理想课堂作文600字5篇
理想课堂作文600字（通用31篇）
理想课堂作文600字理想课堂作文600字（通用31篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的理想课堂作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
理想课堂作文600字篇1课堂，一个用来学习进取，互相帮助的地方。
而在当今社会，课堂大多都是死板，缺乏创新，让学生厌倦的地方。
但在我内心，也有一个属于我的理想课堂。
首先，我认为这样的课堂是师生和睦的。
课堂上，学生与老师之间没有任何的隔阂，学生可以和老师畅通无阻的进行交流。
在回答问题时，老师不会因为学生回答错误而大声责备，伤害学生的自尊心，反而会给予学生一定的鼓励与帮助，让学生可以正确、彻底的理解此题。
其次，我觉得理想的课堂应该是气氛活跃的。
在上课时，老师的讲解会尽量的生动形象，而不是过于死板，更不会只依赖于书本，照本宣科，总是不厌其烦的按书上的内容逐条讲过，而是能添加一些自己的元素，让学生乐意去听，喜欢去听，使得课堂的内容不再那么干瘪，变得充实饱满起来。
科学也证明，充实饱满的课堂能带动学生的积极性，气氛活跃的课堂更能使学生专注注意力，达到良好的教学效果。
最后，我心中的课堂还应该能让学生充分的展现自我。
课堂上，老师更应该让学生自主学习，而不是自己在讲台上滔滔不绝的展示自己的“说书”能力，学生听不了，学不进，老师也火急火燎的。
归根到底，可能还是因为学生的自主交流机会不够，是学生不能够自己悟出其中的道理，浪费老师的口舌。
须知，多点时间给学生们交流感悟，这要比老师强灌知识好得多。
在交流完之后，还可以让学生讲给大家听，一来可以检测交流效果，二来让同学讲给同学听，通俗易懂，更加深了自己的印象，三呢，也是给同学一个展示自我，锻炼自己的机会。
可谓一石三鸟，何乐而不为呢?老师们常说：“一个学校好不好，就要看这个学校的升学率高不高。
理想课堂作文600字6篇
理想课堂作文600字理想课堂作文600字6篇无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的理想课堂作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
理想课堂作文600字篇1什么是课堂？看到这个问题你一定觉得好笑：课堂就是上课的地方吗，也就是教室呗。
其实，这个答案不完全对，不信就请往下看。
一天下午，我放学回家，因为第二天是星期六，可以放假，所以我心情特别好，天空留下太阳的余晕，红透了半边天。
突然，从我身后传来一阵叫喊声：“快来人呀，有人晕倒了！”听到声音，我马上跑过去看，只见一位阿姨倒在地上，不停地喘着气，豆大的汗珠从她额上、脸颊淌过，她手捂着胸口，呼吸很困难的样子。
我慌了，却不知如何是好：一位戴眼镜的叔叔当机立断，说：快点，打电话给急救中心，谁有餐巾纸，借一下，谁有水……他话音未落，旁边的人已经递上了纸、水，有的还拿出些药，慌忙递过去。
我翻遍了口袋也没找到纸，只好站在外面掂着脚看着，站在阿姨旁边的一位老奶奶，接了一张不知谁递去的餐巾纸，细心地给阿姨擦着汗，大家里三层外三层围着阿姨，，见她呼吸越来越困难。
见状，一个扎小辫的小妹妹说：“大家让一让，让阿姨透透气，好吗？”大伙这才反应过来，都围到一边去了，小妹妹看大家散开了，甜甜地笑了笑。
脸上露出一对小酒窝。
我们感动，大家也都默默赞叹。
终于，救护车的鸣笛声在耳畔响起，一群“白衣天使”搬着担架下了车，大家轻轻地将阿姨抬上担架。
看看这一张张焦急的脸，“白衣天使”们擦了擦微红的眼眶，说“大家放心，我们保证病人会安然无恙的。
大家才舒了口气。
”望着救护车远去，直到鸣声消失在夜色，我这才发现，太阳的余晕不见了，夜幕已经降临了，不知谁说了句“该回去了”人们这才发现自己还在回家的路上，慢慢地，人群散开了，我抬头看着天，用手擦了擦将要夺眶而出的眼泪，大步流星地回家去了。
关于理想的课堂作文
关于理想的课堂作文
【篇一：我的理想课堂】
理想化的课堂是怎么样的？我想，那应当是一个能充分激发学生学习兴趣，生至如归般的世外桃源。
我的理想课堂是自由的，同学们畅所欲言。
那些所有人都笃信的真理也是可以质疑的。
伟大如亚里士多德，希腊七贤之一，几乎是人类的信仰，一样会犯错。
如果没有牛顿的质疑，焉知如今的物理书上是怎么描述力的呢？所以，一切定义都是不绝对准确的，能贯穿时间长河的，也只有“变化”本身了。
在课堂上最好时常辩论赛。
同学们各抒己见而又不至于争得面红脖子粗，唇枪舌箭下，如果老师都被辩倒，那岂不是有别样的快感？在辩论中逐渐的发现自己的问题；在辩论中不断重新认知真理，难道不比老师一个人在台上连音调甚至都不变化一下的死板地讲课，学生们爱听不听，反正不一定被发现得了，索性昏昏欲睡的气氛好得多？只有在自由地让学生做主人的课堂中才能使得学生有责任感。
同时，我的理想课堂中要有一位渊博的老师。
孟子说：“资之深，则取其左右缝其源。
”如果是老师自己不懂得清楚的事情，如何去使别人明白呢？更何况，连学生都不如的老师，有哪个学生会敬重呢？如果学生尚且连敬重老师都做不到，即使老师按着孔子的书来讲课，学生也是不会听的吧。
理想课堂作文9篇
理想课堂作文9篇理想课堂作文9篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的理想课堂作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
理想课堂作文篇1说起理想课堂，每个人都有着自己的看法和见解。
正如莎士比亚所说：“一千个人中有一千个哈姆雷特”。
我们不能左右别人的想法，所以便把我心中的理想课堂与你们分享。
课堂是一种沟通，是一种分享。
而老师则是唤醒，引领这学生。
因此我觉得在老师和学生的配合下，课堂应是时时涌动着生命的活力，洋溢着生命的热情。
我心目中的理想课堂是生动有趣的。
我想没有人会喜欢枯燥无味的课堂。
那样的课堂既生硬，有无趣。
会让同学听着听着感觉很烦躁，那种干巴巴的文字就如同断了线的珍珠。
同学们怎么会提得起兴趣呢？都说兴趣是最好的老师，一旦有了兴趣还怕同学们不好好学习吗？所以，营造一种好的氛围十分重要。
我心目中理想课堂是自由轻松的。
课上我们能很放松，积极举手发言，体会其中的乐趣，让课堂更加活跃。
老师不要批评学生，更多的是鼓励引导。
当然，内容要幽默风趣，最好加入一些游戏元素，那样学生可以更加深刻地记住课上的内容。
我心目中理想课堂是充分尊重学生的需要，保护学生的自尊心，培养学生的自信心。
因为学生们的基础以及其他一些元素，每个学生之间都存在着或多或少的差异。
从而设计出不同层次的问题给不同水平的人做，这样的话，就不会给学生们带来许多压力，虽然压力也是要有的，但是如果太多，便会适得其反。
我知道，这样的课堂并不是一天天就可以实现的。
但是，时代在发展，科学在进步，终有一天，在老师和学生们的努力下，一定会实现的。
理想课堂作文篇2我心中的理想课堂是一个充满智慧、活力的课堂，不要像菜市场那么喧闹，也不要像一根针掉下来都听得见那么安静。
老师上课时不要像上法庭那样表情严肃、神情古板，令人敬而远之，这样同学们会多一份恐惧，多一份顾虑，多一份压力。
【精品】理想课堂作文五篇
理想课堂作文【精品】理想课堂作文五篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的理想课堂作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
理想课堂作文篇1我理想中的课堂就是一朵盛开的美丽花朵，它必须用汗水和心血一天天的去浇灌和呵护；一天天的去吸收泥土的芬芳，和雨露的滋润！手捧着一本书，你可以不去读写，随意的翻开一页或另一页，听着指尖索绕的声音，耳畔之间朗朗的读书声，抚摸着文字，在质朴的语言中感受着文字韵味，以及数字和字母，行距之间的美！或把书本放在座位上，什么也做，看着和老师的一言一语，随着他的思绪去跳动，跨越；或轻轻的闭上双眼，什么也不要去想，什么也不要去做；仔细的去倾听课堂的“旋律”和脑海中漂浮的韵味，陶醉在学习氛围中，这何尝不是一件乐事！累了，困了，你也可以看着窗外，听一听雨点打在玻璃窗上的声音。
我理想中的课堂就是一幅水墨画。
我们可以用我们稚嫩的双手，去描绘出属于自己的一片天空，画出自己喜欢的一山一水一世界；写下自己粗俗的一笔，心情不好的时候，可以画出一叶扁舟，也可以画出一条绿波荡漾的河流，在两旁加上一排排的杨柳或画上自己喜欢的荷花，泛舟于湖上，看着一朵朵的荷花，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
身在一片花丛中，其实也是一件乐事！这时我会明朗一笑，躺在扁舟之上，仰望着蔚蓝的天空，随着自己的思绪，想入是是非非；微风吹来，香气漂浮，河水上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。
生气之时我们可以在上面的随意的涂改，给它加上几笔，淅沥沥的`雨，像断了线的珍珠般下了一天一夜仍不休止。
当把整瓶墨水洒在上面时，风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。
透着窗外，校园里一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。
我心目中的语文课堂作文600字（精选33篇）
我心目中的语文课堂作文600字我心目中的语文课堂作文600字（精选33篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我心目中的语文课堂作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心目中的语文课堂作文600字篇1课堂是神圣的，课堂让我们吮吸着知识的甘霖，它是我们通向成功的极为重要的一条道路。
我心中的理想课堂是活跃的，是朝气蓬勃的。
课堂上不应只有老师一人讲，我们每一个人都是课堂中的一份子，我们要开动脑筋，踊跃地抛出自己的疑问，积极地举手发言，让课堂不再是那般的枯燥无味，让课堂真正地属于我们每一个人。
同学们尽情地沉浸在知识的海洋之中，忘却烦恼，投身课堂，在乐中学，学中乐。
我心中的理想课堂是轻松的。
上课时，老师们会放一些与本课学习内容有关的视频和音乐，与同学们投其所好，定能把上课要掌握的内容更加深刻地映在同学们的心里。
老师也会给我们讲一些小故事，既增大了我们的知识量，又可以让我们的身心稍稍放松一会儿，减少疲惫，从而更好地进入学习状态。
我心中的理想课堂是互相尊重的，同学们要认真听课，不乱插嘴以视对老师的尊重。
老师们也要尊重学生，保护学生的自尊心，培养学生的自信心。
课堂上，尽量让每一个人都有机会回答一个问题，不能让课堂成为只是“好学生”的课堂。
对于那些踊跃举手却回答错误的同学们不能报以嘲笑和批评，应给予对错误的纠正及鼓励，让他们在保护了自尊心的同时又增了一分自信，使同学们更喜爱这个课堂。
我心中的理想课堂很简单，只要老师对同学们少一分苛求，多一分理解;少一分埋怨，多一分宽容;少一分指责，多一分尊重。
老师一句鼓励的话语，一个温馨的微笑，一次宽容，都是同学们前进的动力。
这就是我心中的理想课堂!望我们的课堂不再产生负担，充满生机与活力，洋溢着欢声笑语，让课堂真正地成为老师和学生们的天堂! 我心目中的语文课堂作文600字篇2大自然的魅力是无穷的，它对人类的启迪也是无限的。
我理想中的课堂作文7篇
我理想中的课堂作文7篇我理想中的课堂作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我理想中的课堂作文，希望对大家有所帮助。
我理想中的课堂作文1每一个班级，都散发着由众多同学集合起来的奇异光泽。
在每位同学的眼中，课堂似乎就是“高堂”，每人有每人的“忧”“喜”。
自然，我也有自己理想中的课堂。
上课前两分钟，我们就应该有序走进教室，静待老师的到来，这是对老师最基本的尊重。
不亦大声喧闹，追逐游戏，打造真正的安静课间。
含蓄地说，我在课堂上是一个积极分子，活跃地跳起回答问题总少不了我的身影。
我所理想的课堂，就是目前大力提倡的激情课堂，所有人都积极踊跃，也没有同学浑水摸鱼，同享一片浓厚的学习氛围，想必一定极为美好。
老师在传授知识的同时，心中定然有着不同的想法，而每位同学，或矜持，或外向，都应该真正的融入到课堂当中。
都把自己当做课堂中的主角，就看成一对一辅助，从而能真正地爱上学习。
另外，最重要的还是认真、专注。
上课在回答问题的时候自然要主动，但在老师讲课之时应为绝对的安静——鸦雀无声。
这对老师是一种无形的尊重，也是对课堂的一种重视。
上课时，每个人都应把腰板挺直，彰显青春应有的生机与活力，双手最好也要放在桌子上，认真倾听，又有什么不好呢？下课了，同学们应统一地站起来说“老师辛苦”，对老师是种温心的表达，对课堂也是一种磊落结束。
期盼能有如此的课堂。
我理想中的课堂作文2课堂，应该算是这世上最神圣的地方了。
教室之圣地，不容侵犯。
每个人都应该以最虔诚的态度去对待课堂，学习最神圣的知识。
无论何时，教室都应是安静有序的，不管课上还是课下，这才是我心中理想的课堂。
首先，教室里的一切物品要井然有序地摆放好。
讲台下的桌椅板凳要排列得整整齐齐，横成行，纵成列。
从前往后看，若比阅兵方阵还齐，才算成功。
地面上，连一粒小小的尘土都没有，一缕阳光照射进来，整个教室明亮大方。
理想课堂作文600字8篇
理想课堂作文600字8篇理想课堂作文600字8篇在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的理想课堂作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
理想课堂作文600字篇1校园里又响起愉快的上课铃声，我快步回到教室。
满心的激动让我的眼睛死死地盯住教室门口，为什么呢?因为这节课老师又将给我们带来一场实验——酒瓶吞蛋。
酒瓶能吞下去蛋吗?为什么能吞下蛋呢?许多疑问在我们的脑海中徘徊着。
不管了，先看看再说吧。
老师手提两个青绿色的啤酒瓶和一小袋鹌鹑蛋从门外走进来。
等老师把啤酒瓶放在讲台上时，有一位同学偷偷在一旁问老师：“老师，你这是准备让我们喝酒吗?”这声音不大不小，刚好能让全班的人听到。
顿时，全班笑声一片，成了一片笑的海洋。
老师也咧开嘴笑了起来。
丝毫不介意那位同学的插话。
过了一会儿，老师拎起一个酒瓶摇了摇，笑着说：“你要真想喝就喝呗，不过到时候别喝醉了在班上耍酒疯”。
这句话一出又引起了全班人一阵哄笑。
老师把手往空中一挥，再握成一个拳头，嘴里说了句：“收”。
立马，全班的笑声嘎然而止，好像刚刚的笑声根本没存在似的。
一场欢笑过后，老师领着我们进入正题：实验。
只见老师把酒瓶安放在讲台上，变魔术般从口袋中摸出个打火机，又变魔术般从另一个口袋里掏出一张白餐巾纸，把它卷成细条，用打火机点燃后立即伸入瓶中，再把蛋放在瓶口上。
这时，只见一缕缕白烟在瓶中升起，不一会儿，就弥漫在整个瓶子里，白色的烟雾渐渐变的浓了，变成了奶白色，忽然，听见“卟”的一声，瓶口的蛋就被酒瓶吞了进去，兴许是在吞的时候还嚼了几口，瓶肚中的鹌鹑蛋已经面目全非，露出蛋里嫩黄的蛋黄。
实验过后，老师向我们讲解为何鹌鹑蛋会被酒瓶“吞”进肚中。
原本一脑子疑惑的我们顿时恍然大悟，连连称奇。
老师总喜欢用各种实验教导我们各种各样的知识，这样有趣生动的课堂也许就是我心中最理想的课堂了。
理想中的课堂作文
理想中的课堂作文理想中的课堂作文在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的理想中的课堂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
理想中的课堂作文1每个人心中都有一个理想的课堂吧！我希望这个课堂是幽默，诙谐的。
老师教书是要经常用一些逗人发笑的话，让学生们心情感到轻松、愉快、欢乐、使学生忘记一切烦恼与包袱。
把整个课堂讲“活”了，让学生们尽情的陶醉在知识的海洋里。
使学生度过一节轻松，愉快而学到知识的课。
我希望这个课堂是充满知识的而有身临其境的。
老师讲课时先给同学们看一些图片，让学生们在教室里也能看到一些风景、名胜，然后再上课，必要的时候最好先给同学们讲一些课外的知识，这让就能在上课的时候也能增长一些课外知识了啊。
真可谓是“一举两得”啊。
我希望老师讲课时，要说一些通俗易懂的话。
不要轻易地去批评或骂学生，“欲速则不达”要知道学生也是有自尊心的啊！应该慢慢地，耐心地教导。
要多一些课外实践活动，例如：植树节去植树、清明节去扫墓、儿童节多一些快乐的活动。
让我们多接触接触社会增长一些社会知识，丰富我们的想象力，博览祖国的大好河山……这就是我心目中的理想课堂。
理想中的课堂作文2理想中的课堂，纯净，质朴，不失趣味，让我们在学习时也不失去对知识的无限想象。
——题记学习是辛苦的，课堂决定着它的好与坏。
倘若课堂上没有了趣味，那学习将会多么乏味啊。
于是，便有了我对课堂的种种想象……上课前，一张张桌子上就已摆好了学习用品，在我们下楼跑步之时，老师也缓缓走入教室，或整理教案，或浏览课件，或是确认上课听写的内容……过了几分钟，一群满头大汗的少年回到了教室，等待着老师上课。
那一双双带光的眼睛传递着一种信息：”我一定能认真听讲！”上课时，一张张ppt在不停闪动，我们的思考也越来越深入。
课堂虽然安静，但空气中仍萌动着激动的气息。
理想课堂作文
理想课堂作文关于理想课堂作文8篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的理想课堂作文8篇，欢迎阅读与收藏。
理想课堂作文篇1翔宇的理想课堂,追求“三个效”,即注重课堂的效率、效果和效益。
为此,翔宇走出了“五部曲”。
首先是“回归”。
把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人;把班级还给学生,让教室充盈民主的气息;把创造还给师生,让课堂充满智慧的挑战;把发展还给师生,让课堂成为成长的家园。
让课堂还归“本真”,让课堂成为“课堂”。
第二是“甄别”。
机械重复的课堂缺少灵气,墨守成规的课堂缺乏思想,人云亦云的课堂缺乏个性,浮光掠影的课堂没有实效,而理想的课堂应该是有导游参与的自助游,目标明确,过程精彩,随时有意外的发现和惊喜。
第三是“规划”。
新课堂结构的构建,包括器物层面的变革;流程、方法层面的设定;理念、理论层面的更新。
实现理想课堂后,教师的行为路径应是:从“执行”走向“领导”,从“领导”走向“开发”。
第四是“考量”。
理想课堂关注“四个度”:目标精准度、精力流失度、时间利用度、效用达成度。
第五是持续不断地去“定义”。
理想课堂与人一起不断生长与发展的过程,就是“定义”不断丰富发展的过程。
在翔宇人心中,理想课堂是预设和生成的统一,内容和方法的统一,主导和主体的统一,“开”与“达”的统一,“严”与“爱”的统一,“导”与“牵”的统一。
理想课堂应该是点燃学生智慧的火把,要教得有效,学得愉快,考得满意,获得幸福。
一定要认识到课堂学习不仅是获取知识,增进能力,同时也是情感、精神发生、孕育的过程,学习着知识也就是学习着人生,创造着知识也就是创造着自己。
它的高效益应该建筑在先进的教育理念支持上,建筑在科学的课堂结构上,建筑在有效的课堂组织形式上,而不是仅仅依赖教师个体素质的高低。
理想课堂作文篇2我理想中的课堂是一个充满欢声笑语的课堂。
【推荐】理想课堂作文合集8篇
理想课堂作文【推荐】理想课堂作文合集8篇在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的理想课堂作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
理想课堂作文篇1我心中的理想课堂自由却不散漫，积极又不失倾听。
这是一个充满智慧的王国，学生与老师共同喜爱的一方小天地。
在这里，充满了活跃与积极的气氛，洋溢着学生们自信的笑容与老师的精彩言语，这是学习的圣地。
爱因斯坦曾说过：兴趣是最好的老师。
学生有了学习的兴趣，老师有了上课的动力，这才会是一个精彩的课堂。
老师与学生们一起交流，引导着学生们向着目标走去，学生们也用积极的思考和大胆的发言来回应老师，整个课堂充满诗意，和谐愉快，有着人文关怀。
老师的教学魅力使学生真正体会到学习的乐趣，学生也让老师感受到教书育人的快乐。
这样的课堂，是被所有人所认可，所喜爱的课堂。
老师与学生的积极性被调动，课堂效率也很高。
我理想的课堂充满赏识与鼓励。
在哪里，老师尊重每一个学生，给学生发挥的空间。
只有尊重才有平等，只有平等才有信任。
“寸有所长，尺有所短。
”每一个人都有自己的闪光点，发展方向也就不同。
学生们在老师的鼓励下将自己的优点充分展现。
在老师的平等对待下有了自尊心，有了自信心，给学生带来不一样的体验，一样的对待、也使学生们关系亲密，一起互帮互助，形成一个团结的集体，这样的集体，才拥有创造奇迹的可能。
老师为主导，学生为主体，这是现在教育的目标。
我理想中的课堂，学生们对学习充满兴趣，能积极自主地回答问题，在老师给予讨论时间时，争相说出自己的想法，又不会固执己见，善于发现自己的不足，吸取别人的优点，使自己日趋完善。
学生与老师成为朋友，学生主动告诉老师自己的难题，老师也会尽心尽力的给学生提出解决方法。
这样的课外互动使学生更了解、更信任老师，整个班级氛围也自然而然的变得和谐美好。
理想课堂作文通用15篇
理想课堂作文理想课堂作文通用15篇在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的理想课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
理想课堂作文1我的理想课堂是很有趣的，。
让我来介绍两堂理想课：语文和科学。
语文课呢、一上课，老师先向大家问好，我们也向老师问好。
随后的三十分钟是让我们认真听课，积极发言。
剩下的十分钟让我们来做些与课文有关的游戏，答对了还会有糖奖励或是别的礼物之类的;因为这样不但可以让我们喜欢上语文课，而且也会增长知识，加深对知识的记忆。
这便是我的理想语文课堂。
而科学课呢!便是同学们都十分安静的去科学教室上课，无人吵闹，老师用二十分钟讲完课程，同学们都在认真听而不是吵闹;后面的二十分钟用来做课程所需做的实验。
这便结合了课程，加深我们对课程的理解。
而且科学课一定很有趣哦!其实，我的理想课堂全都是十分有趣的。
比如每个星期的班会课都是玩游戏或是开联欢会，并且可以带些零食去吃，老师也可以加入我们一起游戏或是参与我们的活动，实行师生互动。
我相信所有人都会十分开心。
当班会课结束后，全体一起留下十分钟打扫卫生。
我的理想课堂，大家会不会很喜欢呢?是不是也觉得这是很有趣呢?我相信大家一定认为这是有趣、令人开心的课堂。
这就是我的理想课堂。
理想课堂作文2我心目中的理想课堂是快乐的。
课堂是老师与同学之间的一次心灵之间的交谈，是默契合作碰撞出的火花，是同学通往成功的必经之路，是我们吸取知识，扩大见闻，收获成果的地方。
在这里，没有胆怯，没有紧张，没有害羞，只有轻松自然；没有你一句我一句的嘈杂只有大家认真听讲的专注表情。
课堂上，在我们收获知识时，每个人应该是快乐的，批评、严肃、心不在焉都不复存在，存在的只有愉悦、幸福、认真的专注神情。
交谈中，语言也应该诙谐幽默，或不时还会引起哄堂大笑，话语中没有长篇大论的深奥道理，但是处处都跳动着哲学的音符。
理想课堂作文八篇
理想课堂作文八篇【篇一：理想课堂】课堂，一个用来学习进取，互相帮助的地方。
而在当今社会，课堂大多都是死板，缺乏创新，让学生厌倦的地方。
但在我内心，也有一个属于我的理想课堂。
首先，我认为这样的课堂是师生和睦的。
课堂上，学生与老师之间没有任何的隔阂，学生可以和老师畅通无阻的进行交流。
在回答问题时，老师不会因为学生回答错误而大声责备，伤害学生的自尊心，反而会给予学生一定的鼓励与帮助，让学生可以正确、彻底的理解此题。
其次，我觉得理想的课堂应该是气氛活跃的。
在上课时，老师的讲解会尽量的生动形象，而不是过于死板，更不会只依赖于书本，照本宣科，总是不厌其烦的按书上的内容逐条讲过，而是能添加一些自己的元素，让学生乐意去听，喜欢去听，使得课堂的内容不再那么干瘪，变得充实饱满起来。
科学也证明，充实饱满的课堂能带动学生的积极性，气氛活跃的课堂更能使学生专注注意力，达到良好的教学效果。
最后，我心中的课堂还应该能让学生充分的展现自我。
课堂上，老师更应该让学生自主学习，而不是自己在讲台上滔滔不绝的展示自己的“说书”能力，学生听不了，学不进，老师也火急火燎的。
归根到底，可能还是因为学生的自主交流机会不够，是学生不能够自己悟出其中的道理，浪费老师的口舌。
须知，多点时间给学生们交流感悟，这要比老师强灌知识好得多。
在交流完之后，还可以让学生讲给大家听，一来可以检测交流效果，二来让同学讲给同学听，通俗易懂，更加深了自己的印象，三呢，也是给同学一个展示自我，锻炼自己的机会。
可谓一石三鸟，何乐而不为呢？老师们常说：“一个学校好不好，就要看这个学校的升学率高不高。
”而在我认为，升学率的高低来源于学生的成绩，更重要的是学生的成绩来源于课堂的效率。
在我心中，理想课堂就是这样一个师生和睦、气氛活跃、主张学生自主交流的高效互助平台。
【篇二：理想课堂】作为学生，课堂总是最重要的部分之一，如今的课堂总是老师在讲，学生只听听，听过便罢。
在我理想中的课堂中，上课应该是这样的：现在我们总是一人一张桌子，规规矩矩的坐在课堂上，听着老师讲课，而在我的理想之中，课堂应该是气氛活跃的，同学们也不是一人一桌，而是围成一圈，由老师在中间讲，同学们在一旁听着记着。
关于理想的课堂作文（精选36篇）
理想的课堂作文关于理想的课堂作文（精选36篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于理想的课堂作文（精选36篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
理想的课堂作文篇1我希望不管上那门课教室里都能鸦雀无声，每个同学都能非常认真的，用心的去听老师讲的内容，有时老师也可以开一下小玩笑来缓解课堂里的紧张气氛，一堂课下来学的东西有多，同学们也很开心。
我也希望老师要严格一点，特别对一些调皮的同学严厉处置，上课时可以用一些小游戏来加深我们对新知识的理解。
我是不太喜欢改革教育，虽然小组合作是很有趣，但更方便某些同学乱说话，比如上英语课有时可能会因为一些同学吵得连老师讲什么都听不见。
何况有些同学不管坐在那里都能说起来没完。
我理想中的课堂就是既有亲合力又安静。
这就是我理想中的课堂，就这么简单。
理想的课堂作文篇2我理想中的课堂是一个充满欢声笑语的课堂。
上课啦!同学们用不同的方式和老师们问好。
上课时，我们用自己幽默的方式回答老师提的问题，老师也会用一些特别的方式表扬回答问题的同学，老师也不一样的方式送给同学们一些温馨的小礼物。
得到礼物的同学有的很惊奇，也有的很惊喜。
这就是我理想中的课堂!一个不一样的课堂。
理想的课堂作文篇3我的理想课堂是这样子的，同学积极的在小组里合作，没有一个人不参与学习，都在努力的学习，解决不会的问题，这就是语文课的时候，数学课的时候呢？就认真听讲，不吵、不嚷、也不闹，我们班的平均英语成绩是最差的，这是因为同学们老是在英语课大吵大嚷，而且还不听课，搞得很多老师都走了，这样的课堂谁也不喜欢；我觉得绿色的英语课是和数学课一个样子的，不应该是这个课程表现好，那个课程表现不好！我在每张学案上都看到校长说的一句话，“和谐、高效、可持续的课堂，是我们追求和向往的、充满爱和活力的绿色课堂。
”我的理想课堂就是这样子的！理想的课堂作文篇4在我的印象中，课堂总是同学们把桌子围成一个个圆圈，老师站在讲台上讲课。
理想课堂作文精选
理想课堂作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如诗歌大全、美文摘抄、古诗文、公文素材、祝福语、演讲致辞、条据书信、策划方案、合同协议、工作报告、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as poems, excerpts of American essays, ancient poems, official document materials, blessings, speeches, letters, planning plans, contract agreements, work reports, essays, teaching Information, other sample essays, etc. If you want to know the format and writing of different sample essays, stay tuned!理想课堂作文理想课堂作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
理想课堂作文九篇
理想课堂作文九篇抱负课堂作文篇1每个人心中都有一个抱负的课堂吧！我盼望这个课堂是幽默，诙谐的。
老师教书是要常常用一些逗人发笑的话，让同学们心情感到轻松、开心、快乐、使同学遗忘一切苦恼与包袱。
把整个课堂讲“活”了，让同学们尽情的沉醉在学问的海洋里。
使同学度过一节轻松，开心而学到学问的课。
我盼望这个课堂是布满学问的而有身临其境的。
老师讲课时先给同学们看一些图片，让同学们在教室里也能看到一些风景、名胜，然后再上课，必要的时候最好先给同学们讲一些课外的学问，这让就能在上课的时候也能增长一些课外学问了啊。
真可谓是“一举两得”啊。
我盼望老师讲课时，要说一些通俗易懂的话。
不要轻易地去批判或骂同学，“欲速则不达”要知道同学也是有自尊心的啊！应当渐渐地，耐烦地教育。
要多一些课外实践活动，例如：植树节去植树、清明节去扫墓、儿童节多一些欢乐的活动。
让我们多接触接触社会增长一些社会学问，丰富我们的想象力，博览祖国的大好河山……这就是我心目中的抱负课堂。
抱负课堂作文篇2人生最难忘的时刻，莫过于在学校的课堂上，倾听着老师的教导，一教室同学其乐融融。
这或许就是我心中的抱负课堂吧！我心中的抱负课堂布满了乐趣。
课堂气氛活跃，老师问一个问题，下面立即举起许多只小手，你争我抢，生怕别人不知道自己会。
老师这时也是笑眯眯的，双眼扫视着每一位同学，然后静静的点起一位同学，倾听他的发言，时而连连点头，时而又幽默的点评两句。
没被老师点到的同学心里既有点小小的失落，又会暗中窃喜。
这样的一节课，不仅布满了欢声笑语，而且紧急兴奋，这也算我心中的抱负课堂了！我心中的抱负课堂人人公平。
是种子总会发芽，是金子总会发光，在课堂上人人公平。
老师不会因某某同学的成果差而否认他的答案，也不会由于某某同学的成果好就一味偏袒，只有大家一起商量，各抒己见，才能得到最精确的答案，不管成果好坏，同学们都聚在一起这才算是我心中的抱负课堂。
我心中的抱负课堂让人心旷神怡，我要把墙壁刷成五光十色的，每个人在墙上写上自己想说的话，并签上姓名，这便成了我们班级的特色。
理想课堂作文600字
理想课堂作文600字理想课堂作文600字五篇在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的理想课堂作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
理想课堂作文600字篇1如果我是一朵小小的浪花，那么学习的课堂便是海洋，而老师是那破浪的风;如果我是一支小小的花朵，那么学习的课堂便是春天，而老师是那滋润的雨。
在心中，我理想中的课堂是大海般开放的，是春天般生动的，让我难以忘怀。
我心中的理想课堂是严谨而又开放的。
“京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角……”老师带着副细框眼镜，半眯着眼，用他独特的浑厚嗓音诵读着文言文，听起来别有韵味，忍不住随着老师抑扬顿挫的音调轻晃了几下脑袋，我就像穿越到了过去的旧学堂里，成了个求知若渴的小学童。
讲台上，老师口如悬河，慷慨激昂，如此忘我动情之时刻，老师依旧有条不紊，每个教学步骤都有如下棋对弈一般，计划的很好，一点点地解析词句，老师有着足够的耐心和细心，如同是一个进行微雕创作的艺术家，他细细的描绘，让我渐渐领悟，展示出古文世界的奇妙。
“火起!”正当我厅的全神贯注时。
突然老师大叫一声，猛的一惊，我二丈和尚摸不着头脑。
片刻之后我才醒悟过来：“哦!原来是文中口技者的台词啊!”看着老师恶作剧得逞之后的笑容，我也是有些哭笑不得，忍不住笑出声，课堂气氛又变得活跃起来。
我心中的理想课堂是生动而友爱的。
当我们初步掌握了重要知识点之后，便又到了小组合作，自由讨论的时候了。
“本文的中心词是什么?表现手法有哪些?……”问题接二连三的向我们“袭来”，我们却不换不忙的“应战”，怕什么!有点想法就说出来，这是老师交我们的。
相聚团坐在一起，大家七嘴八舌地讨论着，你一句，我一句，气氛很是火热。
像是用一块块砖堆起一座城堡，像是用一根针，一点点剥茧抽丝，答案离我们越来越近。
最终，骄傲而自信的举起手，说出属于自己的答案，不论错与对，敢说出来，全班的掌声就会响起。
实用的理想课堂作文九篇
理想课堂作文实用的理想课堂作文九篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的理想课堂作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
理想课堂作文篇1孤独地站在这讲台，掌声还没有响起来，我的心中充满了期待。
姐妹弟兄们，别说你的掌声我无所谓！俗话说，好戏在后头，但愿不出丑。
我是最后一位选手，来自新盛中学的冉启兵。
我演讲的题目是：我向往的课堂。
曾经年少爱追梦，在我很小的时候，我就有一个伟大的梦想，我梦想长大后能成为一个伟人，后来高考时只考了一个师专，残酷的现实无情地击碎我的伟人梦；之后我又梦想成为伟人的丈夫，可我没有姚明那样高大威猛，又没有刘德华那样英俊潇洒，没有彼尔。
盖茨那样富甲天下，结局可想而知，黄粱美梦再次灰飞烟灭。
最后，1998年的第一场雪还没有下的时候，我只能无可奈何地被赶上讲台，当上一身平价布，两袖粉笔灰，三顿吃不饱，四堂要你吹的老师。
当爱已成往事，我不能不面对现实，既然做不了太阳，只能做一个星星，我就要做一颗最耀眼的星星；既然做不了长江黄河，只能做一条村头的小溪，我就要做一条最快乐的小溪；既然做不了参天大树，只能做一棵小草，我就要做一棵最顽强的小草；既然做不了伟人，只能做一个普通的教师，那么我就要做一个最优秀的教师。
怀着这种理念，我开始我的漫漫求索之路。
我梦想着我的课堂能像春风化雨，滋润学生那干涸的心灵；我梦想着我的课堂能像初升的太阳，照亮学生心中的阴影；于是我废寝忘食，虚心勤奋。
从魏书生那里我学到了课堂的浓浓的民主气氛；从霍懋征那里，我学会淡泊名利，默默耕耘；从于漪那里，我学会了不但要教书，而且要育人。
就这样几年如一日我苦苦追寻，痛并快乐着。
追梦者人生的道路上总是那样坎坷不平，既有成功的经验，也不乏失败的教训。
一次我正在绘声绘色地讲诉着鲁迅和藤野先生的故事，居然听到的课堂上有人唱歌的声音。
原来是我班的一个成绩比较好的同学在唱歌，我勃然大怒，当面讥讽道：原来这位同学唱歌的声音比猪叫还要动听。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
理想课堂作文600字5篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的理想课堂作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
理想课堂作文600字篇1
阳光明媚，天空一碧如洗。
校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息，草坪上的小草挺直腰杆，昂起头，处处生机勃勃。
走在校园中的林荫道上，两边的樟树浓郁葱茏。
林荫道的尽头是蓝白相间的教学楼，迈步上楼，走进教室，来到我心目中的理想课堂。
教室的前面是一面电子屏幕墙，上课时无需粉笔，写字时，用特制的电子笔在屏幕上轻轻划过，整齐美观的汉字就呈现在屏幕墙上，从此我们可以告别擦黑板时粉笔灰尘满讲台飞的学习生活。
讲台是一个电脑操纵平台，同学们的桌子上都摆放着一台台的平板电脑，教师上课时通过操纵平台把相关的学习信息提供给同学们，让大家完成预习作业。
大家也把自己学习中的成果发给老师，由老师投影在屏幕墙上，任由大家评说。
从此同学们免去背着沉沉书包上学的痛苦，可以轻松方便的走在上学的路上。
教师的教学方法在新科技的影响下也发生变化。
教师更多地是学生学习的引路者。
课前教师备课时的内容能让学生自学的都通过网络传给学生的平板电脑，上课时，学生参与进入讲授者的角色。
每位学生都可以上台讲述自己的学习收获，教师和其它学生在旁适当点评纠正与补充，从此我们的学生成为课堂的主角，老师就是我们学习过程中的参与者。
每位学生都有机会在课堂上讲出自己的想法，大家学得更加专注，更有兴趣去解上课的内容，学习的内容多，听课效率提高，课堂气氛活跃。
同学们的学习过程可以通过网络让家长参与，大家的学习成果由老师、家长和学生三方面来评定，如此既公平公正，又客观全面。
同
学们学习主动，老师的教学也轻松，家长们也全面解自己的孩子，不会因为学生在学校时间多而减少对孩子的接触，“代沟”也渐渐填平。
美丽的校园让人陶醉，理想的.课堂让人憧憬，让我们一起努力，将理想变为现实，让每一位学生在知识的海洋中自由翱翔！
理想课堂作文600字篇2
学校是学生成长的原野；教室里是学生学习的场所；教师是教书育人的主要渠道。
每个人心中都有理想课堂，而真正好的课堂又是什么样的呢？
在我看来，从状态上，理想课堂是师生共同享受美好生活的课堂；从结果上，理想课堂是学生汲取知识、获得生活本领的课堂；从效果上，理想课堂是有效教学的课堂。
享受生活
“教育本身就是生活”，教育和生活，就像在吃一根长长的甘蔗，能吃到甜味，而愿意到课堂学习首先得有快乐，有快乐的课堂就要脱胎于灵动，改变过去灌输的形式，取而代之的是激发学生的求知欲，给学生一个空间，他会拥有一片蓝天；给学生一个支点，他也会撬起整个地球。
课堂上的灵魂人物——教师，在理想课堂上不应该是“蜡烛燃烧”、“春蚕吐丝”的凄凉与无奈，他们会因为教学而欣喜，只有真情流露，才会使课堂富有诗意。
正如帕尔默所说：“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。
”
获得本领
学生学生，学习生活，可以说，学生就是在学校这个社会中学习生存的人，教师更重要的责任是帮助学生获得生存本领，体会生命的价值和意义。
所以，理想课堂通过教育，使学生在未来的人生路上更加敞亮。
有效教学
在理想课堂中，老师更多的是唤醒，而不是灌输；更多的是引领，而不是强制。
王崧舟老师谈课的最高境界室“人既是课，课既是人”
课的痕迹越淡，人和课就会融为一体，浑然天成，课堂的收获不停留在知识的层面，而是上升到精神的层面，情操得以陶冶，心智得以升华，让学生享受智力活动的快乐。
每个学生的注意力都不一定会集中在学习中，劳逸结合，是最有效的教学方法。
总而言之，课堂要焕发生命活力，让学习活起来，让每个学生都因为学习而快乐。
理想课堂作文600字篇3
翔宇的理想课堂,追求“三个效”,即注重课堂的效率、效果和效益。
为此,翔宇走出了“五部曲”。
首先是“回归”。
把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人;把班级还给学生,让教室充盈民主的气息;把创造还给师生,让课堂充满智慧的挑战;把发展还给师生,让课堂成为成长的家园。
让课堂还归“本真”,让课堂成为“课堂”。
第二是“甄别”。
机械重复的课堂缺少灵气,墨守成规的课堂缺乏思想,人云亦云的课堂缺乏个性,浮光掠影的课堂没有实效,而理想的课堂应该是有导游参与的自助游,目标明确,过程精彩,随时有意外的发现和惊喜。
第三是“规划”。
新课堂结构的构建,包括器物层面的变革;流程、方法层面的设定;理念、理论层面的更新。
实现理想课堂后,教师的行为路径应是:从“执行”走向“领导”,从“领导”走向“开发”。
第四是“考量”。
理想课堂关注“四个度”:目标精准度、精力流失度、时间利用度、效用达成度。
第五是持续不断地去“定义”。
理想课堂与人一起不断生长与发展的过程,就是“定义”不断丰富发展的过程。
在翔宇人心中,理想课堂是预设和生成的统一,内容和方法的统一,主导和主体的统一,“开”与“达”的统一,“严”与“爱”的统一,“导”与“牵”的统一。
理想课堂应该是点燃学生智慧的火把,要教得有效,学得愉快,考得满意,获得幸福。
一定要认识到课堂学习不仅是获取知识,增进能力,同时也
是情感、精神发生、孕育的过程,学习着知识也就是学习着人生,创造着知识也就是创造着自己。
它的高效益应该建筑在先进的教育理念支持上,建筑在科学的课堂结构上,建筑在有效的课堂组织形式上,而不是仅仅依赖教师个体素质的高低。
理想课堂作文600字篇4
什么最精彩？杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩！
没错！就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。
清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。
可这雨却浇不灭我们上课的热情。
一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。
你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。
“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。
同学们赶紧把溜溜球收好，端正地坐，等候老师的命令。
老师走进教室。
“同学们，今天我们一起玩玩溜溜球，怎么样？”“好！”同学们异口同声地喊。
老师笑眯眯地说：“老师今天可要向班里的‘高手’请教，拜‘师’”。
什么？刚上课就要拜师？老师接说：“那么，班级里哪几位同学是‘大师’呢？”全班扭头，齐刷刷地盯李xx。
李xx不知所措地东张西望。
“来，有请xx。
”全班一齐鼓掌。
刚开始李xx还有点害羞，但在全班的鼓励下，走到了讲台边。
等到李xx表演完了，老师忍不住了，迫不及待地说：“你们都在表演，我还要拜师呢。
同学们，学溜溜球的基本功是什么呀？”“睡眠。
”同学们异口同声地说。
李xx先将溜溜球的绳子套在中指上，将l溜溜球放在手中，向前一抛，溜溜球不停地在半空中快速旋转，这就是睡眠。
老师也学他的摸样，用力向前一抛，可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得，左摇右晃然后才停下来。
李xx又示范了一次，老师再次将溜溜球抛下去，终于成功了。
可，老师怎么也收不上来。
试了好几次，老师终于开窍了——轻轻一抖，终于把溜溜球收了上来。
这都靠老师的坚持不懈和李
xx传授玩溜溜球时的耐心，真是应了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。
玩溜溜球在激烈的气氛中进行，同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。
每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃……
时间不等人，一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……
理想课堂作文600字篇5
每个人心目中都有一个理想的事物，有的是理想的家，有的是理想的工作，有的是理想的朋友……作为一个中学生，我希望能有一个自己理想中的课堂，这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识，让我畅游在知识的海洋中。
我理想中的课堂是智能的。
我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮，每个按钮都具有不同的功能，课堂上老师不用讲课，他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。
如果学生想了解老师的授课内容，只需按一下“听课”按钮，老师的全部讲义便以文字和视频的形式呈现在课桌画面上；如果学生遇到自己解决不了的问题，只要按下“在线求助”按钮，就可以通过和老师在线视频对话解决问题；如果学生想检测一下自己的自学成果，就可以点击“自我检测”按钮，进行自主测评。
我理想中的课堂是民主的。
课堂不再是老师唱独角戏的地方，而是师生之间进行交互对话的舞台，老师除了传授知识之外，还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。
老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体，老师维护学生独立的人格与尊严，平等对待每一名学生，不以高低、强弱来划分学生。
民主的课堂是我们每个学生都渴望的。
我理想中的课堂是高效的。
高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯，课前预习扎实了，并且能认真听课，老师就不用花太多时间去维持课堂纪律，就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容，我们同时也获得应有的知识。
我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的，抑或是富有艺术的。
总之，我理想中的课堂应该是多姿多彩，富于变幻的，它犹如一
个大舞台一样，演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。