部编版高中教材文言文挖空训练——《屈原列传》

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高中语文部编版选择性必修中册文言文挖空训练(共4篇)

高中语文部编版选择性必修中册文言文挖空训练(共4篇)

高中语文选择性必修中册文言文挖空训练1.《苏武传》班固武,字子卿。

少以()父任,兄弟并为郎。

稍()迁至栘中厩监。

时汉连伐胡,数()通使相窥观()。

匈奴留汉使郭吉、路充国等,前后十余辈()。

匈奴使来,汉亦留之以()相当()。

天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人()行也。

”尽归()汉使路充国等。

武帝嘉()其义,乃遣武以()中郎将使持节送匈奴使留在汉者(句式:),因()厚赂()单于,答()其善意。

武与副中郎将张胜及假()吏常惠等募士斥候百余人俱()。

既至匈奴,置()币()遗()单于;单于益()骄(),非汉所望()也。

方( )欲发使送武等,会()缑王与长水虞常等谋反匈奴中。

缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没()胡中。

及()卫律所将()降者,阴()相与()谋劫单于母阏氏归汉。

会武等至匈奴,虞常在汉时,素()与副张胜相知(),私候()胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为()汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸()蒙其赏赐。

”张胜许之,以货物()与()常。

后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。

虞常等七十余人欲发(),其一人夜()亡(),告之。

单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生得()。

单于使卫律治()其事,张胜闻之,恐前语发(),以状()语()武。

武曰:“事如此,此必及()我,见()犯乃()死,重()负国。

”欲自杀,胜、惠共止之。

虞常果引()张胜。

单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。

左伊秩訾曰:“即()谋单于,何以(用什么)复加?(句式:)宜皆降()之。

”单于使卫律召武受辞()。

武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉()!”引()佩刀自刺。

卫律惊,自抱持武,驰召医。

凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈()其背以出血。

武气绝,半日复息()。

惠等哭,舆()归营。

单于壮()其节(),朝夕遣人候问武,而收系()张胜。

武益愈(),单于使使晓()武,会()论()虞常,欲因()此时降()武。

剑()斩虞常已(),律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当()死。

《屈原列传》挖空翻译+重点文言文知识归类+理解性默写

《屈原列传》挖空翻译+重点文言文知识归类+理解性默写

《屈原列传》挖空翻译+重点文言文知识归类(教师版)班级:姓名:一、课文挖空翻译屈原者,名平,楚之同姓也。

为楚怀王左徒。

博闻强志(见识广博,记忆力强),明于治乱(通晓国家治乱的道理),娴()于辞令(讲话)。

入(对内)则与王图(谋划)议(商议)国事,以(用来)出号令(颁发号令);出(对外)则接遇(接待)宾客(外国使节),应对(应酬答对)诸侯。

王甚(非常)任(信任)之。

上官大夫与之同列(职位相等),争宠(想争得楚王对他的宠爱)而心害(嫉妒)其能(才能)。

怀王使(派)屈原造为(制订)宪令(重要的法令),屈平属草稿(编写的草稿)未定(未定稿)。

上官大夫见而欲(想要)夺之(强取为己有),屈平不与(同意),因谗(说别人的坏话)之曰:“王使屈平为令(制定法令),众(众人)莫(没有谁)不知。

每一令出,平伐(夸耀)其功(功劳),曰以为‘非我莫能为也。

’”王怒而疏(疏远)屈平。

屈平疾(痛心)王听(听觉)之(取消句子的独立性)不聪(明)也,谗谄(谄媚国君的人)之蔽(遮蔽)明(明见)也,邪曲(邪恶、不公正的人)之害(损害)公(公正无私的人)也,方正(端方正直的人)之不容(不被昏君谗臣所容)也,故忧愁幽思(忧愁深思)而作《离骚》。

“离骚”者,犹(如同)离(遭遇)忧也。

夫天者,人之始(人类的起始)也;父母者,人之本(每个人的本源)也。

人穷(处境窘迫)则反(追念)本(根本),故劳苦倦极(劳累疲倦时),未尝不呼天也;疾痛惨怛(内心悲痛),未尝不呼父母也。

屈平正道直行(秉持公心,行为正直),竭(竭尽)忠(忠心)尽智(智慧)以事其君,谗人间(离间)之,可谓穷(处境很困难)矣。

信(诚信)而见(被)疑,忠而被谤(诽谤),能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖(原来是)自怨生(从怨愤引起)也。

《国风》好色而不淫(不过度),《小雅》怨诽而不乱(直接愤怒)。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称(提到)帝喾,下道(提到)齐桓,中述(提到)汤、武,以刺(讽喻)世事。

屈原列传挖空训练及情景式默写(含答案)

屈原列传挖空训练及情景式默写(含答案)

《屈原列传》(节选)挖空训练及情景式默写(含答案)一、挖空训练屈平疾.()王听之不聪.()也,谗谄..()之.()蔽.()明也,邪曲..()之害.()公也,方正....()之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离忧()也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷.()则反本....(),故劳苦倦极..(),未尝不呼天也;疾痛惨怛(),未尝不呼()父母也。

屈平正道直行....(),竭忠尽智,以事.()其君,谗人间()之,可谓穷矣。

信而见.()疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖.()自怨生也。

《国风》好色而不淫.(),《小雅》怨诽..()而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺.()世事。

明.()道德之广崇,治乱之条贯..(),靡.()不毕.(()见。

其文约,其辞微.(),其志洁,其行廉。

其称文小而其指.(),.举类..()迩.()而见义远。

其志洁,故其称物芳.();其行廉,故死而不容。

自疏濯.淖.()污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获.()世之滋.()垢,皭然..()泥而不滓者也。

推.()此志也,虽.()与日月争光可也。

二、情景式默写1.好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴,用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“______________,_________________”2. 《屈原列传》中,作者用“__________________,__________________”这两句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。

3. 读屈原的《离骚》,发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻。

关于这一点,司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释:“________________,________________。

”4. 在《屈原列传》中,司马迁认为屈原志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是“_______________,_________________。

《屈原列传》挖空练习 学生、教师版

《屈原列传》挖空练习  学生、教师版

选择性必修中册第三单元《屈原列传》挖空练习班级:学号:姓名:得分:屈原者,名平,楚之同姓也。

为()楚怀王左徒。

博闻强志(),明于治乱(),娴于辞令()。

入()则与王图议()国事,以出号令;出()则接遇()宾客,应对()诸侯。

王甚任之。

上官大夫与之同列(),争宠而心害()其能。

怀王使屈原造为()宪令(),屈平属()草稿未定,上官大夫见而欲夺()之,屈平不与,因谗()之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐()其功,曰以为‘非我莫能为’也。

”王怒而疏()屈平。

屈平疾()王听之不聪()也,谗谄()之蔽明也,邪曲()之害公也,方正()之不容也,故忧愁幽()思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离()忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷()则反()本,故劳苦倦极(),未尝不呼天也;疾痛惨怛(),未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间()之,可谓穷()矣。

信()而见()疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖()自()怨生也。

《国风》好色()而不淫(),《小雅》怨诽()而不乱,若()《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺()世事。

明()道德之广崇,治乱之条贯(),靡()不毕()见()。

其文约(),其辞微(),其志洁,其行廉()。

其称文小而其指()极大,举类迩()而见义远。

其志洁,故其称物芳,其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥()之中,蝉蜕()于浊秽,以浮游尘埃之外,不获()世之滋()垢,皭然()泥()而不滓()者也。

推()其志也,虽()与日月争光可也。

屈原既()绌()。

其后秦欲伐()齐,齐与楚从()亲,惠王患()之。

乃令张仪详()去()秦,厚币()委()质()事()楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚()能绝齐(),秦愿献商於之地六百里。

”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使()使()如()秦受地。

张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。

”楚使怒去,归告怀王。

怀王怒,大兴师伐秦。

屈原列传挖空练习及情景默写

屈原列传挖空练习及情景默写

《屈原列传》挖空练习与情境默写(学生版)挖空练习屈原者,名平,楚之同姓也。

为()楚怀王左徒。

博闻强志(),明于治乱(),娴于辞令()。

入()则与王图议()国事,以出号令;出()则接遇()宾客,应对()诸侯。

王甚任之。

上官大夫与之同列(),争宠而心害()其能。

怀王使屈原造为()宪令(),屈平属()草稿未定,上官大夫见而欲夺()之,屈平不与,因谗()之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐()其功,曰以为‘非我莫能为’也。

”王怒而疏()屈平。

屈平疾()王听之不聪也,谗谄()之蔽明也,邪曲()之害公也,方正之不容也,故忧愁幽()思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷()则反()本,故劳苦倦极(),未尝不呼天也;疾痛惨怛(),未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间()之,可谓穷()矣。

信()而见()疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖()自()怨生也。

《国风》好色()而不淫(),《小雅》怨诽()而不乱,若()《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺()世事。

明()道德之广崇,治乱之条贯(),靡()不毕()见()。

其文约(),其辞微(),其志洁,其行廉()。

其称文小而其指()极大,举类迩()而见义远。

其志洁,故其称物芳,其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥()之中,蝉()蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获()世之滋垢(),皭然()泥()而不滓()者也。

推()其志也,虽()与日月争光可也。

屈原既绌()。

其后秦欲伐()齐,齐与楚从()亲,惠王患()之。

乃令张仪详()去()秦,厚币()委()质()事()楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚()能绝齐(),秦愿献商於之地六百里。

”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使()使()如()秦受地。

张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。

”楚使怒去,归告怀王。

怀王怒,大兴师伐秦。

秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。

高中语文文言文知识点梳理与训练之《屈原列传》(统编版)

高中语文文言文知识点梳理与训练之《屈原列传》(统编版)

高中语文文言文知识点梳理与训练之《屈原列传》(统编版)·学生版[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“被”“悉”两字及次常用字“靡”“称”。

2.背诵第三段,翻译重点句子。

基础积累一、基础夯实课文挖空训练1.解释加点的词语(第1段)屈原者,名平,楚之同姓也。

为楚怀王左徒。

博闻.()强志.(),明.()于治乱,娴.()于辞令。

入则与王图议..()宾客,应对诸侯。

王甚任之。

..()国事,以出号令;出则接遇(第2段)上官大夫与之同列.(),争宠而心害.()其能。

怀王使屈原造为..(),..()宪令屈平属.()草稿未定,上官大夫见而欲夺.()之,屈平不与.()。

因谗.()之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐.()其功,曰以为‘非我莫能为’也。

”王怒而疏屈平。

(第3段)①屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离忧..(),未尝..()也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷则反本,故劳苦倦极不呼天也;疾痛惨怛..(),未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间.()之,可谓穷矣。

信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。

《国风》好色而不淫.(),《小雅》怨诽而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。

明.()道德之广崇,治乱之条贯..(),靡不毕.()见。

②其文约,其辞微,其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩而见义远。

其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获.()世之滋.()垢,皭.()然泥而不滓.()者也。

推.()此志也,虽与日月争光可也。

(第4段)屈平既绌.(),其后秦欲伐齐,齐与楚从.()亲。

惠王患之,乃令张仪详.()去秦,厚币..()委.()质.()事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚.()能绝齐,秦愿献商於之地六百里。

屈原列传第三段挖空训练(答案版)

屈原列传第三段挖空训练(答案版)

屈原列传第三段(挖空训练)答案版屈平疾(嫌怨,痛心)王听(动作名,听觉)之(取独)不聪也,谗谄(动作名,说人坏话、奉承谄媚的小人)之蔽明也,邪曲(形作名,邪恶、不公正的人)之害公(国家)也,方正(形作名,端方正直的君子)之不容(表被动、不被接纳)也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离(通“罹”,遭遇)忧也(判断句)。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也(判断句)。

人穷(古今异义,处境艰难)则反(“返”,返回、追念)本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛(忧伤,悲苦),未尝不呼父母也。

【翻译】:屈原痛心怀王的听觉不够灵敏,说人坏话、奉承谄媚的小人蒙蔽圣明的君主,邪恶、不公正的人妨碍国家,端方正直的君子则不被接纳,所以忧郁愁苦深沉思索,写下了《离骚》。

“离骚”,就是遭到忧愁(的意思)。

天是人类的原始,父母是人的根本。

人处于困境就会追念本源,所以(到了)痛苦疲倦(的时候),没有不叫天的;(遇到)病痛或忧伤(的时候),不曾不叫父母。

屈平正(使动,使…端正)道直(使动,使…正直)行,竭忠尽智,以事(侍奉)其君,谗人间(离间)之,可谓穷矣。

信而见(被,表被动)疑,忠而(表转折)被谤,能无怨乎?屈平之(取独)作《离骚》,盖(表顺承说明原因,原来是)自(由、从)怨生(引发、产生)也。

《国风》好色而不淫(过度,无节制),《小雅》怨诽而不乱。

【翻译】屈原行为正直,竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主,谗邪的小人来离间他,可以说到了困境了。

诚信却被怀疑,忠实却被诽谤,能够没有怨恨吗?屈原之所以写《离骚》,其原因大概是从怨愤引起的。

《国风》虽然多写男女爱情,但不过分而失当。

《小雅》虽然多讥讽指责,但并不宣扬作乱。

若(像)《离骚》者,可谓兼之矣。

上(名作状,向上)称(称道)帝喾,下(名作状,向下)道(提到)齐桓,中(名作状,在中间)述汤、武,以(来,表目的)刺(讥讽、讽刺)世事。

明(形作动,阐明)道德之广崇(广大崇高),治乱之条贯(条理、道理),靡(没有,不)不毕(全、都)见(通“现”,体现)。

屈原列传挖空训练

屈原列传挖空训练

屈原既死之后,楚有宋玉、 唐勒、景差之( 这)徒者,
皆好辞而以赋见称。然皆祖 (效法)屈原之从容辞令, 终莫敢直谏。其后楚日( 一
天天的)以削,数十年竟 ( 终于)为( 被 )秦所灭。
二、易写错的字填空 1.博闻强(志),明于治乱,(娴)于辞令。 (他)知识广博,记忆力很强,明了国家治乱的道理, 擅长外交辞令。 2.故(忧)愁(幽)思而作《离骚》。 所以忧愁深思,就创作了《离骚》。 3.其文约,其(辞)微,其志洁,其行廉。 他的文章简约,语言含蓄,他的志趣高洁,行为正直。 4.其称文小而其(指)极大,举类(迩)而(见)义远。 就其文字来看,不过是寻常事情,但是它的旨趣是极大 的,列举的虽是肯前事物,但是表达意思很深远。 5.(皭)然(泥)而不(滓)者也。 保持洁白,然而不黑。
屈原至于江滨,被(通“披”,披散) 发行吟泽畔,颜色(脸色)憔悴,形容(形 体容貌)枯槁。渔父见而问之曰:“子非三 闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举 (全)世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒, 是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞 于(被)物,而能与世推移。举世皆浊,何 不随其流而扬其波?
众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故 怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰: “吾闻之,新沐( 洗头发)者必弹冠, 新浴(洗澡 )者必振衣。人又谁能以 身之察察(定语后置,洁净的身体), 受物之汶汶( 污浊的外物 )者乎?宁 赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安( 怎 么 )能以皓皓之白,而蒙世之温蠖 乎?”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂 自投汨罗以死。
之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众 莫不知。每一令出,平伐(夸耀)其功,曰以为 ‘非我莫能为也。’”王怒而疏(疏远)屈平。
屈平疾(恨,痛心)王听之不聪也,谗谄之 蔽明( 眼睛 )也,邪曲(奸邪之人)之害 公(公正无私之人)也,方正之不容也,故 忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离 (通“罹”,遭遇 )忧也。夫天者,人之始也; 父母者,人之本也。人穷(处境困难 )则反 本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛, 未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智, 以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见 (被)疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作 《离骚》,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐 桓,中述汤、武,以刺世事。

《屈原列传》挖空翻译+重点文言文知识归类+理解性默写

《屈原列传》挖空翻译+重点文言文知识归类+理解性默写

《屈原列传》挖空翻译+重点文言文知识归类(教师版)班级:姓名:一、课文挖空翻译屈原者,名平,楚之同姓也。

为楚怀王左徒。

博闻强志(见识广博,记忆力强),明于治乱(通晓国家治乱的道理),娴()于辞令(讲话)。

入(对内)则与王图(谋划)议(商议)国事,以(用来)出号令(颁发号令);出(对外)则接遇(接待)宾客(外国使节),应对(应酬答对)诸侯。

王甚(非常)任(信任)之。

上官大夫与之同列(职位相等),争宠(想争得楚王对他的宠爱)而心害(嫉妒)其能(才能)。

怀王使(派)屈原造为(制订)宪令(重要的法令),屈平属草稿(编写的草稿)未定(未定稿)。

上官大夫见而欲(想要)夺之(强取为己有),屈平不与(同意),因谗(说别人的坏话)之曰:“王使屈平为令(制定法令),众(众人)莫(没有谁)不知。

每一令出,平伐(夸耀)其功(功劳),曰以为‘非我莫能为也。

’”王怒而疏(疏远)屈平。

屈平疾(痛心)王听(听觉)之(取消句子的独立性)不聪(明)也,谗谄(谄媚国君的人)之蔽(遮蔽)明(明见)也,邪曲(邪恶、不公正的人)之害(损害)公(公正无私的人)也,方正(端方正直的人)之不容(不被昏君谗臣所容)也,故忧愁幽思(忧愁深思)而作《离骚》。

“离骚”者,犹(如同)离(遭遇)忧也。

夫天者,人之始(人类的起始)也;父母者,人之本(每个人的本源)也。

人穷(处境窘迫)则反(追念)本(根本),故劳苦倦极(劳累疲倦时),未尝不呼天也;疾痛惨怛(内心悲痛),未尝不呼父母也。

屈平正道直行(秉持公心,行为正直),竭(竭尽)忠(忠心)尽智(智慧)以事其君,谗人间(离间)之,可谓穷(处境很困难)矣。

信(诚信)而见(被)疑,忠而被谤(诽谤),能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖(原来是)自怨生(从怨愤引起)也。

《国风》好色而不淫(不过度),《小雅》怨诽而不乱(直接愤怒)。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称(提到)帝喾,下道(提到)齐桓,中述(提到)汤、武,以刺(讽喻)世事。

高中语文部编版选择性必修中册文言文挖空训练(教师版)

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微训练高中语文部编版必修上册文言文挖空训练屈原列传屈原者,名平,楚之同姓也。

为楚怀王左徒。

博闻.()强志.(),明.()于治乱,娴.()于辞令。

入则与王图议..()国事,以出号令;出则接遇..()宾客,应对诸侯。

王甚任之。

(第2段)上官大夫与之同列.(),争宠而心害.()其能。

怀王使屈原造为..()宪令..(),屈平属.()草稿未定,上官大夫见而欲夺.()之,屈平不与.()。

因谗.()之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐.()其功,曰以为‘非我莫能为’也。

”王怒而疏屈平。

答案①闻(学识)②志(记)③明(明晓)④娴(熟练,熟悉)⑤图议(谋划计议)⑥接遇(接待)⑦列(朝列,班列)⑧害(嫉妒)⑨造为(制定)⑩宪令(国家法令)⑪属(撰写)⑫夺(强取为己有)⑬与(同意)⑭谗(谗毁)⑮伐(自夸,炫耀)①屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离忧..()也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷则反本,故劳苦倦极..(),未尝不呼天也;疾痛惨怛..(),未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间.()之,可谓穷矣。

信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。

《国风》好色而不淫.(),《小雅》怨诽而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。

明.()道德之广崇,治乱之条.贯.(),靡不毕.()见。

②其文约,其辞微,其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩而见义远。

其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获.()世之滋.()垢,皭.()然泥而不滓.()者也。

推.()此志也,虽与日月争光可也。

答案①离忧(遭遇忧患,“离”同“罹”,遭受)②倦极(疲倦困苦)③惨怛(忧伤,悲痛)④间(离间)⑤淫(过度,无节制)⑥明(阐明)⑦条贯(条理)⑧毕(全部)⑨获(辱,被辱)⑩滋(黑)⑪皭(清白、洁净)⑫滓(污染)⑬推(推赞,推许)屈平既绌.(),其后秦欲伐齐,齐与楚从.()亲。

选择性必修中——《屈原列传》挖空训练(下)

选择性必修中——《屈原列传》挖空训练(下)

选择性必修中——《屈原列传》挖空训练(下)屈原既绌()。

其后秦欲伐齐,齐与楚从()亲,惠王患()之。

乃令张仪详()去()秦,厚币()委()质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚()能绝齐,秦愿献商於之地六百里。

”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如()秦受地。

张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。

”楚使怒去,归告怀王。

怀王怒,大兴师伐秦。

秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。

怀王乃悉()发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。

魏闻之,袭楚至邓。

楚兵惧,自秦归。

而齐竟()怒不救楚,楚大困。

明年(),秦割汉中地与楚以和。

楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。

”张仪闻,乃曰:“以()一仪而当汉中地,臣请往如楚。

”如楚,又因()厚币用事()者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。

怀王竟听郑袖,复释去张仪。

是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。

其后,诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。

时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。

怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行。

”怀王稚子子兰劝王行:“奈何()绝秦欢!”怀王卒()行。

入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。

怀王怒,不听。

亡()走赵,赵不内()。

复之()秦,竟()死于秦而归葬。

长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。

楚人既咎()子兰以劝怀王入秦而不反也。

屈平既嫉()之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。

冀()幸君之一悟,俗之一改也。

其存君兴国而欲反覆()之,一篇之中,三()致()志焉。

然终无可奈何,故不可以反。

卒以此见怀王之终不悟也。

屈原既绌(通“黜”,废,罢免)。

其后秦欲伐齐,齐与楚从(同“纵”。

合纵)亲,惠王患(担忧)之。

乃令张仪详(详:通“佯”,假装)去(离开)秦,厚币(丰厚的礼物)委(呈献)质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚(如果)能绝齐,秦愿献商於之地六百里。

”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如(到)秦受地。

统编版高中语文选择性必修中册《屈原列传》挖空训练

统编版高中语文选择性必修中册《屈原列传》挖空训练

选择性必修中——《屈原列传》挖空训练屈原列传屈原者,名平,楚之同姓也。

为()楚怀王左徒。

博闻强志(),明于治()乱,娴()于辞令。

入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

王甚任()之。

上官大夫与之同列,争宠而心害()其能。

怀王使屈原造为宪令,屈平属()草稿未定。

上官大夫见而欲夺()之,屈平不与(),因()谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐()其功,曰以为‘非我莫能为也。

’”王怒而()疏屈平。

屈平疾()王听之不聪()也,谗谄之蔽明也,邪曲之害()公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离()忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷()则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智,以事()其君,谗人间()之,可谓穷矣。

信而见()疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖()自怨生也。

《国风》好色而不淫(),《小雅》怨诽而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。

明道德之广崇,治乱之条贯,靡()不毕()见。

其文约,其辞微(),其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩()而见义远。

其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。

推()此志也,虽()与日月争光可也。

屈原列传屈原者,名平,楚之同姓也。

为(担任)楚怀王左徒。

博闻强志(记),明于治(安定太平)乱,娴(熟练)于辞令。

入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

王甚任(信任)之。

上官大夫与之同列,争宠而心害(嫉妒)其能。

怀王使屈原造为宪令,屈平属(撰写)草稿未定。

上官大夫见而欲夺(强取为己有,也可以解释为改变)之,屈平不与(给),因(于是)谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐(自我夸耀)其功,曰以为‘非我莫能为也。

’”王怒而(表顺承)疏屈平。

统编版高中语文选择性必修中册《屈原列传》挖空训练

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选择性必修中——《屈原列传》挖空训练屈原列传屈原者,名平,楚之同姓也。

为()楚怀王左徒。

博闻强志(),明于治()乱,娴()于辞令。

入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

王甚任()之。

上官大夫与之同列,争宠而心害()其能。

怀王使屈原造为宪令,屈平属()草稿未定。

上官大夫见而欲夺()之,屈平不与(),因()谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐()其功,曰以为‘非我莫能为也。

’”王怒而()疏屈平。

屈平疾()王听之不聪()也,谗谄之蔽明也,邪曲之害()公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离()忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷()则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智,以事()其君,谗人间()之,可谓穷矣。

信而见()疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖()自怨生也。

《国风》好色而不淫(),《小雅》怨诽而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。

明道德之广崇,治乱之条贯,靡()不毕()见。

其文约,其辞微(),其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩()而见义远。

其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。

推()此志也,虽()与日月争光可也。

屈原列传屈原者,名平,楚之同姓也。

为(担任)楚怀王左徒。

博闻强志(记),明于治(安定太平)乱,娴(熟练)于辞令。

入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

王甚任(信任)之。

上官大夫与之同列,争宠而心害(嫉妒)其能。

怀王使屈原造为宪令,屈平属(撰写)草稿未定。

上官大夫见而欲夺(强取为己有,也可以解释为改变)之,屈平不与(给),因(于是)谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐(自我夸耀)其功,曰以为‘非我莫能为也。

’”王怒而(表顺承)疏屈平。

屈原列传第三段挖空练习附带详细答案

屈原列传第三段挖空练习附带详细答案

高三语文复习之文言文部分 编写人:高三语文组 班级:________________ 姓名:________________《史记》 1. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

2.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

4.朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

屈原列传(第三段)司马迁屈平疾( )王听之不聪( )也,谗谄( )之蔽( )明也,邪曲( )之害公( )也,方正之不容也,故忧愁幽( )思而作《离骚》。

“离骚”者,犹( )离( )忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本( )也。

人穷( )则反本,故劳苦倦极,未尝( )不呼天也;疾痛惨怛( ),未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智以事( )其君,谗人间之,可谓穷矣。

信而见( )疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖( )自怨生也。

《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。

若( )《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾( ),下道齐桓( ),中述汤( )、武( ),以刺( )世事。

明( )道德之广崇( ),治乱之条贯( ),靡( )不毕见( )。

其文约( ),其辞微( ),其志洁,其行廉。

其称文小而其指( )极大,举类迩( )而见( )义远。

其志洁,故其称物芳( );其行廉,故死而不容。

自疏( )濯淖污泥之中,蝉( )蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获( )世之滋垢( ),皭( )然泥( )而不滓( )者也。

推( )此志也,虽( )与日月争光可也。

屈原列传(第三段)司马迁屈平疾(痛心)王听之不聪(明察)也,谗谄(奉承献媚)之蔽(蒙蔽)明也,邪曲(品行不正)之害公(国家)也,方正之不容也,故忧愁幽(幽深)思而作《离骚》。

“离骚”者,犹(相当于)离(遭受)忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本(根本)也。

人穷(穷困,走投无路)则反本,故劳苦倦极,未尝(不曾)不呼天也;疾痛惨怛(忧伤),未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智以事(侍奉)其君,谗人间之,可谓穷矣。

高中语文部编版挖空训练

高中语文部编版挖空训练

高中语文部编版挖空训练以下是一份高中语文部编版挖空训练,供您参考:阅读下面的文言文,完成下面小题。

齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得闻乎?”孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。

无以,则王乎?”曰:“德何如则可以王矣?”曰:“保民而王,莫之能御也。

”曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可。

”曰:“何由知吾可也?”曰:“臣闻之胡龁曰,王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:‘牛何之?’对曰:‘将以衅钟。

’王曰:‘舍之!吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。

’对曰:‘然则废衅钟与?’曰:‘何可废也?以羊易之!’不识有诸?”曰:“有之。

”曰:“是心足以王矣。

百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。

”王曰:“然;诚有百姓者。

齐国虽褊小,吾何爱一牛?即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。

”曰:“王无异于百姓之以王为爱也。

以小易大,彼恶知之?王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?”王笑曰:“是诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。

”曰:“无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。

君子之于禽兽也:见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。

是以君子远庖厨也。

”王说,曰:“《诗》云:‘他人有心,予忖度之。

’——夫子之谓也。

夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚焉。

此心之所以合于王者,何也?”曰:“有复于王者日:‘吾力足以举百钧’,而不足以举一羽;‘明足以察秋毫之末’,而不见舆薪,则王许之乎?”曰:“否。

”“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?然则一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保,为不用恩焉。

故王之不王,不为也,非不能也。

”曰:“不为者与不能者之形何以异?”曰:“挟太山以超北海,语人日:‘我不能。

’是诚不能也。

为长者折枝,语人日:‘我不能。

’是不为也,非不能也。

故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。

《屈原列传》填空训练及重点知识梳理

《屈原列传》填空训练及重点知识梳理

《屈原列传》填空训练及重点知识梳理一、基础夯实课文挖空训练1.解释加点的词语(第1段)屈原者,名平,楚之同姓也。

为楚怀王左徒。

博闻( )强志( ),明( )于治乱,娴( )于辞令。

入则与王图议( )国事,以出号令;出则接遇( )宾客,应对诸侯。

王甚任之。

(第2段)上官大夫与之同列( ),争宠而心害( )其能。

怀王使屈原造为( )宪令( ),屈平属( )草稿未定,上官大夫见而欲夺( )之,屈平不与( )。

因谗( )之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐( )其功,曰以为‘非我莫能为’也。

”王怒而疏屈平。

(第3段)①屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离忧( )也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷则反本,故劳苦倦极( ),未尝不呼天也;疾痛惨怛( ),未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间( )之,可谓穷矣。

信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。

《国风》好色而不淫( ),《小雅》怨诽而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。

明( )道德之广崇,治乱之条贯( ),靡不毕( )见。

②其文约,其辞微,其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩而见义远。

其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获( )世之滋( )垢,皭( )然泥而不滓( )者也。

推( )此志也,虽与日月争光可也。

(第4段)屈平既绌( ),其后秦欲伐齐,齐与楚从( )亲。

惠王患之,乃令张仪详( )去秦,厚币( )委( )质( )事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚( )能绝齐,秦愿献商於之地六百里。

”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使( )如秦受地。

张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。

”楚使怒去,归告怀王。

怀王怒,大兴师伐秦。

秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。

屈原挖空答案(1)

屈原挖空答案(1)

《屈原列传》挖空练习答案屈原者,名平,楚之同姓也。

为楚怀王左徒。

博闻(学实)强志(记),明于治乱,娴(熟悉)于辞令。

入则与王图议(图谋计议)国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

王甚任(信任)之。

上官大夫与之同列(朝列),争宠而心害(嫉妒)其能。

怀王使屈原造为(制定)宪令,屈平属(撰写)草稿未定。

上官大夫见而欲夺(占为己有)之,屈平不与(同意),因(因此)谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐(炫耀)其功,曰以为(“曰”和“以为”同义连用)‘非我莫能为也。

’”王怒而疏(疏远)屈平。

屈平疾(痛恨)王听(动作名,听觉)之不聪(明察)也,谗谄(形作名,说人坏话、奉承谄媚的小人)之蔽明(蒙蔽圣明的人)也,邪曲(形作名,奸佞小人)之害(损害)公也,方正(形作名,正直的人)之不容(容纳)也,故忧愁幽思(苦闷深思)而作《离骚》。

“离骚”者,犹离(同“罹”,遭受)忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷(处境困顿)则反(同“返”,返回)本,故劳苦倦极(疲惫),未尝不呼天也;疾痛惨怛(忧伤、悲痛),未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间(离间)之,可谓穷(处境困窘)矣。

信而见(被)疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖(大概)自(由)怨生也。

《国风》好色(喜好描写男女恋情)而不淫(过度),《小雅》怨诽(怨愤发牢骚)而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称(称述,提及)帝喾,下道(提及)齐桓,中述汤、武,以刺(讥讽)世事。

明(形作动,阐明)道德之广崇,治乱(太平、作乱)之条贯(条理),靡(没有)不毕见(同“现”,显现)。

其文约(简约),其辞微(含蓄隐晦),其志洁,其行廉。

其称文小(形作名,小的方面)而其指(同“旨”,主旨)极大,举类(事物)迩(近)而见(表达)义远。

其志洁,故其称物(描述事物)芳;其行廉,故死而不容。

自疏濯(同“浊”,污浊)淖污泥之中,蝉蜕(名状,像蝉蜕壳一样)于浊秽(形作名,污浊的环境),以浮游尘埃之外,不获(被辱)世之滋(黑)垢,皭然(洁白的样子)泥(同“涅”,染黑)而不滓(污染)者也。

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部编版高中教材文言文挖空训练——《屈原列传》屈原列传屈原者,名平,楚之同姓也。

为()楚怀王左徒。

博闻强志(),明于治()乱,娴()于辞令。

入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

王甚任()之。

上官大夫与之同列,争宠而心害()其能。

怀王使屈原造为宪令,屈平属()草稿未定。

上官大夫见而欲夺()之,屈平不与(),因()谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐()其功,曰以为‘非我莫能为也。

’”王怒而()疏屈平。

屈平疾()王听之不聪()也,谗谄之蔽明也,邪曲之害()公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离()忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷()则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智,以事()其君,谗人间()之,可谓穷矣。

信而见()疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖()自怨生也。

《国风》好色而不淫(),《小雅》怨诽而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。

明道德之广崇,治乱之条贯,靡()不毕()见。

其文约,其辞微(),其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩()而见义远。

其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。

推()此志也,虽()与日月争光可也。

屈原既绌()。

其后秦欲伐齐,齐与楚从()亲,惠王患()之。

乃令张仪详()去()秦,厚币()委()质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚()能绝齐,秦愿献商於之地六百里。

”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如()秦受地。

张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。

”楚使怒去,归告怀王。

怀王怒,大兴师伐秦。

秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。

怀王乃悉()发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。

魏闻之,袭楚至邓。

楚兵惧,自秦归。

而齐竟()怒不救楚,楚大困。

明年(),秦割汉中地与楚以和。

楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。

”张仪闻,乃曰:“以()一仪而当汉中地,臣请往如楚。

”如楚,又因()厚币用事()者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。

怀王竟听郑袖,复释去张仪。

是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。

其后,诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。

时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。

怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行。

”怀王稚子子兰劝王行:“奈何()绝秦欢!”怀王卒()行。

入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。

怀王怒,不听。

亡()走赵,赵不内()。

复之()秦,竟()死于秦而归葬。

长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。

楚人既咎()子兰以劝怀王入秦而不反也。

屈平既嫉()之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。

冀()幸君之一悟,俗之一改也。

其存君兴国而欲反覆()之,一篇之中,三()致()志焉。

然终无可奈何,故不可以反。

卒以此见怀王之终不悟也。

人君无()愚智贤不肖(),莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。

然亡国破家相随属(),而圣君治()国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。

怀王以不知忠臣之分(),故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡()其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。

令尹子兰闻之,大怒。

卒使上官大夫短()屈原于顷襄王。

顷襄王怒而迁()之。

屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色()憔悴,形容()枯槁。

渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举()世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见()放。

”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。

举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜(),而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。

又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋。

于是怀石,遂自投汨罗以死。

屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒()者,皆好辞而以赋见称()。

然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。

其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。

太史公曰:“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志。

适()长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。

及见贾生吊()之,又怪屈原以彼其材游诸侯,何国不容,而自令若是!读《鵩鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。

”屈原列传屈原者,名平,楚之同姓也。

为(担任)楚怀王左徒。

博闻强志(记),明于治(安定太平)乱,娴(熟练)于辞令。

入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

王甚任(信任)之。

上官大夫与之同列,争宠而心害(嫉妒)其能。

怀王使屈原造为宪令,屈平属(撰写)草稿未定。

上官大夫见而欲夺(强取为己有,也可以解释为改变)之,屈平不与(给),因(于是)谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐(自我夸耀)其功,曰以为‘非我莫能为也。

’”王怒而(表顺承)疏屈平。

屈平疾(憎恨,痛心)王听之不聪(明察)也,谗谄之蔽明也,邪曲之害(损害)公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离(遭受)忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷(困窘)则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智,以事(侍奉)其君,谗人间(离间)之,可谓穷矣。

信而见(被)疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖(大概)自怨生也。

《国风》好色而不淫(过度,无节制),《小雅》怨诽而不乱。

若《离骚》者,可谓兼之矣。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。

明道德之广崇,治乱之条贯,靡(没有)不毕(全都)见。

其文约,其辞微(含蓄隐晦),其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩(近)而见义远。

其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。

推(推许)此志也,虽(即使)与日月争光可也。

屈原既绌(通“黜”,废,罢免)。

其后秦欲伐齐,齐与楚从(同“纵”。

合纵)亲,惠王患(担忧)之。

乃令张仪详(详:通“佯”,假装)去(离开)秦,厚币(丰厚的礼物)委(呈献)质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚(如果)能绝齐,秦愿献商於之地六百里。

”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如(到)秦受地。

张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。

”楚使怒去,归告怀王。

怀王怒,大兴师伐秦。

秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。

怀王乃悉(全都)发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。

魏闻之,袭楚至邓。

楚兵惧,自秦归。

而齐竟(终于)怒不救楚,楚大困。

明年(第二年),秦割汉中地与楚以和。

楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。

”张仪闻,乃曰:“以(用)一仪而当汉中地,臣请往如楚。

”如楚,又因(趁机)厚币用事(当权)者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。

怀王竟听郑袖,复释去张仪。

是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。

其后,诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。

时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。

怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行。

”怀王稚子子兰劝王行:“奈何(怎么)绝秦欢!”怀王卒(最终)行。

入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。

怀王怒,不听。

亡(逃跑)走赵,赵不内(同“纳”)。

复之(到)秦,竟(最终)死于秦而归葬。

长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。

楚人既咎(责怪,怪罪)子兰以劝怀王入秦而不反也。

屈平既嫉(恨)之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。

冀(希望)幸君之一悟,俗之一改也。

其存君兴国而欲反覆(回归)之,一篇之中,三(再三)致(表达)志焉。

然终无可奈何,故不可以反。

卒以此见怀王之终不悟也。

人君无(无论)愚智贤不肖(不贤),莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。

然亡国破家相随属(接连出现),而圣君治(安定太平)国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。

怀王以不知忠臣之分(职分),故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡(丢失)其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。

令尹子兰闻之,大怒。

卒使上官大夫短(诋毁)屈原于顷襄王。

顷襄王怒而迁(放逐)之。

屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色(脸色)憔悴,形容(外貌)枯槁。

渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举(全都)世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见(被)放。

”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。

举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜(保持高洁美好的节操志向),而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。

又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋。

于是怀石,遂自投汨罗以死。

屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒(某一类人)者,皆好辞而以赋见称(称赞)。

然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。

其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。

太史公曰:“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志。

适(到)长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。

及见贾生吊(凭吊)之,又怪屈原以彼其材游诸侯,何国不容,而自令若是!读《鵩鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。

”。

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