数学三年级下学期期末复习提高试题测试题(附答案)

数学三年级下学期期末复习提高试题测试题（附答案）一、填空题1．1吨－600千克＝( )千克3千米＝( )米8分＝( )秒5厘米－6毫米＝( )毫米2．火车19：05开车，检票员要提前35分钟检票，开始检票的时间为( )时( )分。

3．在估算83×6时，应该把83看成( )，积大约是( )。

4．在括号里填上合适的单位名称。

我国长江全长约是6300( )，校园的长约是140( )。

一辆卡车的载重是5( )，合5000( )。

4位小朋友手拉手围成的圈的面积大约是1( )。

5．笔算加减法时应( )对齐，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进( )。

有余数的除法算式中，余数要比( )小。

6．一部手机的价格是803元，一盏台灯的价格是118元，一部手机比一盏台灯大约贵( )元7．□324⨯的积是三位数，□内最大可以填( )；要使积是四位数，□内最小可以填( )。

8．□28×3的积是三位数，方框里最大可以填( )。

二、选择题9．今年夏天河南遭受了特大洪涝灾害。

修路队要抢修一条道路，第一天修了全长的29，第二天修了全长的39，两天一共修了全长的( )，第二天比第一天多修了全长的( )。

10．一批重1吨的货物，运走了600千克，还剩（）千克。

A．300 B．400 C．500 D．1600 11．秒针走一圈，分针走了（）小格。

A．1 B．12 C．6012．张晓从图书馆借来一本《数学故事》，第一天看了全书的37，第二天看了剩下的一半，其余的第三天看完，她第三天看了全书的()()，第一天和第二天一共看了全书的()()，第一天比第二天多看了全书的() ()。

13．三年级有7个班，平均每班41人，三年级一共有（）人。

A．48 B．287 C．278 14．下面的分数不能表示图中涂色部分的是（）。

A．58B．12C．2915．同学们到动物园游玩，每人至少参加一个馆，参观熊猫馆的有26人，参观大象馆的有32人，其中两个馆都参观的有18人。

去动物园的一共有（）人。

A ．26B ．32C ．4016．下图中大正方形的周长是小正方形周长的（ ）倍。

A ．2B ．4C ．817．口算。

34＋28＝ 96－90＝ 600×8＝ 403×5≈ 25×4＝ 317-= 0×235＝ 282＋89≈ 31=55- 42=66+ 240－180＝ 609－190≈ 18．笔算下面各题。

（★要验算） 470－390＝ 132＋437＝ ★458＋357＝ 308×4＝ 243×4＝ ★603－197＝ 19．算一算。

755－（960－545） 225×4－225 152×（64÷8） 20．下面方格纸上每小格边长表示1厘米。

（1）画周长是16厘米的长方形和正方形各一个。

（2）涂色表示正方形的14。

21．科技园上午有游客850人，中午有260人离去。

下午又来了380位游客，这时园内有多少游客？22．商场举行“满400减50”的促销活动，买下面两双皮鞋一共要花多少钱？23．爸爸、妈妈和乐乐（三年级学生）周末去看电影，儿童票每张75元，成人票的价格是儿童票的2倍。

乐乐一家看一场电影一共花了多少钱？24．小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。

（小红有8颗黄珠子，54颗红珠子）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？25．兔妈妈摘来了45个蘑菇。

小白兔分到这些蘑菇的2，小白兔分到多少个蘑菇？926．一块长方形菜地，长7米，宽5米。

四周围上篱笆，如果一面靠墙（如下图所示）。

篱笆至少长多少米？27．在新年联欢会上，歌舞小组一共有28人，其中参加舞蹈表演的有25人，参加歌唱表演的有15人，每人至少参加一种表演。

两种节目都参加的有多少人？【参考答案】一、填空题1． 400 3000 480 44【解析】千克和吨之间的进率是1000，据此将1吨换算成千克，再进行计算；千米和米之间的进率是1000，据此将3千米换算成米；分和秒之间的进率是60，据此将8分换算成秒；厘米和毫米之间的进率是10，据此将5厘米换算成毫米，再进行计算。

1吨－600千克＝1000千克－600千克＝400千克3千米＝3000米8分＝480秒5厘米－6毫米＝50毫米－6毫米＝44毫米【点睛】本题考查质量单位、长度单位时间单位和的换算。

把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。

把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

2． 18 30【解析】用火车开车的时刻减去提前检票的时间，即可求出开始检票的时刻。

19时5分－35分钟＝18时30分则开始检票的时间为18时30分。

【点睛】此题是考查时间的推算。

结束时间-经过时间=开始时间。

3． 80 480【解析】根据整数乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……；然后进行口算即可。

83×6≈80×6＝480在估算83×6时，应该把83看成80，积大约是480。

【点睛】此题主要考查了整数乘法的估算方法的运用。

4．千米##km 米##m 吨##t 千克##kg 平方米##m2【解析】根据生活常识以及所学单位知识填空。

长江非常的长，用千米作单位合适；校园的长度选择长度单位米合适；客车能载重的物体比较重，用吨作单位合适，再根据1吨＝1000千克，将单位换算为千克；小朋友的身高不是特别高，手拉手围成的面积大概是1平方米。

我国长江全长约是6300千米，校园的长约是140米。

一辆卡车的载重是5吨，合5000千克。

4位小朋友手拉手围成的圈的面积大约是1平方米。

【点睛】此题重点考查学生对学过的长度单位、面积单位、质量单位大小的理解，结果生活常识填空即可。

5．相同数位 1 除数【解析】根据整数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从个位算起，据此填空即可。

有余数的除法算式中，余数要比除数小。

笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；有余数的除法算式中，余数要比除数小。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的计算法则及有余数除法的计算法则的应用。

6．680【解析】计算一部手机比一盏台灯大约贵的钱，用减法计算，计算时采用估算法计算。

将803元估成800元，将118元估成120元800－120＝680（元）【点睛】熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键。

7． 3 4【解析】1×324＝324，2×324＝648，3×324＝972，4×324＝1296，据此解答。

由分析得：□×324的积是三位数，□内最大可以填3；要使积是四位数，□内最小可以填4。

【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。

用一位数依次去乘三位数的每一位数。

与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

8．3【解析】300×3＝900，因此分别将3和4代入□中，从而计算出328×3、428×3的积，然后再根据计算出的结果填空即可。

328×3＝984；428×3＝1284；因此□28×3的积是三位数，方框里最大可以填3。

【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。

二、选择题9．5919【解析】用第一天修全长的29加上第二天修全长的39，求出两天一共修全长的几分之几。

用第二天修全长的39减去第一天修全长的29，求出第二天比第一天多修了全长几分之几。

2 9＋39＝593 9－29＝19两天一共修了全长的59，第二天比第一天多修了全长的19。

【点睛】本题考查同分母分数的加减法的实际应用，同分母分数相加减时，分母不变。

10．B解析：B【解析】吨和千克之间的进率是1000，据此将货物总重量换算成千克，再减去运走货物重量，求出还剩下货物重量。

1吨＝1000千克1000－600＝400（千克）则还剩400千克。

故答案为：B。

【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是明确1吨＝1000千克。

11．A解析：A【解析】时钟上有12大格60小格，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分钟；分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分钟，即1小时；据此即可解答。

根据分析可知，秒针走一圈，是1分钟，分针走了1小格。

故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对时分秒知识的掌握。

12．27；57；17【解析】把一本《数学故事》的页数看成一个整体，第一天看了全书的37，剩下全书的1－37＝4 7；27＋27＝47，剩下的一半即27，则第二天看了全书的27，第三天看了全书的27；用第一天看的加上第二天看的，求出第一天和第二天一共看了全书的几分之几；用第一天看的减去第二天看的，求出第一天比第二天多看了全书的几分之几。

1－37＝472 7＋27＝47剩下的一半即27，第二天看了全书的27，第三天看了全书的27；3 7＋27＝573 7－27＝17则第一天和第二天一共看了全书的57，第一天比第二天多看了全书的17。

【点睛】同分母分数相加、减时，分母不变，分子相加、减。

13．B解析：B【解析】要求三年级一共有多少人，即求7个41的和，用41×7即可解答。

41×7＝287（人）故答案为：B【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。

14．B解析：B【解析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此选择。

A．58表示涂8等份中的5份，因此满足；B．12表示涂2等份中的1份，此图没有平均分，因此不满足；C．29表示涂9等份中的2份，因此满足。

故答案为：B【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。

15．C解析：C【解析】根据题意可知，参观熊猫馆的人数＋参观大象馆的人数－两个馆都参观的人数＝去动物园一共的人数，依此列式并计算。

26＋32－18＝58－18＝40（人）故答案为：C【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

16．A解析：A【解析】小正方形的边长为1，大正方形的边长就为2，根据正方形的周长公式计算大小正方形的周长，用大正方形的周长除以小正方形的周长即可解答。

1×4＝42×4＝88÷4＝2故答案为：A【点睛】把小正方形的边长看作1，分别计算出大小正方形的周长，再作进一步解答。

17．62；6；4800；2000；100；47；0；370；25；1；60；410；【解析】18．80；569；815；1232；972；406【解析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数； 三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。