四年级下册数学一课一练第9周末作业

四年级数学第9周周末作业

班级：_________ 姓名：_________ 家长签字：_________

一、填空。

1、根据运算定律简便计算在下面的里填上适当的数。

27+ =93+ 146+（54+17）=（146+ ）+

16×17+13×16＝×（+ ）98×12＝×－×12

2、不改变数的大小，把下面的各数改写成小数部分是三位的小数。

5.21=（） 1.3 =（）0.73=（）

1.5410=（）400.4=（）0.06=（）[来源:学,科,网]

3、化简。

1.60=（）20.200=（）15.000=（）

5.0080=（）0.7020=（）100.30=（）

4、0.33里面有（）个0.01；0.489里面有（）个0.001。

5、由3个十、5个十分之一和2个百分之一组成的数写作（），读作（）。

6、56cm = ( ) m 82 g = ( )kg 5.04km = ( )m

0.86平方千米=（）公顷4m23cm = ( )m 6t 80kg = ( )t[来源:学|科|网]

二、判断。（对的在括号里面打“√”，错的打“×”）

1、一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再

算中括号里面的。

（）

2、12×5÷12×5=1

（）

3、5.609和5.690的大小相等。

（）

4、小数的读数和写数都是从高位到低位。

（）

5、325－36＋64=325－（36＋64）

（）

三、计算。

1、直接写出得数。

132+268= 621—199= 420÷5= 300÷12= 50×15×4=[来源:ZXXK]

201+192= 450÷100= 60÷100= 224÷1000= 174—48—52=

3.2×100= 0.056×1000= 0.09×10= 183+65—183+65= 2、计算下面各题，能用简便方法的要用简便方法算。

30+180÷30-10 （43+17）÷(36÷6）210÷7×22×5 [来源:]

789—136—64 132×99+132 87 ×99

3700÷4÷25 101×125 25×32×125

四、解决问题。

1、马小跳看一本书，第一天看了135页，第二天看了117页，还剩83

页没看。这本书一共有多少页？绿色圃中小学

2、有甲种牛奶26箱，乙种牛奶14箱，每箱有24盒，一共有多少

盒？[来源:学+科+网Z+X+X+K]

3、10千克黄豆可以榨油0.86千克，1吨黄豆可以榨油多少千克？

4、四年级有48位同学去春游，他们都想坐船，租金如下，怎样租船最

省钱？至少要多少元？

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说

不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

拓展题：

用6、0、3、5这几个数和小数点写出下面各数，每个数只能用一次。

（1）大于6而小数部分是三位的小数（写出两个）。

（2）小于1而小数部分是三位的小数（写出两个）。

（3）两位小数（写出三个）