何在班级中营 造正确的交友氛 围
Part One
添加章节标题
Part Two
正确交友的重要性
交友对于个人成长的影响
朋友可以提供支持和鼓励,帮助我们克服困难 朋友可以成为我们的榜样,让我们学习他们的优点和长处 朋友可以让我们感受到自己的价值和重要性,增强自信心 朋友可以让我们更好地了解自己,发现自己的优点和不足之处
寻找志同道合的朋友
共同兴趣爱好 相似价值观 互相支持和理解 坦诚相待,互相尊重
学会与人建立良好的关系
真诚待人:用 真诚的态度对 待他人,建立
信任和友谊
尊重他人:尊 重他人的观点、 感受和权利, 避免冲突和争
吵
乐于助人:积 极帮助他人, 建立互助和友
爱的关系
善于沟通:学 会倾听和表达, 善于与他人交 流和沟通,增 强理解和信任
班会课件《谨慎交友》(共13张PPT)
班会课件《谨慎交友》(共13张PPT)
问卷调查
请你如实回答下列问题: 1、你认为朋友就是( ) A能玩到一起的人 B有共同语言的人 C能帮你忙的人 D无条件支持你的人 E有来往的人 F所有认识的人 2、你认为什么样的人最容易与你结成朋友( ) A年龄相仿 B理想一致 C爱好相同 D性格相同E家境相同
俗话说得好:“近朱者赤,近墨者黑”, 你认为交什么样的朋友才有益呢? 孔子说:“益友者三,损友者三,友直、友谅 、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞, 损矣。”,明白孔子是以“人品”和“知识”这两 个标准衡量朋友的,请说说益友与损友的区别。
你自己的择友原则是什么?
择友原则:1顾全大局,能受委屈 2见多识广,终身受益 3志趣相投,互相体恤 4互助互补,共同进步
你认为朋友就是你认为朋友就是aa能玩到一起的人能玩到一起的人有共同语言的人有共同语言的人cc能帮你忙的人能帮你忙的人dd无条件支持你的人无条件支持你的人ee有来往的人有来往的人ff所有认识的人所有认识的人22你认为什么样的人最容易与你结成朋友你认为什么样的人最容易与你结成朋友aa年龄相仿年龄相仿bb理想一致理想一致cc爱好相同爱好相同dd性格相同性格相同ee家境相同家境相同人生什么最温暖人生什么最温暖不是寒冬的炉火不是三月的春不是寒冬的炉火不是三月的春风而是友谊
1.加强辨别和自控的能力 2.树立正确的交友标准 3.敢于离开损友
21世纪是充满竞争的世纪,同时更是一个需要广泛联 系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧,把握 交友的尺度和掌握交友的原则,真正使朋友成为生活 、学习中的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友! 愿大家的友谊地久天长!
谢谢!
各位小朋友们,请大家敞开心 扉回答这个问题:
班上你和谁是好朋友?他【她】 有哪些地方吸引着你?
问卷调查
请你如实回答下列问题: 1、你认为朋友就是( ) A能玩到一起的人 B有共同语言的人 C能帮你忙的人 D无条件支持你的人 E有来往的人 F所有认识的人 2、你认为什么样的人最容易与你结成朋友( ) A年龄相仿 B理想一致 C爱好相同 D性格相同E家境相同
俗话说得好:“近朱者赤,近墨者黑”, 你认为交什么样的朋友才有益呢? 孔子说:“益友者三,损友者三,友直、友谅 、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞, 损矣。”,明白孔子是以“人品”和“知识”这两 个标准衡量朋友的,请说说益友与损友的区别。
你自己的择友原则是什么?
择友原则:1顾全大局,能受委屈 2见多识广,终身受益 3志趣相投,互相体恤 4互助互补,共同进步
你认为朋友就是你认为朋友就是aa能玩到一起的人能玩到一起的人有共同语言的人有共同语言的人cc能帮你忙的人能帮你忙的人dd无条件支持你的人无条件支持你的人ee有来往的人有来往的人ff所有认识的人所有认识的人22你认为什么样的人最容易与你结成朋友你认为什么样的人最容易与你结成朋友aa年龄相仿年龄相仿bb理想一致理想一致cc爱好相同爱好相同dd性格相同性格相同ee家境相同家境相同人生什么最温暖人生什么最温暖不是寒冬的炉火不是三月的春不是寒冬的炉火不是三月的春风而是友谊
1.加强辨别和自控的能力 2.树立正确的交友标准 3.敢于离开损友
21世纪是充满竞争的世纪,同时更是一个需要广泛联 系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧,把握 交友的尺度和掌握交友的原则,真正使朋友成为生活 、学习中的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友! 愿大家的友谊地久天长!
谢谢!
各位小朋友们,请大家敞开心 扉回答这个问题:
班上你和谁是好朋友?他【她】 有哪些地方吸引着你?
网络交友新时空 (30张PPT)
✓网上交友,要学会理性辨别、慎重选择 ✓在虚拟世界中交往,要有自我保护意识 ✓将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 ✓在网上交往的过程中,我们要遵守法律、法规。
✓适度网上交友,学会在现实中与同伴交往
从现实到网络,从网络到现实,用
真的你,享受健康美好的网络交往。
倡议
①学会理性辨别、慎重选择。P56
②我们要有一定的自我保护意识。P56 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。P57 ④我们要遵守法律、法规。P58 ⑤要学会在现实中与同伴交往 P58
课堂小结
网
网上 交友
上
交
友
新
时
பைடு நூலகம்
慎重
空
结交
网友
➢互联网为交往提供了一个平台 ➢网上交往的特点 ➢ 网上交往的积极影响 ➢网上交往的消极影响
不过他和网友从没见过面,吴凡也虚没拟性有告诉 过他们自己的真实姓名和身份。
➢ 从小凡的经历中,总结一下网络交往的特点。
网上交往的特点
虚拟
平等
自主
探究活动一:小凡档案(二)
• 小凡的妈妈觉得他这一年来变化很大,老 是闷在家里,在电脑前不知道干些什么。妈 妈劝他出去走走,多出去打打篮球,和同伴 聊聊天,结交些一起读初中的朋友……但小 凡却说,他在网上结交朋友挺容易,朋友很 多,天南地北的人都有,现实生活中与人交 友太麻烦……
场景四
小凡家人从国外旅游归来,家中价值 10万余元的财物被偷。经警方调查,犯 罪嫌疑人居然是小凡的那个网络密友。因 在微信上发现小凡全家在国外旅行,趁家 中没人盗取价值10万余元物品。
看到小凡的遭遇,你觉得网上交友还要注 意什么?
(4)在网上交往的过程 中,我们要遵守法律、法 规。
✓适度网上交友,学会在现实中与同伴交往
从现实到网络,从网络到现实,用
真的你,享受健康美好的网络交往。
倡议
①学会理性辨别、慎重选择。P56
②我们要有一定的自我保护意识。P56 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。P57 ④我们要遵守法律、法规。P58 ⑤要学会在现实中与同伴交往 P58
课堂小结
网
网上 交友
上
交
友
新
时
பைடு நூலகம்
慎重
空
结交
网友
➢互联网为交往提供了一个平台 ➢网上交往的特点 ➢ 网上交往的积极影响 ➢网上交往的消极影响
不过他和网友从没见过面,吴凡也虚没拟性有告诉 过他们自己的真实姓名和身份。
➢ 从小凡的经历中,总结一下网络交往的特点。
网上交往的特点
虚拟
平等
自主
探究活动一:小凡档案(二)
• 小凡的妈妈觉得他这一年来变化很大,老 是闷在家里,在电脑前不知道干些什么。妈 妈劝他出去走走,多出去打打篮球,和同伴 聊聊天,结交些一起读初中的朋友……但小 凡却说,他在网上结交朋友挺容易,朋友很 多,天南地北的人都有,现实生活中与人交 友太麻烦……
场景四
小凡家人从国外旅游归来,家中价值 10万余元的财物被偷。经警方调查,犯 罪嫌疑人居然是小凡的那个网络密友。因 在微信上发现小凡全家在国外旅行,趁家 中没人盗取价值10万余元物品。
看到小凡的遭遇,你觉得网上交友还要注 意什么?
(4)在网上交往的过程 中,我们要遵守法律、法 规。
5.2网上交友新时空课件(共35张PPT)
网络交友是一把双刃剑,有利有弊。我们要 发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。
二、慎重结交网友
任务一 妈妈埋怨小梅总是玩电脑聊天,没有及时写作业和复习。 说明小梅在网络交往中出现了什么问题? 可能产生哪些后果?
启示1:A.网上交友,需要考虑对自己学习和生 活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
二、慎重结交网友
参与信息的制造和传播,这就使网络成员 几乎没有外在约束,网民有权利决定自己 干什么、怎么干。 思考:这反映了网上交往具有什么特点?
自主性
知识归纳
网上交往具有什么特点?
虚拟、平等、自主的特点
网络是个平等交往的平台,在网络中学习 的方式改变了,也突破角色限制,能够自由交 友,我们痴迷于这种既遥远又近在咫尺的交往 方式。网络远程培训Fra bibliotek阅读小说
七年级学生小敏经常利用网络看新闻、 了解时事,或者查找学习资料,还在网上 认识了天南地北的好多朋友,原本内向的 她变得越来越开朗了,变成很受大家欢迎 的人。
小敏交到很多朋友,谁为她提供了这 一平台?
互联网
网上交友
我们想与他人交往,渴望与同 伴建立深厚的友谊,互联网为 我们提供了一个平台。
漫画分析
思考:漫画反映了网上交往具有什么特点? 虚拟性
关于互联网,有一句名言“在国际互联网 上,谁管你是不是一只狗?”
阿黄, 上网去!
可是, 可是我是一 只狗啊!
在国际互联 网上,谁管你是 不是一只狗?
网上交友 思考:这两幅图片反映了 网上交往具有什么特点?
虚拟性、平等性
情景材料 网络中的每一个成员可以最大限度地
课堂小结
网
网上交友具有虚拟、平等、自主等特点
上
网上交友
二、慎重结交网友
任务一 妈妈埋怨小梅总是玩电脑聊天,没有及时写作业和复习。 说明小梅在网络交往中出现了什么问题? 可能产生哪些后果?
启示1:A.网上交友,需要考虑对自己学习和生 活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
二、慎重结交网友
参与信息的制造和传播,这就使网络成员 几乎没有外在约束,网民有权利决定自己 干什么、怎么干。 思考:这反映了网上交往具有什么特点?
自主性
知识归纳
网上交往具有什么特点?
虚拟、平等、自主的特点
网络是个平等交往的平台,在网络中学习 的方式改变了,也突破角色限制,能够自由交 友,我们痴迷于这种既遥远又近在咫尺的交往 方式。网络远程培训Fra bibliotek阅读小说
七年级学生小敏经常利用网络看新闻、 了解时事,或者查找学习资料,还在网上 认识了天南地北的好多朋友,原本内向的 她变得越来越开朗了,变成很受大家欢迎 的人。
小敏交到很多朋友,谁为她提供了这 一平台?
互联网
网上交友
我们想与他人交往,渴望与同 伴建立深厚的友谊,互联网为 我们提供了一个平台。
漫画分析
思考:漫画反映了网上交往具有什么特点? 虚拟性
关于互联网,有一句名言“在国际互联网 上,谁管你是不是一只狗?”
阿黄, 上网去!
可是, 可是我是一 只狗啊!
在国际互联 网上,谁管你是 不是一只狗?
网上交友 思考:这两幅图片反映了 网上交往具有什么特点?
虚拟性、平等性
情景材料 网络中的每一个成员可以最大限度地
课堂小结
网
网上交友具有虚拟、平等、自主等特点
上
网上交友
中小学生心理健康教育之正确对待网络PPT课件
网贷公司所谓的“不需要任何抵押”“动动手指就能借到钱”对学 生群体非常有吸引力,很多学生禁不住诱惑而向这些平台贷款。
第二节 网络陷阱——不良校园贷
三、有效防范不良校园贷
面对“无门槛、无监管、无标准” 状态的网贷行业,同学们更应加强对法 律、金融理财等知识的学习,学会运用 合法手段保护自己,识别不良校园贷套 路,谨慎贷款,以防被骗。
二、网络成瘾综合症
(一)网络成瘾综合症的概念
网络成瘾综合症(Internet addiction disorder, 缩写作IAD),是指上网行为冲动失控的异常现象。 这样的失控不是由成瘾物质所引起的,而是由于对 网络产生心理依赖所导致的。
第一节 网络心理障碍与克服
二、网络成瘾综合症
(二)网络成瘾综合症的危害
网络成瘾综合症的患者会出现强迫性上网 行为,强烈的愿望到让患者无法从事其他活动。
1 . 生理问题
2 . 心理问题
3 . 社会和家 庭问题
长时间上网这会导致生物钟出现 混乱,以及睡眠失调,从而会进一 步导致其他生理问题的出现。
长期无节制上网会导致个体的各 种社会功能受损,并且会引发各种社 会和家庭问题的出现。
中小学生心理健康教 育——正确对待网络
目录
contents
网络心理障碍与克服 网络陷阱——不良校园贷
第一节 第二节
第一节 网络心理障碍与克服
第一节 网络心理障碍与克服
一、学生常见网络心理障碍
主要有以下四种:
(一)
网络恐惧
(二)
网络沉迷
(三)
网络孤独
(四)
网络自我迷失
第一节 网络心理障碍与克服
第一节 网络心理障碍与克服
二、网络成瘾综合症
第二节 网络陷阱——不良校园贷
三、有效防范不良校园贷
面对“无门槛、无监管、无标准” 状态的网贷行业,同学们更应加强对法 律、金融理财等知识的学习,学会运用 合法手段保护自己,识别不良校园贷套 路,谨慎贷款,以防被骗。
二、网络成瘾综合症
(一)网络成瘾综合症的概念
网络成瘾综合症(Internet addiction disorder, 缩写作IAD),是指上网行为冲动失控的异常现象。 这样的失控不是由成瘾物质所引起的,而是由于对 网络产生心理依赖所导致的。
第一节 网络心理障碍与克服
二、网络成瘾综合症
(二)网络成瘾综合症的危害
网络成瘾综合症的患者会出现强迫性上网 行为,强烈的愿望到让患者无法从事其他活动。
1 . 生理问题
2 . 心理问题
3 . 社会和家 庭问题
长时间上网这会导致生物钟出现 混乱,以及睡眠失调,从而会进一 步导致其他生理问题的出现。
长期无节制上网会导致个体的各 种社会功能受损,并且会引发各种社 会和家庭问题的出现。
中小学生心理健康教 育——正确对待网络
目录
contents
网络心理障碍与克服 网络陷阱——不良校园贷
第一节 第二节
第一节 网络心理障碍与克服
第一节 网络心理障碍与克服
一、学生常见网络心理障碍
主要有以下四种:
(一)
网络恐惧
(二)
网络沉迷
(三)
网络孤独
(四)
网络自我迷失
第一节 网络心理障碍与克服
第一节 网络心理障碍与克服
二、网络成瘾综合症
网上交友新时空 课件(共39张PPT)
【答案】A
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素, 我们要有一定的自我保护意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要 学会在现实中与同伴交往。
制作:余育胜
课堂小结
网
网上 交友
上
交
友
新
时
慎重
空
结交
网友
➢互联网为交往提供了一个平台 ➢网上交往的特点 ➢ 网上交往的积极影响 ➢网上交往的消极影响
互联网开启了通往世界的又一 个窗口,但是有时却关闭了与他 人沟通的心灵之门。
“世界上最遥远的距离,是我们明 明坐在一起,你却低头玩手机。” 这个段子在诸多网友身上得到印证。 有调查显示,77%的“低头族”每 天开机12小时以上;65%的人表示, 如果手机不在身边会非常焦虑。一 些媒体和网站发起“抬头行动”, 呼吁人们告别手机依赖,暂别网络, 关注面对面交流与沟通。
互联网为交往提供了一个平台
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网 为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会 各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来 怎样的影响。
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师 的眼中,沉默、内向,不喜欢说 话,常常躲在角落,容易让人忽 略他的存在。
慎重结 交网友
思考:网上交友需要考虑什么?应该如何做?
二.如何慎重结交网友?
(1)网上交友,需要考虑对 自己学习和生活的影响,学 会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言,互联网只是一个工 具,关键在于我们怎么使用它。
场景二
吴凡听了同学们的建议,开始疏远每天 找他聊天的网友,也婉拒了向他借钱的网 友。但过不久,一位叫小辉的网友提出想 看看吴凡长什么样,要他爆个照,或者也 可以把他家的地址和电话发给他,他来找 吴凡见见面。吴凡又陷入了苦恼中……
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素, 我们要有一定的自我保护意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要 学会在现实中与同伴交往。
制作:余育胜
课堂小结
网
网上 交友
上
交
友
新
时
慎重
空
结交
网友
➢互联网为交往提供了一个平台 ➢网上交往的特点 ➢ 网上交往的积极影响 ➢网上交往的消极影响
互联网开启了通往世界的又一 个窗口,但是有时却关闭了与他 人沟通的心灵之门。
“世界上最遥远的距离,是我们明 明坐在一起,你却低头玩手机。” 这个段子在诸多网友身上得到印证。 有调查显示,77%的“低头族”每 天开机12小时以上;65%的人表示, 如果手机不在身边会非常焦虑。一 些媒体和网站发起“抬头行动”, 呼吁人们告别手机依赖,暂别网络, 关注面对面交流与沟通。
互联网为交往提供了一个平台
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网 为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会 各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来 怎样的影响。
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师 的眼中,沉默、内向,不喜欢说 话,常常躲在角落,容易让人忽 略他的存在。
慎重结 交网友
思考:网上交友需要考虑什么?应该如何做?
二.如何慎重结交网友?
(1)网上交友,需要考虑对 自己学习和生活的影响,学 会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言,互联网只是一个工 具,关键在于我们怎么使用它。
场景二
吴凡听了同学们的建议,开始疏远每天 找他聊天的网友,也婉拒了向他借钱的网 友。但过不久,一位叫小辉的网友提出想 看看吴凡长什么样,要他爆个照,或者也 可以把他家的地址和电话发给他,他来找 吴凡见见面。吴凡又陷入了苦恼中……
-正确交友PPT课件
1树立正确的人生观。
2树立正确的道德观,把朋友的利 益置于自己的利益之上。
3用真情、善意去对待朋友,用自 己的诚意去感动朋友。
18
但我们也不能过分投入精力在与同学交 往上,因为我们的任务还是学习。不要以为 自己的朋友多就是福气。
所谓“近朱者赤,近墨者黑”。伟大诗人 歌德说过:只要你告诉我,你交往的是些什 么样的人,我就能说出,你是什么样的人。 所以,我们交友应该慎重,不能作出错误的 选择。
作 4、学习处理人际关系,是青少年学
用 习适应社会的一个过程。
8
中学生交友标准
• 应寻求志同道合、兴趣相投的朋友。 • 中学生理想中的朋友:
1)志趣相投 2)讲义气 3)能宽容别人 4)品德好,讲原则 5)不探听他人隐私 6)对自己有所帮助
9
如 何 交 友 呢
10
2019/10/25
11
巩固友情方法
1616友谊是一个亘古不变的话题中学生友谊是一个亘古不变的话题中学生如何正确对待交友问题这也是一个永恒的话如何正确对待交友问题这也是一个永恒的话在人际交往中每个人都会遇到与自己相在人际交往中每个人都会遇到与自己相同或相异的人
1
如 何
交 友
2
主要内容
导言 中学生交友观 专家建议 结语
先看看我 们的目录
~
3
在我们的世界,朋友组成了必不可少的 一部分:一份好的友情可以在我们失意时送 来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在我们跌 倒时伸出友爱的手,在我们重新振作时送来 掌声……
但一份失误的友情可以使一个正直的人 走入歧途,使一个磊落的人变得虚伪。而有 交友引起的一系列社会问题也屡见不鲜。
4
如何与朋友相处,又怎样才能得到 一份真正的友谊,如何正确处理好 同学之间的友谊……
2树立正确的道德观,把朋友的利 益置于自己的利益之上。
3用真情、善意去对待朋友,用自 己的诚意去感动朋友。
18
但我们也不能过分投入精力在与同学交 往上,因为我们的任务还是学习。不要以为 自己的朋友多就是福气。
所谓“近朱者赤,近墨者黑”。伟大诗人 歌德说过:只要你告诉我,你交往的是些什 么样的人,我就能说出,你是什么样的人。 所以,我们交友应该慎重,不能作出错误的 选择。
作 4、学习处理人际关系,是青少年学
用 习适应社会的一个过程。
8
中学生交友标准
• 应寻求志同道合、兴趣相投的朋友。 • 中学生理想中的朋友:
1)志趣相投 2)讲义气 3)能宽容别人 4)品德好,讲原则 5)不探听他人隐私 6)对自己有所帮助
9
如 何 交 友 呢
10
2019/10/25
11
巩固友情方法
1616友谊是一个亘古不变的话题中学生友谊是一个亘古不变的话题中学生如何正确对待交友问题这也是一个永恒的话如何正确对待交友问题这也是一个永恒的话在人际交往中每个人都会遇到与自己相在人际交往中每个人都会遇到与自己相同或相异的人
1
如 何
交 友
2
主要内容
导言 中学生交友观 专家建议 结语
先看看我 们的目录
~
3
在我们的世界,朋友组成了必不可少的 一部分:一份好的友情可以在我们失意时送 来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在我们跌 倒时伸出友爱的手,在我们重新振作时送来 掌声……
但一份失误的友情可以使一个正直的人 走入歧途,使一个磊落的人变得虚伪。而有 交友引起的一系列社会问题也屡见不鲜。
4
如何与朋友相处,又怎样才能得到 一份真正的友谊,如何正确处理好 同学之间的友谊……
《网络交友要慎重》课件
3.骗色型 多发生为男性欺骗女性,通常用三种方 式迷惑对方,一是自称是超级帅哥,二 是伪装成很浪漫、体贴型,三是自称富 家子弟。利用这些伪装诱骗年轻女性, 甚至是未成年女性。
安全提示:
上网聊天受到伤害经常发生,在上网时要 提高自我保护意识,做到以下几点:
(一)不要轻易把自己及家庭中的真实信 息在网上告诉别人。
2022/4/19
网络交友需谨防三类人
1.游戏感情者 这类人专门借助网络的虚拟性藏匿混迹 在各类交友网络,性别亦男亦女,并不 真与网友见面,通常只欺骗感情并不涉 及钱财及其他。
2.骗财型 在聊天的过程中不断通过穿衣品牌、月 收入家庭经济情况等来打探,一旦确定 对方家庭富足或个人收入不俗,便提出 见面的要求,进而通过抢夺、诈网络交 友等手段来榨取钱财。
(二)如果要与网友见面,必须在父母的 同意和护送下,或与可信任的同学、朋友, 最好是自己的长辈结伴。
(三)要以学业为重,适当控制上网时间, 一般每次不要超过1小时。
2022/4/19
同学们,网络交友要谨慎,不要轻易相信网友, 更不要沉迷于网络,希望大家健康快乐的成长。
2022/4/19
思考并回答以下问题: ①网络交往有什么特点? ②他们的不幸是如何发生的?
网络交友危害
1.离群孤立 沉迷网络,减少与周围朋友的沟通, 久而久之性格孤僻,远离人群,不善 与人交往。
2022/4/19
2.耽误学业 将过多的时间和精力投入网络交友, 耽误学习,影响成绩。
2022/4/19
3.遭遇网络犯罪 网络虚拟性给网络交友带来人身刃剑
网络是双刃剑,在给我们带来便利的同 时,更给我们未成年人带来了许多的隐 患。各种黑色的阴影正向我们慢慢袭来。 其中网恋,非法网站,网络游戏就像裹 着糖果的炮弹向我们发射,其中网络交 友一定要谨慎。
2.正确对待网络交友
网络交友看似平常的一件事,但却 引出了这么多故事。其中,有兴奋、 快乐、也有不少危机。
要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
8.在对网友不太了解的情况下,网 友约你一同到一个陌生的地方旅游, 你该怎么做?
答:婉言拒绝;可邀请其来自己家 乡旅游。
你是不是很会讲故事呢?构思一个两 位网友之间发生的小故事,开头是这 样的:俩人都是网络上的常客,有一 天,他们在聊天室相遇了,谈得很愉 快,他们成了朋友… …接下来发生了什 么呢?请发挥你的想象力,续编这个 故事。编好后在四人小组内分别讲给 你的组员听,然后推选出一名代表在 全班讲你们的故事。
3.网友要求见面,你该怎么做?
答:权衡并确定相见的必要性;选 择交通便利、地处相对繁华的公共 场所见面,如快餐店、书店、露天 休憩场所等,最好选择白天;自己 不单独去与网友会面,可邀父母或 好朋友陪同。
4.网友要求到你家找你玩,你该怎 么做?
婉言拒绝;另约公共场所见面;如 确定邀请对方到家里来,则请父母、 其他亲属或几位好友(年龄较大的 朋友)一同接待。
答:断绝与对方在网络上、下的所 有来往;有必要的话,尽可能更改 自视情 况决定是否报警。
7.网友提出要你做他(她)的女 (男)朋友,你该怎么做?
答:婉言拒绝;适当降低交流次数; 用多种方式考查对方提供信息的真 实性,以及提出此要求的原因或目 的。
请同学们自由发言,讲述自己在网 络交友方面的经历、经验和感受。
1.网友与你在网上交流时说出攻击 你的话或脏话,你该怎么做?
答:不回答或反驳,以免受到更大 伤害;立即结束与对方的交谈;将 此事告诉父母或好友。
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衡并确定相见的必要性;选 择交通便利、地处相对繁华的公共 场所见面,如快餐店、书店、露天 休憩场所等,最好选择白天;自己 不单独去与网友会面,可邀父母或 好朋友陪同。
5
4.网友要求到你家找你玩,你该怎 么做?
婉言拒绝;另约公共场所见面;如 确定邀请对方到家里来,则请父母、 其他亲属或几位好友(年龄较大的 朋友)一同接待。
答:断绝与对方在网络上、下的所 有来往;有必要的话,尽可能更改 自己的各种信息,如网上号码、电 话号码等;告知父母、好友;视情 况决定是否报警。
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7.网友提出要你做他(她)的女 (男)朋友,你该怎么做?
答:婉言拒绝;适当降低交流次数; 用多种方式考查对方提供信息的真 实性,以及提出此要求的原因或目 的。
1
请同学们自由发言,讲述自己在网 络交友方面的经历、经验和感受。
2
1.网友与你在网上交流时说出攻击 你的话或脏话,你该怎么做?
答:不回答或反驳,以免受到更大 伤害;立即结束与对方的交谈;将 此事告诉父母或好友。
3
2.在网上认识一段时间后,网友要 向你借钱,你该怎么做?
答:婉言拒绝;询问其遭遇的困难, 并给其一些积极的建议(留心不要 泄露家庭及个人经济状况的信息。)
6
5.见面后,发现网友的实际情况与 曾经说过的不符,你该怎么办?
答:将此情况告诉自己的陪同者, 与其商议对策;留心观察对方表现, 并仔细倾听其话语,判断对方的品 性及交往的诚意;可就自己的疑惑 婉转地提出问题,听其解释以确定 是否继续交往。
7
6.向网友提出不再见面,遭到对方 恐吓,你该怎么办?
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网络交友看似平常的一件事,但却 引出了这么多故事。其中,有兴奋、 快乐、也有不少危机。
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要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
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8.在对网友不太了解的情况下,网 友约你一同到一个陌生的地方旅游, 你该怎么做?
答:婉言拒绝;可邀请其来自己家 乡旅游。
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你是不是很会讲故事呢?构思一个两 位网友之间发生的小故事,开头是这 样的:俩人都是网络上的常客,有一 天,他们在聊天室相遇了,谈得很愉 快,他们成了朋友… …接下来发生了什 么呢?请发挥你的想象力,续编这个 故事。编好后在四人小组内分别讲给 你的组员听,然后推选出一名代表在 全班讲你们的故事。
5
4.网友要求到你家找你玩,你该怎 么做?
婉言拒绝;另约公共场所见面;如 确定邀请对方到家里来,则请父母、 其他亲属或几位好友(年龄较大的 朋友)一同接待。
答:断绝与对方在网络上、下的所 有来往;有必要的话,尽可能更改 自己的各种信息,如网上号码、电 话号码等;告知父母、好友;视情 况决定是否报警。
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7.网友提出要你做他(她)的女 (男)朋友,你该怎么做?
答:婉言拒绝;适当降低交流次数; 用多种方式考查对方提供信息的真 实性,以及提出此要求的原因或目 的。
1
请同学们自由发言,讲述自己在网 络交友方面的经历、经验和感受。
2
1.网友与你在网上交流时说出攻击 你的话或脏话,你该怎么做?
答:不回答或反驳,以免受到更大 伤害;立即结束与对方的交谈;将 此事告诉父母或好友。
3
2.在网上认识一段时间后,网友要 向你借钱,你该怎么做?
答:婉言拒绝;询问其遭遇的困难, 并给其一些积极的建议(留心不要 泄露家庭及个人经济状况的信息。)
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5.见面后,发现网友的实际情况与 曾经说过的不符,你该怎么办?
答:将此情况告诉自己的陪同者, 与其商议对策;留心观察对方表现, 并仔细倾听其话语,判断对方的品 性及交往的诚意;可就自己的疑惑 婉转地提出问题,听其解释以确定 是否继续交往。
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6.向网友提出不再见面,遭到对方 恐吓,你该怎么办?
11
网络交友看似平常的一件事,但却 引出了这么多故事。其中,有兴奋、 快乐、也有不少危机。
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要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
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8.在对网友不太了解的情况下,网 友约你一同到一个陌生的地方旅游, 你该怎么做?
答:婉言拒绝;可邀请其来自己家 乡旅游。
10
你是不是很会讲故事呢?构思一个两 位网友之间发生的小故事,开头是这 样的:俩人都是网络上的常客,有一 天,他们在聊天室相遇了,谈得很愉 快,他们成了朋友… …接下来发生了什 么呢?请发挥你的想象力,续编这个 故事。编好后在四人小组内分别讲给 你的组员听,然后推选出一名代表在 全班讲你们的故事。