七年级信息技术全册课件
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浙教版(2020)初中信息技术七年级上册第一课信息与信息技术课件(17张PPT)
信息的特征
⑤ 时效性 及时掌握最新、有用的信息 如：天气预报。 ⑥ 真伪性 信息有真实信息与虚假信息 如：虚假广告、中奖信息、诸葛亮“空城计”。
信息的特征： 讨
选取生活中的某一信息，讨论其呈现出的信息特征。
信息的传递性
信息的特征： 讨
讨论一：从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖 日历，王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到 年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的 钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的 样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却 没换到钱？为什么？ 讨论二：为什么今天的报纸总比昨日的报纸好卖？
新知讲解
语言的产生
造纸术和印刷术
电子计算机和现代
是猿到人的标志。 扩大了信息交流的范围。 通信技术的应用。
信息技 术的发
展史
文字的发明和使用 首次超越了时间和空 间的局限。
电报、电话、电视等 的发明和应用。
新知讲解
专家网上会诊
利用电子邮件、网站、信件、电话、 传真等现代化通讯工具，为患者完成 病历分析、病情诊断，进一步确定治 疗方案的治疗方式。
② 可加工和处理 信息经过加工、处理发掘更高的使用价值信息。 通过判别、筛选、分类、排序、分析和研究等加工处理过程，
收集人们需要的信息。 如：陌生短信、比赛成绩、密文的形成。
信息的特征
③ 可进行存储和传播 信息可以脱离它所反映的事物进行存储和传播。 通过载体存储和传播信息。 如：阅读书籍、听录音、看影像等。 ④ 共享性 信息可重复使用，并实现资源共享 如：电视台每晚播放的新闻可以供所有人同时观看。
眼睛看到的？ 耳朵听到的？ 鼻子闻到的？ 视频、图片中获取的？ ……
信息的特征
信息技术课件七年级甘教版
软件系统
计算机基础
计算机组成（理论）
主要是由硬件和软件两大系统组成
软件：
1.系统软件：操作系统，计算机的管家。如：
windows95/98/NT/2000/xp、 DOS、UNIX、LINUX
2.应用软件：office办公软件、报表统计、游戏软件、金山
影霸、杀毒软件等等
系统组成 计算机系统组成（理论） 计算机基础
信息表示 计算机系统中信息的表示
1、二进制：逢二进一 ➢ 计算机信息用“1”和“0”组成的二进制形式来表示 ➢ 0——晶体管断开的状态 1——晶体管开通的状态 2、常用的存储单位：位、字节、字长 ➢ 位（Bit）——用来存放二进制的0或1的一个位数
位是计算机中表示数据的最小单位 ➢ 字节（Byte）——八个二进制位组成一个字节
输入设备
鼠标
打印机
显示器
计算机基础
键盘
软盘
硬盘
硬件系统
鼠标
计算机基础
•分类
鼠标器有机械式和光电式两种， 一般使用比较便宜的机械式鼠标。
•插口：
有小圆形(ps2)和USB接口两种， 某些新的便携机没有小圆形鼠标插座。
硬件系统
鼠标操作
计算机基础
指向：移动鼠标器，把鼠标指针放到某一对象上。 单击：将鼠标指向某一对象，然后快速地按下并释放鼠标器的左键。
光电
硬件系统 计算机硬件组成（实际） 计算机基础
主
一、主机：
机
机箱、电源、主机板、 CPU 、 内存条、I/O接口卡、硬盘、软 驱、光驱
二、显示器
三、键盘、鼠标
四、音箱
五、打印机
键 盘
显示 器
音箱
鼠 标
硬件系统
1.1互联网发展靠创新(课件)-七年级信息科技全一册(人教版2024)
第1课 互联网发展靠创新
第一单元 探寻互联网新世界
01
02
03
了解互联网的发展历史，了解协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响。
了解我国当前的互联网建设与创新成就。
了解网络发展过程中创新的重要性。
目录
CONTENTS
互联网的创新发展
01
计算机网络是用通信线路把若干台计算机互相连接起来，遵照某些通信协议，用于实现信息交换和资源共享的系统。多个算机网络相互连接就形成了互联网。
学 生 活 动 2
搜索、阅读有关我国互联网发展情况的资料，选取你觉得重要的三个关键点填入图 中，并谈一谈你选择的理由。
03
1994年，全功能接入国际互联网
05
我国的互联网建设与创新成就
03
据统计，2008 年 6 月我国网民规模达到 2.53 亿人，位居世界第一。截至2023 年底，我国网民规模达到了 10.92 亿人。
“互联网+”应用成果显著
第五代移动通信技术研发、应用领先
我国的互联网建设与创新成就
第五代移动通信技术，简称 5G，是目前实际使用的最先进的移动通信技术，具有高速、低时延、容量大等特点。在经历了“1G 空白、2G 跟随、3G 突破、4G 并跑”的艰苦奋斗后，我国实现了“5G 领跑”，成为 5G 标准和技术的引领者之一。
学 生 活 动 1
2.查阅相关资料，在图中填上正确的选项。A.大规模启用IPv6 B.万维网诞生 C.IPv4发布 D.阿帕网改用TCP/IP
学 生 活 动 1
D.阿帕网改用TCP/IP
A.大规模启用IPv6
B.万维网诞生
C.IPv4发布
学 生 活 动 1
我国的互联网建设与创新成就
第一单元 探寻互联网新世界
01
02
03
了解互联网的发展历史，了解协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响。
了解我国当前的互联网建设与创新成就。
了解网络发展过程中创新的重要性。
目录
CONTENTS
互联网的创新发展
01
计算机网络是用通信线路把若干台计算机互相连接起来，遵照某些通信协议，用于实现信息交换和资源共享的系统。多个算机网络相互连接就形成了互联网。
学 生 活 动 2
搜索、阅读有关我国互联网发展情况的资料，选取你觉得重要的三个关键点填入图 中，并谈一谈你选择的理由。
03
1994年，全功能接入国际互联网
05
我国的互联网建设与创新成就
03
据统计，2008 年 6 月我国网民规模达到 2.53 亿人，位居世界第一。截至2023 年底，我国网民规模达到了 10.92 亿人。
“互联网+”应用成果显著
第五代移动通信技术研发、应用领先
我国的互联网建设与创新成就
第五代移动通信技术，简称 5G，是目前实际使用的最先进的移动通信技术，具有高速、低时延、容量大等特点。在经历了“1G 空白、2G 跟随、3G 突破、4G 并跑”的艰苦奋斗后，我国实现了“5G 领跑”，成为 5G 标准和技术的引领者之一。
学 生 活 动 1
2.查阅相关资料，在图中填上正确的选项。A.大规模启用IPv6 B.万维网诞生 C.IPv4发布 D.阿帕网改用TCP/IP
学 生 活 动 1
D.阿帕网改用TCP/IP
A.大规模启用IPv6
B.万维网诞生
C.IPv4发布
学 生 活 动 1
我国的互联网建设与创新成就
苏科版信息技术七年级全一册：5.1 认识演示文稿 课件(共14张PPT)1
插入Flash动画。单击“插入”选项卡中的“Flash”按钮， 插入“西游记.swf”文件，并调整动画窗口的大小和位置。
插入视频。单击“插入”选项卡中的“影片”按钮，插 入“论语.wmv”文件，设置为“自动”播放方式，并调整视 频窗口的大小和位置。
保存“演示文稿”。以“中国元素”为文件名保存演示 文稿。
新建“演示文稿”。启动“WPS演示”软件，单击窗口右上角 的“新建空白文档”按钮，新建一个“WPS演示”文档。
图5.1-2“WPS演示”启动界面
实践学习
新建“封面标题页”。单击右 侧的“版式”按钮，打开“幻灯片 版式”任务窗格（如图5.1-3所示）， 在“内容版式”中选择“空白”。
图 5.1-3 “ 幻 灯 片版式”任务 窗格
第1节 认识演示文稿
目录
CONTENTS
1 学习前篇 2 学习过程 3 实践学习
学习前篇
学习目标：认识演示文稿及其组成，体会设计对于制作演示文稿的 意义。 学习感悟：工欲善其事，必先利其器。 学习资源：光盘（中国元素.dps）。 实践创作：熟悉使用“WPS演示”软件。
学习过程
1、认识演示文稿
一个完整的演示文稿一般由一个封面标题页和若干正文页构成，有时 还包括目录页（导航页）和封底总结页。演示文稿中包含的素材一般有文 本、表格、图表、图片、声音、动画、视频等。
要制作一个好的演示文稿，设计是关键。演示文稿的设计包括内容和 结构的设计、版面和风格的设计、色彩搭配和图片的设计等。
学习过程
图5.1-1《中国元素》演示文稿
学习过程
2、体验“WPS演示”软件
制作演示文稿可以使用“WPS演示”软件，该软件提供了大量模 板，且兼容微软的PowerPoint。
实践学习
插入视频。单击“插入”选项卡中的“影片”按钮，插 入“论语.wmv”文件，设置为“自动”播放方式，并调整视 频窗口的大小和位置。
保存“演示文稿”。以“中国元素”为文件名保存演示 文稿。
新建“演示文稿”。启动“WPS演示”软件，单击窗口右上角 的“新建空白文档”按钮，新建一个“WPS演示”文档。
图5.1-2“WPS演示”启动界面
实践学习
新建“封面标题页”。单击右 侧的“版式”按钮，打开“幻灯片 版式”任务窗格（如图5.1-3所示）， 在“内容版式”中选择“空白”。
图 5.1-3 “ 幻 灯 片版式”任务 窗格
第1节 认识演示文稿
目录
CONTENTS
1 学习前篇 2 学习过程 3 实践学习
学习前篇
学习目标：认识演示文稿及其组成，体会设计对于制作演示文稿的 意义。 学习感悟：工欲善其事，必先利其器。 学习资源：光盘（中国元素.dps）。 实践创作：熟悉使用“WPS演示”软件。
学习过程
1、认识演示文稿
一个完整的演示文稿一般由一个封面标题页和若干正文页构成，有时 还包括目录页（导航页）和封底总结页。演示文稿中包含的素材一般有文 本、表格、图表、图片、声音、动画、视频等。
要制作一个好的演示文稿，设计是关键。演示文稿的设计包括内容和 结构的设计、版面和风格的设计、色彩搭配和图片的设计等。
学习过程
图5.1-1《中国元素》演示文稿
学习过程
2、体验“WPS演示”软件
制作演示文稿可以使用“WPS演示”软件，该软件提供了大量模 板，且兼容微软的PowerPoint。
实践学习
浙教版初中《信息技术》七年级下册全册优质课件
多媒体作品
一、体验多媒体 任务一：
（1）打开桌面上的“认识多媒体”文 件夹； （2）欣赏多媒体作品“胖胖的一 天”， 并及时作出选择。 思考：多媒体作品有哪些特点？ 其中最大的特点是什么？ ——最大特点：集成性和交互性
二、多媒体作品特性
（1）为什么集成性和交互性是多 媒体作品的最大特点？
缺少两大特点之一，都不能被称 为“多媒体作品” （2）什么是多媒体作品？ 多媒体作品指：由多种素材组合 而成，并能通过人机交互，实时参与、 控制运行的作品。
MIDI键盘（专业级）
手机上的麦克风（业余级）
音频的网络获取
音频的网络获取
音频的网络获取
GoldWave 简 介
GoldWave是一个集声音编辑，播放，录制，和转 换的音频工具，体积小巧，功能强大。可打开的音频文 件相当多，你也可以从 CD 或 VCD 或 DVD 或其它视 频文件中提取声音。内含丰富的音频处理特效，从一般 特效如多普勒、回声、变声、淡入淡出、降噪到高级的 公式计算(利用公式在理论上可以产生任何你想要的声 音)，效果多多。
二、多媒体作品特性
（2）你知道的多媒体素材类型有哪些？ 文本、图片、音频、视频、动画……
（3）你能区分这些素材吗？
二、多媒体作品特性
任务二：
请打开“认识多媒体”文件夹中的 “资源库”，体验其中的多媒体素材并按 素材类型分类。
操作说明：将相同类型的文件放入相 应类型名称的文件夹中。 （提示：可以运用七上第五课素材分 类中的扩展名判断素材类型，快速分类。）
声
常见的方法包括：
(1) 从网上下载；
音
的
获
取
(2) 使用录音软件采集（如windows中的“录音机”、
《万维网安全新协议》课件 2024—2025学年人教版新教材初中信息技术七年级全一册
实验结论 1．通过分析数据包，可以大概猜出（√□HTTP □HTTPS）传输 的内容。 2．经实验可知，（□HTTP √□HTTPS）更安全。
第13课 课堂总结
1．浏览器和服务器之间实现数据传输要遵循HTTP或HTTPS。 2．当前，HTTP或HTTPS工作在TCP的基础之上。 3．HTTP以明文方式传输数据存在安全问题。 4．HTTPS要求对传输的内容加密处理后再传输，因而更安全。
第13课 学习内容
二、HTTPS简介
利用配套资源中的《网络嗅探器》软件进行实验时，应选定 “HTTP/HTTPS对比”选项。
第13课 学习内容
二、HTTPS简介
如果使用配套资源中的《网络嗅探器》软件，会看到类似下面的显 示内容。
HTTP数据包
未加密
HTTPS数据包
已加密
第13课 学习内容
二、HTTPS简介
UDP通信: UDP通信: UDP通信: UDP通信: UDP通信: UDP通信:
734 次 734 次 734 次 733 次 733 次 733 次
第1步显示结果
TCP通信: 27 次 TCP通信: 26 次 TCP通信: 25 次 TCP通信: 24 次 TCP通信: 23 次 TCP通信: 22 次
第13课 学习内容
学习内容
一 HTTP与数据传输 二 HTTPS简介
第13课 学习内容
一、HTTP与数据传输
HTTP是万维网服务的基础。它是基于传输层哪个协议实现的呢？ 下面是某同学绘制的基于TCP和UDP的比较图。你觉得HTTP基于哪个协 议？为什么？
TCP
UDP
第13课 万维网安全新协议
根据分层设计思想，HTTP 需要在其他协议的基 础上工作；回顾前面介绍的 TCP 和 UDP 的特点及应 用场景。
七年级上册信息技术全套优秀ppt课件
本节课到此结束
XX
第3课 制作《信息技术学习手册》
教师
第1课时
学习目标
1.了解应用文档的制作规范；
2.掌握版面设计、页码插入和目录自动生成 等Word操作技巧； 3.完成作品《信息技术学习手册》。
应用文档
常见的应用文档有研究报告、方案、简报、总 结、申请书、通知、请柬、书信等。
制作应用文档的步骤
确定 选题
搜集 资料
规划 设计
编辑 制作
修改 完善
应用文档
对于《信息技术学习手册》，我们需要对它的封面、前言 、目录、内容进行规划。
Word操作技巧
封面制作： 选择“插入”选项，单击“封面”下拉菜单，选择一种封面样式。
Word操作技巧
更改标题样式：“开始”→“标题样式”
Word操作技巧
内容部分需要根据设计方案和准备的材料 来撰写，然后进行编辑排版，调整字体、字号 和段落等。
信息安全
信息安全是信息时代的重要话题，也是信息时 代秩序正常的重要保证。
信息安全
信息安全主要指保证信息的完整性、可用性、 保密性和可靠性。
信息安全
各种数据、文档 软件、硬件系统的安全运行 个人信息安全意识的提升
信息资源 信息安全的基础 信息安全建议： 1.遵守安全法律法规。 2.注重关键信息的保护。 3.提高信息安全意识。
XX
第6课 初识计算机结构
教师
第1课时
学习目标
1.连接计算机外设； 2.知道计算机硬件的组成与各自的功能； 3.了解计算机的工作原理。
计算机外设
显示器
主
音
机
响
耳
键
麦
盘
鼠
标
计算机外设
数字版权要保护课件 2024—2025学年人教版(2024)初中信息科技七年级全一册
第28课 拓展与提升
义务教国育家信中息小科学技课课程程资资源源
请查阅相关资料，了解“剑网”专项行动的相关信息，记录近期行 动的关注点。
_________年“剑网”专项行动的关注点是： _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________
一、数字版权
义务教国育家信中息小科学技课课程程资资源源
数字版权可理解为，文学、艺术、科学等作品的作者及其他权利人 在数字化复制、传播方面依法所享有的精神权利和经济权利的总称。
软件、数字资源等作品，其数字版权也受法律保护。
第28课 学习内容
义务教国育家信中息小科学技课课程程资资源源
二、保护数字版权的技术
义义务务教教育育信信息息科科技技课课程程资资源源 七年级
第六单元 共同守护互联网
第28课国育家信中息小科学技课课程程资资源源
学
1 了解数字版权的具体含义。
习
目
2 了解保护数字版权的常用技术。
标
3 知道与数字版权相关的法律法规。
4 了解人工智能给数字版权保护带来的挑战。
三、保护数字版权与鼓励创新
创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。我国制 定了多项与保护数字版权相关的法律法规，如《中华人民共和国著作权 法》《中华人民共和国著作权法实施条例》等。
第28课 学习内容
义务教国育家信中息小科学技课课程程资资源源
七年级信息技术上册第一章信息与信息技术课件
操作系统功能
包括处理器管理、内存管 理、设备管理、文件管理 和作业管理等五大功能。
常见操作系统
Windows、Linux、Mac OS等。
常用软件介绍与应用
01
02
03
04
办公软件
如Microsoft Office、WPS Office等，用于文字处理、表
格制作、幻灯片演示等。
图像处理软件
如Adobe Photoshop、GIMP 等，用于图片编辑、美化、合
在信息技术领域，创新思维体现在不断尝试新的技术和方法，以 更高效、更准确地完成任务。
强调跨学科合作
信息技术的发展需要与其他学科进行交叉融合，创新思维鼓励跨学 科合作，创造出更具创新性的解决方案。
培养创新意识和实践能力
通过课程设计和实践活动，培养学生的创新意识和实践能力，使其 在未来的学习和工作中能够灵活运用信息技术解决问题。
第四次信息技术革命
电报、电话的发明和应用，实现了信息的 远距离快速传递。
第三次信息技术革命
造纸术和印刷术的发明和应用，使书籍、 报刊成为重要的信息储存和传递的媒体。
现代社会中信息作用
信息是现代社会的重要资源 信息是现代社会发展的重要推动力， 是各行各业不可或缺的资源。
信息是决策的重要依据
在现代社会中，决策的正确与否往往 取决于所掌握信息的数量和质量。
数据库应用实例
通过实例展示数据库在信息管理、 电子商务等领域的应用，以及数
据库技术的发展趋势。
数字化生活场景体验
数字化生活的概念
01
阐述数字化生活的定义、特点和发展趋势，以及它对我们日常
生活的影响。
数字化生活场景
02
通过实例展示数字化生活在购物、娱乐、教育等领域的应用，
河北教育出版社(冀教版)《信息技术》七年级全一册优质课件【精品】
随着科学技术的突飞猛进，信息技术也在不断进步，现代信 息技术的发展更是日新月异。
当今，现代信息技术正在全方位地向人类社会的各个领域渗透， 深刻地影响并改变着人们的思维方式、学习方式、工作方式和生活 方式。
8
思考与练习
1.如果你准备去海南岛旅游，需要了解哪些信息，可以通过哪 些途径去获取这些信息？
2.通过观察、访问、记录、分析、归纳等方式，搜集整理有关 “学校门口交通安全问题”的信息，最后形成调查报告。
THE END
计算机—— 信息处理工具
1
从手脑计算工具 到计算机器
远古时期，人类就懂得了用手指计数，随后发明了结绳记事 和刻记等计算和记录的办法。再后来，中国人发明了算盘，这种 简单而又巧妙的专门用于计算的工具，是由人脑和手工结合完成 计算的。直到今天，算盘还被人们使用。随着人类生产和交往活 动的发展，人们对计算工具不断研究，继而发明了各种各样的计 算工具。
人们在生产和生活中，有意识或无意识所做的信息处理和利用 的活动过程，称为信息活动（Information Function），也可称作 信息处理活动。习惯上，人们会把一个具体的信息活动，或者一个 信息活动的具体处理环节和过程，称作信息处理。
信息处理活动可以分为信息收集、信息加工、信息存储、信息 传递等几个环节或类型。
电子计算机发展到今天已经经历了四代：第一代为采用电子 管制造的电子计算机，第二代为采用晶体管制造的电子计算机， 第三代为采用集成电路制造的电子计算机，第四代为采用大规模 集成电路制造的电子计算机。
信息可通过不同的载体来表现。根据不同载体表现形式，我们 习惯把以声音为载体的信息称作声音信息，把以图像为载体的信息 称作图像信息，把以文字为载体的信息称作文字信息。
3
当今，现代信息技术正在全方位地向人类社会的各个领域渗透， 深刻地影响并改变着人们的思维方式、学习方式、工作方式和生活 方式。
8
思考与练习
1.如果你准备去海南岛旅游，需要了解哪些信息，可以通过哪 些途径去获取这些信息？
2.通过观察、访问、记录、分析、归纳等方式，搜集整理有关 “学校门口交通安全问题”的信息，最后形成调查报告。
THE END
计算机—— 信息处理工具
1
从手脑计算工具 到计算机器
远古时期，人类就懂得了用手指计数，随后发明了结绳记事 和刻记等计算和记录的办法。再后来，中国人发明了算盘，这种 简单而又巧妙的专门用于计算的工具，是由人脑和手工结合完成 计算的。直到今天，算盘还被人们使用。随着人类生产和交往活 动的发展，人们对计算工具不断研究，继而发明了各种各样的计 算工具。
人们在生产和生活中，有意识或无意识所做的信息处理和利用 的活动过程，称为信息活动（Information Function），也可称作 信息处理活动。习惯上，人们会把一个具体的信息活动，或者一个 信息活动的具体处理环节和过程，称作信息处理。
信息处理活动可以分为信息收集、信息加工、信息存储、信息 传递等几个环节或类型。
电子计算机发展到今天已经经历了四代：第一代为采用电子 管制造的电子计算机，第二代为采用晶体管制造的电子计算机， 第三代为采用集成电路制造的电子计算机，第四代为采用大规模 集成电路制造的电子计算机。
信息可通过不同的载体来表现。根据不同载体表现形式，我们 习惯把以声音为载体的信息称作声音信息，把以图像为载体的信息 称作图像信息，把以文字为载体的信息称作文字信息。
3
冀教版七年级全一册信息技术课件 第11课 制作多媒体演示文稿(共19张PPT)
课后练 习
2、在演示文稿里第3张幻灯片的后面，增加下面三张 幻灯片。
提示：使用“剪贴画和文 本”版式。
谢谢
第1步：打开“插入”莱单里的“图片” 子菜单，执行其中的“来自文件”命令， 在幻灯片中插入一幅配合文本框内容的图 片。
第2步：单击绘图工具栏 中的 按钮，在弹出的 自选图形列表框中单击 “标注”选项，打开包含 各种标注符号的列表框。
学习过 程
第3步：单击其中的“云形标注”，然后移 指针到编辑区。指针变成十字形时，向右 下角拖动鼠标指针，绘制一个标注图形， 图形中有一个闪烁的插入点。
学习过 程
第5步：单击绘图工具栏中的“填充颜色”按钮 右侧的 按钮，打开颜色列表框后，单击其中的 黄色色标，把文本框的背景设为黄色。
第6步：单击 按钮，保存文件。
学习过 程
三、插入自选图形
要实现第2张幻灯片的效果，还需要进一步 编辑幻灯片，在幻灯片中插入图片、绘制自选 图形。
学习过 程
动手做：插入图片和自选图 形。
第5步：拖动剪贴画四周的操作点，适当 调整它的大小。 第6步：以“骆驼和羊的故事”为文件名 保存幻灯片。
学习过 程
二、插入文本框
要制作第2张幻灯片，可先按下列方法 插入文本框。
动手做：插入文 本框。
第1步：单击常用工具栏里的 按 钮，新建一张“空白”版式的幻灯 片。
学习过 程
第2步：单击绘图工具栏 中的“竖排文本框”按 钮 ，在空白幻灯片的右 侧从左上向右下拖动指针， 拉出一个虚线框后放开鼠 标。 第3步：按照右图所示， 在框中输入文字，并设置 适当的字体、字号、字形 及颜色。 第4步：单击插入的文本 框，选定它。
学习过 程
第2步：单击绘图工具栏中的 按钮，插 入艺术字“骆驼和羊的故事”，设置适当 的艺术字式样。 第3步：单击绘图工具栏中的“插入剪贴画” 按钮 ，打开“插入剪贴画”对话框。
冀教版七年级全一册信息技术课件 第9课 动态图像(共13张PPT)
模拟视频信号经过计算机视频卡转换成数字视频信号，才能被计算机 处理。在多媒体作品中使用的视频是指数字视频，它们以文件的形式存储 在计算机中。常用的视频文件格式有AVI、MPEG、WMV等。
数字化处理后的视频有许多优点：可以不失真地进行无限次复制；可 以使用视频编辑软件进行非线性编辑，大大提高了编辑效率，而且能很容 易地实现各种特技效果；可以很方便地把视频融入计算机软件，以实现交 互控制。
2
数字视频压缩
为了看到更清晰的动态图像，我们总是希望多媒体中的动态图像或 画面要尽可能大，颜色要尽可能多。但画面大、颜色多，数据量就必然 大。数据量大对多媒体计算机的档次要求就高，否则播放效果就差。要 解决这些矛盾，就必须对视频信号进行压缩。
视频信号属于动态图像信号。动态图像压缩采用的技术是存储一些 关键帧，而对于关键帧之间的帧，只存储相对于关键帧来讲图像有变化 的数据。在压缩动态图像时，存储的关键帧越多，整个视频的质量就会 越好，但是压缩的倍数就越低。
数字视频压缩最常用的是MPEG压缩标准，其压缩比可以达到100：1 至200：1。其实，经过压缩后的动态图像数据量也是相当可观的，通常 需要使用光盘存储。
3
视频的编辑处理
使用视频编辑软件可以剪辑采集到的视频素材，还可以为视频素材 增加文字标题、声音旁白、背景音乐、视频过渡等效果。利用巧妙构思， 加上相应的编辑技术，当不同的视频片断组接在一起时，就会产生不同 的含义。
4
动画
动画（Animation）和视频一样，都属于动态图像，它也是由一系列 的静止画面按一定的时间顺序排列，并以一定的速度连续播放而形成的。 动画在多媒体中是一种常用的信息表达形式。
动画和视频的产生方式不同。视频是用摄像机拍摄的，而动画一般是 由人工设计、制作生成的特殊场景和事物，是一种非现实的模拟景物。
数字化处理后的视频有许多优点：可以不失真地进行无限次复制；可 以使用视频编辑软件进行非线性编辑，大大提高了编辑效率，而且能很容 易地实现各种特技效果；可以很方便地把视频融入计算机软件，以实现交 互控制。
2
数字视频压缩
为了看到更清晰的动态图像，我们总是希望多媒体中的动态图像或 画面要尽可能大，颜色要尽可能多。但画面大、颜色多，数据量就必然 大。数据量大对多媒体计算机的档次要求就高，否则播放效果就差。要 解决这些矛盾，就必须对视频信号进行压缩。
视频信号属于动态图像信号。动态图像压缩采用的技术是存储一些 关键帧，而对于关键帧之间的帧，只存储相对于关键帧来讲图像有变化 的数据。在压缩动态图像时，存储的关键帧越多，整个视频的质量就会 越好，但是压缩的倍数就越低。
数字视频压缩最常用的是MPEG压缩标准，其压缩比可以达到100：1 至200：1。其实，经过压缩后的动态图像数据量也是相当可观的，通常 需要使用光盘存储。
3
视频的编辑处理
使用视频编辑软件可以剪辑采集到的视频素材，还可以为视频素材 增加文字标题、声音旁白、背景音乐、视频过渡等效果。利用巧妙构思， 加上相应的编辑技术，当不同的视频片断组接在一起时，就会产生不同 的含义。
4
动画
动画（Animation）和视频一样，都属于动态图像，它也是由一系列 的静止画面按一定的时间顺序排列，并以一定的速度连续播放而形成的。 动画在多媒体中是一种常用的信息表达形式。
动画和视频的产生方式不同。视频是用摄像机拍摄的，而动画一般是 由人工设计、制作生成的特殊场景和事物，是一种非现实的模拟景物。
第5课+网络协议分层设 课件 2024—2025学年人教版(2024)初中信息技术七年级全一册
将要发送的订单，按 规则拆分成多个包裹， 分别装进白色信封， 并在信封标签上填写 序列号，交给快递员。 将收到的白色信封打 开，把文字按序号拼 接，还原数据，报告 老师。
收到白色信封，放入 红色信封内，并在信 封标签上填写发件人 姓名、收件人姓名和 序列号，传给分拣员。 收到红色信封，检查 序列号，确认无误后， 取出白色信封，交给 用户。
快递员（派件）
流 程
网络层 IP协议
分拣员（拆包）
数据 TCP头部 数据 IP头部 TCP头部 数据
网络接口层
运输员（到达）
MAC头部 IP头部 TCP头部 数据
项目4 探秘即时数据传输过程——互联网互连与互通
1
牛刀小试
2
分组展示
3
自评互评
1．牛刀小试
项目准备 项目实施 项目评价 项目拓展
请根据题目要求，选出正确的选项：
寄件方
收件方
运输部门间约定
运输部门（出发）
运输部门（到达）
2．了解网络协议的作用
什么是协议？
项目准备 项目实施 项目评价 项目拓展
语言不通，无法沟通
Hello!
你好！
协议一致，通信自如
近况如何？ 一切顺利！
2．了解网络协议的作用
项目准备 项目实施 项目评价 项目拓展
TCP/IP协议将发送与接收数据的工作分为几个步骤？每个步骤为一层，共有几层？ 结合对TCP/IP协议分层的理解，说一说每层的功能，和分层解决问题的优势？
项目准备 项目实施 项目评价 项目拓展
3．分析即时通信数据的传输过程
请根据寄送包裹的流程，对项目活动进行规划：
项目4 探秘即时数据传输过程——互联网互连与互通
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资பைடு நூலகம்管理器
资源管理器：可以管理系统的软硬件资源，我们可 以使用它建立分类管理文件的文件夹 打开资源管理器的方法： 在桌面“我的电脑”图标上单击鼠标右键——在弹 出的快捷菜单中选择“资源管理器”，
15
资源管理器的窗口
“资源管理器” 采用双窗口显示 结构，左边显示
结构层次窗口
整个系统的目录， 右边显示左窗口 被选中对象的具 体内容。
置
图片的合成1
1、使用Photoshop打开图片 2、选择工具栏中的“磁性套索工具” 3、单击鼠标左键，并沿人物轮廓进行移动，此时 ，在人物轮廓边会出现小方框 4、勾完轮廓后双击鼠标左键即可完成人物的抠图 ，然后按键盘上的“Ctrl+C”复制。 5、打开风景图片，按键盘上的“Ctrl+V”粘贴。
6、调整人物图片的大小（编辑——自由变换或者 “Ctrl+T”）
7、使用“图层——合并图层”将人物图片与风景 图片合并成一张图片
8、保存退出。
图片的合成2
1、打开图片（两张风景图）
硬件 软件
主机
CPU 内存条 驱动器 主板 显卡 声卡 网卡
外部设备 系统软件 维持计算机正常运行、充分发挥计算
机硬件的功能、支持应用软件的原先 并提供服务的软件
应用软件 为解决某一实际问题而编制的各种应
用程序
主要技术指标
1、主频 CPU的时钟频率，单位MHZ（兆赫兹）、
GHZ（吉赫兹）
2、字长 CPU可以同时处理数据的位数 3、存储容量 存储设备能够存储数据的数量
存储容量
1、位（bit):最小的存储容量单位 2、字节（Byte）：基本的存储容量单位 3、千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字
节（GB）
1Byte=8bit
1KB=210Byte=1024Byte
1MB=210KB=1024KB
1GB=210MB=1024MB
注意：在计算机中，存储1个阿拉伯数字或1个英 文字母通常需要占用1个字节的存储空间；存储一 个汉字通常需要占用2个字节的存储空间
制作电子相册的一般步骤
1、确定主题内容； 2、搜集、整理、保存图片素材； 3、编辑、处理图片； 4、选择适当的软件制作电子相册；
将图片数字化的方法
1、使用数码相机； 2、使用扫描仪；
1、BMP 3、GIF 5、PSD 7、WMF
图片格式
2、JPG 4、TIFF 6、PNG 8、UFO
图片格式的转换
操作系统
操作系统：负责控制计算机系统中所有硬件和软件的系统， 是合理地组织计算机工作流程，方便用户使用计算机系统 的程序集合。
裸机：没有安装任何软件的计算机 常见的操作系统：DOS、Windows、UNIX、Linux
常见的Windows版本： Windows98、 Windows2000、 WindowsXP等
查找计算机主要性能指标
查找操作系统版本、CPU、内存的方法： 在桌面“我的电脑”图标上单击鼠标右键——在弹 出的快捷菜单中选择“属性”——在弹出的“系统 属性”对话框中选择“常规”选项卡
查找硬盘大小的方法 打开“我的电脑”，将各分区的大小相加
搜索文件
搜索文件的方法： 开始－搜索－所有文件和文件夹－输入文件名－单 机“搜索”按钮
利用Adobe Photoshop
翻转图片方向的方法
图像——旋转画布——任意角度
剪裁图片的方法
1、选择工具栏中的 2、拖动鼠标，框出需要保留的部分（可通
过控制点来调整边界的大小） 3、双击鼠标或按“Enter”键
调整图片的亮度/对比度
1、图像——调整——亮度/对比度 2、选择适当数值或拖动滑块
第三单元 制作简单的影片
第9课 影片的前期准备 第10课 影片的编辑 第11课 录制解说词 第12课 影片的后期制作
第四单元 综合活动——演示文 稿应用
第13课 确定主题 规划内容 第14课 制作演示文稿 第15课 展示、评价作品
认识计算机系统
ENIAC——世界上第一台电子计算机，于 1946年诞生
消除红眼
1、打开图片 2、选择“润色工具” 3、在属性工具栏中设置画笔的形状和大小以及程
度值 4、在图片的红眼处单击鼠标左键，使用画笔删除
红眼
添加文字
1、打开图片 2、选择“文字工具” 3、在图片上显示文字的地方单击鼠标左键 4、在打开的文字框内输入文字 5、选中文字，调整其字体、大小、颜色 6、选择“移动工具” ，调整文字在图片的位
当前文件夹中的内容
新建文件夹
利用资源管理器新建文件夹的方法： 打开资源管理器——在需要建立文件夹的地方单击“文
件”——在弹出的快捷菜单中选择“新建”——在弹出 的快捷菜单中选择“文件夹”，并将文件名改为想要的 文件名 文件名修改的方法： 1、选择需要修改的文件夹——按”F2”——输入文件名— —按“Enter（回车键）； 2、选择需要修改的文件夹——单击鼠标右键，选择重命 名——输入文件名——按“Enter（回车键）
调整图片的色调和饱和度
1、图像——调整——色相/对比度 2、选择适当数值或拖动滑块
仿制图章工具
1、打开图片 2、选择“仿制图章工具”
3、选择仿制区域：Alt+鼠标左键——确定仿制区 域的起点（先按住Alt键，再单击鼠标左键，再释 放Alt键） 4、将鼠标移动到需要的地方，按住鼠标左键拖动
即可，在此期间，要随时变化仿制区域，以保 持仿制效果的真实和整幅图片的协调
新纲要云南省试验教材
信息技术（七年级第10册）
第一单元 处理信息的主要工具——计算机
第二单元 制作电子相册 第三单元 制作简单的影片 第四单元 综合活动——演示文稿应用
第一单元 处理信息的主要工 具——计算机
第1课 认识计算机系统 第2课 体验操作系统的管理能力
第二单元 制作电子相册
第3课 相册的前期准备 第4课 相册的简单编辑（1） 第5课 相册的简单编辑（2） 第6课 图片的合成 第7课 图片的特效制作 第8课 制作电子相册
在美国宾夕法尼亚大学，主要用来计算导弹的飞行轨迹
冯·诺依曼——“存储程序通用电子计算机方案”，明确
指出了计算机的结构由运算器、控制器、存储器、输入 和输出设备
电子计算机从最初到现在，经历了电子管、晶体管、小 规模集成电路、大规模集成电路以及超大规模集成电路 的演变。
计算机系统的组成
计算 机系 统的 组成