2-4 绝对值与相反数(教师版)2021-2022学年七年级数学上册讲义(苏科版)

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第2章 有理数

2.4 绝对值与相反数 课程标准 课标解读 1.借助数轴理解绝对值和相反数的概念;

2.知道|a|的绝对值的含义以及互为相反

数的两个数在数轴上的位置关系;

3.会求一个数的绝对值和相反数,并会用

绝对值比较两个负有理数的大小;

4.通过应用绝对值解决实际问题,体会绝

对值的意义和作用. 1、相反数和绝对值的表示方法 2、数轴的几何意义表示,在数轴上分析绝对值和相反数性质

知识点01 相反数 1.定义:如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数.特别地,0的相反数是0.

2.性质:

(1)互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等(这两个点关于原点对称).

(2)互为相反数的两数和为0.

【微点拨】

(1)“只”字是说仅仅是符号不同,其它部分完全相同.

(2)“0的相反数是0”是相反数定义的一部分,不能漏掉.

(3)相反数是成对出现的,单独一个数不能说是相反数.

(4)求一个数的相反数,只要在它的前面添上“-”号即可.

【即学即练1】1.3-的相反数是( )

A .13-

B .13

C .3

D .3-

【答案】C

【分析】

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知识精讲

依据相反数的定义求解即可.

【详解】

解:-3的相反数是3.

故选:C.

知识点02 多重符号的化简

多重符号的化简,由数字前面“-”号的个数来确定,若有偶数个时,化简结果为正,如-{-[-(-4)]}=4 ;若有奇数个时,化简结果为负,如-{+[-(-4)]}=-4 .

【微点拨】

(1)在一个数的前面添上一个“+”,仍然与原数相同,如+5=5,+(-5)=-5.

(2)在一个数的前面添上一个“-”,就成为原数的相反数.如-(-3)就是-3的相反数,因此,-(-3)=3.

【即学即练2】2.在下列各数:

1

3

⎛⎫

--

⎝⎭

,36

-,

22

7

,0,-(+3),-|-2015|中,负数的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C

【分析】

先化简各数,再与0比较即可.

【详解】

解::

11

=0

33

⎛⎫

-->

⎝⎭

,-(+3)=-3<0,-|-2015|=-2015<0,

负数有36

-,-(+3),-|-2015|,

负数的个数是3.

故选择:C.

知识点03 绝对值

1.定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,例如+2的绝对值等于2,记作|+2|=2;-3的绝对值等于3,记作|-3|=3.

2.性质:

(1)0除外,绝对值为一正数的数有两个,它们互为相反数.

(2)互为相反数的两个数(0除外)的绝对值相等.

(3)绝对值具有非负性,即任何一个数的绝对值总是正数或0.

【微点拨】

(1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即对于任何有理数a 都有:

(2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.

(3)一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的.

【即学即练3】3.已知关于x 的方程mx |m |+1=0是一元一次方程,则m 的取值是( )

A .±1

B .﹣1

C .1

D .以上答案都不对

【答案】A

【分析】

根据一元一次方程的定义得出m≠0且|m|=1,求出m 即可.

【详解】

解:∵关于x 的方程mx |m|+1=0是一元一次方程,

∵m≠0且|m|=1,

解得:m =±1,

故选:A . 知识点04 有理数的大小比较

1.数轴法:在数轴上表示出这两个有理数,左边的数总比右边的数小. 如:a 与b 在数轴上的位置如图所示,则a <b .

2.法则比较法:

两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:

(0)||0

(0)(0)a a a a a a >⎧⎪==⎨⎪-<⎩

-数为0 正数与0:正数大于0

负数与0:负数小于0

3. 作差法:设a 、b 为任意数,若a-b >0,则a >b ;若a-b =0,则a =b ;若a-b <0,a <b ;反之成立.

4. 求商法:设a 、b 为任意正数,若1a b >,则a b >;若1a b =,则a b =;若1a b

<,则a b <;反之也成立.若a 、b 为任意负数,则与上述结论相反.

5. 倒数比较法:如果两个数都大于零,那么倒数大的反而小.

【微点拨】

利用绝对值比较两个负数的大小的步骤:(1)分别计算两数的绝对值;(2)比较绝对值的大小:

(3)判定两数的大小.

【即学即练4】4.下列四个数中,最小的数是( )

A .2-

B .4-

C .(1)--

D .0

【答案】A

【分析】

根据有理数的大小比较及绝对值可直接进行排除选项.

【详解】

解:∵()44,11-=--=,

∵()4102->-->>-,

∵最小的数是-2;

故选A .

考法01 化简绝对值

1、根据题设条件

只要知道绝对值将合内的代数式是正是负或是零,就能根据绝对值意义顺利去掉绝对值符号,这是解答这类问题的常规思路.

2、借助数轴 能力拓展

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