滨州市2018年中考招生方案及加分政策变化解读

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有关山东中考的政策消息整理

有关山东中考的政策消息整理国家在进步，我们青少年也在进步，我们每一年都会有中考改革，要参加考试的同学们，快快看过来。

下面是小编给大家带来的有关山东中考的政策消息，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!2018年中考山东威海特殊生加分继续沿用去年政策1月25日，市教育局召开媒体通气会，就2018年全市及城区中考政策变化进行了解读。

2018年市直普通高中计划招生3840人，其中威海一中新校区不超过700人，威海一中820人，威海二中920人，威海三中400人，威海四中500人，威海艺术学校普通高中艺术班120人，威海市实验外国语学校、威海大光华国际学校为自主招生，指导性招生计划分别为100人、280人。

较往年，2018年全市中考政策略有调整，2018年中考成绩公布时间为当年6月25日，明确了残疾考生考试政策，2018年增加“残疾考生考试办法参照相关文件执行，尽力为残疾考生提供优质服务”，确保工作更加科学、规范。

据了解，2018年市直中考政策调整较多，主要体现在招生计划、部分招生区域、普通生录取政策、特长生录取政策、志愿填报、录取批次顺序等六个方面变化。

考试科目成绩仍采用“分数+等级”方式呈现，特殊考生加分沿用去年政策“2018年继续沿用往年的重要政策。

”据市教育局相关负责人介绍，今年中考考试科目成绩呈现方式仍采用分数+等级，其中语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康考试成绩采取分数表达、分数呈现，总分为560分;思想品德、历史、生物学、地理、信息技术、实验技能成绩采取分数表达、等级呈现。

普通高中录取要求仍按照“一依据，两必备”进行，“一依据”是：语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康6个科目考试成绩总分作为普通高中录取的基本依据。

“两必备”是：一是考试科目中思想品德、地理、历史、生物学、信息技术、理化生实验技能6个科目和学生综合素质评价中的基础性发展目标评价总等级均达到C等，且至少有3项需达到B等，达到B等的科目中至少含思想品德、地理、历史、生物学中的一科作为普通高中招生录取的必备条件。

中考加分政策2018年

中考加分政策2018年在中国的教育系统中，中考是对初中学生所学知识和能力的一个重要考核。

为了鼓励学生努力学习和提升综合素质，中考加分政策被逐渐引入。

这种政策允许学生通过参加特定的活动或者取得特定成就来增加他们的中考总分。

在2018年，中考加分政策得到了进一步完善和推广，为学生提供了更多的机会来提高中考分数。

首先，2018年的中考加分政策对学生的学术成就进行了细分评价。

此前，学生的中考成绩仅仅是通过考试得分来进行评价的。

而在2018年，学生的学术成就不再仅仅是考试分数的衡量标准。

学生的平时成绩、作业质量、课堂表现等都将被综合考虑，以便全面评估学生的学术水平和能力。

这意味着，如果学生在平时课堂中表现优异，则可以通过这种细分评价来获得额外的加分。

其次，2018年的中考加分政策重视学生的社会实践和公益活动。

学生参与社会实践和公益活动可以培养他们的社会责任感和实践能力，并且在中考加分政策中也能得到认可。

例如，学生可以参加志愿者活动、社区服务、科技创新等等，来展示他们的社会影响力和实践能力。

通过这些活动，学生可以获得相应的加分，从而提高其中考成绩。

此外，2018年的中考加分政策还关注学生的艺术和体育才能。

艺术和体育能力是学生综合素质的重要组成部分。

通过加分政策激励学生积极参与艺术和体育活动，学生不仅可以培养自己的兴趣爱好，还可以提高自己的审美和身体素质。

例如，学生可以参加学校的美术、音乐、舞蹈等社团活动，或者积极参与体育比赛和锻炼，以此来增加他们的中考总分。

在2018年的中考加分政策中，还有一项重要的改变是对学生学科竞赛成绩的奖励。

学科竞赛是学生能力和知识水平的体现，通过参加学科竞赛，学生可以锻炼自己的学科技能和解决问题的能力。

在中考加分政策中，学生的学科竞赛成绩会得到相应的加分，以奖励学生在特定学科上的优秀表现。

这不仅激励了学生参加学科竞赛，还提高了学生的学科素养。

最后，2018年的中考加分政策还为贫困学生提供了额外的加分机会。

山东中考政策改革,宪法知识将纳入中考范围.doc

2018年山东中考政策改革,宪法知识将纳入中考范围2018年山东中考政策改革,宪法知识将纳入中考范围小学宪法晨读，12月4日是第二个国家宪法日。

为了普及宪法知识，弘扬宪法精神，淄博市张店区铁路小学通过举行晨读《宪法》序言及相关章节，普及宪法知识。

通过晨读，孩子们了解了国徽、国歌及宪法的由来和代表的含义，学生表示，之前没接触过宪法，现在通过朗读知道了宪法是我们国家的活动准则，里面有一些条目是和小学生息息相关的内容，比如受教育权。

据了解，教育部要求每年12月4日国家宪法日时，中小学应组织宪法晨读活动，上一节宪法教育课。

其中，中小学要组织开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及中的适当章节、条款，组织学生集体朗读，举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定，上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式，组织师生集体学习宪法知识。

据悉，宪法晨读活动于去年12月4日首个国家宪法日开始，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点。

教育部鼓励有条件的地方，明确中小学宪法教育的专门学时，并将宪法知识纳入中考的测试范围。

为积极贯彻教育部全国教育普法领导小组办公室《关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》精神，12月4日，142团中学组织开展了宪法晨读活动。

这天早上，该校综治班主任张俊兴首先通过校园广播，进行了宪法宣讲活动。

“第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”接着，全校24个班级，在班主任组织下学生进行了宪法晨读活动。

在学校的统一组织下，各班又按照安排，同步收看教育部“全国中小学宪法晨读活动”录播视屏，并跟唱国歌，听教师讲宪法、跟部长读宪法、听司法部和教育部领导讲话。

在收看过程中，各班学生聚精会神，认真聆听、专心收看。

各位教师也深入到相应班级参与了收看活动，学校领导来回巡视，进行督导。

通过此次宪法晨读活动，增强了师生尊重宪法、维护宪法的意识，进一步的弘扬了宪法精神和学法、守法的积极性。

2018山东滨州中考物理解析

2018年山东省滨州市初中毕业、升学考试物理（满分100分，考试时间60分钟）一、选择题：本大题共15小题，共48分．第1~12小题只有一项符合题目要求，选对得3分；第13~15小题，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.1．（2018山东省滨州市，1题，3分）科学家胜常用估算的方法来获得事物的有关信息。

估算不是胡乱猜测。

它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。

例如经过测量一个成年人“一拃(zha)”（）一伸开五指，拇指与中指间瓜长的距离)长度约为20 cm.，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80 ，下面是小明的一些估算值.你认为符合实际的是（）A.一张纸的厚度约为1mmB.A一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC.一个初中学生所受重力约为500 ND.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg【答案】C【解析】一张纸的厚度约80μm，合0.08mm，A不符合实际；一个成年人正常步行的速度约为1.2m/s，B不符合题意；一个初中学生的质量约为50kg，重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，C符合实际；一个鸡蛋的质量约为50g，合0.05kg，D不符合实际.故选C.【知识点】物理量的估测.2．（2018山东省滨州市，2题，3分）关于声现象，下列说法正确的是（）A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B.人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量【答案】D【解析】“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话声音的响度小一些，A错误；由于不同发声体的音色不同，所以可以根据音色分辨不同的乐器，B错误；“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，C错误；超声波具有能量，可以粉碎体内“结石”，D正确.故选D.【知识点】声音特性的辨识，噪声的防治，声的利用.3．（2018山东省滨州市，3题，3分）如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形.下列有关分析正确的是（）A.他可以选用量程为-80~60℃的酒精温度计B.图甲是水沸腾前的现象C.水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有的时候不需要吸收热量【答案】B【解析】水在标准大气压时的沸点为100℃，而酒精温度计能测量的最高温度为60℃，因此本实验不能选用量程为-80~60℃的酒精温度计，A错误；图甲中气泡上升过程中不断变小，是因为水沸腾前上方水的温度较低，水蒸气上升过程中不断液化导致的，所以图甲表示水沸腾前的现象，图乙表示水沸腾时的现象，B正确；水沸腾时烧杯中冒出的“白气”是水蒸气遇到温度较低的空气发生液化形成的小液滴，不是水蒸气，C错误；撤去酒精灯后，由于石棉瓦还能继续向外放热，所以水不会立即停止沸腾，因而D说法错误.故选B.【知识点】水沸腾，“白气”现象的辨识.4．（2018山东省滨州市，4题，3分）下列现象中，仅由于光的反射而形成的是（）A.水中倒影B.雨后彩虹C.插在水中的铅笔“折断”了D.手影【答案】A【解析】水中倒影是由于光的反射形成的，故A正确；雨后彩虹是由于光的折射形成的，故B错误；插在水中的铅笔“折断”了，是由于光的折射形成的，故C错误；手影是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，故D错误.故选A.【知识点】光现象辨析5．（2018山东省滨州市，5题，3分）如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图象.图乙为北方冬天湖水温度分布示意图.根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是（）A.温度等于4℃时，水的密度最大B.在0~4℃范围内，水具有热缩冷胀的性质C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃D.如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬【答案】C【解析】由甲图可知，温度等于4℃时，水的密度最大，故A说法正确；在0~4℃范围内,温度升高时水的密度是逐渐变大的,体积就是逐渐变小的,所以是热缩冷胀，故B说法正确；由图可知从水面向下水的温度逐渐增大，故C说法错误；由于水具有反常膨胀这一特点，所以当湖面的水结冰时湖底的水温度高于0℃，从而保证水中生物越冬，故D说法正确.故选C.【知识点】水的反常膨胀6．（2018山东省滨州市，6题，3分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒，实验过程如下图所示，下列说法错误的是（）A.测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动B.通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大C.此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法——控制变量法D.图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同【答案】D【解析】实验中要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数，故A说法正确；图甲、乙压力相同，乙中木块与长木板的接触面更粗糙，而弹簧测力计示数更大，说明压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故B说法正确；本实验分别探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系时，应用了控制变量法，分别控制压力或接触面粗糙程度不变，改变另一个量进行探究，故C说法正确；滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动时，滑动摩擦力大小相同，故D说法错误.故选D.【知识点】探究滑动摩擦力大小的影响因素7．（2018山东省滨州市，7题，3分）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h,把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，楼层 1 2 3 4 5管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3根据实验现象下列判断错误的是A.往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压B.水柱高度h增大，说明大气压降低了C.上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D.水柱高度h越大，瓶内外的气体太强差越大【答案】A【解析】向瓶内吹气后，玻璃管中水面上升，说明此时瓶内气压大于瓶外大气压，A说法错误；由表格可知从1楼上升到5楼的过程中，玻璃管中水柱高度h增大，由于瓶内气压不变，所以说明外界大气压降低，B说法正确；上楼过程中给瓶子保温是为了避免瓶内空气温度降低对测量结果的影响，C说法正确；上楼过程中由于瓶内气压不变，瓶外大气压减小，所以瓶内外的气体压强差越来越大，D说法正确.故选A.【知识点】大气压8．（2018山东省滨州市，8题，3分）关于分子，下列认识中正确的是A.红墨水在水中散开说明分子间有斥力B.吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力C.尘土飞扬，说明分子在不停地运动D.糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈【解析】红墨水在水中散开说明分子在不停地做无规则运动，A错误；吸盘能吸在玻璃上是由于大气压的作用，不能说法分子间存在引力，B错误；尘土属于固体颗粒，所以尘土飞扬属于宏观的机械运动，不能说明分子在不停地运动，C错误；糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子热运动越剧烈，D正确.故选D.【知识点】分子热运动9．（2018山东省滨州市，9题，3分）如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程，它是（）A.压缩冲程，将化学能转化为内能B.压缩冲程，将机械能转化为内能C.做功冲程，将内能转化为机械能D.做功冲程，将机械能转化为内能【答案】C【解析】图中进气门和排气门均闭合，活塞向下运动，且火花塞放电，所以是内燃机的做功冲程，此冲程将内能转化为机械能.故选C.【知识点】内燃机冲程判断及能量转化10．（2018山东省滨州市，10题，3分）下列说法中正确的是（）A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷B.将两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮C.电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比D. 把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值【答案】D【解析】绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有自由电子，A错误；两个完全相同的灯泡串联，通过它们的电流和他们两端的电压均相等，所以两只灯泡亮度相同，B错误；导体的电阻是导体本身的属性，与通过导体的电流无关，C错误；设这根导线的电阻为R，将导线剪为长度均为l的两根导线，每一根的电阻为0.5R，将其中一根拉长到原来的长度时，这段导线的电阻为0.5R×2×2=2R，D正确.故选D.【知识点】导体和绝缘体，导体电阻的影响因素11．（2018山东省滨州市，11题，3分）下列关于生活用电的说法中错误的是（）A.使用测电笔时，人体要接触笔尾金属体，但绝不能接触笔尖金属体B.控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间C.家族电路中空气开关跳闸，一定是由于电路短路引起的D.安全用电要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体【解析】使用测电笔时要接触笔尾金属体，不能接触金属笔尖，A 正确；控制用电器的开关要接在火线和用电器之间，B 正确；家庭电路空气开关跳闸，可能是由于电路短路，也可能是由于电路总功率过大，C 错误；安全用电原则之一是不接触低压带电体，不靠近高压带电体，D 正确.故选C.【知识点】安全用电原则12．（2018山东省滨州市，12题，3分）如图所示，是一种自行车前轮的结构图，行驶中，磁铁靠近传感器时磁场能使用其中的带电粒子发生偏转（即相当于通电导体在磁场中受力运动），产生一种信号。

2018年山东烟台中考招生录取政策

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2018年山东烟台中考招生录取政策今年我市的初中学业水平考试和高中阶段招生政策与往年基本一致。

根据省政府和省教育厅文件精神，结合我市教育实际，研究制定了2018年初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取工作的实施意见。

一、招生比例、报名时间和报考范围今年全市初中毕业生总数约4.9万人，我市在继续全面普及高中阶段教育的前提下，按照普职教育比例大体相当的原则，确定2018年普通高中招生计划和中等职业学校招生计划总量。

根据省政府关于严格控制大班额的工作要求，普通高中的班额不得超过50人。

今年的报考范围与往年一致，具体为：既无我市户籍也无我市学籍的学生不得参加我市的初中学业水平考试;无我市户籍但是符合当地接收条件并在当地义务教育学校就读的城市外来务工就业人员子女和外商子女，可在学籍所在县市区报名参加初中学业水平考试;有我市户籍、无我市学籍需回户籍所在县市区参加升学考试的学生，须提供有效的户籍及学籍证明材料;有我市户籍和学籍的考生原则上在学籍所在县市区报考。

凡符合当地接收条件并在当地义务教育学校就读的城市外来务工就业人员子女和外商子女，在招生录取时与当地常住户口学生一视同仁。

二、考试方式、科目和时间安排我市初中学业水平考试涵盖初中阶段的国家课程，安排在初中阶段相应年级学科课程结束后进行。

考试采取开卷与闭卷相结合、书面考查与动手操作考查相结合等灵活多样的方式进行。

课程考试科目。

共十一科，分别为政治(满分100分，按70%比例折算)、语文(120分)、数学(120分)、英语(120分，含听力30分)、物理(满分100分，按80%比例折算)、化学(满分100分，按70%比例折算)、体育(40分)、历史(满分100分，按40%比例折算)、生物(满分100分，按40%比例折算)、地理(满分100分，按40%比例折算)、信息技术(满分100分，折算最高分为20分)。

滨州中考高中录取政策方案

滨州中考高中录取政策方案1．招生录取原则高中阶段学校招生实行“一考多取、一生多选”的政策。

普通高中、中等职业学校(含五年一贯制高职、三二连读高职、“3+4”对口贯通培养、普通中专)招生统一报名，一次考试，按志愿分类同步录取。

普通高中的录取工作由市、县(区)教育局和招生学校严格按批复的招生计划组织实施。

各县(区)要统筹发展高中阶段教育，努力扩大中等职业教育招生规模，积极鼓励职业学校多形式、多渠道办学，促进普职比例大致相当。

普通高中与中等职业学校招生计划一并下达。

2．考试成绩和综合素质评价、考查等级应用学业考试成绩是高中阶段学校招生录取的重要依据。

普通高中招生依据高中阶段招生录取成绩和综合素质评价等级、考查科目等级（以下简称录取总成绩）录取，学生综合素质评价等级及考查科目等级均须达到C级以上方可具备新生录取资格。

自2018年起，普通高中招生采取“分数+等级”方式录取新生。

3．普通高中指标生分配普通高中指标生计划直接分配到初中学校，比例不低于学校招生计划的70%。

指标分配以毕业年级报考招生学校志愿人数（扣除缺考人数）、毕业年级学生巩固率和学校办学水平评价结果为依据；设置指标生录取分数下限，凡不能完成指标生计划的初中学校，其剩余计划统一调剂使用。

指标生以外其余招生计划（含特长生计划和推荐生计划）由教育主管部门和普通高中按考生志愿和录取总成绩择优录取，并设定最低录取控制分数线。

4．城区四所普通高中招生滨城区、经济技术开发区、高新区及市直学校考生按报考志愿参加市城区北镇中学、滨州市第一中学、滨州行知中学（滨城区第二中学）、滨州实验中学（经济技术开发区高中）四所高中的招生，考生可以自主选报第一、第二两个志愿，各普通高中按照考生志愿和录取总成绩择优录取新生。

考生第二志愿只能参加招生学校指标生录取后其余招生计划的录取。

北镇中学可面向五县一区（沾化区）招收农村班学生，招生总人数不超过240人，每县（区）录取学生最多不超过40人。

济南2018年中考高中阶段学校录取办法公布

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济南2018年中考高中阶段学校录取办法公布(一)普通高中学校录取工作依据山东省教育厅《关于做好2018年普通中小学幼儿园招生入学工作的通知》(鲁教基字〔2018〕8号)中关于“要落实学校招生工作自主权，结合特色高中、学科基地建设，逐步实现高中学校确定录取标准和录取方法，在规定的招生范围、标准和计划内按照择优、公开、公平的原则自主录取学生”的规定，普通高中学校自2018年开始，逐步深化“分数+等级”的录取办法。

高中阶段学校可根据自身办学需要对报名考生提出特殊等级录取要求，可根据办学实际每年进行动态调整，并提前向社会公布。

1.报考普通高中学校的等级和分数的基本要求为：考生其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到D 级(含)以上等级;信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到“合格”;2015年及以前入学的初中学生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到当年考试评价的C 级(含)以上;初中学业水平考试语文、数学、英语、体育与健康四科总成绩(含特殊考生加分)达到全市普通高中最低录取资格线(含)以上。

普通高中学校录取的推荐生的等级和分数除应具备报考普通高中学校的等级和分数的基本要求外，其综合素质评价总评等级须达到A 级;初二生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到当年考试评价的A 级。

普通高中学校录取的指标生的等级和分数除应具备报考普通高中学校的等级和分数的基本要求外，其综合素质评价总评等级、物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试成绩均须达到C 级(含)以上等级;初二生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到当年考试评价的B级(含)以上。

普通高中学校测试确定录取的特长生的等级和分数应具备报考普通高中学校的等级和分数的基本要求，2015年入学的初中在校生其初二生物、地理学科学业水平考试成绩均须达到当年考试评价的 C 级(含)以上。

2018年山东省滨州市中考试题(含答案及解析)

绝密★启用前试卷类型：A滨州市二○一八年初中学生学业水平考试英语试题温馨提示：1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共12 页。

满分150 分。

考试用时120 分钟。

考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

2．答卷前，考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。

3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不能答在试题卷上。

4. 第Ⅱ卷必须用0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷（选择题共90 分）一、听力选择（共20 小题，计20 分。

每小题约有8 秒钟的答题时间。

）（一）录音中有五个句子，听句子两遍后，从每小题A、B、C 三个选项中选出能对每个句子做出适当反应的答语。

1.A. That’s all right. B. Don’t mention it. C. Thanks a lot.2.A. Sorry, I won’t. B. Yes, please. C. Never mind.3.A. She likes music. B. She has curly hair. C. She can dance.4.A. Yes, sure. B. No, thanks. C. Not at all.5.A. Good luck. B. Congratulations. C. You’re welcome.（二）录音中有五组对话和五个问题，听对话和问题两遍后，从每小题A、B、C 三个选项中选出能回答所给问题的正确答案。

6.Which book has the man read?A. B. C.7.What are they talking about?A. B. C.8.When will the woman get her order of milk?A.On Monday.B. On Tuesday.C. On Wednesday.9.What did the woman forget?A.A camera.B. A CD player.C. An umbrella.10.How much is the cap now?A. $3.B. $4.C. $ 7.（三）录音中有一段对话和五个问题，听对话和问题两遍后，从每小题A、B、C 三个选项中选出能回答所给问题的正确答案。

【2018最新】201X年山东中考加分政策公布-推荐word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年山东中考加分政策公布一分决定胜负，中考的加分政策你们都清楚了吗?下面是小编整理的201X 年山东中考加分政策，欢迎阅读借鉴!201X年山东中考加分政策1、日前教育部出台政策，不允许中考特长等加分，为何烟台市教育局不执行此政策?请回复，或将继续向上级反映。

烟台市教育局：近年来，国家和省要求逐步“减少和规范考试加分”。

自201X年，教育部取消了五项高考加分项目。

省教育厅《关于普通中小学招生入学工作的指导意见》要求，从201X年秋季入学初一新生开始，清理规范高中招生加分项目，取消国家明确规定以外的所有加分项目。

《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》要求：根据国家有关规定和地方实际保留的加分项目，要严格控制加分分值，健全考生加分资格审核公示制度。

为落实相关政策，我市在《关于201X年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见》中就明确提出：从 201X年秋季入学初一新生开始，清理规范高中招生加分项目，取消国家明确规定以外的所有加分项目。

201X年、201X年又进一步明确了这一政策。

考试招生制度改革涉及千家万户，必须稳步推行，每一项新政策的出台，需要提前告知社会，保证过渡的平稳与合理性。

为了保证政策的稳定性、连续性，今年我市继续执行中考特长加分优惠政策。

自201X级入学新生开始取消国家明确规定以外的所有加分项目。

同时，严格控制加分分值，健全考生加分资格审核公示制度，接受考生、学校和社会的监督。

这既能够落实国家、省关于“减少和规范考试加分”的要求，也符合我市实际情况。

我市还将加强考试招生各个环节的监督检查，建立责任追究制度，严肃查处违规违纪行为，保证招生工作的公平、公正、公开。

201X山东平度中考考生加分、优待规定政策(一)严格普通高中招生加分、优待规定归侨子女和华侨在国内的子女(持平度市政府侨办制发的华侨证及侨办证明并经毕业学校盖章认定)、少数民族子女(持本人户口簿及复印件并经毕业学校在复印件上盖章认定;非平度户籍少数民族子女还须持当地公安派出所加盖户口专用章的户籍证明，并经毕业学校盖章认定)、台湾籍子女(持平度市台办出具的有关证明、并经毕业学校盖章认定、本人的户口簿)加5分。

2018中考政策

一、考试内容2018年初中学生学业水平考试语文命题以教育部2011年颁布的《义务教育语文课程标准》为依据，全面考查学生的语文素养。

考试内容及具体要求：（一）积累运用1．掌握常用字的读音，辨识常见多音字在不同语境中的读音。

2．正确识记常用字的字形，书写正确、规范、工整。

3．正确理解并运用教材中的重点词语和生活中常见的词语。

4．掌握常见标点符号的基本用法并能正确使用。

5．能辨析并修改常见的病句。

6．语言表达简明、连贯、得体。

7．掌握教材中涉及的重要作家作品。

8．掌握重要的儒家经典、书法艺术、传统礼仪、节日习俗、戏曲艺术、二十四节气等传统文化知识。

9．能正确理解并默写要求背诵的诗文名句。

10．掌握课标及教材中所推荐优秀文学作品的基本内容、主要形象。

11.了解教材中涉及的语法、修辞常识，并能在具体的语言环境中正确运用。

（二）阅读古诗文阅读阅读选材课内外相结合，课内选材以精读课文为主。

1．掌握古诗文有关的文体和文学知识。

2．正确划分浅易古诗文的朗读节奏。

3. 初步鉴赏浅易的古诗词。

4．掌握教材中常见的文言实词、虚词的意义和用法。

5．了解常见的文言句式。

6．能用现代汉语翻译文言语句。

7．能理解、分析浅易文言文的主要内容、思想感情和表达特点。

现代文阅读阅读选材为与教材难易相当的课外现代文。

1．能准确筛选、提炼、概括、运用文章的主要信息。

2．把握文章结构，理清写作思路。

3．体味和推敲重要词语、句子在语言环境中的意义和作用。

4．理解和分析文章内容，领悟作者的观点、态度和思想感情。

5．把握文体特点，了解常见表达方式和表现手法，并体会其作用。

6．能结合自身生活体验，对文中某一问题进行探究，并发表自己的见解。

（三）综合应用1.能辨析并修改常用应用文在格式、表述、语法、标点等方面出现的问题。

2.能根据具体语言情景进行口语交际。

3.能根据具体要求，将语文知识与能力综合运用于语文实践中。

4.热爱中国传统文化，能辨别、评价常见的文化现象。

2018年滨州普通高中学校招生计划

无棣县第三中学
550
23
无棣博翱高级中学
450
10
24
博兴一中
900
25
博兴二中
1300
26
博兴三中
600
27
邹平一中
1750
28
黄山中学
1500
29
长山中学
400
30
魏桥中学
400
31
邹平双语学校
700
65
合计
22280
584
10
惠民县第二中学
600
11
惠民县第三中学
300
12
惠民文昌中学
300
14
13
惠民致远中学
300
14
阳信第一中学
900
15
阳信第二中学
900
16
阳信国际学校
250
17
阳信新世纪学校
250
20
18
阳信鲁北英才学校
250
19
滨州外国语实验学校
450
150
20
无棣县第一中学
850
21
无棣县第二中学
850
22
2018年滨州市普通高中学校招生计划
序号
招生学校
计划数
其中跨市招生计划数
备注
1
山东省北镇中学
1400
2
滨州市第一中学
1000
3
滨州行知中学
1200
200
4
滨州实验中学
330
5
渤海中学(高中部)
500
100
6
博翱职专（高中部）
300
25

2018年淄博中考招生工作意见公布

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2018年淄博中考招⽣⼯作意见公布根据《教育部关于进⼀步推进⾼中阶段学校考试招⽣制度改⾰的指导意见》(教基⼆〔2016〕4号)、《⼭东省⼈民政府关于印发⼭东省深化考试招⽣制度改⾰实施⽅案的通知》(鲁政发〔2016〕7号)、《⼭东省教育厅关于进⼀步推进⾼中阶段学校考试招⽣制度改⾰有关⼯作的通知》(鲁教基字〔2017〕9号)和《淄博市中考招⽣制度改⾰意见》(淄教发〔2014〕5号)的要求，结合我市实际制定本意见。

⼀、指导思想引导义务教育阶段学校全⾯贯彻党的教育⽅针，落实⽴德树⼈根本任务，遵循学⽣⾝⼼发展规律、教育教学规律和⼈才成长规律，树⽴科学的教育质量观和⼈才观，深⼊实施素质教育，完善初中学业⽔平考试和综合素质评价制度，探索多次考试、等级表达、综合评价和多元录取的考试招⽣机制，完善“分数+等级”录取模式，引导每⼀名学⽣选择适合的教育，维护教育公平和社会和谐稳定。

发挥考试、评价的正确导向作⽤，引导学校规范办学⾏为、有效落实“减负”，引导学⽣学好每⼀门课程，促进学⽣全⾯发展、健康成长。

⼆、规范初中学⽣综合素质评价初中学⽣综合素质评价是全⾯实施素质教育，促进中⼩学⽣全⾯发展，推进中⼩学评价和考试制度改⾰的重要举措。

⾃初中2012级开始，各区县已按照《关于印发《淄博市初中学⽣综合素质评价⽅案》的通知》(淄教基字〔2013〕30号) 的要求，全⾯建⽴初中学⽣电⼦成长档案，对学⽣实施过程性评价。

各区县要进⼀步加强领导和监管，健全评价机构，规范评价程序，确保评价过程公开透明、内容真实准确、结果公平公正、等级分布合理。

综合素质评价结果按等级形式公布，分优秀(A)、良好(B)、合格(C)、不合格(D)4个等级，作为初中学⽣毕业及普通⾼中招⽣不同批次考⽣录取的限制条件使⽤。

山东高考加分政策具体内容

山东高考加分政策具体内容2018山东高考加分政策具体内容2018山东高考招生录取制度改革正式展开，2018有什么加分政策?下面由店铺为大家整理2018山东高考加分政策有关的资料，希望对大家有所帮助!2018山东高考加分政策由于2018山东高考加分政策的还没有发布，如果更新，店铺会第一时间更新的。

请参考往年。

2017年山东高考加分政策下列考生在录取时可以享受增加分数或降低分数投档照顾：1.烈士子女，其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。

2.自主就业的退役士兵，可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取。

3.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。

4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的`，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。

2018年山东高考改革最新方案1、文理不分科在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3 3”也成众多省份未来高考的新模式。

2、多地实行“3 3”模式“3 3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。

就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。

不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值尚未最终确定，但明确比现行的480分要高。

2018年招考制度改革

国家制定的普通高中课程方案及各学科课程标准是考试命题的依据。
省教育厅将制定黑龙江省普通高中学业水平考试说明，对试题类型、试卷结构、计分办法等提出具体要求。
由各市教育行政部门组织实施的5门科目原则上依据学生平时学习成果和专项测试综合评定考试成绩，具体考试形式、考试时间、组织方式、评分标准、监考要求、抽查监督机制等由省教育厅制定指导意见，提出统一要求。
• 未完成必修内容学习的考生不得报考该科目合格性考试，未完成必修及选修内容学习的考生不得报考该科目等级性考试。
2.报名方式
3.命题组织
4.考试形式：全省统一考试学科采用笔试。外语在条件成熟时实行机考，含口语、听力考试。
5.考试时间：合格性考试中，语数外各为120 分钟，政史地物化生各为90分钟。
四、考试实施 1. 报考对象： • 考生每科限报考1次。 • 合格性考试相关科目考生考试不合格的可提供1次
补考机会，其中语数外、政史地、物化生9门科目补考全省统一安排；其他5门科目补考由各市教育行政部门具体安排。
• 参加普通高校招生考试且合格性考试成绩合格的高中在校生可报考相应科目的等级性考试。每生限报3科。科目在等级性考试报名时确定。成绩2 年有效。
2018年招考制度改革相关文件解读
绥棱林业局中学校高中教研室
黑龙江省深化考试招生制度改革实施方案
一、总体要求（一）指导思想（二）基本原则（三）总体目标
积极稳妥地推进考试招生制度改革工作， 2018年全面实施。
二、主要任务和措施
（一）改进招生计划分配方式
（二）改革考试形式和内容
1.完善高中学业水平考试学业水平考试由省教育行政部门组织实施，其
2016年出台《黑龙江省普通高中学生综合素质评价实施办法》，启动试点，2018年全面实施。