我国体育人文社会学研究现状及发展方向探究论文

我国体育人文社会学研究现状及发展方向探究论

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我国体育人文社会学研究现状及发展方向探究论文

1我国的体育人文社会学研究概述

1.1研究概况

根据我国体育总局下发的相关体育教育研究文件的内容可以得出，我国体育人文社会科学发展的方向包括，体育文化的教育、体育学

科体系的构建、体育竞赛制度的设立、体育传播价值的研究、体育

行为规范的研究以及促进全民体育等方面。

1.2体育人文社会科学研究的意义

1.2.1利于我国体育事业发展战略的科学定位

我国体育事业的发展对策、方针、政策等的制定与世界体育的发展状态、发达国家的体育技能及水平、我国国内的体育文化发展现状、我国体育教育水平、我国体育人才的培养以及我国社会经济的

发展等有着十分密切的关系，而我国体育人文社会学科正是研究关

于体育与人、体育与社会发展关系及规律的学科。所以，我国体育

人文社会学科研究的发展利于促进我国体育事业发展战略的科学制定，即，我国体育人文社会学科研究成果的准确、科学、合理、实

用与否直接关系到我国体育事业发展战略定位的正确与否。

1.2.2影响着我国大众体育的发展

体育人文社会学科关于人、体育、社会三者关系的研究，联系到了大众、社会以及广大体育爱好者，甚至，直接影响到了广大体育

爱好者的切身利益等，而且，体育人文社会学科的发展和研究探讨

了体育与社会的发展走向，而体育运动的锻炼是很多体育爱好者的

理想和毕生爱好，因此，这一研究也带动了群众谈论、学习、关注

体育的热潮，进而潜移默化的影响到了我国群众体育的发展。

1.2.3促进了我国体育产业发展水平的提高

我国的体育产业作为我国经济产业的一部分，不仅带动了各地体育文化的发展，而且，提高了地区的经济发展水平，利于实现我国

体育文化的传承，保护了传统民族体育文化，利于实现共同富裕，

利于提高偏远地区人民的物质生活水平，体育区域体育文化的开发等。体育人文社会学科的研究涉及到了体育产业开发的方方面面，

体育人文社会科学的研究给体育产业在偏远地区的经济发展提供了

指导思想和开发思路，利于体育产业开发的科学、正确和合理。

1.2.4促进我国体育发展法制化建设

体育人文社会科学彻底地研究了体育与人的关系，分析了我国体育社会发展现状中的不足，分析了体育与社会发展的关系，调查了

社会发展带来的体育发展与时代不想协调的原因，构建了较为合理

的我国体育行为规范体系等。这些研究数据的统计、研究现状的不足、体育发展的混乱等共同促进了我国体育发展法制化模式的出台、推广和施行，显而易见，这些都是体育人文社会科学研究的功劳。

2我国体育人文社会学研究的不足之处及原因分析

2.1体育人文社会学学科属性、概念不明晰

虽然，我国的体育人文社会学科发展已经取得了明显的进步，体育人文社会学科研究的成果也相当可观，但是，由于体育人文社会

学科在我国的兴起和发展时间较短，我国各地区体育文化、体育教

育的发展具有不平衡性，因此，目前还存在许多地方、许多体育研

究人员对体育人文社会学学科属性、学科概念、学科研究内容、学

科发展方向等不明确、不了解的现象，为了切实地提高我国体育人

文社会学的发展水平，我国各大体育人文社会学研究机构、各大高

校等相关部门有必要及时、广泛地进行体育人文社会学学科属性、

概念的普及等，以方便促进“全民体育”。

2.2体育人文社会学研究对我国社会矛盾的分析稍显浅薄

由于我国体育人文社会学的主要研究内容之一就是研究体育发展与社会变迁的关系、双方的互相影响以及我国社会与体育发展的矛

盾等。因此，体育人文社会学的研究有必要着重对我国的社会矛盾

进行深入的分析和解读，但是，调查发现，关于这方面的`研究越来

越少，即使有也是较为浅薄的研究，甚至只是对矛盾的表面进行解

读等。究其原因，与我国社会变迁过快，体育的发展跟不上时代，

体育发展落后以及我国社会矛盾话题的敏感性相关。但是，为了保

证我国体育人文社会学的可持续、高水平发展，相关部门有必要邀

请有资质的专家、学者等进行研究指导，以求保持体育人文社会学

研究的可持续，更加深入地分析社会，以便保证研究结果的科学性。

2.3体育人文社会学理论的研究远落后于应用的研究

体育人文社会学研究的最终目的是为了指导实践和在实践中运用，这一点等同于其他一般性的体育理论一样，失去了在实践中的应用，一切理论研究都将变得毫无意义。然而，当前我国体育人文社会学

的理论研究呈现出远远落后于应用研究的现状。这种体育研究理论

与实践不相协调的发展现状不利我国体育事业的发展，不利我国体

育教育水平的提高，也不利于体育人文社会研究成果在实践中的应用。如何改善这一问题，如何使体育人文社会学理论研究与应用研

究步调一致，将是今后各大高校及教育管理部门需要引起关注和思

考的问题。

3我国体育人文社会学研究的完善方法及对策研究

3.1提高我国体育人文社会学研究主体的自觉觉醒意识

在我国体育人文社会学的研究浪潮中，广大体育人文社会学专家起到了引领的作用，而研究的主流仍然是广大学者、普通高校学生

以及人文体育专业的学生们。为了切实的提高我国体育人文社会学

的研究水平，必须促进、引导广大学生们的研究意识觉醒，使其积极、主动地投身于体育人文社会学研究，利于提高学生的专业研究

能力，利于提高学生的体育人文社会学习技能等。

3.2营造良好的体育人文社会学研究氛围

体育人文社会学严谨、健康、科学、和谐的研究氛围的构建利于广大研究成员及时地交流研究成果、平等的探讨研究历程，利于对

研究结果的评价和批判，利于提高研究成果的实用性价值。

3.3加强体育人文社会学研究的理论实践一体化

体育人文社会学的研究不能只是“纸上谈兵”，也不能只在实践中“蛮干”，而需要将二者结合起来，用理论指导实践，在实践中

发现的問题及时地在理论研究中解决，这样才能真正提高体育人文

社会学研究的水平，这也是体育人文社会学研究发展的方向和趋势。

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