教科版科学六年级(下册)知识点整理
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教科版科学六年级 ( 下册 ) 知识点整理
第一单元细小世界
1、放大镜是 ( 凸面镜 ),凸面镜拥有 (放大物体图像 )的功能,用放大镜察看物体能看到( 更多的细节 )。
2、 (放大镜 ) 宽泛应用在人们生活生产的很多方面。
3、放大镜镜片的特色是 (透明 )和 (中间较厚 )( 突出 )。只需拥有放大镜片透明、中间较厚的结构(比方加满水后的烧杯、烧瓶等 ),就拥有相同的 ( 放大 ) 功能。
4、放大镜的放大倍数和 (镜片的直径 )没相关系,和 ( 镜片的凸度 )相关。放大镜的 (凸出发度越大,放
大的倍数也越大 ) 。
5、使用工具能够察看到很多用( 肉眼 )察看不到的 ( 细节 )。如经过 (放大镜 )能察看到更多对于昆虫的细
节:蝇的 (复眼 );蟋蟀的耳朵在 ( 足的内侧 ); 蝴蝶翅膀上充满的彩色小鳞片是( 扁平的细毛 ) 。
6、科学研究表示昆虫头上的(触角 )就是它们的 (“鼻子” ),能分辨各样气味,比人的鼻子敏捷得多。
7、 (一些固体物质 )的内部有必定的结构,假如构成这些物质的微粒按必定的空间序次摆列,形成了
( 有规则的几何外形 ) ,这就是 ( 晶体 ),如食盐、白糖等。
8、两个 (凸面镜 )组合起来能够使物体的 (图像放得更大 )。
9、 (显微镜 ) 的发明是人类认识世界的一大飞腾,把人类带入了一个( 微观世界 ) 。显微镜是人类认识
( 细小世界 ) 的重要察看工具。
10 、荷兰生物学家(列文虎克 ) 制成世界上最早的可放大近300 倍的 (显微镜 ),发现了 (微生物 )。
11 、洋葱表皮是由(细胞 )构成的。 (生物 )都是由 (细胞 ) 构成的。
12 、英国科学家(罗伯特·胡克) 最早在显微镜下发现了生物的(细胞 ) 结构。
13 、生物细胞的(形态 )是多种多样的,( 不一样生物 ) 的细胞是不一样的,生物(不一样器官 )的细胞也是不一
样
的。
14 、 ( 细胞 )是生物最基本的 ( 结构单位 ) ,也是生物最基本的( 功能单位 )。
15 、 ( 细胞学说的成立)被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。
16 、用 (显微镜 )能看到肉眼不可以看到的( 细小生物 ) 。
17 、在水中生活着好多形态万千的(微生物 ),如草履虫、变形虫等。
18 、微生物往常都有特别的(结构和功能 ),以适应四周的环境。
19 、 ( 微生物 )拥有 (生物 ) 的特色,如:对环境有必定的需求、对外界的刺激有反响、能生殖等。
20、人类 (察看工具 )的改良,令人类察看的范围扩大,发现了仅靠肉眼没法发现的自然界的很多奥密:
肉眼 (能看清昆虫等较小的动物)——放大镜 (能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光学显微镜(能看清
细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的构成物质的原子、分子)。
21 、人类探究 (细小世界 )的成就,促使了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改良。如:(1) 利用显微镜发现细菌、病毒,抵挡制服疾病(2) 克隆生物 (3) 利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等
(4)利用微生物办理垃圾和污水。
第二单元物质的变化
1、世界是 (物质 )构成的,物质是 (变化 )的,物质的变化有相同和不一样之处。
2、一些物质的变化 (产生了新的物质 ),另一些变化 ( 没有产生新的物质 )。
3、在变化中 ( 不可以产生新物质 )的我们称为 ( 物理变化 ) ,能 (产生新的物质 ) 的变化我们称为(化学变化 )。
4、比方豆子和沙子的实验,在混淆和分别的前后没有变化,没有变成或产生新的物质,我们称为(物
理变化 )。像白糖加热从白色的糖变成黑色的炭相同(产生了新的物质 )的变化,我们就称为 ( 化学变化 ) 。
5、物质的变化能够区分为 (物理变化 )和 (化学变化 ),它们的差别在于 ( 能否是产生了新的物质) 。
6、一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化 )又发生 (物理变化 ),如蜡烛焚烧、白糖加热时消融
变色。
7、 (米饭 ) 在口腔里与 ( 唾液 ) 作用会发生 ( 化学变化 )。
8、 (淀粉 ) 与 (碘酒 )会发生化学变化,生成的新物质是 (蓝紫色 )的,利用这一特征能够查验食品中能否含
有 (淀粉 )。
9、 (小苏打 ) 和 (白醋 )混淆后会发生化学反响,产生新的物质—— (二氧化碳气体 ),这样的变化属于 (化学变
化 )。
10 、 ( 二氧化碳 )是拥有特别性质的一种气体。
11 、铁生锈是一种(化学变化 ) , (铁锈 ) 是一种不一样于 (铁 ) 的新物质。
12 、铁生锈的原由与( 水和空气 ) 相关。
13 、在平时生活中,铁生锈的快慢与( 水的多少 ) 关系很大。
14 、把铁与 (水、空气 )隔断开是防备(铁生锈 )的好方法,如刷油漆、电镀等。
15 、 ( 化学变化 )会陪伴各样现象,如:( 改变颜色 ) 、(发光发热 )、 ( 产生积淀物 ) 、 (产生气体 ),依据这
些现象能够初步判断物质能否发生了化学变化。
16 、 ( 硫酸铜溶液 ) 和 (铁钉 )会发生 ( 化学反响 ) ,产生 ( 新的物质 ) 。
17、我们四周的世界是由(物质 )构成的,物质是(变化 )的。物质变化有两类:(物理变化 )和 (化学变化 )。化学变化最重要的特色是( 产生了新物质 ) 。
18、物质的变化与人类的生产生活有着密切的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是
利用了 (物质的变化 ) 。
第三单元宇宙
1、 (月球 ) 是地球的 ( 卫星 ),在运动方式、体积大小、引力大小、表面特色等诸多方面同地球不一样。
2、月球环绕地球 (逆时针 ) 方向运转。月球引力大概是地球的( 1/6) 。
3、 1969 年 7 月, (美国 )的 (阿波罗 11号 ) 载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗 )留下人类在月
球上的第一个踪迹。
4、月球在 (圆缺变化 )过程中出现的各样(形状 ) 叫做 (月相 )。
5、月相在 (一个月 )的不一样期间有不一
样的(形状 )。
6、月相变化是 ( 月球 )环绕 (地球 ) 公转过程中形成的,变化是有必定规律的。阴历上半月由缺到圆,下
半月再由圆到缺。
7、月球是一个 ( 不发光 ) 、 (不透明 )的 ( 球体 ),我们看到的月光是它 (反射 ) 太阳的光。月相实质上就是
人们从地球上看到的 (月球被太阳照亮的部分)。因为察看的角度不一样,因此看到的月相(亮面大小 )、 ( 方向 )
也就不一样。
8、 (环形山 ) 是月球地形的主要特色。
9、环形山的形成与很多要素相关,(陨石撞击 )是主要原由。
10 、相关环形山形成原由,目前公认的看法是( “撞击说” ) ,这类看法以为环形山是长久以来( 流星 )、( 陨石 ) 撞击后留下的印迹,因为月球上没有(空气 ),就相当于少了一层保护层,使撞击更剧烈和屡次。
11 、 ( 日蚀 )和 (月食 ) 是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
12 、 ( 月球 )运转到 (太阳 ) 和 (地球 )中间,地球处于月影中时,因( 月球 )挡住了太阳照耀到地球上的光形
成 (日蚀 ) 。而 (月食 )则是月球运转到地球的影子中,( 地球 )挡住了太阳射向月球的光。
13 、月球运转到(太阳和地球 ) 中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照耀到地球上的光形成日
食。
而月食则是月球运转到地球的影子中,地球居于(太阳和月球 )之间,三者在一条直线上,地球挡住了
太阳射向月球的光就发生了月食。
14 、 ( 太阳 )和环绕它运动的 ( 行星 )、 (矮行星 ) 和 (小天体 )构成了 (太阳系 )。太阳系是一个较大的(天系统
统 )。
15 、以 (太阳 )为中心,包含环绕它转动的(八大行星 )及其卫星、 ( 矮行星 ) 、 (小天体 )( 包含小行星、流
星、彗星等 ) 构成的天系统统叫做(太阳系 )。
16 、太阳系里有八大行星:(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)。
17 、人们为了便于辨识星星,把看起来不动的星星分红群,区分红不一样的(地区 ) ,依据其形态想象成
( 人 )、 (动物 )或 (其余物体 )的形状,并给它们命名,这些人为区分的地区就称为(星座 )。
18 、 ( 星座 )是远近不一样、没有联系的( 恒星 ) 在天空中的 ( 视觉图像 )。假如从不一样角度察看,图形不一样。