小学一年级思考题精选(每日一题)

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小学一年级思考题精练

小学一年级思考题精练（一）
1、飞飞家距离学校50米。

一天，他背起书包去上学。

走出18米后，突然想起了忘了带作
业本，就返回家去取，然后就直接去了学校。

飞飞这次上学一共走了多少米？
2、门前的池塘里有许多鹅，游走了18只，又游来了9只，现在池塘里有33只鹅。

池塘里
原来有多少只鹅？
3、从61里面减去一个数，得数是五十几。

这个数最大是多少？最小是多少？
4、小宇今年7岁，爷爷今年55岁，10年后，爷爷比小宇大多少岁？
5、用1、3、5三张数字卡片，可以组成多少个不同的两位数？其中最大的数和最小的数的
和是多少？差是多少？
6、把1，2，5，6，7填进下图，使每个圆里的各个数的和都等于15。

7、从1写到50，数字4一共写了多少次？数字5呢？数字6呢？呢？
8、将一张正方形的纸剪成四个大小一样的三角形（如图），用这些三角形可以拼成哪些图形?
9、比79多得多，比100少一些，十位上的数比个位上的数多3。

这个数是（。

这个数是（）。

10、给你3颗珠子，请你在计数器上摆一摆。

颗珠子，请你在计数器上摆一摆。

摆出的所有数中，最小的是（摆出的所有数中，最小的是（），最大的是（，最大的是（）。

11、有4块积木，它们都按相同的顺序写着1-6这六个数字，你能说出每个数字的对面分
别是几吗？别是几吗？
“1”的对面是（”的对面是（），“2”的对面是（”的对面是（），“3”的对面是（”的对面是（）。

12、胖胖有16张邮票，优优有8张邮票，胖胖送给优优多少张邮票后，两人的邮票数就一样多了？多了？。

一年级数学：62道思考题,高效提升思维能力

一年级数学：62道思考题，高效提升思维能力1、小红家的挂钟，几时就敲几下，每半时也要敲一下，请问，从下午2时到5时，一共敲了几下？2、把3、4、5、6、7、8、9、10这八个数分别填入下面的（）里（每个数只能用一次），使两个算式都成立。

（）+（）-（）=（）（）+（）-（）=（）3、把2、5、6、8、9五个数分别组成两位数，最大的两位数是（），最小的两位数是（）。

4、小明今年6岁，姐姐今年13岁，5年后姐姐比小明大几岁？5、小朋友放学排队，丁丁前面有7人，后面有6人，这一队有多少人？6、小冯这个组共有10个人，他和组内每一个人握一次手，得握几次？7、同学排队做游戏，一共有15个女生，老师让两个女生之间插一个男生，一共要插多少个男生？8、把一根木头锯成5段，要锯几次？9、一个数在70和90之间，个位和十位上的数相差2，这个数可能是（）（）（）。

10、妈妈买2两个面包和2盒饼干，要用20元，买3个面包和2盒饼要用24元，1个面包多少元钱？一盒饼干多少元钱？11、8连续加8，把每次加的得数写在横线上。

8，，，，，，，，，。

12、小红和明明一起做花，小红做了16朵，送给明明4朵后，两人的花一样多，小红比明明多做了几朵花？13、81连续减9，把每次减的得数写在横线上。

81，，，，，，，，。

14、三个小朋友在比身高，已知甲比乙高，丙比甲高，你能排出三个人的身高顺序吗？15、姐姐给洋洋和多多各10颗五角星，然后洋洋把3颗五角星给了多多，这样多多比洋洋多几颗五角星？16、小丽唱一首歌需要五分钟，全班同学一起唱这首歌需要几分钟？17、按得数从小到大排列：17-9 12-8 13-6 16-7 11-614-8 28-936-8< < << <<<18、一队小朋友在排队，林平站在最中间，他前面和后面都是7个人，问这一个小朋友共有多少人？19、一根绳子把它对折两次，然后用剪刀从中间剪开，这根绳子变成了（）条。

一年级数学思考练习题

一年级数学思考练习题1. 小明有3个苹果，小红有5个苹果，小明和小红一共有多少个苹果？2. 小明家有6个橙子，小红家有3个橙子，小明比小红有多少个橙子？3. 爸爸给小明买了9颗糖果，妈妈又给小明买了5颗糖果，小明一共有多少颗糖果？4. 奶奶做了10个饼干，小明吃了3个，小红吃了2个，还剩下多少个饼干？5. 爸爸给小红买了2个橡皮擦，妈妈又给小红买了1个橡皮擦，小红一共有多少个橡皮擦？6. 小明有7根铅笔，小红比小明少2根铅笔，小红有多少根铅笔？7. 妈妈给小明买了8个铃铛，小明送了3个铃铛给小红，小红收到了多少个铃铛？8. 小明有9个汽车模型，小红有比小明多2个汽车模型，小红一共有多少个汽车模型？9. 小明有10个糖果，小红有比小明少3个糖果，小红有多少个糖果？10. 爸爸给小红买了7本绘本，妈妈又给小红买了3本绘本，小红一共有多少本绘本？以上是一年级数学思考练习题，可以帮助学生巩固对数字的理解和简单的加减法运算。

希望学生能够根据题目的描述，运用适当的计算方法得出正确答案，提高对数字的认识和运算能力。

通过锻炼解题思维，培养学生的逻辑思维能力和数学思维能力。

这些练习题旨在培养学生解决问题的能力和思考能力。

在解题过程中，学生可以运用简单的加法和减法运算，对题目进行分析和计算，得出正确答案。

同时，练习题的多样性可以培养学生的观察和思考能力，激发他们对数学的兴趣。

在完成这些练习题时，学生可以采用以下步骤：1. 仔细读题：阅读题目并理解题意。

2. 分析问题：确定需要用到的运算方法，例如加法或减法。

3. 计算答案：根据题目要求进行运算，得出结果。

4. 检查答案：将计算得出的答案代入原题，验证是否正确。

通过不断练习这些数学思考练习题，学生可以提高解决问题的能力，加深对数学运算的理解和掌握。

同时，这也是一种培养学生耐心和观察能力的方式，帮助他们建立数学思维习惯，为日后更复杂的数学学习打下坚实的基础。

希望通过这些数学思考练习题，学生们能够在轻松愉快的氛围中提高数学能力，培养对数学的兴趣，并在解决问题的过程中不断成长。

一年级上册思考题60道

一年级上册数学思考题
1.小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？
2.桌子上放了5个玩具，小华拿走了2个，还剩下几个玩具？
3.小芳和小明比赛跑步，小芳跑了5圈，小明跑了3圈，谁跑的距离更长？
4.小刚有7块糖果，他给了弟弟2块，他还剩下几块糖果？
5.教室里有一群小朋友，其中有5个男孩和3个女孩，还有几个小朋友是男生？
6.妈妈给小丽买了一个新玩具，小丽把它拆成了5部分，她可以怎么组装回去？
7.在一个有10个苹果的篮子里，拿走了3个苹果，现在篮子里有几个苹果？
8.同学们排队做游戏，从前面数，小红是第5个，从后面数，小红是第几个？
9.小兔子的家在森林里，它有3只小兔子和2只大兔子，一共有多少只兔子？
10.小朋友们玩捉迷藏游戏，有5个小朋友在找人，还有几个小朋友在躲？
11.我有5个苹果，吃了2个，还有几个？
12.我有10个玩具，给了弟弟5个，还有几个？
13.10个手指头，握成拳头，还剩几个手指头？
14.我今年7岁，到明年我多少岁？
15.5只小鸭子，跑掉了3只，还有几只？
16.我有10个糖果，吃了7个，还有几个？
17.你能告诉我谁是世界上最伟大的人吗？
18.我有2个气球，破了1个，还有几个？
19.你能告诉我你的名字吗？
20.如果你有3只小猫，然后又有2只小猫加入，现在有多少只小猫？。

一年级下册思考题(汇总)

一年级下册思考题第一单元1、小红做了12朵红花，小明做了9朵。

小明至少还要做几朵，才能超过小红？练习：小芳做了14面红旗，小刚做了9面。

小刚至少还要做几面，才能超过小芳？2、每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。

练习：每次选三张卡片，组成一道得数是8的减法算式。

3、在空格里填数，使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于15。

练习：在空格里填数，使每一横行、竖行、斜行三个数的和都等于18。

第二单元数一数有（）个有（）个有（）个长方形三角形练习：有（）个有（）个三角形长方形有（）个长方形第三单元3、把16支铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多，可以怎样放？如果有27支铅笔，还能使每个笔筒里放的铅笔同样多吗？练习：把14只苹果放在两个盘子里，使每个盘子里的苹果同样多，可以怎样放？如果有23只苹果，还能使每个盘子里放的苹果同样多吗？4、在计数器上拨3颗珠，可以表示出哪些两位数？最大的是多少？最小的呢？练习：在计数器上拨4颗珠，可以表示出哪些两位数？最大的是多少？最小的呢？3、小力和小芳看同一本童话书。

几天后，小芳还剩26页没有看，小力还剩32页。

谁看的页数多？练习：两根绳子同样长，第一根绳子剪掉一段后还剩47厘米，第二根绳子剪掉一段后还剩52厘米，哪根绳子剪去的多？第四单元小红送给小明12张邮票后，两人邮票的张数同样多。

原来小红比小明多多少张？(P65)练习：（1）大猴给小猴6个桃后，它们的桃就同样多，原来小猴比大猴少多少个桃？（2）小红有14张邮票，小明有6张邮票，小红要给小明几张后，他们就同样多了？第六单元从右表里找出两个数，使它们的和等于32，可以怎样找?你们能从中找出两个数，使它们的和等于33吗？(P78)练习从右表里找出两个数，使它们的和等于31，可以怎样找?你们能从中找出两个数，使它们的和等于32吗？●和▲各表示什么数字?（P83）●▲－●＝73●＝（） ▲＝（）练习● 和▲各表示什么数字? ●▲－●＝64●＝（） ▲＝（）在空格里填上合适的数：（P91)练习：在方框里填上合适的数（P94）568+6－2－6——————————————————9 4 1 5 4 5练习：3 97+7 －4－8 ——————————————————6 2 2 3 2 7期末复习从下面的6张卡片中选出4张，组成两个两位数，使它们的差是35。

【完整版】一年级数学思维训练题100道

一年级数学思维训练题100道以下是100 道小学一年级的数学思维题：一、排队问题1.同学们排队做操，小明前面有4 个人，后面有5 个人，这一队一共有多少人？2.小朋友们排队上车，从前往后数，小红排第6，从后往前数，小红排第5，一共有多少个小朋友在排队？3.10 个小朋友排队做游戏，从左往右数，小刚排第3，从右往左数，小刚排第几？4.有15 个同学排队，小明的前面有7 个同学，小明的后面有几个同学？5.同学们排队去看电影，明明的前面有8 人，后面有9 人，这一排一共有多少人？二、位置问题6.苹果在第3 层，它的上面有2 层，下面有4 层，这堆东西一共有几层？7.小明住在5 楼，他从1 楼走到5 楼需要走几层楼梯？8.小动物们在排队，小狗在第4 个，小猫在小狗后面第3 个，小猫是第几个？9.小红在教室里的座位是第 2 列第3 行，用数对表示是（，），小明在她后面一行，小明的位置用数对表示是（，）。

10.书架上一共有10 本书，故事书在第3 本，科技书在故事书的右边第4 本，科技书是第几本？三、图形规律问题11.找规律，接着画：△□○△□○△□______12.观察图形规律，在括号里填上合适的图形：□△△□△△□（）（）13.下列图形是按照一定规律排列的，请问第10 个图形是什么？○△□○△□○△□……14.按规律填数：1，3，5，7，（），（），1315.根据规律，在横线上填数：2，4，6，8，（），（），14四、数字规律问题16.找规律填数：3，6，9，12，（），（），2117.按规律填数：5，10，15，20，（），（），3518.观察数字规律，在括号里填数：1，4，7，10，（），（），1919.填一填：2，5，8，11，（），（），1720.根据规律，在下面的括号里填上合适的数：11，9，7，5，（），（）五、比较问题21.小明有8 个苹果，小红有5 个苹果，小明比小红多几个苹果？22.有12 个气球，飞走了5 个，剩下的气球和飞走的气球哪个多，多几个？23.动物园里有15 只猴子，8 只熊猫，猴子比熊猫多几只？24.小花有7 支铅笔，小敏有4 支铅笔，小花给小敏几支铅笔后，两人的铅笔一样多？25.有两堆苹果，第一堆有10 个，第二堆有 6 个，从第一堆拿几个苹果到第二堆，两堆苹果就一样多了？六、简单的加减法应用问题26.树上有13 只鸟，飞走了4 只，又飞来了3 只，现在树上有几只鸟？27.停车场原来有7 辆车，先开来了3 辆，又开走了2 辆，现在停车场有几辆车？28.篮子里有8 个苹果，小红吃了2 个，妈妈又放进去3 个，现在篮子里有几个苹果？29.小明有6 元钱，买文具花了3 元，妈妈又给了他2 元，他现在有多少钱？30.花丛中有9 只蝴蝶，飞走了3 只，又飞来了2 只，现在花丛中有几只蝴蝶？七、年龄问题31.小明今年6 岁，小红今年4 岁，两年后小明比小红大几岁？32.妈妈今年30 岁，宝宝今年5 岁，再过5 年，妈妈比宝宝大几岁？33.哥哥今年8 岁，弟弟今年3 岁，5 年后哥哥和弟弟一共多少岁？34.小红今年7 岁，她比爸爸小25 岁，爸爸今年多少岁？35.爷爷今年65 岁，比奶奶大3 岁，奶奶今年多少岁？八、等量代换问题36.已知：△+ △= 8，□+ △= 10，求：□= （），△= （）37.已知：○+ ○+ ○= 9，△+ ○= 8，求：△= （），○= （）38.已知：□+ □+ □= 12，☆+ □= 10，求：☆= （），□= （）39.已知：2 个苹果= 6 个橘子，1 个橘子= 2 颗糖，那么1 个苹果等于几颗糖？40.已知：△+ △+ △= 15，□+ □= 12，求：△+ □= （）九、空间想象问题41.一个正方体有几个面，几个顶点，几条棱？42.把一个正方形对折两次，可以得到几种不同的图形？43.用4 个同样大小的正方体可以拼成一个什么图形？44.从一个长方体上切下一个正方体后，剩下的部分还是长方体吗？45.有一个正方体，每个面上分别写着1、2、3、4、5、6，从不同的角度观察，结果如下图所示，那么数字1 的对面是数字几？数字2 的对面是数字几？数字3 的对面是数字几？（给出相应的正方体不同角度观察的图形）十、分类问题46.把下面的动物分类：猫、狗、鸡、鸭、鹅、虎、狮、兔，可以怎么分？47.将下列物品分类：苹果、香蕉、橘子、桌子、椅子、书包、铅笔、橡皮，有几种分类方法？48.给下面的图形分类：三角形、正方形、圆形、长方形、平行四边形，可以按什么标准分？49.把下面的数字分类：1、3、5、7、9、2、4、6、8、10，可以怎样分？50.有红、黄、蓝三种颜色的气球，要把它们分成两类，怎么分？十一、简单的推理问题51.小明、小红和小刚三人比身高，小明说：“我比小红高。

一年级数学思考题

一年级数学思考题1.小明有5个苹果，他给了小红2个，现在小明还有多少个苹果？答案：小明现在有3个苹果（5 - 2 = 3）。

2.教室里有8盏灯，其中3盏是亮着的，5盏是关着的。

如果全部打开，教室里会有多少盏灯是亮着的？答案：如果全部打开，教室里会有8盏灯是亮着的。

3.小华和小红一起做手工，小华做了6朵花，小红做了4朵花。

他们一共做了多少朵花？答案：他们一共做了10朵花（6 + 4 = 10）。

4.妈妈给小明买了3个玩具车，后来又买了2个。

小明一共有多少个玩具车？答案：小明一共有5个玩具车（3 + 2 = 5）。

5.爸爸带小明去买鞋，小明试穿了一双鞋，发现左脚合适，右脚大了点。

爸爸应该给小明买大一码的鞋还是买小一码的鞋？答案：爸爸应该给小明买大一码的鞋，因为右脚大了点。

6.小丽有10块糖果，她每天吃一块，吃了5天后，她还有多少块糖果？答案：小丽还有5块糖果（10 - 5 = 5）。

7.桌子上有3本书和2个笔筒，桌子上总共有多少个东西？答案：桌子上有5个东西（3 + 2 = 5）。

8.小华有1元钱，他想买一个5角钱的橡皮和一个3角钱的铅笔，他还需要多少钱才能买到这两个文具？答案：他还需要2角钱（因为1元= 10角，5角+ 3角= 8角，10角- 8角= 2角）。

9.如果把一根绳子对折3次，它会分成多少段？答案：对折一次分成2段，对折两次分成4段，对折三次分成8段。

10.小朋友们在排队做操，从前面数小明是第5个，从后面数小明是第3个。

这一排一共有多少个小朋友？答案：这一排一共有7个小朋友（因为小明前面有4个小朋友，后面有2个小朋友，再加上小明自己，共7人）。

一年级思考题100道

一年级思考题100道1.如果你有八个糖果，吃掉三个，还剩下几个？2.找到每组中不同的图形。

3.数一数你家里有几个窗户。

4.比较两个图形，哪一个更长？5.将下面的颜色分成两类，红色和蓝色。

草莓、天空、草、蓝莓。

6.在下面的图中，找到方向词所表示的位置。

小狗在箱子的旁边。

7.如果你有九个樱桃，再加上一个，一共有几个樱桃？8.数一数你教室里有几个窗户。

9.将下面的图形按照形状排列，从三角形到圆。

10.比较你和你的朋友的鞋子，谁的鞋子更轻一些？11.如果你有十个糖果，吃掉五个，还剩下几个？12.数一数你的手上有几根手指？13.比较两组图形，哪一组图形的数量多？14.将下面的动物分成两类，哺乳动物和鸟类。

狗、鸡、猫、鱼。

15.在下面的图中，找到方向词所表示的位置。

小鸟在花的上面。

16.你有四个红色的球，如果再加上两个黄色的球，一共有几个球？17.数一数书包里有多少本书。

18.将下面的图形按照大小排列，从小到大。

19.比较你和你的朋友身高，谁更矮一些？20.如果你有七个糖果，吃掉三个，还剩下几个？21.找到每组中不同的图形。

22.数一数你的左手上有几个手指？23.数一数你的右手上有几个手指？24.比较两组水果，哪一组水果的数量相同？25.将下面的动物分成两类，有腿和没有腿的。

狗、鸟、鱼、蛇。

26.在下面的图中，找到方向词所表示的位置。

小猫在箱子的下面。

27.如果你有五个苹果，再加上两个，一共有几个苹果？28.数一数你房间里有几张椅子。

29.将下面的图形按照颜色排列，从红到蓝。

30.比较你和你的朋友的鞋子，谁的鞋子更大一些？31.如果你有六个糖果，吃掉两个，还剩下几个？32.找到每组中不同的图形。

33.数一数你班上有多少个小朋友。

34.比较两个图形，哪一个更大？35.将下面的颜色分成两类，红色和绿色。

草、樱桃、天空、草莓。

36.在下面的图中，找到方向词所表示的位置。

小鸟在树的上面。

37.如果你有七个橙子，再加上三个，一共有几个橙子？38.数一数你教室里有几个窗户。

完整小学一年级思考题精选每日一题

一年级思考题（每日一题）队有多少个同学?3、小芳今年8岁，姐姐今年12岁。

5年后，姐姐比小芳大多少岁?4、一根绳子不折叠，被剪成5段，剪了几次？5、数一数，下图中共有几个正方形，几个三角形?6、速算与巧算：1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 + 10 =7、有12个小朋友在一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住7人，还要捉几人? &小燕带了 1张5元纸币，4张2元的纸币和8枚1元的硬币。

现在她买一本8元钱的书。

她有多少种付钱的方法？（至少 3种方法。

）9、小龙的妈妈用4元钱买一个菠萝，用买一个菠萝的钱可以买 2根甘蔗，用买一根甘蔗的钱可以买4个梨，每个梨是（）钱。

10、根据下面三句话，请你猜一猜三位老师年纪的大小：(1) 刘老师说： “我比李老师小。

” (2) 袁老师说： “我比刘老师大。

”(3) 李老师说： “我比袁老师小。

”年纪最大的是 ________ ，最小的是 _________ 1、按规律填数: （1） 10、20、11、19、12、（2） 1、2、3、5、& □、 18、 34。

2、同学们排队做操，小华的前面有 8个同学，后面有6个同学。

小华站的这一11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4 块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6 支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8 名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚2 张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4 条鱼，小白和小花共吃了6 条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9 只，二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10 个，花皮球剩下5个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8 朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8 个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3 只白山羊，又来了7 只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9 支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1 千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

动动脑筋小学一年级综合算式思考题

动动脑筋小学一年级综合算式思考题在小学一年级的数学学习中，综合算式思考题是培养学生动手思考和解决问题能力的重要方式之一。

通过这些思考题，学生可以锻炼他们的观察力、逻辑思维和计算能力。

下面，我们来看一些适合一年级学生的综合算式思考题，并给出相应的解答。

1. 小明有5根铅笔，小红有3根铅笔，他们一共有几根铅笔？解答：小明和小红一共有5+3=8根铅笔。

2. 小张有4个苹果，小李有2个苹果，小刚有3个苹果，他们一共有几个苹果？解答：小张、小李和小刚一共有4+2+3=9个苹果。

3. 小刘有5根橡皮筋，小王有2根橡皮筋，小杨有4根橡皮筋，他们一共有几根橡皮筋？解答：小刘、小王和小杨一共有5+2+4=11根橡皮筋。

4. 小华有7块巧克力，小明有3块巧克力，小杰有2块巧克力，他们一共有几块巧克力？解答：小华、小明和小杰一共有7+3+2=12块巧克力。

5. 有8个小朋友在操场上跳绳，每个小朋友都跳了5次，一共跳了几次绳？解答：8个小朋友每个人跳了5次绳，一共跳了8×5=40次绳。

通过以上的综合算式思考题，学生可以通过加法的方式来解答问题，并且在计算过程中培养对数值的认知能力。

这样的练习不仅能增强学生的记忆力，还能让他们体会到数值之间的关系。

另外，我们还可以设计一些更复杂的综合算式思考题，如下所示：1. 小明有7本书，小华有4本书，小红有3本书，小刚有5本书，他们一共有几本书？解答：小明、小华、小红和小刚一共有7+4+3+5=19本书。

2. 小华一共有15元，她买了2本书，每本书5元，她还剩下多少钱？解答：小华买了2本书一共花了2×5=10元，她还剩下15-10=5元。

通过这些更复杂的综合算式思考题，学生需要进行多步计算，并结合减法和乘法运算。

这样的题目可以让学生更好地理解数学运算的应用和计算方法。

总结起来，综合算式思考题是小学一年级数学学习中非常重要的一部分。

通过这些题目的练习，学生不仅能够提高他们的计算能力，还能够培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

小学一年级数学思考题

小学一年级数学思考题数学思考题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列数字中，哪一个是偶数？A. 3B. 5C. 8D. 92. 将下列数按从小到大的顺序排列：7、3、1、5A. 1, 3, 5, 7B. 7, 5, 3, 1C. 3, 1, 7, 5D. 5, 3, 7, 13. 用算式表示下列图形中的小方块数目：（图形使用表格表示）A. 3 × 3 = 9B. 2 × 2 = 4C. 4 × 4 = 8D. 4 × 3 = 124. 若有5个苹果，你吃掉了2个，还剩下几个？A. 2B. 3C. 5D. 85. 下列哪个数字既是2的倍数，又是3的倍数？A. 6B. 8C. 9D. 10二、填空题（每题2分，共10分）1. 用加法算式表示下列相同图形的边长之和（图形使用等边三角形表示）：____ + ____ + ____ = 122. 用减法算式表示下列问题：柯柯有7个橙子，她吃掉了3个，还剩下____个。

3. 用乘法算式表示下列问题：如果每个人一天可以做3个面包，12个人一天可以做____个面包。

4. 用数字表示下列物体的数量：一辆小汽车、两个篮球、三只小猫，一共有____个物体。

5. 下列各组数量中，哪个是奇数？A. 4、7、12B. 6、8、10C. 5、2、9D. 3、6、8三、解答题根据下列问题，回答问题并用数学方法解答。

（每题10分，共30分）1. 啊明有7个糖果，他送出了3个糖果。

请用算式表示剩下几个糖果。

2. 小明每天运动30分钟，一周有7天。

请用乘法算式表示小明一周运动了多少分钟。

3. 爸爸买了一本绘本和一支钢笔，每本绘本20元，每支钢笔15元。

求爸爸一共花了多少钱。

四、拓展题1. 下列数字中，找出一个自然数，使得它能被3整除，又能被5整除。

2. 小华的手机每天消耗10%的电量，如果他开始时电量为100%，请问经过几天后，他的电量会降到10%？总分：____分附加说明：以上题目涵盖了小学一年级数学的基本知识和应用能力。

一年级数学上册思考题100道

一年级数学上册思考题100道一年级数学的思考题是孩子们研究数学的重要组成部分，能够帮助他们更好地理解数学概念，培养他们的思维能力，让孩子们更好地掌握数学知识。

下面是一年级数学上册思考题100道：1. 一个椭圆形的外面环有多少个小三角形？2. 如果一个正方形的边长是6厘米，它的周长是多少？3. 如果一个长方形的长是6厘米，它的面积是多少？4. 如果一个圆形的半径是4厘米，它的周长是多少？5. 一个多边形有多少条边？6. 一个三角形有几个角？7. 一个正方形有几条边？8. 一个正方形有几个角？9. 一个正方体有几个表面？10. 一个正方体有几条边？11. 一个正方体有几个角？12. 三角形有多少种形状？13. 圆形有多少种形状？14. 正方形有多少种形状？15. 什么是角？16. 什么是边？17. 什么是面？18. 什么是直线？19. 什么是圆形？20. 什么是椭圆形？21. 什么是三角形？22. 什么是正方形？23. 什么是多边形？24. 什么是四边形？25. 什么是正方体？26. 什么是六面体？27. 什么是立方体？28. 什么是椎体？29. 什么是圆柱体？30. 什么是球体？31. 什么是三棱柱？32. 什么是棱锥？33. 什么是三棱锥？34. 什么是长方体？35. 什么是圆锥体？36. 什么是圆筒体？37. 平面和立体有什么不同？38. 什么是角度？39. 什么是弧度？40. 什么是长度？41. 什么是宽度？42. 什么是面积？43. 什么是体积？44. 什么是一半？45. 什么是一百分之一？46. 什么是乘法？47. 什么是除法？48. 什么是加法？49. 什么是减法？50. 什么是分数？51. 什么是小数？52. 什么是倍数？53. 什么是整数？54. 什么是标量？55. 什么是向量？56. 什么是等比数列？57. 什么是等差数列？58. 什么是实数？59. 什么是有理数？60. 什么是因式分解？61. 什么是商数线？62. 什么是竖式？63. 什么是配比？64. 什么是百分比？65. 什么是分母？66. 什么是分子？67. 什么是最大公因数？68. 什么是最小公倍数？69. 什么是平行？70. 什么是垂直？71. 什么是中点？73. 什么是平分线？74. 什么是半径？75. 什么是内角？76. 什么是外角？77. 什么是弦？78. 什么是圆心角？79. 什么是数轴？80. 什么是坐标系？81. 什么是原点？82. 什么是坐标轴？83. 什么是图形？84. 什么是绝对值？85. 什么是比例？86. 什么是比值？88. 什么是数量？89. 什么是数目？90. 什么是比率？91. 什么是比较？92. 什么是绘图？93. 什么是函数？94. 什么是变量？95. 什么是方程？96. 什么是不等式？97. 什么是多项式？98. 什么是表达式？99. 什么是折线图？100. 什么是柱状图？以上就是一年级数学上册思考题100道。

一年级数学思考题40道

一年级数学思考题40道一、数的认识相关（10道）1. 最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们相差（）。

解析：最小的两位数，十位上是1，个位是0，所以是10；最大的一位数是9。

它们相差10 9 = 1。

2. 15前面的一个数是（），后面的一个数是（）。

解析：按照数的顺序，15前面的数比15小1，是14；后面的数比15大1，是16。

3. 比10大比15小的数有（）个。

解析：这些数有11、12、13、14，共4个。

4. 两个两个地数，从2数到10。

解析：2、4、6、8、10。

这是按照每次加2的规律数数。

5. 13是由（）个十和（）个一组成的。

解析：13的十位是1，表示1个十；个位是3，表示3个一。

6. 在0、3、9、12中，最大的数是（），最小的数是（）。

解析：比较这几个数大小，12＞9＞3＞0，所以最大的数是12，最小的数是0。

7. 与10相邻的两个数的和是（）。

解析：与10相邻的两个数是9和11，它们的和是9+11 = 20。

8. 19添上1是（）个十。

解析：19添上1就是20，20是2个十。

9. 从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

解析：在数位顺序中，从右边起第一位是个位，第二位是十位。

10. 写出比8大，比13小的所有奇数。

解析：奇数就是不能被2整除的数，比8大比13小的数有9、10、11、12，其中奇数是9和11。

二、加减法相关（10道）1. 3+（）=10。

解析：因为10 3 = 7，所以括号里填7。

2. 12 5 =（）+ 3。

解析：先算出12 5 = 7，然后7 3 = 4，所以括号里填4。

3. 树上有8只鸟，又飞来了5只，一共有多少只鸟？解析：用原来树上鸟的数量加上又飞来的鸟的数量，8+5 = 13（只）。

4. 小明有10颗糖，吃了3颗，还剩几颗？解析：用原有的糖的数量减去吃了的数量，10 3 = 7（颗）。

5. 7+6 3 =（）。

解析：先算7+6 = 13，再算13 3 = 10。

一年级数学思考题

1、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。

池塘里还有几只青蛙？3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。

他一共做了几道口算题？4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。

现在还有多少个？5、妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。

现在还有多少个？6、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。

小芳和小明各有多少本故事书？7、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？8、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。

盒子里原来有几个月饼？9、商店里有20瓶汽水，上午卖掉了9瓶，下午卖掉的和上午一样多，一共卖掉几瓶？还剩几瓶？10、小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。

小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多？11.教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？12.一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？13.小明看一本故事书，第一天看了6页，第二天看了10页，第三天从第几页看起？14.小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？15.军军从一楼走到二楼需要1分钟，用这样的速度他从一楼走到五楼，再从五楼回到一楼共需要多少分钟？16.明明从家走到学校要走6千米，这一天他走到一半，返回家拿作业本，又立即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米？17. 车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人？18.原来有18个苹果，红红吃了一些，还剩下9个，小红吃了几个苹果？19.猫妈妈钓来一些鱼，小花猫吃了一条，把剩下的一半分给了小白猫，小花猫又吃了1条，再把剩下的一半分给了小黑猫，这时，小花猫还有4条鱼，你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗？20.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果？1. 122. 53. 354. 75. 66. 13 187. 128. 99. 18 210. 311. 18 1312. 14 813. 1714. 915. 816. 917. 1718. 919. 1920. 8。

一年级数学思考题练习题

一年级数学思考题练习题1. 小明有5本书，小红有3本书，他们一共有多少本书？2. 有4个小朋友，每个人有2个糖果，他们一共有多少个糖果？3. 小猫有3只爪子，小狗有4只爪子，一共有多少只爪子？4. 有5个小鸟在树上唱歌，每只小鸟唱了2首歌，一共唱了多少首歌？5. 小明有3个苹果，小红有2个苹果，他们一共有多少个苹果？6. 有3个球放在桌子上，又放了2个球上去，一共有多少个球？7. 有4个小兔子在草地上跳舞，每只小兔子跳了2支舞，一共跳了多少支舞？8. 小鸡站成3排，每排有4只小鸡，一共有多少只小鸡？9. 有2个橙子放在篮子里，又放了3个橙子进去，一共有多少个橙子？10. 树上有4只鸟，又飞来了1只鸟，一共有多少只鸟？这些思考题旨在帮助一年级的小朋友巩固自己的数学基础，训练他们的数学思维能力和计算能力。

通过这些练习题，孩子们可以学会简单的加法和乘法运算，并且提高他们的注意力和逻辑思维能力。

在解答这些题目时，孩子们可以使用不同的方法和策略。

例如，他们可以使用画图的方法来解决问题，将物体用图形表示出来，然后计算数量或总数。

又或者他们可以使用手指或计数器来逐个数物体的个数。

这些思考题也可以通过游戏的形式进行，让孩子们在轻松愉快的氛围中参与解答。

家长或老师可以与孩子一起探讨解题思路，鼓励他们互相交流和分享自己的答案。

此外，这些题目也可以作为数学练习册的一部分，供孩子们在课后自主练习。

通过反复的练习，孩子们可以逐渐掌握基础的数学概念和运算技巧，并且提高他们的计算速度和准确性。

总结而言，一年级的数学思考题练习题可以帮助孩子们巩固数学知识，培养他们的逻辑思维能力和计算能力。

通过这些练习题，孩子们可以在实践中发现数学的乐趣，并建立起对数学学习的自信心。

希望孩子们能够喜欢并享受这些数学思考题的练习过程，不断进步！。

小学一年级数学思维训练50题-一年级思维题数学题

9、一列队伍，丹丹前面有 35 名同学，丹丹后面有 21 位同学，这一列队伍一共有多少人？（
）
10、8 块手帕夹在绳子上晾干，同一个夹子夹住相邻两个手帕的两边，这样一共要（）个夹子。
11 、把图画相邻两张重叠钉在墙上，有五幅画，一共要（
）个图钉
12、张老师给一年级（1 ）班的同学们出了两道数学题，做对第一题的有 23 人，做对第二题的有 28
21、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大？谁最小？（1 ）芳芳比阳阳大 3 岁；（2 ）燕燕比芳芳小 1 岁；（）最大，（）最小。
22、把 2、3、4、5 分别填入（）中，每个数只能用一次。（）＋（）－（）= （）
23、把 3 至 11 这九个数填入左下面表中，每个数只能用一次，使横行、竖行、斜行的和都等于 21 。
小学一年级数学思维训练 50 题
1、一本书，小红第一天读 10 页，以后每天都比前一天多读一页，到第四天，一共读了（
2、小明从一楼上到二楼用了 1 分钟，他从一楼上到六楼，要几分钟？（
）
3、小强家住 4 楼，每一层楼有 7 级楼梯，小强放学回家要爬（
）级楼梯。
4、把一根木头锯成 2 段要 2 分钟，锯成 6 段要几分钟？（
△＝( ) ○＝(
)
( 4 ) ☆＋☆＝2 4
☆一△＝6
☆＝(
) △＝(
)
（5 ）5 ＋○＝1 2 ( 6 ) ○ 一☆＝5
△＋○＝1 0 12 一☆＝8
○＝( ) △＝( )
○＝(
) ☆＝(
)
( 7 ) 7 ＋○＝1 2 △＋○＝1 6
○＝( ) △＝( )
( 8 ) ○一☆＝5 18 一☆＝8

一年级数学思维训练题库(每日一练)

思维训练1一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15， = 12 — = 8 ， =+ 12 = 35 ，= 25 — = 11 ， =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1) △一7=５ o+△=１7 (2) ☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（3）△一4=11 o+△=１6 (4) ☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )(7) 5+o=12 △+o=10 (8) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )（9）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21△ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。

○=（），□=（），△=（）。

（5）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋ = 7，＋= 10，＋= 9=（）=（）=（）六、1.已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( )2.已知：△＋○＝14，△－○＝2 ，则△＝( ) ○＝( )3.已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）4.已知：△ + ○ = 5，○ + ☆ = 9，△ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

一年级数学每日思考题(1)

一年级每日思考题班级：姓名：学号：1.用你喜欢的图形表示下面各数。

3 6 7 10 2.数一数，在□里面画出相同数量的“○”。

3.先数一数每种水果各有多少个，在最多的水果旁边画“√”，最少的水果旁边画“○”。

（）（）（）4.每只猴子分一个桃子，够吗？（在对的答案后面打钩）够（）不够（）5.小朋友数星星，2颗2颗地数，一共要数（）次。

3颗3颗地数，一共要数（）次。

6.在多的后面画“√”。

（1）（2）（3）哪个人更高，在高的下面画“√”。

7.在最长的后面画“√”最短的后面画“○”。

8.还差（）块蛋糕装满1盒。

还差（）块蛋糕装满1盒。

9.（1）在下面2杯水中放入同样多的糖，哪杯水最甜，圈出来。

（2）三杯同样多的水，放入3块不同大小的石块，水面发生了如下变化，（）杯放入的石块最小。

10.看上面的数字，接着添一添，画一画，使圆圈的数量和上面的数字相符。

5 6 9 10○○○○○○○○○○○○11.把下面四组图形比较一下，看看谁多谁少？12.下面这些图形都是用火柴棒摆成的，哪个图形用的火柴棒最多，在后面打钩。

13.（1）一共有（）只小动物。

（2）第二名是（）。

（3）小鹿排在（）个。

如果它们听到“向后转”的口令后一起转身，小鹿排在第（）个。

15.（1）一共有（）个灯笼。

（2）把中间的一个灯笼圈起来。

（3）中间的这个灯笼是从左数的第（）个。

它又是从右数的第（）个。

16.用“上、下、左、右”填空。

18.看图填空。

19.20.不论是从前数还是从后数，小军都站在第5个，这一排一共有（）小朋友在做操。